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Universidad de San Carlos de Guatemala

Centro Universitario de Suroccidente


Carreras de Pedagogía Plan Fin de
Semana
-CUNSUROC-

Carrera: Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en


Administración Educativa

Curso: Estudios Socioeconómicos de Guatemala y su Incidencia en la Educación

Código: E03 Prerrequisito: F30

Docente: Lic. Jorge Luis Archila Lemus

Ciclo: Tercero Sección: A Año: 2020

TEMA:
MATRIZ DE INDUCCIÓN: TEORÍAS DEL CAMBIO SOCIAL

Estudiante:

Marco Aurelio Ujpan Mayorga 201941229

“Id y enseñad a todos”


PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

TEORÍAS DEL CAMBIO SOCIAL


Teoría De Karl Marx Teoría De Charles Teoría De Gerhard Lenski Teoría De Talcott Teoría De Anthony Giddens Teoría De Max Weber Teoría De Charles
Darwin Parsons Horton Cooley

Unilineales: Multilineales: La teoría de la La teorización de Anthony Menciona que la ¨Un descubrimiento


Su teoría es el
materialismo teoría de la desarrollo del “Evolución social” es Giddens en torno a la adaptación al mundo es una percepción
histórico evolución capitalismo en distintos una extensión de la modernidad ha sido uno material o los humana de un hecho
lugares Parten de que “evolución biológica”, de los principales factores o relación ya
El cambio social no
sucede “solo” como puede haber “varias aunque los planteamientos económicos, que, existente¨.
un proceso de La teoría de la líneas”. mecanismos de desarrollados para el aunque son
desarrollo gradual, desarrollo reales son tratamiento de las importantes no
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

evolución Agregan que los


sino por obra de también sirve diferentes tipos de diferentes de una transformaciones de la “controlan” los Como el nuevo uso
transformaciones reflexión sobre lo sociedad. procesos globales
para tratar de sociedad pueden de antiguos
revolucionarias. A biológico, (la vida del del desarrollo,
esto se le ha marcar los incluirse en categorías elementos de la
límites que en función de su nivel ser humano) por una porque ninguna cultura. La invención
llamado “una
interpretación definen una de parte y las relaciones El concepto de teoría puede produce nuevos
complejidad y de unos con otros por fundamentar el
dialéctica del especie, su diferenciación, pero no adaptación tiene un objetos, ideas y
cambio”. clasificación y se sigue un único la otra. significado preciso en cambio social en un relaciones sociales, a
su biología que es la manera factor único. Existen partir de los ya
camino por todas. otros factores el
organización en que las características existentes.
en la - Evolución social de algunos organismos, poder militar, las
naturaleza. puede analizarse generadas ideologías, modos
Lenski sostiene que la como “un proceso de aleatoriamente, de gobierno que son
evolución de la La invención es un
diferenciación promueven su con frecuencia de
información cultural es proceso continuo, no
supervivencia, influyendo es una cuestión
una extensión de la paulatina de las sobre los genes igual o superior estrictamente
evolución de la instituciones sociales” transmitidos de una importancia. individual; es un
información genética y generación a otra. proceso social que
que las características implica una serie
de las sociedades Considerado por interminable de
humanas son el muchos como un modificaciones,
producto de la padre fundador de la mejoras y
interacción de sociología moderna. recombinaciones, en
influencias genéticas y el que intervienen
culturales. simultánea o
discontinuamente un
conjunto de
personas.

Los cambios que Para ascender a Todo el universo de las Sus ideas respecto a La acción humana a Weber distingue Organización social:
suceden la escala sociedades humanas, la visión de la
partir de la competencia entre “clases Un estudio de la
históricamente, evolutiva, cada pasadas y presentes, y Sociedad como un de los individuos para sociales”, “grupos de mente más grande ,
siendo más sociedad debía deben tratar de explicar Sistema con actuar, realizar las cosas estatus” y “partidos en la que esbozó un
significativos se atravesar los las principales Instituciones Socialesy, en particular, de su políticos”, estratos enfoque integral de la
APRENDIZAJE

producen mediante mismos características de ese de carácter funcional.capacidad para influir en distintos que sociedad y sus
tensiones, choques estadios de universo, tanto en sus los comportamientos de corresponden principales procesos.
y luchas entre desarrollo. uniformidades como en otros actores y de respectivamente a
individuos. sus variaciones. La Sociología utiliza transformar las los órdenes
determinadas circunstancias y los económico, social y
herramientas contextos en los que se político.
analíticas para producen las
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realizar un primer interacciones. e la misma,
Somos seres acercamiento al explicando por esa
evolutivos por estudio de las vía la causa de su
naturaleza. relaciones grupales. realización y sus
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Mientras más La sociedad Las sociedades Los aspectos La dualidad de estructura Su método, y el La interacción de los
luchas o siendo un grupo pasadas y presentes explica el carácter problema de la procesos individuales
revoluciones hallan organizado, va tienen variaciones institucionales recursivo de la vida social. modernidad, llevaron y sociales. En la
en la sociedad esta evolucionando debido a su nivel de relacionados con el Así, en esta óptica, por a Weber a explorar naturaleza humana y
será una conforme van conocimiento, mundo de las ideas y una parte, el registro de las relaciones entre del Orden Social
transformación pasando los enseñanza y el porqué las creencias son los actos reflexivos y los productividad
ENSEÑANZA

global de la años del origen de las cosas. especialmente de cognición económica y el


sociedad. importantes en autorreflexiva que median contexto cultural de
cuanto a su la cotidianeidad son la sociedad.
repercusión en el fundamentales en la
Sistema Social recreación de las
debido a que indican estructuras por medio de
una Cosmovisión prácticas sociales
general de cómo recurrentes.
deben ser las cosas.

Ser consiente El ciudad es el El rol del ciudadano es Dependiendo de la Tiene que adaptarse a los Adaptarse a los El ciudadano tendrá
porque de él miembro analizar sus orígenes y ideología de cada cambios sociales y cambios global tanto un comportamiento
CIUDADANO
ROL DEL

depende el cambio evolutivo de una tratar de no cometer el cuidado así será el familiarizar con el económicos políticos diferente
de la sociedad sociedad error de sus cambio que hará contexto de que se dan con dependiendo su
porque solo el cambiante, pero antepasados, solo así dentro de la sociedad. transformación. forme el mundo se pensamientos
va modernizando. creencia, su cultura y
pueblo salva el ese cambio podrá generar un El ciudadano va dependiendo el
pueblo. depende de él. cambio social. hacer colocado a contexto donde se
una clase social relaciona.
dependiendo de su
productividad

El profesor tiene que Él es el El profesor tiene como Crear roles sociales Transformar y plantear Influir a los El profesor es quien
ser ese guía, donde encargado de rol enseñarle al provocando y organismos, generadas estudiantes a tener imparte los
debe instruir al esa evolución estudiante la historia, facilitando aleatoriamente, participación en la pensamientos y
estudiante por intelectual de los cambios sociales y comportamientos promueven su política y las teorías que ayudan a
medio de la las futuras problemas, para no y actos comunes de supervivencia, influyendo relaciones de generar a una
ROL DEL PROFESOR

educación a que generaciones y volver a repetirlos. de los estudiantes sobre los genes productividad sociedad pensante
esta sea una es el encargado afines, las cuales transmitidos de una económica, donde donde puedan ver
herramienta de inculcar llevan a generación a otra se adapten al mundo cambios físicos,
liberación y no de conocimientos a cabo acciones muy material. intelectuales y
opresión. la comunidad similares por lo que cambia nuestra
estudiantil. terminan creando estructura social.
modelos de
comportamiento
grupales que harán
un cambio.

El rol del estudiante El estudiante es El estudiante La ideología de un El estudiante universitario Nosotros tenemos El estudiante es el
UNIVERSITARIO

quien puede producir


ESTUDIANTE

universitario san un ciudadano universitario tiende a San Carlista es ser tiene que ser un ente de que ser ese cambio,
ROL DEL

carlista es defender que va analizar los cambios y revolucionario es cambio y adaptación en el ser idealistas para un efecto de cambio
dentro de la
a capa y espada los evolucionando problemas sociales, y aquel que imita las del conocimiento el así generar ese
sociedad, puede
derechos del pueblo intelectualmente crear propuestas que acciones de los mundo social moderno. cambio en el producir o crear
y ser la voz de los y es quien va a ayuden a cambiar la mártires que tuvo
sin voz logrando así ser ese cambio historia del país a esta casa de contexto político inventos que ayuden
un cambio en la en la sociedad. mejorar el nivel de vida estudios, no social y económico. a la sociedad en
sociedad. de las personas. solo volviéndose voz general. Dando
soluciones a los
de los que no tienen
fenómenos que hoy
voz, en día enfrenta la
sino también usando sociedad.
su intelecto.

“Al hablar de cambio social nos estamos refiriendo a la transformación de la cultura y de las instituciones sociales a través del tiempo” El estudio del cambio social
comprende la determinación de las cosas o factores que producen un cambio social, el termino es relevante en estudios dedicados a la historia, economía, política
y evolución de las sociedades. En si el cambio se centra en la evolución de las sociedades desde cambios a gran escala hasta de pequeñas alteraciones.
Visualizando el cambio social como un fenómeno histórico.
Vale la pena resaltar los cambios más importantes en la sociedad porque han ayudado en gran parte a que el ser humando pueda ser el partícipe de esa evolución
que con forme el pasar de los años va formando una mejor estructura social, y algunas de sus principales influencias al cambio, al entorno físico, a la organización
CONCLUSIÓN GENERAL

política y los factores culturales.


Hemos podido analizar que a través de la historia podemos ver los cambios que han vivido las sociedades a través de los años y de las generaciones con el tiempo,
en la influencia que producen los cambios sociales en el hecho educativo, es decir, cada día más depende en gran medida de la educación que se efectúen cambios
sociales, al mismo tiempo que los cambios sociales afectan e influyen en la educación, vemos que la educación juega un papel importante en el cambio social
porque es la que instruye al ciudadano al ser ese cambio y generando pensamientos que se encarguen a una evolución intelectual de las futuras generaciones.
También el estudiante toma un papel importante porque es el quien puede producir un efecto de cambio dentro de la sociedad, puede producir o crear inventos que
ayuden a la sociedad en general.
Pero con también la modernización y la evolución son cambios que se presentan y lo que se hace es que se modifique una comunidad, una familia y la persona.
Hoy en día los cambios sociales y culturales son influidos por los avances dinámicos que se perciben a través de medios de comunicación de la influencia masiva
del internet y redes sociales difundiendo situaciones que impactan al mundo rápidamente.

MATRIZ DE INDUCCIÓN

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