INTRODUCCIÓN A LAS

NEUROCIENCIAS
LADY CASTILLO ARCINIEGAS
 ¿QUE ES LA PSICOLOGÍA NEUROPSICOLOGÍA?
• “La Neuropsicología Clínica es una especialidad de la Psicología, que
aplica principios de evaluación e intervención, basados en el estudio
de la conducta humana, en relación con el funcionamiento normal y
anormal del sistema nervioso”
• “… Esta especialidad se dedica a ampliar la comprensión de las
relaciones cerebro-conducta, y la aplicación de tales conocimientos
a los problemas humanos”.
• “... La Neuropsicología es una nueva rama de la ciencia cuyo fin
único y específico es investigar el papel de los sistemas cerebrales
particulares, en las formas complejas de la actividad mental “ (Luria,
1979).
• “La Neuropsicología se ocupa del estudio de la organización cerebral
de los procesos psicológicos, así como de sus alteraciones en caso de
daño o disfunción cerebral” (Ardila & Rosselli, 1992).
 EL PROBLEMA “CUERPO – MENTE”

LO ORGÁNICO LO PSICOLÓGICO

Lo orgánico “determina” y/o Lo psicológico “determina”

influencia lo psicológico… de y/o influencia lo orgánico… de
qué manera (?). que manera (?).

Lo orgánico y lo psicológico son

fenómenos “paralelos”,
independientes uno de otro (?).
 PANORAMA HISTÓRICO DE LA CONDUCTA
ANORMAL
• FUERZAS SOBRE NATURALES, MÁGICAS O ESPIRITUALES
• DEFECTOS BIOLÓGICOS, TREPANACIÓN
• CONFLICTOS ENTRE LA EMOCION Y LA RAZÓN
• LOS HUMORES (TIERRA, FUEGO, AIRES, AGUA), LA BILIS (SANGRE,
BILIS AMARILLA, BILIS NEGRA, FLEMA)
• MAGIA, BRUJERÍA *
• EXPERIENCIAS SUBJETIVAS DE LOS SERES HUMANOS
• FISIOGNOMÍA
• EL CEREBRO
CONFLICTOS ENTRE LA EMOCION Y LA RAZÓN

PERSPECTIVA PSICOLÓGICA EN LA QUE

EL SUJETO PUEDE CONOCER ANALIZAR
SU PENSAMIENTO Y MODIFICAR SU
CONDUCTA

DONDE ESTÁ EL PENSAMIENTO…EN EL

CORAZÓN O EN EL CEREBRO? 460-377 a. C
PERIODO PRECLÁSICO
 ARISTÓTELES: TEORÍA CARDÍACA DE
LA PSICHÉ
• Aristóteles fue precursor de la anatomía y la
biología y un creador de la taxonomía.
• El centro de reunión de todas las sensaciones:
“Sensorium commune”, es el corazón.
• En el corazón las imágenes y la memoria se
funden, para dar lugar al pensamiento.
• El cerebro es casi inorgánico, sin calor, sin
sangre. Dada su frialdad y su ubicación en lo
alto del cuerpo: condensa los vapores
calientes del corazón.
• Esta condensación se convierte en “rocio”
que riega y refresca el corazón, haciendo más
suave la actividad humana.
TEORÍA HUMORAL
• El cuerpo humano está compuesto de
cuatro “humores” básicos: sangre,
flema, bilis negra, bilis amarilla.
• Relacionados con los cuatro elementos:
aire, agua, tierra, fuego.
• La proporción en la que están
presentes estos humores, da origen a
los “temperamentos”
• La enfermedad se desarrolla por la
pérdida del equilibrio entre estos
cuatro humores.
LOS HUMORES (TIERRA, FUEGO, AIRES, AGUA), LA
BILIS (SANGRE, BILIS AMARILLA, BILIS NEGRA,
FLEMA)…GALENO
 TREPANACIÓN
• Práctica de craneotomías en culturas antiguas de Europa, África y
Ámérica.
• Se descubrieron cráneos trepanados que evidencian aberturas
quirúrgicas
EL PAPIRO DE EBERS
• El Papiro Ebers es el documento médico más antiguo
conocido. Fue redactado en el antiguo Egipto, cerca del
año 1500 AC
• Descubierto entre los restos de una momia en la
tumba, por Edwin Smith en 1862, fue comprado a
continuación por el egiptólogo alemán Georg Ebers al
que debe su nombre y su traducción.
• Se conserva actualmente en la biblioteca universitaria
de Leipzig contiene 877 apartados que describen
numerosas enfermedades en varios campos de la
medicina como: Neurología, oftalmología, ginecología,
gastroenterología... Así como el estudio de
traumatismos craneoencefálicos
 HIPÓCRATES
• Hipócrates (s IV AC). “Padre de la medicina”.
• El método hipocrático, privilegia la observación
sobre el razonamiento: separando la medicina
de la filosofía.
• Descripciones clínicas de múltiples
enfermedades, incluyendo las que hoy se
denominan “mentales”: Epilepsia (“la
enfermedad sagrada”), psicosis puerperal,
histeria, fobias, manía, melancolía, histeria.
• Suscribe la teoría cerebral de la Psiché: El
cerebro es el órgano responsable de la razón,
sensaciones, actividad motora, memoria,
emociones, delirio, sueño.
ESCUELA DE ALEJANDRÍA

• GALENO (130-200 DC).

• Compendió el conocimiento
médico de sus predecesores,
lo enriqueció con sus propias
observaciones y experiencia-
• Creó un sistema médico
conocido como “galenismo”,
el cual dominó la medicina
hasta el siglo XVIII.
• Estudioso de la anatomía, especialmente del SN.
Rastreó varios pares craneanos desde el tallo cerebral a
las víceras.

• El cerebro es el centro de todas las sensaciones y origen

de todos los movimientos. De igual manera, es el centro
del pensamiento.

• Introdujo la experimentación con animales: Demostró

experimentalmente la función motora del cerebro.

• “ … No vayais a los dioses para hacer consultas e

intentar así, por adivinación, descubrir la naturaleza del
alma, o el principio de acción de los nervios… en cambio,
acudid a un anatomista e informaos sobre el tema”.
DESCARTES

• (1596 – 1650).
• Es de alguna manera el “hombre
universal” del renacimiento: Filósofo,
matemático, científico, soldado,
político.
• Se considera padre de la Psicofisiología
y ancestro ilustre de la Psicología.
• Plantea que el lugar del “alma” y la
“mente” estaba en el cerebro en la
glándula pineal
FRENOLOGÍA

Franz Joseph Gall (1758-1828), médico,

que estudió el cerebro de diferentes
tipos de personas (jóvenes, ancianos y
trastornados), recopiló evidencias que
sugerían que el tamaño del cerebro , las
protuberancias del cráneo y el desarrollo
mental estaban relacionados. Con base
en estas evidencias, formuló la teoría de
la frenología de acuerdo con la cual las
distintas “facultades” psicológicas se
localizaban en áreas específicas del
cerebro.
PERIODO CLÁSICO
 PAUL PIERRE BROCA
• 1824 – 1880
• Médico, anatomista y antropólogo
• Estudió la relación entre habla y cerebro gracias a la observación que
hacía de cerebros que conservaba tras la muerte de personas con
diversos síntomas
• Relacionó la tercera circunvolución frontal con el habla (Área de
Broca)
 WERNICKE
• 1848 – 1905
• Neurólogo y psiquiatra
• Relacionó la Circunvolución temporal superior con dificultades en la
comprensión del habla del paciente.
 KORBINIAN BRODMAN
• 1868 – 1918
• Estudió y publicó un ´mapa cortical con un número de áreas en la
corteza cerebral que parecían tener una morfología y organización
cerebral diferente.
• Enumeró las áreas que estudió (52) registrando sus características
psicológicas y de comportamiento.
PERIODO MODERNO
 LURIA
• Surge la neuropsicología (S. XX)
• Se modifica la expresión “Daño cerebral” a “Síndrome
neuropsicológico”
• Propone los sistemas funcionales que relacionan la lesión cerebral y la
perturbación del comportamiento.
• Plantea la asimetría cerebral y la diferenciación funcional de los
hemisferios
PERIODO CONTEMPORÁNEO
• Inician modernos métodos de evaluación del cerebro y sus funciones
Algunos métodos y procedimientos son:
• Clínicos: estudio de síntomas, datos y registros de funciones básicas
mentales.
• Pruebas de laboratorio básicas
• Pruebas eléctricas (eeg, emg, estimulación eléctrica)
• Evaluación radiológica (Artereografía, neumoencefaligrafía, tac, MIR)
• Es un conjunto de sistemas neuronales
dinámicos.
• Jerárquicamente organizados. Producto
de la evolución orgánica.
• Conectados amplia e intensivamente
entre sí y con el resto del organismo.
• Su función es el procesamiento de
información para la generación, en
última instancia, de respuestas
comportamentales.
• La corteza cerebral, es la estructura más
reciente en la evolución del cerebro.
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL HUMANO
TENDENCIAS DE LA EVOLUCIÓN CEREBRAL
• Aumento general del número de las unidades
básicas de procesamiento (las neuronas), con el
consecuente aumento del volumen cerebral.
• Incremento de la conectividad intrínseca del cerebro
(sustancia blanca cortical).
• Desarrollo significativo de la corteza cerebral.
• Aumento de la región prefrontal de la corteza
cerebral.
• Incremento en el número y complejidad de los
plegamientos corticales.
• Desarrollo de la asimetría cerebral.
• Tendencia a la “evolución conservadora”.

MRI