Nombre:

Kelvin Reynoso García

Matricula:

2-16-8724

Materia:

Historia Universal
 Introducción

En este trabajo como introducción a la segunda asignación del segundo periodo parcial
historia universal se darán a conocer la cultura y diversos factores a conocer sobre la
historia en Grecia y en Persia sus religiones y sus creencias, La antigua Grecia es el punto
de partida de la civilización occidental. La historia de los griegos se desarrolla a lo largo
de muchos siglos y en un área muy extensa. En la primera fase (Edad del bronce), se
desarrolla bajo la influencia de la cultura minoica de creta y de la cultura micénica. A
continuación, los griegos viven la llamada edad oscura, caracterizada por movimientos y
resentimientos de distintos grupos de población. En la época arcaica emerge la ciudad-
estado, la polis que se considera en la época clásica, con el domingo de Atenas y la liga
de delos. También veremos Geografía, localización de las principales polis, regiones,
Atenas y su puerto del Pireo, Esparta en el Peloponeso, pequeña comparación de Atenas
y Esparta y su organización social. Persia, alma de irán. Mas adelante encontraremos la
ubicación geográfica, costumbres, lenguajes, creencias religiosas normas de
comportamiento en Persia y por último artes.
ASIGNATURA: HISTORIA UNIVERSAL DOCENTE: DILCIA MATIAS SEGUNDA
ASIGNACION CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO PERIODO DE DOCENCIA.

1- ¿DONDE ESTA SITUADA PERSIA?

Los persas fueron un pueblo de origen indoeuropeo de la rama indo-irania que

acabaron fusionándose con los pueblos que conquistaron en la época
aqueménida. Se originó como un grupo de tribus nómadas cuya localización
original radicaba al norte de la meseta de Irán. tuvieron como escenario
geográfico a la Meseta del Irán, en el Asia Central. Su territorio limitaba por el
Norte, con el Mar Caspio y el Turquestán; por el Sur, con el Golfo Pérsico y el Mar
Arábigo, y por el Oeste, con Mesopotamia. Los persas vivían donde ahora se
encuentra el actual país de Irán.

2- EXPLIQUE LA RELIGION DE LOS PERSAS

En el siglo VI a. C. vivió Spithama Zaratustra, llamado Zoroastro por los griegos,

mago fundador de la religión denominada mazdeismo, que Darío convirtió en la
oficial de su Imperio. Con toda probabilidad, Zaratustra, acaso influido por los
hebreos, pensó una religión monoteísta, cuyo dios se llamaba Ahura-
Mazda (Ormuz, para los griegos). Pero un dualismo latente en su pensamiento
religioso hizo que sus discípulos elaboraran una teología dualista, contenida en el
Zend-Avesta, que oponía a Mazda, el dios del bien, Angra-Mainyu (Arihman, para
los griegos), el dios del mal. La lucha entre ambos duraría hasta el final de los
tiempos, en que vencerá Ahura-Mazda. La moral de esta religión es bastante
elevada y el culto principal es el fuego.

3- EXPLIQUE LA ORGANIZACIÓN SOCIAL DE LOS PERSAS

Los persas o farsíes son un grupo étnico que habita principalmente en la meseta
iraní, especialmente en Irán. Pertenecen a los pueblos iranios y se caracterizan
por hablar el idioma persa. Importantes colonias de los persas residen
en América del Norte y Brasil.
La identidad persa, al menos en términos de idioma, se remonta a los antiguos
indoeuropeos arios que llegaron entre 2020-1500 a. c. A partir de alrededor de
650 a. C., en la provincia de Farsa, los antiguos persas difundieron su lengua y su
cultura a otras partes de la meseta iraní a través de la conquista y de la
asimilación. Numerosos dialectos e identidades regionales surgieron con el
tiempo. Con la pérdida de Afganistán y territorios en el Cáucaso, la identidad
persa se centró en las actuales fronteras de Irán. Mirando a la relación con el
estado moderno imperialista pasado, el gobierno de Reza Shah cambió el
 nombre del país de Persia a Irán en 1935, anunciando la aparición de un
nacionalismo iraní, y más tarde, después de la Revolución iraní, el énfasis pasó a
los valores islámicos chiitas.
Los persas, incluso bajo gobiernos teocráticos, han mostrado una fuerte
predilección hacia la urbanización y la modernidad. Comunidades de exiliados en
los Estados Unidos y Europa han seguido manteniendo estrechos lazos con sus
familias en Irán y son una fuente de influencia occidental. Además, con la
desintegración de la Unión Soviética, los persas también han comenzado a
fomentar los lazos culturales en el Cáucaso y en particular con los talyshi, así
como con los persas de Asia central en Tayikistán y Afganistán. Desde finales del
decenio de 1970 a la actualidad Irán alberga una gran comunidad de refugiados
afganos en gran medida de un fondo de habla persa.

4- SINTETIZAR LA CULTURA PERSA

Los persas fueron un pueblo de origen indoeuropeo de la rama indo-irania que

acabaron fusionándose con los pueblos que conquistaron en la época
aqueménida. Se originó como un grupo de tribus nómadas cuya localización
original radicaba al norte de la meseta de Irán. Alrededor de 1400 a. C., algunas
de estas tribus, antepasadas de los persas históricos, se trasladaron hacia el sur
de Irán. El Irán es una meseta de Asia, vecina a la Mesopotamia que fue testigo
de importantes sucesos históricos. Esta meseta, que ocupa 2.000.000 Km². La
parte central de la meseta es una zona desértica, rodeada de altas montañas Las
tierras fértiles, aptas para el cultivo y la ganadería, se encuentran en las laderas y
los valles de estas montañas.
En la actualidad, la región está ocupada por los Estados del Irán, Afganistán y
Pakistán, pero en la antigüedad, fue el lugar elegido por dos pueblos para
instalarse y desarrollar su civilización: los medos y los persas.

En el II milenio, alrededor del año 1500, los persas, indoeuropeos venidos del
otro lado del Cáucaso, ocuparon las regiones occidentales de Irán, Otros grupos
penetraron hasta Asia Menor y otras ramas llegaron hasta la India. Los que se
quedaron en le meseta iraní, se les llamó Medos y persas, los Medos ocuparon
los territorios del Norte de la meseta y los Persas, ocuparon los terrenos del sur.
La situación en la zona era la siguiente:
• El actual Irán y al Oeste de Turquía: Los Medos
• En Mesopotamia, Siria y Palestina: Los Neobabilonios
• En el Norte de África: Los Egipcios que intentaban extenderse hacia Palestina
y Siria
• En Turquía: Distintos Estados de influencias griegas.
 A partir de su gobierno se comenzó a formar el imperio Persa. Ciro el Grande
condujo a los persas a la expansión, conquistando grandes regiones y de esa
forma, solucionó el aumento de la población y sus necesidades alimenticias,
dado que la región del Irán no abastecía completamente a su imperio, sus
terrenos desérticos no producían el alimento necesario para toda la
población. La gran ambición del emperador persa, Darío I, era la conquista de
Grecia. Es así como se inician las llamadas Guerras Médicas, que enfrentarían
a persas y griegos. La Primera Guerra Médica tendría como resultado la
derrota de los persas en el año 490 a.c. en la batalla de Maratón, las ciudades
griegas lideradas por Atenas, con mejor ejército, más ordenado y disciplinado,
obtuvieron la victoria sobre las fuerzas del imperio persa, esto puso fin a las
ambiciones de Darío I en la Grecia continental, aunque amplió el territorio de
su Imperio en las islas del Mar Egeo.

La economía Persa se basaba en la agricultura, el pastoreo, la minería y por

supuesto el comercio, que le mantenía en contacto con otras culturas, la
creación de las monedas, el Darico, acuñadas en oro, estimuló aún más, el
comercio tanto interno como exterior.

Las clases sociales vertebraban la sociedad Persa, en la cima de la escala social

se encontraba el Rey y su familia, luego la realeza donde se encontraba la
aristocracia (sacerdotes, nobles y grandes comerciantes), en el siguiente
escalafón social irían las clases medias y las populares (comerciantes,
artesanos y soldados).

La religión a la que otorgaban culto los persas y principal religión era

el Zoroastrismo, religión dualista, con la creencia en dos dioses. El dios
Ormuz, que representa el bien y el dios Ahriman, que representa el mal.

5- ¿DONDE ESTA SITUADA GRECIA?

El área ocupado por la antigua civilización griega no se identifica con el área de

la Grecia contemporánea. Además, no existía un estado políticamente unificado
entre los griegos antiguos. Grecia se sitúa en la Península de los Balcanes que es, de
las tres de la Europa Meridional, la que más se interna dentro del Mar Mediterráneo.
Antiguamente los limites eran: Al Norte, Iliria y Macedonia; al Sur, el Mar
Mediterráneo; al Este, el Mar Egeo; y al Oeste, el Mar Jónico.
6- HAGA UNA SINTESIS DEL PUEBLO GRIEGO, TOMANDO EN CUENTA, SU
CULTURA, RELIGION, CUALES CIUDADES EXISTIAN

La cultura griega se desarrolló en la península de los Balcanes, situada al sudeste

de Europa. En la antigüedad sus límites fueron: Iliria y Macedonia por el norte, el
más Mediterráneo por el sur; el mar Egeo por el este y el mar Jónico por el oeste.

Los griegos crearon una brillante cultura que aún pervive en nuestros Acrópolis
de Atenasdías. Se les considera los padres de la Filosofía (filo, amor y sofía, saber)
y los primeros científicos. Intentaron dedicación explicaciones racionales a los
fenómenos naturales en lugar de recurrir a la religión o la magia. Concedieron
una gran importancia a la educación, especialmente en Atenas.

La cultura helena alcanzó su máximo esplendor durante el siglo V a. C. A la

muerte de Alejandro Magno los reinos helenísticos continuaron extendiéndola.

En Filosofía: se plantearon la interpretación racional del universo y la naturaleza,

sobresaliendo figuras como Sócrates, Platón o Aristóteles, y corrientes como el
epicureísmo y el estoicismo. Tornillo de Arquímedes, Papiro con teoría de
Euclides
En Matemáticas: descollaron Pitágoras, Tales y Euclides. En Física, Arquímedes
estableció la teoría del peso de los sólidos dentro de los líquidos, y creó
máquinas que tuvieron una aplicación práctica (tornillo de Arquímedes).

En Medicina: hicieron notables aportaciones a la fisiología y la anatomía,

Anatomía humana diferenciando las causas y los síntomas de las enfermedades.
Brilló especialmente la figura de Hipócrates (s. V a. C.), considerado por muchos
el padre de la Medicina, autor de un juramento (el hipocrático) que establecía las
normas por las que debían regirse los médicos en el desempeño de su labor.

En Astronomía: descubrieron la esfericidad de la Tierra. Aristarco de Samos

determinó que el centro del universo es el Sol, no la Tierra.

En Historia: sobresalieron Heródoto, considerado el padre de esa disciplina y

Tucídides.

En Literatura: los griegos desarrollaron la poesía y el teatro. Dentro de la

primera, Caballo de Troya. La Odisea destacó la poesía épica, con dos obras
fundamentales, la Ilíada y la Odisea, atribuidas a Homero (siglo VIII a. C.).

El teatro griego:
 importante autor fue Tucídides. En el teatro cultivaron la tragedia, cuyas figuras
más destacadas fueron Eurípides, Sófocles y Esquilo, y la comedia, en la que
destacó Aristófanes.
Toda esa obra se conservó y difundió por el mundo antiguo a través de las
colonizaciones, las relaciones comerciales, así como por las instituciones y
bibliotecas, sobresaliendo entre éstas últimas, la de Alejandría, en Egipto.

7- ¿COMO ES SU RELIGION?

Tenían una religión politeísta: de imaginario vasto y complejo, que rendía culto a
numerosas deidades mayores y menores, reunidas en el panteón Olímpico. Eran
lideradas por Zeus, dios padre y de los cielos, junto a sus hermanos Poseidón, dios
de los mares, y Hades, dios del Inframundo. En sus ciudades se practicó la esclavitud,
a pesar de ser los inventores de la democracia y de que el nacimiento en familias de
abolengo no representaba realmente ningún beneficio particular en la polis. Los
esclavos solían ser cautivos vencidos durante la guerra, o ciudadanos que infringían
las leyes y eran apresados.

A diferencia de otros sistemas esclavistas, los esclavos no eran tratados de manera

infrahumana, sino que formaban un estamento inferior en la sociedad griega.
Estaban al servicio de sus amos, pero obtenían un pago por su trabajo (dádivas) y
pudiendo formar una familia en relativa libertad.

También eran frecuentes los esclavos del Estado, convertidos en servidores públicos
o en cuidadores de templos. Los esclavos liberados por sus amos no se convertían
en ciudadanos, sino que formaban junto a los extranjeros parte de los metecos:
residentes libres sin derecho a participación política.

8- ¿CUALES CIUDADES SE DESTACARON EN GRECIA?

Polis: Ciudades-Estado las aldeas formadas durante la época

oscura (caracterizada por la decadencia social y económica, y por la aparición de
pequeñas comunidades) evolucionaron hasta formar polis o ciudades-Estado.
La polis estaba formada por una ciudad principal y el territorio que la rodeaba
(llamado chora), con sus campos y aldeas. Cada polis tenía su propio gobierno,
sus leyes, su ejército y moneda específica. Pese a su independencia, las polis
compartían una cultura, una religión y un idioma comunes.

Esparta: Ubicada en la península del Peloponeso, Esparta, sintió con mayor

fuerza la invasión de los dorios, quienes se convirtieron en la clase dominante,
dueña del poder político y militar.
 Atenas: la capital de Grecia y la ciudad más poblada del país, sobre todo si
tenemos en cuenta su área metropolitana. Con una historia que se extiende más
de tres mil años, está considerada como una de las ciudades habitadas más
antiguas. Además, ya sabes que tuvo un papel muy importante en el desarrollo
de la democracia. Aún conserva importantes restos arqueológicos, muchos de
ellos de gran importancia.

Salonia: La segunda ciudad más poblada de Grecia es Salónica (también

conocida como Tesalónica). Capital de la región de Macedonia Central, es un
lugar de gran riqueza histórica, artística y arqueológica. De hecho, los
Monumentos paleocristianos y bizantinos de Tesalónica son Patrimonio de la
Humanidad por la UNESCO.

Corinto: La antigua Corinto se extiende al pie de una enorme roca de más de

500 metros llamada Acrocorinto (acrópolis). Los largos muros que rodean la
ciudad descienden desde el Acrocorinto hasta un puerto artificial en el Golfo de
Corinto. Corinto fue una de las ciudades más grandes y duraderas de Grecia.
Rivalizó con Atenas y Esparta, colonizó Sicilia y Corfú, y sobrevivió hasta muy
entrada la época romana, cuando era un famoso centro de construcción naval.
Olimpia: era la sede de un importante santuario, además del escenario en el que
se celebraban los Juegos Olímpicos. Situada al pie del monte Cronio al lado
derecho del río Alfeo, y como santuario dedicado a la adoración de Zeus, el rey
de los dioses, Olimpia fue la sede de los Juegos Panhelénicos que se celebraban
cada cuatro años. Hoy en día, estos juegos se consideran los primeros Juegos
Olímpicos, una consideración que ha hecho que la zona sea bastante popular.

Mileto: Mileto es una de las ciudades más antiguas de la historia, que pierde sus
orígenes en el tiempo. Es la ciudad fortificada por excelencia, edificada gracias al
férreo granito del Monte Olimpo (no en vano, su muralla se denomina 'La Muralla
Eterna'). Esta ciudad en la costa occidental de Anatolia, cerca de la
desembocadura del río Meandro, fue la más próspera de las doce ciudades de la
confederación de Jonia. Por desgracia, fue saqueada e incendiada en varias
ocasiones.

9- ¿QUE TENIAN COMO ELEMENTOS CULTURALES?

Los griegos eran politeístas. Los dioses griegos eran antropomorfos, tenían la
forma, las virtudes y los defectos de los humanos, pero eran inmortales,
poderosos y tenían control sobre las fuerzas naturales. Habitaban el monte
Olimpo y se vinculaban entre sí y con los humanos en relaciones de amistad y
enemistad.
 Los dioses podían tener hijos con los humanos, esos hijos eran semidioses o
héroes y en general, no eran inmortales. Sus historias se transmitían a través de
los mitos.

Cada ciudad tenía su dios protector al que se le edificaban templos y se le

realizaban ofrendas. Por ejemplo, la diosa protectora de Atenas era Atenea.
Una de las formas en las que los dioses se comunicaban con los humanos era a
través de los oráculos. El más importante de todos, era el oráculo de Delfos,
donde el dios Apolo se expresaba a través de una grieta en las rocas. Los templos
y teatros se encuentran entre los más notables edificios supervivientes. Grecia es
el lugar donde tienen su origen la tragedia y la comedia las cuales se
representaban en el interior de majestuosos teatros, fruto de sabios cálculos
estructurales que permitían la mejor puesta en escena y la mayor implicación del
público, lugares donde la polis se reunía para celebrar las antiguas historias de
los mitos, escritas por Esquilo, Sófocles y Eurípides para la tragedia, Cratino y
Aristófanes para la comedia, por citar sólo algunos nombres. Inmenso es, así
mismo, el pensamiento filosófico antiguo griego del cual los mayores
representantes fueron Sócrates, Demócrito, Platón y Aristóteles.

10- ESTABLEZCA DIFERENCIAS ENTRE ESPAÑA Y ATENAS

Las principales diferencias son las siguientes: Política: El sistema político

de Atenas era una democracia en la que todos los ciudadanos participaban en la
vida política, mientras que Esparta gobernada por dos reyes, aun con cierta
influencia de los ciudadanos.

• Esparta: tenía un gobierno integrado por dos reyes, la Diarquía. Además,

formaban parte del gobierno los éforos, que eran 5 magistrados; un consejo
de ancianos, la Gerusía, redactaba las leyes, y una Asamblea popular las
aceptaba o rechazaba.

• Atenas: tuvo reyes en sus orígenes, pero a partir del siglo V se instauró la
democracia. El gobierno estaba en manos de funcionarios elegidos por los
ciudadanos. Estos eran: los estrategas, que se ocupaba del ejército; los
arcontes, de la administración y la religión; el Consejo de los 500, de la
elaboración de las leyes y el Tribunal de los Heliastas se ocupaba de la justicia.
Además, la Eclesia o Asamblea del Pueblo, era reunión de todos los
ciudadanos que discutía y votaba las leyes propuestas por los Heliastas.

11- ¿COMO ERA LA SITUACION DE LA MUJER EN GRECIA?

La situación de La mujer antigua Grecia estaba relegada a quedarse en el hogar y

hacer los trabajos del telar. Por lo tanto, tenían pocos derechos en otras áreas de
 la vida social de su época. Gran parte de la historia antigua griega para la mujer
fue así, estando su papel relegado solo a la casa. Las mujeres como grupo social
no tenían ni voz ni voto, no solo en lo político, tampoco en lo civil o militar.

Las mujeres en la antigua Grecia y Roma no tenían prácticamente poderes

Los historiadores sí que constataron un aumento de mujeres gobernantes o que
ejercían el poder en algún momento aislado, durante y después de producirse el
periodo macedonio. Pese a todo esto, podemos concluir que, en la antigua
Grecia, a las mujeres se las consideraba débiles para la vida social.
Desde los principios de la civilización helena, las mujeres se encontraban bajo
autoridad patriarcal de los hombres. En la práctica pasaban de la autoridad del
padre a la autoridad del marido. Hasta la reforma de Solón no pudieron tener las
mujeres derecho a heredar la propiedad del padre, siempre y cuando no tuviesen
ningún hermano masculino. el papel que tenía la mujer era algo ambiguo. Por
una parte, estaba la figura divina y sobrehumana de la diosa Atenea y por otro
estaba representada la mujer como la inspiradora del dolor y el mal con la
imagen de Pandora, que con su locura equivocada lo que hizo fue introducir el
mal en el mundo.

12- CAUSAS DE LAS GUERRAS MEDICAS.

Fue el nombre con el que se conoció a las batallas entre los griegos y los persas
entre el año 490 a.C y 478 a.C. La alta movilización de guerreros llevó a un
enfrentamiento masivo que concluyó en la victoria de los griegos y el fin de los
aqueménidas. Estos conflictos tuvieron su origen cuando Ciro II el Grande conquisto
la ciudad de Jonia en el año 547 a. C. A partir de ese momento comenzó la disputa
por el estado de Jonias en el Asia Menor. Estos acontecimientos dieron inicio a la
primera Guerra Médica durante el año 492 a. C. con la invasión de los Persas a la
ciudad de Mileto, donde los griegos atenienses se rebelaron contra el gobierno
despótico de los persas en lo que se conoció como la Batalla de Maratón en el 490
antes de Cristo. Esta sublevación terminó con la victoria de los atenienses gracias a la
ayuda de las ciudades de Eritrea, lo que provocó la ira de Darío I, rey persa para el
momento, quien vio la oportunidad de extender su imperio en Europa y asegurar su
frontera occidental.
 Conclusión

Para concluir podemos decir que la educación romana se inspiro en la estructura

educacional de Grecia, pero le puso su carácter propio y genuino, que hasta la fecha la
caracteriza y parte de su educación se ve reflejada en la educación occidental. “La
familia” Podemos concluir que Grecia, roma y Persia dejaron una importante huella en
la historia de la humanidad, nos dejaron conocimientos científicos, matemáticos,
filosóficos, artísticos, etc.

Tuvieron una buena organización y planificación urbana que hoy en día muchas
ciudades la siguen teniendo.