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CATEDRA LILIANA AGUERO

OTAA ANIMACION. 2020


Prof. Nahuel Franzetti/ Rodrigo Hernández

Trabajo Práctico N°3 VELOCIDAD Y


SUSTITUCION. ESCALA LIBRE

Trabajo individual.
Esta ejercitación continúa el aprendizaje adquirido en el tp2.
En este trabajo práctico se utilizara un fondo el cual debe tener elementos
corpóreos tridimensionales tal que le permitan al personaje con forma esférica,
pasar por delante y por atrás, para luego transformarse en el personaje creado.

Pueden trabajar con fondos como ser: bibliotecas, mesadas de cocina,


escritorio, u otro espacio que tengan en su casa como también pueden
confeccionar un espacio bidimensional, una pequeña maqueta que les permitan
realizar la acción que se detalla a continuación:

El personaje con forma esférica se moverá con una escala libre la cual puede
tener diversas formas: espiralada, de infinito, u otra. En la cual se debe
plantear diferentes velocidades: aceleración, desaceleración y velocidad
uniforme.

Cuando llega al punto de detención el personaje con forma esférica se


transformará en el personaje final a través del proceso de sustitución. (Para
ello se emplearan las fases intermedias como se hizo en el tp2).

Se encontrara con un segundo personaje, el cual no tiene obligación de


transformarse pero si de interactuar con el personaje principal. Este personaje
no tiene que ser necesariamente creado por ustedes. Pero si debe tener
características como ser ojos, boca, vestimenta, etc.

Pueden incluirse más personajes.

Luego de la interacción entre ellos, el personaje principal se retirara de escena


tal como vino, (con su forma esférica).

1°Preentrega: 19 de junio.
Presentación de la escala con la cual van a trabajar, los personajes con los
cuales van a trabajar y si tuvieran alguna prueba de video también.

2°Preentrega: 26 de junio.
Presentación del video elaborado completo.

ENTREGA: 3 DE JULIO
Recuperatorio: 10 de julio

Entrega:
Presentación el video con la animación completa.
La imagen de la escala utilizada.
1280 x 720; o 1920 x 1080/ 25 frames/PAL.

Se evaluara la composición de cuadro; la animación del personaje principal y


la interacción entre los personajes; la aplicación de las diferentes velocidades y
la correcta sustitución; se tomara en cuenta la creatividad y la dedicación; como
también el cumplimiento de las etapas de preentrega.
El video tendrá su caratula: VELOCIDAD Y SUSTITUCION. ESCALA LIBRE

Deberá sumarse 6 a 12 fotos ilustrativas del proceso de filmación.

Desde el trípode que idearon, el set de filmación que armaron,

personajes, elementos de trabajo, si tuvieron ayuda incluyan también

fotos (padres, hermanos, etc).

Esto obraría como parte de una documentación que sirve como

backstage el cual puede estar junto a los créditos, o luego del video

realizado.

Además la siguiente información:

Catedra Liliana Agüero

Prof: Nahuel o Rodrigo

Alumno/a:

Año de cursada y cuatrimestre: 1Cuatrimestre 2020


Se entregara por la plataforma EVA y se subirá a
Youtube, por lo cual deberá entregarse también el

enlace.

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