INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SRA DE CHIQUINQUIRA

SEDE TOMÁS IGNACIO ESQUIVEL GRADO

Taller N° 2 Ciencias Sociales “YO ME SÉ ORIENTAR”
SEMANA del 23 al 30 de junio

Vamos a leer y disfrutar del siguiente poema:

El sol tiene frío Por las calles del cielo

no quiere salir, que se deje ver,
metido entre las nubes que todos los nenes
se ha puesto a dormir. queremos comer.

Lo llama la tierra, Que no haya caprichos

lo llama la flor, y venga a alumbrar
el sol está sordo bajo el tibio rayo,
a todo clamor. queremos jugar.

los pájaros piden

un rayo solar, ​ Lola Reboli, Argentina
sin esa caricia
no pueden cantar.

Que deje la cama

ese grandulón!
¡Arriba! que cumpla
con su obligación

SABES….

Cómo se llama el lugar por donde sale el sol?

Cómo se llama el lugar por donde se oculta el sol?

Sino lo sabes vamos a aprenderlo...

Desde nuestros antepasados,el sol ha sido utilizado para orientar al hombre, si

observamos el lugar por donde sale el sol, este llama ORIENTE, también llamado ESTE
y el lugar por donde se oculta el sol se llama OCCIDENTE, también llamado OESTE.

Los puntos cardinales

Son puntos de referencia imaginarios, es decir que no están representados en el terreno, se
conocen como: ORIENTE, OCCIDENTE, NORTE Y SUR.
¿Y cómo nos podemos ubicar?

Para orientarnos empleamos nuestros brazos abiertos, con la mano derecha señalando
hacia el oriente y tu mano izquierda señalando hacia el occidente, la parte de adelante
señala el norte y la parte de atrás señala el sur.

Existen también instrumentos de orientación entre estos aparece la “Brújula”. La brújula

tiene una aguja imantada que siempre señala al Norte. Este instrumento fue inventado por
los chinos hace muchos siglos y permitió realizar muchos viajes.

ACTIVIDAD PRÁCTICA
1. dibuja una brújula y sus partes, ¿ Por qué consideras que es importante este
instrumento de orientación?
2. Ubica y señala dónde quedan los lugares que frecuentas cerca de tu casa:

3. Recorta la figura del niño, colorear y pegar teniendo en cuenta los puntos cardinales
SABÍAS QUE...
★ Por la noche la luna y las estrellas pueden orientarnos, la constelación Cruz del Sur ,
es el conjunto de estrellas que más se utiliza como guía.
★ La brújula es un instrumento que consta de una esfera, que tiene marcados los
puntos cardinales una aguja imantada montada sobre ella, que siempre apunta hacia
el norte.

EXPERIMENTEMOS…Construyamos un observador de constelaciones

Materiales:

➢ 1 tubo vacío de papel higiénico o papel aluminio

➢ plantilla de constelaciones
➢ punzón
➢ tijeras
➢ una bandita elástica o caucho.
➢ hojas de papel azul( si no tienes puedes colorearla)

Instrucciones:
● Recortamos los círculos de las constelaciones
● Por cada constelación recortamos un círculo más grande con las hojas de color azul
● Pegamos en el centro del círculo azul cada constelación
● Agujereamos con un punzón o bolígrafo los puntitos negros que serán las estrellas
● Envolvemos uno de los extremos del tubo con este círculo y lo ajustamos con una
goma.
tomado de ​blog Austin Kids 

Ahora ya tienes tu propio observador de constelaciones,diviértete descubriendo diferentes

constelaciones y manda a la profesora una foto de tu creación.
CÓMO NOS ORIENTAMOS EN EL PUEBLO…?

Para orientarnos en los pueblos y ciudades, utilizamos las calles y las carreras, están
señalizadas y numeradas con el propósito de que la gente se oriente y ubique rápidamente
en un lugar, escogiendo su mejor ruta. En casi todas las ciudades colombianas las carreras
llevan una ubicación de oriente a occidente; las calles llevan un sentido de sur a norte.

REPASEMOS LO APRENDIDO

1. Completa las siguientes Frases:

★ Los puntos cardinales son _______________, _____________,_______________ y

________________

★ Al norte de mi pueblo se encuentra un pueblo llamado __________________

★ Al oriente de mi pueblo se encuentra un pueblo llamado _________________

★ El sol sale por el ____________________ y se oculta por el ______________

2. ¿Por qué será importante orientarnos?________________________________

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3. ¿Qué utilizaron los hombres primitivos para orientarse?___________________
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4. ¿Qué otras formas de orientación hay en la actualidad?___________________
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