Saúl Ureña Ramos 1093789

Presión y Fluidos
Para realizar estas actividades utilizara la simulación PRESION DEL FLUIDO Y FLUJO de
Phet Simulation de la Universidad de Colorado

Actividad #1
 Abra el módulo de PRESION, llene totalmente el depósito que tiene forma regular (primer
cuadro de la parte superior izquierda), y mida la presión a la profundidad de 1m, 2m, y 3m.
Describa lo que sucede y justifíquelo apoyándose en las leyes y principios de la Física que
usted conoce.

Al realizar el experimento, a 1m de profundidad, la presión era igual a 111.071 kPa; a 2m de

profundidad la presión era de 121.104 kPa, y a los 3m de profundidad, la presión era de 130.669
kPa, indicándonos que la presión a medida que aumenta la profundidad es mayor, y eso lo podemos
demostrar por medio de que P = Po + 𝜌𝑔ℎ, siendo h la profundidad. Al encontrarse en la superficie,
la presión sería igual a la del aire = 101.325 kPa

 En ese mismo modulo, mida la presión a 2m de profundidad, para tres valores diferentes
de densidad del fluido (gasolina, agua y miel). Describa lo que sucede y justifíquelo
apoyándose en las leyes y principios de la Física que usted conoce.

Al realizar este experimento con una presión constante, pude observar cómo afecta la densidad a la
presión, mientras menor es la densidad, menor es la presión, y mientras mayor sea la densidad,
mayor será la presión. Y eso se puede observar en la fórmula que presente en el aparatado anterior,
P = Po + 𝜌𝑔ℎ, donde Po vendría siendo la presión del aire, y la gravedad y la altura permanecerían
constantes. La presión a 2m en el agua era de 121.104 kPa, siendo la densidad del agua, 1000
kg/m3; en la miel, con su densidad de 1420 kg/m3, la presión era de 129.411 kPa; y en la gasolina,
con una densidad de 700 kg/m3, tenía una presión de 115.170 kPa.
  Repita el ejercicio anterior, pero en esta ocasión cambie los valores de la aceleración de la
gravedad (bajo, Tierra y altura). Describa lo que sucede y justifíquelo apoyándose en las
leyes y principios de la Física que usted conoce.

Este apartado se explica como los anteriores, en la que podemos demostrarlo por medio de la
misma fórmula P = Po + 𝜌𝑔ℎ, donde en este caso, la densidad y la altura permanecerían
constantes, entonces como podemos observar, al aumentar la gravedad, aumenta la presión, y
viceversa.

Gravedad Agua Miel Gas

Marte (3.7 m/s2) 45.856 kPa 48.991 kPa 43.600 kPa
Tierra (9.8 m/s2) 121.104 kPa 129.411 kPa 115.170 kPa
Júpiter (24.9 m/s2) 307.702 kPa 328.809 kPa 292.626 kPa

Mientras mayor sea la densidad, altura o la gravedad, como en este caso, mayor será la presión.

 Si estuviera realizando este experimento en la Luna, ¿cuál será la presión a 2m de

profundidad?

Siendo la gravedad en la Luna igual a 1.62 m/s2, obtuve por la experimentación que, al buscar la
presión del agua en la Luna a los 2 m de profundidad, esta fue de 19.7 kPa; al usar gasolina fue de
18.8 kPa, y al usar miel fue de 21.1 kPa

 Utilizando el módulo de PRESION, pero ahora abriendo el contenedor que está dividido
en dos por una pared oblicua (segundo cuadro de la parte superior izquierda), llene
totalmente el contenedor de agua y conteste:
¿La forma del contenedor influye en el valor de la presión a la misma profundidad?
Sustente su afirmación con diferentes fotos de las mediciones que haga con la simulación.

La forma del contenedor no influye en la presión, solo la altura o profundidad como tal.
Actividad # 2
Seleccione el módulo FLUJO. Usando
el sistema métrico y el sistema libre de
fricción, realice las siguientes acciones:
 Seleccione dos puntos en la línea
inferior del flujo, separados entre
sí una distancia horizontal mayor
de 5 metros (usando como
referencia la regla que ofrece la
simulación), para que pueda
trabajar con comodidad. Consiga
que la velocidad del fluido en el segundo punto (punto de la derecha) sea el doble de la
velocidad del punto de la izquierda. Para lograr eso, puede accionar las manillas que
le permiten cambiar la sección transversal del “tubo”.

 Cuando logre que la velocidad se duplique, entonces mida la presión en ambos puntos y
comente que relación existes entre ambas presiones. Demuestre que el valor medido, es el
que predice la teoría, calculándolo con el uso del principio de Bernoulli.
 Encontrándose ambos medidores de presión en el fondo de una tubería, donde la
profundidad es de 2 m en el primer punto, y de 1.383 m en el segundo, podemos observar
que el punto donde la velocidad es mayor tiene menor presión, y el punto donde la
velocidad es menor, tiene mayor presión. Siendo y1 = 0, y y2 = 0.617 m:

1 2 1
𝑃1 + 𝜌𝑣1 + 𝜌𝑔𝑦1 = 𝑃2 + 𝜌𝑣22 + 𝜌𝑔𝑦2
2 2
129508 𝑃𝑎 + 500𝑣12 = 119622 𝑃𝑎 + 500𝑣22 + 6046 𝑃𝑎
500𝑣12 = −3840 𝑃𝑎 + 500𝑣22
𝑣12 = −7.68 𝑚2/𝑠2 + 𝑣22
𝑚2
1.6 ∗ 1.6 = −7.68 + 3.2 ∗ 3.2
𝑠2
2.56 m2/s2 = 2.56 m2/s2

 En esta misma situación, usando el medidor de flujo, compare que sucede con las áreas de
las secciones transversales de la tubería en ambos puntos, ¿cómo se relacionan? Utilice la
ecuación de continuidad para demostrar que los valores medidos coinciden con los que
predice la teoría

A1v1 = A2v2 3.2 m 2 * 1.6 m/s = 1.6 m2 * 3.2 m/s

A mayor área menor velocidad, y mientras menor sea el área, mayor será la velocidad.
 Actividad # 3

Seleccione el módulo TORRE DE AGUA

 Eleve el contenedor hasta la máxima
altura posible, llénelo completamente
de agua y mida la velocidad en la
salida del fluido en la parte inferior
derecha, en el momento que el nivel
del agua está en 7 m sobre la base del
contenedor.
 Utilizando el principio de Bernoulli,
haga el cálculo de esa velocidad y compárela con la que midió anteriormente.

La presión en ambos puntos es la presión atmosférica, sin embargo varía por la altura en la que se
encuentran, por lo tanto, tome que P1 = P2. En el primer punto, P1 se va con P2, v1 = 0 m/s, y y1 = 7 m,
y en la segundo punto, y2 = 0.

1 2 1
𝑃1 + 𝜌𝑣1 + 𝜌𝑔𝑦1 = 𝑃2 + 𝜌𝑣22 + 𝜌𝑔𝑦2
2 2
68600 𝑃𝑎 = 500𝑣22
500𝑣22 = 68600 𝑘𝑔/𝑚𝑠2
𝑣22 = 137.2 𝑚2/𝑠2
𝑣2 = 11.71 𝑚/𝑠

También se puede buscar por medio de la fórmula:

v = √2𝑔ℎ = √2 ∗ 9.8 ∗ 7 = 11.7 𝑚/𝑠
Si tomamos en cuenta las presiones, sin igualarlas:

1 2 1
𝑃1 + 𝜌𝑣1 + 𝜌𝑔𝑦1 = 𝑃2 + 𝜌𝑣22 + 𝜌𝑔𝑦2
2 2
−86𝑃𝑎 + 68600 𝑃𝑎 = 500𝑣22
500𝑣22 = 68514 𝑘𝑔/𝑚𝑠2
𝑣22 = 137.028 𝑚2/𝑠2
𝑣2 = 11.706 𝑚/𝑠 ≈ 11.7 𝑚/𝑠

Los resultados de las actividades deben ser organizados en un documento pdf. Es importante que
utilice las fotos de la simulación de los momentos de las diferentes mediciones para sustentar sus
análisis, siempre que sea oportuno.