Juan David Cárdenas Ruiz, Jóvenes y cultura política: una aproximación a la

cultura política de los universitarios de Bogotá Reflexión Política, vol. 19,

núm. 38, enero-junio, 2017,

https://www.redalyc.org/pdf/110/11054032005.pdf

Explicar argumentadamente la relación de la temática investigada con el

concepto de cultura política.
Protesta estudiantiles: El Movimiento Estudiantil Colombiano aprendió de su
historia y las luchas que enfrentó, lo que permitió su fortalecimiento y
posicionamiento, utilizando los mecanismos de participación ciudadana y
generando propuestas de desarrollo alternativo al modelo de educación;
proponiendo nuevas formas discursivas de movilización y comunicación para
lograr la construcción de un movimiento estudiantil consolidado y fuerte, con
incidencia dentro de las diversas esferas de la sociedad política, educativa,
económica, social y cultural, lo cual brinda aportes significativos a los procesos de
movilización y movimientos sociales.

Explicar argumentadamente cómo el sector social seleccionado aporta a la

construcción de la democracia.
Protesta estudiantiles: Los movimientos sociales ejercen un papel político en la
medida en que la política no se restringe al tema de las elecciones, los votos y los
candidatos. El Movimiento Estudiantil actual pone a prueba la democracia en
Colombia, movilizando un gran número de personas (estudiantes, docentes,
sociedad civil), las que hablaban de la educación, lo que demuestra que si el
pueblo está organizado y movilizado es posible la formación de nuevas políticas
públicas proyectadas al bienestar social.
la propuesta de la sociología interpretativa la cual nos enseña a asumir que todos

los individuos llevan a cabo sus decisiones en forma racional, incluidas sus

decisiones o elecciones sobre el mundo político. Como lo podíamos ver en la

temática abordada de protestas estudiantiles donde ellos junto con los profesores

llevaban sus decisiones en forma racional para luego movilizarse por sus

decisiones o elecciones y sobre diversos aspectos de la vida y del sistema

político.

La relación que puedo dar entre cultura política y el tema a investigar fue cuando
la poblacion de estudiantes universitarios y profesores se unen para manifestar al
gobierno en las cosas que no están de acuerdo en forma racional como sus
decisiones y elecciones para luego movilizarse juntos por una misma cultura
política y por unas mismas elecciones y decisiones.

Entre marzo y noviembre de 2011 la sociedad colombiana fue sacudida por la

protesta. El movimiento estudiantil desarrolló grandes movilizaciones para
oponerse al proyecto de reforma a la Ley 30 de 1992, que regula el sistema de
educación superior; consiguió articular a su lucha diversos sectores, planteó un
Programa Mínimo, y logró que el gobierno retirara su propuesta y se dispusiera a
construir una reforma concertada (p. 51). Estas movilizaciones se dieron en torno,
y fueron impulsadas, por la creación de una organización estudiantil como la
“Mesa Amplia Nacional Estudiantil”, más conocida como MANE, que en su primera
reunión, en agosto del 2011, se autodefiniría como un espacio amplio,
democrático, pluralista que reúne organizaciones y estudiantes de instituciones de
educación superior y de educación técnica y tecnológica y se constituye como
escenario de trabajo y lucha por la defensa de la educación como derecho
fundamental (Pérez, 2012, p. 7)
La cultura política nos enseña a asumir que todos los individuos llevan a cabo
sus decisiones en forma racional, incluidas sus decisiones o elecciones sobre el
mundo político. Como lo podíamos ver en la temática abordada de protestas
estudiantiles donde ellos junto con los profesores llevaban sus decisiones en
forma racional para luego movilizarse por sus decisiones o elecciones y sobre
diversos aspectos de la vida y del sistema político.