Stephany Reyes López.

Anexo 5. Comportamiento emergente.

Educación ambiental.
COMPORTAMIENTO EMERGENTE

Con las palabras que se encentren en la sopa de letras se deberá completar las oraciones que
hacen referencia a la exposición realizada sobre el tema Comportamiento emergente.

• Los investigadores les dan el nombre de Comportamientos emergentes a esas formas

______COMPLEJAS_______ de comportamiento que surgen de manera espontánea y
autónoma a partir de la __ITERACION__________ y Reiteración de comportamientos
muy “__SIMPLES_______” y que, de otra manera, sería muy dificil de alcanzar.
• La conciencia sobre la existencia de Comportamientos emergentes no es nueva: los
indígenas Tikuna de la selva amazónica utilizaban la palabra __TASHIWA________ para
referirse al comportamiento de las _HORMIGAS_______, que es uno de los casos más
evidentes de comportamiento emergente en el mundo natural.
• Por allá en 1954, otro científico inglés, Allan Turing, creó la palabra
“MORFOGENESIS____________” para explicar la manera como la vida logra desarrollar
organismos complejos a partir de puntos de partida muy elementales.
• sistema cuyos múltiples agentes interactúan dinámicamente de múltiples maneras,
siguiendo ______REGLAS LOCALES__________, independientemente de órdenes
superiores, a partir de lo cual aflora un comportamiento _COLECTIVO__________
reconocible, un patrón de comportamiento superior que surge de una serie de
interacciones paralelas y complejas de los agentes locales
• Pensamiento _DISTRIBUIDO__________: que no se concentra en uno o en pocos
cerebros, sino en todos los integrantes de la comunidad.
• _PODER________ distribuido: no recide de manera exclusiva en una o más autoridades,
sino en toda la comunidad. Lo cual equivale al ideal de la democracia participativa
• Individuos que sigan ese mismo comportamiento es __NUMERO CRITICO________
• Interacción/ _COMUNICACION_____________/ Retroalimentación: intercambiar
información para generar, a partir de la información local sabiduria colectiva.