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NOTACION

CIENTIFICA – BASE 10
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA – NEIVA
PROGRAMA DE INGENIERÍA
CURSO TÉCNICAS DE MEDICIÓN DE VARIABLES FÍSICAS

Elaborado por: M.Sc. JAIME MALQUI CABRERA MEDINA


OBJETIVO

Expresar números, realizar operaciones y resolver


problemas de aplicación que involucran números
que se expresan o están expresados en notación
científica y/o en base 10.

Elaborado por: M.Sc. JAIME MALQUI CABRERA MEDINA


INTRODUCCION

En muchas ocasiones, al pretender expresar ciertas cantidades físicas, nos encontramos


con números muy grandes o muy pequeños. Por ejemplo:
• Nuestro cuerpo posee aproximadamente 7000 000 000 000 000 000 000 000 000
átomos.
• La masa de un protón es 0,000 000 000 000 000 000 000 000 00167 kg
• La distancia que recorre un rayo de luz en un año es 9 460 730 000 000 000 m
• El tamaño aproximado del virus Ebola es 0,000 000 970 m
• La carga eléctrica fundamental equivale a 0,000 000 000 000 000 000 169 C
Para reportar estas cantidades de forma compacta se usan dos métodos: la notación
científica y los prefijos del Sistema Internacional.

Elaborado por: M.Sc. JAIME MALQUI CABRERA MEDINA


DEFINICION – NOTACION CIENTIFICA

Esta herramienta matemática permite expresar cualquier cantidad como


el producto entre un número racional y una potencia de 10, así:
a x 10 n donde 1 ≤ a < 10 y n ε Z (números enteros)
a recibe el nombre de coeficiente o mantisa y n es el exponente.

Elaborado por: M.Sc. JAIME MALQUI CABRERA MEDINA


EXPRESION DE UN NUMERO EN NOTACION
CIENTIFICA
Para expresar un número en notación científica se procede así:

1. Se recorre el número dado de izquierda a derecha para identificar la primera cifra


diferente de cero.
2. Se escribe dicha cifra, a continuación, la coma decimal y luego el resto del número
eliminando los ceros a derecha.
3. Lo anterior se multiplica por una potencia de 10 cuyo exponente es igual al número
de lugares que corrió la coma. Si el corrimiento fue hacia la derecha el exponente
es negativo y si corrió hacia la izquierda entonces el exponente es positivo.
EJEMPLOS DE NUMEROS EXPRESADOS EN
NOTACION CIENTIFICA
ESCRIBIENDO NUMEROS EN DIFERENTE BASE
10
CORRIENDO EL PUNTO DECIMAL
Regla 1: Si el punto decimal se corre hacia la derecha el exponente de
la base 10 es negativo, por ejemplo: escribir 34,07801 x 106 en otras
tres potencias de 10 diferentes.
34,07801 x 106 = 340,7801 x 105 = 34078,01 x 103 = 34078010 x
100

Regla 2: Si el punto decimal se corre hacia la izquierda el exponente de


la base 10 es positivo, por ejemplo: escribir 34056,809 x 10-8 en otras
tres potencias de 10 diferentes.
34056,809 x 10-8 = 3405,6809 x 10-7 = 340,56809 x 10-6 =
0,34056809 x 10-3
OPERACIÓN CON NUMEROS EN BASE 10
SUMA
1.  Suma   de   números   enteros   con   base   10   de  
exponentes iguales.

(4 x 10 6) + (2 x 10 6) = (4 + 2) x 10 6 =

6 x 10 6 (Resultado final de la operación)

Elaborado por: M.Sc. JAIME MALQUI CABRERA MEDINA


OPERACIÓN CON NUMEROS EN BASE 10
SUMA
2.  Suma   de   números   enteros   con   base   10   de   exponentes
diferentes.
Para    realizar    esta    operación    es    necesario    igualar    primero   
los exponentes de las bases.
(5 x 10 4) + (7 x 10 3) = (5 x 10 4) + (0,7 x 10 4)
(Los    exponentes    de    las    bases    se    han igualado   y   el   número
  7   de   la   mantisa   ha pasado   a   ser   0,7   para   que   el   exponente
de su base 10 pase a ser, a su vez, “4”).
(5 + 0,7) x 10 4 = 5,7 x 10 4 (Resultado final de la operación)

Elaborado por: M.Sc. JAIME MALQUI CABRERA MEDINA


OPERACIÓN CON NUMEROS EN BASE 10
SUMA

4. Suma   de   números   decimales   con   bases   10   de   exponentes


diferentes.    En    esta    suma    también    hay    que    proceder    a igualar el
exponente de una de las bases.
 
(4,7 x 10 5) + (2,9 x 10 3) = (4,7 x 10 5) + (0,029 x 10 5) =

(Los    exponentes    se    han    igualado, convirtiendo   2,9   en   0,029   con  


base de exponente “5”)
(4,7 + 0,029) x 10 5 = 4,729 x 10 5 (Resultado final de la operación

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OPERACIÓN CON NUMEROS EN BASE 10
RESTA

1. Resta de números con bases 10 de exponentes iguales.


 
(7,1 x 10 7) – (4,6 x 10 7) = (7,1 – 4,6) x 10 7 =

2,5 x 10 7 (Resultado final de la operación)

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OPERACIÓN CON NUMEROS EN BASE 10
RESTA

2. Resta de números con bases 10 de exponentes diferentes.


(2,5 x 10 -6) – (4 x 10 -7) = (25 x 10 -7) – (4 x 10 -7) =
(Se    han    igualado    los    exponentes.    El número     decimal    
2,5     de     la     primera mantisa   ha   pasado   a   ser   25   para  
poder igualar el exponente de su base a “-7”)
(25 – 4) x 10 -7 = 21 x 10 -7 (Resultado no estandarizado)
= 2,1 x 10 -6 (Resultado final estandarizado)

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OPERACIÓN CON NUMEROS EN BASE 10
MULTIPLICACION

Para   multiplicar   dos   números   en   notación   científica, se   procede primero   a  


efectuar   dicha   operación   con   sus   respectivas   mantisas   y a continuación se
suman los exponentes de sus bases 10.
1.    Multiplicación    con    bases    de    exponentes    diferentes    del mismo
signo.
(9,3 x 10 6) (1,7 x 10 4) = (9,3 x 1,7) x 10 6+4 =
15,81 x 10 10 = (Resultado no estandarizado)
=1,58 x 10 11 (Resultado final estandarizado)

Elaborado por: M.Sc. JAIME MALQUI CABRERA MEDINA


OPERACIÓN CON NUMEROS EN BASE 10
MULTIPLICACION
2.    Multiplicación     de     bases     de     exponentes     con     signos diferentes.
(6,2 x 10 8) (5,3 x 10 -12 ) = (6,2 x 5,3) x 10 8 + (-12) =
(Cuando   se   multiplican   signos   diferentes, como      en      este      caso      donde
     resulta necesario    romper    o    abrir    el    paréntesis para    realizar    la   
operación    de    suma, el resultado    que    se    obtiene    es    un    signo negativo
“–“.   Por   tanto   la   operación «de suma» pasa   a   ser «de   resta» al   multiplicar
el    signo “+”    por    el    signo “–“.    Por    el contrario, cuando    se    multiplican   
signos iguales, ya    sean    dos    positivos, o    dos negativos, el    resultado    que   
se    obtiene siempre es un signo positivo “+”)

32,86 x 10 8-12 = 32,86 x 10 -4 (Resultado no estandarizado)


= 3,286 x 10 -3 (Resultado final estandarizado)

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OPERACIÓN CON NUMEROS EN BASE 10
DIVISIÓN
Para    hallar    el    resultado    de    dividir    dos    cifras    expresadas    en notación
      científica, se       dividen       primero       los       valores correspondientes    a   
las    respectivas    mantisas    y    se    restan    los valores de los exponentes que
muestran cada una de sus bases.
1.    División    de    cifras    en    notación    científica    de    bases    con
exponentes de signos positivos.

(En    este    punto, cuando    se    realiza    la    operación matemática     


de      división, el      exponente “+4” correspondiente    a    la    base    del
   divisor, pasa    a    ser negativo “-4”)  
2 x 10 13 (Resultado final de la operación)

Elaborado por: M.Sc. JAIME MALQUI CABRERA MEDINA


OPERACIÓN CON NUMEROS EN BASE 10
DIVISIÓN
2.   División    de    cifras    en    notación    científica    de    bases   
con exponentes de signos negativos.

(En      este      punto, al      realizarse      la      operación matemática
      de       división, el       exponente “-9”, correspondiente   a   la  
base   del   divisor, pasa   a   ser positivo “+9”)
3,5 x 10 3 (Resultado final de la operación)

Elaborado por: M.Sc. JAIME MALQUI CABRERA MEDINA


OPERACIÓN CON NUMEROS EN BASE 10
POTENCIACION
En   la   operación   matemática   de   potenciación, la   mantisa   de   la expresión  
numérica   en   notación   científica   se   eleva   al   exponente externo, mientras  
que   el   exponente   de   la   base   10   se   multiplica, igualmente, por   el  
exponente   externo   al   que   se   quiere   elevar   el número de la mantisa de la
notación científica.
Ejemplo: (5 x 10 4) 3 = (5) 3 x 10 4x3 =

125 x 10 12 (Resultado no estandarizado)

=1,25 x 10 14 (Resultado final estandarizado)

Elaborado por: M.Sc. JAIME MALQUI CABRERA MEDINA


OPERACIÓN CON NUMEROS EN BASE 10
RADICACION

Para   efectuar   la   radicación   en   notación   científica, el   primer   paso es  


transformar   el   exponente   de   la   base   10   de   la   mantisa   en   un
número   que   sea   múltiplo   del   número   que   se   indica   en   la   raíz (2
para    la    raíz    cuadrada, 3    para    la    cúbica, etc.)    en    caso    que
originalmente   no   sea   divisible.   Una   vez   realizada   esta   operación se  
halla   la   raíz   de   la   mantisa   por   separado   y   el   exponente   de   la
base 10 se divide por el de la raíz.

Elaborado por: M.Sc. JAIME MALQUI CABRERA MEDINA


OPERACIÓN CON NUMEROS EN BASE 10
RADICACION
1.   El   siguiente   ejemplo   se   basa   en   hallar   la   raíz   cuadrada  
de 1,6   cuya   base   10   tiene   como   exponente   el   número “27”
(que   no   es   múltiplo   de “2” como   debe   responder   a   esa raíz).  
Por   tanto, habrá   que   correr   la   coma   de   la   mantisa con   el  
número   decimal “1,6” un   espacio   a   la   derecha   para convertirla  
en   el   número   entero “16” y   poder   cambiar   así el   exponente
“27” de   la   base   10   a   exponente “26”, que   sí es múltiplo de “2”.

(Resultado final de la operación)

Elaborado por: M.Sc. JAIME MALQUI CABRERA MEDINA


OPERACIÓN CON NUMEROS EN BASE 10
RADICACION

2.   Veamos   ahora   otro   ejemplo   para   hallar   la   raíz   cúbica   de


  la notación científica 6,4 cuya base 10 tiene exponente “13”:

4 x 10 4 (Resultado final de la operación)

Elaborado por: M.Sc. JAIME MALQUI CABRERA MEDINA


OPERACIÓN CON NUMEROS EN BASE 10
PROBLEMAS DE APLICACIÓN
La energía total recibida desde el sol cada minuto es de 1.02 × 1019 calorías. Puesto
que el área de la tierra es de 5.1 × 1018 centímetros cuadrados, la cantidad de
energía recibida por centímetro cuadrado por minuto (la constante solar) es

K=
Simplificando la expresión:
Al dividir 1.02 entre 5.1 obtenemos 0.2 = 2 × 10 -1 . Ahora 10 19 ÷ 10 18 = 10 19-18

= 10 1. Por lo tanto, la respuesta final es

Esto significa que la tierra recibe alrededor de 2 calorías de calor por centímetro
cuadrado cada minuto.

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OPERACIÓN CON NUMEROS EN BASE 10
PROBLEMAS DE APLICACIÓN
La velocidad de la luz en el vacío es de 3 x 10 8 m/s. la distancia que recorre
la luz en un segundo se denomina SEGUNDO LUZ. ¿Cuál es esa distancia?
Solución.
Se sabe que la distancia que recorre un objeto con velocidad constante se
calcula mediante la expresión.

Entonces, la distancia que recorre la luz en un segundo es:

Elaborado por: M.Sc. JAIME MALQUI CABRERA MEDINA


OPERACIÓN CON NUMEROS EN BASE 10
PROBLEMAS DE APLICACIÓN
La velocidad de la luz en el vacío es de 3 x 10 8 m/s. la distancia que recorre
la luz en un segundo se denomina SEGUNDO LUZ. ¿Cuál es esa distancia?
Solución.
Se sabe que la distancia que recorre un objeto con velocidad constante se
calcula mediante la expresión.

Entonces, la distancia que recorre la luz en un segundo es:

Elaborado por: M.Sc. JAIME MALQUI CABRERA MEDINA


TRABAJO INDEPENDIENTE
RESOLVER
1. Expresar los siguientes eventos en notación científica:
a. Radio orbital medio de la Tierra en torno al Sol 150.000.000.000 m
b. Longitud de una mosca 0,005 m
c. Masa de la Luna 73.600.000.000.000.000.000.000 kg
d. Masa de una bacteria 0,000000000000001 kg
e. Edad del universo 500.000.000.000.000.000 s
f. Duración de una colisión nuclear 0,0000000000000000000001 s

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TRABAJO INDEPENDIENTE
RESOLVER
1. Expresar los siguientes eventos en notación decimal:
a. Edad promedio de un estudiante universitario 6,3 x 108 s
b. Periodo de ondas de radio típicas 1 x 10-6 s
c. Masa de la Tierra 5,98 x 1024 kg
d. Masa del átomo de hidrogeno 1,67 x 10-27 kg
e. Longitud de un campo de futbol 91 m
f. Un año luz 9,46 x 1015 m

Elaborado por: M.Sc. JAIME MALQUI CABRERA MEDINA


TRABAJO INDEPENDIENTE
RESOLVER
3. Realice las siguientes operaciones.
Sumar:
a. 9,46 x 1015 + 3,02 x 1015 b. 98,258 x 102 + 365,45 x 104
Restar:
a. 0,34 x 103 - 0,72 x 103 b. 38,05 x 103 – 30,4 x 10-2
Multiplicar:
a. 7,34 x 103 x 17,2 x 103 b. 18,05 x 104 x 0,4 x 10-2

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TRABAJO INDEPENDIENTE
RESOLVER
3. Realice las siguientes operaciones.
Dividir:
a. 94,6 x 1015 / 6,02 x 105 b. 68,2 x 102 / 0,45 x 10-6

Hallar la raíz:
a. b.

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TRABAJO INDEPENDIENTE
PROBLEMAS DE APLICACION
4. Resolver los siguientes problemas, realizar operaciones en base 10 y expresar
la solución en notación científica.
a. La luz viaja a una velocidad aproximada de 300.000 kilómetros por Segundo.
La distancia media de la tierra al sol es 150.000.000 kilómetros. Usa la
notación científica para calcular cuanto tarda la luz del sol en llegar a la tierra.
b. El radio medio de la Tierra es de 6.37 x 106 m y el de la Luna es de 1.74 x 108
cm. A partir de estos datos calcule a) la razón del área superficial de la Tierra
con la de la Luna y b) la relación del volumen de la Tierra con la de la Luna.
Recuerde que el área superficial de una esfera es y el volumen de una esfera
es

Elaborado por: M.Sc. JAIME MALQUI CABRERA MEDINA


GRACIAS POR SU ATENCION

A PRACTICAR – TALLER

Gif tomado de: https://www.emaze.com/@AZFFRCOF/Direcci%C3%B3n-de-Empresas

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