PREGUNTA 1

Defina con sus propias palabras qué es aprendizaje.

Es el adquirir nuevos conociien!os" #abilidades" des!rezas $ deas por edio de la

ense%anza o el diario aprendizaje" es fundaen!al para el desarrollo de cada una de las
personas que confoaos una sociedad" poblacion" pueblo $ nacion
nacion..

PREGUNTA &

Relacione cada !eor'a del aprendizaje con su respec!iva carac!er's!ica.

(onsidera que el #obre es una cons!rucci)n social. D. *ociocul!ural

Repi!e el pa!r)n de una conduc!a. (. (onduc!is!a

Par!e del creciien!o in!elec!ual del suje!o. +. Pia,e!iana

Par!e de los enfoques !e)ricos. A.

!e)ricos.  A. (o,ni!ivis!a

PREGUNTA -

ellan" afira que la ejecuci)n de las E*TRATEG/A* de aprendizaje ocurre asociada

con o!ros !ipos de recursos
recursos $ procesos de los cuales dispone
dispone cualquier aprendiz.

PREGUNTA 0

a pro,raaci)n neurolin,2's!ica es un conjun!o de !écnicas $ #abilidades que ejoran

las counicaciones in!erpersonales $ apl'an la propia perspec!iva.

3erdadero

PREGUNTA 4

Defina con sus propias palabras qué es la co,nici)n $ la educaci)n.

a co,nicion es eleen!al para desarrollarnos den!ro del proceso diario que enfren!aos
en cada abi!o" nos a$uda a conocer" in!erpre!ar $ ejecu!ar nues!ro desarrollo en el
und
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coprension #acia los deas" con la educacion llevaos a cabo la a!encion necesaria
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ien
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!os
s
adquiridos" !abien un len,uaje fluido $ claro !odos $ cada uno de los procesos en!ales
que !iene el individuo.

PREGUNTA 5

Relacione cada !ipo de conociien!o con su respec!iva carac!er's!ica.

Procesos co,ni!ivos b6sicos. D. 7peraciones $ procesos involucrados

+ase de conociien!os. +. 8ec#os" concep!os $ principios.

(onociien!o e!aco,ni!ivo. (. (onociien!o que poseen los individuos sobre qué $
c)o.

(onociien!o es!ra!é,ico. A.
es!ra!é,ico. A. Es!ra!e,ias de aprendizaje.
aprendizaje.

PREGUNTA 9

Dos de las si,uien!es opciones per!enecen a la definici)n de co,nici)n $ educaci)n.

: 8ace par!e de un saber in!erdisciplinar

in!erdisciplinar.. : Abarca procesos en!ales.

PREGUNTA ;

as funciones ejecu!ivas" la percepci)n" la lec!oescri!ura $ de6s procesos en!ales son

capacidades (7GN/T/3A* e<is!en!es $ suscep!ibles de ser es!iuladas $ po!enciadas
edian!e ejercicios $ TE(N/(A*.

PREGUNTA =

*e,>n +runer cada ,eneraci)n da nueva fora a las aspiraciones que confi,uran la
educaci)n en su época.

3erdadero

PREGUNTA 1?

Una de las si,uien!es opciones no #ace par!e de las es!ra!e,ias co,ni!ivas.

86bi!os..
86bi!os