UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN - TARAPOTO

Departamento Académico
FACULTAD DE ECOLOGÍA DEPARTAMENTO ACADÉMICO
D Escuela Academico
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA SANITARIA DE CIENCIAS
PROGRAMA DE ESTUDIO DE INGENIERÍA SANITARIA AMBIENTALES Y SANITARIA

SILABO

I. INFORMACIÓN GENERAL
I.1 Curso : PROCEDIMIENTOS DE CONSTRUCCIÓN EN AGUA Y
SANEAMIENTO
I.2 Pre requisito : SANEAMIENTO AMBIENTAL
I.3 Código : ECISES0651
I.4 Área Curricular : Especialidad
I.5 Ciclo en el que se dicta : VI
I.6 Semestre académico : 2019- I
I.7 Horas por semestre : Teoría: 16, Practica: 32
I.8 Nº de créditos : 2
I.9 Docente responsable : Ing. Luis López Mendoza
llmendoza91@hotmail.com

II. SUMILLA 
Procesos constructivos. Movimientos de tierra. Cimentación, Encofrado. Muros. Acabados en
edificaciones. Maquinaria de la construcción. Equipos para movimiento de tierra, para
transporte y ara construcción. Equipos para trabajos en madera. Equipo de Instalaciones
sanitarias. Instalación del agua y desagüe. Iluminación. Instalaciones eléctricas. Instalaciones
de comunicación: Instalaciones electrónicas. Diseño y dibujo de planos de instalaciones
sanitarias y eléctricas de una vivienda unifamiliar. Herramientas.

III. COMPETENCIA
Identifica, conoce, propone y sustenta a través del procedimiento constructivo, las actividades
que conlleva la ejecución de una obra, vinculándolas con las especificaciones técnicas descritas
en el expediente técnico, demostrando capacidad para tomar decisiones respecto al costo.,
tiempo y calidad de cada una de las partidas presupuestarias ejecutadas en el marco del
cumplimiento de objetivos constructivos.

IV. CONTENIDO TEMÁTICO

CONTENIDO CONTENIDO
SEM CONTENIDO CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Concepto del Expediente Técnico
Conoce el contenido de un
Contendido del Expediente Técnico
técnico de obra e identifica
1 Estudios Complementarios (De acuerdo al Tipo de Valora la
partidas presupuestarias y
Expediente Técnico) importancia del
análisis de costos unitarios
estudio del
Quienes Elaboran el Expediente Técnico
procedimiento
Aprobación del Expediente Técnico constructivo y el
Tipos de Expediente Técnico de Obra Conoce el proceso procedimiento
administrativo que sigue un de la gestión de
2 Modificación del Expediente Técnico de Obra expediente técnico de obra un
Responsabilidades dentro la entidad
Normas Técnicas en Obras
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CONTENIDO CONTENIDO
SEM CONTENIDO CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Replanteo del proyecto de agua potable Conoce el proceso técnico
del replanteo y el trazado
Trazado de zanjas para excavación de zanjas,
3 además toma decisiones en
Propone el tipo
Excavación de zanjas la excavación de zanjas y la
de actividad
selección de material para
que se debe
Suministro de material selecto relleno optar para
Preparación de cama de apoyo para tuberías cumplir con el
Conoce como preparar cama objetivo de la
Instalación de tuberías matrices
de apoyo e instalar las ejecución del
4 Instalación de válvulas, grifos contra incendio y tuberías de agua y proyecto
accesorios accesorios y su posterior
Relleno y compactación de la primera capa con relleno de zanja
material selecto
Pruebas hidráulicas Conoce de la importancia de
Prueba a zanja abierta las pruebas hidráulicas en el
5 sistema de agua potable y
Relleno y compactación del resto de zanja del trazado para las Participa de la
Trazado de conexiones domiciliarias de agua potable conexiones domiciliarias gestión de un
Excavación de zanjas para conexiones domiciliarias expediente
Conoce el procedimiento técnico de obra
Instalación de conexiones domiciliarias constructivo para la
6
Colocación de niples de cola corte milano instalación de las conexiones
domiciliarias
Protección de tuberías con material selecto
Relleno y compactación Conoce el procedimiento
para realizar las pruebas
Pruebas hidráulicas de conexiones domiciliarias hidráulicas en las redes
7
Prueba a zanja tapada y desinfección domiciliarias y las Participa en la
reparaciones que toma de
Reparaciones corresponda decisiones de la
ejecución del
Trazado de buzones y buzonetas replanteo,
Excavación de buzones y buzonetas trazado y
Conoce la diferencia entre
excavación de
8 Colocación de los puntos de control buzón y buzoneta y el
un proyecto
proceso para instalarlo
Vaciado del solado de buzones y buzonetas
Vaciado del cuerpo de buzones y buzonetas
9 EXAMEN PARCIAL
Encofrado de techos de buzones Respeta el
aporte ajeno,
Vaciado de techos de buzones Conoce del encofrado y
es solidario
10 vaciado de techos de los
Desencofrado de techos de buzones y responsable
buzones
frente a la
Colocación de marco y tapa de buzones tarea común
Trazado para la excavación de zanjas Conoce del trazado, Participa en
Excavación de zanjas excavación, suministro de forma activa en
11 material y preparación de el desarrollo
Suministro de material selecto cama para tubería de de los
Preparación de cama de apoyo para tuberías desagüe seminarios,
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CONTENIDO CONTENIDO
SEM CONTENIDO CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Colocación de puntos de nivel y alineación Conoce el procedimiento el
procedimiento de la
Instalación de tuberías de desagüe colocación de puntos para la
12 Emboquillado de la tubería instalación de las tuberías de
clases teóricas
desagüe y orienta la
Pruebas de nivelación e hidráulica del tramo de necesidad de la prueba y prácticas
tuberías a zanja abierta hidráulica
Reparaciones
Relleno y compactación de la primera capa con Conoce el proceso a realizar
material selecto para realizar la prueba de Es consciente
13 Relleno y compactación del resto de zanja deflexión y el control de de la toma de
Prueba de deflexión aportes una decisión
Control de aportes equivocada en
la proposición
Trazado de conexiones domiciliarias de desagüe de un proceso
Conoce el proceso
Excavación de zanjas para conexiones domiciliarias constructivo
constructivo del trazado de
14
Instalación de montura o Silla Tee (cachimba PVC) conexiones del sistema de
desagüe domiciliario
Preparación de bases para fondo de caja de registro
Instalación de tuberías para conexiones domiciliarias
Emboquillado de la tubería de conexión
Prueba hidráulica de conexiones domiciliarias a zanja
abierta
Relleno y compactación de zanjas: primera capa con Conoce el proceso
material selecto Asume con
constructivo de la red de
responsabilidad
Relleno y compactación del resto de zanja instalaciones sanitarias
15 el trabajo
Prueba hidráulica a zanja tapada: redes secundarias y domiciliarias y monitorea su
académico
conexiones domiciliarias instalación hacia las redes
encargado.
publicas
Construcción de media caña o canaletas en buzones
Instalación de conexión domiciliaria interior
Corte y relleno de vías
Limpieza y eliminación de desmonte
16 EXAMEN FINAL
17 EXAMEN SUSTITUTORIO Y ENTREGA DE ACTAS

V. METODOLOGÍA O ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Clases Teóricas: Serán de tipo conferencias audiovisuales, de carácter expositivo, deductivo,
inductivo e interactivo. Se dictarán una vez a la semana en dos sesiones siguiendo el orden
programado.
Clases Prácticas: Se desarrollará talleres en campo, donde el alumno en base a la teoría
aprendida y el contexto real, deducirá los conocimientos adquiridos para la aplicación del
procedimiento constructivo. Se dictarán una vez a la semana en dos sesiones siguiendo el
orden programado.
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Para desarrollar las clases teóricas y prácticas se utilizará el aula virtual de la UNSM –T
Tutoría y consejería: El docente del curso está a disposición de los alumnos, con el fin de
resolver las dudas o problemas que se planteen durante el proceso de enseñanza -
aprendizaje, así como cualquier otro problema relacionado con la actividad académica, en
horario concertado adecuadamente entre docente y estudiantes. La tutoría permitirá a los
estudiantes: brindarle orientación sobre técnicas de estudio o estrategias de aprendizaje.
Investigación formativa: Es importante que el estudiante aprenda a investigar y para ello se le
encargara trabajos grupales e individuales de temas específicos y de interés para su formación
profesional. Por ello durante el desarrollo de la asignatura el estudiante deberá presentar un
trabajo de investigación sobre un tema referente a la asignatura, bajo el asesoramiento del
docente y cuyo informe deberá presentarlo y exponerlo. Para la redacción del informe los
estudiantes deberán tener en cuenta la estructura básica de un informe.
VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN
1. La evaluación formativa es un proceso permanente, flexible e integral. Se aplica durante el
proceso de enseñanza y aprendizaje.
2. Comprende evaluación del contenido conceptual, procedimental y actitudinal.
3. La evaluación conceptual (teoría) comprende el examen parcial escrito.
4. La evaluación procedimental (práctica) se refiere al desarrollo de procedimientos, habilidad,
destrezas, coordinación, etc. y serán evaluados mediante un control individualizado del
avance académico de cada alumno, mediante una ficha de evaluación personal por
competencias, la misma que se hará conocer a los alumnos al inicio de la práctica.
5. La evaluación actitudinal se basa en la observación del alumno y su comportamiento,
responsabilidad, respeto, iniciativa y comportamiento ético.
6. La escala de calificación es de cero (00) a veinte (20), la nota aprobatoria mínima es de
once (11). En el promedio final, la fracción igual o mayor a 0.5 se considera como una
unidad, haciéndola igual al número entero superior.

El promedio final se determinará mediante la aplicación de la siguiente fórmula:

NF= E1 (0.25) + E2 (0.25) + TE (0.20) + PC (0.20) + AC (0.10)

Donde:
E1 : Examen parcial
E2 : Examen final
TE : Trabajos encargados
PC: Practicas de campo
AC: Actitudes

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Normas ISO 9000, NTP ISO 9001-2000 ó NTP ISO 9004-2000
FERNANDO BARBARÁ, Materiales y Procedimientos de Construcción, 1982
P. GALABRÚ, Obras de Fábrica y metálica. 2009
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P. GALABRÚ, Maquinaria de Obra y Movimiento en tierras. 2009

P. GALABRÚ Cimentaciones y Túneles. 2009
L. KIRGES, Manual de Construcción de Profundidad. 2006
SHINDLER Y BASSEGODA, Construcción de edificios. -
Organismo Supervisor de las Contrataciones del Estado. 2019
Manual de Ejecución de Obras de Agua y Desagüe- Perú, http://WWW.Sedapal.com.pe.

Moyobamba, marzo de 2019.