FIGURAS DE LISSAJOUS

ÁNGELA CAMILA CONDE PEÑARANDA

210027

GRADO 11°B

COLEGIO LA SALLE

CÚCUTA, NORTE DE SANTANDER

“GRANDES COSAS SON POSIBLES… DEPENDE DE TI”

FEBRERO 29, 2020

INTRODUCCIÓN

En este laboratorio virtual, vamos a experimentar con las figuras de Lissajous,

pero para esto, debemos tener en cuenta su conceptualización. Para empezar,
una onda es una perturbación que avanza o que se propaga en un medio material
o incluso en el vacío. Cuando estas ondas necesitan un medio material, se llaman
ondas mecánicas. Las únicas ondas que pueden propagarse en el vacío son las
ondas electromagnéticas.
Según la dirección de propagación las ondas se clasifican en ondas transversales
y ondas longitudinales.
Las curvas de Lissajous son una familia de curvas que fue investigada por
Nathaniel Bowditch en 1815 y después, con mayores detalles por Julies Antoine
Lissajous en 1857. Estas producen al representar de forma simultánea en un
osciloscopio dos ondas senoidales cuyas frecuencias se encuentren en fase,
dando lugar a imágenes bastante atractivas
Las ecuaciones que describen ambas señales serían:
 X(t) – a sin (t +)
 Y(t) – b sin (t)
Y según la proporción que guarden entre sí las variables a y b, y la frecuencia
angular en que ambas se encuentren, iremos obteniendo distintas figuras o
curvas.

FUNDAMENTO TEÓRICO
En matemáticas, la curva de Lissajous, también conocida como figura de
Lissajous o curva de Bowditch, es la gráfica del sistema de ecuaciones
paramétricas correspondiente a la superposición de dos movimientos armónicos
simples en direcciones perpendiculares:
x = A sin (wxt +α ), y = B sin (wyt + β), S = α - β
Esta familia de curvas fue investigada por Nathaniel Bowditch en 1815 y después,
con mayores detalles, por Jules Antoine Lissajous.
En mecánica clásica, la trayectoria de un movimiento armónico
complejo bidimensional es una curva de Lissajous.

OBJETIVOS
 Estudiar la composición de dos movimientos armónicos simples
perpendiculares.
  Analizar como varía dicha composición con la relación de frecuencias y con
el ángulo de fase.

MATERIAL
o 2 generadores de M.A.S

PROCEDIMIENTO
1. Asigna los valores que se encuentran en la tabla en la actividad interactiva.
2. Dar clic sobre el botón “INICIAR”
3. Anotar los resultados obtenidos en observaciones.
4. Dar clic sobre el botón “BORRAR”
5. Repetir el proceso hasta acabar los valores.

ACTIVIDADES
1. Realiza las experiencias que se proponen en la tabla.

experienci Amplitud Frecuenci Amplitud Frecuenci Ángulo observaciones

a horizonta a vertical a vertical de fase
l horizontal

1 100 4 100 4 0 Se observa la formación de

una línea recta, que pasa
por el punto de origen
dentro del plano cartesiano.
2 100 4 100 4 45 Se observa la formación de
una elipse inclinada a la
izquierda.

3 100 4 100 4 90 Se observa la formación de

una circunferencia, que
abarca los 4 cuadrantes del
plano cartesiano.

4 100 4 100 4 135 Se observa la formación de

una elipse inclinada hacia la
derecha.

5 100 1 100 2 0 Se observa la formación de

una figura en forma de
infinito.

6 100 1 100 2 45 Se observa una figura que

parece la silueta de una
mariposa.

7 100 1 100 2 90 Se observa la forma de una

parábola que abre hacia
arriba.

8 100 1 100 2 135 Se observa una figura que

parece la silueta de una
mariposa.

9 100 1 100 3 0 Se observa una figura que

parece una onda.

10 100 1 100 3 45 Se observa una figura

conformada por dos ondas
unidas.

11 100 1 100 3 90 Se observa una figura

conformada por tres ondas
unidas. Parece un envoltorio
de dulce.

12 100 1 100 3 135 Se observa una figura

conformada por tres ondas
unidas, pero una está más
distancia de las otras.

13 100 2 100 3 0 Se observa una figura

compuesta por dos formas
que parecen boomerangs,
pero una está encima de la
otra y en sentido contrario.

14 100 2 100 3 45 Se observa la formación de

una figura que parece un
 infinito incompleto en su
lado izquierdo.

15 100 2 100 3 90 Se observa la formación de

una figura compuesta por
dos formas que parecen
boomerangs, pero una está
encima de la otra y en
sentido contrario.

16 100 2 100 3 135 Se observa la formación de

una figura, que parece un
infinito incompleto en su
lado derecho.

2. Investiga otras posibilidades.

Experienci Amplitud Frecuenci Amplitud Frecuenci Ángulo observaciones

a horizonta a vertical a vertical de fase
l horizontal

A 90 2 90 4 0 Se forma una figura en

forma de infinito.

B 90 2 90 4 45 Se forma la silueta de una

mariposa.

C 90 2 90 4 90 Se forma una parábola que

abre hacia arriba.

D 90 2 90 4 135 Se forma la silueta de una

mariposa.

3. ¿Qué ocurre si la relación entre las frecuencias no tienen una relación

simple?
Encontramos que si las frecuencias no tienen una relación simple entre sí,
la forma de la curva de las figuras será distinta a un segmento, una elipse o
una circunferencia en función de su desfase. Entonces, a partir del
cociente, la curva puede ser cerrada o abierta. Si es racional, la curva será
cerrada, mientras que si es irracional, la curva será abierta.
4. ¿Cómo afecta a las figuras la amplitud?
 Las amplitudes solo influyen en el tamaño de la figura, por consiguiente,
dependiendo de los valores que se le asignen. Así será la dimensión que
tome la figura.

CONCLUSIONES
 Observamos que la forma que toman las curvas depende principalmente de
dos factores: frecuencia y amplitud. De tal manera que para que la figura
sea cerrada, tiene que haber una relación simple entre la frecuencia X y la
frecuencia Y, de lo contrario, la figura será abierta. En cuanto al tamaño de
la misma, depende únicamente de los valores que se le asigne a la
amplitud en X y Y.
 Determinamos que el ángulo que se le asigne a la figura de Lissajous,
influye en la dirección, forma y ubicación de la curva, por lo tanto,
dependiendo del ángulo, la curva se ubicará en un cuadrante, en
determinada dirección, adoptando una forma nueva.
 Concluimos que esta temática es utilizada fundamentalmente en las áreas
de física y geometría, que se complementan entre sí. Además, esta
experiencia fue provechosa para profundizar más en el tema de las ondas y
movimientos ondulatorios.

BIBLIOGRAFÍA

https://prezi.com/uwhkbmeeca9h/curvas-de-lissajous/
http://labovirtual.blogspot.com/search/label/Figuras%20de%20Lissajous
https://es.wikipedia.org/wiki/Curva_de_Lissajous
https://www.geogebra.org/m/b5xwSFXv