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John M. Frame
" Philosophialiteralmente significa 'amor a la sabiduría', pero desde las antiguas escuelas
griegas hasta los pasillos académicos actuales, los escritos de los filósofos han reflejado
más a menudo la sabiduría del mundo que la sabiduría de la Palabra, y muchos han
arrojado más sombras que luces. . No es así para la última obra maestra de John
Frame. Ningún otro estudio de la historia del pensamiento occidental ofrece la misma
combinación vigorizante de claridad expositiva, visión crítica y sabiduría
bíblica. Complementado con preguntas de estudio, bibliografías, enlaces a citas famosas
de pensadores influyentes, veinte apéndices y un glosario indexado por capítulos, este
libro sería una excelente elección como libro de texto principal para un curso de nivel de
seminario. Abierta e impenitentemente cristiana en su perspectiva,
- James N. Anderson , profesor asociado de teología y
filosofía, Seminario Teológico Reformado, Charlotte
“La historia de la filosofía occidental secular rastrea los muchos intentos del hombre de
tener grandes pensamientos sobre la creación de Dios, pero sin Dios. Esto ha resultado en
variados sistemas de pensamiento que poseen fragmentos de verdad capaces de apelar a
nuestra curiosidad natural por el mundo. Sin embargo, sin la verdad de las Escrituras
actuando como autoridad sobre las creencias y los valores, esos fragmentos no solo son
incapaces de proporcionarnos una imagen completa, sino que incluso lo poco que dicen
no es completamente cierto. Al final, todo lo que nos queda es una mentira. Este fue el
subterfugio de Satanás con la primera mujer. La tentó a aceptar el vacío de su mentira
como la verdad. Desde ese día en el jardín, la estrategia de Satanás ha permanecido
esencialmente igual. O presenta para nuestra consideración evaluaciones fraudulentas de
la creación en nombre de la filosofía o encuentra formas de mezclar la cizaña de las
filosofías falsas con la verdad de la Palabra de Dios en nuestros propios corazones y
mentes, confundiéndonos así sobre lo que es correcto. En cualquier caso, su objetivo es
tentarnos a cuestionar lo que Dios ha dicho. En respuesta a este ataque, John Frame ha
proporcionado un ministerio invaluable a la iglesia. Pone la historia de la filosofía
occidental en su contexto adecuado: la guerra espiritual. Aquí aprendemos que la filosofía
es más que un conjunto de cursos en un plan de estudios universitario. Es un campo de
batalla para los corazones y las mentes de miles de millones. En estas páginas se
encuentran exactamente los recursos que necesita para llevar cautivo cada pensamiento a
la obediencia de Cristo y ser un campeón de la verdad. Que este libro le ayude a prepararse
para un momento como este ". su objetivo es tentarnos a cuestionar lo que Dios ha
dicho. En respuesta a este ataque, John Frame ha proporcionado un ministerio invaluable
a la iglesia. Pone la historia de la filosofía occidental en su contexto adecuado: la guerra
espiritual. Aquí aprendemos que la filosofía es más que un conjunto de cursos en un plan
de estudios universitario. Es un campo de batalla para los corazones y las mentes de miles
de millones. En estas páginas se encuentran exactamente los recursos que necesita para
llevar cautivo cada pensamiento a la obediencia de Cristo y ser un campeón de la
verdad. Que este libro le ayude a prepararse para un momento como este ". su objetivo es
tentarnos a cuestionar lo que Dios ha dicho. En respuesta a este ataque, John Frame ha
proporcionado un ministerio invaluable a la iglesia. Pone la historia de la filosofía
occidental en su contexto adecuado: la guerra espiritual. Aquí aprendemos que la filosofía
es más que un conjunto de cursos en un plan de estudios universitario. Es un campo de
batalla para los corazones y las mentes de miles de millones. En estas páginas se
encuentran exactamente los recursos que necesita para llevar cautivo cada pensamiento a
la obediencia de Cristo y ser un campeón de la verdad. Que este libro le ayude a prepararse
para un momento como este ". Es un campo de batalla para los corazones y las mentes de
miles de millones. En estas páginas se encuentran exactamente los recursos que necesita
para llevar cautivo cada pensamiento a la obediencia de Cristo y ser un campeón de la
verdad. Que este libro le ayude a prepararse para un momento como este ". Es un campo
de batalla para los corazones y las mentes de miles de millones. En estas páginas se
encuentran exactamente los recursos que necesita para llevar cautivo cada pensamiento a
la obediencia de Cristo y ser un campeón de la verdad. Que este libro le ayude a prepararse
para un momento como este ".
- John Barber , pastor, Iglesia Presbiteriana Cornerstone,
Palm Beach Gardens, Florida
“Con este volumen, Frame ofrece a sus muchos lectores devotos una visión
'triperspectiva' de la historia de la filosofía occidental y la teología moderna. Basado en
un curso que ha estado enseñando en el Seminario Teológico Reformado durante muchos
años (el texto está adaptado a las conferencias disponibles en itunes.rts.edu), y toda una
vida de lectura y pensamiento, este volumen es el próximo libro gordo de P&R.
Publicación. Aunque sus interpretaciones de los muchos pensadores cubiertos en esta
encuesta ciertamente siguen las convenciones populares, su evaluación es claramente
suya. La devoción de Frame por Van Til, el dedicado, es evidente en todo momento
mientras lee esta historia como la historia de la antítesis entre el pensamiento cristiano y
todos los demás sistemas de creencias. Aquí, el pensamiento occidental se convierte en
una narrativa de errores, desviaciones,A History of Western Philosophy and
Theology completa el corpus de Frame y es lectura obligatoria para cualquier persona
interesada en los contornos de su pensamiento ".
- Bruce P. Baugus , profesor asociado de filosofía y teología, Seminario Teológico
Reformado, Jackson
“Ahora tenemos una respuesta a la pregunta de qué pasaría si John Frame se convirtiera
en una especie de Frederick Copleston e hiciera toda una 'historia de la filosofía'. Ahora
es posible saber, porque se ha hecho. Combinaría todas las cualidades que realmente
existen en Dr. Frame. Sería una combinación fascinante de una interacción irénica pero
prudente con toda la galería de pensadores a lo largo de los tiempos y, al mismo tiempo,
sería un ejercicio para expulsar los demonios de la autonomía humanista, la
autorreferencia y la autodeterminación. . Desde mi época de estudiante, cuando el Dr.
Frame era uno de mis profesores, he sentido que si pudiera elegir a alguien para evaluar
algo en el ámbito intelectual (comenzando con mis propios esfuerzos como estudiante),
ese sería el Dr. Frame. Fue el mejor evaluador bajo el que me senté. Esa misma cualidad
se ha aplicado ahora a toda la historia de la filosofía. El Dr. Frame es más amable que
Van Til, pero (curiosamente) igual de incisivo, con más ojo para los contornos y detalles
más finos que el propio viejo maestro ".
- Richard Bledsoe , misionero metropolitano, Boulder, Colorado;
ex pastor de la PCA
" '¡Si solo!' ¡Si tan solo hubiera tenido este volumen de John Frame cuando estudié
filosofía en Vanderbilt a fines de la década de 1960! Ese fue un momento en el que parecía
que todos los estudiantes universitarios estaban `` metidos '' en la filosofía, pero la
mayoría de la filosofía era oscura y cínica (existencialismo) o parecía ignorar los graves
males de esos días al tratar de explicar todo a través de un lenguaje más claro (positivismo
lógico). . Frame conoce y explica bien todas las diversas vertientes de la filosofía, y pone
el mundo y la historia de la filosofía en su perspectiva adecuada como se ve a través del
lente de las Escrituras, la verdad de Dios sobre el mundo y sobre nosotros. No tuve el
privilegio de contar con la ayuda del Dr. Frame cuando estudié filosofía por primera vez,
pero tienes ese consejo a tu disposición. Úselo ".
- Robert C. Cannada Jr. , Canciller Emérito, Seminario Teológico Reformado
“Cuando era joven, revisé el clásico de Bertrand Russell de 1945, A History of Western
Philosophy . Hace un par de años leí el trabajo mucho más corto (y más interesante) de
Luc Ferry, A Brief History of Thought. Entre estos dos me he familiarizado con muchas
historias del pensamiento occidental, cada una escrita a partir de compromisos profundos,
algunos reconocidos, otros no. Pero nunca he leído una historia del pensamiento
occidental como la de John Frame. El profesor Frame trata descaradamente de pensar en
fuentes y movimientos fuera del marco (mal juego de palabras) de compromisos
cristianos profundamente arraigados e invita a sus lectores a hacer lo mismo. Estos
compromisos, combinados con el formato de un libro de texto de seminario o universidad,
harán que este trabajo sea invaluable para los estudiantes y pastores que se cansan de una
aparente neutralidad que no es más neutral que el próximo volumen. De acuerdo o en
desacuerdo con algunos de sus argumentos, John Frame le enseñará a pensar en
categorías teológicas y filosóficas ".
- DA Carson , profesor de investigación del Nuevo Testamento,
Trinity Evangelical Divinity School
“Para este trabajo de gran alcance, John Frame comienza con la base simple de un
discípulo. Evitando promesas vanas de consideración sin valor del pensamiento
occidental con respecto a la filosofía, las teorías del conocimiento y la ética, confiesa
libremente la necesidad cristiana de pesar la divina debedetrás de todo pensamiento y
esfuerzo humanos. Como las aguas corren en un surco, la mente del cristiano
necesariamente considera la teoría, la afirmación y el imperativo de acuerdo con las líneas
surcadas por la Palabra de Dios. Frame sabe que tales presuposiciones marginarán su
análisis para los secularistas ciegos a sus propios prejuicios, pero somete el pensamiento
y la praxis a su Maestro para dar una consideración magistral al pensamiento y la ética de
aquellos que han contribuido (tanto para bien como para mal). a las perspectivas y
prioridades de nuestra cultura ".
- Bryan Chapell , pastor, Grace Presbyterian Church,
Peoria, Illinois
“Como teólogo más joven, me beneficié enormemente del bosquejo de John Frame, un
extenso programa de estudios sobre la historia de la filosofía. Logró de manera sucinta,
pero muy competente, resumir los momentos más significativos de esta historia y
evaluarlos teológicamente, es decir, bíblicamente. Aquí, en Historia de la filosofía y la
teología occidentales, Frame pone carne en los huesos de su esquema anterior. ¡Y qué
tesoro es! Entre otras virtudes, cuestiona la supuesta oposición entre filosofía y teología,
creyendo que aplicar la teología bíblica a las cuestiones planteadas por los filósofos es
una respuesta auténtica y autorizada a esas preguntas. Para aquellos que ven la filosofía
como un mundo extraño, este volumen desafiará sus preocupaciones. Para aquellos que
ya están comprometidos con la interfaz adecuada entre teología y filosofía, estas páginas
confirmarán y profundizarán su interpretación ”.
- William Edgar , profesor de apologética y cátedra John Boyer de evangelización y
cultura, Seminario Teológico de Westminster
“La Biblia como Palabra de Dios que da fe por sí misma proporciona los fundamentos
indispensables tanto para hacer una filosofía sólida como para determinar la relación
adecuada entre filosofía y teología. Las obras escritas con esta convicción crucial son
escasas. Este volumen es una excepción importante y bienvenida. Al reunir el
pensamiento extenso del autor, pasado y presente, en estas áreas, es un recurso valioso,
especialmente para aquellos interesados en seguir el compromiso apostólico de destruir
los argumentos y todo lo elevado en contra del conocimiento de Dios, y llevar cautivo
todo pensamiento en obediencia a Cristo (2 Cor. 10: 5) ”.
- Richard B. Gaffin Jr. , Profesor de Teología Bíblica y Sistemática, Emérito,
Seminario Teológico de Westminster
“Vengo de una tradición que dice acerca de la filosofía, '¡Maneje con cuidado!' Eso es
exactamente lo que hace John Frame en este importante libro, que conecta de manera
ejemplar la historia de la filosofía con los estudios bíblicos y la teología cristiana. Leer
este libro con cuidado es una educación en sí mismo ”.
- Timothy George , decano fundador, Beeson Divinity School, Samford
University; Editor general, Comentario de la reforma sobre las Escrituras
“El profesor Frame ha prestado un gran servicio a la iglesia al producir esta historia de la
filosofía y la teología, dos disciplinas que interactúan y reaccionan continuamente entre
sí. Lo ha hecho con su habitual claridad de pensamiento y compromiso con la verdad
absoluta. Sus resúmenes son concisos pero coherentes, y no tiene miedo de demostrar las
contradicciones inherentes que se esconden detrás de muchas construcciones
modernas. Esta será una guía indispensable para los estudiantes y una herramienta
invaluable para los apologistas ”.
- Liam Goligher , Ministro Principal, Décima Iglesia Presbiteriana, Filadelfia,
Pensilvania
" Una historia de la filosofía y la teología occidentales de John Framees un regalo
delicioso para la iglesia y la academia. Tengo estantes llenos de libros de filosofía y
muchos más estantes de libros de teología. Ninguno, sin embargo, se mueve entre estas
dos disciplinas con la facilidad, la perspicacia y la gracia que exhibe el Dr. Frame en este
nuevo trabajo. Su análisis de los filósofos y sus sistemas es siempre claro, conversacional
y, lo más importante, bíblico. En la primavera de 2015, enseñé Historia de la Filosofía y
Apologética a una clase muy brillante de estudiantes de último año de secundaria en una
escuela cristiana cercana. Estoy muy agradecido de haber tenido acceso a la copia de
revisión digital de este trabajo porque ha informado y mejorado mi enseñanza en todo
momento. Habiendo experimentado de primera mano la utilidad de este trabajo, lo
recomiendo con entusiasmo a seminaristas, pastores y maestros, o simplemente a
cualquier persona interesada en la historia de las ideas en Occidente. Las muchas ayudas
didácticas por sí solas valen el precio de compra. Esta se ha convertido en mi publicación
favorita de John Frame, ¡y espero poder destacar y encantar mi copia encuadernada de
esta lectura tan interesante! ”
- RJ Gore Jr. , Profesor de Teología Sistemática y
Decano del Seminario, Seminario Teológico Erskine,
Due West, Carolina del Sur
"Todo lo que Frame escribe sobre filosofía merece una cuidadosa consideración".
- Howard Griffith , profesor asociado de teología sistemática y decano académico,
Seminario Teológico Reformado, Washington, DC
“Desde mediados del siglo XX, los cristianos interesados en seguir la historia de la
filosofía han recurrido a menudo a la erudición católica, como el libro de varios
volúmenes A History of Philosophy de Frederick Copleston y el History of Modern
European Philosophy de James Collins . Por lo tanto, es un sincero placer felicitar a John
Frame por A History of Western Philosophy and Theology. como un tratamiento
reformado muy necesario de esta importante disciplina académica. Frame traza la historia
de la filosofía occidental, una tarea abrumadora en sí misma. En el proceso, sin embargo,
también relaciona con la teología cristiana los grandes sistemas filosóficos desde los
griegos hasta el presente. Frame conecta este estudio con su corpus más amplio adaptando
su perspectivismo a otra disciplina más. El resultado, como hemos llegado a esperar de
su beca anterior, es otro volumen de peso.
“Más que peso, sin embargo, Frame ofrece una discusión clara, convincente y
coherente. Un rasgo destacado es la profundidad con la que Frame trata la filosofía
moderna, que desde la llegada de Kant ha ejercido una enorme influencia en la
teología. En todo el volumen, Frame mira hacia atrás y hacia adelante. Hace conexiones,
plantea preguntas y proporciona ilustraciones conmovedoras, al tiempo que reconoce las
contribuciones significativas de figuras clave. Pero también demuestra fielmente las
debilidades en los argumentos y sostiene que, según el principio de la autonomía humana
en sus muchas formas, la mente filosófica occidental tiene una gran necesidad: el
evangelio ”.
- W. Andrew Hoffecker , profesor emérito de Historia de la Iglesia,
Seminario Teológico Reformado, Jackson
“John Frame ha sido uno de los filósofos-teólogos más perspicaces y rigurosamente
honestos de las últimas tres décadas. No solo es prolífico, sino que tiene una asombrosa
habilidad para analizar los temas y los sutiles matices de la filosofía y la teología
occidentales. Sin embargo, hay más. John tiene una sensibilidad pastoral. Como uno de
sus alumnos hace más de veinticinco años, recuerdo que cuando llegué a clase me
encontré con una sola frase profunda en la pizarra: "La teología es vida". John nunca pudo
separar la teología o la filosofía de las realidades de la vida cotidiana. Su nuevo libro de
texto, A History of Western Philosophy and Theology , es uno de esos raros libros que
estimularán tu mente y calentarán tu corazón ".
- Frank A. James III , presidente y profesor de teología histórica, Seminario Teológico
Bíblico
“Qué privilegio le da John Frame a su lector: asistir a un curso detallado y rico sobre
historia y teología occidental que solo los estudiantes graduados de tiempo completo
suelen recibir. Frame ha hecho un trabajo maravilloso al dar una interpretación
completamente cristiana, reformada y magistral de todos los principales pensadores de la
historia occidental, desde los griegos hasta el presente, en las portadas de un libro. Por
este tour de force , todos estamos en deuda con él ".
- Peter Jones , director ejecutivo de truthXchange; Académico residente
, Seminario de Westminster en California
“ Una Historia de la Filosofía y Teología Occidental es un amplio estudio de los grandes
pensadores que han dado forma a la investigación filosófica desde sus inicios hasta el
pensamiento contemporáneo. El dominio de John Frame de este dominio intelectual y su
penetrante crítica filosófica y teológica producen una guía completa y accesible de la
filosofía para la investigación de la cosmovisión cristiana. Este trabajo debe estar en las
bibliotecas de los pastores y estar disponible para los estudiantes de seminario, teólogos
y filósofos que interactúan con la relación entre la filosofía y el pensamiento cristiano ”.
- Peter A. Lillback , presidente, Seminario Teológico de Westminster
“¡John Frame lo ha vuelto a hacer! Ha escrito otro libro excelente y completo que será de
gran valor y duradero para la iglesia. Los seminarios y las universidades teológicas de
Occidente querrán exigir a los estudiantes que ingresan que lean este libro antes de
matricularse. Y los graduados de esas instituciones lo tendrán a mano para futuras
consultas. ¡Gracias, profesor Frame! "
- Samuel Logan , director internacional, World Reformed Fellowship
“John Frame lo ha vuelto a hacer. Este libro es un regalo para la iglesia. Los estudiantes
de todas las edades ahora tienen un recurso confiable y confiable para usar en la
evaluación de la filosofía occidental desde un punto de vista cristiano. La perspectiva
predominante del aula secular se verá desafiada a medida que el trabajo de Frame se
difunda más ampliamente en esta generación ".
- Rod Mays , pastor ejecutivo, Iglesia Presbiteriana Mitchell Road, Greenville, Carolina
del Sur; ex Coordinador Nacional, Beca Universitaria Reformada
“Este libro me trae recuerdos de mi propia entrada en la filosofía a través de la tradición
que personifica John Frame. Tuve la suerte de escuchar mucho de esto como alumno
suyo. No es de extrañar que siempre haya supuesto que hacer filosofía era una implicación
necesaria del discipulado cristiano. De hecho, ser humano es ser filosófico. Entender las
cosas filosóficamente hace que nuestro compromiso con todo sea mejor: humanidad,
creación y cultura, incluida la teologización cristiana. Es tomarse en serio y responder
responsablemente en el mundo de las ideas siempre trascendentes. Este libro bien
concebido nos ayuda a comprender a John Frame filosóficamente, además de tentar a
muchos, espero, a lanzarse a los propios filósofos. Wonder nos llama; maravilla, en
sabiduría, espera. Y el amor a la sabiduría resulta ser el amor de Dios. En este mundo del
que es Señor, deberíamos esperar encontrar la verdad en todas partes. Y dondequiera que
la encontremos, podemos considerar esa verdad de Dios (algo que también aprendí de
John Frame) ".
- Esther Lightcap Meek , profesora de filosofía, Geneva College, Beaver Falls,
Pensilvania
“La magnitud, el alcance y la erudición de este volumen son
impresionantes. Prácticamente todos los aspectos de la filosofía y la teología cristiana y
secular desde el período griego clásico hasta el presente se describen con minucioso
detalle con abundante documentación. No cabe duda de que el perspicaz análisis de la
condición humana por parte del profesor Frame y su estudio de los intentos históricos de
resolverla atraerán la atención como tesauro de información y como guía práctica sobre
cómo vivir la vida a la luz de la revelación de Dios a través de su Palabra escrita ".
- Eugene H. Merrill , distinguido profesor emérito de estudios del Antiguo Testamento,
Seminario Teológico de Dallas
“La civilización occidental está atravesando un tiempo extraordinario que los
historiadores del futuro pueden recordar como un hito en el viaje desigual hacia un lugar
en el que nunca habíamos estado. Los cristianos, así como los observadores reflexivos de
todas las tradiciones y creencias, necesitarán un guía fiel que les ayude a dar sentido a los
movimientos filosóficos que los llevaron. El Dr. John Frame está eminentemente
calificado para ser ese guía. El destacado teólogo es también un filósofo de primera clase
y un estudiante de filosofía. Por lo tanto, estoy muy agradecido de conocer el nuevo libro
del Dr. Frame y P&R Publishing: A History of Western Philosophy and
Theology.. Recomiendo este nuevo trabajo a la iglesia, y más allá, no solo como un buen
libro para leer, sino como un texto confiable para estudiar y una espada incondicional
para blandir en la presente competencia crucial por las mentes de los hombres ”.
- Michael A. Milton , presidente de Faith for Living, Inc .; Canciller Emérito,
Seminario Teológico Reformado
“Con más de cuarenta y cinco años de estudio en teología, apologética y filosofía, Frame
ofrece al lector un trabajo completo sobre filosofía desde una perspectiva cristiana y
decididamente reformada. Este libro de texto de filosofía defiende la fe cristiana. El
profesor de filosofía / teología encontrará el trabajo, incluidas sus preguntas de estudio,
bibliografías extensas, listas de conferencias de audio gratuitas y enlaces a excelentes
citas, invaluable. El estudiante de las Escrituras y la filosofía encontrará el trabajo
detallado y alentador, y estará mejor capacitado para defender y vivir la fe cristiana
después de participar y digerir el extenso trabajo de Frame. Frame ofrece una excelente
descripción de los filósofos y su pensamiento desde el principio hasta el
presente. Además, toma grandes ideas filosóficas y las simplifica incluso para el lector
medio de filosofía. Lo hace con un estilo de escritura claro e inequívoco que es un placer
leer. En general, el libro proporciona una gran cantidad de conocimientos, sin quedar
empantanado por descripciones sin vida o información irrelevante ".
- Joseph R. Nally , editor teológico, Ministerios del Tercer Milenio
“¡John Frame lo ha vuelto a hacer! Este libro es lo mejor de dos mundos de dos maneras:
la gran historia de la filosofía, ya que está informada por la gran teología; gran historia de
la teología, ya que está informada por la gran filosofía. Este libro también es
pedagógicamente creativo. ¿Qué más podría pedir un creyente? Si lo lees, aprenderás
mucho y te convertirás en mucho. ¿Cuántas obras fantásticas hay en este hombre? "
- David Naugle , profesor universitario distinguido y presidente y profesor de filosofía,
Universidad Bautista de Dallas
“Si aumentan los ataques contra los cristianos en Estados Unidos, también lo hará lo que
John Frame llama 'el intento de hacer que el cristianismo sea intelectualmente
respetable'. Tiene razón en que esto ignora nuestra represión pecaminosa de la verdad y
nuestra necesidad de recibir de Dios nuevos corazones y mentes, y muestra en este libro
cómo las filosofías que exaltan la racionalidad autónoma o la irracionalidad existencial
han tomado un rumbo equivocado. Los estudiantes de posgrado y de especialización en
filosofía, también la mayoría de los estudiantes de seminario, y millones de personas
demasiado impresionadas por los platónicos y los barthianos necesitan este libro ".
- Marvin Olasky , editor en jefe de la revista WORLD
“¡John Frame lo ha vuelto a hacer! En el estilo lúcido y comprensivo de sus volúmenes
de Teología del señorío, aquí presenta una descripción completa del pensamiento
occidental sobre el conocimiento de Dios, tal como debe aparecer a todos los que reciben
la Sagrada Escritura, como él, como registro, producto y realidad presente. de Dios
hablando. Y la brillantez sólida de la narrativa la convierte en una defensa muy eficaz de
la perspectiva de Kuyper-Van Til que, en una forma bien digerida, representa. Es otro
logro excepcional de John Frame. El libro merece un amplio uso como libro de texto y
espero que lo logre. Mi admiración por el trabajo de John crece y crece ".
- JI Packer , profesor de teología de la Junta de Gobernadores, Regent College,
Vancouver, Columbia Británica
“El apóstol Pablo le dijo a Timoteo que avivara el don que había en él. El profesor John
Frame ha dedicado toda su vida a despertar sus dones complementarios de penetrar en la
filosofía occidental, descubrir sus dimensiones religiosas y cerrar la brecha entre el
experto y el lego, para producir en A History of Western Philosophy and Theology un
volumen práctico para participar en la guerra espiritual. . "
- Andrée Seu Peterson , escritora principal, revista WORLD
“Pocos en nuestros días defienden una visión de Dios que sea tan grande, magnífica y
bíblica como la de John Frame. Durante décadas, se ha entregado a la iglesia, a sus
estudiantes, al pensamiento meticuloso y al estudio riguroso de la Biblia. Ha luchado de
manera encantadora, paciente y persuasiva por el evangelio en la arena filosófica secular,
así como en el meollo de las guerras de adoración de la iglesia y las luchas con el
feminismo y el teísmo abierto. Él reúne una rara combinación de pensamiento general,
reflexión sensata, fidelidad bíblica, amor por el evangelio y la iglesia, y la capacidad de
escribir con cuidado y claridad ”.
- John Piper , fundador y maestro, desiringGod.org; Canciller, Bethlehem College and
Seminary
“Este es el libro más importante jamás escrito sobre las principales figuras y movimientos
de la filosofía. Necesitamos una guía de sonido, y eso es todo. La filosofía tiene muchas
ideas y sistemas que son atractivos pero venenosos. A lo largo de los siglos, la gente ha
sido víctima una y otra vez. Frame clasifica lo bueno y lo malo con claridad y habilidad,
usando la plomada de las Escrituras. En el camino también ofrece una crítica devastadora
de las teologías liberales, mostrando que en el fondo son filosofías de la autonomía
humana disfrazadas de formas de cristianismo ”.
- Vern S. Poythress , profesor de interpretación del Nuevo Testamento, Seminario
Teológico de Westminster; Editor, Revista Teológica de Westminster
“Todos los que están familiarizados con el trabajo de John Frame esperan que sus libros
desafíen las suposiciones de larga data y hagan avanzar las discusiones de manera
creativa. Este libro no te defraudará. John muestra su experiencia como filósofo y su
devoción a las Escrituras como el estándar por el cual todas las filosofías deben ser
evaluadas. Señala viejos caminos que son seguros y abre nuevas formas de perseguir la
relevancia de las discusiones filosóficas para académicos, estudiantes y laicos motivados
por igual ".
- Richard L. Pratt Jr. , presidente, Ministerios del Tercer Milenio
“John Frame comienza su estudio de la filosofía y teología occidentales con una cita sobre
el 'miedo a la L ORD ' del libro bíblico de Proverbios. Pocos historiadores intelectuales que
operan hoy encarnan mejor una postura bíblicamente sagaz hacia la producción filosófica
y teológica del mundo occidental. En este trabajo, Frame ha otorgado un rico recurso a
su audiencia en la forma de un testimonio sostenido, reflexivo y fiel del desarrollo de las
grandes ideas que pueblan tanto discurso en Occidente y, en realidad, en todo el
mundo. Lo que es más convincente, sin embargo, es que Frame no finge objetividad,
como muchos otros, sino que involucra a sus sujetos desde una perspectiva cristiana,
ponderando a cada uno de acuerdo con la enseñanza de las Escrituras ".
- John Scott Redd Jr. , presidente y profesor asociado de Antiguo
Testamento, Seminario Teológico Reformado, Washington, DC
“Para muchos cristianos, la filosofía connota poco más que el ejercicio de la especulación
autónoma. Visto sólo en términos negativos, toda la empresa filosófica puede ser
descartada sumariamente. Aunque es mucho más capaz que la mayoría de identificar y
comprometer las suposiciones no cristianas que gobiernan gran parte de la filosofía
occidental, el profesor Frame no es despectivo ni despreciativo. Por el contrario, Frame
atrae de manera encantadora a los principales filósofos de la tradición occidental y las
cuestiones fundamentales que plantean. Exhibe una profunda familiaridad con la historia
de la filosofía, conciencia crítica de las tendencias que impactan el desarrollo teológico y
humilde sumisión a la Palabra de Dios, modelando así la forma en que un compromiso
profundo de 'pensar los pensamientos de Dios después de él' es beneficioso para mantener
y defender por el evangelio hoy.Una Historia de la Filosofía y Teología
Occidental servirá como un mapa confiable del terreno inexplorado de la metafísica, la
epistemología, la axiología y la teología liberal. Para otros, servirá como un bastón
ambulante, lo que permitirá al hombre o la mujer cristianos volver a entrar en la discusión
filosófica, mantener el equilibrio e incluso prevalecer contra formas peligrosas de
incredulidad. Me alegro por este volumen y espero poder señalarlo a los estudiantes de
teología y otras personas que carecen de base filosófica ".
- Mark P. Ryan , profesor adjunto de religión y cultura,
Covenant Theological Seminary; Director, Instituto Francis A. Schaeffer
“Si Frame's Lordship Series es su obra maestra, el presente trabajo puede ser su mayor
logro. Es una encuesta notablemente extensa para un solo volumen, y el conocimiento de
Frame sobre los filósofos y las escuelas filosóficas es amplio, profundo, ágil y
analítico. Más importante aún, su base inexpugnable en la cosmovisión cristiana
(¡bíblica!) Asegura que ofrece desde esa perspectiva distintivamente cristiana un análisis
y una crítica completos y penetrantes de cada uno de los principales filósofos de la
tradición occidental. De hecho, esto nunca se había hecho antes, aunque se han escrito
muchos libros cristianos excelentes que evalúan la filosofía. Lo que Frame ha hecho aquí
es evaluar todo el canon básico de la filosofía occidental desde un punto de vista
rigurosamente bíblico. Eso no tiene precedentes ".
- P. Andrew Sandlin , presidente, Center for Cultural Leadership,
Coulterville, California
“No solo el cristiano nominal de nuestra era moderna busca evitar los escritos filosóficos
y teológicos, sino que en gran medida este mundo busca rechazar todo pensamiento
analítico desde una perspectiva cristiana. El mundo está lleno de supuestos eruditos que
no tienen conocimiento de la importancia de la filosofía y la teología en el desarrollo del
cristianismo y en el contexto de nuestra sociedad moderna. Este simplemente no debería
ser el caso de los cristianos bíblicos que desean poner todas las cosas bajo los derechos
de la corona del Rey Jesús. Para que los cristianos comprendan legítimamente el origen
y el desarrollo de la civilización, el estudio de la filosofía y la teología en su contexto
histórico debe ser fundamental, especialmente para aquellos que quieren convertirse en
defensores productivos del reino de Cristo. En este volumen actual, el Dr. Frame
completa un sólido análisis del desarrollo del pensamiento occidental desde una
perspectiva claramente cristiana y determina su impacto en el hombre. Su propósito es
exponer el hecho de que lo que el hombre enfrenta es nada menos que una guerra
espiritual en la vida de la sociedad occidental. Si el cristianismo ha de llevar todas las
cosas cautivas a la causa de Cristo, entonces un buen lugar para que todo pastor, erudito
y cristiano comience es el estudio de este libro ”.
- Kenneth Talbot , presidente, Whitefield College and Theological Seminary
“Muchos cristianos de hoy piensan erróneamente en la filosofía como un esfuerzo
esotérico irrelevante para la teología y el discipulado cristianos. Pero Colosenses 2: 8,
entre otros versículos, indica que debemos aprender a discernir las formas en que las
filosofías humanas pueden ser engañosamente vacías y cautivadoras. Además, implica
que existe algo llamado "filosofía". . . según Cristo '. En esta fascinante revisión, John
Frame nos guía a través de la historia de la filosofía para mostrar las diversas formas en
que tanto las filosofías seculares como los intentos cristianos deficientes en la filosofía
exhiben signos tanto de irracionalismo como de racionalismo. El resultado no es solo una
descripción histórica de los actores clave y sus filosofías, pero también un modelo de
cómo integrar la filosofía y la teología de una manera que honre al Señor al llevar cautivo
todo pensamiento para que podamos obedecer a Cristo y someternos a su señorío (2 Cor.
10: 5). ¡Muy recomendable!"
- Justin Taylor , vicepresidente sénior y editor de libros, Crossway
“Lograr que la relación entre teología y filosofía sea correcta es vital si queremos hacer
bien ambas cosas. A History of Western Philosophy and Theology, de John Frame, ofrece
una gran ayuda para hacerlo bien. Nunca pensamos en un vacío histórico, sino que
estamos profundamente moldeados por nuestro contexto y nuestros predecesores. Este
libro nos ayuda a ubicarnos históricamente para que podamos ser más conscientes de
nuestros puntos ciegos y tendencias a errar. La interpretación de la historia es
explícitamente evangélica, lo que encuentro refrescantemente honesto y útil. Frame
muestra maravillosamente que pensar cristianamente tiene un profundo sentido. Una vez
más, este sabio intelectual ha prestado un gran servicio a la iglesia y la academia al brindar
mayor claridad a nuestra comprensión de las cuestiones más importantes de la vida ".
- Erik Thoennes , profesor de teología y catedrático de teología de la Universidad de
Biola / Escuela de Teología de Talbot;
Pastor, Grace Evangelical Free Church, La Mirada, California
“Basándose tanto en su experiencia en filosofía y teología como en sus cuarenta y cinco
años de lectura, pensamiento y enseñanza, el profesor Frame ha proporcionado una
historia de la filosofía y teología occidental tan estimulante como informativa. Su
resumen del pensamiento de pensadores sustanciales en ambas disciplinas a lo largo de
los últimos milenios (con la excepción de los pensadores católicos romanos y ortodoxos
orientales) es un regalo maravilloso para la iglesia. Su tomo será una bendición particular
para los aspirantes a historiadores, filósofos, teólogos y apologistas de la fe
cristiana. Ellos son los que buscan un punto de entrada a los campos conectados de la
filosofía y la teología, y necesitan un análisis bíblicamente confiable y profundo de las
disciplinas relacionadas. Su espera ha terminado.
“Definir la filosofía como 'el intento disciplinado de articular y defender una
cosmovisión [también conocida como metanarrativa ]', y argumentar sobre la base de la
que se encuentra en las Escrituras, las credenciales filosóficas de la teología ('la aplicación
de la Palabra de Dios, por personas, a todos los aspectos de la vida humana '), el profesor
Frame postula la opinión de que las dos disciplinas son distintas, pero' profundamente
interdependientes '. Pero en lugar de seguir la noción, originada con Filón el judío, de que
la filosofía es la esclava de la teología, ofrece una visión bíblica de la filosofía, una en la
que la revelación inscripta es fundamental como sustancia y evaluación de la verdadera
filosofía. En este entendimiento, la Escritura no necesita la ayuda de la filosofía, ya que
la primera gobierna a la segunda cuando se la sigue correctamente.
“Apoyando este punto de vista están los distintivos conocidos del método teológico del
profesor Frame: la supremacía del señorío de Dios, la aplicación consistente de su 'algo
cercano al biblicismo', el presuposicionalismo y el triperspectivalismo (como se ve en tres
subdivisiones de la filosofía: metafísica, epistemología y teoría del valor). La aplicación
de estos distintivos a la historia de la filosofía y la teología occidentales convierte al
profesor Frame en un narrador atractivo y en un desafiante lúcido de la afirmación del
hombre de su conceptualización "autónoma" del mundo.
“Agregue a todo esto las preguntas de estudio, los glosarios y las bibliografías fáciles
de usar, y la lista más novedosa de fuentes en línea y enlaces a citas famosas, y tenemos
a mano un tomo que muchos de nosotros sin duda desearíamos que estuviera disponible
cuando emprendemos seriamente nuestros propios estudios. Que Dios lo bendiga no solo
para el investigador individual de la verdad, sino para cumplir la aspiración expresada por
el profesor Frame: ¡un nuevo nivel de respeto por el cristianismo evangélico, por la Biblia
y por Cristo!
- Tim JR Trumper , Ministro Principal, Séptima Iglesia Reformada, Grand Rapids,
Michigan
“Esta es una cartilla excelente que examina la historia del pensamiento cristiano desde
una perspectiva profunda de Christian y Van Tillian, fruto de muchos años de experiencia
pedagógica. De particular valor son los conflictos espirituales que Frame identifica en
cada era y dominio del pensamiento de la cosmovisión occidental, desde los antiguos
griegos hasta los posmodernos actuales. Aquellos que lean y digieran el trabajo de Frame
crecerán en sabiduría y, por la gracia de Dios, evitarán la perdición de repetir errores
anteriores ".
- Kevin J. Vanhoozer , profesor de investigación de teología sistemática, Trinity
Evangelical Divinity School
“¿Cómo es tu vida de pensamiento? Sí, las Escrituras se preocupan por los pensamientos
impuros, pero ¿qué pasa con la manera de pensar? ¿Qué pasa con el barranco del
pensamiento engañoso? La Escritura advierte contra el engaño, especialmente el
autoengaño. Esta es particularmente la carga de Pablo por los colosenses y los laodicenos,
creyentes que habían sido 'tomados cautivos' a través de la filosofía arraigada no en el
divino Creador preeminente Cristo, sino en algún aspecto de la creación, ya sea la mente
del hombre, su tradición, humanamente plausible pero argumentos engañosos, o alguna
construcción pagana materialista o gnóstica. Y este cautiverio genera consecuencias en el
mundo real: robar a los cristianos el aliento, el amor, la seguridad, la comprensión y el
conocimiento de la 'realidad real'. '¿Cómo podemos combatir a este tipo de enemigo
intelectual engañoso que astutamente no usa armas y bazucas? Poniendo botas
intelectuales en el suelo. Pero como sabe cualquier oficial militar experimentado, no se
puede poner las botas en el suelo en una zona caliente sin antes conocer y comprender el
terreno. John Frame ha servido de nuevo brillantemente al cuerpo de Cristo
proporcionando un tratamiento fresco, convincente, robusto, informado, lúcido,
accesible, panorámico, práctico, sólido, fiel, doxológico, honesto e histórico de la
filosofía y la teología: buena, mala y a veces feo, todo encaminado a unirse y apoyar la
lucha de Pablo por aquellos a quienes quizás no ha visto cara a cara, pero a quienes anhela
ver más firmemente arraigados en Cristo. Este volumen ya es indispensable, y lo será
cada vez más a medida que las modas posmodernas infecten y engañen a la iglesia. Note
cuidadosamente, sin embargo: este no es un trabajo para teólogos profesionales, aunque
ciertamente se beneficiarían de él; tampoco es una obra para la "obra espiritual"
eclesiástica, aunque beneficiará a todas las facetas de la "vida de iglesia". Esta es una obra
para todos los cristianos que viven en el mundo de Dios, que se salvan de algo por
algo. Este volumen les muestra cómo pensar fielmente en el mundo redimido de Dios,
para que de hecho lleven cautivo todo pensamiento a la obediencia de Cristo, y eso no es
una sugerencia; es un comando. Esta obra facilita maravillosamente el seguimiento de
Cristo, quien debe ser preeminente en todas las cosas, incluida nuestra vida de
pensamiento ”. 'Esta es una obra para todos los cristianos que viven en el mundo de Dios,
que se salvan de algo por algo. Este volumen les muestra cómo pensar fielmente en el
mundo redimido de Dios, para que de hecho lleven cautivo todo pensamiento a la
obediencia de Cristo, y eso no es una sugerencia; es un comando. Esta obra facilita
maravillosamente el seguimiento de Cristo, quien debe ser preeminente en todas las cosas,
incluida nuestra vida de pensamiento ”. 'Esta es una obra para todos los cristianos que
viven en el mundo de Dios, que se salvan de algo por algo. Este volumen les muestra
cómo pensar fielmente en el mundo redimido de Dios, para que de hecho lleven cautivo
todo pensamiento a la obediencia de Cristo, y eso no es una sugerencia; es un
comando. Esta obra facilita maravillosamente el seguimiento de Cristo, quien debe ser
preeminente en todas las cosas, incluida nuestra vida de pensamiento ”.
- Jeffery J. Ventrella , asesor principal y vicepresidente principal de Alliance
Defending Freedom
“El apologista cristiano Cornelius Van Til fue pionero en la estrategia de discernir una
'dialéctica racionalista / irracionalista' en las diversas alternativas seculares a la fe
cristiana, pero nunca escribió una historia completa de la filosofía que buscara probar el
punto. John Frame ahora tiene. En este volumen, el mundo evangélico finalmente tiene
una historia contemporánea de la filosofía que está escrita explícitamente desde una
perspectiva cristiana, que es excepcional en su claridad y organización, y que da los
detalles correctos.. Me encontré por primera vez con los esquemas de la filosofía masiva
de Frame como su estudiante de posgrado a principios de la década de 1990, y siempre
me pregunté cuándo tan obvias labores de amor encontrarían la audiencia más amplia que
se merecen. Si bien es imposible proporcionar en un volumen (¡incluso uno de este
tamaño!) Una exposición y evaluación exhaustivas de cada pensador importante en la
historia intelectual, los resúmenes detallados y los análisis mordaces de Frame inspiran
constantemente la imaginación para considerar más a fondo lo que sería
una alternativa genuinamente cristiana.al pensador en discusión. Los lectores
seguramente necesitarán continuar por sí mismos el arduo trabajo que Frame ha
comenzado: el arduo trabajo de argumentar realmente esa alternativa cristiana. Pero a
menudo la misma plantación de semillas, semillas de duda acerca de la idolatría, semillas
de fe en el Creador trino, el Sustentador providencial y el Redentor, es lo que se necesita
para que ese proceso funcione para lectores cristianos disciplinados, atentos y reflexivos.
tales semillas una y otra vez. Oro para que su obra maestra filosófica encuentre una
amplia audiencia entre los estudiantes universitarios y de seminario, que necesitan
desesperadamente estos resúmenes precisos que no distorsionen las fuentes primarias ni
eviten articular contrastes esenciales entre filósofos influyentes e ideas bíblicas centrales
".
- Greg Welty , Profesor Asociado de Filosofía y Coordinador de Programas, Maestría
en Filosofía de la Religión, Seminario Teológico Bautista Southeastern
“ A History of Western Philosophy and Theology de John Frame debería convertirse en
un recurso indispensable para los eruditos cristianos, pastores, ministros universitarios y
líderes laicos. Hay volúmenes sobre teología y filosofía, pero es raro un volumen que
trate de manera clara y directa con ambos. No solo eso, el Dr. Frame, que está
magníficamente equipado en cada disciplina, muestra cómo son interdependientes. Una
fortaleza de este volumen es que dedica mayor atención al período moderno que ha sido
tan desafiante para muchos cristianos que han tenido grandes dificultades para
comprender y responder al pensamiento secular, especialmente tal como se desarrolló en
el siglo XX. La combinación de su profundo entendimiento y su inclinación pastoral
distingue sus libros de los escritos teológicos habituales. Este bien puede ser su mejor
volumen ".
- Luder G. Whitlock Jr. , presidente emérito, Seminario Teológico Reformado
, Orlando
UNA HISTORIA DE LA
FILOSOFÍA Y TEOLOGÍA OCCIDENTAL
John M. Frame
En memoria de
Cornelius Van Til
(1895–1987)
El miedo a la L ORD es el comienzo de la sabiduría; todos los que lo practican tienen un
buen entendimiento. ¡Su alabanza perdura para siempre! (Salmos 111: 10)
Hijo mío, si recibes mis palabras y atesoras contigo mis mandamientos, poniendo tu oído
atento a la sabiduría e inclinando tu corazón a la comprensión; sí, si clamas por
discernimiento y alzas tu voz para entender, si lo buscas como la plata y lo buscas como
tesoros escondidos, entonces comprenderás el temor de la SEÑOR y hallarás el
conocimiento de Dios. Para el L ORDda sabiduría; de su boca salen el conocimiento y la
inteligencia; atesora sana sabiduría para los rectos; él es un escudo para los que caminan
en integridad, guardando las sendas de la justicia y velando por el camino de sus
santos. Entonces comprenderás la justicia y el derecho y la equidad, todo buen
camino; porque la sabiduría entrará en tu corazón, y el conocimiento será agradable a tu
alma; La discreción velará por ti, el entendimiento te guardará, librándote del camino del
mal, de los hombres de habla pervertida, que abandonan las sendas de la rectitud para
caminar por los caminos de las tinieblas, que se regocijan en hacer el mal y se deleitan en
la perversidad de malvados, hombres de caminos torcidos y de caminos
tortuosos. (Proverbios 2: 1-15)
Confíe en la L ORD con todo su corazón y no se apoye en su propio
entendimiento. Reconócelo en todos tus caminos, y él enderezará tus sendas. (Prov. 3: 5-
6)
Y al venir a su ciudad natal [Jesús] les enseñó en su sinagoga, de modo que se asombraron
y dijeron: "¿De dónde sacó este hombre esta sabiduría y estas maravillas?" (Mateo 13:54)
¡Oh, la profundidad de las riquezas, la sabiduría y el conocimiento de Dios! ¡Cuán
insondables son sus juicios e inescrutables sus caminos! "Porque ¿quién conoció la mente
del Señor, o quién fue su consejero?" "¿O quién le ha dado un regalo para que se le
pague?" Porque de él, por él y para él son todas las cosas. A él sea la gloria por los
siglos. Amén. (Romanos 11: 33-36)
Porque la palabra de la cruz es locura para los que se pierden, pero para nosotros, que
somos salvos, es poder de Dios. Porque está escrito: "Destruiré la sabiduría de los sabios,
y frustraré el discernimiento de los entendidos". ¿Dónde está el sabio? ¿Dónde está el
escriba? ¿Dónde está el polemista de esta época? ¿No ha enloquecido Dios la sabiduría
del mundo? Porque como, en la sabiduría de Dios, el mundo no conoció a Dios por medio
de la sabiduría, agradó a Dios salvar a los creyentes por la locura de lo que
predicamos. Porque los judíos exigen señales y los griegos buscan sabiduría, pero
nosotros predicamos a Cristo crucificado, piedra de tropiezo para los judíos y necedad
para los gentiles, pero para los llamados, así judíos como griegos, Cristo poder de Dios y
sabiduría de Dios. Porque la locura de Dios es más sabia que los hombres, y la debilidad
de Dios es más fuerte que los hombres. Hermanos, consideren su llamamiento: no muchos
de ustedes fueron sabios según las normas mundanas, no muchos fueron poderosos, no
muchos fueron de noble cuna. Pero Dios eligió lo necio del mundo para avergonzar a los
sabios; Dios eligió lo débil del mundo para avergonzar al fuerte; Dios escogió lo que es
bajo y despreciado en el mundo, incluso lo que no es, para deshacer lo que es, para que
ningún ser humano se gloríe en la presencia de Dios. Y por él estáis en Cristo Jesús, quien
nos vino a ser sabiduría de Dios, justicia, santificación y redención, para que, como está
escrito: "El que se jacta, gloríese en el Señor". (1 Cor. 1: 18–31) Dios eligió lo débil del
mundo para avergonzar al fuerte; Dios escogió lo que es bajo y despreciado en el mundo,
incluso lo que no es, para deshacer lo que es, para que ningún ser humano se gloríe en la
presencia de Dios. Y por él estáis en Cristo Jesús, quien nos vino a ser sabiduría de Dios,
justicia, santificación y redención, para que, como está escrito: "El que se jacta, gloríese
en el Señor". (1 Cor. 1: 18–31) Dios eligió lo débil del mundo para avergonzar al
fuerte; Dios escogió lo que es bajo y despreciado en el mundo, incluso lo que no es, para
deshacer lo que es, para que ningún ser humano se gloríe en la presencia de Dios. Y por
él estáis en Cristo Jesús, quien nos vino a ser sabiduría de Dios, justicia, santificación y
redención, para que, como está escrito: "El que se jacta, gloríese en el Señor". (1 Cor. 1:
18–31)
Sin embargo, entre los maduros impartimos sabiduría, aunque no es una sabiduría de esta
época o de los gobernantes de esta época, que están condenados a morir. Pero impartimos
una sabiduría secreta y oculta de Dios, que Dios decretó antes de los siglos para nuestra
gloria. Ninguno de los gobernantes de esta época entendió esto, porque si lo hubieran
hecho, no habrían crucificado al Señor de la gloria. Pero, como está escrito: "Lo que ojo
no vio, ni oído oyó, ni imaginó el corazón de hombre, lo que Dios ha preparado para los
que lo aman", estas cosas Dios nos las ha revelado por medio del Espíritu. Porque el
Espíritu todo lo escudriña, hasta lo profundo de Dios. Porque, ¿quién conoce los
pensamientos de una persona, sino el espíritu de esa persona que está en él? Así tampoco
nadie comprende los pensamientos de Dios, excepto el Espíritu de Dios. Ahora bien, no
hemos recibido el espíritu del mundo, sino el Espíritu que viene de Dios, para que
podamos entender las cosas que Dios nos ha dado gratuitamente. Y lo impartimos en
palabras no enseñadas por la sabiduría humana, sino enseñadas por el Espíritu,
interpretando verdades espirituales a los que son espirituales. La persona natural no
acepta las cosas del Espíritu de Dios, porque para él son una locura y no puede
comprenderlas porque se disciernen espiritualmente. La persona espiritual juzga todas las
cosas, pero él mismo no debe ser juzgado por nadie. "Porque ¿quién entendió la mente
del Señor para instruirlo?" Pero tenemos la mente de Cristo. (1 Corintios 2: 6–16) y no
puede entenderlos porque se disciernen espiritualmente. La persona espiritual juzga todas
las cosas, pero él mismo no debe ser juzgado por nadie. "Porque ¿quién entendió la mente
del Señor para instruirlo?" Pero tenemos la mente de Cristo. (1 Corintios 2: 6–16) y no
puede entenderlos porque se disciernen espiritualmente. La persona espiritual juzga todas
las cosas, pero él mismo no debe ser juzgado por nadie. "Porque ¿quién entendió la mente
del Señor para instruirlo?" Pero tenemos la mente de Cristo. (1 Corintios 2: 6–16)
Que nadie se engañe a sí mismo. Si alguno de ustedes piensa que es sabio en esta época,
que se vuelva necio para que se vuelva sabio. Porque la sabiduría de este mundo es locura
para Dios. Porque está escrito, "Él atrapa a los sabios en su astucia", y nuevamente, "El
Señor conoce los pensamientos de los sabios, que son vanos". Así que nadie se gloríe en
los hombres. Porque todas las cosas son tuyas, ya sea Pablo, Apolos, Cefas, el mundo, la
vida, la muerte, el presente o el futuro, todas son tuyas, y tú eres de Cristo y Cristo de
Dios. (1 Corintios 3: 18-23)
En [Cristo] están escondidos todos los tesoros de la sabiduría y el
conocimiento. (Colosenses 2: 3)
Ocúpate de que nadie te lleve cautivo por la filosofía y el engaño vano, según la tradición
humana, según los espíritus elementales del mundo, y no según Cristo. (Colosenses 2: 8)
¿Quién es sabio y entendido entre vosotros? Por su buena conducta, muestre sus obras
con mansedumbre de sabiduría. Pero si tienen celos amargos y ambición egoísta en su
corazón, no se jacten ni sean falsos a la verdad. Esta no es la sabiduría que desciende de
arriba, sino que es terrenal, no espiritual, demoníaca. Porque donde existen los celos y la
ambición egoísta, habrá desorden y toda práctica vil. Pero la sabiduría de arriba es
primero pura, luego pacífica, dulce, abierta a la razón, llena de misericordia y buenos
frutos, imparcial y sincera. Y la cosecha de la justicia es sembrada en paz por los que
hacen la paz. (Santiago 3: 13-18)
CONTENIDO
Esquema analítico xiii
Correlación de capítulos de libros con conferencias en línea gratuitas xix
Prólogo de R. Albert Mohler Jr. xxi
Prefacio xxv
Abreviaturas xxix
1. Filosofía y Biblia 1
2. Filosofía griega 46
3. Filosofía cristiana primitiva 86
4. Filosofía medieval 123
5. Pensamiento moderno temprano 165
6. Teología en la Ilustración 214
7. Kant y sus sucesores 251
8. Teología del siglo XIX 292
9. Nietzsche, pragmatismo, fenomenología y
existencialismo 329
10. Teología liberal del siglo XX, Parte 1 363
11. Teología liberal del siglo XX, parte 2 416
12. Filosofía del lenguaje del siglo XX 462
13. Filosofía cristiana reciente 512
Apéndices 579
Apéndice A: "Certeza" 582
Apéndice B: "Serie Infinita" 589
Apéndice C: “Argumento ontológico” 593
Apéndice D: “Argumentos trascendentales” 599
Apéndice E: "Determinismo, azar y libertad" 603
Apéndice F: "Declaraciones autorrefutadas" 607
Apéndice G: “Conocimiento no regenerado de Dios” 610
Apéndice H: “Dios y el lenguaje bíblico: trascendencia e
inmanencia” 617
Apéndice I: “La Escritura habla por sí misma” 635
Apéndice J: Revisión del legado del positivismo lógico 658
Apéndice K: Revisión de nuevos ensayos sobre lenguaje religioso 661
Apéndice L: Revisión de Paul M. Van Buren, The Edges of
Language 666
Apéndice M: Revisión de Paul L.Holmer, La gramática de la fe 672
PREFACIO
EL CAMBIO INTELECTUAL SE REALIZA a diferentes ritmos. Rara vez ha tenido
lugar algún modelo de cambio intelectual con la velocidad que se está experimentando
actualmente en las sociedades occidentales y en el resto del mundo, influenciado por
Occidente. Este cambio se está produciendo ante los ojos de los ojos en un grado que en
gran medida se malinterpreta y se subestima enormemente.
Algunas voces proféticas han reconocido la escala y el alcance de los cambios
intelectuales que tienen lugar en Occidente. Francis Schaeffer, por ejemplo, pasó la
mayor parte de su ministerio educando a los cristianos sobre el cambio de cosmovisión
que estaba ocurriendo a su alrededor, ya que la mayoría de la gente pasaba de una
cosmovisión vagamente cristiana a una completamente secular. Esta nueva cosmovisión
se basó en la idea de que la realidad final es materia impersonal o energía moldeada en
su forma actual por el azar impersonal.
Significativamente, Schaeffer observó que los cristianos de su época no consideraban
que esta nueva cosmovisión ocupara el lugar de la cosmovisión cristiana que
anteriormente había dominado las culturas europea y estadounidense, ya sea por
convicción personal o por impresión cultural. Estas dos visiones del mundo, una
generalmente cristiana y la otra apenas deísta, estaban en completa antítesis entre sí en
contenido y también en resultados naturales. Estas formas contrarias de ver el mundo
llevarían a convicciones dispares en asuntos que van desde el aborto a la sexualidad, la
economía a la política, así como la legislación y las políticas públicas.
En 1983, escribiendo pocos años después de que Francis Schaeffer escribiera sobre un
cambio de visión del mundo, Carl F. H. Henry describió la situación y las posibilidades
futuras en términos de una estricta dicotomía:
Si la cultura moderna ha de escapar del olvido que se ha apoderado de las civilizaciones
anteriores del hombre, la recuperación de la voluntad del Dios que se revela a sí mismo
en el ámbito de la justicia y la ley es de crucial importancia. Volver a los conceptos
paganos erróneos de los gobernantes divinizados, o un cosmos divinizado, o una
concepción cuasi-cristiana de la ley natural o la justicia natural traerá una desilusión
inevitable. No todas las peticiones de autoridad trascendente servirán verdaderamente a
Dios o al hombre. Al engrandecer la ley y los derechos humanos y el bienestar a su
soberanía, todo tipo de líderes terrenales se adelantan con entusiasmo al papel de lo divino
y oscurecen al Dios viviente de la revelación bíblica. Las alternativas son claras:
volvemos al Dios de la Biblia o perecemos en el abismo del desafuero. 1
Cuando Henry publicó el primer volumen de su obra magna Dios, revelación y
autoridad en 1976, comenzó con esta primera línea: “Ningún hecho de la vida occidental
contemporánea es más evidente que la creciente desconfianza de la verdad final y su
implacable cuestionamiento de cualquier palabra." 2 Este obstáculo para el retorno a la
autoridad de una cosmovisión cristiana es realmente parte de un círculo vicioso que
comienza con el alejamiento de al menos una impresión cultural de la autoridad revelada
de Dios: dejar una cosmovisión cristiana conduce a una desconfianza de la verdad final y
un rechazo de autoridad universal, que luego bloquea el camino de regreso al Dios de la
Biblia.
El rechazo de la autoridad bíblica conduce invariablemente a la secularización de la
sociedad. Secular , en términos de conversación sociológica e intelectual contemporánea,
se refiere a la ausencia de cualquier autoridad o creencia teísta vinculante. Es tanto una
ideología como un resultado. Secularizaciónno es una ideología; es una teoría y un
proceso sociológico por el cual las sociedades se vuelven menos teístas a medida que se
vuelven más modernas. A medida que las sociedades avanzan hacia condiciones de
modernidad más profunda y progresiva, salen de situaciones en las que existe una fuerza
vinculante de creencias religiosas, y creencias teístas en particular. Estas sociedades se
mueven hacia condiciones en las que hay cada vez menos creencia y autoridad teísta hasta
que apenas hay un recuerdo de que tal autoridad vinculante haya existido alguna vez. La
cultura occidental se ha secularizado más allá de la autoridad del Dios de la Biblia y casi
más allá de la memoria de tal autoridad.
El problema de la autoridad es un problema de fe. En su libro The Secular Age , el
filósofo canadiense Charles Taylor confirma este problema de la creencia en la
civilización occidental en términos de tres conjuntos de condiciones intelectuales. Cada
sociedad y cada individuo opera bajo ciertas condiciones intelectuales, conscientemente
o no. Sobre la cuestión de Dios, Taylor traza tres épocas intelectuales occidentales:
imposibilidad de la incredulidad anterior a la Ilustración; posibilidad de incredulidad
posterior a la Ilustración; imposibilidad moderna tardía de creer. 3
Después de la Ilustración, las condiciones intelectuales occidentales cambiaron para
hacer posible que uno no crea en Dios. Durante la mayor parte de la experiencia humana
en la civilización occidental, ha sido imposible no creer en Dios. Eso no significa que
todos eran cristianos individualmente o que todos habían experimentado la conversión y
eran un creyente regenerado. Y no significa que no hubiera escépticos ni herejes. Antes
de la Ilustración, sin embargo, no se podía explicar el mundo sin la Biblia y su historia. No
había una explicación alternativa de cómo había llegado a ser el mundo. No había una
cosmovisión naturalista disponible para las personas que vivieron en la civilización
occidental durante la mayor parte de sus siglos. Hasta que Charles Darwin presentó una
alternativa al Génesis, la cosmovisión cristiana prevaleció sin un rival serio. Era
imposible no creer:
Pero esta situación cambió con la Ilustración y la disponibilidad de visiones del mundo
alternativas mediante las cuales se podría enmarcar un relato completo del mundo frente
a la cosmovisión cristiana. Cualquier cosmovisión debe responder al menos a cuatro
preguntas centrales: ¿Por qué hay algo en lugar de nada? ¿Qué ha pasado y está roto en
el mundo? ¿Hay alguna esperanza y, de ser así, cuál es? ¿Hacia dónde se dirige la
historia? Con la Ilustración llegaron las respuestas a estas preguntas desde un marco no
cristiano (naturalismo científico, materialismo, marxismo, etc.).
Las condiciones intelectuales de la cultura occidental ahora se han secularizado de tal
manera que es aparentemente imposible para quienes operan en tales condiciones creer
en Dios. Como observa Charles Taylor, ser candidato a titular en una importante
universidad estadounidense es habitar un mundo en el que es prácticamente imposible
creer en Dios o reconocer esa creencia. Bajo el primer conjunto de condiciones
intelectuales occidentales, no todos eran cristianos, pero todos eran responsables ante una
cosmovisión cristiana porque no había otra alternativa. La secularización en la cultura
estadounidense ha revertido las condiciones: no todos son no cristianos, pero
aparentemente todos deben operar bajo una cosmovisión secular que niega la legitimidad
de una cosmovisión cristiana. En apenas trescientos años,
De manera significativa, Charles Taylor señala esta incredulidad como una falta de
compromiso cognitivo con un Dios autoexistente y que se revela a sí mismo. La
secularización no se trata de religión . Taylor insta a que las personas en la actual cultura
hipersecularizada en Estados Unidos a menudo se consideren religiosas o espirituales. La
secularización, según Taylor, se trata de creer en un Dios personal, uno que tiene y ejerce
autoridad. Él describe la era secular como profundamente "presionada" en su experiencia
personal de la religión y el rechazo de la autoridad personal de Dios. 4 La cuestión es la
autoridad vinculante.
El cambio no surge del vacío. Esto es ciertamente cierto en el rechazo de la cultura
occidental a la autoridad vinculante. Para comprender la confusión ideológica de la mente
occidental en esta era posmoderna, debemos mirar su historia intelectual y aceptar las
ideas significativas que dieron forma a su pensamiento y produjeron su cosmovisión. Sin
esto, las ideas aparecen sin contexto ni significado.
El papel de la historia en la vida de un cristiano es indispensable. Separarnos del pasado
es privarnos de la comprensión del presente. Sabemos que esto es cierto, pero pocos de
nosotros reflexionamos sobre las consecuencias de esta ignorancia deliberada. Pero más
allá de esta ignorancia deliberada está el malentendido a veces accidental o no deliberado
de la historia que puede llegar a nosotros de maneras que son casi igualmente
perjudiciales. Hacer mal el pasado es casi tan problemático como no tener el pasado en
nuestra mente en absoluto. Los cristianos tienen una mayordomía particular de la mente
y del intelecto que debería llevarnos a comprender que nuestro discipulado de Cristo está
en juego en términos de nuestra comprensión del pasado. Además,
Mientras consideramos los problemas y desarrollos de la filosofía occidental, existe un
verdadero debate y un riesgo real de malentendidos. Pero parte de esto es un debate
teológico, parte de él es un debate histórico y gran parte es un debate cultural y político. Se
necesita un buen historiador de la filosofía, intelectualmente riguroso, como John Frame,
para presentar estos temas de una manera que permita que el pasado nos hable de la
manera más auténtica posible.
Por otro lado, la historia no es el final de la historia, no es la autoridad final. Para
nuestra autoridad final, los cristianos deben considerar los hechos de la historia y luego
recurrir a la teología y a nuestro entendimiento extraído de las Escrituras para comprender
cómo debemos vivir hoy a la luz del pasado. John Frame apunta a esta realidad de manera
poderosa.
Leer un libro como este es entrar en un mundo de conversación intelectual que
involucra a cientos de personas para cuando termine este libro. Pero también entra en una
narrativa que se vuelve más clara e importante a medida que se vuelve más precisa y más
entendida. No podemos volver al pasado, y dada la amplia gama de controversias y luchas
que han ocurrido, probablemente no querríamos hacerlo. De hecho, nuestra tarea no es
volver atrás, sino más bien en el presente para considerar lo que ahora la comprensión del
pasado nos da la oportunidad de hacer: pensar con más claridad y vivir más fielmente a
la luz de la autoridad de Dios sobre nuestras vidas.
R. Albert Mohler Jr.
presidente
Seminario Teológico Bautista del Sur
PREFACIO
EN EL CURRÍCULO del Seminario Teológico Reformado, donde he enseñado desde el
año 2000, hay un curso obligatorio llamado Historia de la Filosofía y Pensamiento
Cristiano. El curso ha sido impartido por varios de mis colegas, así como por mí, a lo
largo de los años. Este libro representa mi versión del mismo.
Soy más conocido como teólogo que como filósofo, aunque, como indica el libro, no
veo una gran diferencia entre estas dos disciplinas. Pero me especialicé en filosofía en la
Universidad de Princeton, estudié apologética filosófica con Cornelius Van Til en el
Seminario Teológico de Westminster e hice un trabajo de posgrado en el programa de
teología filosófica en la Universidad de Yale. Durante cuarenta y cinco años he enseñado
materias filosóficas en cursos de teología y apologética, y mis publicaciones a menudo se
han ocupado de temas filosóficos. 5 Entonces, aunque tiendo a escribir de maneras más
típicas de los teólogos que de los filósofos, la filosofía nunca está lejos de mi mente.
¿Qué debería incluirse en un curso llamado Historia de la Filosofía y Pensamiento
Cristiano? La primera parte, "Historia de la Filosofía", es una designación de curso
bastante estándar. Existe un consenso generalizado sobre qué pensadores deben discutirse
bajo ese tema. El “pensamiento cristiano”, sin embargo, no es fácil de circunscribir con
fines pedagógicos. Los cristianos han escrito sobre todo tipo de temas y sobre todo tipo
de géneros. Se podría argumentar que en un curso como este, los estudiantes deberían
escuchar sobre Ignatius of Antioch, Dante Alighieri, Isaac Newton, John Donne, John
Milton, John Wesley, Charles Hodge, Herman Bavinck, Dorothy Sayers, JRR Tolkien,
George MacDonald, GK Chesterton, Malcolm Muggeridge, Billy Graham: la lista podría
seguir y seguir. Los cristianos han participado en todos los ámbitos de la vida y han
influido en todos ellos.
Mi plan lleva a la exclusión de todos los nombres del párrafo anterior. No es que le
falte el respeto a ninguna de estas personas; de hecho, todos son pensadores
impresionantes y maravillosos siervos de Dios. Pero este libro debe "contar una historia",
como nos gusta decir hoy, y debe ser una historia filosófica. De modo que he optado por
tratar con aquellos pensadores cristianos que han hecho contribuciones sustanciales a la
historia general de la filosofía o han desarrollado ideas filosóficas distintivas que han
influido en la teología de la iglesia.
Pero lo que proporciona principalmente la continuidad de la historia es mi intento de
analizar y evaluar toda esta historia desde un punto de vista cristiano. Creo que la Biblia
debe gobernar nuestro pensamiento filosófico, como de hecho debe gobernar todas las
demás áreas de la vida humana (1 Cor. 10:31). Algunos, sin duda, dudan de que la Biblia
tenga algo que decir sobre filosofía. La mejor forma de responder a estas dudas es mostrar
lo que de hecho dice la Biblia sobre este tema. Ese será el tema principal y el énfasis de
este libro.
En cualquier caso, este no será un relato "imparcial" de la historia que tenemos ante
nosotros. Algunos dirán que es propaganda, más que un estudio objetivo. Ciertamente he
tratado de obtener los hechos correctos, aunque mi trabajo no es, en general, una
investigación individual de documentos originales. No encontrará en este libro muchas
(si las hay) nuevas interpretaciones de los filósofos y teólogos. He seguido, en su mayor
parte, las interpretaciones del consenso, porque quiero evaluar principalmente el impacto
que cada pensador ha tenido en el consenso. Pero en este libro habrá
muchas evaluaciones de pensadores que sospecho que se considerarán poco
convencionales. Toda mi idea es exponer el hecho de que la historia de la filosofía y la
teología es nada menos que una guerra espiritual en la vida de la mente.
De modo que este libro se diferenciará de la mayoría de las otras historias de
pensamiento, incluso de las cristianas, especialmente en estos aspectos: (1) Su perspectiva
cristiana es bastante abierta; No he hecho ningún esfuerzo por ser sutil al respecto. (2) De
hecho, puede entenderse como una apologética extendida, argumentando que los sistemas
de pensamiento no cristianos, incluso los cristianos inconsistentes, inevitablemente caen
en las bancarrotas intelectuales del racionalismo y el irracionalismo. (3) Trata de la
filosofía y la teología en el mismo volumen, para señalar que estas dos disciplinas son
profundamente interdependientes incluso si son distinguibles. (4) Se enfoca en el período
moderno más que la mayoría de los otros libros de este tipo, porque quiero preparar a los
estudiantes para la guerra espiritual tal como existe en su propio tiempo, sin descuidar el
trasfondo de esta batalla en tiempos anteriores.
Para que este libro sea lo más útil posible como libro de texto para el estudio en clase,
en grupo e individual, he incluido las siguientes ayudas para la enseñanza y el estudio
específicas del capítulo al final de cada capítulo: Términos clave, Preguntas de estudio,
una bibliografía (impresa y recursos en línea), Lea usted mismo (una lista de fuentes
primarias), Escuche en línea y Citas famosas. Las secciones de Escuchar en línea
correlacionan las conferencias de audio gratuitas apropiadas en mi serie de Historia de la
Filosofía con el capítulo actual (consulte "Correlación de los capítulos de un libro con las
conferencias en línea gratuitas" inmediatamente antes del Prólogo de este libro). Las
secciones de Citas famosas proporcionan enlaces a citas conocidas en Wikiquotes (y
ocasionalmente en Goodreads y Wikipedia) de los filósofos y teólogos discutidos en el
capítulo actual. 6 Además, al final de este volumen, un glosario, una bibliografía anotada
de textos filosóficos, una bibliografía general y tres índices proporcionan ayuda adicional.
Mi dedicación es a la memoria de Cornelius Van Til, quien ha tenido más influencia
en mi pensamiento filosófico que cualquier otro escritor no canónico. El público
teológico y filosófico no ha comenzado a hacer uso de las brillantes y profundas
intuiciones de Van Til. No es un mero apologista, sino un pensador sustancial con, creo,
muchas respuestas convincentes a nuestras preguntas actuales. Su lenguaje a menudo
oscuro no debe usarse como excusa para despedirlo. Van Til es un pensador que
recompensa los esfuerzos diligentes por comprender.
Todos mis libros están profundamente influenciados por Van Til, y reflexioné sobre la
naturaleza de esa influencia, especialmente en Cornelius Van Til: An Analysis of His
Thought . Sin embargo, el presente volumen es el primer libro que le he dedicado
explícitamente. La razón es que en este libro intento reflejar algunos énfasis particulares
de la enseñanza de Van Til. Van Til era profesor de apologética, pero su apologética era
única, no solo en "método", como le gustaba decir, sino también en énfasis. La mayoría
de los apologistas escriben para el hombre de la calle. Eso está bien, y todavía hay una
gran necesidad de eso. Van Til hizo eso de vez en cuando. 7Pero la mayor parte del trabajo
de Van Til estaba dirigido a los grandes pensadores que han tenido el mayor impacto en
la civilización occidental. Y así, sus escritos y enseñanzas apologéticas enfatizaron la
historia de la filosofía y la teología. 8 Creía que si puedes tratar seriamente con pensadores
como Platón, Aristóteles, Kant y Hegel, estarás en una mejor forma para tratar con los
ateos del pueblo que capturan la mente popular durante una semana o dos. La interacción
con los más grandes pensadores hace mucho para explicar los desarrollos intelectuales de
nuestro propio tiempo, y solo ese debate puede mostrar toda la fuerza de la posición
cristiana. En esa convicción estoy de acuerdo con Van Til, y espero en este libro seguir
su ejemplo.
Mi agradecimiento nuevamente a P&R Publishing, con la que he trabajado durante
muchos años, y especialmente a John J. Hughes, mi amigo de toda la vida, quien guió
este volumen a través del proceso de publicación y que me ha ayudado mucho en mis
proyectos de escritura anteriores. En este libro, ha trabajado junto con Karen Magnuson,
una excelente correctora de estilo que también ha realizado un excelente trabajo en mis
proyectos anteriores. Gracias también a mi colega de RTS, John Muether, quien ha
producido el Índice de Nombres, el Índice de Temas y el Índice de Escritura. Y también
reconozco el trabajo de Joseph E. Torres, quien revisó todas las URL de mis fuentes en
línea. 9 Gracias también a mis estudiantes en los dos Seminarios de Westminster y en el
Seminario Teológico Reformado que me han brindado valiosos estímulos y desafíos a lo
largo de los años, y a mi maravillosa familia: queridísimas Mary, Debbie, Doreen y
Dennis, Skip y Sharon, Justin y Carol, Johnny , y todos los nietos.
ABREVIATURAS
AJCB John M. Frame, Apologética: Una justificación de la fe cristiana (Phillipsburg, NJ:
P&R Publishing, 2015)
CD Karl Barth, Church Dogmatics (Nueva York: Charles Scribner's Sons, 1936)
Realismo de sentido común de RSE
CVT John M. Frame, Cornelius Van Til: Un análisis de su pensamiento (Phillipsburg, NJ:
P&R Publishing, 1995)
DCL John M. Frame, La doctrina de la vida cristiana (Phillipsburg, NJ: P&R Publishing,
2008)
Director General John M. Frame, La Doctrina de Dios (Phillipsburg, Nueva Jersey: P&R
Publishing, 2002)
DKG John M. Frame, La doctrina del conocimiento de Dios (Phillipsburg, NJ:
Presbyterian and Reformed, 1987)
DWG John M. Frame, La Doctrina de la Palabra de Dios (Phillipsburg, NJ: P&R
Publishing, 2010)
ESV Versión estándar en inglés
Institutes John Calvin, Institutes of the Christian Religion , ed. John T. McNeill,
trad. Batallas de Ford Lewis, 2 vols. (Filadelfia: Westminster Press, 1960)
Revista JETS de la Sociedad Teológica Evangélica
Versión King James de la KJV
NASB Nueva Biblia Estándar Americana
NOG John M. Frame, Ningún otro Dios: una respuesta al teísmo abierto (Phillipsburg,
NJ: P&R Publishing, 2001)
NT Nuevo Testamento
Antiguo Testamento del Antiguo Testamento
Ortodoxia radical
ST John M. Frame, Teología sistemática: una introducción a las creencias
cristianas (Phillipsburg, NJ: P&R Publishing, 2013)
Confesión de fe de WCF Westminster
Revista teológica de WTJ Westminster
1
FILOSOFÍA Y
BIBLIA
LA PALABRA FILOSOFÍA significa, etimológicamente, "amor a la sabiduría". La
sabiduría , a su vez, es "una especie de conocimiento elevado, un conocimiento que
penetra hasta un significado profundo y una relevancia práctica". 10 En el mundo antiguo,
había un género llamado literatura de sabiduría que se encuentra en los libros bíblicos
de Job, Proverbios, Eclesiastés y el Cantar de los Cantares, 11 pero también en muchas
culturas fuera de Israel. El método de los maestros de la sabiduría fue recopilar los dichos
de los sabios, de muchas generaciones y lugares, para la orientación de sus propias
comunidades. Lo que distingue la sabiduría en Israel de la de otras culturas es la
convicción de que “el temor de la SEÑOR es el principio de la sabiduría” (Sal. 111: 10).
La filosofía, sin embargo, no debe entenderse como una extensión de la tradición de la
literatura sapiencial. En muchos sentidos, como veremos, la filosofía es históricamente
una revuelta contra la sabiduría tradicional.
Yo defino la filosofía como "el intento disciplinado de articular y defender una
cosmovisión". Una cosmovisión es una concepción general del universo. Las ciencias
generalmente buscan la comprensión de aspectos particulares del universo: química,
química, biología, biología, etc. Pero la filosofía se ocupa de las verdades más generales
de la realidad: qué es, cómo lo conocemos, cómo debemos actuar. El
término cosmovisión , por lo tanto, es una designación apropiada para el tema de la
filosofía.
Hoy en día, muchos prefieren el término metanarrativa cuando desean referirse a una
visión tan completa. Metanarrative ve el universo como una historia en curso ,
la cosmovisión como una colección de cosas, hechos o procesos. Pero las dos ideas se
presuponen mutuamente. Si hay una narrativa, debe tratarse de algo, es decir, cosas
(incluidas personas), hechos o procesos. Si hay cosas, hechos o procesos, entonces tienen
una historia y pueden describirse en una narración, por aburrida que sea a veces.
Algunos han negado que las visiones del mundo y las metanarrativas sean posibles, o
que si existen (quizás en la mente de Dios), no tengamos acceso a ellas. Jean-François
Lyotard definió el pensamiento "posmoderno", que él abraza, como "incredulidad hacia
las metanarrativas". 12Ciertamente podemos entender por qué algunos considerarían
arrogante la pretensión de conocer la estructura general del universo. Por otro lado,
también deberíamos ser capaces de entender que las visiones del mundo son bastante
indispensables, al menos como supuestos de trabajo. Por ejemplo, ¿por qué deberíamos
entablar un discurso si no asumimos que el universo es accesible al pensamiento
racional? ¿Por qué incluso los posmodernistas deberían creer que hay algún valor en
escribir libros, haciendo argumentos racionales para defender su
posmodernismo? Inevitablemente, asumimos al menos que el mundo es accesible a la
mente humana. Y esa suposición es una creencia sobre el mundo como un todo, una
cosmovisión.
Lyotard puede argumentar en contra, pero al hacerlo, necesariamente asume un mundo
diferente, un mundo en el que la mayor parte del universo es irracional, no accesible a la
mente, pero en el que, inexplicablemente, hay pequeños focos de racionalidad ("pequeños
narrativas ”) que nos permiten vivir y hablar juntos. La inmensidad irracional, más los
focos de racionalidad, constituye la cosmovisión de Lyotard. No ha eliminado las
metanarrativas, sólo ha sustituido unas por otras.
Como cristiano, estoy comprometido con una cosmovisión que proviene de la Biblia:
Dios el Creador, el mundo como su creación, el hombre hecho a su imagen, el pecado y
sus consecuencias como nuestro predicamento, la expiación de Cristo como nuestra
salvación, su regreso como el consumación de todas las cosas. Estaré presuponiendo esa
cosmovisión en este volumen, pero también defendiéndola en diálogo con los filósofos
que consideraremos. Podría parecer que hay una especie de circularidad al presuponer lo
que defiendo. Pero eso es inevitable cuando nos enfrentamos a visiones del
mundo. Lyotard asume su cosmovisión cuando la defiende. Los racionalistas defienden
su racionalismo apelando a la razón. Los idealistas defienden su idealismo construyendo
argumentos informados por el idealismo. Los empiristas, al final, deben defender el
empirismo apelando a la experiencia sensorial, aunque rara vez intentan hacerlo. y es
difícil imaginar cómo esa defensa podría tener éxito. Así es en la filosofía y en toda la
vida: no podemos salirnos de la piel. Lo mejor que podemos hacer es mostrarnos unos a
otros por qué nuestra cosmovisión tiene sentido para nosotros y tiene sentido (para
nosotros) de toda la vida. Y, por supuesto, tenemos derecho a sugerir que la cosmovisión
de otra persona podría no tener sentido e incluso podría deconstruirse al examinarla.13 Ese
es un ejemplo de una discusión filosófica.
¿POR QUÉ ESTUDIAR FILOSOFÍA?
Uno no estudia filosofía en estos días con el objetivo de conseguir un trabajo bien
remunerado. ¿De qué sirve? La respuesta de Aristóteles, al comienzo de su Metafísica ,
es quizás la mejor: "todos los hombres por naturaleza desean saber". Así como Edmund
Hillary y Tenzing Norgay subieron al Everest "porque está allí", todos los seres humanos
normales tienen el deseo de comprender su entorno. Algunos limitan su búsqueda a las
“pequeñas narrativas” de Lyotard, pero como hemos visto, no es fácil observar esa
restricción. Sócrates, el gran santo de la filosofía, dijo que "la vida no examinada no vale
la pena vivirla". 14
Pero hagamos la pregunta más específica: ¿por qué debería alguien estudiar
la historia de la filosofía? Y dado que este libro busca mirar las preguntas desde una
perspectiva cristiana, permítanme preguntarme por qué un cristiano, específicamente,
debería estudiar la historia de la filosofía.
Por supuesto, no todos los cristianos están obligados a estudiar este tema. No todos se
adaptan a él por capacidad, educación, interés y vocación. Pero para quienes lo son, el
tema promete una serie de beneficios:
1. Los filósofos se dedican a pensar con claridad, contundencia y
profundidad. Comprender y evaluar su trabajo es un excelente ejercicio mental. Las
personas involucradas en campos no filosóficos pueden beneficiarse de la exposición
al rigor de las formulaciones y argumentos filosóficos. Eso incluye a los cristianos. Y
en mi opinión, los teólogos, predicadores y maestros cristianos generalmente necesitan
mejorar la calidad de su pensamiento, particularmente su argumentación. 15
2. La filosofía a lo largo de los siglos ha tenido una gran influencia en la teología
cristiana. Los conceptos naturaleza , sustancia y persona que se encuentran en las
doctrinas de la Trinidad y la persona de Cristo, por ejemplo, son términos filosóficos
que no se encuentran en la Biblia. Este no es necesariamente algo malo. Cuando
aplicamos las Escrituras a situaciones y controversias, a menudo debemos traducir las
Escrituras a un lenguaje relevante para esas situaciones. dieciséisPor supuesto, otros
campos de estudio además de la filosofía también han influido en el discurso cristiano:
ciencia, historia, literatura, etc. Pero recuerde que el trabajo de los filósofos consiste
en formular y examinar visiones del mundo. En la medida en que la teología cristiana
es también la articulación de una cosmovisión, su interacción con la filosofía es
especialmente importante.
3. Lamentablemente, durante la mayor parte de la historia de la civilización occidental, la
filosofía se ha regido por supuestos no cristianos. El dominio de estas presuposiciones
se interrumpió durante el período medieval, y ha habido filósofos cristianos desde el
comienzo de la iglesia. Pero desde alrededor del 600 a . C. hasta el 400 d . C. , y desde
alrededor de 1650 hasta el presente, las influencias dominantes en la filosofía han sido
no cristianas.
Ahora bien, dado que el negocio de la filosofía es pensar clara, convincente y
profundamente sobre el mundo, los desafíos más difíciles para el pensamiento cristiano
provienen de la disciplina de la filosofía. Entonces, cuando los cristianos estudian
filosofía, se familiarizan con los adversarios más formidables del evangelio: el
pensamiento no cristiano en su forma más convincente. Conocerlos es muy beneficioso
para el testimonio del evangelio.
En este libro, me preocuparé especialmente por describir la interacción, el diálogo,
entre la teología cristiana y la filosofía no cristiana.
FILOSOFÍA, TEOLOGÍA Y RELIGIÓN
Defino la teología como "la aplicación de la Palabra de Dios, por personas, a todos los
aspectos de la vida humana". 17 En esta definición, y en mi definición anterior de filosofía ,
existe una fuerte afinidad entre las dos disciplinas. La Palabra de Dios es, entre otras
cosas, la declaración autorizada de la cosmovisión cristiana. Y debido a que describe una
secuencia histórica, también puede llamarse metanarrativa . La aplicación en mi
definición de teología incluye la “formulación” y la “defensa” en mi definición
de filosofía . Entonces podemos decir que la teología cristiana es filosofía cristiana, o
filosofía con una cosmovisión cristiana.
Se podría argumentar que los filósofos, a diferencia de los teólogos, no trabajan a partir
de textos autorizados. Pero si eso es cierto, lo es solo para los filósofos seculares, no para
los judíos, musulmanes o cristianos. E incluso los filósofos seculares, como hemos visto,
presuponen visiones del mundo, de modo que la visión del mundo se convierte para ellos
en el texto autorizado.
Defino la religión como "la práctica de la fe", como en Santiago 1: 26-27:
Si alguien piensa que es religioso y no refrena su lengua sino que engaña su corazón, la
religión de esta persona no vale nada. La religión pura y sin mancha delante de Dios, el
Padre, es esta: visitar a los huérfanos y a las viudas en sus aflicciones, y guardarse sin
mancha del mundo.
No sigo a teólogos como Barth y Bonhoeffer, ni a muchos predicadores, que usan
la religión para referirse a la justicia propia, el intento del hombre de justificarse a sí
mismo ante Dios por sus obras. Los diccionarios nunca lo definen de esa manera. Más
comúnmente, los diccionarios equiparan el término con fe , creencia o credo , al igual
que la definición de Clouser, que se analizará más adelante en este capítulo. Pero mi
definición capta, creo, el matiz de Santiago 1: 26-27: no la fe como tal, sino su resultado
en el habla piadosa y el comportamiento compasivo. La religión es una palabra
perfectamente buena, y no hay justificación para redefinirla con el fin de hacer
un 18 punto teológico o retórico .
En mi definición, entonces, la filosofía cristiana es parte de la religión cristiana, una
manifestación de la fe cristiana. Los cristianos son siervos de Jesucristo. Él es su
Señor. La Escritura los llama a "hacer todo para la gloria de Dios" (1 Cor. 10:31). Su
pensamiento, su filosofar, es parte de eso. Es notable que los cristianos identifiquen tan
fácilmente el señorío de Cristo en asuntos de adoración, salvación y ética, pero no en el
pensamiento. Pero como indiqué por la gran cantidad de versículos bíblicos que preceden
a este libro, Dios en las Escrituras exige una y otra vez obediencia de su pueblo en asuntos
de sabiduría, pensamiento, conocimiento, entendimiento, etc. Siempre que el cristiano se
dedique al estudio de la filosofía o cualquier otra cosa, su primera pregunta debe ser:
"¿Cómo se relaciona esto con Cristo?" Y claro, todo está relacionado con él,
es la imagen del Dios invisible, el primogénito de toda la creación. Porque por él todas
las cosas fueron creadas, en el cielo y en la tierra, visibles e invisibles, sean tronos o
dominios o gobernantes o autoridades; todas las cosas fueron creadas por él y para él. Y
él es antes de todas las cosas, y en él todas las cosas subsisten. Y él es la cabeza del
cuerpo, la iglesia. Él es el principio, el primogénito de entre los muertos, para que en todo
pueda ser preeminente. Porque en él quiso habitar toda la plenitud de Dios, y por él
reconciliar consigo todas las cosas, tanto en la tierra como en el cielo, haciendo la paz
con la sangre de su cruz. (Colosenses 1: 15-20)
Por eso, Pablo puede decir que en Cristo “están escondidos todos los tesoros de la
sabiduría y del conocimiento” (Col. 2: 3).
Así que normalmente distinguimos la filosofía cristiana de la
"secular". Secular generalmente significa "no religioso". Pero, ¿existe la filosofía no
religiosa? 19 Las filosofías "seculares", por supuesto, no exigen la asistencia a la iglesia o
la participación en ceremonias religiosas. Pero en otros aspectos, son religiosos. Roy A.
Clouser, en The Myth of Religious Neutrality: An Essay on the Hidden Role of Religious
Belief in Theories , 20 analiza la dificultad de definir la religión . ¿Qué, pregunta, tienen
en común las grandes religiones del mundo? Esa pregunta es más difícil de lo que parece,
argumenta Clouser. 21Podríamos pensar que todas las religiones incluyen códigos éticos,
pero el sintoísmo no. Podríamos pensar que todas las religiones reconocen a un ser
supremo personal, pero el budismo y el hinduismo no. O podríamos proponer que todas
las religiones exigen adoración. Pero el epicureísmo y algunas formas de budismo e
hinduismo no lo hacen. Clouser concluye, sin embargo, que, no obstante, es posible
definir la creencia religiosa , 22 y sugiere lo siguiente:
Una creencia religiosa es cualquier creencia en algo u otro como divino.
“Divino” significa tener el estatus de no depender de nada más. 23
La definición de divino de Clouser no es suficiente para definir completamente al Dios
bíblico o, en realidad, a los dioses de otras religiones. Pero sí define un atributo del Dios
bíblico, 24 un atributo también atribuido a absolutos de otras tradiciones religiosas. Todos
los sistemas de pensamiento incluyen la creencia en algo que es autosuficiente, que no
depende de nada más. En el cristianismo, el ser autosuficiente es el Dios bíblico. En el
Islam, es Allah; en el hinduismo, Brahma. Clouser señala que en el politeísmo griego los
dioses no son divinos según su definición, porque dependen de realidades distintas de
ellos mismos. El flujo del que provienen todas las cosas, llamado Caos u Okeanos, es la
verdadera deidad de la antigua religión griega. 25Incluso las religiones supuestamente
ateas como el budismo Theravada tienen deidades en el sentido de Clouser. Theravada
sostiene que el Vacío, la Nada última, a veces llamada Nirvana, no depende de nada
más. 26
Pero tal definición de religión nos hace imposible distinguir claramente entre religión
y filosofía, o incluso entre religión y cualquier otra área del pensamiento y la vida
humanos. 27 Las filosofías también, por muy seculares que pretendan ser, siempre reconocen
algo que es divino en el sentido de "no depender de nada más". Ejemplos serían el agua
de Tales, la forma del bien de Platón, el motor principal de Aristóteles, el "Dios o la
naturaleza" de Spinoza, el noumenal de Kant, el absoluto de Hegel, lo místico
del Tractatus de Wittgenstein.. En la esfera epistemológica, también, los filósofos
reconocen típicamente que la razón humana es autosuficiente en el sentido de que no
requiere justificación de nada más último que él mismo. Cuando parecen negar la razón
autónoma (como los sofistas, Duns Scotus, Hume, el existencialismo y el
posmodernismo), típicamente exaltan la voluntad o el sentimiento autónomo, como
veremos más adelante, de modo que la voluntad o el sentimiento se vuelven divinos.
El punto bíblico que se debe hacer aquí es que nadie es realmente ateo, en el sentido
más serio de ese término. Cuando las personas se apartan de la adoración del Dios
verdadero, no rechazan los absolutos en general. Más bien, en lugar del Dios verdadero,
adoran ídolos, como enseña Pablo en Romanos 1: 18–32. La gran división en la
humanidad no es que algunos adoren a un dios y otros no. Más bien, es entre aquellos que
adoran al Dios verdadero y aquellos que adoran a dioses falsos, ídolos. La adoración falsa
puede no involucrar ritos o ceremonias, pero siempre involucra el reconocimiento de la
aseidad, honrando a algún ser como no dependiente de nada más.
Así que argumentaré a lo largo de este libro que las cuestiones básicas de los filósofos
son de carácter religioso. Tanto los filósofos como los maestros religiosos exploran las
grandes cuestiones de la metafísica (ser), la epistemología (conocimiento) y la teoría de
valores (valor). Bajo la metafísica, tanto los filósofos como los maestros religiosos
discuten la cuestión de Dios y el mundo. Bajo la epistemología, ambos se preocupan por
la justificación de las afirmaciones de verdad. Bajo la teoría del valor, ambos están
interesados en cómo deberíamos vivir y qué deberíamos considerar más altamente.
En la cultura actual, existe un fuerte sesgo en contra de los puntos de vista "religiosos",
en la ciencia, la política y la literatura. Si mi argumento anterior tiene peso, deberíamos
reprobar tal sesgo. En la medida en que la religión es una categoría significativa, no se
puede distinguir claramente de la filosofía o la ciencia. Cuando las personas se oponen a
la enseñanza de conceptos “religiosos”, no están presentando un criterio que pueda
distinguir lógicamente entre ideas verdaderas y falsas. Más bien, están usando el
término religión como un club para excluir arbitrariamente la consideración de puntos de
vista que no les agradan.
Eso es, por supuesto, descaradamente injusto, de hecho "antiestadounidense", como
decimos en Estados Unidos. Algunos, por supuesto, apelan a la “separación de la iglesia
y el estado” como se formula en la Primera Enmienda de la Constitución de los Estados
Unidos. Pero esa enmienda (a pesar de los tribunales en contrario) no requiere una
separación total de la religión de la esfera política. Ni siquiera prohíbe las iglesias
establecidas por el gobierno, excepto a nivel federal. Cuando se redactó la Constitución,
varias colonias habían establecido iglesias, y el propósito de la enmienda no era
prohibirlas, sino prohibir al gobierno federal establecer una iglesia en competencia con
las iglesias estatales.
En una sociedad verdaderamente libre, las personas en todos los campos serían libres
de expresar sus puntos de vista, ya sean religiosos o no, y el mercado de ideas sería libre
de clasificarlos.
SUBDIVISIONES DE FILOSOFÍA
Metafísica
Permítanme decir algo más sobre los tres temas mencionados en la sección anterior. La
metafísica es el estudio de las características más generales del universo. Los filósofos a
veces lo han llamado "el estudio del ser mismo" o "el estudio del ser en cuanto ser". Es
decir, otras disciplinas, incluidas las ciencias, exploran diferentes tipos de seres , varios
tipos de seres o varios tipos de seres, pero la filosofía se pregunta qué se entiende
por ser en general, a diferencia, por supuesto, del no ser .
Ésta es una serie de preguntas difíciles. Hegel propuso este experimento mental: cierra
los ojos y piensa en el ser ; luego cierra los ojos y piensa en el no ser . ¿Notas alguna
diferencia? Parece que siempre que intentamos pensar en el no ser, estamos pensando
en algo y, por tanto, en el ser. Lo mismo ocurre cuando tratamos de definir el no ser o
enumerar cosas que no son seres. Cuando hacemos eso, todos resultan ser seres de algún
tipo. Los unicornios, por ejemplo, no existen en las selvas, pero existen en la
literatura. Sin embargo, si no se puede distinguir el ser del no ser, ¿cómo puede ser algo?
Sin embargo, los filósofos deben ser admirados por su valentía al responder a
cuestiones tan aparentemente imposibles.
La metafísica incluye la pregunta "¿por qué hay algo en lugar de nada?", Que
Heidegger pensaba que era la pregunta más central de toda la filosofía. También se
pregunta sobre la configuración actual del ser: "¿por qué las cosas son como son?" Y
"¿cuáles son las características más básicas de la realidad?"
Los filósofos han variado en su apreciación e interés por la metafísica. Desde Kant,
muchos filósofos seculares han rechazado la metafísica como especulación sin
fundamento. Los analistas del lenguaje del siglo XX solían decir que la única función de
la filosofía era aclarar el lenguaje, que los filósofos no tenían medios para conocer la
estructura del universo más allá de los métodos de la ciencia. Pero algunos de los analistas
discreparon con esta evaluación, diciendo que un análisis cuidadoso de nuestro lenguaje
de hecho revela verdades metafísicas. 28 Y la filosofía del proceso continúa una discusión
vigorosa de la metafísica hasta el día de hoy.
Las preguntas específicas discutidas por los metafísicos, y sus diversas respuestas,
incluyen las siguientes:
1. ¿Es el universo uno o muchos? Parménides, Plotino, Spinoza y Hegel dijeron que
debajo de toda la pluralidad aparente en el mundo hay una unidad, y el mundo es esa
unidad. Estos se llaman monistas . Otros, como Demócrito, Leibniz y los primeros
Wittgenstein, pensaban que el mundo estaba hecho de componentes minúsculos,
distintos entre sí y cada uno irreductible a cualquier otra cosa. Estos se
llaman pluralistas . Incluso otros, conocidos como dualistas, sostienen que el mundo
está formado por dos realidades últimas más o menos igualmente iguales; típicamente
uno es bueno y el otro es malo, y luchan por la supremacía. Se encuentran ejemplos
de esto en la religión zoroástrica y las sectas maniqueas que buscaron influencia entre
los primeros cristianos. También hay otras posiciones de mediación. Algunos
filósofos, como Aristóteles y Locke, han sostenido la opinión de sentido común de
que hay muchas cosas en el mundo, pero que estas cosas pueden entenderse en
categorías generales, de modo que el universo tiene tanto unidad como pluralidad.
2. ¿Cuál es la composición básica del universo? Tales dijo agua, Anaxímenes aire,
Anaxágoras algo “indefinido”, Heráclito fuego, Pitágoras número. Demócrito pensaba
que el mundo estaba compuesto por fragmentos de material diminutos e
indestructibles llamados átomos . Estos, y pensadores posteriores como Karl Marx,
son llamados materialistas , porque creían que todo en el mundo es de naturaleza
material. Platón y Aristóteles dijeron que el mundo es una combinación de materia y
forma. Berkeley, Leibniz y Hegel dijeron que el mundo es mente y que la materia es
una ilusión. Este punto de vista se llama idealismo . Plotino, Spinoza y Hegel dijeron
que el mundo es divino, una visión llamada panteísmo .
3. ¿Son los universales reales o solo los particulares? En nuestro lenguaje, algunos
términos se refieren a realidades generales o
abstractas: rojez , triangularidad , virilidad , virtud . Estos se llaman universales . Se
contrastan con los particulares , que se refieren a cosas individuales: este
hombre , este árbol , esta galleta , este oso . Algunos filósofos (como William of
Occam) han dicho que solo existen los detalles. Estos se llaman nominalistas, pues
dicen que los universales son sólo nombres, palabras con las que nos referimos a
muchos particulares a la vez. Otros (Platón, Aristóteles) dicen que los universales
tienen una existencia distinta (si no la tienen, ¿qué significan los términos
universales?). Estos se llaman realistas . Algunos de ellos, como Platón, cuestionaron
si las cosas materiales tienen alguna realidad, por lo que creían que solo los universales
son reales. Entre aquellos que piensan que existen los universales, hay cierto
desacuerdo sobre dónde existen: ¿En otro mundo (Platón)? ¿Como componente de las
cosas de este mundo (Aristóteles)? ¿En la mente de Dios (Agustín)?
4. ¿Cambian las cosas en el universo o son estáticas? Parménides dijo que el universo era
completamente invariable. Heráclito dijo lo contrario, que todo cambiaba
constantemente, en un flujo. Platón y Aristóteles enseñaron que algunas cosas no
cambiaban (formas), otras cambiaban constantemente (materia).
5. ¿Los eventos de la naturaleza y la historia funcionan hacia metas (teleología), o
simplemente ocurren, sin ningún fundamento o dirección? Platón y especialmente
Aristóteles enseñaron que el curso de la naturaleza era teleológico, que cada
movimiento o proceso tenía un propósito. Bertrand Russell y Jean-Paul Sartre negaron
que exista ningún propósito, excepto aquellos que los propios seres humanos crean.
6. ¿Cuál es la conexión entre causa y efecto? Algunos, como Demócrito, Hobbes y
Spinoza, han sido deterministas : es decir, enseñaron que todo evento es necesario por
otro evento, formando una cadena causal inexorable. Epicuro, los Padres de la Iglesia,
Descartes, Arminius, Whitehead y otros han sostenido una visión de la libertad
libertaria en la que los seres humanos son capaces de realizar actos que no son
causados por otros eventos. David Hume negó que hubiera una conexión
necesaria entre causa y efecto. Immanuel Kant dijo que existía tal conexión, pero que
la conexión la impone la mente humana, no se encuentra en la naturaleza.
7. ¿Los seres humanos tienen alma? ¿Mentes distintas de sus cuerpos? Platón dijo que sí,
seguido por la mayoría de los cristianos tradicionales, como Agustín y
Aquino. Descartes estuvo de acuerdo. Aristóteles, sin embargo, dijo que el alma es "la
forma del cuerpo". Tales, Epicuro, Thomas Hobbes, Karl Marx y Bertrand Russell
eran materialistas , creyendo que todos los eventos pueden explicarse en términos de
materia y movimiento. Desde este punto de vista, no hay alma inmaterial. Si hay algo
que podemos llamar alma , es material (la visión estoica) o un aspecto del cuerpo.
8. ¿Cómo opera la mente humana? ¿Cómo debería hacerlo? Los filósofos han hecho
varias distinciones dentro de la esfera del pensamiento y la experiencia humanos:
intelecto, voluntad, emociones, imaginación, memoria, intuición, percepción, ideas,
impresiones, etc. Los intelectualistas (como Platón, Aquino, Descartes, Hegel,
Gordon H. Clark) creen que cuando la mente funciona correctamente, todos los
aspectos de la mente están sujetos al intelecto. Los voluntarios (Duns Scotus, William
of Occam, Arthur Schopenhauer, Friedrich Nietzsche) señalan que creer en algo a
menudo, si no siempre, requiere una elección, una decisión de voluntad. Para ellos, la
voluntad, no el intelecto, es fundamental. Subjetivistas(como los sofistas, Hume,
Schelling y Schleiermacher) creen que la mente sigue y debe seguir sus
sentimientos. Otros desarrollan teorías más sofisticadas de la interacción de estas
"facultades".
9. ¿Existe un dios? Como dije antes, en el sentido más importante, no hay ateos. Pero
existen grandes diferencias entre los filósofos en cuanto a qué tipo de dios
existe. Algunos, como Jenófanes, Spinoza y Hegel, creían que el mundo era dios. (Ese
punto de vista se llama panteísmo ). Whitehead y Hartshorne creían que el mundo era
divino, un aspecto de dios, pero que dios era algo más que el mundo. (Ese punto de
vista se llama panenteísmo , "todo está en Dios"). Algunos pensadores de los siglos
XVII y XVIII sostenían que Dios creó el mundo para que funcionara de acuerdo con
"leyes naturales" y nunca más intervino. Se llaman deístas. Platón utilizó términos
teológicos para describir su Idea del Bien y en referencia al “Demiurgo” que formó el
mundo a imagen de las Formas. Aristóteles aplicó el término dios a su primer
motor. Anselmo definió a Dios como “aquello que no se puede concebir nada más
grande” y lo definió, a su vez, en términos bíblicos. Las personas que tienen una visión
bíblica de Dios se llaman teístas .
Epistemología
La epistemología es teoría del conocimiento. Pregunta: "¿Qué es el
conocimiento?" "¿Cómo es posible el conocimiento?" "¿Cómo debemos saber?" "¿Cómo
distinguimos la verdad de la falsedad, la realidad de la apariencia?"
Por lo general, la epistemología filosófica se ocupa del sujeto de conocimiento (una
persona), un objeto de conocimiento (lo que sabe) y algún tipo de regla que determina si
el sujeto conoce el objeto. Platón describió esa regla como una cuenta , por lo que definió
el conocimiento como "creencia verdadera con una cuenta". Más recientemente, la cuenta
se ha llamado justificación y, más recientemente, orden judicial (Alvin Plantinga).
Los epistemólogos han diferido sobre la cuestión de hasta qué punto es posible el
conocimiento. Parménides estaba seguro de que el conocimiento era posible, de modo
que si algo parecía incognoscible, no podría existir. Pero los sofistas negaron que
tuviéramos algún conocimiento, al menos algún conocimiento que sea objetivo y
universal. Uno de ellos, Protágoras, dijo que “el hombre es la medida de todas las cosas”,
refiriéndose al hombre individual. Para él, no hay una verdad universal, nada que sea
cierto para todos, solo una verdad para el individuo, la verdad para mí y la verdad para ti.
Aquellos que son optimistas sobre la perspectiva de conocer la verdad, como
Parménides y Platón, a menudo se denominan racionalistas . Es decir, creen que la razón
humana es el juez final de lo verdadero y lo falso, y que por tanto siempre es digno de
confianza. Otros, como los sofistas, tienen menos confianza en la razón. Se les puede
llamar irracionalistas o escépticos .
Los epistemólogos también difieren en cuanto a la base del conocimiento. En la
sección anterior, distinguí una serie de "facultades" de la mente humana. Las teorías del
conocimiento discuten la interacción de estas facultades, una de las superposiciones entre
la metafísica y la epistemología. En la búsqueda de la base más fundamental del
conocimiento, los principales contendientes son la razón, la experiencia sensorial y
nuestra subjetividad general (incluidos los sentimientos, la voluntad, la intuición, la
percepción mística). Los racionalistas (ver arriba) creen que la razón humana es el juez
final de lo que es verdadero o falso. Los empiristas , como John Locke y David Hume,
creen que la experiencia sensorial tiene la palabra última y que todo razonamiento debe
basarse en ella. Subjetivistas, como los sofistas y quizás los existencialistas modernos,
creen que encontramos significado y conocimiento dentro de nosotros mismos.
Teoría del valor
La teoría del valor , o axiología , incluye la ética, la estética y otros tipos de valor en
la medida en que sean de interés para los filósofos (por ejemplo, algunos aspectos del
valor económico). Pregunta: "¿Qué debemos valorar más?": La cuestión del summum
bonum o bien supremo. Además, por supuesto: "¿Cómo debemos emitir juicios de
valor?" "¿Los valores son objetivos o subjetivos?" “¿Qué cosas, eventos, acciones son
buenas y malas? ¿Correcto e incorrecto?" y así.
En mi análisis, hay tres tipos generales de ética secular: deontologismo, teleologismo
y existencialismo. Los éticos deontológicos como Kant (y hasta cierto punto Platón)
creen que debemos tomar nuestras decisiones basadas en
el deber . La ética teleológica (como la de Bentham, Mill y, en cierta medida, Aristóteles)
argumenta que debemos tomar nuestras decisiones primero identificando un objetivo
ético (generalmente la felicidad individual o corporativa) y luego buscando los mejores
medios para alcanzar ese objetivo. La ética existencial (sofismo, Sartre) nos dice que
hagamos lo que más queremos hacer en el fondo de nuestro corazón, expresar lo que
realmente somos.
No discutiré la teoría del valor en gran medida en este libro, porque necesito conservar
espacio, y he discutido la filosofía ética con cierto detalle en DCL : ética no cristiana en
los capítulos 5-8, filosofía ética cristiana en los capítulos 9 –21. Pero el lector debe tomar
nota (en la siguiente sección) de la importancia de integrar la metafísica y la
epistemología con la ética. Enfatizaré ese punto a lo largo de este libro.
RELACIONES DE LAS TRES SUBDIVISIONES
Un filósofo novato podría mirar estas tres disciplinas (metafísica, epistemología y
teoría de valores) y preguntarse por dónde empezar. Quizás piensa que podría estudiar
metafísica exclusivamente durante un año, aprendiendo todo lo que pueda sobre la
estructura del mundo, y solo después de eso pasar a la epistemología y la ética. Después
de todo, parece que los sujetos y objetos de conocimiento son parte del mundo. Por lo
tanto, debe conocer el mundo antes de considerar esas partes específicas.
Por otro lado, ¿cómo se puede adquirir un conocimiento de metafísica si no se tiene
conocimiento sobre el conocimiento? Entonces, evidentemente, la metafísica presupone
la epistemología, como la epistemología presupone la metafísica.
¿Qué pasa con la teoría del valor (centrándose específicamente en la ética)? Bueno, si
no tiene sentido del bien y del mal, no tiene sentido de obligaciones o derechos, realmente
no llegará muy lejos en un estudio del conocimiento o del ser. Porque la metafísica y la
epistemología son actividades humanas, estudios humanos y toda actividad humana
puede evaluarse éticamente. Hay formas correctas e incorrectas de estudiar filosofía, y
estas se expresan en valores éticos. La ética del estudio incluye disciplina, diligencia,
respeto por la verdad, evitación de la falsedad, honestidad al informar las conclusiones,
humildad al admitir el error y la inadecuación, aceptación de la responsabilidad de dar
evidencia de las propias afirmaciones, donde la evidencia se exige con razón. Cuando
alguien rechaza o no ejemplifica tales virtudes, su filosofía (como metafísico o
epistemólogo) sufrirá en consecuencia.debería tener; y ese deber es un deber ético .
Mi conclusión general es que la metafísica, la epistemología y la teoría del valor no
son independientes entre sí. Más bien, se presuponen y se influyen
mutuamente. Entonces, por ejemplo, un tipo de epistemología conducirá a un tipo de
metafísica, otro a otro tipo. Para Aristóteles, por ejemplo, el conocimiento es un
conocimiento de las cosas individuales (epistemología), por lo que en su metafísica el
mundo es una colección de cosas. Para los primeros Wittgenstein, el conocimiento es un
conocimiento de los hechos expresados en proposiciones y, como dijo, "el mundo es la
totalidad de los hechos, no de las cosas". 29 Así que también para él, la epistemología y la
metafísica se determinan mutuamente.
De hecho, todas las epistemologías presuponen que el sujeto humano está de alguna
manera conectado con el mundo para que el conocimiento sea posible; esa es una
presuposición metafísica. De manera similar, la teoría del valor tiene poco sentido a
menos que haya una fuente de valor. Pero afirmar que existe tal fuente e identificarla es
una tarea metafísica.
Otra forma de decirlo es que la metafísica, la epistemología y la teoría de valores
son perspectivas sobre toda la disciplina de la filosofía. 30 Podemos imaginar toda esa
disciplina como un triángulo, y las tres subdivisiones como esquinas del triángulo; ver
fig. 1.1.
Puede comenzar la tarea filosófica en cualquier esquina del triángulo. Pero pronto se
encontrará con contenido que emana de uno de los otros rincones. En la práctica, darás
vueltas y vueltas al triángulo: enriqueciendo tu metafísica con conocimientos
epistemológicos, enriqueciendo tu epistemología con teoría de valores, etc. De modo que
la metafísica, la epistemología y la ética no se entienden mejor como partes de la
filosofía, sino como aspectos . Cada uno es una perspectiva de toda la disciplina de la
filosofía.
FILOSOFÍA BÍBLICA
En nuestro enfoque histórico de la filosofía, deberíamos comenzar por el principio. Y
en una visión cristiana de las cosas, el principio es la creación del mundo por Dios. La
doctrina bíblica de la creación establece
una cosmovisión que antecede a las opiniones de todas las demás religiones y filosofías
y también es única entre ellas.
Creador y criatura
El primer elemento de esta cosmovisión es la propia distinción Creador-criatura. En la
metafísica bíblica, hay dos niveles de realidad: el del Creador y el de la criatura. Van Til
ilustró esta relación con dos círculos, el más grande que representa a Dios, el círculo más
bajo (y más pequeño) de la creación; ver fig. 1.2.
Estos no pueden confundirse nunca (como en Spinoza, que creía que la naturaleza podía
llamarse Dios: Deus sive natura ): el Señor es siempre el Señor, y las criaturas son
siempre sus servidores. En el cristianismo, la creación es ex nihilo , "de la nada". El
mundo no es una emanación de la esencia de Dios, un pedazo de Dios, por así decirlo
(como en la filosofía gnóstica, por ejemplo). Es total e irrevocablemente distinto de
Dios. Pero como criatura de Dios, es capaz de tener comunión con Dios.
Tampoco hay nada entre los dos niveles (también como en el gnosticismo, que postuló
un continuo de mediadores entre el ser superior y el mundo material). Van Til a veces
puso dos líneas verticales entre los dos círculos, lo que significa que Dios pudo
“conectarse con” su creación, que era libre de actuar en el mundo y comunicarse con
él. Pero no hay un tercer nivel de ser, solo dos. 31
Alguien podría objetar que esta distinción entre Dios y el mundo no es compatible con
la unión de Dios y el hombre en Jesucristo. Pero es en la cristología donde la iglesia ha
hecho los esfuerzos más celosos para mantener a Dios y al hombre distintos. El Concilio
de Calcedonia ( 451 d.C. ) declaró que en Jesús hay dos naturalezas distintas, divina y
humana:
Por eso, siguiendo a los santos padres, enseñamos todos a una sola voz la confesión de
un solo y mismo Hijo, nuestro Señor Jesucristo: el mismo perfecto en divinidad y perfecto
en humanidad, el mismo verdaderamente Dios y verdaderamente hombre, de alma
racional y un cuerpo; consustancial con el Padre en cuanto a su divinidad, y lo mismo
consustancial con nosotros en cuanto a su humanidad; como nosotros en todos los
aspectos excepto en el pecado; engendrado antes de los siglos por el Padre en cuanto a su
divinidad, y en los últimos días lo mismo para nosotros y para nuestra salvación de María,
la virgen portadora de Dios en cuanto a su humanidad; uno y el mismo Cristo, Hijo, Señor,
unigénito, reconocido en dos naturalezas que no sufren confusión, cambio, división,
separación; en ningún momento se quitó la diferencia entre las naturalezas a través de la
unión, sino que la propiedad de ambas naturalezas se conserva y se junta en una sola
persona y un solo ser subsistente; no está dividido ni dividido en dos personas, sino que
es el mismo Hijo unigénito, Dios, Verbo, Señor Jesucristo, tal como los profetas
enseñaron desde el principio acerca de él, y como el mismo Señor Jesucristo nos instruyó,
y como nos lo transmitió el credo de los padres.32
Observe los cuatro adverbios griegos que se traducen como "sin confusión, sin cambio,
sin división, sin separación". En Cristo existe la unión más íntima posible entre Dios y el
hombre, que la Declaración de Calcedonia expresa al decir que en él “no hay división,
no hay separación”. Pero incluso en Cristo, Dios y el hombre son distintos. No están
"confundidos"; ninguno se “cambia” en el otro.
Creo que la doctrina de la creación ex nihilo es exclusiva de la religión bíblica. El
judaísmo y el Islam le dan cierto respeto, pero eso se debe a la influencia de la Biblia en
esas religiones. Entre los pensadores "seculares", la creación ex nihilo no se encuentra en
ninguna parte. 33
Tripersonalidad absoluta 34
Miremos ahora al nivel superior de la realidad según las Escrituras. ¿Qué tipo de ser
ha creado el mundo de la nada? Por supuesto, se pueden decir muchas cosas sobre la
naturaleza de Dios. Pero de particular importancia filosófica es que Dios es personalidad
absoluta . Decir que es absoluto es decir que es autosuficiente, que existe por sí mismo
o, como dicen los teólogos, a se . Por tanto, no depende de nada más, 35 pero todo lo demás
depende de él. Él es, como implica la doctrina de la creación, el origen de todas las cosas,
la Primera Causa.
Los seres absolutos son bastante comunes en la literatura religiosa y filosófica. El
destino griego, el Brahma hindú, el ser de Parménides, la idea del bien de Platón, el motor
principal de Aristóteles, el uno de Plotino y el absoluto de Hegel pueden describirse con
justicia como seres absolutos, que poseen el atributo de aseidad . 36
Pero el Dios bíblico también tiene los atributos de personalidad . No solo es absoluto,
sino personal: sabe, ama, habla. Entonces, no solo es la causa fundamental de todo, sino
que nuestra relación con él es la más importante de todas nuestras relaciones
personales. Él no solo nos hace, sino que nos dice su voluntad, expresa su amor, provee
la salvación del pecado y nos dice lo que ha hecho para redimirnos.
La creencia en dioses personales se puede encontrar en muchas religiones. 37 Los viejos
politeísmos de Grecia, Roma, Egipto, Babilonia, Canaán, India, Escandinavia, Alemania
y otros lugares son religiones de dioses personales. Pero esos dioses personales nunca son
seres absolutos. Zeus y Hera, por ejemplo, tenían padres y estaban sujetos a ataques de
ira y celos. Los dioses del politeísmo no son un se , no son todopoderosos, y ciertamente
no son modelos de moralidad y verdad.
Solo la religión bíblica reconoce un ser absoluto que también es personal. 38 Entonces,
para el cristiano, el Creador del universo es también nuestro Señor, nuestro Juez supremo
y nuestro amigo más querido. De modo que el Dios de la Biblia no es solo la Primera
Causa, sino también el estándar supremo de verdad y derecho.
Más que esto: el Dios bíblico no es solo personal, sino tripersonal. 39 Él es un Dios en
tres personas, Padre, Hijo y Espíritu Santo. Su unidad es importante filosóficamente: el
mundo tiene solo una Primera Causa, un último estándar de verdad y derecho. Pero la
trinidad de Dios también es importante. Como vimos anteriormente, los metafísicos
filosóficos han discutido entre ellos sobre el monismo y el pluralismo: si el universo es
uno o muchos. La opinión de Van Til era que debido a que Dios es uno y muchos, ha
hecho un mundo que es uno y muchos: es decir, no hay unidad sin detalles, ni
viceversa. Los intentos filosóficos de reducir el universo a un algo, o de dividir el mundo
en "constituyentes últimos", ya sea un procedimiento como un intento de obtener un
conocimiento exhaustivo del mundo, están destinados al fracaso. 40
Señorío
¿Cuál es, entonces, la relación entre Creador y criatura, entre la tripersonalidad absoluta
y quienes dependen de él? Creo que la descripción bíblica más fundamental de esta
relación es el señorío : Dios es Señor y la creación es su sierva. 41 En mi análisis, la
naturaleza del señorío de Dios se puede resumir en los
términos control , autoridad y presencia.. El control de Dios es su poder para hacer que
todas las cosas sucedan según el consejo de su voluntad (Efesios 1:11). Su autoridad es
su derecho a ser obedecido, de modo que su control tenga una base moral. Su presencia
es su cercanía a su creación y sus relaciones íntimas con ella. La relación más profunda
es el pacto, en el que Dios dice: "Yo seré tu Dios y tú serás mi pueblo" (Éxodo 6: 7;
Levítico 26:12; Apocalipsis 21: 3).
Describo estos tres términos como atributos de señorío y están relacionados en
perspectiva; ver fig. 1.3.
Cada uno de estos atributos implica a los demás. Si Dios tiene el control de todas las
cosas, entonces controla las normas de la verdad y el derecho, por lo que su control
implica su autoridad. Y si controla todas las cosas, ejerce su poder en todas partes, y (para
un ser inmaterial) eso constituye su presencia.
Si Dios tiene autoridad sobre todas las cosas, entonces tiene el control, porque tiene
derecho a mandar cualquier cosa (personal o impersonal), y debe obedecer. Por ejemplo,
incluso en la creación original hizo el mundo dando órdenes. Él ordenó que aun las cosas
inexistentes surgieran a la existencia (“sea la luz”, Génesis 1: 3; cf. Rom. 4:17). Y su
autoridad implica su presencia, porque su autoridad se extiende a todas las cosas.
Su presencia significa que nada en el universo puede escapar de su control o autoridad
(Sal. 139).
El patrón triple sugiere que este relato del señorío de Dios puede estar relacionado de
manera importante con la naturaleza trinitaria de Dios, y creo que lo es. Las tres personas
de la Trinidad son, por supuesto, "distintas pero no separadas". Trabajan juntos en toda
la historia del mundo. Pero juegan papeles distintos, particularmente en su relación con
el mundo, en la metanarrativa de la creación, la caída y la redención. En general, Dios el
Padre es prominente en los relatos bíblicos del plan eterno de Dios. El Hijo, no el Padre,
se encarna para implementar ese plan en obediencia al Padre. Entonces el Espíritu viene
a estar “con” y “en” el pueblo de Dios mientras da testimonio de la obra de Cristo. Estas
distinciones sugieren que el Padre es la "autoridad", el Hijo el "controlador" y el Espíritu
la "presencia" de Dios.
Por supuesto, en todos los aspectos de la obra de Dios, las tres personas están
involucradas juntas. El Hijo está "en" el Padre y el Padre en él. El Espíritu está en el Padre
y en el Hijo, y ellos están en él. Esta recíproca residencia es lo que los teólogos
llaman circumcessio o pericoresis .
PERSPECTIVAS DEL CONOCIMIENTO HUMANO
Si Dios es Señor, entonces los seres humanos son personas sujetas a su señorío: siervos,
hijos, amigos, ciudadanos. En todas nuestras decisiones y actividades, la primera
consideración es nuestra relación con Dios.
Entonces, en el estudio de la epistemología, por ejemplo, nuestro conocimiento está
relacionado con el señorío de Dios de tres maneras: debe tener en cuenta el control, la
autoridad y la presencia de Dios. Tener en cuenta los atributos del señorío de Dios, en mi
opinión, es pensar de acuerdo con ciertas perspectivas . Anteriormente consideramos la
disciplina de la filosofía compuesta por las perspectivas de la metafísica, la epistemología
y la teoría de valores. Ahora me centro en la epistemología y noto perspectivas
importantes dentro de ese campo. 42
Cuando tomamos en cuenta el control de Dios sobre la naturaleza y la historia,
podemos ver que toda nuestra situación está gobernada por su preordenación y
providencia. 43 A medida que exploramos esa situación (tanto nuestras situaciones
individuales como el curso completo de la naturaleza y la historia), buscamos conocer el
mundo desde la perspectiva situacional .
Cuando consideramos que el mundo está bajo la autoridad de Dios, podemos aprender
que todo en la creación lo revela a él y su voluntad (vea mi estudio de Romanos 1 en la
siguiente sección). Estudiar el mundo de esta manera es enfocarse en la perspectiva
normativa .
Cuando consideramos el mundo como el lugar de la presencia de Dios , tanto fuera
como dentro de nosotros, nos estamos enfocando en la perspectiva existencial ; ver
fig. 1.4.
(1) nos dice que nuestra razón es limitada debido a la trascendencia de Dios. Él, no
nosotros, es el controlador supremo y la autoridad del conocimiento. Nuestro
conocimiento es un aspecto de nuestro discipulado, es decir, un conocimiento de
servicio . Está sujeto al control de Dios, y su revelación autorizada constituye para
nosotros las leyes más elevadas del pensamiento. 52
(2) nos dice que aunque nuestra razón es limitada, es competente para conocer la
verdad. Es competente porque Dios se ha vuelto inmanente y se ha revelado a sí mismo
y ha revelado verdades sobre el mundo, la historia y nosotros mismos.
(3) es un corolario epistemológico de la comprensión no cristiana de la
trascendencia. Si lo absoluto está tan lejos del mundo que no podemos conocerlo,
entonces los seres humanos no tienen ninguna razón para pensar que tienen acceso a la
verdad, que su razón es competente para conocer el mundo.
(4) es un corolario epistemológico de la comprensión no cristiana de la inmanencia. Si
la inmanencia de lo absoluto establece la sabiduría humana como absoluta, entonces la
mente humana es el determinante final de la verdad y la falsedad. Es decir, somos
autónomos.
Ahora, los no cristianos hablan habitualmente del pensamiento cristiano como
racionalista e irracionalista. Cuando un cristiano habla de los límites del pensamiento
humano, la necesidad de inclinarse ante la revelación de Dios (1), los encuestados no
cristianos se horrorizan ante su renuncia a la autonomía. Para los no cristianos, renunciar
a la autonomía es abandonar la razón misma. Kant hizo mucho de este argumento en
su Religión dentro de los límites de la razón sola .
Pero cuando un cristiano habla de la competencia de la razón humana para conocer la
verdad, los no cristianos lo consideran un racionalista. Para los posmodernistas, por
ejemplo, la mera afirmación de conocer la verdad absoluta es necesariamente
incorrecta. Es una afirmación arrogante. 53
De modo que tanto cristianos como no cristianos se acusan mutuamente de ser
racionalistas e irracionalistas. Como cristiano, creo que los no cristianos son culpables de
esta crítica, los cristianos no culpables, por razones que deberían ser evidentes en mi
descripción de estas dos posiciones.
Para considerar la posición no cristiana con más detalle: al mirar la historia de la
filosofía, veremos que las tradiciones intelectuales no cristianas vacilan entre el
racionalismo y el irracionalismo. Como ocurre con la tensión metafísica de trascendencia
e inmanencia, el racionalismo no cristiano y el irracionalismo son incompatibles entre sí,
pero también, paradójicamente, se refuerzan mutuamente.
El racionalismo de Parménides no logró impresionar a las generaciones posteriores de
pensadores, lo que llevó al escepticismo y al relativismo del sofismo y la Academia
Media. Pero pocos pudieron contentarse con el escepticismo y el relativismo, lo que llevó
a una nueva forma de racionalismo en el neoplatonismo. Así que la comunidad filosófica
a lo largo de los siglos ha vacilado del racionalismo al irracionalismo y viceversa.
Los más grandes filósofos han intentado combinar principios racionalistas e
irracionalistas en un solo sistema. De modo que Platón es racionalista sobre las Formas,
irracionalista sobre el mundo material. Lo mismo ocurre con Aristóteles y Plotino. Kant
es racionalista sobre los fenómenos, irracionalista sobre el mundo
nouménico. Wittgenstein es racionalista acerca de su lenguaje perfecto, irracionalista
acerca de su mundo "místico". Veremos otros ejemplos a lo largo de este libro.
La dinámica entre las dos posiciones es la siguiente: si el racionalismo es verdadero, la
mente no debería cometer errores en su búsqueda del conocimiento. Pero lo hace. Cuando
lo hace, los filósofos no quieren culpar a su razón autónoma (el sujeto del
conocimiento). Más bien, culpan al mundo, el objeto del conocimiento. La mente no
puede alcanzar el conocimiento perfecto porque el mundo no es perfectamente
conocible. De modo que el racionalismo conduce al irracionalismo. Pero, ¿cómo sabemos
que el mundo es irracional? Por nuestro conocimiento que aspira a ser autónomo, por
supuesto. De modo que el irracionalismo vuelve al racionalismo. O, para abreviar la
discusión: los filósofos afirman el racionalismo de manera irracional, porque no hay una
base adecuada para afirmarlo. Y los filósofos afirman el irracionalismo de forma
racionalista, sobre la base de su intelecto autónomo. Así que, al final, las dos posiciones,
por inconsistentes que sean,
El gran logro de Van Til fue narrar la historia de la filosofía como un movimiento del
racionalismo al irracionalismo y viceversa, una descripción del pensamiento no cristiano
y una crítica del mismo al mismo tiempo. Con frecuencia mencionaré este patrón en los
capítulos históricos de este volumen.
LA ANTITESIS EN VALORES
Como dije antes, no me centraré en la teoría del valor en este libro, ya que la he tratado
con mucho detalle en DCL . Pero los valores son un aspecto importante de la metafísica
y la epistemología, ya que las perspectivas son inseparables unas de otras. Así que quiero
esbozar un poco en esta sección cómo funciona la teoría del valor en mi crítica de la
filosofía.
Mencioné anteriormente que la epistemología presupone la ética, ya que la búsqueda
del conocimiento requiere valores éticos: “disciplina, diligencia, respeto por la verdad,
evitación de la falsedad, honestidad al informar las conclusiones, humildad al admitir el
error y la inadecuación, aceptación de la responsabilidad de dar evidencia por uno
mismo”. reclamación (es." Y también he argumentado que los valores éticos presuponen
a Dios. 54 En resumen: nada impersonal tiene autoridad para imponer normas éticas. Solo
una persona puede hacer eso (por ejemplo, una madre, un padre, un maestro, un policía),
y solo una persona absoluta puede imponer normas universales fundamentales.
Muchos pensadores no cristianos (como Paul Kurtz, en el diálogo al que se hace
referencia a continuación) piensan que pueden afirmar normas éticas absolutas sin
Dios. Pero su intento fracasa inevitablemente. Ese fracaso puede remediarse adoptando
la ética del teísmo bíblico o negando que las normas absolutas sean posibles. De modo
que el absolutismo ético no cristiano (una forma de racionalismo) conduce al relativismo
ético no cristiano (una forma de irracionalismo). Pero nuevamente, el irracionalismo se
basa en el racionalismo y viceversa.
El cristiano encuentra certeza ética en la revelación de Dios. Pero a menudo tiene
dificultades para tratar de aplicar esa revelación a los problemas de la vida. Acepta que
no tiene todas las respuestas y se arrodilla ante el misterio de Dios. Entonces, en el área
de valores, el rectángulo se ve así; ver fig. 1.7. 55
Los no cristianos viven en el mismo mundo ético que los cristianos (situacional),
rodeados de las leyes de Dios (normativas), hechas a imagen de Dios (existencial). Pero
eligen no seguir a Dios, “cambiando la verdad acerca de Dios por una mentira” (Rom.
1:25). Como filósofos, desarrollan sistemas de ética que no reconocen las leyes de Dios,
su mundo y ellos mismos como su imagen. No quieren enfrentarse a Dios, prefieren una
ética que honre su propia autonomía.
Mencioné anteriormente que hay tres tipos generales de ética secular: deontologismo,
teleologismo y existencialismo. Estos corresponden, más o menos, a las tres perspectivas
del pensamiento cristiano: deontológico a lo normativo, teleológico a lo situacional y
existencialista a lo existencial. Pero en la ética cristiana, no hay tensión entre la ley, la
situación y la persona, porque el mismo Dios ha hecho las tres. Dios ha hecho a la persona
para vivir en su mundo, bajo sus normas. Puede que tengamos dificultades para aplicar
sus normas éticas a nosotros mismos y a nuestras situaciones, pero no podemos culpar de
ese problema a la naturaleza de la creación de Dios.
Los no cristianos, sin embargo, generalmente no reconocen la necesidad de reconciliar
las tres perspectivas. Asumen que debido a que el Dios bíblico no existe, puede haber
inconsistencia entre la ley moral, la situación mundial y el agente moral. Muchos
filósofos no cristianos adoptan una o dos de estas perspectivas y niegan la otra
(s). Entonces, el deontólogo Kant abraza la ley moral y afirma que la moral no tiene nada
que ver con nuestro entorno o nuestras inclinaciones personales. Mill, el teleólogo, acepta
lo que considera el objetivo de la ética (la felicidad humana) y niega que estemos sujetos
a reglas o inclinaciones personales que no logran hacer felices a las personas. Y el
existencialista Sartre dice que la ética es la expresión de la integridad personal, pero no
la afirmación de la ley moral o del mundo objetivo.
Argumenté en DCL que estos sistemas son incoherentes. Mi punto aquí es que la
filosofía ética está sujeta a las mismas dificultades que la epistemología y la
metafísica. En mi análisis anterior de la metafísica de la mente humana, mencioné la
división entre filósofos entre intelectualistas, voluntaristas y subjetivistas. Al discutir las
escuelas de pensamiento en epistemología, mencioné el racionalismo, el empirismo y el
escepticismo. En la filosofía cristiana, los miembros de cada tríada se ven mejor como
relacionados en perspectiva. En la tríada epistemológica, los seres humanos comprenden
el mundo como personas completas. Intelectono se refiere a alguna facultad de la mente
separada de otras que lucha con otras por la supremacía. Más bien, se refiere a la
capacidad de la persona para razonar y adquirir conocimientos, lo que, por supuesto, está
influenciado por la voluntad y la subjetividad. Will no se refiere a un adversario del
intelecto, sino a la persona en su totalidad desde otra perspectiva: la persona que toma
decisiones y toma decisiones. Esas elecciones están influenciadas por su conocimiento y,
a su vez, influyen en sus procesos de pensamiento. Pero la filosofía no cristiana, que no
reconoce la coordinación divina de estas facultades, a menudo siente que debe elegir cuál
es "primaria".
Lo mismo ocurre con la tríada racionalismo, empirismo, escepticismo. En las
Escrituras, esta tríada también describe a la persona en su totalidad en su búsqueda de
conocimiento. La razón tiene en cuenta la experiencia sensorial y los sentimientos; la
experiencia sensorial sólo puede definirse por la razón; y así. El cristiano puede confiar
en que Dios ha diseñado estas facultades para que funcionen como una. Pero los
pensadores no cristianos no pueden asumir eso, por lo que para ellos uno debe elegir a
qué miembro de la tríada seguir si hay un conflicto y cuándo. Esto conduce al partidismo
filosófico y a la división.
Ese partidismo es lo que impulsa la historia de la filosofía. Como en política, al
principio prevalece un partido. Pero luego otra parte anota puntos de discusión contra la
primera y se vuelve dominante.
Sin embargo, en la filosofía secular, ninguna de estas preguntas se responde nunca. En
otras disciplinas, como la astronomía, la historia, la geología y la lingüística, se puede
rastrear el progreso hasta cierto punto (excepto cuando sus preguntas están vinculadas a
cuestiones filosóficas). Pero en la filosofía misma, los pensadores de hoy discuten
esencialmente las mismas cuestiones que plantearon Platón y Aristóteles. Ese hecho
interesante sugiere que la historia de la filosofía podría ser, hasta cierto punto, una historia
de giros equivocados.
TÉRMINOS CLAVE
Filosofía (etimología) Filosofía (definición de Frame)
Sabiduría Literatura de sabiduría
Metanarrativa de cosmovisión
Teología Religión (Marco)
Religión (Clouser) Divine (Clouser)
Aseidad secular
Epistemología metafísica
Teoría del valor Siendo
Dualismo del monismo
Pluralismo Atomismo
Materialismo Idealismo
Particulares universales
Nominalismo realismo
Determinismo de teleología
Libertad libertaria Conexión necesaria
Intelectualismo Voluntarismo
Subjetivismo teísmo
Panteísmo Panenteísmo
Deísmo Demiurgo
Sujeto de conocimiento Objeto de conocimiento
Justificación de cuenta
Garantizar el racionalismo
Irracionalismo Escepticismo
Razón autónoma Fundamento del conocimiento
Empirismo Summum bonum
Distinción creador-criatura Creación ex nihilo
Oneísmo de la emanación
Concilio Twoism de Calcedonia
Tripersonalidad absoluta
Control de señorío
Presencia de autoridad
Atributos de señoría Circumcessio
Pericoresis Perspectiva situacional
Perspectiva normativa Perspectiva existencial
Trascendencia de la antítesis (bíblica)
Inmanencia (bíblica) Trascendencia (no bíblica)
Leyes de inmanencia (no bíblicas) del pensamiento
Relativismo ético Absolutismo ético
Deontologismo Teleologismo
Ley del existencialismo
Persona de situación (ética)
PREGUNTAS DE ESTUDIO
1. ¿Qué distingue la literatura de sabiduría en la Biblia de la que está fuera de ella?
2. ¿Cuál es la diferencia entre cosmovisión y metanarrativa ? ¿Por qué Frame piensa que
estos son indispensables? ¿Cómo le responde a Lyotard?
3. Resuma la cosmovisión cristiana.
4. ¿Por qué estudiar filosofía?
5. "La teología es filosofía cristiana". Explique; evaluar.
6. ¿En qué se diferencia Frame de Barth en “religión”? Evalúe estas posiciones.
7. Muchos argumentan que la religión debe separarse de la filosofía, la educación o la
política. ¿Qué piensas? Discuta los argumentos a favor y en contra.
8. "Nadie es realmente ateo". Explique; evaluar.
9. "Las cuestiones básicas de los filósofos son de carácter religioso". Explique, usando
ejemplos.
10. ¿Por qué es difícil estudiar el “ser en cuanto ser”?
11. ¿Por qué hay algo en lugar de nada?
12. De las preguntas metafísicas enumeradas en este capítulo, ¿cuál encuentra más
intrigante? Presenta tu propio análisis.
13. Lo mismo para las cuestiones epistemológicas.
14. ¿Cómo se relacionan la metafísica, la epistemología y la teoría del valor en el estudio
de la filosofía? ¿Hay alguno de estos que debas estudiar antes que los demás?
15. "Alguien podría objetar que esta distinción entre Dios y el mundo no es compatible
con la unión de Dios y el hombre en Jesucristo". Respuesta.
16. Defina y analice los cuatro adverbios utilizados en la Declaración de Calcedonia para
describir la relación de la naturaleza divina y humana de Cristo. ¿Por qué es esto
importante para la filosofía cristiana?
17. Frame dice que la doctrina de la absoluta tripersonalidad de Dios es exclusiva de la
religión bíblica. ¿Es eso cierto? Considere algunas religiones no cristianas a este
respecto.
18. ¿Cómo relacionan Van Til y Frame la doctrina de la Trinidad con las discusiones
filosóficas sobre la unidad y la multiplicidad?
19. ¿Cómo se relacionan las personas de la Trinidad con los atributos del señorío?
20. Explique y evalúe la distinción de Frame entre tres perspectivas epistemológicas.
21. ¿Qué dice Romanos 1: 18–32 acerca de los efectos del pecado en el conocimiento
humano? ¿Sobre la filosofía humana? Muestre cómo la caída de Eva en Génesis 3
afectó su filosofía.
22. "La caída en sí fue en un sentido ético y no metafísico". Explique; evaluar.
23. "La historia de la filosofía, por lo tanto, describe una fase de la guerra
espiritual". Explique; evaluar.
24. Muestre en el diagrama rectangular de Frame las visiones opuestas de trascendencia
e inmanencia. ¿Cómo muestran las líneas del diagrama las relaciones entre estos?
25. Describe y evalúa las respuestas de Frame a las preguntas metafísicas de "el uno y
muchos" y la "composición básica del universo".
26. Muestre cómo los atributos de señorío de Dios están relacionados con la
epistemología humana. Exponga el rectángulo Frame en términos de racionalismo e
irracionalismo.
27. Frame dice que el pensamiento no cristiano vacila entre el racionalismo y el
irracionalismo. Explique; evaluar.
28. Interprete el rectángulo en términos de relativismo ético y absolutismo.
29. Muestre cómo la ética no cristiana viola el carácter triperspectivo de la elección ética.
BIBLIOGRAFÍA DE LOS TEXTOS DE FILOSOFÍA
He enumerado aquí textos de filosofía que considero útiles para el alumno, más allá de
los de las notas a pie de página. Incluyo algunos comentarios sobre sus contenidos y
enfoques distintivos. Algunos de estos volúmenes son históricos, algunos de actualidad,
algunas lecturas traducidas de fuentes primarias. La lista comienza con textos filosóficos
generales que se relacionan con todos los capítulos de este libro. También, después de
cada capítulo, enumeraré algunos textos particularmente relevantes para el contenido del
capítulo.
Historias de la filosofía: general
Allen, Diogenes. Filosofía para comprender la teología . Atlanta: John Knox Press,
1985. Allen analiza el pensamiento de varios filósofos para mostrar cómo su trabajo
se relaciona con las preocupaciones de la teología cristiana.
Audi, Robert, ed. El Diccionario de Filosofía de Cambridge . Cambridge: Cambridge
University Press, 1995. Trabajo de referencia sobre filósofos, ideas y
movimientos. Secular.
Edwards, Paul, ed. La enciclopedia de la filosofía . Nueva York: Macmillan / Free Press,
1967. Ocho volúmenes de ensayos (luego publicados como cuatro) por expertos en
temas filosóficos, movimientos y pensadores. Altamente autorizado, a la fecha de su
publicación. La mayoría de los escritores abordan sus temas desde puntos de vista
seculares.
Gottlieb, Anthony. El sueño de la razón: una historia de la filosofía desde los griegos
hasta el Renacimiento . Nueva York: W. W. Norton, 2002.
Kenny, Anthony. Una nueva historia de la filosofía occidental . Nueva York: Oxford
University Press, 2010. Un pensador secular, Kenny es bien conocido como filósofo
por derecho propio.
Palmer, Donald. Mirando la filosofía: la insoportable pesadez de la filosofía
aligerada . Mountain View, CA: Mayfield Publishing, 1994. Historia secular exacta
de la filosofía escrita en un estilo atractivo e ingenioso, ilustrada con dibujos
animados. Lo he usado a menudo como texto en mi curso de seminario sobre historia
de la filosofía.
Placher, William. Lecturas en la Historia de la Teología Cristiana . 2 vols. Filadelfia:
Westminster Press, 1988. Lecturas de fuentes primarias para muchos de los
pensadores discutidos en este libro.
Strimple, Robert. "La teología católica romana hoy". En Catolicismo romano , editado
por John Armstrong, 85-117. Chicago: Moody Press, 1994. Un resumen preciso y
conciso del catolicismo romano posterior al Vaticano II.
Stumpf, Samuel Enoch y James Fieser. Sócrates a Sartre y más allá: una historia de la
filosofía . Boston: McGraw-Hill, 2003. Tratamiento secular definitivo, detallado ya
menudo difícil. Posteriormente, este libro se combinó con un grupo de lecturas de
fuentes primarias en Filosofía: Historia y Lecturas . 8ª ed. Nueva York: McGraw-
Hill, 2011.
Tarnas, Richard. La pasión de la mente occidental: comprensión de las ideas que han
dado forma a nuestro mundo (NY: Ballantine Books, 1993). Tarnas es un escritor no
cristiano muy respetado entre los filósofos académicos. Su obra explícitamente
pagana ofrece un contraste interesante con el punto de vista histórico cristiano.
Thilly, Frank y Ledger Wood. Una historia de la filosofía . Nueva York: Henry Holt,
1957. Este fue el libro de texto utilizado en Princeton donde estudié por primera vez
la historia de la filosofía. Es un texto secular completo, escrito con mucha claridad,
juicioso en sus selecciones, generalmente bien organizado.
En línea
Enciclopedia de Filosofía de Internet . http://www.iep.utm.edu.
Enciclopedia de Filosofía de Stanford . http://plato.stanford.edu.
Lecturas de Filosofía: General
Abel, Donald C., ed. Cincuenta lecturas de filosofía . Nueva York: McGraw-Hill, 2011.
Lecturas en fuentes primarias con breves introducciones. Un volumen
complementario al texto de la siguiente entrada.
Abel, Donald C. y Eric O. Springsted. Lecturas primarias de filosofía para comprender
la teología . Louisville, KY: Westminster John Knox Press, 1992.
Análisis cristianos de la historia de la filosofía
Bartholomew, Craig G. y Michael W. Goheen. Filosofía cristiana: una introducción
sistemática y narrativa . Grand Rapids: Baker, 2013. Un análisis de toda la historia de
la filosofía, con énfasis en la filosofía cristiana en el período moderno. Bartholomew
y Goheen están en deuda con la filosofía cristiana de Herman Dooyeweerd, que se
analiza brevemente en el capítulo 13 del presente volumen.
Brown, Colin. Cristianismo y pensamiento occidental: una historia de filósofos, ideas y
movimientos desde el mundo antiguo hasta la época de la Ilustración . Downers
Grove, IL: InterVarsity Press, 2010.
———. Filosofía y fe cristiana . Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 1968. Excelente
libro de texto escrito desde un punto de vista cristiano. Brown dice: "El objetivo de
este libro es hacer un estudio de los principales pensadores y movimientos
intelectuales del pensamiento occidental de los últimos mil años, con el fin de mostrar
cómo afectan la fe cristiana". Su limitación a los últimos mil años le impide, en mi
opinión, prestar suficiente atención a los pensadores desde Tales hasta Plotino, que
ciertamente tuvieron un efecto importante en la fe cristiana. Se ocupa de algunos
teólogos y filósofos modernos.
Clark, Gordon H. Thales a Dewey: una historia de la filosofía . Boston: Houghton
Mifflin, 1957. Clark fue un filósofo cristiano reformado que defendió la inerrancia
bíblica. Buscó fomentar un mayor respeto por la lógica y la razón. Consulte el capítulo
13 del presente volumen. El libro de Clark está escrito con claridad y se centra más en
la epistemología que en otras áreas de la filosofía. Contiene una apologética cristiana
bastante sutil.
Copleston, Frederick C. Una historia de la filosofía . 9 vols. Garden City, Nueva York:
Image Books, 1962–65. Obra de nueve volúmenes de un erudito sacerdote católico
romano.
Hicks, Peter. El viaje hasta ahora: filosofía a través de las edades . Grand Rapids:
Zondervan, 2003. Discusión de la historia de la filosofía como diálogo entre el
pensamiento cristiano y las escuelas filosóficas.
Hoffecker, W. Andrew, ed. Revoluciones en la cosmovisión: comprensión del flujo del
pensamiento occidental . Phillipsburg, NJ: P&R Publishing, 2007. Ensayos
generalmente excelentes sobre la historia del pensamiento cristiano en respuesta a los
desarrollos de la historia intelectual.
Holmes, Arthur. Filosofía: una perspectiva cristiana . Downers Grove, IL: InterVarsity
Press, 1975.
Moreland, J. P. y William Lane Craig. Fundamentos filosóficos para una cosmovisión
cristiana . Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 2003. Discusión amplia y
exhaustiva de los problemas filosóficos desde un punto de vista cristiano. Más tópico
que histórico.
Nash, las últimas preguntas de Ronald H. Life: una introducción a la filosofía . Grand
Rapids: Zondervan, 1999. Interpretación cristiana de varios temas filosóficos
importantes y varios pensadores filosóficos importantes.
Naugle, David K. Filosofía: Guía del estudiante . Wheaton, IL: Crossway, 2012. Una
breve discusión de actualidad sobre cuestiones filosóficas (prolegómenos, metafísica,
antropología filosófica, etc.) desde un punto de vista cristiano. Muy valioso.
Schaeffer, Francis A. ¿Cómo viviremos entonces? Wheaton, IL: Crossway, 2005.
Schaeffer fue más un evangelista que un erudito académico, pero popularizó una
apologética ampliamente presuposicional que frecuentemente apelaba a la historia de
la filosofía y la cultura. Muchos llegaron a creer en el cristianismo a través de su
trabajo. Escribió muchos libros, pero este resume su uso de la historia de la filosofía.
Padre, James W. Hábitos de la mente . Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 2000.
———. El universo de al lado: un catálogo básico de la visión del mundo . Downers
Grove, IL: InterVarsity Press, 1975. Sire influyó en muchos para pensar en la fe
cristiana como una cosmovisión, en competencia con otras cosmovisiones.
Van Til, Cornelius. Una encuesta sobre epistemología cristiana . Filadelfia: Den Dulk
Foundation, 1969. El trabajo de Van Til ha tenido mucha influencia en el presente
volumen. Van Til se refiere a menudo en sus muchos libros a filósofos y cuestiones
filosóficas. Pero éste, una revisión de su temprana Metafísica de la apologética , es
uno de los pocos que se ocupa de la historia de la filosofía de forma sistemática. Este
libro trata extensamente de Platón y luego de las repercusiones de Platón a lo largo de
la historia.
———. ¿Quién dices que soy? Nutley, NJ: Presbyterian and Reformed, 1975. Es mucho
más breve que el título anterior y da la esencia de la crítica de Van Til al pensamiento
filosófico no cristiano. Las tres secciones tratan de respuestas antiguas, medievales y
modernas a la pregunta titular.
Wolterstorff, Nicholas. Razón dentro de los límites de la religión . 2ª ed. Grand Rapids:
Eerdmans, 1984. Nótese la inversión del título de Kant. Este es un trabajo muy
importante sobre la naturaleza del pensamiento cristiano. Hablo de Wolterstorff en el
capítulo 13 del presente volumen.
LEE POR TI MISMO
Después de cada capítulo de este libro, enumeraré algunas fuentes primarias de los
escritores discutidos en el capítulo. Por lo general, estos serán los escritos de personajes
históricos. Pero dado que el capítulo 1 es principalmente una discusión sistemática más
que histórica, los títulos de este capítulo le sugerirán libros y artículos que puede leer para
familiarizarse con el enfoque de la filosofía aquí descrito.
Frame, John M. Apologética para la gloria de Dios . Phillipsburg, Nueva Jersey: P&R
Publishing, 1994.
———. Cornelius Van Til: un análisis de su pensamiento . Phillipsburg, Nueva Jersey:
P&R Publishing, 1995.
———. La doctrina del conocimiento de Dios . Phillipsburg, Nueva Jersey:
Presbiteriano y reformado, 1987.
Frame en la Web: http://www.frame-poythress.org.
Poythress, Vern S. Inerrancia y cosmovisión: Respondiendo a los desafíos modernos de
la Biblia . Wheaton, IL: Crossway, 2012.
———. En el principio estaba la palabra: lenguaje: un enfoque centrado en
Dios . Wheaton, IL: Crossway, 2009.
———. Lógica: un enfoque centrado en Dios para la fundación del pensamiento
occidental . Wheaton, IL: Crossway, 2013.
———. Filosofía, ciencia y soberanía de Dios . Phillipsburg, Nueva Jersey: P&R
Publishing, 2004.
———. Filosofía redentora: un enfoque centrado en Dios para las grandes
preguntas. Wheaton, IL: Crossway, 2014.
———. Ciencia redentora: un enfoque centrado en Dios . Wheaton, IL: Crossway,
2006.
Poythress en la Web: http://www.frame-poythress.org.
Van Til, Cornelius. Una teoría cristiana del conocimiento . Nutley, Nueva Jersey:
Presbiteriano y reformado, 1969.
———. La defensa de la fe . Editado por K. Scott Oliphint. 4ª ed. Phillipsburg, Nueva
Jersey: P&R Publishing, 2008.
———. Una encuesta sobre epistemología cristiana . Filadelfia: Fundación Den Dulk,
1969.
———. ¿Quién dices que soy? Nutley, Nueva Jersey: Presbiteriano y reformado, 1975.
Van Til en la Web: http://www.vantil.info.
ESCUCHA EN LÍNEA
Después de cada capítulo de este libro, enumeraré las conferencias de audio gratuitas
relacionadas sobre la Historia de la Filosofía que se encuentran en el sitio web de la
Universidad iTunes del Seminario Teológico Reformado. (Consulte la tabla "Correlación
de capítulos de libros con conferencias en línea gratuitas", que se encuentra anteriormente
en este libro, para obtener la lista completa.) Estas son conferencias que he dado como
parte del programa de aprendizaje en línea de RTS y se describen en el enlace a
continuación. de esta manera:
Abarcando el período de tiempo desde siglos antes de Cristo hasta nuestros días,. . . [este
curso] explora la intersección entre las reflexiones teológicas filosóficas y cristianas en
los antiguos griegos, los primeros padres cristianos, el cristianismo medieval, la Reforma,
la Ilustración y los períodos posteriores a la Ilustración. Este curso guiará al oyente a
través de los pensamientos y escritos de los principales pensadores filosóficos y
teológicos, permitiendo al estudiante familiarizarse más con lo que se ha desarrollado en
estas áreas a lo largo de los siglos.
Enlace: http://itunes.apple.com/us/course/legacy-history-philosophy/id694658914
• Por qué estudiar filosofía: metafísica, epistemología y una cosmovisión bíblica: 53:51
minutos.
• Comparación de cosmovisiones bíblicas y no bíblicas: 31:42 minutos.
FRASES FAMOSAS
• Aristóteles: http://en.wikiquote.org/wiki/Aristotle
• Clouser: http://www.metanexus.net/essay/excerpt-myth-
Religious-neutrality
• Marco: La teología es “la aplicación de la Palabra de Dios por personas a todos los
ámbitos de la vida”. ( Doctrina del conocimiento de Dios [Phillipsburg, NJ: Presbyterian
and Reformed, 1987], 81)
• Marco: nadie es realmente ateo, en el sentido más serio de ese término. (Este capítulo)
• Marco: Por lo tanto, argumentaré a lo largo de este libro que las preguntas básicas de
los filósofos son de carácter religioso. (Este capítulo)
• Lyotard: http://www.goodreads.com/author/quotes/126575.Jean_Fran_ois_Lyotard
• Van Til: Sostengo que discutir sobre la existencia de Dios es como discutir sobre el
aire. Puede afirmar que el aire existe y yo que no. Pero mientras debatimos el punto,
ambos respiramos aire todo el tiempo. ( Por qué creo en Dios [Chestnut Hill, PA:
Seminario Teológico de Westminster, 1976], 3)
• Van Til: Siempre tratamos con hombres concretos. Estos hombres son
pecadores. Tienen "un hacha para moler". Quieren reprimir la verdad con injusticia
[Romanos 1:18]. Emplearán su razón para ese propósito. ( La Defensa de la Fe , ed. K.
Scott Oliphint, 4ª ed. [Phillipsburg, NJ: P&R Publishing, 2008], 107)
• Van Til: Buscan ensartar cuentas que no se pueden ensartar porque no tienen agujeros,
con una cuerda de longitud infinita y ninguno de los extremos puede encontrar; tal es la
tarea del educador que busca educar sin presuponer la verdad de lo que el Cristo que se
da fe ha dicho en las Escrituras. ( Ensayos sobre educación cristiana [Nutley, NJ:
Presbyterian and Reformed, 1971], 16)
• Van Til: Pero la mejor y única prueba posible de la existencia de tal Dios es que su
existencia es necesaria para la uniformidad de la naturaleza y para la coherencia de todas
las cosas en el mundo. No podemos probarla existencia de vigas debajo de un piso si por
prueba queremos decir que deben ser comprobables en la forma en que podemos ver las
sillas y mesas de la habitación. Pero la propia idea de un suelo como soporte de mesas y
sillas requiere la idea de vigas que están debajo. Pero no habría piso si no hubiera vigas
debajo. Por lo tanto, hay una prueba absolutamente segura de la existencia de Dios y la
verdad del teísmo cristiano. Incluso los no cristianos presuponen su verdad mientras la
rechazan verbalmente. Necesitan presuponer la verdad del teísmo cristiano para poder dar
cuenta de sus propios logros. ( La defensa de la fe , 126)
• Van Til: En otras palabras, el no cristiano necesita la verdad de la religión cristiana para
atacarla. Así como un niño necesita sentarse en el regazo de su padre para darle una
bofetada, el incrédulo, como criatura, necesita a Dios el Creador y controlador
providencial del universo para oponerse a este Dios. Sin este Dios, el lugar en el que se
encuentra no existe. No puede permanecer en el vacío. ( Ensayos sobre educación
cristiana , 89)
2
FILOSOFÍA GRIEGA 56
Empédocles pensó que el mundo era originalmente algo así como el Ser parmenideano:
uno, homogéneo, etc. Pero las fuerzas opuestas del amor y la lucha ponen en marcha las
cosas, separando los cuatro elementos y combinándolos de diferentes formas. Los cuatro
elementos son "raíces" de toda la realidad, de hecho los átomos, la materia básica de la
que todo está hecho.
Para Anaxágoras, había un número indefinido de elementos. El fuego no podía
producir tierra, pensó, a menos que ya hubiera algo de tierra en llamas. Tampoco el pan
de una persona puede convertirse en músculo y pelo a menos que ya haya pequeños trozos
de músculo y pelo en el pan. Anaxágoras también enseñó la existencia del nous o la
mente, un principio que mantiene la racionalidad del cambio, similar al logos de
Heráclito y el amor y la lucha de Empédocles. Sócrates se quejó en la Apología de Platón
de que había esperado encontrar en Anaxágoras algún relato de cómo la mente dirigía el
mundo, pero se decepcionó al encontrar en sus escritos solo explicaciones mecanicistas
de la naturaleza.
Empédocles y Anaxágoras se denominan atomistas cualitativos . Es decir, creían que
el mundo está formado por elementos con distintas cualidades, ya sean cuatro
(Empédocles) o indefinidamente muchos (Anaxágoras). Los elementos son inmutables,
algo así como el Ser parmenideano. Pero la realidad en su conjunto cambia por las
distintas combinaciones de estos elementos.
Leucipo, Demócrito y Epicuro fueron atomistas cuantitativos . Todos sus átomos, o
elementos, tenían las mismas cualidades, excepto por el tamaño y la forma (Demócrito)
o el peso (Epicuro). Estos átomos se movieron a través del espacio y chocaron entre sí
para formar objetos. Desde este punto de vista, la realidad consiste enteramente en átomos
y espacio vacío.
Dado que los átomos de Epicuro tenían la cualidad del peso, tendían a caer en una
dirección, una especie de "descenso" cósmico. Normalmente caían en líneas paralelas
entre sí. Entonces, ¿cómo chocaron alguna vez para formar objetos? Epicuro postuló que
ocasionalmente un átomo se “desvía” de la trayectoria vertical. El viraje no tiene ninguna
causa y explica la formación de objetos. También da cuenta del libre albedrío
humano. Los seres humanos pueden actuar al margen de la determinación causal, ya que
los átomos de sus cuerpos a veces se desvían inexplicablemente.
Epicuro es probablemente el primer filósofo en identificar la libertad humana con la
indeterminación causal y en hacer de esta indeterminación la base de la responsabilidad
moral. Esta visión de la libertad a veces se
llama libertarismo o incompatibilismo . 76 Varios teólogos han defendido el libre albedrío
en este sentido, incluidos Pelagio, Molina, Arminio y los recientes teístas abiertos. 77 Pero
hay que plantearse la pregunta: ¿cómo el desvío aleatorio de los átomos de mi cuerpo
hace que mis actos sean moralmente responsables? Si camino por la calle y algunos
átomos en mi cabeza se desvían y chocan, haciéndome robar un banco, ¿por qué tengo la
culpa? Yo no les hice virar; de hecho, el viraje no tuvo ninguna causa. Parece más
plausible decir que ocurrió el virajepara mí, y por lo tanto que soy no es responsable de
sus consecuencias. Es como un desequilibrio químico en mi cerebro que me hace hacer
cosas extrañas. Es un tipo de determinismo extraño, más que libertad. ¿No deberíamos
decir, entonces, que tal viraje elimina precisamente nuestra responsabilidad?
La cuestión de la responsabilidad nos lleva a pensar en la ética. Escribiendo después
de la época de Platón y Aristóteles, Epicuro está ansioso por aplicar su atomismo a las
cuestiones morales. Uno se pregunta, de hecho, qué tipo de ética puede surgir de un
materialismo tan completo.
Esencialmente, la ética de Epicuro es que debemos evitar el dolor y buscar el placer
(que él define como la ausencia de dolor). A diferencia de los cirenaicos y algunos
epicúreos posteriores, Epicuro distingue los placeres a corto plazo de los a largo plazo y
enseña que, en general, una vida tranquila, pacífica y contemplativa es la más
placentera. Esta visión de la ética se llama hedonismo , de la palabra griega que significa
"placer". Pero tiene varios problemas: (1) En el sentido normal de placer , hay muchas
cosas que los seres humanos valoran más. Un ejemplo es sacrificar la vida de uno para
salvar la vida de otro. Epicuro no nos da una buena razón para perseguir el placer en lugar
de algún otro valor. (2) Si definimos placertan ampliamente como para incluir todos los
demás valores, incluido el autosacrificio, entonces pierde su significado. No distingue las
actividades placenteras de las no placenteras. (3) Incluso si es cierto que las personas
valoran el placer en algún sentido por encima de todo, es un salto lógico decir
que debemos valorar el placer por encima de todo. Pero el deber es de lo que se trata la
ética. Dudo que alguien pueda derivar un deber ético de una filosofía materialista. La
materia en movimiento simplemente no puede decirnos lo que debemos hacer.
El atomismo, entonces, trata de dar cuenta de todo mediante la materia, el movimiento
y el azar. Si Tales no pudo explicar el pensamiento humano por medio del agua, ¿cómo
pueden esperar los atomistas explicarlo por medio de trozos de materia indescriptibles en
movimiento? Los atomistas son racionalistas al intentar a través de su razón reducir toda
la realidad a sus componentes más pequeños. Pero habiendo hecho eso, nos han dejado
pocas o ninguna razón para confiar en nuestras mentes. De modo que el racionalismo y
el irracionalismo vuelven a combinarse. El problema se vuelve aún más difícil cuando
intentamos dar cuenta de la responsabilidad humana y la obligación moral sobre una base
materialista.
Las raíces religiosas de todo esto se vuelven especialmente claras en los escritos de
Epicuro, ya que él es más explícito al querer excluir lo sobrenatural de cualquier papel en
el mundo. Pero sin un Dios personal, ¿cómo se puede explicar la validez del pensamiento
y la autoridad de los principios morales?
Pitágoras (572–500)
Sabemos poco de los puntos de vista específicos de Pitágoras, pero influyó en una
escuela de pensamiento que a su vez influyó en otros filósofos. Platón visitó la comunidad
religiosa pitagórica en el sur de Italia y reformuló muchas de sus ideas en sus propios
escritos. Los pitagóricos seguían una religión conocida como orfismo, que enseñó que el
alma humana era un ser divino aprisionado en el cuerpo. En su opinión, el alma se
reencarna hasta que se purifica lo suficiente como para volver al reino divino. Nuestras
almas son divinas porque son racionales, por eso la salvación viene a través del
conocimiento. Así, los pitagóricos siguieron el énfasis griego común en la autonomía del
intelecto. También dividieron a los seres humanos en tres clases: amantes de la sabiduría,
amantes del honor y amantes de las ganancias, lo que podría ser la fuente de la triple
distinción similar de Platón en la República . Y desarrollaron una cosmología elaborada,
similar a la de Anaximandro y al modo de creer de Parménides .
Pero recordamos a Pitágoras principalmente por su trabajo en matemáticas, incluido el
teorema de Pitágoras que se encuentra en todos los libros de geometría de la escuela
secundaria. Ese teorema nos dice que en un triángulo rectángulo, el cuadrado de la
hipotenusa es la suma de los cuadrados de los otros dos lados. En un triángulo rectángulo
cuyos lados miden 3, 4 y 5 pulgadas, los cuadrados de los lados más cortos serían 9 y 16,
lo que equivale a 25, el cuadrado del lado más largo. Pitágoras y / o sus discípulos también
probablemente descubrieron que las combinaciones armoniosas de notas musicales
surgen de diferentes vibraciones relacionadas por fracciones simples. Si A en la escala es
440 vibraciones, la siguiente octava más alta es 880, y así sucesivamente.
Estos datos podrían haber sugerido a los pitagóricos que todo en el universo puede
describirse como la aplicación de una fórmula matemática. De ahí el lema "todo es
número", que refleja todas las fórmulas de los milesios. Dado que todo es el resultado de
una fórmula matemática, las matemáticas son la realidad más absoluta. Esta fue la versión
pitagórica del tema griego común de que la razón es la naturaleza de la realidad así como
la naturaleza del pensamiento.
Los pitagóricos, sin embargo, no preguntaron, hasta donde sabemos, de dónde venían
las fórmulas. La existencia de tales fórmulas parecería un hecho notable. De hecho,
debería haber sugerido un creador personal, porque el hogar natural de los números y las
fórmulas está en la mente de una persona. Para los pitagóricos, los números "simplemente
son". Existen como hechos brutos. Porque los pitagóricos, como otros griegos, no estaban
dispuestos a reconocer a una persona racional superior a ellos. La mente más grande es la
mente del matemático humano.
Pero el costo de este racionalismo es la pérdida de coherencia. Si las fórmulas
matemáticas simplemente lo son, ¿por qué deberíamos confiar en ellas? ¿Es quizás un
accidente que las fórmulas matemáticas se apliquen perfectamente a los triángulos
rectángulos y algunos intervalos musicales? ¿Y mediante qué proceso se convierten los
números abstractos en cosas concretas? Como la de otros filósofos griegos, la
racionalidad de los pitagóricos termina en la irracionalidad.
Los sofistas
Los sofistas eran educadores itinerantes en la Grecia de los siglos V y IV que iban de
una ciudad a otra enseñando a los jóvenes las habilidades necesarias para triunfar en la
vida pública: retórica, gramática, historia, ciencia, arte y las virtudes del carácter que
llevan a admiración pública. Estos maestros tenían muchos clientes, porque la aristocracia
tradicional estaba perdiendo terreno frente a la clase mercantil, creando oportunidades
para los hijos de familias adineradas con movilidad ascendente. Además, hubo mucha
agitación política, lo que planteó cuestiones filosóficas sobre el fundamento y la
legitimidad del gobierno político. 78
Así, la filosofía dio un nuevo giro. Los filósofos ya no estaban interesados
principalmente en la estructura del mundo natural. Ahora la naturaleza humana y los
problemas de la sociedad humana se volvieron prominentes.
Si la principal preocupación de uno es llevarse bien con varias facciones políticas,
entonces el relativismo tendrá un fuerte atractivo, como sabemos por la política
contemporánea. Si no hay una verdad absoluta u objetiva, una verdad que todos deban
reconocer, entonces las convicciones de uno son libres de moverse aquí y allá, con cada
ola de opinión política. Por tanto, no es de extrañar que los sofistas fueran relativistas.
Aprendemos sobre ellos principalmente a través de los diálogos de Platón, un testigo
poco comprensivo, sin duda, pero muy probablemente uno
justo. Los Protágoras sofistas , por ejemplo, defendían la aceptación de las formas
tradicionales de pensar, no porque fueran ciertas, sino porque necesitamos usarlas para
ganar poder y aceptación. Gorgias negó la existencia de la verdad objetiva y por eso
quiso sustituir la retórica por la filosofía. Trasímaco enseñó que "la justicia es el interés
de los más fuertes", de modo que las leyes son (y deberían ser) medios por los que los
fuertes mantienen subordinadas a las masas. Calicles sostenía, por el contrario, que las
leyes son los medios utilizados por las masas para controlar el poder de los
fuertes. 79 Critias, descrito más tarde como el más cruel de los treinta tiranos, dijo que un
gobernante debe controlar a sus súbditos fomentando el temor a dioses inexistentes.
Sócrates, como Platón lo presenta en los mismos diálogos, responde que la indiferencia
u hostilidad hacia la verdad objetiva es inaceptable. Por un lado, los propios sofistas están
haciendo afirmaciones de hecho. Si no hay una verdad objetiva, entonces las posiciones
de los sofistas no son objetivamente verdaderas y no hay razón para que nadie las
escuche. Este argumento ha sido una respuesta estándar al relativismo desde entonces, y
todavía lo escuchamos usado en contra, por ejemplo, del posmodernismo contemporáneo.
Además, sostiene Sócrates, la justicia no puede ser simplemente el interés del más
fuerte. Porque el interés del más fuerte no es lo que lo hace justo , en contraposición a lo
injusto. Debe haber alguna otra cualidad que defina la justicia, que sirva de criterio para
evaluar la conducta de los gobernantes.
Así, Sócrates refuta el irracionalismo de los sofistas, o más bien muestra que tal
irracionalismo se refuta a sí mismo. Pero los sofistas también eran racionalistas a la
manera típica griega. Protágoras dijo que "el hombre es la medida de todas las
cosas". Esta afirmación expresa el irracionalismo de los sofistas: la realidad es lo que
cualquier hombre cree que es. Pero también es racionalista, porque hace de la razón
humana el criterio último de verdad y falsedad, correcto e incorrecto. Uno se pregunta
cómo Protágoras pudo saber esto, especialmente dado su relativismo general. Afirma la
autonomía racional de forma arbitraria. Es decir, afirma el racionalismo de forma
irracionalista, como afirma el irracionalismo de forma racionalista, según la medida de su
propia mente.
Ningún otro camino estaba abierto a los sofistas, porque eran escépticos acerca de los
dioses tradicionales y no considerarían al Dios del teísmo bíblico.
Sócrates (470-399)
Pero Sócrates hizo más que refutar a los sofistas. Es una figura de una importancia tan
imponente que todos los demás pensadores discutidos hasta este punto llevan
tradicionalmente la etiqueta de presocráticos . Es un santo importante en la religión de la
filosofía, un mártir. Fue ejecutado en 399 por el estado ateniense por no creer en los dioses
oficiales 80 y por corromper a la juventud.
Sócrates es venerado no tanto por sus ideas (que son difíciles de separar de las de su
alumno Platón, nuestra principal fuente de información sobre él) como por su forma de
vida, su estilo de argumentación, su pasión por la verdad. Habiendo rechazado el
relativismo de los sofistas, insistió en llegar a las raíces de las cuestiones filosóficas,
explorando primero aquí, luego allá. E insistió en vivir de acuerdo con su
filosofía. Rechazó las oportunidades de escapar de la muerte, queriendo mostrarse leal al
gobierno de Atenas.
El oráculo de Delfos, dice, le dijo que él era el más sabio de los hombres porque solo
él era consciente de su propia ignorancia. De modo que buscó a personas que pensó que
podrían responder preguntas importantes y las interrogó rigurosamente. Regularmente
expuso fallas en el razonamiento de los expertos. Luego buscó definir términos: ¿qué es
la justicia , en realidad? ¿Qué es la virtud ? Los personajes del diálogo traerían ejemplos
de estas cualidades, pero Sócrates quería saber más que ejemplos. ¿Qué tienen en común
los ejemplos de justicia que los hace justos? Por lo general, su interrogatorio no arrojó
nada definitivo. Pero su uso del diálogo (el término técnico es dialéctico) como una forma
de encontrar la verdad ha inspirado a filósofos y otros educadores durante siglos. De ahí
que todas las disciplinas hayan adoptado su lema: "La vida no examinada no vale la pena
vivirla".
Para Sócrates, sin embargo, el uso del diálogo estaba subordinado, como fuente de
verdad, a algo interno, al alma humana misma. Afirmó que dentro de él había un daimon ,
una divinidad, y creía que todos podían encontrar la verdad mirando hacia adentro. Así
que otro lema socrático es "Conócete a ti mismo".
La dialéctica y la introspección juntas, entonces, constituyen la epistemología
socrática. El énfasis en la dialéctica renueva la tradición racionalista griega. El énfasis en
la introspección, sin embargo, ubica la verdad en la subjetividad individual. 81 Este
subjetivismo es incómodamente parecido al de los sofistas. Si no queremos descartarlo
como irracionalista, necesitamos saber cómo se relaciona la subjetividad humana con el
mundo objetivo y con el Autor de la verdad.
Platón (427–347)
Platón fue el mejor estudiante de Sócrates y uno de los más grandes filósofos de todos
los tiempos. Los más grandes filósofos (entre los que incluyo también a Aristóteles,
Tomás de Aquino, Kant y Hegel) suelen ser los que reúnen muchas ideas que en un
principio parecen dispares. Como ejemplo: Parménides dijo que el Ser es
fundamentalmente inmutable, Heráclito que los elementos de la realidad están en
constante cambio. El genio de Platón es ver la verdad en ambos relatos y unirlos en una
comprensión sistemática más amplia. De manera similar, Platón proporciona roles
distintos para la razón y la experiencia sensorial, el alma y el cuerpo, los conceptos y la
materia, los objetos y los sujetos y, por supuesto, el racionalismo y el irracionalismo.
La epistemología de Platón comienza con la observación de que podemos aprender
muy poco de nuestros órganos de los sentidos. Hasta ahora, está de acuerdo con los
sofistas. Nuestros ojos y oídos nos engañan fácilmente. Pero lo notable es que tenemos la
capacidad racional de corregir estos engaños y así encontrar la verdad. Es también por
nuestra razón que formamos conceptos de cosas. Por ejemplo, nunca hemos visto un
cuadrado perfecto. Pero de alguna manera sabemos cómo sería un cuadrado perfecto,
porque conocemos la fórmula matemática que genera uno. Dado que no aprendemos el
concepto de cuadratura por experiencia sensorial, debemos aprenderlo de la razón. De
manera similar, conceptos de arborismo, equidad, humanidad, justicia, virtud, bondad,
etc. No los vemos, pero de alguna manera los conocemos.
Platón llama a estos conceptos Formas o Ideas. Dado que no podemos encontrar estas
Formas en la tierra, dice, deben existir en otro reino, un mundo de Formas, en oposición
al mundo de los sentidos. Pero, ¿qué son exactamente las formas? Al leer a Platón, a veces
nos encontramos pensando en la forma del árbol como un árbol gigantesco y perfecto en
algún lugar, que sirve como modelo para todos los árboles de la tierra. Pero eso no puede
ser correcto. Dados los muchos tipos diferentes de árboles, ¿cómo podría un árbol servir
como modelo perfecto para todos ellos? E incluso si hubiera un árbol gigantesco en
alguna parte, ¿cómo podría haber una justicia gigantesca, una virtud o una
bondad? Además, Platón dice que las Formas no son objetos de sensación (como lo sería
un árbol gigantesco). Más bien, se conocen únicamente a través de la inteligencia, a través
de la razón. Quizás Platón está siguiendo a los pitagóricos aquí, concibiendo las Formas
como fórmulas cuasi-matemáticas, recetas que se pueden usar para construir árboles,
caballos, virtud y justicia como el teorema de Pitágoras se pueden usar para construir un
triángulo. Digo "cuasi" porque Platón en elRepublic dijo que "las matemáticas son una
clase de entidades entre lo sensible y las formas". 82 Sin embargo, él cree que las Formas
son cosas reales y son los modelos de los cuales las cosas en la tierra son copias.
Las Formas, entonces, son objetos perfectos, inmateriales, inmutables, invisibles,
intangibles. Aunque abstractos, son más reales que los objetos de nuestra experiencia
sensorial, ya que solo un triángulo perfecto, por ejemplo, es un triángulo real. Y las
Formas también son más cognoscibles que las cosas en la tierra. Podríamos no estar
seguros de si un juez en particular es justo, pero no podemos estar seguros de la justicia
de la Forma de Justicia. Así, las Formas sirven como modelos, ejemplares, incluso
criterios para las cosas terrenales. Son las Formas las que nos permiten conocer las cosas
terrenales que las imitan. Podemos saber que alguien es virtuoso solo comparándolo con
la norma de la Virtud Ideal.
Las Formas existen en una jerarquía, siendo la más alta la Forma del Bien. Porque
aprendemos qué son los triángulos, los árboles, los seres humanos y la justicia cuando
aprendemos para qué sirve cada uno. Todo sirve para algo, entonces todo lo que existe
participa en alguna medida de la Forma del Bien. El mundo de las formas, por lo tanto,
contiene no solo fórmulas para hacer objetos, sino también normas que definen
los propósitos de los objetos.
En Eutifrón , Sócrates sostiene que la piedad no se puede definir como "lo que los
dioses desean". ¿Por qué deberían desearlo? Deben desearlo porque es bueno. De modo
que la piedad es una forma de bondad, y la bondad debe existir independientemente de lo
que los dioses o los hombres puedan pensar o decir al respecto. Entonces debe ser una
forma. Sin embargo, debemos señalar que si el valor, la virtud, la bondad, etc. son Formas
abstractas, entonces no tienen un contenido específico. Saber lo que es bueno, para Platón,
es conocer la Forma del Bien. Pero el Bien es lo que todos los ejemplos individuales de
bondad tienen en común. Entonces, ¿cómo nos ayuda saber específicamente qué es bueno
y qué es malo?
Siempre que tratamos de definir la bondad en términos de cualidades específicas
(justicia, prudencia, templanza, etc.), hemos descendido a algo menos que la Forma del
Bien. La Forma del Bien sirve como norma para la bondad humana, porque es
completamente general y abstracta. Cualquier principio que sea más específico es menos
normativo, menos autoritario. Tal es la consecuencia de tratar de entender la bondad como
una forma abstracta en lugar de, como en el teísmo bíblico, la voluntad de un absoluto
personal. 83
El mundo de la experiencia sensorial se basa en el mundo de las
Formas. El Timeo de Platón es una especie de relato de la creación en el que el Demiurgo,
una figura divina, forma la materia en patrones que reflejan las Formas, colocando su
escultura en un receptáculo (tal vez un espacio vacío o una "materia" indeterminada que
anticipa la materia de Aristóteles).). El Demiurgo es muy diferente del Dios de la Biblia,
porque está subordinado a las Formas y limitado por la naturaleza del asunto. La materia
resiste la formación, por lo que los objetos materiales no pueden ser perfectos, como lo
son las Formas. Por tanto, el Demiurgo debe estar satisfecho con un producto
defectuoso. No está claro si Platón pretendía que esta historia se tomara literalmente. A
veces recurría al mito cuando no podía presentar una explicación filosófica de algo. Pero
es significativo que vio la necesidad de algunos medios para conectar las Formas con el
mundo sensible. Y es significativo que hizo esa conexión personal en lugar de
impersonal.
Pero, ¿cómo conocemos las Formas, ubicadas como estamos en este mundo defectuoso
y cambiante? Aquí Platón refleja el subjetivismo de los sofistas y Sócrates: miramos hacia
adentro. Encontramos en nosotros recuerdos de las Formas. ¿Recuerdos? Entonces, en un
momento dado, debemos haber tenido experiencia con las Formas. ¿Cuando? No en esta
vida, donde nuestras experiencias se limitan a cosas imperfectas y cambiantes, sino en
otra vida antes de esta. De modo que Platón abraza la doctrina pitagórica-órfica de la
reencarnación. Una vez vivimos en un mundo en el que las Formas nos eran directamente
accesibles. Luego “caímos” de esa existencia al mundo de los sentidos, a los
cuerpos. Nuestro conocimiento de las Formas permanece en la memoria, pero a veces
tiene que ser arrancado de nosotros mediante el cuestionamiento socrático. Un ejemplo
famoso es el Meno de Platón., donde Sócrates le hace preguntas a un niño esclavo sin
educación, lo que lo lleva a mostrar un conocimiento de geometría que nadie esperaba
que tuviera.
El mundo de los sentidos no es estrictamente cognoscible. Platón lo compara con las
sombras proyectadas por un fuego en una cueva. Los prisioneros encadenados en la cueva
durante toda su vida pueden ver las sombras, pero las confunden con la verdad, por lo que
en realidad no saben prácticamente nada. Sus nociones son conjeturas ,
no conocimientos . Podemos pasar de las conjeturas a las creencias al distinguir entre
imágenes (como sombras e imágenes) y objetos reales. Así llegamos a conocer el mundo
visible. Pero no "entendemos" el mundo visible hasta que veamos las cosas del mundo
como ejemplos de conceptos generales. Así pasamos de la conjetura a la creencia y al
entendimiento. El conocimiento puro es todavía una cuarta etapa: visión intuitiva de las
Formas. Las dos primeras etapas que Platón llama opinión, los dos
últimos conocimientos . Los dos primeros provienen de la experiencia sensorial, los dos
últimos a través de la razón. Nuestra experiencia sensorial está iluminada por el
sol; nuestro conocimiento del mundo inteligible está iluminado por la Forma del Bien.
En Fedro , Platón considera el conocimiento desde otra perspectiva: el conocimiento
está motivado por el amor. En los objetos bellos, 84 vemos un eco de la verdadera belleza,
y la pasión nos mueve a buscar la Forma de la Belleza misma. Aquí hay otro ejemplo del
enfoque griego en la interioridad. A veces se ha dicho que la búsqueda del conocimiento
debe ser desinteresada, sin pasión. Aunque Platón defendía el dominio del intelecto sobre
los apetitos, vio un uso positivo de las pasiones, incluso en la filosofía.
Dado que una vez vivimos separados del cuerpo en el mundo de las Formas, debe darse
el caso de que el alma humana pueda existir separada del cuerpo. En Fedón , mientras
Sócrates se prepara para la muerte, basa su esperanza de inmortalidad en este argumento
epistemológico. Platón divide el alma en tres partes. El más bajo es el apetitivo, que busca
placeres y necesidades físicas. El siguiente más alto es el espíritu, que incluye ira,
ambición, deseo de honor social, etc. Lo más elevado es lo racional, que busca el
conocimiento por sí mismo. 85Podemos ver cómo, con un poco de enmienda, estas
divisiones corresponden a la posterior distinción común entre emociones, voluntad e
intelecto, respectivamente. Corresponden aún más estrechamente a la distinción de Freud
entre id (apetitivo), ego (enérgico) y superyó (racional). En Fedro , Platón ve la parte
enérgica como un conductor con dos caballos, blanco (el racional) y negro (el
apetitivo). El animado se deja llevar a veces por el apetito, a veces por lo racional. Cuanto
más subordine sus apetitos a su intelecto, mejor estará; ver fig. 2.1.
Figura 2.1. Análisis de Platón del alma individual, con comparaciones
Pero el mayor interés de Platón, como el de Sócrates, era decirnos cómo vivir. Su
metafísica y epistemología son un preludio de su ética y teoría política. Sin embargo, es
en estas áreas en las que más decepciona. Su Sócrates discute extensamente la naturaleza
de la justicia y el coraje, pero no llega a una conclusión firme. Concluye que la definición
de virtud es "conocimiento". Uno nunca hace mal excepto por ignorancia. Si uno sabe lo
que es correcto, necesariamente lo hará. Pero la mayoría de los lectores de Platón a lo
largo de los siglos (incluido su alumno Aristóteles) han descartado esta afirmación como
ingenua, y los cristianos la han encontrado superficial en comparación con la visión de la
Biblia sobre la depravación humana.
Y si la virtud es conocimiento, ¿conocimiento de qué? ¿Conocimiento del bien? Pero
el bien es más difícil de definir que la virtud . Como todas las demás formas, es
abstracto. Entonces, ¿cómo puede resolver disputas éticas concretas, como si el aborto es
correcto o incorrecto? Para Platón, vivir bien es conocer el Bien. Pero decir eso es dejar
sin respuesta todas las cuestiones éticas específicas.
Platón llegó a algunas recomendaciones específicas en el área de la política. Pero estas
recomendaciones han sido rechazadas casi universalmente. En la republica, divide el
cuerpo político en grupos correspondientes a las divisiones del alma. En su estado ideal,
los campesinos están gobernados por el alma apetitiva, los militares por los enérgicos y
los gobernantes por los racionales. Entonces los gobernantes del estado deben ser
filósofos, aquellos que entienden las Formas. Un estado así será totalitario y reclamará
autoridad sobre todas las áreas de la vida. Las clases altas compartirán a sus mujeres en
comunidad, y los niños serán criados por los gobernantes. El arte estará severamente
restringido, porque es una especie de sombra de la que uno sólo puede conjeturar, la forma
más baja de opinión. Las imágenes desvirtúan el conocimiento de la Belleza misma (la
Forma) y pueden incitar a la anarquía. Donald Palmer dice que la República de
Platón"Puede verse como un alegato para que la filosofía asuma el papel que el arte había
jugado hasta ahora en la cultura griega". 86
La mayoría de los lectores modernos miran estas ideas con disgusto. ¿Dónde los
consiguió Platón? No sería creíble para él afirmar que los obtuvo al contemplar el
Bien. Más bien, todo el asunto suena como una súplica especial. Platón el filósofo piensa
que los filósofos deberían gobernar. Aquí es más bien como un sofista, que afirma ser el
experto en los medios de gobierno. Pero ciertamente no ha demostrado que los filósofos
en general tengan alguna de las cualidades especiales necesarias para gobernar. Y los
sofistas negaron lo que Platón afirma: acceso a la verdad absoluta. Podemos aplaudir el
rechazo de Platón al relativismo. Pero su absolutismo es lo que lo convierte en
totalitario. Él piensa que los filósofos tienen Conocimiento, por lo que deben gobernar
todo.
Platón se dedica a la súplica especial porque no tiene una forma no arbitraria de
determinar qué está bien y qué está mal. Pero, como hemos visto, una vez que uno
identifica la Bondad como una Forma abstracta, no puede derivar de ella ningún
contenido específico. De modo que las ideas de Platón sobre la ética y la política carecen
de base firme o credibilidad.
Lo mejor que se puede decir de Platón es que conocía y consideraba seriamente las
críticas que se podían hacer contra su sistema. Trata a varios de ellos en el Parménides ,
sin responderlos realmente. En este diálogo, Parménides le pregunta al joven Sócrates si
hay Ideas (Formas) de cosas como el barro, el cabello y la suciedad. También podría haber
preguntado si hay Ideas de maldad, de imperfección, de negación. Pero, ¿cómo puede
haber una Forma de imperfección, si las Formas por definición son de perfección? Pero
si no hay una forma de imperfección, entonces las formas no tienen en cuenta todas las
cualidades del mundo material.
Otra objeción (llamada el tercer hombre ): si la similitud entre los hombres requiere
que invoquemos al Hombre Forma para dar cuenta de ello, ¿qué hay de la similitud entre
los hombres y el Hombre Forma? ¿Eso requiere otra forma (un tercer hombre)? ¿Y la
similitud entre la segunda forma y la tercera forma requiere una cuarta, ad infinitum?
La primera objeción muestra que las Formas son inadecuadas para dar cuenta de la
experiencia. La segunda objeción muestra que, sobre la base de Platón, las Formas
mismas requieren explicación y que son inadecuadas para proporcionar esa explicación
por sí mismas.
Platón también explora otras objeciones a su teoría que no puedo tomarme el tiempo
para describir aquí. El principal problema es que los formularios no pueden hacer su
trabajo. Se supone que las Formas son modelos para todo en el mundo sensible. De hecho,
no lo son, porque las Formas perfectas no pueden modelar la imperfección; Las formas
inmutables no pueden modelar el cambio. De modo que la imperfección y el cambio del
mundo experimentado no tienen explicación racional. Platón intenta explicarlos con la
historia del Demiurgo en Timeo.. Pero eso, después de todo, es un mito. Platón no nos da
ninguna razón para creer en un Demiurgo y, en cualquier caso, el Demiurgo no da cuenta
de la existencia de la materia o del receptáculo. De modo que el mundo cambiante de la
materia y el espacio es para Platón, como para Parménides, en última instancia,
irracional. Parménides tuvo el valor de decir que el mundo cambiante es, por tanto,
irreal. Platón no llega tan lejos; más bien, atribuyó un mayor grado de realidad a las
Formas que al mundo de los sentidos. Pero debemos cuestionar la suposición de Platón
de que hay grados de realidad. ¿Qué significa decir que una cosa es “más real” que otra?
La imagen debería estar clara a estas alturas. Aunque Platón es mucho más sofisticado
que los presocráticos, su posición, como la de ellos, incorpora el racionalismo y el
irracionalismo. Es racionalista sobre las Formas, irracionalista sobre el mundo
sensorial. Para él, la razón es totalmente competente para comprender las Formas,
incompetente para dar sentido al mundo cambiante de la experiencia. Sin embargo, trata
de analizar el mundo cambiante por medio de Formas inmutables, un mundo irracional
por un principio racionalista. Finalmente, en el Parménides , tiene la integridad de admitir
que sus preguntas fundamentales siguen sin respuesta; ver fig. 2.2.
Figura 2.2. El racionalismo y el irracionalismo de Platón
Aprendemos las virtudes morales —valor, templanza y justicia— al imitar a otros que
ejemplifican estas cualidades. Tal imitación nos lleva en el tiempo a formar buenos
hábitos, y esos hábitos forman un buen carácter. La virtud intelectual es la prudencia, y
eso viene de la enseñanza. Aristóteles distingue la sabiduría filosófica (desinteresada,
contemplativa) de la sabiduría práctica (sabiduría para tomar decisiones que conduzcan a
la felicidad). El que tiene sabiduría, piensa, buscará moderación en todas las cosas. A
menudo es posible determinar nuestros deberes específicos calculando la media entre dos
extremos. Por ejemplo, un bufón hace una broma con todo; un patán se lo toma todo
demasiado en serio. Pero el ingenio es el medio doradoentre estos extremos. Aristóteles
no ofreció ninguna fórmula precisa para definir los extremos o localizar la media. Sin
duda, sabía que con un poco de astucia, cualquier acto podría justificarse entre dos
extremos (por ejemplo, robar un banco como medio entre robar a muchos y robar a
ninguno). Y vio que a veces una decisión correcta puede estar en un extremo, como la
decisión misma de hacer lo correcto en lugar de lo incorrecto. Pero asumió que el sabio
podría proporcionar un contexto adecuado para estos juicios.
El Estado es el conjunto del que forman parte los individuos y las familias. Por tanto,
sus intereses prevalecen sobre los de ellos. Sin embargo, el gobernante debe buscar la
felicidad de sus súbditos. ¡Aristóteles no era más que equilibrado! Sin embargo, su
impulso, como el de Platón, es hacia el estatismo y el totalitarismo, un impulso que podría
haber influido en su alumno más famoso, Alejandro Magno.
Se plantea la cuestión de cómo podemos empezar a adquirir virtudes
morales. Aristóteles enseña que necesitamos tener disposiciones virtuosas para realizar
actos virtuosos, pero que necesitamos realizar actos morales para formar los hábitos que
produzcan disposiciones virtuosas. Aristóteles es consciente de esta circularidad y
aconseja a los lectores que comiencen el proceso haciendo cosas que se "parezcan" a actos
virtuosos. Pero cómo se pasa del parecido a la actualidad es un misterio.
La revelación cristiana tiene una respuesta: la gracia de Dios crea disposiciones
morales en los pecadores y les permite seguir esas disposiciones. Y también responde a
otro problema importante en la ética de Aristóteles. Porque Aristóteles asume que
podemos aprender nuestras obligaciones morales simplemente observando nuestra propia
naturaleza y lo que nos hace felices. Ésta es la raíz de la tradición de la "ley natural" en
la ética. Pero, como señaló David Hume, no se pueden derivar obligaciones morales de
los hechos naturales. No se puede inferir lo que deberíamos hacer a partir de
declaraciones de cuál es el caso; no podemos derivar debe de es. El hecho de que seamos
racionales no prueba que debamos vivir según la razón; el hecho de que busquemos la
felicidad no implica que debamos buscarla. Las Escrituras apuntan a la revelación de Dios
como la fuente de nuestro conocimiento de la obligación ética. Porque Dios es tanto un
hecho como un valor. Conocerlo es conocer al mismo tiempo la fuente última de la
realidad y la fuente última de la obligación ética.
En resumen, el contraste fundamental en la filosofía de Aristóteles, como en la de
Platón, es el que existe entre forma y materia. Pero la forma en el nivel más alto (como
se ilustra en Prime Mover) es completamente abstracta y sin contenido: una especie de
"ser en general". Y la materia en su forma más pura es el no ser. Vemos de nuevo el
contraste entre el orden olímpico y la “corriente informe” de la antigua religión. Pero en
Aristóteles el orden está vacío. Realmente no puede dar cuenta del movimiento sobre su
base o de la obligación ética. Y la corriente informe, en Aristóteles, es más informe que
nunca. La falta de un Dios absolutamente personal deja el sistema de Aristóteles en
incoherencia.
Estoicismo
Las escuelas epicúreas y estoicas surgieron durante el período helenístico, época en
que la cultura griega se extendió por la civilización occidental y del Cercano
Oriente. Alejandro el Grande (356–323), cuyo tutor fue Aristóteles, conquistó la mayor
parte del mundo conocido, sin duda su medio de buscar la felicidad. 92 Su imperio se
disolvió rápidamente después de su temprana muerte, se dividió entre sus lugartenientes
y finalmente pasó a los romanos. Aunque la cultura griega alcanzó una especie de
supremacía durante este tiempo, su período más creativo había pasado. Sin embargo, las
escuelas filosóficas continuaron las discusiones iniciadas por sus predecesores.
Hablé de Epicuro con los atomistas en un punto anterior, por lo que aquí me centraré
en los estoicos, una escuela fundada por Zenón de Chipre (334-262). Los estoicos, como
los epicúreos, eran materialistas y enseñaban que solo los objetos físicos eran reales. Pero
reconocieron muchas diferencias dentro de la categoría amplia cuestión . El alma estaba
hecha de materia muy fina, rocas y tierra de materia más tosca. Incluso las virtudes son
materiales, pero pueden existir en el mismo lugar que otras materias, por lo que las
virtudes pueden estar en el alma. Gordon Clark sugiere que la materia de los estoicos se
parece más a un campo de fuerza que a una materia dura. 93O quizás: para los estoicos,
decir que algo es material es simplemente decir que realmente es, que tiene ser. Quizás
para ellos (lo supieran o no), la proposición "la realidad es material" era tautológica.
Para los estoicos, el conocimiento comienza con sensaciones que se autentican a sí
mismas. El escepticismo general sobre la experiencia sensorial se derrota a sí mismo,
porque sólo puede basarse en las experiencias de las que presume dudar.
El mundo es una realidad única, gobernada por su propia alma mundial. Este Dios
panteísta gobierna todo por ley natural. Así como la República de Platón fue gobernada
por un rey filósofo, el mundo de los estoicos está gobernado por un rey filósofo divino.
Todo sucede por ley, por eso los estoicos adoptaron una actitud fatalista ante la
vida. Aristóteles, como los teístas abiertos de la actualidad, había dicho que las
proposiciones sobre el futuro no eran ni verdaderas ni falsas, porque el futuro no era un
objeto de conocimiento. Los estoicos sostuvieron, por el contrario, que si digo, "El sol
saldrá mañana", y lo hace, esa proposición ya era cierta cuando la pronuncié. Por lo
tanto, tenía que ocurrir la salida del sol .
Entonces los estoicos buscaron actuar de acuerdo con la naturaleza. Buscaban
resignarse a su destino. Su ética consistía en aprender a querer lo que se obtiene, en lugar
de obtener lo que se desea. Pero no abogaron por la pasividad. Al contrario que Epicuro,
buscaron involucrarse en la vida pública (el emperador Marco Aurelio era
estoico). Enseñaron, como todos los demás pensadores griegos, que se debe vivir según
la razón, que también es conforme a la naturaleza y según la estructura universal de la
sociedad. Consideraron a la sociedad humana como una hermandad universal.
El estoicismo es una de las principales fuentes, después de Aristóteles, del pensamiento
ético basado en el derecho natural. Nuevamente, hago la pregunta de David Hume: ¿cómo
se razona desde los hechos de la naturaleza hasta las conclusiones sobre la obligación
ética? La falta de una verdadera posición teísta hizo que la respuesta a esta pregunta, tanto
para los estoicos como para Aristóteles, fuera imposible.
Aunque los estoicos intentaron superar la dicotomía forma-materia haciendo material
el mundo entero, sigue existiendo una dicotomía secundaria entre el alma del mundo y
los seres dentro de ella. Los estoicos no respondieron cómo el alma del mundo da cuenta
de los hechos individuales, o cómo da una dirección moral a las criaturas finitas.
Plotino ( 205-70 d.C. )
La escuela de pensamiento iniciada en la Academia de Platón continuó durante muchos
siglos, pero sufrió algunos cambios filosóficos radicales. En el siglo III a. C. , varios de
sus miembros eran escépticos: Pirrón (muerto en 275), Timón (muerto en 230) y
Arcesilao (315–241). Esto era extraño, porque el propio Platón había gastado una energía
considerable en refutar el escepticismo. Pero sus diálogos rara vez terminan con
definiciones convincentes de términos filosóficos, y el Parménides , como hemos visto,
deja a la teoría de las Formas colgando en la incertidumbre. Así que quizás el giro
escéptico de la Academia no fue del todo una sorpresa. 94
El período del "platonismo medio" (100 a . C. - 270 d . C. ) fue una época de cansancio
mundial. La política y la economía le dieron a la gente pocas razones para atesorar los
asuntos de esta vida, mucho deseo de escapar de ella. Las religiones de misterio y el
gnosticismo 95 ofrecieron a las personas diversos medios para trascender el mundo del
espacio-tiempo y ser absorbidos por la divinidad. La escuela platónica también giró en
una dirección religiosa, enfatizando la enseñanza de Platón de que el alma pertenecía a
un mundo diferente a este y necesitaba regresar a ese mundo a través del ejercicio de la
mente. A esta tradición llegó Plotino , el fundador del movimiento conocido
como neoplatonismo .
Plotino se opone al materialismo de los epicúreos y estoicos, utilizando varios
argumentos: el materialismo no puede explicar el pensamiento. El materialismo no puede
identificar al sujeto del conocimiento, al que sabe, al que usa los sentidos para adquirir
conocimiento. Como dijo Platón, los seres más reales son inmateriales, incluida el alma
humana.
Plotino describe una cadena de ser con un ser supremo ("el Uno") en la parte superior
de la escala y niveles descendentes en orden: Mente ( nous ), Alma ( psique ) y el mundo
material. Concibe esta escalera como un camino descendente y un camino ascendente.
Para examinar el camino descendente, comenzaremos en la parte superior de la escala,
siendo el más alto, el Uno. El Uno no puede describirse con palabras humanas. Incluso el
término uno no es literalmente aplicable. Pero Plotino piensa que la idea de unidad,
unidad, captura mucho de lo que quiere decir sobre este ser. El Uno no tiene cualidades,
no tiene propiedades (o de lo contrario habría una división entre sujeto y predicado). La
única forma de conocer al Uno es estando unido místicamente a él, en un trance que en sí
mismo no se puede describir.
Sin embargo, Plotino dice mucho sobre el Uno: que existe, que no tiene las cualidades
de los seres del mundo material, que es inmaterial, que las almas pueden entrar en una
relación mística con él. En particular, enfatiza que el Uno comunica su excelencia a los
seres inferiores. Esta comunicación es una emanación, como la luz procedente de un
fuego. El Uno no elige libremente emanar; más bien, no puede evitar hacerlo. 96 Emanar
es su naturaleza. Las emanaciones producen los seres inferiores. Al final, toda la realidad
es una emanación del Uno. Entonces, en cierto sentido, toda la realidad es de carácter
divino. Plotino es fundamentalmente monista.
El primer producto de la emanación y el segundo nivel de realidad es el nous o
Mente. Plotino lo representa como el resultado del pensamiento del Uno. Corresponde al
mundo de las Formas de Platón y, quizás, al intelecto activo de Aristóteles. Aquí entra
una multiplicidad: la distinción entre sujeto y objeto, las muchas cosas de las cuales hay
Ideas.
El tercer nivel es el del Alma ( psique ). La mente genera objetos de su pensamiento y
por lo tanto produce Alma o vida. El alma de Plotino es como el Demiurgo de Platón,
el logos de Heráclito . Gobierna el mundo desde dentro del mundo. Plotino describe tres
aspectos del Alma: (1) el Alma del mundo (compárese con el alma del mundo estoica),
que explica el movimiento y el cambio; (2) el Alma intermedia, que da vida a almas
particulares; y (3) el Alma inferior, que da origen a los cuerpos. Las almas humanas son
inmortales.
El cuarto nivel es el mundo material. Somos almas contenidas en cuerpos
materiales. Esta condición es el resultado de una “caída”, que resulta porque nuestras
almas han aceptado la guía de la sensación y se enredan con el material. 97 La unión con el
cuerpo en sí misma no es mala, a menos que nos demoremos demasiado en esta
condición. Pero debemos procurar levantarnos de él lo antes posible mediante el
conocimiento y la virtud. En el nivel inferior del mundo material se encuentra la materia
prima (compare la enseñanza de Aristóteles sobre esto). La materia prima es realmente
nada, o espacio vacío (compárese con el receptáculo de Platón ). A medida que los rayos
de luz desaparecen en la oscuridad, la materia prima representa la máxima extensión de
la emanación del Uno.
Podemos ascender en la escalera del ser como primero descendimos, siendo absorbidos
por el Alma, luego la Mente, luego el Uno. El método de ascenso es adquirir
conocimiento, que también es crecimiento en virtud.
Plotino probablemente notó que las Formas de Platón no daban cuenta de toda la
realidad. Así que defendió un principio más amplio, superior a las Formas, que explicaría
toda la realidad, incluido el barro, el cabello, la suciedad, la maldad, la negatividad y la
imperfección. Entonces, el Uno puede entenderse como el resultado de un impulso
racionalista. Plotino elogia la afirmación de Parménides de que "ser y ser pensado son lo
mismo".
Sin embargo, resulta significativo que el Uno no puede describirse en absoluto. No
tiene cualidades. No es alto ni bajo, porque es el principio de estatura y estatura. No es
bueno ni malo, porque es el principio del bien y del mal, y por lo tanto más allá del bien
y del mal. Ni siquiera es literalmente uno, porque es el principio subyacente tanto a la
unidad como a la pluralidad. Entonces el Uno explica todo y nada. La explicación de todo
resulta ser el mayor misterio inexplicable de todos.
El conocimiento último, por tanto, no proviene del razonamiento, sino del misticismo,
de la unión inefable con el Uno. Así, el racionalismo extremo de Plotino se convierte en
irracionalismo. Así como el Bien de Platón estaba vacío y el Motor principal de
Aristóteles una tautología autorreferencial (pensamiento del pensamiento del
pensamiento), el Uno de Plotino no nos comunica ningún conocimiento en absoluto.
CONCLUSIÓN
Recuerde los temas generales que enumeré en la introducción. Ahora hemos visto
muchos ejemplos específicos del "esquema forma-materia" (frase de Dooyeweerd) que
une las diversas corrientes del pensamiento griego. Aunque son muy diferentes en
muchos sentidos, todas estas filosofías buscan comprender la realidad sin la guía de una
persona absoluta. Por tanto, afirman la autonomía de su propia razón. Sin embargo,
señalan, como deben, que su razón es falible, no omnicompetente. Hay áreas de la
realidad que desafían el análisis racional (cambio para Parménides, el mundo de los
sentidos para Platón, materia prima para Aristóteles, etc.). La respuesta griega a estos
misterios es decir que una parte del mundo es esencialmente incognoscible, esencialmente
irracional. No podemos saberlo porque no se puede saber. 98Es el caos de la "corriente
informe". Es ilusión (Parménides), no ser o nada. Pero la corriente informe se encuentra
en todas partes, ya que la materia de Aristóteles subyace a todas las sustancias. Entonces,
si la materia es irracional, todo el universo es irracional. Así, el irracionalismo de los
griegos socava su racionalismo, y cuando ellos (como Parménides) se abren paso hacia
un racionalismo coherente, terminan negando todo el mundo de la experiencia.
Su proyecto era imponer la razón autónoma en un mundo irracional. 99 Ese proyecto fue
audaz, incluso revolucionario, como hemos visto, pero no podía esperar tener éxito.
La única alternativa definitiva es el teísmo de la personalidad absoluta de las
Escrituras. Dios ha creado un mundo conocible y ha dado a los seres humanos el poder
de conocerlo. Pero nunca podrán esperar conocerlo tan exhaustivamente como él. De
modo que hay misterios, no porque haya un elemento irracional en el mundo, no porque
haya un elemento de no ser que de alguna manera existe y existe para frustrar a los
filósofos, sino porque Dios nos ha ocultado parte de su comprensión racional de su
creación. .
No es aconsejable combinar la perspectiva cristiana con la griega. Hoy podemos
aprender de las preguntas que hicieron los griegos, de sus fracasos, de las intuiciones que
expresan en cuestiones de detalle. Pero deberíamos evitar rigurosamente la noción de
autonomía racional y el esquema forma-materia como una visión global del
mundo. 100Desafortunadamente, durante el período medieval y más allá, los teólogos
cristianos se basaron ampliamente en el neoplatonismo y (comenzando con Tomás de
Aquino) el aristotelismo. Aquino, por ejemplo, distinguió entre la razón natural (que
opera aparte de la revelación) y la fe (que complementa nuestra razón con la
revelación). Luego se refirió una y otra vez a Aristóteles como “el filósofo” que nos guía
en cuestiones de razón natural. Los problemas generados por esta combinación de
pensamiento cristiano y pagano ocuparán nuestros estudios del período medieval.
TÉRMINOS CLAVE
Corriente sin forma del destino
Antigua religión de la naturaleza Religión de los dioses olímpicos
Sabiduría Literatura de sabiduría
Milesianos de autonomía racional
Logos de Apeiron
Camino de la verdad Camino de la fe
Atomismo Atomismo cualitativo
Atomismo cuantitativo Swerve
Hedonismo determinismo
Compatibilismo de incompatibilismo
Sofistas del libertarismo
Daimon dialéctica
Ideas de formularios
Forma del buen demiurgo
Materia del receptáculo (Platón, Aristóteles)
Conjetura del recuerdo (Platón)
Comprensión de creencias
Visión intuitiva las tres partes del alma de Platón
Sustancia del tercer hombre
¿Qué es esto?
Potencialidad de la materia prima
Principios de Actuality First
Intelecto pasivo Intelecto activo
Cuatro causas Prime Mover
Materia áurea (estoicos)
Ley natural del alma mundial
Platonismo Medio de la Academia Escéptica
Gnosticismo Neoplatonismo
El único nous
Psique emanar
Esquema forma-materia
PREGUNTAS DE ESTUDIO
1. ¿Es justo decir que los griegos rechazaron la cosmovisión bíblica? Discutir.
2. ¿Es justo hablar de “pensamiento griego”? ¿Hay algo en lo que estuvieran de acuerdo
todos los filósofos griegos?
3. Compare (a) la antigua religión griega de la naturaleza, (b) la religión de los dioses
olímpicos, (c) la filosofía de Platón de la forma y la materia.
4. Describe y evalúa las filosofías de los milesios.
5. ¿Thales hizo investigación científica? ¿Por qué es esa una pregunta importante?
6. Van Til dice que Thales es tanto racionalista como irracionalista. ¿En qué
terreno? ¿Cómo afecta eso al éxito de su filosofía?
7. Describir y evaluar la filosofía de Heráclito.
8. Lo mismo para Parménides. ¿Por qué encuentra problemática la idea de no ser?
9. Parménides: "ser y ser pensado son lo mismo". Explique; evaluar. ¿Por qué Plotino usó
este lema para expresar su propia filosofía?
10. Lo mismo para Epicuro. Explique su doctrina del desvío .
11. ¿Por qué pensaban los pitagóricos que “todo es número”?
12. ¿Qué argumento se puede hacer contra el relativismo epistemológico?
13. Protágoras dijo que "el hombre es la medida de todas las cosas". Explique; evaluar.
14. ¿Qué era tan importante de Sócrates? Evaluar.
15. "La dialéctica y la introspección juntas, entonces, constituyen la epistemología
socrática". Explique; evaluar.
16. "El genio de Platón es ver la verdad en ambos relatos [cambio, no cambio] y unirlos
en una comprensión sistemática más amplia". Explique; evaluar.
17. Describe y evalúa el argumento de Sócrates en el Eutifrón de Platón sobre la
naturaleza de la bondad.
18. Resuma brevemente las opiniones políticas de Platón. Evaluar.
19. Describe la dificultad de Platón con "barro, cabello y suciedad". También el tercer
hombre .
20. "El principal problema [para Platón] es que las Formas no pueden hacer su
trabajo". Explique; evaluar.
21. "Aristóteles desmitifica a Platón". Explique.
22. ¿Qué describe Frame como “el principal problema de la filosofía de
Aristóteles”? ¿Puedes resolverlo?
23. Compare la visión del alma de Aristóteles con la de Platón.
24. Compare el primer motor de Aristóteles con el Dios de las Escrituras.
25. Frame dice que Aristóteles no puede explicar el movimiento ni la obligación
ética. Explique; evaluar.
26. Describe y evalúa varias doctrinas de los estoicos.
27. Describe los caminos ascendentes y descendentes enseñados por Plotino.
28. "Así, el racionalismo extremo de Plotino se convierte en
irracionalismo". ¿Cómo? Explique; evaluar.
BIBLIOGRAFÍA: FILOSOFÍA GRIEGA
Impresión
Barnes, Jonathan, ed. Las obras completas de Aristóteles . Princeton, Nueva Jersey:
Princeton University Press, 1984.
Cohen, S. Marc, Patricia Curd y C. D. C. Reeve, eds. Lecturas de la filosofía griega
antigua: de Tales a Aristóteles . 4ª ed. Indianápolis: Hackett Publishing, 2011.
Cooper, John M. y D. S. Hutchinson, eds. Platón: Obras completas . Indianápolis:
Hackett Publishing, 1997.
Curd, Patricia y Daniel W. Graham, eds. El Manual de Oxford de Filosofía
Presocrática . Oxford: Oxford University Press, 2009.
Graham, Daniel W. Los textos de la filosofía griega temprana: los fragmentos completos
y los testimonios seleccionados de los principales presocráticos . Cambridge:
Cambridge University Press, 2010.
Kirk, G. S., J. E. Raven y M. Schofield, eds. Los filósofos presocráticos: una historia
crítica con una selección de textos . Cambridge: Cambridge University Press, 1983.
McKeon, Richard, ed. Obras básicas de Aristóteles . Clásicos de la biblioteca
moderna. Nueva York: Modern Library, 2001.
Plotino. Las Enéadas: Edición abreviada . Editado por John Dillon. Traducido por
Stephen McKenna. Nueva York: Penguin Classics, 1991.
En línea
Burnet, John, trad. Fragmentos de Heráclito. Disponible en
http://en.wikisource.org/wiki/Fragments_of_Heraclitus.
Archivo de clásicos de Internet. “Seleccione de una lista de 441 obras de literatura clásica
de 59 autores diferentes, incluidos comentarios dirigidos por el usuario y sitios web
de 'elección del lector'. Principalmente obras grecorromanas (algunas en chino y
persa), todas traducidas al inglés ". Traducciones generalmente más antiguas que en
las colecciones citadas en la Bibliografía anterior. Incluye las obras de Platón,
Aristóteles y Plotino. http://classics.mit.edu/index.html.
Parménides. "Sobre la naturaleza". Editado por Allan F. Randall a partir de traducciones
de David Gallop, Richard D. McKirahan Jr., Jonathan Barnes, John Mansley
Robinson, et al. Disponible en
http://rhetcomp.gsu.edu/~gpullman/2150/parmenides.htm. Consulte también la
traducción anterior de John Burnet en
http://philoctetes.free.fr/parmenidesunicode.htm.
Sofistas. Las selecciones de los sofistas están disponibles en
http://bingweb.binghamton.edu/~clas381a/sophists-readings.htm.
LEE POR TI MISMO
Para libros de lecturas de fuentes primarias en esta época y otras, vea la Bibliografía
Anotada de Textos de Filosofía al final de este volumen.
Presocráticos: El trabajo de estos pensadores se encuentra principalmente en breves
fragmentos citados por otros. Se pueden encontrar colecciones de estos en las listas de
lecturas de varios títulos en la Bibliografía anterior.
Para su estudio posterior, le recomiendo que lea los fragmentos de los filósofos
milesios Heráclito y el poema de Parménides.
Para comprender la escuela atomista (Demócrito, Epicuro), puede resultarle útil mirar
el poema Sobre la naturaleza de las cosas del poeta romano Lucrecio, que simpatizaba
con los primeros atomistas. Ver http://classics.mit.edu/Carus/nature_things.1.i.html.
En Platón , lea la Apología (el testimonio de Sócrates a su muerte), Fedón (el
argumento de Sócrates a favor de la vida después de la muerte), Menón (el argumento de
que el aprendizaje es recuerdo), Eutifrón (el argumento de que la piedad-bondad debe ser
algo mayor que lo que cualquier dios dice o piensa), Timeo (el relato de la creación de
Platón), República (la epistemología madura de Platón, incluida la analogía de la cueva)
y el Parménides (el reconocimiento de Platón de los problemas no resueltos en su
filosofía).
En Aristóteles , lea las Categorías (la descripción de Aristóteles de la sustancia y sus
atributos), el libro de Física 2 (las cuatro causas), el libro 3 (movimiento, potencialidad y
actualidad), Metafísica 12 (el primer motor).
ESCUCHA EN LÍNEA
Enlace: http://itunes.apple.com/us/course/legacy-history-philosophy/id694658914
• Los milesios y los eleáticos: 24:55
• Eleatics continuó y primeras alternativas a Parménides: 54:47
• Platón y Aristóteles: 56:59
• Plotino y gnosticismo: 31:34
FRASES FAMOSAS
• Heráclito: http://en.wikiquote.org/wiki/Heraclitus
• Protágoras: http://en.wikiquote.org/wiki/Protagoras
• Sócrates: http://en.wikiquote.org/wiki/Socrates
• Platón: http://en.wikiquote.org/wiki/Plato
• Whitehead: http://en.wikiquote.org/wiki/Alfred_North_Whitehead (su cita sobre
Platón)
• Aristóteles: http://en.wikiquote.org/wiki/Aristotle
• Plotinus: http://en.wikiquote.org/wiki/Plotinus
3
FILOSOFÍA CRISTIANA TEMPRANA
COMO INDICÉ en el capítulo 1, la filosofía cristiana comienza en la Escritura misma,
con la cosmovisión de dos niveles de Génesis 1. Dios es el Creador, el mundo la
criatura. Dios es trpersonalidad absoluta, y es el Señor de todo lo que ha hecho. Su señoría
implica su control, autoridad y presencia. El pecado lleva a las personas a pensar que
pueden reemplazar el señorío de Dios con su propia autonomía, y su rebelión se extiende
a su pensamiento filosófico. La consecuencia natural es que su pensamiento se convierte
en lo que la Escritura llama necedad . Podemos ver la locura de la incredulidad en muchas
áreas de la metafísica, la epistemología y la teoría de valores. El pensamiento incrédulo
está atrapado en una dialéctica de racionalismo e irracionalismo, principios que entran en
conflicto entre sí pero que, sin embargo, se requieren entre sí.
Los mismos escritores bíblicos reconocieron que la filosofía era un área de la guerra
espiritual (como Col. 2: 8). El mismo apóstol Pablo debatió sobre filósofos epicúreos y
estoicos en Mars Hill en Atenas (Hechos 17: 16–34), y advirtió contra la sabiduría del
mundo en la Primera Carta a los Corintios (1 Cor. 1-3). Después de que se completó el
canon bíblico, esa batalla espiritual continuó, pero los líderes intelectuales de la iglesia
no siempre la combatieron de la manera más efectiva.
LOS PADRES APOSTÓLICOS
La primera generación de escritores poscanónicos se llamó los Padres
Apostólicos porque tenían conocimiento directo de los apóstoles. Estos incluyeron a
Clemente de Roma (m. 98 d. C. ), Ignacio de Antioquía (m. 107), Policarpo de Esmirna
(m. 153), el autor de El pastor de Hermas (c. 140–55) y el escritor de
la Didache.(probablemente a mediados del siglo I). Estos escritos se preocupan por la
realidad de la persecución y el martirio, y las exigencias en esa situación de la ética del
amor de Jesús. Nos dan vislumbres del desarrollo de la vida de las iglesias a medida que
el evangelio se difunde de una nación a otra, particularmente su adoración y
gobierno. Teológicamente, testifican fuertemente de la deidad de Cristo y su encarnación,
pero sorprendentemente la doctrina paulina de la justificación por gracia solamente a
través de la fe está en gran parte ausente. 101 Y no hay mucho en este corpus de escritos
que nos inclinamos a llamar filosofía , excepto que, como hemos visto, la teología como
tal es filosófica.
Los disculpas
Pero más tarde, en el siglo II, apareció un grupo de pensadores cristianos comúnmente
conocidos como apologistas . Uno de los primeros miembros de este grupo se presenta
en una carta al emperador Adriano como "Arístides el filósofo". Se dice que otro, Justino
Mártir, llevaba un "manto de filósofo". Y, de hecho, la filosofía griega tiene una gran
influencia en estos pensadores. Entre ellos estaban:
Cuadrado de Atenas (c. 124)
Arístides de Atenas (m. 134)
Justino Mártir (m. 165)
Taciano el sirio (m. 172)
Atenágoras de Atenas (c. 177)
Teófilo de Antioquía (c. 180)
Melito de Sardis (c. 170)
A estos se pueden agregar los documentos anónimos La predicación de Pedro y La carta
a Diogneto , ambos probablemente de principios del siglo II. Estos pensadores trataron
temas y argumentos similares, por lo que centraré nuestra atención en Justin.
Para comprender cualquier movimiento filosófico o teológico, es importante estar
consciente de su entorno, particularmente los temas que se están discutiendo en ese
momento y las partes en la discusión. Los apologistas, en particular, trataron con los
siguientes oponentes:
1. Los judíos se opusieron a Jesús porque creían que su afirmación de ser Dios era una
blasfemia. En respuesta, los apologistas buscaron probar con las Escrituras que Jesús
era el Mesías y, de hecho, Dios encarnado.
2. Los romanos se opusieron a Jesús porque pensaban que su pretensión de ser rey era
una insurrección contra la autoridad del emperador. Entonces persiguieron a los
cristianos como potenciales revolucionarios. En respuesta, los apologistas intentaron
mostrar que los cristianos eran buenos ciudadanos y que el reino de Jesús no era de
este mundo. Además, los cristianos tuvieron que refutar las acusaciones populares de
participar en el canibalismo (un malentendido de la Cena del Señor) y el incesto (un
malentendido de las referencias cristianas al "beso santo" entre "hermanos" y
"hermanas").
3. La filosofía griega , como vimos en el capítulo anterior, fue una revuelta intelectual
contra las formas religiosas de explicar el mundo. En opinión de los filósofos griegos,
la razón era sagrada y la autonomía intelectual la nueva última. Por lo tanto, se hundió
en los bajíos del racionalismo y el irracionalismo. Los apologistas a menudo discutían
la filosofía griega, especialmente el platonismo, pero rara vez invocaban
la antítesis . En los escritos de los apologistas hay poca advertencia sobre la “sabiduría
del mundo” o la guerra espiritual de Colosenses 2: 8. Más bien, el enfoque de los
apologistas es buscar un terreno común con la filosofía, llevar el manto de los
filósofos, buscar la respetabilidad intelectual tal como la define la comunidad
filosófica.
4. La herejía , particularmente el gnosticismo , estaba ganando influencia en la
iglesia. El gnosticismo fue un movimiento religioso, algo anterior al neoplatonismo
de Plotino, pero se le asemeja en muchos aspectos. 102 En el gnosticismo, como en el
neoplatonismo, hay una escala de ser. En la parte superior hay un ser supremo (en
realidad sin nombre, pero a veces se le da un nombre, como Bythos ), conectado al
mundo material por intermediarios semidivinos. Estos se llaman eones , con nombres
como Logos , Zoe , Pneuma y Psyche.. La “caída” ocurre cuando el menor de estos
seres crea erróneamente un mundo material. Estamos atrapados en ese mundo y
debemos ser reabsorbidos en el ser supremo sin nombre por diversas disciplinas
intelectuales y morales enseñadas por los maestros gnósticos. 103 Estos constituyen el
conocimiento secreto connotado por el término gnóstico . A pesar de los paralelismos
entre el neoplatonismo y el gnosticismo, Plotino se opuso a los gnósticos. Me inclino
a considerar eso como una disputa familiar. Podemos ver que el gnosticismo y el
neoplatonismo representan una forma común de pensar, una cosmovisión común (con
variaciones, por supuesto) que estuvo en el aire durante los primeros siglos de la era
cristiana. 104
El neoplatonismo y el gnosticismo son ejemplos particularmente buenos de la
dialéctica trascendencia-inmanencia e irracionalismo-racionalismo que describí en el
capítulo 1; ver fig. 3.1.
Contra estos diversos sistemas gnósticos, Ireneo cita la unidad de la fe ortodoxa en todo
el mundo. Las iglesias de Alemania, dice, creen lo mismo que las iglesias de España. Esa
doctrina común proviene de los apóstoles y su regla de fe.. Esta frase evidentemente se
refiere a fórmulas doctrinales dadas a los candidatos al bautismo, que eventualmente
toman la forma de declaraciones como el Credo de los Apóstoles. Ireneo también se
refiere a los escritos de los apóstoles y otros. Marción, bajo la influencia del gnosticismo,
había negado el AT y muchos de los escritos del NT. Ireneo, sin embargo, cita casi todos
los libros de nuestro actual canon del NT como textos autorizados. Los únicos libros que
no cita son Filemón, 2 Pedro, 3 Juan y Judas. También menciona 1 Clemente y Pastor de
Hermas (que la iglesia finalmente no reconoció como canónico) como digno de
lectura. Descarta el evangelio gnóstico de la verdad como herético. Entonces, el canon
del NT de Ireneo está muy cerca del reconocido hoy.
Este énfasis en la revelación divina juega, para Ireneo, el papel de una epistemología
filosófica. Los gnósticos derivaron su sistema mediante especulaciones y exégesis
alegórica. Ireneo, por el contrario, cree que conocemos a Dios sólo a través de la
revelación de sí mismo. En un momento dado critica la doctrina platónica de la
reminiscencia: si todos hemos olvidado el mundo de las formas, ¿por qué deberíamos
confiar en el recuerdo de Platón? De modo que el conocimiento de Dios no es por
memoria, sino por revelación. Y el conflicto con Marción ha agudizado la doctrina de la
revelación de Ireneo hacia un mayor enfoque en el canon bíblico.
Entonces, cuando Ireneo presenta su teología positiva, es mucho más directa y
literalmente bíblica que la de los gnósticos. Tampoco está abrumado por abstracciones
filosóficas, como la teología de Justino Mártir. Ireneo rara vez describe a Dios como
el ser , sino que lo presenta como algo concreto y personal. Al contrario de la doctrina
filosófica de la trascendencia abstracta de Dios, el Dios de Ireneo interactúa con los seres
humanos en la historia. Ireneo describe el drama bíblico como una historia de redención,
y por eso a veces se le considera el padre de la teología bíblica.
Para Ireneo, Dios no necesita mediadores semidivinos para crear el mundo. Lo hace él
mismo, por su Palabra y Sabiduría, ex nihilo . La palabra y la sabiduría son atributos de
Dios mismo, no seres subordinados como en el gnosticismo y en Justino. Podemos ver
aquí cómo una serie de concepciones teológicas se refuerzan entre sí: la suficiencia de la
Escritura, el concepto de Dios como trpersonalidad absoluta, la inmanencia de Dios en el
mundo, la creación ex nihilo . Ciertamente, el conflicto de Ireneo con el gnosticismo le
permite ver la forma de la cosmovisión bíblica con mayor claridad.
Entonces, en mi opinión, Ireneo, más que Justino, entiende la naturaleza distintiva de
la cosmovisión bíblica. Sin embargo, no es perfecto a este respecto. Algunos problemas:
1. En algunos puntos parece confundir el pecado con la finitud.
2. Entiende la salvación en términos más de encarnación que de expiación: en su
encarnación, Cristo “recapituló” todas las etapas de la vida humana y unió así toda la
carne humana a Dios. Esta visión, similar a la posición que se desarrolló más tarde en
la ortodoxia oriental, es universalista en sus implicaciones.
3. Utiliza el lenguaje de la deificación cuando habla de la salvación, también similar al
desarrollo de la ortodoxia oriental. Ciertamente, ni Ireneo ni los teólogos posteriores
que lo siguieron intentaron comprometer la distinción Creador-criatura. Pero el uso de
ese lenguaje es confuso en ese sentido. Segunda de Pedro 1: 4 habla de que los
creyentes se conviertan en “participantes de la naturaleza divina”, pero en mi opinión
este lenguaje es ético, no metafísico: una forma de describir la imagen de Dios en la
que somos creados y renovados.
4. Como Justino, Ireneo afirma autexusion , la forma libertaria del libre albedrío.
TERTULIANO (C. 160-220)
Tertuliano representa el comienzo de la literatura teológica latina. (Ireneo y los padres
anteriores escribieron en griego.) Al vivir en Cartago, también inicia la tradición
norteafricana en el pensamiento cristiano que culminó en la obra de Agustín. Era de
ascendencia bereber, posiblemente se formó como abogado, convertido alrededor de 197.
Alrededor del 213, Tertuliano rompió con la iglesia establecida y se unió a la secta
montanista, que finalmente fue declarada herejía. Montano creía que el Espíritu Santo le
había dado revelaciones directas a él y a otros creyentes que vivieron después de la época
de los apóstoles. Viajó con dos mujeres, Prisca y Maximilia, quienes también reclamaron
visiones y profecías. En ese sentido, el montanismo anticipa algunos movimientos en el
anabautismo de la era de la Reforma y la teología carismática moderna. Pero Montano
reclamó más que una revelación especial postapostólica. Se presentó como el paracleto,
el Auxiliar mencionado por Jesús en Juan 14:16, generalmente entendido por los
cristianos como el Espíritu Santo. El grupo particular de montanistas de Tertuliano
regresó a la iglesia ortodoxa en la época de Agustín, y Agustín dijo que el propio
Tertuliano regresó a la ortodoxia antes de su muerte, pero esa afirmación no está
confirmada.
Independientemente de lo que se pueda decir sobre la conexión montanista de
Tertuliano, muchos de sus escritos han tenido una gran influencia en la teología de la
iglesia. La característica más importante de éstos, a mi juicio, es un mayor sentido de la
antítesis entre el pensamiento cristiano y no cristiano. Como hemos visto, casi no había
sentido de antítesis en los escritos de Justino Mártir. En Ireneo, hay algunos, ya que
adopta una postura muy polémica hacia el gnosticismo y Marción y presenta
conscientemente los distintivos de la cosmovisión cristiana como opuestos a los puntos
de vista de los herejes. Pero en Tertuliano, el concepto de antítesis se vuelve explícito,
incluso un principio epistemológico.
Una de sus primeras obras se llama La prescripción de los herejes . La prescripción
se refiere a un documento legal que afirma que una persona no tiene derecho a dirigirse
al tribunal en sus deliberaciones. Entonces Tertuliano dice que los herejes y los filósofos
griegos no tienen derecho ni siquiera a entrar en debate con la iglesia, porque rechazan la
regla apostólica de la fe, el único criterio de la verdad cristiana. Sus palabras sobre este
tema se han hecho famosas:
¿Qué tiene que ver Jerusalén con Atenas, la Iglesia con la Academia, el cristiano con el
hereje? Nuestros principios provienen del Pórtico de Salomón, quien él mismo había
enseñado que se debe buscar al Señor con sencillez de corazón. No tengo ningún uso para
un cristianismo estoico, platónico o dialéctico. Después de Jesucristo no tenemos
necesidad de especular, después del Evangelio no necesitamos investigación. 117
Con este pasaje podemos comparar un pasaje de su escrito posterior Sobre la carne de
Cristo . Este libro es una defensa de la encarnación de Cristo contra el espiritualismo del
platonismo y el gnosticismo. Estos maestros condenaron como imposible la idea de que
lo divino llegara al tiempo y tomara carne humana. Tertuliano defiende esta doctrina
diciendo (1) que nada es imposible para Dios, 118 (2) que la encarnación no destruye la
naturaleza divina de Dios, porque él puede hacerse carne permaneciendo él mismo, 119 y
(3) que aunque la encarnación es contraria a sabiduría mundana, ejemplifica la sabiduría
superior de Dios para redimirnos a través de los medios físicos de muerte y
resurrección. 120En el capítulo 5, a veces se piensa que renuncia a la razón misma, diciendo
que cree en la encarnación porque es absurda ( credo quia absurdum ). En realidad, sin
embargo, no dice esto, ni usa la palabra latina absurdum , aunque usa los
términos ineptum e impossibile . Dice lo siguiente:
Crucifixus est dei filius; non pudet, quia pudendum est .
Et mortuus est dei filius; credibile prorsus est, quia ineptum est .
Et sepultus resurrexit; certum est, quia impossibile .
En la traducción de Ernest Evans:
El Hijo de Dios fue crucificado: no me avergüenzo, porque es vergonzoso.
El Hijo de Dios murió: es inmediatamente creíble, porque es una tontería.
Fue sepultado y resucitó: es cierto, porque es imposible. 121
Claramente, Tertuliano no consideró la noción irracionalista de que deberíamos creer
cosas absurdas por su propia absurdidad. Más bien, ve un tipo de racionalidad notable en
el evangelio: Dios puede salvar por medios que son necios para el mundo, y esa misma
necedad es, para los cristianos, una señal de su credibilidad.
Este es un avance en la epistemología cristiana. Como Ireneo, Tertuliano comienza con
las Escrituras y se mantiene firme en su fundamento. Más que Ireneo, ve la regla de la fe
y la necedad del evangelio como el presupuesto de todo debate teológico.
Aunque Dios es incomparablemente grande, puede ser claramente conocido por las
obras de sus manos, según Tertuliano. 122 Tertuliano no desprecia el conocimiento de la
experiencia sensorial como lo hizo Platón. Señala, más bien, que el sentido y el intelecto
son mutuamente dependientes. Pero el conocimiento de Dios "más amplio y más
autorizado" viene a través de su "revelación escrita". 123 Al igual que los apologistas
anteriores, Tertuliano señala los males y la fealdad de la idolatría, asegura a los romanos
que los cristianos son leales y beneficiosos para el estado, y argumenta que la profecía
del Antiguo Testamento testifica de Cristo. 124
Más allá de su interacción con la incredulidad, Tertuliano desarrolló formulaciones
doctrinales para la iglesia. Fue el primero en formular en latín lo que se convirtió en la
terminología estándar para las distinciones trinitarias y cristológicas
( sustancia , persona , naturaleza ). Algunas de sus formulaciones, sin embargo, son
subordinacionistas, porque, como Justino, ve al logos como un mediador semidivino
entre Dios y el mundo.
Rechaza la idea platónico-gnóstica de que el alma del hombre es esencialmente divina
pero está atrapada en un cuerpo material. 125 Si el alma es esencialmente divina, pregunta,
¿cómo podemos ignorar algo? Y si la unión con el cuerpo elimina el conocimiento, ¿cómo
se puede conocer algo? La primera pregunta ataca el principio no cristiano de inmanencia
(racionalismo), la segunda trascendencia (irracionalismo). Mostrando cierta influencia
estoica, Tertuliano cree que el alma es material, pero de alguna manera simple. 126 En todo
caso, para Tertuliano el alma no es eterna, como en Platón, sino creada por
Dios. Tampoco hay una irracionalidad inherente en ello. Aquí, Tertuliano nuevamente
afirma el carácter distintivo de la cosmovisión cristiana.
Es uno de los primeros en desarrollar la doctrina del pecado original. Un traducianist ,
él cree que el alma de una persona es heredado de sus padres, al igual que su cuerpo. 127 Por
eso, nuestra unión con Adán a través de nuestros padres nos transmite una sujeción
incontrolable a la tentación. Pero, ¿cómo fue posible que Adán pecara en primer
lugar? Aquí Tertuliano se vuelve a la especulación: el alma es una mezcla de ser y no ser,
y el no ser introduce la posibilidad del pecado. Dios no evita que ocurra el pecado, porque
(como dijeron Justino e Ireneo) el hombre tiene libre albedrío en el sentido
de autexusión.. Aquí, a mi juicio, Tertuliano no es coherente con su intención de razonar
de acuerdo con la regla de la fe. Confunde lo metafísico y lo ético, explicando el pecado
como un trastorno metafísico, una falta de ser.
Tertuliano siempre es interesante de leer, vigoroso, provocador y (por lo general)
convincente en sus escritos y razonamientos. Hace un progreso significativo hacia una
filosofía bíblica consistente. Es asombroso lo mucho que logró en tiempos de
persecución. Pero al igual que con Justino e Ireneo, está claro que dejó sin hacer un
trabajo filosófico.
CLEMENTO DE ALEJANDRIA (155-220)
Ahora dirigimos nuestra atención a otra región geográfica. Justino viajó por Palestina,
Asia Menor y Roma. Ireneo nació en Asia Menor, pero fue obispo de Lyon en la Francia
actual. Tertuliano vivía en Cartago, norte de África. Ahora completamos nuestro viaje
por el Mediterráneo.
Clemente es uno de los primeros maestros cristianos de Alejandría, en
Egipto. Alejandría fue uno de los principales centros de la cultura judía griega y
helenística en el mundo antiguo y se convertiría, con Jerusalén, Antioquía, Constantinopla
y Roma, en uno de los principales centros de la fe cristiana. La ciudad había sido antes el
hogar de Philo Judaeus (20 a . C. - 50 d . C. ), un escritor judío profundamente
influenciado por Platón y los estoicos, que buscó reconciliar las Escrituras judías con la
filosofía griega por medio de una interpretación alegórica. Filón escribió sobre
el logos como un mediador semidivino entre Dios y el mundo y acomodó la historia de la
creación de Génesis 1 al Timeo de Platón.. Como hemos visto, Justino Mártir, entre otros
padres de la iglesia, ocupó cargos similares.
Clemente, después de un período de viaje, en el que pudo haber sido enseñado por
algunos de los apologistas cristianos, se instaló en la escuela catequética de Alejandría,
donde estudió con Pantaenus y finalmente lo sucedió como la figura principal de la
escuela.
Clemente leyó ampliamente la filosofía griega y otros escritos no cristianos. Sus
principales obras sobrevivientes son el Protrepticus , una apologética dirigida a los
pensadores paganos; Paidagogos , instrucción a los cristianos, principalmente en materia
ética; y Stromata , una colección variada de enseñanzas, de naturaleza algo más filosófica
y teológica.
Su visión de la relación entre la fe y la filosofía es muy similar a la de Justino Mártir. La
filosofía no produce fe, dice, pero apoya la fe, la aclara y la hace atractiva. Como dijo
Aristóteles, los primeros principios de la filosofía no pueden probarse. Clemente infiere
que estos principios son intuiciones de la fe, por lo que dice que la fe es la base
indispensable de la filosofía. Por supuesto, no habla aquí de una fe específicamente
cristiana, sino de un compromiso con el pensamiento racional. Aún así, cree que la
filosofía es el pacto de Dios con los griegos como la ley era el pacto de Dios con los
judíos. (El río de la verdad, dice, tiene muchas corrientes). De modo que la filosofía en
su mejor expresión conduce a Cristo. Por supuesto, no toda la filosofía es digna de ese
nombre. Los sofistas, por ejemplo, no son verdaderos filósofos. Pero Clemente también
desprecia a los cristianos que rechazan toda filosofía en interés de la doctrina ortodoxa. El
los llamaorthodoxastai (tal vez, ortodoxos ), y casi puedes escuchar el desprecio de
Clemente cuando dices esa palabra.
Como Justino, Clemente prefiere un vocabulario bastante impersonal al hablar de
Dios. Dios no tiene nombre: no se puede hablar correctamente de él. Lo más cerca que
podemos llegar a describirlo es decir que está siendo. Aún así, para evitar errores, es útil
usar ciertos predicados para hablar de Dios, una especie de andamiaje conceptual. Para
este propósito, los nombres negativos son mejores que los positivos: la vía negativa .
Sin embargo, los seres humanos sólo pueden conocer a Dios correctamente a través de
la experiencia mística. Clemente es quizás el primer pensador cristiano en incorporar el
misticismo a su epistemología teológica. No siempre es fácil comprender el significado
de la experiencia mística en tales contextos. A veces se sospecha que se trata de una
experiencia que (como en el gnosticismo o el neoplatonismo) borra la distinción Creador-
criatura y hace al ser humano idéntico a Dios. Pero los místicos, especialmente los
cristianos, a menudo niegan tal interpretación. Al menos, el misticismo es un estado
mental más allá del pensamiento racional, más allá del lenguaje y la lógica, un lugar donde
el conocimiento es inmediato e intuitivo.
Para Clemente, como para Filón y para Justino, el logos es un intermediario entre Dios
y el mundo, subordinado a Dios. Clemente consideraba que el logos era idéntico a Cristo,
por lo que su visión de la Trinidad es una que no se consideraría ortodoxa siguiendo los
Concilios de Nicea y Constantinopolitana. Como en el caso de Justino, el logos también
es spermatikos , el medio de revelación divina a toda la raza humana.
Clement también está de acuerdo con el punto de vista de Justin sobre el libre albedrío
( autexousion ). Según Clemente, Adán no fue creado perfecto, sino que se adaptó a la
recepción de la virtud. Los seres humanos no conocen a Dios por naturaleza, pero están
equipados para aprender de Dios por sus propios esfuerzos. Al igual que Adán, tenemos
la capacidad de obedecer o desobedecer a Dios, y Dios favorece a los que alcanzan la
virtud. De modo que la visión de Clemente del pecado y la salvación ha sido descrita
como moralista .
Clemente y Tertuliano eran casi contemporáneos, pero vivían en dos mundos
intelectuales diferentes, así como en dos áreas geográficas diferentes. Tertuliano vio
principalmente discontinuidad entre la filosofía pagana y el cristianismo, Clemente
principalmente continuidad. Probablemente, Clement nunca leyó a Tertuliano. Si lo
hubiera hecho, tal vez lo habría llamado ortodoxo . Clemente no tenía prácticamente
ningún concepto de antítesis intelectual entre creencia e incredulidad. Más bien, volvió a
un tipo de teología muy similar a la de Justino, como si todo el trabajo teológico desde
Justino tuviera que hacerse de nuevo.
ORIGEN (185-254)
Orígenes nació en Alejandría, aunque viajó mucho y pasó parte de su vida en el exilio
en Cesarea. Fue educado por su padre cristiano y más tarde estudió filosofía con el
platónico Ammonius Saccas, quien también fue maestro de Plotino. Es tentador imaginar
a Orígenes y Plotino discutiendo durante los seminarios de Ammonio, pero la cronología
no apoya ese escenario.
En 202, el padre de Orígenes fue martirizado durante la persecución del emperador
Septimus Severus. Se cuenta la historia de que Orígenes quería unirse a los mártires, pero
se lo prohibió su madre, quien escondió su ropa. En 203 revivió la escuela de catequesis
donde Clemente había enseñado, que había sido descontinuada por un tiempo durante la
persecución.
Eusebio, el historiador de la iglesia primitiva, dice que Orígenes se castró a sí mismo,
en obediencia literal a Mateo 19:12. Independientemente de cómo evaluemos esta acción,
indica la profundidad del compromiso de Orígenes con Cristo, al igual que su apoyo
continuo a los cristianos que sufren persecución. También fue un gran trabajador. Según
Epifanio, Orígenes escribió seis mil obras. Otros han estimado una cifra cercana a los dos
mil. Pero en cualquier caso, su producción fue extremadamente impresionante, aunque,
por supuesto, muchos de esos escritos no han sobrevivido.
Orígenes fue un erudito bíblico, apologista y teólogo. Como erudito bíblico, escribió
comentarios y sermones sobre la mayor parte de las Escrituras. En este campo, es más
conocido por supervisar la producción de la Hexapla , que colocó seis versiones de las
Escrituras en columnas paralelas. 128 Mantuvo una fuerte visión de la inspiración verbal,
pero para él esta convicción justificaba una interpretación alegórica, porque creía que
todo texto tenía que enseñar algo digno de Dios. Distinguió tres sentidos de cada texto:
(1) el somático o literal, (2) el psíquico o moral, y (3) el neumático o
especulativo. Entonces, aunque Orígenes tenía un gran respeto por las Escrituras como la
Palabra de Dios, su interpretación alegórica podría hacer que enseñara una amplia
variedad de ideas especulativas, de hecho filosóficas.
El trabajo principal de Orígenes como apologista es Contra Celsum . Celso fue un
platónico del siglo II que escribió La Palabra Verdadera , un ataque al cristianismo. La
refutación de Orígenes es una respuesta minuciosa a cada punto y subpunto en el libro de
Celsus.
Pero el trabajo más influyente de Orígenes es Sobre los primeros principios . Noté que
el trabajo de Ireneo a veces se describe como la primera teología bíblica del
cristianismo; Sobre los primeros principios de Orígenes a veces se describe como la
primera teología sistemática del cristianismo.
Orígenes distinguió tres métodos de conocer a Dios, más comúnmente asociados en
tiempos posteriores con la obra de Tomás de Aquino: 129 (1) síntesis (lo que Tomás de
Aquino llamó el camino de la causalidad ), llegar a conocer a Dios como el origen causal
de las realidades terrenales, (2 ) análisis (en Tomás de Aquino, el camino de la
negación ), negando a Dios todo lo inapropiado, cualquier cosa que sugiera debilidad,
materialidad, maldad, y (3) analogía , determinando la proporción o medida en que
cualquier atributo pertenece a Dios (en Tomás de Aquino, el camino de la
eminencia). Aunque Dios está más allá de toda predicación, algunos predicados son más
verdaderos para él que otros. Es más cierto, por ejemplo, decir que Dios es justo que decir
que es injusto. Dada la influencia del platonismo en Orígenes y su uso alegórico de las
Escrituras, no está claro cuánto estos métodos se rigen por las Escrituras y cuánto por la
especulación autónoma.
Su doctrina de Dios sigue el modelo desarrollado por Filón, Justino y Clemente bajo la
influencia del gnosticismo y el neoplatonismo. Dios es ser y más allá del ser. Ninguna de
nuestras predicaciones le conviene, pero es correcto que lo concibamos como
personalidad.
Orígenes formula la terminología utilizada para las distinciones trinitarias en el mundo
de habla griega, ya que Tertuliano había desarrollado previamente ese vocabulario para
las iglesias de habla latina. Dios es una ousia , tres hypostaseis . Ousia significa "ser" y
fue generalmente aceptado como sinónimo de la sustancia latina ,
"sustancia". Hypostaseis distinguió lo que en Occidente se llamaba las tres "personas"
( personae ) de la Deidad. Pero los significados de hipóstasis y persona eran más
problemáticos. En lo que respecta a la lengua griega, no existía una gran diferencia
entre ousia e hipóstasis.; el uso de ellos para la unidad y diversidad de la Trinidad,
respectivamente, fue una convención más que una necesidad lingüística. Pero persona en
latín tenía la connotación teatral "máscara" o "papel", lo que sugiere a los orientales que
las fórmulas occidentales se desviaron hacia el sabelianismo, la visión de que Dios era
una persona que desempeñaba varios roles. 130 Y para los occidentales, las
"tres hipóstasis " de Orígenes sonaban como "tres dioses". Mientras todos los cristianos
estuvieran dispuestos a aceptar los términos griegos y latinos como designaciones
convencionales de la Trinidad, no habría problema. Pero luego, cuando se enfrentaba a la
herejía, abundaban las sospechas mutuas. 131
Una inconsistencia en la doctrina de la Trinidad de Orígenes fue fatal para una
controversia posterior. Cuando Orígenes expone las palabras de Jesús en Juan 10:30, "Yo
y el Padre uno somos", señala que uno en griego es la gallina neutra , "una cosa". Eso,
naturalmente, significa que son del mismo ser, aunque se distinguen en el texto como
personas. Aquí Orígenes se acerca a decir que el Hijo y el Padre son homoousios , de la
misma sustancia, término que más tarde distinguió a la ortodoxia nicena. Por otro lado,
en otras discusiones los lectores han acusado a Orígenes de puntos de vista
subordinacionistas de la relación del Hijo con el Padre, similar al logos.teología de Filón,
Justino y Clemente. Según este punto de vista, el Hijo deriva su ser del Padre. De modo
que el punto de vista de Orígenes sobre Juan 10:30 sienta un precedente para la ortodoxia
de Nicea; su subordinacionismo sienta un precedente para la herejía arriana.
En opinión de Orígenes, la creación del mundo ha estado sucediendo eternamente; no
debe considerarse un acto particular como en el entendimiento literal de Génesis 1. Como
Dios no pudo crear el mal, creó todas las cosas éticamente iguales. Algunos de ellos
cayeron en el pecado por su propia voluntad ( autexousion, como hemos visto, la habitual
visión patrística libertaria de la libertad). Pero, ¿por qué la gente nace enferma, deformada
o pobre? Orígenes especula que deben haber cometido pecados en una vida anterior, por
lo que abraza una doctrina de la preexistencia de las almas. 132
En la redención, Jesús vence los poderes demoníacos (a veces llamado el punto de
vista Christus Victor de la expiación), enseña justicia a los seres humanos y nos da en su
vida y muerte un ejemplo moral. Orígenes no enfatiza la muerte expiatoria de Jesús y no
enseña ninguna doctrina clara de sustitución penal. Espera la salvación universal, incluso
de los demonios (una doctrina a veces llamada apokatastasis ). Sin embargo, ni siquiera
la salvación universal pondrá fin al drama redentor. Incluso en el cielo, los hombres y los
ángeles seguirán teniendo libre albedrío. Así que Dios no podrá evitar que vuelvan a caer,
y la historia podría tener que continuar con otro ciclo de redención.
Podemos ver aquí los efectos de largo alcance del método especulativo de Orígenes. En
efecto, la teología de Orígenes es una síntesis entre el pensamiento bíblico y el
platonismo. Esa síntesis se generalizó enormemente en el mundo cristiano oriental. Allí,
todo el mundo era origenista, pero algunos preferían sus énfasis ortodoxos, otros sus ideas
especulativas. A veces se les llama origenistas de derecha y de izquierda ,
respectivamente. Fue esta división la que condujo a las guerras del siglo IV por la
Trinidad.
ATANASIO (290–373)
Atanasio saltó a la fama gracias a su papel en la controversia arriana. Arrio (c. 256–
336) y sus discípulos eran origenistas de izquierda que creían que el Hijo de Dios (a
menudo llamado el Verbo después de Juan 1) no era Dios en el sentido más elevado, ni
completamente Dios. Creían, por tanto, que el Verbo era una criatura, no el Creador
supremo, aunque reconocían que el Verbo estaba involucrado en la creación de todas las
demás cosas del universo (Juan 1: 3). Usaron el lema (que suena pegadizo en griego) en
pote hote ouk en , literalmente "hubo una vez cuando él [el Hijo] no estaba". Esto no era
exactamente lo mismo que decir que "hubo un tiempo en el que no lo era": el eslogan
usa pote (literalmente "un cuándo") en lugar dechronos ("un tiempo"). Los arrianos
pretendían una sutil distinción. No creían que si uno retrocedía lo suficiente en el tiempo,
se encontraría en un universo (un período prolongado de tiempo) en el que el Padre existía
sin el Hijo. Admitieron que el Hijo había existido a través de todas las edades. Quizás
pensaron que el comienzo del Hijo era también el comienzo del tiempo mismo. Pero al
final consideraron al Verbo como un ser menor que el Padre, digno de un grado menor
de adoración. Se le puede llamar "un dios" ( theos ) pero no "el Dios" ( ho theos ). En este
sentido, la terminología arriana y los argumentos para usarla son muy similares a los de
la secta de los testigos de Jehová en el período moderno.
En su opinión, el Padre es por definición simple, sin distinciones personales. Creó la
Palabra como un medio para crear el mundo material. No podía crear materia por sí
mismo, porque eso lo contaminaría. El Espíritu Santo era un ser aún menor. De modo que
las tres personas de la Trinidad estaban relacionadas jerárquicamente. Debemos recordar
que los gnósticos utilizaron un argumento muy similar para su jerarquía de eones: el ser
supremo no podía entrar en contacto directo con la materia. La creación del universo
material solo podría hacerse mediante un eón de menor dignidad. También debemos
recordar que tales puntos de vista jerárquicos de la Trinidad fueron enseñados
anteriormente en la iglesia, por Justino, Tertuliano, Clemente y posiblemente
Orígenes. Pero Arrio fue el primero en afirmar claramente que la Palabra y el Espíritu
eran criaturas de Dios, en lugar de ser completamente Dios.
El término homoousios resultó ser una consigna. Los arrianos negaban que el Verbo y
el Padre fueran homoousios , es decir, de la misma sustancia, de la misma naturaleza. Los
ortodoxos afirmaron que sí. 133
En 325 se celebró el gran Concilio de Nicea, convocado principalmente para tratar la
controversia arriana. Sorprendentemente, la iglesia estaba en relativa paz porque el
emperador Constantino, quien se había convertido en cristiano en algún momento antes
del 315, había puesto fin a la persecución de los cristianos por parte del Imperio
Romano. El emperador presidió el consejo. En parte, el concilio fue una celebración de
la preservación de Dios de su iglesia a pesar de las terribles dificultades. Muchos de los
delegados fueron heridos y desfigurados, torturados por Cristo, guerreros heridos, como
diríamos hoy.
El concilio rechazó el arrianismo y afirmó que Dios y el Verbo, su Hijo,
eran homoousios . La declaración de credo revisada por el Concilio de Constantinopla en
381 fue la siguiente:
Creemos en un Dios Padre Todopoderoso, Creador del cielo y de la tierra, y de todas las
cosas visibles e invisibles.
Y en un Señor Jesucristo, el unigénito Hijo de Dios, engendrado del Padre antes de
todos los mundos, Dios de Dios, Luz de Luz, Dios mismo de Dios mismo, engendrado,
no hecho, siendo de una sustancia [ homoousios ] con el Padre, por quien todas las cosas
fueron hechas; quien por nosotros los hombres, y por nuestra salvación, descendió del
cielo y se encarnó por el Espíritu Santo de la Virgen María, y se hizo hombre, y fue
crucificado también por nosotros bajo Poncio Pilato. Sufrió y fue sepultado, y al tercer
día resucitó según las Escrituras, y ascendió al cielo, y se sienta a la diestra del Padre. Y
de nuevo vendrá con gloria para juzgar tanto a vivos como a muertos, cuyo reino no tendrá
fin.
Y creemos en el Espíritu Santo, Señor y dador de vida, que procede del Padre, 134 quien
con el Padre y el Hijo juntos es adorado y glorificado, que habló por los profetas. Y
creemos en una santa Iglesia católica y apostólica. Reconocemos un bautismo para la
remisión de los pecados. Y esperamos la resurrección de los muertos y la vida del mundo
venidero. Amén.
El credo afirma la "generación eterna" del Hijo del Padre, y la "procesión eterna" del
Espíritu, pero niega que el que se genera es algo menos que el que genera, o que el que
procede es cualquier cosa. menos que Aquel de quien procede. 135
Atanasio estuvo presente en el concilio 325 como asistente de Alejandro, obispo de
Alejandría. Habló en esa ocasión para oponerse a la posición arriana. En 328, él mismo
se convirtió en obispo. Unos años más tarde, el arrianismo resurgió, apoyado por el poder
de los sucesores de Constantino, y los años de paz de la iglesia llegaron a su fin. Los
arrianos y los ortodoxos nicenos se estaban peleando mutuamente. Atanasio se mantuvo
firme en la posición de Nicea y fue perseguido como el gran enemigo de los arrianos. A
menudo fue depuesto y exiliado (en una estimación, siete veces), pero por la providencia
de Dios siempre regresó a su posición y murió pacíficamente en 373. En 381 el Concilio
de Constantinopla reafirmó la doctrina de Nicea.
Atanasio no era un intelectual sofisticado como Orígenes, pero era notablemente tenaz
y tenía una buena comprensión de los temas en juego. Se aferró firmemente a
la doctrina homoousios , pero supo hacer causa común con aquellos que preferían no usar
ese término 136 pero que expresaban la misma doctrina en diferentes palabras.
Para Atanasio, más bien, las cuestiones básicas tenían que ver con las convicciones
fundamentales de la fe cristiana:
1. El arrianismo fomenta la adoración de una criatura. Los cristianos llevan mucho tiempo
adorando a Cristo como Dios. Si el arrianismo fuera cierto, los cristianos tendrían que
abandonar su adoración a Jesús o tendrían que confesar el pecado de la idolatría, dando
adoración divina a una mera criatura.
2. El arrianismo enseña que nuestra salvación depende de una criatura, y no totalmente
de Dios.
Adoración y salvación: las cuestiones fundamentales de nuestra fe. 137 En este sentido,
Atanasio es más bien como Lutero en el siglo XVI. Lutero criticó a la iglesia romana por
su culto (la “idolatría” de la Misa) y por su doctrina de la salvación (en efecto, la
justificación por las obras).
He notado el siguiente paralelo entre el siglo IV y el siglo XVI, períodos que considero
tiempos de reforma fundamental para la iglesia. En ambos períodos la teología dominante
fue una especie de síntesis entre el pensamiento bíblico y la filosofía griega: en el siglo
IV, el Origenismo; en el XVI, la teología de Tomás de Aquino. En ambos períodos se
produjo una herejía que rompió el equilibrio: en el siglo IV, el arrianismo; en el siglo
XVI, la venta de indulgencias por parte de personas como John Tetzel. Luego vino un
reformador: en el siglo IV, Atanasio; en el decimosexto, Lutero. Luego vino un
consolidador, alguien que reconsideraría toda la teología de la iglesia a la luz de los logros
de la reforma: en los siglos IV y V, Agustín; en el decimosexto, Calvino. 138
Historias paralelas de la reforma
Síntesis Herejía Reformador Consolidador
Origen Arrio Atanasio Agustín
Tomás de Aquino Tetzel Lutero Calvin
Atanasio y Lutero son similares en que enfatizaron y volvieron a enfatizar los
fundamentos de la adoración y la salvación. En esos puntos fueron intransigentes,
elocuentes y enfáticos.
También he pensado que existen importantes paralelismos entre Atanasio e
Ireneo. Ambos se enfocaron en términos y argumentos bíblicos, más que
filosóficos. Ambos evitaron el subordinacionismo en sus representaciones de la
Trinidad. Ambos ponen un fuerte énfasis en la franqueza de la relación de Dios con el
mundo. Para Ireneo y Atanasio, Dios no se ensucia las manos cuando toca la creación
directamente. No necesita un mediador para crear, pero lo hace él mismo, ex nihilo . El
Hijo y el Espíritu también están involucrados, pero debido a que son completamente Dios,
la creación es un encuentro directo entre Dios y el mundo. Dios no es, por tanto,
supertranscendente, como en el gnosticismo. Está presente con nosotros porque el mundo
es su creación y su morada.
Junto con las fortalezas de la teología de Ireneo, Atanasio repite algunas de sus
debilidades. Al igual que Ireneo, Atanasio cree en el libre albedrío del tipo
de autexusión . Y como Ireneo, la salvación tiene más que ver con la encarnación de Jesús
que con su expiación de sangre: nos salva tomando nuestra carne para sí, para que seamos
deificados, como sea que se entienda: “El Hijo de Dios se hizo hombre así para que
podamos llegar a ser Dios ". 139 Pero en general, Atanasio fue un reformador genuino y un
defensor valiente de la verdad de Cristo.
AGUSTÍN (354–430)
En el diagrama que presenté en la última sección, Agustín es el "consolidador". Toma
los logros de la controversia trinitaria y reconsidera toda la gama de la teología cristiana
a la luz de esa reforma. Ese trabajo requería un pensador de gran conocimiento y genio
intelectual, y Agustín ciertamente poseía esas calificaciones. Consuma el trabajo de todos
los padres de la iglesia, aportando sus mejores conocimientos a un sistema integral, tal
como Platón sintetizó críticamente a todos los filósofos griegos anteriores a él. Por otra
parte, Agustín sienta las bases de la filosofía futura de tal manera que durante siglos sus
sucesores le rinden homenaje, como también sucedió con Platón. De hecho, Agustín es
en gran parte responsable del hecho de que desde su muerte en 430 hasta alrededor de
1650, el cristianismo domina el pensamiento filosófico en Occidente.
Agustín nació y vivió muchos años en el norte de África, no lejos de donde trabajó
Tertuliano en una época anterior. Nacido en Thagaste (ahora Souk Ahras, Argelia) de
padre pagano (Patricio) y madre cristiana devota (Monica), fue criado como cristiano,
pero cuando fue a Carthage a los diecisiete años para estudiar retórica, dejó la iglesia para
abrazar la religión maniquea. El maniqueísmo enseñó que el universo constaba de dos
mundos, en guerra entre sí: la luz y la oscuridad, el bien y el mal. En ese momento,
Agustín siguió un estilo de vida hedonista. En sus Confesiones cita una oración que
pronunció en ese momento: "Concédeme castidad y continencia, pero todavía no". 140
Enseñó retórica en Thagaste y Cartago, luego en Roma y luego en Milán. Llegó a
rechazar el maniqueísmo y abrazar primero el escepticismo de la Nueva Academia, luego
el neoplatonismo. Pero finalmente la influencia de Ambrosio, obispo cristiano de Milán,
se impuso sobre él. En un período en el que otros paganos prominentes se estaban
convirtiendo en cristianos, Agustín llegó a un punto de decisión. Dice que estaba en el
jardín de su casa cuando escuchó a los niños cantar, " Tolle lege, tolle lege ", "Toma y
lee, toma y lee". Cogió una Biblia y sus ojos se posaron en Romanos 13: 13-14:
Caminemos correctamente como de día, no en orgías y borracheras, no en inmoralidad
sexual y sensualidad, no en riñas y celos. Pero vestíos del Señor Jesucristo y no hagáis
provisión para la carne para satisfacer sus deseos. 141
Agustín relata esto como la ocasión de su conversión final. 142 Su madre Mónica estaba
encantada de que sus oraciones por él durante muchos años hubieran sido respondidas. En
387 fue bautizado por Ambrosio. Se convirtió en sacerdote en 391 y obispo de Hipona en
396.
maniqueísmo
Agustín, que una vez había abrazado el maniqueísmo, se convirtió rápidamente en uno
de sus críticos más fuertes. Ya antes de su conversión, se había alejado de esta secta,
convencido por los neoplatónicos de que solo puede haber un ser supremo. Como
cristiano, llegó a ver además que el mundo no era una emanación de la esencia del ser
supremo, como pensaban los neoplatónicos, sino una creación de la nada. Dios de Agustín
no era lo impersonal Uno de Plotino o, por desgracia, de algunos de los padres de la
iglesia. Más bien, Agustín siempre habló de él en términos personales, un personalismo
realzado por su comprensión de las relaciones interpersonales de las personas de la
Trinidad.
Pero entonces, ¿de dónde viene el mal? Si Dios es todo bueno, debe tener el deseo de
prevenir el mal; y si es omnipotente, debe tener el poder. Sin embargo, hay maldad. ¿Qué
cuenta podemos dar de ese hecho, si no estamos de acuerdo con los maniqueos en que es
un poder igual y opuesto al de Dios?
Agustín dice que el mal es una forma de no ser. No es una de las cosas que Dios hizo,
porque Dios dijo que todo lo que hizo era bueno (Gn. 1:31). Pero, por supuesto, hay
"carencias" en la creación de Dios. Las vacas no tienen alas. Los robles no dan frutos. El
agua no arde. Normalmente, estas carencias no son un problema. Los seres incorporan el
no ser ya que las rosquillas tienen agujeros. Pero a veces el no ser existe
donde debería estar el ser: una parra que no da fruto, un petirrojo que no puede volar, un
niño nacido sin piernas. En tales casos, el no ser se convierte en lo que Agustín
llamó privación . El peor tipo de mal, y el origen de los demás, es la privación moral, el
pecado de los ángeles y del hombre. Dios hizo bueno a Adán, pero por amor propio
excesivo, y por su propia voluntad, desobedeció a Dios.
Agustín nunca estuvo satisfecho con las respuestas estándar a los problemas
filosóficos. Para él, no era suficiente identificar el mal con el no ser, 143 como habría hecho
un neoplatónico. Más bien, buscó en las Escrituras para encontrar una respuesta
distintivamente cristiana al problema. El relato bíblico de la caída deja en claro que el mal
es esencialmente moral, no metafísico. El mal no es un aspecto de la buena creación de
Dios. Es una rebelión personal contra los mandamientos de Dios. Y los males naturales
de este mundo son la maldición de Dios sobre la humanidad por esa rebelión.
Pero si el mal es ético, no metafísico, ¿por qué necesitamos el argumento metafísico
sobre el mal como no ser y privación? Este argumento es esencialmente una teodicea, un
intento de mostrar que Dios no tiene la culpa del mal. La teodicea es que en la creación,
Dios hace el ser, no el no ser. De modo que no se le puede responsabilizar de las
privaciones del ser. Pero esto es un poco como un panadero de rosquillas que, cuando la
gente se queja de que los agujeros son demasiado grandes, responde que solo hace
rosquillas, no los agujeros en ellas. Aplicada a la obra creativa de Dios, por supuesto, esta
noción es ridícula. Seguramente la soberanía de Dios en la creación es tal que él crea a
todos los seres del universo, y si también hay elementos en el universo identificados como
no- ser , también los crea .
El argumento de la privación crea inevitablemente confusión, sugiriendo que el mal es
al menos parcialmente explicable como parte de la metafísica del universo. Es mejor decir
sin ambigüedades que Dios creó un mundo bueno, pero los ángeles y los hombres se
rebelaron contra él y trajeron el mal. Eso plantea la pregunta adicional de qué había en
los ángeles y los hombres que hizo posible tal rebelión. Pero no conozco ninguna
respuesta bíblica a esa pregunta. Y las respuestas especulativas tienden hasta cierto punto
a quitarle la culpa a la criatura y colocarla en el Creador. Es mejor dejar el tema envuelto
en un misterio.
Entonces, la teoría de la privación no explica la caída (la raíz del mal) ni exime a Dios
de ser culpado por el mal. Crea cierta confusión entre la ética y la metafísica y, por tanto,
en mi opinión, debería abandonarse.
Agustín eventualmente aprenderá que Dios es soberano sobre todos los aspectos de su
creación. Si hay no ser y privación dentro del universo, está ahí porque Dios quiere que
esté ahí. De hecho, las Escrituras enseñan que los males, incluso los pecados, provienen
de la voluntad de Dios (como Hechos 2:23; 4: 26-28; Efesios 1:11), sin restar valor a la
responsabilidad de los seres humanos pecadores. 144 La realización de eso requerirá que
Agustín modifique su visión del libre albedrío, de la autexusión patrística a una más
acorde con la soberanía divina.
Epistemología
Muy poco después de su conversión, Agustín escribió Contra Academicos , criticando
el escepticismo, otra alternativa filosófica que una vez había abrazado. Si, como
afirmaron los académicos, la certeza es imposible, entonces ni siquiera se pueden conocer
las verdades más básicas, como la verdad de la propia existencia. Agustín respondió que
nunca podemos dudar de que dudamos; nunca podemos pensar que no estamos
pensando. 145
En Soliloquies , un grupo de "diálogos con la Razón", la Razón pregunta:
R. ¿Qué, pues, querrías saber? . . .
A. Dios y el alma, eso es lo que deseo saber.
R. ¿Nada más?
R. Nada en absoluto. 146
Pero para conocer a Dios y el alma, primero hay que aprender la verdad. 147 Y la verdad
es imperecedera por naturaleza, porque incluso si perece, sigue siendo cierto que la verdad
ha perecido; por tanto, la verdad no ha perecido. 148 Entonces la verdad es inmutable y
eterna, es decir, divina. Y como vimos antes, el alma no puede ser engañada en cuanto a
su propia existencia. Entonces Dios y el alma existen, y la verdad existe en ambos.
En De Magistro ("Sobre el maestro"), Agustín dice que la enseñanza (especialmente
mediante signos) es imposible a menos que el alumno ya sepa algo de lo que se le está
enseñando. Si el alumno no sabe nada del tema, ¿cómo sabe dónde buscar para adquirir
más conocimientos? De modo que el aprendizaje es posible sólo porque cada ser humano
ya posee alguna verdad. Nunca estamos en la posición de tener que partir de la nada, de
la ignorancia total. 149
Agustín, como Platón, es, por tanto, algo escéptico sobre lo que se puede aprender
mediante la experiencia sensorial. La experiencia de los sentidos estimula la mente, pero
las verdades más importantes, los universales, los conceptos generales, ya están en la
mente. De lo contrario, no podríamos hacer nada con las formas y los sonidos que vemos
y oímos. Pero, ¿de dónde provienen estas verdades? Agustín no sigue a Aristóteles, quien
dijo que la mente los abstrae de la experiencia sensorial. Tampoco sigue a Platón, que
dice que los recordamos de una existencia anterior en el mundo de las Formas. Más bien,
estas verdades se encuentran ante todo en la mente de Dios. Los conocemos porque ha
iluminado nuestras mentes para reconocerlos.
De modo que Agustín está muy influenciado por Platón y Plotino, al igual que los
primeros padres de la iglesia. Pero vemos que Agustín, mucho más que los maestros
cristianos anteriores, busca respuestas claramente cristianas a los temas que
considera. Para él, la verdad no es un conjunto de conceptos abstractos como en
Platón. Más bien, como en la Biblia, la verdad es personal, la persona de Dios en Cristo
(Juan 14: 6), el logos de Juan 1. El conocimiento ocurre cuando el Dios personal ilumina
la mente de las personas humanas para comprenderlo y comprender el mundo que ha
hecho. Entonces Agustín mantiene la distinción Creador-criatura y hace de nuestro
pensamiento un conocimiento servidor, parte de nuestro discipulado. 150
De ahí su empleo de la fórmula crede ut intelligas , "cree que puedes
entender". 151 Como veremos, este se convirtió en el lema de Anselmo de Canterbury, en
la forma credo ut intelligam , "Creo que podría entender". Para Agustín y Anselmo, la fe
no es la conclusión de un proceso racional neutral, sino la base del entendimiento.
La Trinidad
Agustín cree que la doctrina de la Trinidad no es directamente accesible a la razón
humana. La mente humana está intimidada por la complejidad de la doctrina de la
Trinidad y oscurecida por su propio pecado. La naturaleza interior de Dios trasciende con
mucho el alcance de la razón humana y la experiencia sensorial. El entendimiento que
tenemos disponible depende completamente de la revelación de Dios para nosotros.
Agustín acepta de todo corazón las formulaciones de la iglesia en Nicea y
Constantinopla: Hay un Dios en tres personas, Padre, Hijo y Espíritu Santo.
Pero, ¿cómo se relacionan estas personas entre sí y con el único ser divino? Los padres
Capadocios, Basilio de Cesarea, Gregorio de Nacianceno y Gregorio de Nisa, 152 que
siguieron a Atanasio en la elaboración de la doctrina de la Trinidad en la iglesia oriental,
comenzaron con la observación de que la sustancia divina es una generalidad, un
universal del cual las tres personas son particulares, al igual que tres personas son todos
seres humanos, pero se diferencian entre sí por sus propiedades particulares. De modo
que los Capadocios prestaron atención a las propiedades distintivas de cada persona de la
Trinidad: el Padre no es engendrado pero engendra al Hijo. El es la fuente de la deidad. El
Hijo es engendrado. El Espíritu Santo procede del Padre. Los capadocios enfatizaron,
entonces, las distinciones entre las personas. Los arrianos habían afirmado que los
ortodoxos eran sabelianos, que no habían reconocido la distinción de las personas. Los
capadocios dejaron de lado esas críticas.
Agustín, sin embargo, sintió la necesidad de enfatizar nuevamente la unidad y la
igualdad de las personas en la única Deidad. Pensó que usar el término
latino substantia para la unidad de Dios era engañoso, ya que podría sugerir (como en la
distinción de Aristóteles entre sustancia y accidentes) que Dios tiene propiedades
accidentales para él, propiedades que él podría poseer o no poseer. Más bien, sugirió
Agustín, era mejor hablar de Dios como una essentia , "esencia". Una esencia no
tiene accidentes , solo propiedades necesarias. De modo que si Dios es sabio, no solo
"tiene" sabiduría, como si pudiera carecer de ella. La sabiduría pertenece a su esencia. En
la esencia de algo, no hay nada accidental; más bien, todo en la esencia es en sí mismo
esencial. Entonces dioses su sabiduría, poder, bondad, etc. En ese sentido, Dios
es simple .
En la doctrina de la Trinidad, entonces, el engendrar al Hijo por parte del Padre es un
acto necesario. Sin él, Dios no es Dios, como tampoco lo sería sin su sabiduría. Lo mismo
ocurre con la procesión del Espíritu Santo.
Entonces Agustín enfatizó la unidad de Dios más que los Capadocios. Destacó, por
tanto, la doctrina de la circumcessio , que cada uno estaba "en" los demás, y que estaban
juntos en todos los acontecimientos de la naturaleza y la historia. Para Agustín, la mejor
analogía de la Trinidad es la mente humana, hecha a imagen de Dios. Cada uno de
nosotros tiene una mente única, pero dentro de esa mente están la memoria, la
comprensión y la voluntad (que Agustín relaciona estrechamente con el amor). Estas
facultades son mutuamente dependientes; ninguno puede existir o funcionar sin los
demás.
Hoy en día existe una controversia teológica entre trinitarios "sociales" como Jürgen
Moltmann y Cornelius Plantinga (que afirman seguir a los Capadocios) y trinitarios
"psicológicos" como Herman Bavinck y otros teólogos más tradicionales (que afirman
seguir a Agustín). Los trinitarios sociales piensan que la Trinidad puede entenderse mejor
por analogía con las relaciones sociales humanas. Los trinitarios psicológicos piensan que
la mejor analogía es el pensamiento y el amor humanos individuales. Los trinitarios
sociales piensan que Agustín se acercó demasiado al sabelianismo. Los trinitarios
psicológicos piensan que los Capadocios se acercaron demasiado al arrianismo. (¿La
visión de Capadocia de que el Padre engendra al Hijo está demasiado cerca de la visión
de Arrianos de que el Padre crea al Hijo?)153
La doctrina de la Trinidad es un misterio muy profundo. Su incomprensibilidad es
evidente para cualquiera que se aventure en el De Trinitate de Agustín . A mi juicio, la
comprensión de Agustín es más profunda que la de los Capadocios, y mucho más
profunda que la de los Trinitarios sociales contemporáneos. Pero es desconcertante cómo
las tres personas de la concepción de Agustín pueden entrar en la historia y entablar
transacciones interpersonales entre sí. Al final, quizás no sea posible para los creyentes
de hoy en día formular una visión de la unidad y pluralidad de Dios que esté perfectamente
equilibrada y que reproduzca todos los matices de la enseñanza bíblica.
Pelagianismo
Pelagio era un monje británico que, como el propio Agustín, estaba consternado por el
estado moral del pueblo de Roma. Les predicó y aconsejó, enseñándoles que a través de
su esfuerzo moral libre podían mejorar sus vidas. Uno de sus textos fue el primer libro de
Agustín, Sobre la libertad de la voluntad . Animó a sus oyentes a creer que no había nada
que les impidiera el éxito moral. Particularmente, la caída de Adán no tuvo ningún efecto
sobre sus descendientes. Si bien es cierto que el hábito del pecado puede ser difícil de
romper, el éxito se logra mediante un esfuerzo diligente. Y si somos lo suficientemente
buenos, dijo Pelagio, podemos merecer el cielo.
La propia conversión de Agustín, como hemos visto, se produjo en una crisis sobre su
estado moral. Romanos 13: 13-14 le mostró el camino, pero, como reflexionó más tarde,
llegó a creer que su transformación no fue el resultado de sus propias decisiones, sino que
fue completamente la obra de la gracia de Dios en él.
Agustín argumentó que el pecado original era una realidad. El pecado de Adán había
corrompido a sus descendientes de modo que no tenían ninguna esperanza de redención
aparte de la obra de Cristo en su favor. Esta convicción llevó a repensar el concepto de
libre albedrío de Agustín. No abandonó el concepto de libre albedrío, pero hizo dos
revisiones importantes. Primero, desvió su atención de la libertad metafísica
( autexousion , la capacidad de actuar sin causalidad) hacia el ámbito de la libertad moral
(la capacidad de hacer el bien). (Ciertamente, este último es el concepto más importante
dentro de la Biblia misma). En segundo lugar, Agustín proporcionó una historia bíblica
de la libertad moral, en cuatro etapas: (1) Como fue creado originalmente, Adán tenía la
libertad de pecar o no pecar ( posse peccare et posse non peccare). (2) Después de la
caída, Adán y sus descendientes murieron espiritualmente y, por lo tanto, carecían de
libertad para no pecar. No podían dejar de pecar ( non posse non peccare ). (3) Los que
están en Cristo recuperan la libertad de hacer lo correcto ( posse non peccare ), aunque
todavía cometen pecado. (4) En el cielo, los creyentes son confirmados en justicia, libres
para hacer el bien sin volver a cometer pecado ( non posse peccare ).
Esta discusión ha resultado valiosa para enseñar a los cristianos las implicaciones de la
salvación. En la controversia pelagiana, Agustín desarrolla una fuerte doctrina de la
gracia. A partir de este momento, la teología occidental, tanto católica como protestante,
se preocupa por la gracia, aunque hay mucho desacuerdo sobre cómo la gracia de Dios
llega a los seres humanos. 154
La descripción de la libertad moral de Agustín también es enormemente influyente,
pero debemos recordar que no resuelve el problema metafísico de la libre elección. Si los
seres humanos son capaces de tomar decisiones sin causa ( autexousion ) es un problema
que el tratamiento de Agustín dejó sin resolver, 155 aunque él enseña claramente
que algunas causas sí limitan la voluntad, particularmente nuestra naturaleza moral
regenerada o no regenerada (como en Mateo 12:35). ; Lucas 6:45). Si Agustín tiene razón,
no podemos tomar decisiones justas sin la gracia de Dios.
La ciudad de dios
La Ciudad de Dios a menudo se considera la obra más grande de Agustín. Trabajó en
él desde 413 hasta 426. Aborda la queja de que el cristianismo había debilitado al Imperio
Romano de modo que no había una defensa adecuada contra las invasiones bárbaras. Su
respuesta a veces ha sido llamada la primera filosofía de la historia.
Agustín sostiene que la sociedad comprende dos "ciudades", que se distinguen por la
lealtad de su gente: la ciudad celestial y la ciudad terrenal. Él dice:
En consecuencia, dos ciudades han sido formadas por dos amores: el terrenal por el amor
a sí mismo, incluso hasta el desprecio de Dios; el celestial por el amor de Dios, incluso
hasta el desprecio de sí mismo. El primero, en una palabra, glorifica en sí mismo, el
segundo en el Señor. Porque el que busca la gloria de los hombres; pero la mayor gloria
del otro es Dios, el testimonio de la conciencia. 156
La distinción entre las dos ciudades no es entre la iglesia y el estado, aunque
naturalmente podríamos esperar encontrar un porcentaje mayor de amantes de Dios en la
iglesia que en el gobierno civil. De modo que el punto de vista de Agustín ciertamente no
es una anticipación de la doctrina de los “dos reinos” de Lutero, como algunos la han
entendido recientemente. 157 Agustín se preocupa por una antítesis entre los que honran a
Dios y los que lo odian, que atraviesa todas las instituciones de la sociedad y todas las
fases de la cultura. Entre los pensadores modernos, Agustín anticipa más de cerca a
Abraham Kuyper, quien encontró un principio de palingénesis ("regeneración") que
afecta todos los aspectos de la vida humana. 158 Entonces, el debilitamiento de Roma se
debió a su paganismo e incredulidad, más que a los cristianos dentro de ella.
Al igual que con Kuyper, Agustín creía que en algunos asuntos, cristianos e incrédulos
podían unirse en una causa común. Pero en última instancia, las dos ciudades se
encaminaron en diferentes direcciones: una hacia la culminación de la bendición de Dios
y la otra hacia la condenación eterna.
Las confesiones
Quizás el libro más famoso y leído de Agustín es las Confesiones , escrito desde el 397
al 400. No hay otro libro como este en la literatura. Comienza como una autobiografía
teológica, quizás la primera instancia de ese género, en la que Agustín busca comprender
el papel de Dios en su vida previa a la conversión y en su eventual vuelta a Cristo. De la
autobiografía, pasa a un examen de moralidad (recordamos lo importante que fue la moral
en su conversión) y luego a un relato de la soberanía de Dios en la creación. Es fascinante
leer el relato de Agustín en el que la gracia de Dios se extiende desde su experiencia
personal, a la esfera moral, a todo el cosmos. Como texto devocional, las Confesioneses
insuperable, en gran parte una conversación entre Agustín y Dios. Aquí está su famoso
comienzo:
Grande eres, oh Señor, y digno de ser alabado en gran manera; grande es tu poder, y tu
sabiduría es infinita . Y el hombre quiere alabarte, hombre que es solo una pequeña
porción de lo que has creado y que anda llevando consigo su propia mortalidad, la
evidencia de su propio pecado y la evidencia de que resiste a los soberbios . Sin embargo,
todavía el hombre, esta pequeña porción de la creación, quiere alabarte. Lo estimula a que
se complazca en alabarte, porque lo has hecho para ti, y nuestro corazón está inquieto
hasta que encuentre la paz en ti. 159
TÉRMINOS CLAVE
Padres Apostólicos Los apologistas
Gnosticismo Bythos
Eones Docetismo
Marcion Meta logou
Logos spermatikos vía negativa
Dios sin nombre Autexousion
Bebés de la Iglesia de la libertad libertaria
Canon de la regla de fe
Historia de la redención teología bíblica
Creación ex nihilo Deificación
Receta de montanismo
Traducianismo de presuposición
Philo Judaeus Orthodoxastai
Misticismo Hexapla
Sentido somático Sentido psíquico
Síntesis de sentido neumático (Origen)
Análisis (Origen) Analogía (Origen)
Hipóstasis de Ousia
Apokatastasis subordinacionista
Origenistas de izquierda Origenistas de derecha
Arrianismo homoousios
Concilio de Nicea Concilio de Constantinopla
Procesión eterna generación eterna
Herejía de síntesis
Consolidador reformador
Tolle lege maniqueísmo
Teodicea de la privación
Crede ut intelligas Capadocios
Fuente de la deidad Essentia
Circumcessio Simplicidad de Dios
Trinitarismo social Trinitarismo psicológico
Pelagius Posse peccare
Libertad metafísica Libertad moral
La ciudad de Dios La ciudad terrenal
Palingenesia
PREGUNTAS DE ESTUDIO
1. Resuma los oponentes de los apologistas del siglo II y las respuestas de los apologistas
a esos oponentes.
2. “El gnosticismo y el neoplatonismo representan una forma común de pensar”. Resuma
esa forma común de pensar y evaluar. (Use el diagrama de Frame si eso ayuda). ¿De
qué manera estos puntos de vista ofrecen una visión "metafísica" en lugar de una
"ética" de la salvación?
3. ¿Cómo respondieron los mismos apóstoles al docetismo?
4. ¿Cómo argumentó Justino Mártir que los filósofos griegos son en realidad
cristianos? Evaluar.
5. "A mi juicio, el intento de hacer que el cristianismo sea intelectualmente respetable y,
por tanto, fácil de creer, es uno de los errores más comunes y mortales de los
apologistas y filósofos cristianos". ¿Es Justin culpable de intentar hacer que el
cristianismo sea intelectualmente respetable? ¿Si es así, cómo? ¿Cuáles fueron las
consecuencias?
6. Explique y evalúe los puntos de vista de Justin de que (a) Dios está siendo, (b) Dios
creó el mundo por una sustancia preexistente, (c) Dios produjo seres subordinados
para crear el mundo.
7. Describe el concepto de libre albedrío de Justin y sus antecedentes en la filosofía griega.
8. Con Justino y otros padres de la iglesia, la gente a menudo pregunta: "¿Cómo pudo
haber sido un creyente genuino y aún así hacer tantas cosas mal?" Responder.
9. ¿Por qué Ireneo describió los misterios gnósticos como “abstrusos y portentosos”? Da
algunos ejemplos.
10. Muestre cómo Ireneo acusa en efecto a los gnósticos de dialéctica trascendencia-
inmanencia.
11. ¿Cómo lo motivaron los oponentes particulares de Ireneo a comentar sobre la
naturaleza del canon bíblico? ¿Cómo lo motivan hacia un marco histórico-redentor?
12. “Podemos ver aquí cómo una serie de concepciones teológicas se refuerzan [en
Ireneo]: la suficiencia de la Escritura, el concepto de Dios como trpersonalidad
absoluta, la inmanencia de Dios en el mundo, la creación ex
nihilo ”. Explique; evaluar.
13. "[Ireneo] entiende la salvación en términos más de la encarnación que de la
expiación". Explique; evaluar. ¿Es apropiado hablar de la salvación como
deificación?
14. "Pero en Tertuliano, el concepto de antítesis se vuelve explícito, incluso un principio
epistemológico". Explique, notando el contraste entre Tertuliano y los primeros
padres de la iglesia.
15. Explique la famosa pregunta retórica de Tertuliano: "¿Qué tiene que ver Jerusalén con
Atenas?" Evaluar. ¿Pensaba que deberíamos creer en la fe cristiana aunque sea
lógicamente absurda?
16. ¿Qué aporta Tertuliano a la doctrina de la Trinidad? ¿En qué son inadecuadas sus
formulaciones?
17. ¿Cómo muestra Tertuliano una comprensión (en otras palabras) de la dialéctica
racionalista-irracionalista en el pensamiento no cristiano?
18. ¿Cómo entendió Clemente de Alejandría la relación de la fe con la filosofía? Evaluar.
19. "Más bien, [Clemente] volvió a un tipo de teología muy similar a la de
Justino". Compare Clemente y Justino en algunas áreas teológicas.
20. "Entonces, aunque Orígenes tenía un gran respeto por las Escrituras como la Palabra
de Dios, [él] podía hacer que enseñaran una amplia variedad de ideas especulativas,
de hecho filosóficas". Explique; evaluar.
21. “La doctrina de Dios [de Orígenes] sigue el modelo desarrollado por Filón, Justino y
Clemente bajo la influencia del gnosticismo y el neoplatonismo”. Explique; evaluar.
22. Frame dice que se desarrollaron sospechas entre los cristianos occidentales y
orientales sobre la terminología elegida en griego y latín para la Trinidad. Explique.
23. Frame sugiere una posible inconsistencia en la visión de Orígenes de la
Trinidad. Explique.
24. Describe y evalúa las enseñanzas distintivas de Orígenes sobre la creación, la
preexistencia de las almas, la obra de Cristo, la apokatastasis , la segunda caída.
25. Compare el arrianismo con la enseñanza de la secta de los testigos de Jehová, también
con el gnosticismo.
26. Repase los principales acontecimientos de la controversia arriana.
27. “[Atanasio] se aferró firmemente a la doctrina homoousios , pero pudo hacer causa
común con aquellos que preferían no usar ese término pero que expresaban la misma
doctrina en diferentes palabras”. Explique; evaluar.
28. Según Atanasio, ¿cuáles fueron las cuestiones más importantes en juego en la
controversia arriana?
29. Describa y comente la comparación de Frame entre la controversia del siglo IV y la
del siglo XVI. Discuta una posible extensión de ese paralelo a nuestro propio tiempo.
30. "También he pensado que existen importantes paralelos entre Atanasio e
Ireneo". Enumere estos y comente. ¿Atanasio repite alguna de las debilidades de
Ireneo así como sus fortalezas?
31. ¿Es moralista la historia de la conversión de Agustín? Discutir.
32. Describe y evalúa la respuesta de Agustín al maniqueísmo y al problema del
mal. ¿Intenta separar lo ético de lo metafísico? ¿Si es así, cómo? ¿Tiene éxito?
33. Compare y contraste las opiniones de Agustín y Platón sobre la epistemología.
34. “Pero vemos que Agustín, mucho más que los maestros cristianos anteriores, busca
respuestas claramente cristianas a los temas que considera”. Da algunos
ejemplos. Evaluar.
35. ¿En qué se diferencia la visión de Agustín de la Trinidad de la de Capadocia? Discutir.
36. Contraste el trinitarismo social con el trinitarismo psicológico. Evalúe estos.
37. Describe las opiniones de Pelagio y la respuesta de Agustín.
38. Describe las cuatro etapas de la libertad moral humana, según Agustín. ¿Por qué
Frame dice que esto “no resuelve el problema metafísico de la libre elección”?
39. ¿Cómo compara Frame Augustine con Kuyper? Evalúe esa comparación.
40. ¿Cuál es el contenido principal de las Confesiones de Agustín ?
BIBLIOGRAFÍA: FILOSOFÍA CRISTIANA TEMPRANA
Impresión
Holmes, Michael W., ed. Los Padres Apostólicos: Textos Griegos y Traducciones
Inglesas . Grand Rapids: Baker, 2007.
Schaff, Philip y col., Eds. Padres ante-nicenos . 10 vols. Peabody, MA: Hendrickson
Publishers, 1996.
———, eds. Padres Nicenos y Post Nicenos . 14 vols. Peabody, MA: Editores de
Hendrickson, 1996.
En línea
Bible Study Tools tiene la mayoría de los escritos de los Padres Ante-Nicene, Nicene y
Post-Nicene. Disponible en http://www.biblestudytools.com/history/early-church-
fathers/.
Biblioteca Etérea de Clásicos Cristianos. El sitio alberga casi todos los escritos cristianos
importantes de este período (y períodos posteriores también), incluidos los escritos de
Boecio, Abelardo, Anselmo, Aquino y otros. http://www.ccel.org.
Schaff, Philip y col., Eds. Padres ante-nicenos, nicenos y post-nicenos . Biblioteca Etérea
de Clásicos Cristianos. Optimizado para Kindle. http://www.ccel.org/node/70.
Wikisource también tiene muchos escritos de pensadores discutidos en este
período. http://www.wikisource.org/.
LEE POR TI MISMO
Lea aquí y allá en los títulos citados en el capítulo y en las ediciones enumeradas en la
Bibliografía anterior. Digo "aquí y allá" porque algunos de estos autores escriben con
mayor extensión de lo que resulta edificante para los lectores modernos. Recomiendo
especialmente lo siguiente:
Mártir, Justino. Primera disculpa .
———. Diálogo con Trypho .
———. Discurso Hortatorio a los griegos (incluidos comentarios sobre Platón).
Ireneo. Contra las herejías .
Tertuliano. Receta contra herejes .
———. Sobre la carne de Cristo .
———. Disculpándose .
Origen. Sobre los primeros principios .
———. Contra Celso .
Atanasio. Sobre la Encarnación del Verbo .
Agustín. Confesiones .
———. La ciudad de Dios .
———. Sobre la doctrina cristiana .
———. Manual sobre fe, esperanza y amor ( Enchiridion ).
———. Soliloquios .
———. Escritos Anti-Pelagianos .
ESCUCHA EN LÍNEA
Enlace: http://itunes.apple.com/us/course/legacy-history-philosophy/id694658914
• Oponentes originales del cristianismo, apologética del siglo II e Ireneo: 52:15
• Tertuliano, Clemente de Alejandría, Orígenes y Atanasio: 1:05:08
• San Agustín: 31:55
FRASES FAMOSAS
• Justin Martyr: http://en.wikiquote.org/wiki/Justin_Martyr
• Tertuliano: http://en.wikiquote.org/wiki/Tertullian
• Origen: http://en.wikiquote.org/wiki/Origen
• Atanasio: http://en.wikiquote.org/wiki/Athanasius_
of_Alexandria
• Augustine: http://en.wikiquote.org/wiki/Augustine_of_Hippo
4
FILOSOFÍA MEDIEVAL
DESDE AGUSTÍN HASTA mediados del siglo XVII, el cristianismo fue la influencia
más fuerte en la filosofía en Occidente. Los representantes del islam y el judaísmo
también presentaron su caso. Pero ciertamente no ha habido un período en el pensamiento
occidental en el que la religión haya tenido tanta influencia en la filosofía.
Cuando Agustín estaba muriendo en el 430 d . C. , los vándalos atacaron a Hipona,
donde se desempeñó como obispo. Simbólicamente, el mundo occidental entró en una
nueva era, en la que el Imperio Romano ya no era el pegamento que mantenía unida a la
civilización. El mantenimiento de la cultura y la civilización occidentales recayó en la
iglesia.
Pero la iglesia transformó el aprendizaje occidental mientras lo preservaba. Lo que
surgió de este proceso fueron varias síntesis entre la teología cristiana y la filosofía
antigua. Tal sintetización no era nueva, como hemos visto de los padres de la iglesia,
especialmente de Orígenes. Pero las síntesis medievales fueron más elaboradas y, en los
pensadores medievales tardíos como Aquino, Duns Scotus y Occam, vastas en su alcance
y complejidad. Los filósofos cristianos de esta época, a diferencia de los padres de la
iglesia, no estaban constreñidos por la persecución o por una tradición viva de filosofía
pagana. Pero nunca se separaron bruscamente de la filosofía griega.
La idoneidad de tal síntesis no fue cuestionada entre los cristianos hasta la Reforma
Protestante, que insistió en una teología bíblica más radical. Pero, como veremos, tanto
el protestantismo como el catolicismo se enfrentaron, poco después, al formidable desafío
del secularismo radical, el comienzo del pensamiento moderno. En el período moderno,
como en el mundo antiguo, el pensamiento cristiano tuvo que competir con la filosofía
que afirmaba no ser religiosa. El período medieval, entonces, representó un paréntesis —
un interludio en la historia— entre dos épocas, la antigua y la moderna, en las que el
secularismo dominaba el pensamiento occidental. Era una época de relativa paz, entre dos
guerras. Pero, por supuesto, sin un enemigo secularista, muchos cristianos encontraron la
oportunidad de luchar entre ellos.
BOETHIUS (480-524)
Boecio nació en Roma. Su padrastro y eventual suegro fue Symmachus, un cónsul bajo
el gobernante Theodoric, que era un ostrogoth y un arriano. Con el tiempo, Boecio
también fue nombrado cónsul, pero luego fue arrestado por sedición, encarcelado y
ejecutado.
Además de sus deberes cívicos, Boecio fue un destacado filósofo y teólogo. Tradujo
el Isagoge del pórfido neoplatónico y el Organon 160 de Aristóteles. Escribió comentarios
sobre las categorías de Aristóteles y sobre la interpretación . Hasta la obra de Aquino, la
mayoría de los pensadores medievales, como los padres de la iglesia y Agustín, estaban
más influenciados por Platón que por Aristóteles. Pero Boecio, anticipándose a Santo
Tomás de Aquino, es más aristotélico en algunos aspectos, como puede verse tanto por
sus intereses de traducción como por su preocupación por las definiciones precisas de los
términos. Creía que las opiniones divergentes de Platón y Aristóteles podían
reconciliarse, pero evidentemente no vivió lo suficiente para publicar esa reconciliación.
Hoy recordamos a Boecio principalmente por dos definiciones. Primero, definió
la eternidad de Dios como "la posesión completa, simultánea y perfecta de la vida
eterna". 161 Agustín también había razonado que Dios no solo no tiene principio ni fin, sino
también, en cierto sentido, más allá del tiempo mismo, aunque Agustín admitió
dificultades para expresar ese concepto. Pero Boecio, de una manera típicamente sucinta,
enseñó esa doctrina con su implicación: las criaturas finitas pierden parte de sus vidas a
medida que sus experiencias se desvanecen en el pasado. Pero Dios nunca pierde ninguna
parte de su vida. El hecho de que esté por encima del tiempo le permite poseerlo todo a
la vez. Entonces, la eternidad de Dios está relacionada con su soberanía y autoexistencia.
Segundo, Boecio discutió la controversia sobre la naturaleza divina y humana de
Cristo. El Concilio de Calcedonia (451) había dicho que Cristo tenía dos naturalezas en
una persona . Estos términos también se habían utilizado en la doctrina de la Trinidad,
definida por los Concilios de Nicea (325) y Constantinopla (381): Dios tiene un ser
(naturaleza, sustancia) y tres personas . Pero el término persona resultó especialmente
problemático. Los sabelianos lo habían utilizado para describir “máscaras” o “roles”
divinos, y eso ciertamente no era lo que los creyentes ortodoxos querían decir al referirse
a la persona de Cristo. Boecio busca aclarar esto y acercar la persona latina a
la hipóstasis griega , definiendopersona como "la sustancia individual de naturaleza
racional". 162 Para la controversia cristológica, esta definición es útil. Pero aplicado a la
Trinidad, confunde el uso de sustancia con el único ser de Dios. Si cada persona es
una sustancia , entonces toda la Trinidad es una sustancia y tres sustancias.
La obra más famosa de Boecio es La consolación de la filosofía , escrita durante su
encarcelamiento final. Es un volumen curioso, que discute asuntos de interés filosófico y
religioso, pero sin referencia a Jesús, las Escrituras o la doctrina cristiana. Algunos han
pensado que Boecio abandonó su fe en este momento difícil de su vida, pero ese es un
punto de vista minoritario entre los eruditos. A menudo se refiere a Dios, pero de una
manera filosófica general en lugar de un espíritu específicamente religioso.
En su forma, el libro es un diálogo entre el propio Boecio y "Lady Philosophy". Un
tema es la relación del mal con la providencia. Dios sabe de antemano pero no causa el
mal, dice, lo que revela su visión un tanto libertaria de la libertad humana.
Además, el mayor bien está dentro de nosotros, la vida de la mente, que la fortuna no
puede arrebatarnos. Boecio enseña que las personas son esencialmente buenas, pero a
veces, por su libre albedrío, eligen la maldad. No parece que Boecio se sintiera muy
conmovido por las reflexiones posteriores de Agustín sobre la gracia.
La erudición clásica de Boecio establece un modelo para los pensadores medievales
posteriores. Aún más significativo, y lamentablemente, pensadores posteriores
aprendieron de él que es posible discutir temas filosóficos y teológicos sin ninguna
referencia a la revelación cristiana. De esta manera, Boecio anticipa la doctrina de la
razón natural de Aquino .
PSEUDO-DIONISIO (S. V-VI)
Escribiendo en algún momento durante el siglo V y principios del VI 163 había una
figura misteriosa, probablemente un sirio, que tomó el nombre de "Dionisio el
Areopagita", el converso del apóstol Pablo mencionado en Hechos 17:34. Algunos han
descrito su uso de este nombre como una "falsificación"; otros lo han defendido como
recurso literario. La mayoría de los estudiosos de hoy están convencidos de que esta
atribución no era literalmente cierta. Sin embargo, causó todo tipo de confusión a lo largo
de la Edad Media. La mayoría pensó que este escritor era de hecho el converso de Pablo,
por lo que le otorgaron un alto nivel de respeto. Se convirtió en uno de los pensadores
más venerados de la iglesia oriental y también tuvo una influencia considerable en
Occidente. Tomás de Aquino lo consideró una autoridad teológica importante, y lo citó
unas mil setecientas veces.
Pero Pseudo-Dionisio estuvo fuertemente influenciado por el neoplatonismo. Al igual
que con Plotino, el ser supremo, el Uno, es la fuente de todas las cosas. Pero Plotino
sostenía que todo emana de Dios, como la luz de una vela, de modo que todas las cosas
son en efecto divinas. Dionisio reconoció que este punto de vista no era compatible con
la doctrina cristiana de la creación, pero luchó por encontrar un lenguaje para diferenciar
las dos ideas. También resistió el monismo del neoplatonismo, afirmando que las cosas
en la creación son realmente diferentes entre sí. No es que las muchas cosas en el universo
sean meras apariencias del Uno (como en Platón), sino que las muchas se sienten atraídas
por Dios como su meta y propósito (como en Aristóteles).
Todo esto es muy misterioso, por supuesto. Dionisio está dispuesto a decir que Dios
tiene los atributos de bondad, luz, sabiduría, etc. De hecho, es Dios quien los tiene
literalmente; las criaturas las poseen en menor grado y por tanto analógicamente. En el
análisis final, solo la sabiduría perfecta de Dios es verdadera sabiduría; las perfecciones
de los hombres son menos reales, más mezcladas con el no ser. Como Platón, Dionisio
afirma que hay grados de ser y que solo Dios "es" en el sentido más amplio. 164 Sin
embargo, trata de superar las implicaciones panteístas de este punto de vista.
Al final, Dionisio vuelve a la ignorancia. Dios es fundamentalmente desconocido para
nosotros, una oscuridad. El ser detrás de todas las cosas no es él mismo una cosa; el ser
detrás de todos los conceptos no puede conceptualizarse él mismo. De Dios mismo,
entonces, solo tenemos conocimiento negativo: lo que él no es. Esta es la vía negativa que
notamos en el pensamiento de Justino Mártir y Clemente de Alejandría en el capítulo 3.
Pero debajo del reino divino hay una pluralidad creciente y, por lo tanto, una mayor
posibilidad de conceptualización. Entonces Dionisio presenta categorías elaboradas de
jerarquías angélicas y seres finitos.
De modo que la mente racional no puede conceptualizar a Dios, aunque asciende en su
dirección. Nuestra única esperanza de conocerlo es mística, una especie de unión con
Dios mismo, en la que abandonamos todas las palabras y conceptos sobre él, incluso los
negativos. Después de los gnósticos y Clemente de Alejandría, Pseudo-Dionisio es el
escritor más responsable de llevar el misticismo a la teología cristiana. Bien podemos
cuestionar si este es un desarrollo saludable, considerando que las Escrituras no dudan en
hablar positivamente sobre la naturaleza y los atributos de Dios, y dado que el
conocimiento de Dios en la Biblia es por revelación más que por algún tipo de unión
metafísica.
JOHN SCOTUS ERIGENA (800–877) 165
Erigena tradujo Dionisio al latín y él mismo fue un diligente exponente del
neoplatonismo cristiano. Venía de Irlanda, una de las pocas partes de Europa donde la
cultura antigua se había preservado de la destrucción bárbara. Erigena fue uno de los
pocos eruditos de la época en Europa occidental que sabía griego, y también fue un
talentoso filósofo y teólogo. Stumpf y Fieser dicen que "su escritura sistemática lo
distingue como el pensador más impresionante de su siglo". 166 En 851 entró en la corte de
Carlos el Calvo para participar en el florecimiento de la cultura conocido como
Renacimiento carolingio.
Su principal obra filosófica es La división de la naturaleza . La naturaleza , en el título
de Erigena, incluye tanto a Dios como a la creación. Dios es la única realidad
verdadera; todo lo demás fluye de él y vuelve a él. Como Dionisio, Erigena intenta pero
le resulta difícil distinguir su posición del panteísmo neoplatónico.
El fluir de las cosas de Dios y de regreso a él ocurre en cuatro "divisiones":
(1) Naturaleza que crea y no es creada : Dios mismo. Para Erigena como para
Dionisio, nuestro conocimiento de Dios es principalmente negativo. Los atributos de Dios
son, dice, súper atributos: súper bondad, súper verdad, súper sabiduría, por lo que no
pueden confundirse con los atributos de las criaturas. Pero al igual que Dionisio, Erigena
encuentra difícil distinguir entre el concepto bíblico de la creación y la doctrina
neoplatónica de la emanación. Él equipara la creación de Dios de todas las cosas con su
omnipresencia, el hecho de que "Dios está en todas las cosas". Para él, la creación no es
un evento al principio de los tiempos, como en Génesis 1, sino la continua dependencia
de todas las cosas de Dios.
Recuerde nuestra discusión en el capítulo 1 de los conceptos bíblicos versus no bíblicos
de trascendencia e inmanencia . Allí utilicé el diagrama de la fig. 4.1.
Impresión
Abelardo, Peter. Abelardo y Heloise: las cartas y otros escritos . Editado por William
Levitan. Indianápolis: Hackett Publishing, 2007.
Anselmo de Canterbury. Escritos básicos de San Anselmo . Editado por S. N.
Deane. Chicago: Open Court, 1998.
Santo Tomás de Aquino. Summa Theologiae: Complete Set Latin-English
Edition . Rochester, NY: Instituto Aquinas, 2012.
Boecio, Ancio. La consolación de la filosofía . Nueva York: Empire Books, 2012.
Dionisio el Areopagita. Pseudo-Dionisio: las obras completas . Mahwah, Nueva Jersey:
Paulist Press, 1988.
Duns Scotus, John. Duns Scotus — Escritos filosóficos: una selección . Traducido por
Allan Wolter. Indianápolis: Hackett Publishing, 1987.
Erigena, John Scotus. Tratado sobre la predestinación divina . Notre Dame, IN:
University of Notre Dame Press, 2003.
Fairweather, Eugene R., ed. Una miscelánea escolástica: Anselmo a
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Gilson, Étienne. El espíritu de la filosofía medieval . Notre Dame, IN: University of Notre
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Gyula, Klima, ed., Con Fritz Allhof y Arnand Jayprakash Vaidya. Filosofía medieval:
lecturas esenciales con comentario . Hoboken, Nueva Jersey: Wiley Blackwell, 2007.
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las tradiciones cristiana, islámica y judía . 3ª ed. Indianápolis: Hackett Publishing,
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McKeon, Richard, ed. Selecciones de Filósofos medievales II de Roger Bacon a
Guillermo de Occam . Nueva York: Charles Scribner's Sons, 1930.
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Penguin, 1977. Más de cien selecciones de escritores medievales.
Schroedinger, Andrew B. Lecturas de filosofía medieval . Nueva York: Oxford
University Press, 1996. Cincuenta y cuatro lecturas; colección completa.
En línea
Santo Tomás de Aquino. Sobre el ser y la esencia . Disponible en
http://faculty.fordham.edu/klima/Blackwell-proofs/MP_C30.pdf.
Biblioteca Etérea de Clásicos Cristianos. El sitio alberga escritos de Boecio, Abelardo,
Anselmo, Aquino y otros. http://www.ccel.org.
LEE POR TI MISMO
No recomiendo Consolation of Philosophy de Boethius como un texto edificante, pero
podría ser una buena idea que lo revises aquí y allá para captar el sentimiento y la esencia.
Proslogium de Anselm es importante. Lea los primeros cinco capítulos con
atención; echa un vistazo al resto. Cur Deus Homo es muy importante para quienes
estudian teología, menos para los filósofos.
Recomiendo que los estudiantes de filosofía lean el pequeño libro de Aquino Sobre el
ser y la esencia , para orientarse en la terminología de Aquino. Luego, en la Summa
Theologica de Aquino , lea detenidamente la primera parte, preguntas 1 a 5, y luego
observe lo que le interesa en el resto del libro.
ESCUCHA EN LÍNEA
Enlace: http://itunes.apple.com/us/course/legacy-history-philosophy/id694658914
• Neoplatonismo cristiano y Anselmo de Canterbury: 44:59
• Tomás de Aquino: fe, razón y epistemología: 36:14
• Tomás de Aquino Continuó y desarrollos medievales tardíos: 57:10
FRASES FAMOSAS
• Boecio: http://en.wikiquote.org/wiki/Anicius_Manlius_Severinus_Boethius
• John Scotus Erigena: http://en.wikiquote.org/wiki/Johannes_Scotus_Eriugena
• Aquino: http://en.wikiquote.org/wiki/Thomas_Aquinas
• Occam: http://en.wikiquote.org/wiki/William_of_Ockham
5
PENSAMIENTO MODERNO TEMPRANO
DURANTE EL PERIODO MEDIEVAL, los filósofos occidentales intentan combinar,
con mayor o menor éxito, la cosmovisión bíblica con la filosofía griega. En el período
posmedieval, los pensadores pierden la confianza en el intento de sintetizar estas
tradiciones. Con el tiempo, se produce una fuerte división entre algunos pensadores
(como Lutero y Calvino), que defienden una posición bíblica más coherente, y otros
(como Hobbes, Descartes y Locke), que vuelven a un secularismo más puro como el de
los primeros griegos. , con un reclamo aún más explícito de autonomía intelectual.
EL RENACIMIENTO
El Renacimiento fue un período de importantes cambios culturales en Europa,
aproximadamente entre 1350 y 1650. Fue una época de logros impresionantes en la
literatura y las artes, incluidas figuras como Dante, 245 Boccaccio, Petrarca, Chaucer,
Leonardo, Miguel Ángel y Rafael. y, hacia el final del período, Cervantes y
Shakespeare. Esta era también marcó el comienzo de la ciencia empírica moderna
(Copérnico, Galileo, Brahe, Bruno, Kepler, Francis Bacon). También fue el primer gran
período de exploración del mundo europeo (Columbus, Magellan, da Gama, Polo, Cabot,
Champlain, Drake).
Sin embargo, no fue una época de logros notables en filosofía. Aunque la gente
continuó practicando la disciplina, ninguno de ellos se destaca por tener el tipo de
influencia que Tomás de Aquino, Duns Escoto y Occam tuvieron antes, o que Hobbes,
Locke y Descartes tendrían más tarde. La mayoría de los filósofos de la época eran
cristianos católicos tradicionales (solo unos pocos, incluido el lógico Petrus Ramus, se
identificaron con la Reforma hacia el final de este período).
Sin embargo, vale la pena señalar algunos: Marsilio Ficino (1433-1499) se convirtió
en el primer director de una Academia platónica en Florencia y tradujo varios diálogos
de Platón al latín. Pico Della Mirandola (1463-1494) trató de unir todo el conocimiento
humano en un gran sistema neoplatónico. Pietro Pomponazzi (1462-1525) dio una
conferencia sobre Aristóteles, adoptando la posición de algunos averroístas de que una
proposición podría ser verdadera en filosofía, pero falsa en teología. Michel de Montaigne
(1533-1592) también era algo así como un escéptico, y se preguntaba en voz alta si
podemos estar seguros de algo. Rechazó el modelo del tratado filosófico formal en favor
de una especie de autodescripción de flujo de conciencia, que lo hace sonar notablemente
moderno.
Varios pensadores del Renacimiento se interesaron por la filosofía política, movidos
por las intrigas de los imperios y ciudades-estado de la época. El más famoso de ellos fue
Niccolo Machiavelli (1469-1527), quien negó el papel de la moralidad absoluta en la
administración del estado y dijo que un príncipe debe estar preparado para engañar y
violar las normas morales a fin de preservar el orden (y, por supuesto, para preservar su
propio poder). Al sostener que en política el fin justifica los medios, revivió la posición
de los sofistas griegos y anticipó a Marx, Lenin, Hitler, Mao, junto con muchos otros
pensadores y políticos.
Maquiavelo consideraba la religión como una herramienta a disposición del gobernante
político. Esta fue una posición bastante extrema en los debates iglesia-estado de la época,
pero se hizo eco del erastianismo 246 de Ficino y otros (incluido John Wycliffe, 1320-1384)
que protestaron por los privilegios especiales de la iglesia y pensaron que la iglesia
debería estar subordinada al Estado.
No es fácil encontrar temas comunes para analizar esta viva era intelectual. Pero los
estudiosos de la época tienden a centrarse en dos énfasis distintivos: el anticuario y el
humanismo. El anticuario es sugerido por el lema ad fontes, "A las fuentes". Los
pensadores del Renacimiento pusieron un gran énfasis en la recuperación de la cultura
antigua (principalmente griega y romana): no solo textos filosóficos y literarios, sino
también estilos de arquitectura y arte, y formas de gobierno. Hubo muchas traducciones
frescas de textos antiguos, incluida la Escritura, y muchas exposiciones de falsificaciones
antiguas. Lorenzo Valla (1407–57), Nicolás de Cusa (1401–64) y Desiderius Erasmo
(1466–1536) argumentaron de manera convincente que Pseudo-Dionisio (ver capítulo 4)
no era un converso de Pablo. Valla también negó la autenticidad de la “Donación de
Constantino” en la que el emperador Constantino supuestamente legó su autoridad al
Papa. Erasmo también produjo una de las primeras ediciones publicadas del NT en
griego.
La invención de la imprenta de tipos móviles por Johannes Gutenberg, alrededor de
1450, facilitó la distribución de estas obras académicas en una medida inimaginable en
los períodos antiguo y medieval. Esta tecnología cambió radicalmente la civilización
humana, permitiendo una rápida comunicación del conocimiento, tanto de la literatura
del pasado como de los nuevos descubrimientos.
El otro tema principal del Renacimiento es el humanismo, no el humanismo secular del
período moderno, que en realidad es una deificación del hombre, sino una seria
preocupación cristiana por el hombre como imagen de Dios. En la Edad Media, la vida
terrenal se consideraba típicamente solo un preludio de la existencia celestial. Pero el
Renacimiento tenía una preocupación más intensa por la vida terrenal por sí misma. El
arte renacentista, por ejemplo, presenta el cuerpo humano con una viveza, precisión y
admiración sin precedentes en la época medieval. La ciencia del Renacimiento no se
contentó con colocar el mundo entre las diversas esferas de la cosmología de Aristóteles,
sino que utilizó varios instrumentos para mirar y ver cómo era realmente el mundo,
conectando nuestra cosmovisión con nuestra experiencia real.
El Renacimiento no fue una época de incredulidad. Todos los pensadores que he
mencionado profesaban el cristianismo. Pero la Biblia no jugó un papel central en su
pensamiento (excepto como un objeto de análisis para los eruditos textuales). En el
famoso encuentro entre Galileo y la iglesia sobre el heliocentrismo de Copérnico, ninguna
de las partes se refirió mucho a las Escrituras. El conflicto no era tanto entre la ciencia y
la Biblia como entre la ciencia y la cosmología aristotélica que la iglesia había impuesto
a la Biblia. Aunque los pensadores del Renacimiento tenían nuevas herramientas
lingüísticas y textuales para comprender las Escrituras, ninguno de ellos (hasta la
Reforma; ver más abajo) desafió los supuestos filosóficos y culturales con la cosmovisión
de la Biblia.
De modo que los dos temas del Renacimiento, el anticuario y el humanismo, nunca
estuvieron bien integrados. Tenían a presionar a los pensadores en direcciones opuestas:
el anticuario hacia el pasado y el humanismo hacia el presente y el futuro. Esta tensión
también tuvo consecuencias epistemológicas, planteando la pregunta: ¿obtenemos
conocimiento principalmente revisando el pasado o analizando nuestra existencia
presente?
Para correlacionarlos con una distinción que empleé en el capítulo 1, el anticuario
renacentista no pudo resistir el racionalismo de los filósofos antiguos, y el humanismo
renacentista no pudo dar sentido a la confusión irracional de la subjetividad humana,
dejando espacio para que se desarrollara el escepticismo. La dialéctica racionalista-
irracionalista resultante impidió que estos brillantes pensadores del Renacimiento
lograran avances en filosofía, ya que sus colegas ciertamente progresaron en astronomía,
en las artes y en la exploración del mundo; ver fig. 5.1.
A John Locke , de quien hablé en el capítulo anterior, a veces se le llama el padre del
deísmo . Ese título no es del todo exacto, porque las creencias de Locke eran más
ortodoxas que las de los deístas más típicos como Cherbury y Toland (que se comentan
más adelante). Pero Locke estaba muy interesado en salvar las diferencias religiosas de
su época en aras de la tolerancia religiosa. En 1695 publicó de forma anónima un libro
titulado The Razonableness of Christianity. Este libro en realidad defiende la noción de
revelación especial, que Cherbury y otros rechazaron. Locke creía que Dios es capaz de
revelarse a sí mismo tanto en palabra como en el mundo, y que la revelación verbal de
Dios tiene plena autoridad. Pero también dijo que la razón humana es la prueba que nos
permite juzgar entre supuestas revelaciones. Cuando aplicamos esa prueba, descubrimos
que las enseñanzas de Cristo son esencialmente el cumplimiento de la ley moral de la
naturaleza, descubierta por la razón. Cualquiera debería ser considerado cristiano,
entonces, que cree en Dios y en Jesús como Mesías. La esencia del cristianismo, por tanto,
es razonable, es decir, simple y accesible para todos. No es un sistema abstruso por el que
teólogos y políticos se peleen entre sí. Sin embargo, Locke creía que los cristianos
también tenían la obligación de ir más allá de las simplicidades, de comprender y creer
todas las demás doctrinas de las Escrituras.
Pero el primer representante del "libro de texto" del deísmo es Edward, Lord Herbert
de Cherbury (1583-1648). En su De Veritate (1624), propone discutir "La verdad, a
diferencia de la Revelación". En De Religions Gentilum (1645), enumera cinco principios
mediante los cuales podemos reconocer la verdad en las religiones del mundo: (1) Dios
existe. (2) Estamos obligados a adorarlo. (3) La esencia de la adoración es la moralidad
práctica. (4) Cuando pecamos, debemos arrepentirnos y abandonarlo. (5) Dios
recompensará y / o castigará nuestras fechorías en este mundo y / o en el próximo.
Esta teología minimalista tiene eco en otros escritores, como John Toland (1670-
1722) ( Christianity Not Mysterious , 1695) y Matthew Tindal (1657-1733)
( Christianity as Old as Creation , 1730). El subtítulo de la obra de Tindal: El Evangelio,
una república de la religión de la naturaleza .
Estos autores deístas rechazaron rotundamente la afirmación de que las Escrituras son
la infalible Palabra escrita de Dios. Para ellos, la revelación de Dios se encuentra en el
mundo natural, no en un libro. Es una revelación general, no una revelación especial. Por
tanto, toda revelación es accesible únicamente a la razón.
Esa razón es autónoma en el sentido en que he estado usando el término. Escritores
cristianos anteriores, como Tomás de Aquino y John Locke, han dado cierto espacio a la
racionalidad autónoma. Pero entre los deístas, no sólo es permisible reclamar autonomía
racional, sino que la razón autónoma es suficiente como autoridad para la teología, así
como para los filósofos racionalistas y empiristas la razón autónoma es suficiente para
nuestra comprensión del mundo. Para los deístas, la Escritura no tiene autoridad divina
en absoluto.
Tal epistemología conduce necesariamente a una teología radicalmente diferente de los
credos de las iglesias. Un examen racional de la revelación natural conduce a doctrinas
como los cinco principios de Cherbury. Para los deístas, entonces, el cristianismo es una
"reedición de la religión de la naturaleza".
Esta religión natural esencialmente elimina el evangelio del catecismo cristiano. Dios
existe, dice Cherbury, y recompensará nuestra bondad y castigará nuestra maldad. Pero
¿qué pasa con el perdón? No se puede descubrir ninguna noticia del perdón divino
mediante un análisis racional de la naturaleza. Ni evidencia de milagro, ni profecía. No
hay razón para creer que Dios envió a su Hijo a morir por los pecadores y resucitar de
entre los muertos. Es difícil imaginar una alteración más drástica del sistema cristiano de
creencias. Aquí no hay evangelio ni gracia. La teología de Cherbury es la rectitud por las
obras, no menos que la teología del judaísmo o el Islam modernos.
Un Dios que es trascendente en el sentido deísta no puede llegar a los pecadores
individuales. No puede haber una relación personal con tal Dios. El Dios deísta, de hecho,
tiene muy pocas características personales.
Uno habría esperado que la comunidad cristiana se hubiera levantado inmediatamente
para repudiar el deísmo en los términos más enérgicos. Esta herejía es ciertamente más
seria que cualquier herejía del pasado. Porque el deísmo no cuestiona meramente
doctrinas individuales. Repudia al propio Cristo y niega que exista un evangelio de
salvación. Muchos cristianos individuales reconocieron la seriedad de estas
negaciones. Pero en los establecimientos académicos-intelectuales, el deísmo se convirtió
en una posición popular, incluso floreciente. Y dado que los pastores fueron entrenados
en universidades, estas ideas fueron aceptadas incluso en algunas iglesias. Es difícil de
creer, pero es cierto.
Lo que más me sorprende es esto: el deísmo en particular y el liberalismo en general
son las desviaciones doctrinales más serias que la iglesia haya experimentado. El deísmo
es ciertamente peor que el arrianismo, el sabelianismo o cualquiera de las otras
herejías. Pero las iglesias libraron batallas campales por esas herejías. Denunciaron,
excomulgaron. En el extremo, celebraron concilios eclesiásticos y formularon credos y
confesiones para repudiar ("anatematizar") estas falsas doctrinas. Pero cuando
aparecieron el deísmo y otras formas de liberalismo, las iglesias no hicieron nada
comparable. No hubo concilios eclesiásticos, ni nuevas confesiones, ni anatemas. Las
iglesias estaban dormidas, impotentes. Parecían dar por sentado que las universidades
estarían en manos de los liberales y que sus candidatos pastorales serían educados en ese
clima intelectual. Pero parecían asumir que todo saldría bien al final. Parecían no tener
idea de las horribles consecuencias de esta tolerancia.
Así que, de nuevo, debemos tener en cuenta una convulsión en la historia de la filosofía
que sigue afligiendo al cristianismo en nuestro tiempo. En el resto de este libro, rastrearé
la historia de la teología liberal junto con otros desarrollos y temas filosóficos. Si alguien
se pregunta por qué hablo de la teología liberal en un texto de filosofía, espero que a los
lectores de esta discusión les quede claro que la teología liberal es un movimiento
filosófico. Es un producto del renacimiento de la filosofía secular en el siglo XVII y una
extensión del reclamo de autonomía de los filósofos a los teólogos. Es la imposición de
una filosofía radicalmente no cristiana sobre la teología de la iglesia cristiana. Y es una
rendición de los pensadores cristianos profesantes a las exigencias de la autonomía
intelectual.
Gotthold E. Lessing (1729–81)
Lessing fue y es más conocido como figura literaria (dramaturgo, poeta, director de
escena) que como filósofo o teólogo. Pero desarrolló una línea de argumentación que tuvo
una inmensa influencia en los debates posteriores sobre religión.
Lessing fue, como Locke, un defensor de la tolerancia religiosa. En su obra de teatro
en verso en blanco Nathan the Wise , presenta a tres personajes principales: Saladino, un
musulmán; Nathan, 330 judío; y "Caballero Templario", cristiano. En un momento, Nathan
presenta una historia del Decameron de Boccaccio . En la historia, un padre posee un
anillo que se dice que trae el favor extraordinario de Dios al poseedor. ¿Cuál de sus tres
hijos heredará esta gran bendición? En la distribución, encuentran que el padre tiene tres
anillos, humanamente indistinguibles, y le da uno a cada hijo. Discuten entre ellos sobre
cuál tiene el anillo auténtico. Pero la única forma en que pueden probar qué anillo es
auténtico es vivir de una manera que conviene a alguien que está a favor de Dios.
El punto de Nathan, y el de Lessing, era que nadie puede probar cuál de las grandes
religiones es la verdad de Dios. La única forma de establecer la verdad de una religión es
por el carácter de sus discípulos, como en el dicho de Jesús: "Por sus frutos los
reconocerás" (Mat. 7:20).
Este punto de vista liberó a Lessing, en su opinión, de la necesidad de la apologética
histórica, de la necesidad de establecer la verdad del cristianismo (o de cualquier otra
religión) a partir de la evidencia histórica. Por lo tanto, era libre de fomentar el desarrollo
de una crítica bíblica radical. Con ese fin, publicó algunos escritos de H. S. Reimarus
(1694-1768), sin revelar al autor, como el "Fragmento de Wolfenbüttel". 331
Pero el trabajo más famoso de Lessing fue un panfleto que publicó en 1777 llamado
"Sobre la prueba del espíritu y del poder". Aquí nota que Orígenes, en Contra Celsum ,
elogió el cristianismo por la abundancia de milagros que lo acompañaron. Lessing
comenta, sin embargo, que existe una diferencia entre los milagros en sí y los meros
informes de milagros. Lo primero podría constituir una prueba impresionante, pero no lo
segundo. Porque estos últimos requieren prueba de autenticidad. Generaliza el punto con
su dicho más famoso: "Las verdades accidentales de la historia nunca pueden convertirse
en la prueba de las verdades necesarias de la razón".
Ahora, por "verdades necesarias de la razón", Lessing no se refiere a las verdades de
la lógica o las matemáticas, o lo que Leibniz y Hume describieron
como verdades analíticas . Más bien se refiere a las verdades fundamentales de la
metafísica y la moral, por las que gobernamos nuestras vidas. Uno de sus ejemplos es "la
naturaleza de la Deidad". Hume habría llamado a eso un cuerpo de proposiciones
sintéticas. Pero ciertamente es una verdad que no puede ser descubierta por un solo
estudio histórico autónomo.
Lessing afirma creer en los relatos históricos de Jesús, incluidos sus milagros y su
resurrección. Pero niega que esas proposiciones históricas, incluso si las aceptamos como
un hecho, puedan justificar las afirmaciones sobre la deidad de Cristo y la Trinidad.
Ahora, los deístas fueron posiblemente más negativos que Lessing hacia la teología
tradicional, porque rechazaron los milagros por completo. La posición de Lessing es más
sutil que la de ellos, porque su objeción es epistemológica: que de los milagros, incluso
si ocurren, no podemos deducir verdades teológicas. Pero, en general, la posición de
Lessing no es diferente a la de ellos. En ninguno de los dos puntos de vista, los eventos
históricos sirven como prueba de la naturaleza de Cristo y la naturaleza de la salvación. Y
Lessing va más allá de los deístas en un aspecto importante. Para ellos, la cuestión es la
autoridad de la revelación especial en general. Para Lessing, el tema es una forma
particular de revelación especial: la autoridad y el significado de los eventos históricos. A
partir de este momento, el concepto de historia, tanto como categoría filosófica como
teológica, recibirá atención.
Los cristianos siempre han afirmado que su fe tiene sus raíces en la historia. En este
sentido (como en los aspectos discutidos en el capítulo 1), el cristianismo es diferente de
todas las demás religiones. La sustancia del hinduismo, el budismo e incluso el islam no
se encuentra en sus afirmaciones históricas. Lo importante de estas religiones son ciertas
verdades generales que proponen para creer. Estas verdades no dependen de ningún
hecho histórico, aunque supuestamente fueron descubiertas o reveladas en situaciones
históricas. Si estas religiones son verdaderas, lo son en todos los tiempos y lugares, de
hecho, atemporalmente. Pero el cristianismo es diferente. Es esencialmente una historia
sobre ciertas cosas que sucedieron en lugares geográficos y tiempos históricos: la
creación, la caída, la historia de Israel, la encarnación de Cristo a través del nacimiento
virginal, sus milagros, su expiación, su resurrección, ascensión y regreso. Uno puede ser
escéptico sobre la iluminación reportada por Buda bajo el árbol Bodhi y aún ser un buen
budista. Pero uno puede no ser escéptico sobre la resurrección de Jesús y ser un buen
cristiano. De hecho, Pablo dice que “si Cristo no ha resucitado, nuestra predicación es en
vano y vuestra fe es en vano” (1 Cor. 15:14). En el cristianismo ortodoxo, toda nuestra
salvación viene a través de los actos de Dios en la historia.
Pero para Lessing, como necesidad epistemológica, la fe no puede basarse en hechos
históricos. Considera la objeción de que posiblemente la prueba de estos eventos venga
de escritores inspirados por Dios. Pero, responde, esa afirmación también está sujeta a la
relatividad de la historia; no hay prueba fehaciente de ello. Así que, dice, hay una "fea y
amplia zanja" entre la historia y la fe, una zanja "que no puedo cruzar, por muy a menudo
y con todo el empeño que haya intentado dar el salto".
Los deístas simplemente rechazaron las Escrituras porque pensaban que solo la
revelación natural era creíble. Lessing es más específico. Rechaza cualquier fundamento
de la fe cristiana basada en eventos históricos. Pero, por supuesto, esto significa que él,
como los deístas, rechaza el evangelio, un mensaje de buenas noticias sobre eventos
históricos.
Las generaciones posteriores de teólogos hablarían mucho sobre la “zanja de Lessing”
e intentarían responderle. Los teólogos ortodoxos no admitieron ningún problema
aquí. Para ellos, nuestra fe se basa en la historia, pero no en un análisis autónomo de la
historia. Dios nos ha hablado en las Escrituras, y nosotros autentificamos las Escrituras
no mediante un análisis autónomo de su historia, sino mediante el auto-testimonio de las
Escrituras iluminado por el Espíritu Santo.
Pero los teólogos liberales generalmente encontraron el argumento de Lessing
incontestable. Así que se apresuraron a tratar de encontrar una base plausible para la fe
que no fuera la historia. Para Kant (como en el Nathan de Lessing ), esa base era la
ética; para Schleiermacher, sentimiento; para Ritschl, juicios de valor; para
Barth, Geschichte , un tipo especial de historia más allá del lugar geográfico y el tiempo
del calendario; y así. Discutiré estas alternativas en capítulos posteriores.
EL CRISTIANISMO BÍBLICO EN LA ILUMINACIÓN
Como J. Gresham Machen en cristianismo y liberalismo, Considero que el liberalismo
es algo muy diferente y antitético del cristianismo bíblico. Pero debemos señalar aquí
que, además de los primeros defensores del liberalismo durante la Ilustración, también
hubo pensadores que articularon formas auténticas de cristianismo bíblico. Esto no quiere
decir que todos fueran perfectamente ortodoxos o perfectamente coherentes con su
compromiso bíblico. Pero ciertamente los pensadores que discutiremos en el resto de este
capítulo estaban comprometidos con Cristo, y su teología era más bíblica que no
bíblica. Ciertamente, no estaban de acuerdo con los verdaderos pensadores de la
Ilustración en que la razón autónoma era suficiente para el conocimiento humano. No
estaré de acuerdo con ellos en algunos asuntos, pero también elogiaré sus importantes
ideas.
Blaise Pascal (1623-1662)
Las fechas y el punto de vista de Pascal podrían llevar a algunos a cuestionar si debería
ser considerado un pensador de la "Ilustración". Por supuesto, cualquiera puede trazar
líneas donde desee. Pero es significativo que Pascal conociera a Descartes e interactuara
con su pensamiento. En 1647, Descartes visitó a la familia cuando Pascal, que entonces
tenía veinticuatro años, estaba enfermo. No estaban de acuerdo en cuestiones filosóficas
y científicas, pero al día siguiente Descartes regresó y atendió a Pascal como
médico. Pascal mejoró, pero los desacuerdos persistieron. Más tarde, Pascal escribiría:
No puedo perdonar a Descartes. En toda su filosofía habría estado bastante dispuesto a
prescindir de Dios. Pero tenía que obligarle a dar un impulso para poner el mundo en
movimiento; más allá de esto, no necesita más a Dios. 332
Más significativamente, Pascal está profundamente preocupado por temas que se hicieron
prominentes en la Ilustración, particularmente la ciencia y el papel de la razón humana.
Como Descartes y Leibniz, Pascal fue un matemático y científico. A los dieciséis años
escribió un ensayo sobre secciones cónicas. Más tarde desarrolló ideas fundamentales
para el cálculo infinitesimal e integral y presentó ideas influyentes sobre la
probabilidad. Construyó una de las primeras máquinas de sumar. Siguió las
observaciones empíricas de Galileo y Evangelista Torricelli para refutar la opinión de
Aristóteles de que "la naturaleza aborrece el vacío". E hizo importantes descubrimientos
en hidráulica. Un principio llamado Ley de Pascal establece: "Cuando hay un aumento de
presión en cualquier punto de un fluido confinado, hay un aumento igual en todos los
demás puntos del recipiente". 333
Pero varios incidentes llevaron a Pascal a centrar sus intereses en la religión. En 1646,
dos médicos que atendieron a su padre después de una lesión en la cadera resultaron ser
seguidores del teólogo holandés Cornelius Jansen (1585-1643). Jansen fue un pensador
católico romano que promovió una teología agustiniana, enfatizando el pecado original,
la predestinación y la gracia incondicional de Dios. 334 Las discusiones de Pascal con estos
médicos llevaron a un interés en la religión, a veces llamado su primera conversión.. Pero
en los tres años siguientes a la muerte de su padre en 1651, entró en un período
"mundano", preocupado por las actividades matemáticas, culturales e incluso
hedonistas. En 1654, sin embargo, experimentó un accidente de carruaje en el que escapó
con vida por poco. Más tarde ese mismo año, su sobrina Marguerite fue sanada de una
grave infección de los senos nasales mediante la aplicación de una espina supuestamente
tomada de la corona de espinas de Cristo. Afortunadamente vio la mano de Dios en ambos
eventos y llevaron a lo que se llama la segunda conversión . La tercera conversión , sin
embargo, es la más famosa: una experiencia privada en la noche del 23 de noviembre de
1654. Él registró la experiencia en un “Memorial”, que cosió en su ropa. El texto sigue:
Lunes 23 de noviembre, fiesta de San Clemente, papa y mártir, y otros en el martirologio.
Vigilia de San Crisógono, mártir y otros.
Desde aproximadamente las diez y media de la noche hasta aproximadamente la
medianoche,
FUEGO.
DIOS de Abraham, DIOS de Isaac, DIOS de Jacob no de los filósofos y de los eruditos.
Certidumbre. Certidumbre. Sensación. Alegría. Paz.
DIOS de Jesucristo.
Dios mío y tu Dios.
Tu DIOS será mi Dios.
Olvido del mundo y de todo, menos DIOS.
Sólo se le encuentra por los caminos que se enseñan en el Evangelio.
Grandeza del alma humana.
Padre justo, el mundo no te ha conocido, pero yo te he conocido.
Alegría, alegría, alegría, lágrimas de alegría.
Me he apartado de él:
Me han abandonado, la fuente de agua viva.
Dios mío, ¿me dejarás?
No dejes que me separe de él para siempre.
Esta es la vida eterna, que te conozcan a ti, el único Dios verdadero, y al que tú enviaste,
Jesucristo.
Jesucristo.
Jesucristo.
Yo lo dejé; Lo huí, renuncié, crucificado.
Que nunca me separe de él.
Solo se lo mantiene seguro por las formas que se enseñan en el Evangelio:
Renuncia, total y dulce.
Sumisión total a Jesucristo y a mi director.
Eternamente en alegría por un día de ejercicio en la tierra.
Que no olvide tus palabras. Amén. 335
A partir de ese momento, se entregó por completo al servicio de Dios. Se trasladó a
Port Royal, el convento jansenista en el que había entrado su hermana Jacqueline en 1651.
En 1656–57, escribió las Cartas provinciales , una defensa de Port Royal y el jansenismo
contra las críticas de los jesuitas. Estos establecieron la reputación de Pascal como un
escritor ingenioso, irónico y perspicaz, pero no lograron su propósito de lograr la
aceptación del jansenismo en la iglesia. Hubo condenas papales de los escritores
jansenistas (Saint-Cyran y Arnaud, pero no el mismo Pascal), y en 1660 se cerró la escuela
de Port Royal.
Pero el trabajo más grande de Pascal, que comenzó mientras escribía las Cartas , fue
una colección de dichos (algunos solo unas pocas palabras o frases, algunos de una
oración de largo, algunos de muchas páginas) que tenía la intención de reunir como una
disculpa por el cristianismo. . Su muerte en 1662 le impidió completar el libro, pero
después de su muerte varios editores reunieron y publicaron los fragmentos. Estos dichos
se han publicado como libro Pensées ( Pensamientos ).
Aunque los editores académicos han reflexionado un poco sobre el orden de las
observaciones, el progreso del argumento de Pascal no siempre es fácil de seguir. Los
temas aparecen, luego desaparecen y luego vuelven a aparecer páginas. Pero hay
consenso en cuanto a la estructura principal del argumento de Pascal. Después de algunos
"Pensamientos sobre la mente y el estilo" aparentemente diversos, analiza "La miseria del
hombre sin Dios". 336 En la segunda mitad del libro, analiza "La felicidad del hombre con
Dios". En la primera mitad, condena el hedonismo y la actitud despreocupada hacia las
cuestiones religiosas que encuentra característicos de su época. Estos son asuntos de vida
o muerte, dice, y merecen la atención más apasionada.
Para estimular a sus lectores a hacer estas preguntas fundamentales, apela a la
ciencia. Hay dos infinitos: la incomparable grandeza del universo descubierto por la
nueva astronomía y la increíble pequeñez del mundo microscópico. El hombre está a
medio camino entre los dos: pequeños y grandes. 337 Pero la paradoja no es solo de tamaño,
sino de competencia. Pascal dice que el hombre es una mera caña que se dobla con el
viento. Pero es una caña que trasciende todo el universo por su poder de pensar en
ello. Una "caña pensante". 338 Esta paradoja debería convencer a la gente de que se
pregunte sobre su naturaleza, propósito y destino.
Pero la grandeza del universo, tanto macro como microscópica, debería
advertirnos. Somos seres pensantes, como decía Descartes, pero la capacidad de la razón
en asuntos eternos es más limitada de lo que Descartes imaginaba. Pascal tiene poca
confianza en las tradicionales "demostraciones" de la existencia de Dios, ya sea de
Aquino o de Descartes. Como en su “Memorial”, está interesado en el Dios de Abraham,
Isaac y Jacob, no en el dios de los filósofos y los eruditos. En algún momento, la
demostración racional termina y debemos "apostar". 339 En toda la vida, actuamos sobre la
base de incertidumbres, probabilidades. No siempre podemos estar seguros de los
resultados de nuestras decisiones. Sin embargo, debemos hacerlos, si queremos vivir.
Pascal cree que, aunque no se puede demostrar la fe cristiana, se puede demostrar que
es probable mediante varias evidencias. 340 Estos incluyen el éxito de la iglesia cristiana
contra todo pronóstico, el carácter de Cristo y los escritores bíblicos, el carácter de los
creyentes cristianos, 341la preservación de los judíos, los argumentos de la profecía y el
milagro, el anillo de la verdad en los relatos bíblicos, las evidencias de la resurrección de
Jesús. Estas evidencias se han repetido y elaborado a menudo en libros de apologética
hasta el día de hoy. Pascal también se ocupa de la religión comparada: las religiones no
cristianas del mundo conducen al orgullo (que puedo complacer a Dios por mi cuenta) o
la desesperación (que nunca podré esperar ganar el favor de Dios), mientras que el
cristianismo reprende ambos puntos de vista. ; ver fig. 6.2. 342
Podemos comparar la propuesta de Kant con esta. Comprendió lo radical que era. De
hecho, lo llamó una revolución copernicana en filosofía. Como Copérnico argumentó
que la tierra gira alrededor del sol, revirtiendo siglos de astronomía geocéntrica de
grandes pensadores como Aristóteles y Ptolomeo, Kant ahora sostiene que el hombre, no
la naturaleza, es la fuente de las verdades sintéticas a priori que constituyen el
conocimiento genuino. 396
¿Cómo sucede esto, específicamente? Kant distinguió, como lo hicieron sus
predecesores, entre percepción sensorial y operaciones racionales. Los empiristas
pensaban que la filosofía era el análisis de la percepción sensorial; los racionalistas
pensaron que era el análisis de nuestras operaciones racionales. Pero Kant vio que los dos
eran inseparables: “los conceptos sin percepciones están vacíos; las percepciones sin
conceptos son ciegas ”. 397 Un concepto sin percepción sensorial es un concepto de
nada; una percepción sin comprensión racional es solo una impresión aleatoria , sin
significado. La percepción sensorial y la comprensión racional coinciden, porque la
mente organiza ambas en un campo inteligible de experiencia. Y ni el sentido ni la razón
son inteligibles hasta que esto sucede.
Línea de montaje de Kant
Sucede de tres formas. Uno puede imaginar una línea de ensamblaje, como una que
produce chocolatinas, o automóviles, o chuletas de cerdo, en la que las materias primas
entran por una entrada y pasan por varias estaciones, cada una de las cuales realiza una
operación sobre el material. En el sistema de Kant, piense en la materia prima como los
datos del mundo nouménico. La cadena de montaje es la mente. Esa cadena de montaje
realiza tres operaciones sobre todo lo que pasa: en la terminología de Kant, la estética
trascendental, la analítica trascendental y la unidad trascendental de la apercepción. La
ilustración de la línea de montaje podría inducir a error, porque Kant podría no haber
pensado en estos tres pasos como temporalmente sucesivos; ver fig. 7.3.
La estética trascendental
La estética trascendental agrega a los datos en bruto los ingredientes que lo hacen
adecuado para la percepción sensorial. En opinión de Kant, nuestra experiencia sensorial
no son impresiones aisladas y sin sentido como en Hume. Más bien, las percepciones
reales ya son inteligibles. Lo que percibimos son cosas ubicadas en el tiempo y el
espacio. Ahora bien, el tiempo y el espacio en sí mismos no son objetos visibles. ¿De
dónde vienen? La respuesta es que la mente impone un orden espacio-temporal a todo lo
que percibe. Ese orden proviene de la mente misma, imponiendo una forma a los datos
que le anteceden.
La analítica trascendental
El segundo paso en la línea de montaje es la analítica trascendental , que nos permite
desarrollar una comprensión racional de esos objetos espacio-temporales. Aquí, Kant
comienza enumerando doce tipos de juicios , declaraciones que podemos elegir hacer
sobre cosas en nuestra experiencia, agrupadas en cuatro tipos generales:
1. Cantidad
a. Universal
si. Especial
C. Singular
2. Calidad
a. Afirmativo
si. Negativo
C. Infinito
3. Relación
a. Categórico
si. Hipotético
C. Disyuntivo
4. Modalidad
a. Problemático
si. Asertórico
C. Apodeíctico
Kant pensó que esta lista expresa todos los juicios que podríamos elegir hacer sobre
cualquier cosa que nos presenten los sentidos. Entonces, "Todos los hombres son
mortales" es un ejemplo de la clase 1.a; “Los peces no son mamíferos” es un juicio de
clase 2.b; “Si llueve, se cancela el picnic” es una instancia de 3.b; y así.
Esta lista corresponde a doce categorías , 398 formas en que la mente llega a comprender
la experiencia:
1. Categorías de cantidad
a. Unidad
si. Pluralidad
C. Totalidad
2. Categorías de calidad
a. Realidad
si. Negación
C. Limitación
3. Categorías de relación
a. Herencia y subsistencia (sustancia y accidente)
si. Causalidad y dependencia (causa y efecto)
C. Comunidad (reciprocidad entre agente y paciente)
4. Categorías de modalidad
a. Posibilidad-imposibilidad
si. Existencia-inexistencia
C. Necesidad-contingencia
Tenga en cuenta que esta lista contiene una serie de temas afirmados y debatidos por
filósofos del pasado: Bajo "categorías de cantidad", recuerde los debates sobre el uno y
los muchos , entre monistas (como Parménides, Plotino y Spinoza) y pluralistas (como
Demócrito, Leibniz y los primeros Wittgenstein). En "categorías de calidad", recuerde la
confusión entre el ser y el no ser. 399 En “categorías de relación”, observe especialmente
las cuestiones de fondo y de causa y efecto. Y bajo "modalidad", recuerde nuestras
discusiones anteriores sobre el ser necesario y contingente, por ejemplo, en conexión con
el tercero de los cinco caminos de Aquino .
Entonces, en la analítica trascendental, Kant presenta un sistema para tratar los
problemas planteados por los filósofos anteriores. En ese sentido, Kant es
tradicional. Pero sorprendentemente no es tradicional en su creencia de que estas
categorías son esencialmente impuestas a la realidad por la mente. El mundo exhibe estos
patrones porque esa es la estructura de nuestro pensamiento. Estas categorías son como
la forma cilíndrica del frasco de gelatina en nuestra ilustración anterior. Para usar otra
ilustración común, son como el divisor en una bandeja de cubitos de hielo que gobierna
la forma del hielo después de que se vierte agua en él.
Recuerde el famoso argumento de Hume de que de la experiencia sensorial no podemos
derivar nada parecido a una conexión necesaria entre causa y efecto. La respuesta de Kant
es que causa y efecto es la categoría 3.b. Hume se equivocó al intentar encontrar la
conexión necesaria inspeccionando sus impresiones e ideas. Más bien, debería haber
entendido que la causa y el efecto es una estructura que la mente impone a sus
experiencias. Por tanto, es un presupuesto trascendental del conocimiento. Sin ella, la
ciencia no es posible. Pero la ciencia es posible, de modo que existe la conexión
necesaria. Sin embargo, no es un tipo de fuerza que exista en el mundo mismo; es parte
de la estructura de la mente.
Los estudiantes a veces preguntan, dado el énfasis actual en la sociología del
conocimiento y la diversidad de formas en las que la gente piensa: ¿por qué pensaba Kant
que todos razonaban con estas mismas categorías? Kant habría respondido, creo, que
estas categorías definen la naturaleza del pensamiento racional. Si alguien afirma pensar
usando diferentes categorías, entonces, en esa medida, no está pensando
racionalmente. Es decir, en cierto sentido, no está pensando.
La unidad trascendental de la apercepción
La tercera estación en la cadena de montaje de Kant es la unidad trascendental de la
apercepción . El argumento de Kant en este punto suena un poco como las pruebas
tradicionales de la existencia del alma, pero nuevamente debemos tener cuidado de no
malinterpretar la posición “copernicana” distintiva de Kant. El argumento de Kant es que
la experiencia, incluso sometido a las operaciones de las estaciones 1 y 2, no tiene sentido
a menos que se mantienen unidos como una unificadaexperiencia. No sirve tener un
objeto espacial misceláneo aquí y allá (desapareciendo en el pasado), un poco de unidad,
un poco de pluralidad, un poco de causalidad aquí y allá. Más bien, tiene que haber algo
así como una "unidad de conciencia" que lo contemple todo como un solo campo (o,
como nos gusta decir hoy, una sola "historia"), poniendo todo en un contexto relevante
para esa conciencia. Pero (y aquí está la calificación distintiva de Kant) esta conciencia
es una presuposición de la experiencia, no un elemento de la experiencia. (Es por eso que
Hume no logró localizar el alma a pesar de una búsqueda considerable.) Por eso, Kant no
cree que haya descubierto un yo o un alma metafísicos, ni cree que sea posible que nadie
más lo descubra. La unidad de la apercepción es trascendental, no empírico ni
metafísico. Es una condición de la experiencia, no un elemento que encontramos en
nuestra experiencia. Demasiado para el "yo soy" de Descartes.
La dialéctica trascendental
Ahora bien, en la filosofía de Kant, también hay un cuarto aspecto del pensamiento,
expresado en términos paralelos con las tres estaciones descritas anteriormente. Lo llama
la dialéctica trascendental . Pero este es significativamente diferente de los otros
tres. Los otros son aspectos necesarios del conocimiento. Pero la dialéctica trascendental
es principalmente una fuente de error, aunque tiene un uso positivo.
La dialéctica surge porque muchos, quizás la mayoría, los seres humanos no están
satisfechos con encontrar una base trascendental para el conocimiento como se señaló
anteriormente. Les interesa, más bien, la metafísica, que significa, para Kant, la búsqueda
infructuosa de realidades más allá del ámbito de cualquier experiencia posible. De modo
que utilizan la apercepción trascendental analítica y trascendental como argumentos para
probar la existencia de cosas más allá de la experiencia.
1. Paralogismos
Kant distinguió tres tipos generales de errores bajo el título de dialéctica
trascendental . Primero, paralogismos . Son argumentos que intentan probar la
existencia de un alma sustancial, inmaterial e inmortal. Como dije antes, es tentador
convertir el argumento de Kant a favor de la unidad trascendental de la apercepción en
un argumento a favor de un alma inmortal; pero Kant no permitirá ese movimiento
lógico. La unidad trascendental es una descripción de la unidad de la experiencia, no una
prueba de un alma inmortal. Kant critica tales argumentos diciendo que confunden
diferentes sentidos del yo y del alma.. La tentación de malinterpretar estos términos
proviene del deseo humano de descubrir algo más allá de la experiencia posible. Nuestra
experiencia muestra una unidad, pero no podemos probar que la unidad sea sustancial,
inmaterial o inmortal.
2. Antinomias
El segundo tipo de error que Kant describe bajo la dialéctica trascendental son
las antinomias . En una antinomia, es posible argumentar cualquiera de las dos
proposiciones contradictorias con igual contundencia. Kant destaca particularmente las
siguientes antinomias:
1. El universo es limitado en el espacio y el tiempo versus el universo es ilimitado
(infinito) en el espacio y el tiempo.
2. El mundo es infinitamente divisible vs. el mundo está compuesto de átomos
indivisibles.
3. Todo tiene una causa vs. la voluntad humana está libre de causalidad.
4. Hay un ser necesario (Dios) vs. no hay un ser necesario.
Kant cree que en cada par, los dos opuestos son igualmente defendibles. Puede probar
que el universo es limitado e igualmente bien, que el universo es ilimitado. Lo mismo
para los demás. La razón por la que nos encontramos en este problema es que estamos
tratando de usar categorías de la analítica trascendental (como limitación y causalidad)
para probar la existencia de cosas más allá de la experiencia posible.
3. Ideales
Finalmente, Kant, bajo la etiqueta de dialéctica trascendental , habla de los ideales de
la razón, a saber, el yo, el mundo (entendido como una totalidad de cosas) y Dios. Kant
ya ha discutido estas entidades bajo paralogismos (el yo) y las antinomias (mundo en 1 y
2, yo en 3, Dios en 4). Pero aquí subraya su creencia de que ninguno de estos objetos
puede probarse sobre la base de la experiencia. Limitaré mi discusión aquí a sus
refutaciones de las pruebas teístas tradicionales. En la cuarta antinomia, Kant ya se ocupó
de la tercera vía de Aquino, el argumento de que el universo requiere un ser absolutamente
necesario. Pero aquí Kant se ocupa de los argumentos más convencionales para la
existencia de Dios, que reduce a tres: el ontológico, el cosmológico y el teleológico.
Kant dice que el argumento ontológico (el argumento del Proslogium de Anselmo )
comete el error de razonar desde el concepto (el concepto de un ser perfecto) hasta la
realidad (la existencia real del ser perfecto). El mismo Anselmo admitiría que aquí razona
del concepto a la realidad, pero afirmaría que tal argumento está justificado en este caso,
como expuse en el capítulo 4. Pero esto viola el principio más fundamental de la filosofía
de Kant: que no podemos razonar. de las ideas en nuestra mente a cualquier cosa más allá
de la experiencia (es decir, que no podemos razonar de los fenómenos a los
noúmenos). Una vez que aceptamos el punto de Kant, no podemos aceptar el argumento
de Anselmo. Pero entonces la cuestión es si aceptamos el sistema de Kant como
probado. 400
El argumento cosmológico, como lo entiende Kant, dice que todo el universo requiere
una causa, y esa causa puede ser nada menos que un ser que tiene todas las
perfecciones. Kant sostiene que este argumento se reduce a lo ontológico. Como el
ontológico, el cosmológico afirma que debe existir un ser correspondiente a nuestro
concepto mental de perfección. Introducir la idea de que debe haber una causa para el
universo no ayuda, en opinión de Kant, ya que, como señaló Hume, no tenemos
experiencia de una causa tan universal.
Del mismo modo el argumento teleológico, que Kant llama físico-teológico . Está más
impresionado con este argumento que con los demás, pero cree que, en el mejor de los
casos, sólo arroja una conclusión probable. Para demostrar la existencia de Dios, debe
complementarse con el argumento cosmológico (el diseñador debe ser la causa de todo y
debe poseer todas las perfecciones), que a su vez se reduce a lo ontológico.
Para Kant, entonces, todas estas pruebas cometen el mismo error. Comienzan con los
contenidos de la mente y tratan de deducir de ellos la existencia de un ser más allá de toda
experiencia posible.
Hasta ahora, parece que Kant es completamente escéptico sobre Dios, el mundo y el
yo. Pero ese no es el caso. Recuerde mi observación anterior de que para Kant la
dialéctica trascendental, aunque principalmente una fuente de error, tiene un uso
positivo. Por tanto, debemos señalar la distinción adicional de Kant sobre los ideales ,
una distinción entre los usos constitutivos y regulativos de estos ideales. Utilizar un
concepto de manera constitutivaes considerarlo como una designación de algo que
realmente existe en el mundo, uno de los componentes de la experiencia. Pero, como
hemos visto, Kant cree que es imposible probar la existencia de Dios (o, de manera
similar, la existencia del yo o del mundo). De modo que los conceptos de Dios, el yo y el
mundo no pueden ser constitutivos. Sin embargo, estos conceptos tienen
importantes usos reguladores . Un concepto regulativo es aquel que es útil para nuestras
vidas. En opinión de Kant, aunque no podamos probar que Dios o los otros ideales
realmente existen, debemos comportarnos como si realmente existieran.
Estas ideas regulativas son útiles, por ejemplo, en ciencia. Alguien que crea que el
universo está ordenado por Dios, que opera en su totalidad como un sistema de leyes y
que puede ser entendido por la mente será, en igualdad de condiciones, un científico mejor
que alguien que no cree en Dios, el mundo o el yo. Kant también creía que el concepto
de Dios es importante para regular nuestro comportamiento moral. Dijo que es probable
que uno se tome la moralidad más en serio si cree que las normas morales son mandatos
divinos y que Dios recompensará la obediencia y castigará la desobediencia. Entonces,
incluso si Dios no existe, es mejor creer en él que no creer en él.
Ética de Kant
No entraré aquí en muchos detalles sobre el sistema ético de Kant, aunque es tan
importante históricamente como su epistemología y metafísica. 401 Dado el énfasis de Kant
en las limitaciones de la razón, uno podría esperar que fuera un relativista ético. De hecho,
sin embargo, es un deontólogo enfático, que cree que hay deberes absolutos y que la
rectitud ética es cumplir con el propio deber por el deber. Los juicios éticos, como los
enunciados de las matemáticas y la física, son sintéticos a priori.y la mente las impone a
la experiencia. La mente determina que nuestro deber, por ejemplo, es tratar a los demás
como fines, no como medios. Contradecir tales principios éticos, dice Kant, crea
contradicciones que invalidan por completo el discurso ético. Pero no podemos dudar de
que la ética es posible, como tampoco podemos dudar de que el conocimiento sea
posible. El sistema kantiano de deberes resulta de un análisis trascendental de las
condiciones de la elección moral (es decir, deberes universales y necesarios), así como el
sistema kantiano de categorías resulta de un análisis trascendental de las condiciones del
conocimiento (proposiciones universales y necesarias).
Teología de Kant
También debemos señalar que Kant es un teólogo de cierta importancia. La teología es
importante para él. En un momento dijo que tenía razones limitadas para dejar lugar a la
fe. Pero la fe a la que da cabida es una fe liberal. Su libro La religión dentro de los límites
de la razón sola es un hito en la tradición teológica liberal, la tradición que comencé a
describir en el capítulo anterior en las secciones sobre el deísmo y Lessing.
La religión de Kant es realmente la primera teología sistemática liberal. Los deístas
habían abogado por la teología natural, negando el mensaje redentor de las
Escrituras. Lessing también había presentado un argumento influyente contra cualquier
religión basada en afirmaciones históricas. Kant, sin embargo, se interesa no sólo por el
teísmo general (como antes) sino también por las doctrinas tradicionales del pecado,
Cristo y la redención. De esa forma, Kant suena más conservador que Lessing o los
deístas. Pero el contenido de la teología de Kant se opone profundamente al del
cristianismo tradicional.
En mis tratamientos de la teología liberal, a veces señalaré que hay una tendencia en el
movimiento a volverse cada vez más conservador en el lenguaje, pero no en el contenido
de su doctrina. Kant suena más conservador que Cherbury y Lessing, Schleiermacher más
conservador que Kant, Ritschl más que Schleiermacher, Barth más que Ritschl, etc. A
este patrón histórico lo llamo la deriva conservadora . 402Ha sido perceptible hasta el día
de hoy, aunque hay un error ocasional: Bultmann y Tillich, por ejemplo, no son más
conservadores que sus predecesores ni en el lenguaje ni en la doctrina. La tendencia
conservadora puede explicarse por el deseo de los teólogos liberales de ganar aceptación
en la iglesia. Durante la Ilustración, la tradición liberal tomó rápidamente el control de
los centros de teología académica, pero no le resultó tan fácil ganar el dominio en la
iglesia. Tuvo más éxito cuando utilizó un lenguaje más conservador, el lenguaje de los
credos, confesiones, himnos y teologías ortodoxas. Cada generación de teólogos liberales
(con unas pocas excepciones, como señalé) ha tenido más éxito que la anterior en usar de
manera creíble el lenguaje de la tradición y en ganarse la lealtad de iglesias y
denominaciones.
Todo esto es para indicar en este punto que la religión de Kant es el primer ejemplo de
la deriva conservadora, más tradicional en su enfoque que el deísmo. Entonces Kant habla
no solo de la existencia y providencia de Dios, sino también de las doctrinas cristianas
tradicionales que tratan con el pecado y la redención. Aún así, tendremos que notar que
aunque Kant aborda estos temas, los evacua de su significado tradicional, incluso los
invierte, convirtiendo el evangelio de la gracia en una doctrina de la justicia por las
obras. Y peor aún, veremos que en su teología, el hombre reemplaza a Dios.
Para Kant, la religión es cumplir con nuestros deberes éticos como si fueran mandatos
divinos. Al igual que con Lessing, todo el contenido de la religión es ética. Y como
recordamos, la ética de Kant es una imposición racional de deberes sintéticos a priori : el
hombre se impone deberes a sí mismo. Como ocurre con el resto de la filosofía de Kant,
la ética es un ejercicio de autonomía intelectual. El libro Religión comienza aquí, con la
voluntad del hombre enfrentada a sus deberes éticos. La voluntad humana tiene una
inclinación natural hacia lo correcto (el equivalente de Kant a la imagen de Dios) y puede
elegir libremente hacer el bien. 403 Sin embargo, a menudo elige misteriosamente abusar
de su libertad y violar la ley moral. Kant llama a este mal radical. Es el equivalente de
Kant a la doctrina tradicional del pecado. Sin embargo, niega el pecado "original". La
tendencia al mal radical se encuentra en todo ser humano. No se originó en el pecado de
una persona en particular en un evento histórico. Cada persona es responsable solo de su
propio pecado, no del pecado de un primer antepasado. Para Kant, somos moralmente
responsables solo de las cosas que hemos hecho nosotros mismos, no de las acciones de
nadie más.
Jesús de Nazaret es un arquetipo moral, un símbolo de nuestra capacidad para vencer
el mal radical dentro de nosotros y avanzar hacia la perfección moral. Kant no afirma la
existencia histórica de Jesús, sus milagros o su deidad. Al igual que con el pecado
original, nuestra restauración moral se produce a través de nuestro libre albedrío, no a
través de eventos en el pasado. Pero como ideal de moralidad, Jesús habita en cada uno
de nosotros (el equivalente de encarnación de Kant) y sufre dentro de nosotros cuando
nuestras malas decisiones lo ofenden (cf. el concepto tradicional de los sufrimientos
redentores de Jesús). Kant nos insta a tener “fe práctica en el Hijo de Dios”, es decir,
confianza en que el arquetipo moral nos apunta en la dirección correcta.
Esta teología es el resultado del pensamiento racional autónomo. Kant acepta la
posibilidad de la revelación divina, pero insiste en que esté sujeta a nuestra racionalidad
autónoma. De hecho, este es el tema principal del libro. Es la principal conclusión de
la religión y se presupone en todo momento.
Recordemos que para Kant la religión se trata de moralidad, y que para él la moral está
determinada por la racionalidad autónoma, no por la revelación de una fuente externa a
nosotros. De hecho, para él es inmoral aceptar un principio ético por cualquier motivo
que no sea su racionalidad. Si alguien afirma tener una revelación de Dios, esa afirmación
debe ser evaluada por nuestra razón. Pero la revelación es innecesaria, dice, porque no
puede decirnos nada que no podamos descubrir por nuestra propia razón ("práctica"). La
razón, además, conoce la ley moral directamente, mientras que la revelación es, en el
mejor de los casos, una fuente indirecta, un registro de los razonamientos de otros. En el
mejor de los casos, la revelación es un medio para la fe racional, pero la fe racional es un
fin en sí misma. Además, la revelación es limitada en el espacio y el tiempo, y se da solo
a algunas personas. Por tanto, no puede ser la fuente de moralidad o religión, que debe, en
la naturaleza del caso, sea universal y necesaria. Una revelación debe ser verificada e
interpretada por eruditos, pero la fe racional está disponible para todos. Se autentica y se
interpreta a sí mismo. La fe racional es completa, la revelación sólo parcial, etc.
Así que la teología de Kant transforma el evangelio bíblico de la gracia en un mensaje
de justicia por las obras. Él dice: "La verdadera religión no consiste en saber o considerar
lo que Dios hace o ha hecho para nuestra salvación, sino en lo que debemos hacer para
ser dignos de ella". 404
Conclusiones sobre Kant
Kant es el filósofo más importante del período moderno. Veremos sus huellas en todas
partes mientras exploramos el pensamiento de sus sucesores hasta el
presente. Esencialmente, su contribución es una aplicación radical de la autonomía
intelectual humana. Descartes y aquellos que iniciaron la filosofía "moderna" adoptaron
la autonomía racional como método de trabajo. Pero Kant hace más: trabaja este método
con una coherencia apasionada y lo defiende explícitamente en todos los ámbitos de la
filosofía. Sin embargo, Kant también ejemplifica los fracasos del pensamiento autónomo,
en varias áreas:
1. Como recordamos, Kant enseñó que los ideales de la razón, Dios, el alma y el mundo
en su conjunto deben usarse regulativamente , no constitutivamente.. Eso significa
que no debemos considerarlos como si realmente existieran, sino que debemos decidir
actuar "como si" existieran en nuestra experiencia. Pero (para usar el ejemplo de Dios)
el "como si" de Kant es un "como si" anémico. Si yo fuera ateo y Kant me dijera que
actuara como si Dios existiera, esto significaría algunos cambios bastante radicales en
mi vida. El mismo Kant querría que cambiara mis hábitos morales: cumplir las
promesas, no robar ni engañar. Pero actuar como si Dios existiera ciertamente
significa más que esto. Significa, por ejemplo (asumiendo que estamos hablando del
Dios de las Escrituras), asistir a la adoración, unirse a una iglesia, recibir
sacramentos. Significa instar a otros a confiar en Cristo como Señor. Y también
significa, ciertamente, creer que Dios existey que la Biblia es verdadera. La
epistemología es parte de la ética, creer parte de la vida. Actuar como si Dios existiera
requiere que cambiemos nuestra moralidad, pero parte de eso es cambiar nuestro
sistema de creencias. 405 De modo que no podemos usar la idea de Dios de manera
regulativa a menos que también la usemos constitutivamente. Lo regulador y
lo constitutivo no pueden separarse como Kant intenta separarlos.
2. Sin embargo, la intención de Kant de separarlos lo coloca en una tradición que ha ido
ganando influencia a través de la Ilustración. Esa es la tradición de emplear la
prudencia como principio filosófico, una tradición que luego se
llamará pragmatismo.. Recordamos que Hume relegó la “conexión necesaria de causa
y efecto” a la categoría de costumbre o hábito. Como sabemos, Kant estaba muy
perturbado por esta posición de Hume. Pero al decir que esta conexión necesaria la
impone la mente a la experiencia y no al revés, Kant ratificó de hecho la afirmación
de Hume. Además, la relegación de Kant de Dios, el yo y el mundo (todo el ser, en
otras palabras) al estado de "como si" los coloca también en la categoría de hábito,
hábitos de pensamiento y acción que formamos para nuestro beneficio
práctico. Entonces, aunque la filosofía de Kant parece una serie de demostraciones
lógicas, por rigurosa y técnica que sea, es, en definitiva, una recomendación práctica
para pensar de cierta manera para vivir una vida feliz. Por tanto, hay que hacer
importantes comparaciones entre la filosofía de Kant, la apuesta de Pascal,
3. También es interesante comparar a Kant y Platón. Ambos grandes pensadores
distinguen dos aspectos de la realidad, uno cognoscible y el otro incognoscible. En los
dos mundos de Platón, el "superior" es supremamente cognoscible, el "inferior" es
confuso, incoherente y esencialmente incognoscible. Para Kant es el mundo inferior,
los fenómenos, lo que es cognoscible, el mundo superior, el noúmeno, desconocido e
incognoscible. Entonces, Kant, en un sentido, invierte a Platón, pero ambos buscan
por igual correlacionar un ámbito que es incognoscible e ininteligible con otro que
promete un conocimiento claro y cierto. Note también que para Platón la
inteligibilidad del universo proviene de las Formas. Pero para Kant, la inteligibilidad
del universo proviene de las categorías impuestas a la realidad por la mente. En efecto,
la mente humana reemplaza las Formas de Platón. Eso muestra algo de hasta qué punto
alcanza la autonomía intelectual de Kant. La mente autónoma del hombre, para Kant,
no sóloconoce el mundo, pero lo hace inteligible.
4. La comparación entre Kant y Platón se extiende más allá. Para Platón, el mundo del
cambio es el mundo que refleja las Formas, llevalas Formas, pero no tiene una Forma
propia. En sí mismo, entonces, no es nada, porque Platón equipara el ser con la
Forma. Esto es aún más obvio con la materia prima de Aristóteles. Como expuse en
el capítulo 2, la materia prima tiene forma, pero en sí misma no tiene forma y, por
tanto, nada. Pero en otro sentido debe ser algo, pues Platón y Aristóteles le dan un
papel importante en su metafísica. Kant se enfrenta a un problema similar con su
mundo nouménico. No podemos atribuir ninguna estructura al mundo nouménico
antes de que asuma las estructuras de la estética trascendental, analítica y unidad de
apercepción. Para nosotros, el mundo nouménico es indistinguible de la nada. Pero
debe ser algo para que el sistema de Kant funcione. 406
5. En el capítulo 2, apliqué el análisis de Van Til a Platón y Aristóteles: son racionalistas
en su visión de la forma, irracionalistas en su visión de la materia. La forma es
supremamente cognoscible, la materia no cognoscible en absoluto. De modo que los
griegos se enfrentaron a la tarea imposible de utilizar categorías supremamente
racionales para interpretar un mundo sumamente irracional. Las formas perfectas e
inmutables no eran adecuadas para dar cuenta de un mundo cambiante e imperfecto
("barro, cabello e inmundicia"). De manera similar, Kant busca interpretar un mundo
incognoscible y desestructurado (el noumena) aplicando una estructura cognoscible
de categorías proporcionadas por la razón autónoma (los fenómenos). Por un lado,
Kant es un escéptico peor que Hume: no podemos conocer el mundo como realmente
es. Por otro lado, afirma que el razonamiento autónomo puede determinar todo en
nuestra experiencia, incluido lo que Dios puede y no puede hacer.
6. Al final, entonces, el conocimiento de Kant (que él pensó que le permitió rescatar la
ciencia y las matemáticas del escepticismo) no es un conocimiento del mundo real. Es
un conocimiento de su propia estructura, un conocimiento de las categorías que
impone a la experiencia. Por tanto, es en un sentido importante tautológico. Es el
conocimiento del primer motor de Aristóteles: pensamiento, pensamiento,
pensamiento, pensamiento, pensamiento. Pero no se piensa en nada y, por tanto, no se
piensa en absoluto. De modo que Kant es mucho más profundamente escéptico que
Hume, tanto en lo que se refiere al mundo nouménico como a lo fenoménico. No hay
conocimiento de lo nouménico y el conocimiento de lo fenoménico es un pensamiento
vacío.
7. Pero si presuponemos que debe haber algo parecido a un mundo real para Kant,
entonces es la creación del hombre. El mundo nouménico no es nada, como indiqué
anteriormente. Lo que hay consiste en las categorías proporcionadas por la mente. Así
que es la mente humana la que crea el mundo de la nada. El hombre juega el papel de
Dios. Esta conclusión encaja con el cuadro que Kant ofrece de la mente humana
autónoma como criterio de inteligibilidad, verdad y rectitud moral. Todas estas
funciones de la mente kantiana se atribuyen tradicional y bíblicamente a Dios.
8. Al principio del libro mencioné la comprensión de Dooyeweerd de la historia de la
filosofía como una serie de motivos fundamentales . El motivo fundamental de las
Escrituras es la creación , la caída y la redención . El de la filosofía griega es
el esquema forma-materia . En la filosofía medieval, el esquema forma-materia
se convierte en razón natural en Tomás de Aquino, que complementa con un reino
de gracia , por lo que la forma-materia se convierte en naturaleza-gracia . Pero en el
período moderno, mejor ejemplificado por Kant, la gracia de Aquino se seculariza en
el concepto de libertad . Entoncesnaturaleza-gracia se convierte en naturaleza-
libertad . Este análisis nos muestra algo del desarrollo lógico por el cual Kant
reemplaza la gracia de Dios con su virtual opuesto, la libertad del hombre
autónomo. En la religión de Kant, es la libertad del hombre, no la gracia de Dios, lo
que nos salva. 407 Para Kant, el hombre reemplaza a Dios: en metafísica, epistemología,
ética y religión. En esto, anticipa, lamentablemente, las principales corrientes de la
filosofía desde su época. Este es, finalmente, el significado de la revolución
copernicana de Kant .
9. Por todo esto, la revolución kantiana fue todo menos necesaria. Kant pensó que el
intento de encontrar la realidad a través de la experiencia sensorial o la razón era una
búsqueda desesperada y que, por lo tanto, se requería un cambio copernicano: la mente
imponiendo orden en el mundo en lugar de lo contrario. Pero, ¿quién puede decir que
la búsqueda fue tan desesperada? En los años posteriores a Kant, otros pensaron que
todavía, a pesar de Hume, había cierto potencial en el empirismo (John Stuart Mill) y
el racionalismo (Georg W. F. Hegel). La filosofía del sentido común de Reid siguió
siendo popular durante más de cien años. Que yo sepa, Kant nunca demostró que estos
enfoques nunca podrían dar frutos. Y lo más serio, ¿qué pasa con la filosofía de las
Escrituras (capítulo 1 de este libro)? ¿No tendríamos más certeza de conocimiento si
resultara que Dios nos revela la verdad en la naturaleza, las Escrituras, y nosotros
mismos, y equipamos nuestras mentes para aplicar las categorías que eran suyas en
primer lugar? ¿No haría una diferencia si esa revelación nos enseñó sobre cosas que
de otra manera no podríamos experimentar? ¿Qué pasa si nuestra razón no es la norma
suprema de la verdad, sino un estudiante de Dios, que busca pensar sus pensamientos
según él? Considere, entonces, que quizás la filosofía de Kant no sea el
descubrimiento de una gran nueva verdad, sino más bien la supresión de algunas viejas
verdades.
GEORG W. F. HEGEL (1770–1831)
Hegel no fue el primer miembro de la escuela del idealismo alemán que siguió a
Kant. Fue Johann Gottlieb Fichte (1762-1814) quien sugirió por primera vez que el
mundo nouménico de Kant era superfluo: si no podemos saber nada sobre él, ¿sobre qué
base deberíamos afirmar su existencia? 408 Pero si eliminamos lo nouménico del sistema
de Kant, lo que queda es lo fenoménico. Pero entonces el mundo fenoménico ya no es un
mero fenómeno (es decir, una apariencia de otra cosa). Ella misma es la
realidad. Entonces, después de todo, podemos conocer el mundo real. Sobre esa base,
podemos volver a una especie de racionalismo.
De modo que el escepticismo radical de Hume y Kant se convierte en el igualmente
radical racionalismo del idealismo. Como dijo Hegel, "lo real es lo racional y lo racional
es lo real". Este eslogan es esencialmente el mismo que el de Parménides "ser es lo mismo
que ser pensado", eslogan con el que Plotino estaba de acuerdo, y el de Spinoza "el orden
y la conexión de las ideas es lo mismo que el orden y la conexión de las
cosas". Recordemos que estas consignas racionalistas exigen una confianza radical en la
razón humana: los conceptos de nuestra razón no se corresponden meramente con las
realidades del mundo; que son aquellas realidades. El objetivo no es lograr una idea que
se corresponda con el objeto del pensamiento; es serese objeto de pensamiento. Por
supuesto, esto podría significar que los conceptos de la mente son objetos materiales o
que los objetos del pensamiento son en sí mismos pensamientos.
El idealismo se refiere generalmente a la segunda alternativa, visiones en las que toda
realidad es mente. Hemos visto variaciones de esta posición en Berkeley, Leibniz y, con
menos consistencia, Jonathan Edwards. El mismo Kant es a veces llamado idealista
porque, como señalé antes, limita el conocimiento a la experiencia subjetiva, incluyendo,
por supuesto, los conceptos impuestos a esa experiencia por la mente. Pero desde
principios del siglo XIX, el idealismose convierte en el nombre de un movimiento
filosófico particular. Comienza con los idealistas alemanes, Fichte, Hegel y Friedrich
Wilhelm Schelling (1775–1854). Más adelante, en el siglo XIX, se desarrolla un
movimiento relacionado en Gran Bretaña, dirigido por T. H. Green (1836–82), F. H.
Bradley (1846–1924) y Bernard Bosanquet (1848–1923). En los Estados Unidos, el
idealismo fue representado especialmente por Josiah Royce (1855-1916), Archibald A.
Bowman (1883-1936), 409y Brand Blanshard (1892-1987). Tenga en cuenta que el
movimiento continuó durante mucho tiempo. Y aunque hoy en día pocos filósofos
afirmarían seguir esta escuela de pensamiento, sigue atrayendo interés. En teología
detectamos su influencia especialmente en Paul Tillich (1886-1965) y Wolfhart
Pannenberg (1928-2014), por no hablar de la influencia indirecta de Hegel sobre los
muchos seguidores de Karl Marx. Si los hegelianos son pocos hoy, los estudiosos de
Hegel y las citas de Hegel son muchas. Por tanto, nuestro estudio del idealismo alemán
nos introducirá en un movimiento con una relevancia continua hasta nuestros días.
Hay diferencias entre los muchos idealistas mencionados anteriormente, pero me
referiré a Hegel, el más destacado de ellos, como el portavoz de la escuela. Primero,
deberíamos preguntarnos cómo una filosofía racionalista puede operar de manera creíble,
siguiendo las críticas de Kant a la razón. La respuesta de Hegel es "dialéctica". La
dialéctica trascendental de Kant describió los errores que cometen las personas cuando
usan las categorías del entendimiento para probar la existencia de entidades más allá de
la experiencia posible. Pero para Hegel, razonar desde las categorías del entendimiento
hasta la naturaleza del mundo real no es un error. 410 La razón es una guía confiable para el
mundo; de hecho, la mejor razón es el mundo.
Pero al llevar a cabo este proyecto, pensó, no deberíamos volver a los viejos
racionalistas como Descartes, Spinoza y Leibniz. El racionalismo de Hegel es un
racionalismo castigado por la crítica de Kant. Hegel está de acuerdo con Kant en que la
práctica real de la razón a menudo toma caminos falsos y necesita ser corregida. Pero
también cree, al contrario de Kant, que estos mismos pasos en falso son la clave para
descubrir la verdad. Recordemos que la dialéctica de Kant se refería a antinomias—
Argumentos en los que se pueden probar dos conclusiones opuestas con igual fuerza. Por
ejemplo, el universo es infinitamente divisible y el universo no es infinitamente
divisible. Para Kant, la antinomia es una advertencia de que nuestra razón busca entrar en
un lugar prohibido. Pero para Hegel, la antinomia nos dice algo sobre el mundo (en este
caso, sobre divisibilidad infinita). Si nos alejamos de la contradicción formal, podemos
ver todo el tema en un contexto más amplio, es decir, con más verdad.
Es una experiencia común en la vida que cuando consideramos argumentos contrarios,
a veces surge una verdad más amplia. Por ejemplo, considere la parábola de los ciegos y
el elefante. Un ciego, al sentir la pierna del elefante, piensa que el animal es como un
árbol. Otro, palpando la trompa del elefante, piensa que es como una serpiente. Estas
afirmaciones parecen contradictorias: ¿cómo puede un animal ser a la vez como un árbol
y como una serpiente? Pero si miramos a la criatura desde un punto de vista más amplio
(y especialmente con el don de la vista), la contradicción se disuelve, conocemos la
verdad en un contexto más amplio y podemos evaluar mejor la verdad que estaba
disponible para las perspectivas más limitadas. . Entonces, la antinomia puede ser en
realidad un medio para una verdad mayor, al contrario de Kant.
A menudo surge una mayor comprensión cuando combinamos diferentes puntos de
vista. Entonces Platón desarrolló sus ideas usando la forma de diálogo. (Los diálogos de
Platón a menudo se denominan dialécticos ). Los diálogos de Platón no siempre llegan a
conclusiones sobre los temas que exploran. Pero Platón parece haber sentido que solo
hacer la pregunta y abrirla a la discusión era un medio de aprendizaje. Nos sentimos
persuadidos por una idea, pero luego escuchamos un caso de la idea contraria y somos
persuadidos por eso (cf. Prov. 18:17). Pero la primera idea fue un medio por el cual nos
enteramos de la segunda. Y con estas experiencias, estamos preparados para darnos
cuenta de que quizás tengamos que abandonar incluso la segunda idea para abrazar una
tercera idea más adecuada.
De modo que la esencia de la dialéctica de Hegel es la búsqueda de la verdad mediante
la negación y la síntesis superior. Al igual que otras actividades humanas, el conocimiento
procede por ensayo y error, cuestionando lo que creemos saber para alcanzar un nivel más
alto de percepción. Los intérpretes suelen identificar tres etapas en el razonamiento
dialéctico de Hegel: tesis 411 , antítesis , síntesis. La tesis es una propuesta para
discusión. La antítesis es una afirmación que parece surgir de la tesis, pero de hecho es
contraria a ella. La síntesis es una visión que descarta los errores de la tesis y la antítesis,
pero presenta una imagen más amplia que afirma lo que es cierto en estos pasos
anteriores. Luego, esa síntesis, a su vez, se niega y la dialéctica avanza hacia niveles cada
vez más altos, hasta que alcanzamos un conocimiento integral del mundo. Para este
proceso, Hegel usa el verbo alemán aufheben (participio pasivo aufgehoben ), que tiene
tres significados: "preservar", "cancelar" y "levantar". 412 En cada etapa de la dialéctica,
las etapas anteriores se conservan, cancelan y elevan simultáneamente a un nivel superior
de comprensión.
Podemos comprender mejor el método de Hegel si observamos el contenido sustantivo
de su filosofía. Comienza su exploración del mundo analizando el concepto de ser. Como
Parménides antes que él y Heidegger después de él, cree que la naturaleza del ser es la
cuestión fundamental de la filosofía. El ser incluye todo. Entonces, si podemos
comprender el ser, estamos ante un conocimiento exhaustivo. 413
Los filósofos han buscado un conocimiento exhaustivo de dos maneras: ya sea
dominando la naturaleza general del universo (como Parménides, Plotino, Spinoza,
Hegel) o aislando sus componentes más pequeños (Demócrito, Epicuro, Leibniz,
Wittgenstein [temprano]). El primer grupo son monistas, el segundo grupo
pluralistas. Desde una perspectiva cristiana, cualquiera de estos métodos está destinado
al fracaso, porque (1) solo Dios tiene un conocimiento exhaustivo, y (2) Dios ha hecho
que el mundo refleje su naturaleza trinitaria: es decir, no hay unidad sin pluralidad, y no
hay pluralidad sin unidad. Hegel es monista y busca comprender el mundo
comprendiendo el ser en general.
Pero ser inicialmente nos decepciona. Ciertamente, si queremos conocer el ser, el
primer punto de la agenda es distinguir el ser del no ser. ¿Cómo podemos saber el ser si
no sabemos lo que no es el ser? Parece que el ser debe definirse en términos de no ser.
Pero eso parece imposible. ¿Hay algo que realmente no tenga ser? Los unicornios,
decimos, no existen; pero tienen una especie de ser, en la literatura y en la fantasía. ¿Qué
es el no ser , de todos modos? Si intentas definirlo, lo has convertido en algo y el no ser
se convierte en una especie de ser. Recordemos del capítulo 2 que Parménides trató de
eliminar todo no ser de su visión del mundo, eliminando las palabras no y no de todas las
descripciones de ese mundo. Pero su intento fue un completo fracaso. El mundo de
Parménides era precisamente un mundo en el que
no hay cambios, ni comienzos, ni finales, nipluralidad y similares. Por tanto, ser y no ser
son inseparables, se definen mutuamente. Se nos dice que Hegel sugirió un experimento
mental para sus estudiantes: cierre los ojos y piense en el ser . Ahora, vuelve a cerrar los
ojos y piensa en el no ser . ¿Qué diferencia hay?
De modo que no podemos pensar en el ser puro o en el no ser puro. La idea de ser puro
(tesis) se convierte en la idea de no ser puro (antítesis). ¿Existe una síntesis superior que
represente un avance real en el conocimiento? Sí, dice Hegel. La síntesis se
está volviendo . El ser del universo se está volviendo. El devenir es algo real, una especie
de ser, pero incorpora el cambio, el movimiento de lo que algo es a lo que no es . Por
tanto, el devenir contiene todo lo que buscábamos encontrar tanto en el ser como en el no
ser. En el devenir, ser y no ser se aufgehoben .
Ser , no ser y devenir parecen ser meras ideas abstractas. Pero, de hecho, la dialéctica
de Hegel los vincula a la realidad concreta. Estas ideas no pueden entenderse por sí
mismas. ¿En qué se convierte además de cambiar las cosas? ¿Y cómo puede la idea de
volverse significativa a menos que sea el devenir de un universo objetivo? Entonces, el
siguiente paso en la dialéctica es que reconozcamos las ideas como ideas del mundo
material, que Hegel llama naturaleza . La naturaleza es la antítesis de las ideas, una
antítesis que llevó a Descartes a plantear su aguda distinción cuerpo-mente. Pero como
Descartes no se dio cuenta, los dos se definen entre sí. La naturaleza es una idea nuestra,
y nuestras ideas no son verdaderas si no son ideas de algo real, algo objetivo, es decir, la
naturaleza.
Pero Descartes no está del todo equivocado. Existe una diferencia entre nuestros
pensamientos y el mundo natural. Pero esta antítesis idea-naturaleza conduce a una nueva
síntesis, a saber, el espíritu . El espíritu es una mente, humana o, como veremos,
divina. El espíritu piensa las ideas y las emplea en la naturaleza. Así que las ideas y la
naturaleza no son nada en sí mismas. Encuentran su realidad solo en espíritu. Las ideas
son ideas del espíritu y la naturaleza existe solo para el espíritu.
Pero a medida que reflexionamos más, vemos que el espíritu también es una realidad
compleja, en evolución dialéctica. Cuando miramos al espíritu en sí mismo, notamos
primero una conciencia interna como el "yo soy" de Descartes. Este es el espíritu
subjetivo . Pero esa es una descripción insuficiente de lo que hay allí. La mente o el
espíritu no se esconde por sí mismo, pero por su naturaleza es parte de una sociedad de
espíritus y prescribe ideas para toda la sociedad. 414 Este mundo de espíritus bajo la
autoridad de su mente corporativa es el espíritu objetivo. El espíritu objetivo incluye la
ley (que gobierna los espíritus individuales desde fuera de ellos mismos), la moral (que
gobierna el espíritu desde dentro) y la ética (una síntesis entre la ley y la moral). La ética,
a su vez, gobierna tres esferas, a saber, la familia, la sociedad y el estado.
Todo esto a su vez presupone 415 y manifiesta a Dios, o el espíritu Absoluto. El Absoluto
se manifiesta en tres áreas: arte, religión y filosofía. El arte revela una profundidad divina
en la realidad, expresándola en imágenes. Religión igual, usando símbolos. La filosofía,
con la que Hegel se refería a la filosofía de Hegel, es la manifestación más elevada del
Absoluto. Revela el significado completo del arte y el significado literal de los símbolos
religiosos. 416
Sin embargo, recordemos que para Hegel lo real es lo racional y lo racional es lo
real. En nuestro estudio de la dialéctica de Hegel, nos hemos centrado en la dialéctica que
se desarrolla en la mente del filósofo mientras intenta comprender la realidad. Pero para
Hegel, la dialéctica no es algo que ocurre solo en nuestra subjetividad. Es la naturaleza
misma de la realidad. El movimiento dialéctico del pensamiento humano es al mismo
tiempo el movimiento dialéctico de la historia y la naturaleza dialéctica de Dios.
Así, así como el pensamiento humano progresa a través de la negación y la síntesis, la
historia humana progresa a través del conflicto y la resolución. Una tribu lucha contra
otra, lo que lleva a una nación. Las naciones luchan y crean imperios. Un imperio lucha
contra otro, lo que lleva a una mayor civilización. 417
Y el progreso de la dialéctica es nada menos que la toma de conciencia de Dios. Dios
mismo está siendo. Cuando se trata de pensar en sí mismo, se niega a sí mismo, para que
nosotros no puede pensar estar sin pensar en el no-ser . Entonces, el pensamiento de Dios
es inevitablemente una especie de autoalienación . Y cuando Dios anuncia quién es (el
“yo soy”, pero también sus atributos como la eternidad y la omnisciencia), separa su
subjetividad de su objetividad. La dialéctica del ser de Dios muestra que sus lados
positivo y negativo son necesarios el uno para el otro.
El movimiento dialéctico de Dios no es solo paralelo al movimiento de la historia y al
movimiento del pensamiento humano individual. Es idéntico a estos. El pensamiento y la
historia humanos son Dios cuando llega a la autoconciencia. De modo que la filosofía de
Hegel es un panteísmo idealista dialéctico.
Este resumen escueto da sólo una leve sugerencia del brillo palpable del pensamiento
de Hegel. En su análisis de conceptos, hay una rara profundidad de
conocimiento. 418Explica muy bien cómo las cosas que parecen opuestas realmente
dependen unas de otras, incluso se definen entre sí. Por ejemplo, según Hegel, la
esclavitud y la democracia parecen oponerse, pero fue la esclavitud lo que dio tiempo a
las clases altas griegas para pensar e implementar la democracia. Pero eventualmente la
contradicción destruyó la sociedad esclavista-ocio y creó un tipo superior de civilización,
el feudalismo. Pero eso también encarnaba la tensión social, en este caso entre nobles y
siervos. En general, Hegel se anticipa a Marx al presentar la historia como una lucha de
clases determinista: el amo domina al esclavo, pero al hacerlo, se vuelve dependiente del
esclavo, de modo que el esclavo en efecto lo domina.
Es así que para Hegel cualquier hecho, cualquier cosa, se convierte en una perspectiva
de toda la realidad. 419 Conocer A es conocer B y, a su vez, todo el universo. Pero lo
contrario es que no se puede conocer completamente A, a menos que se conozca B y, a
su vez, todo el universo. Como dice el lema idealista, la verdad está en el todo.
También debemos señalar que en el debate entre realistas y nominalistas (véanse los
capítulos 1 y 4), esta es una posición realista bastante extrema. La dialéctica es un desfile
de conceptos abstractos que apenas insinúa ningún detalle que pueda ejemplificar esos
conceptos. Hegel tiene un lugar en su sistema para lo que otros llaman realidad material ,
el lugar donde el espíritu posiciona el mundo de su experiencia. Pero eso también es la
mente. Y los críticos de Hegel observaban regularmente que no tenía lugar en su sistema
para la pluma con la que escribió sus grandes tomos. Veremos que Marx y especialmente
Kierkegaard 420Pensó que el sistema de Hegel no tenía espacio para la realidad
concreta. Peor aún, como se quejaron tanto Schopenhauer como Kierkegaard, Hegel no
dio cuenta de la elección individual. Supuso que la voluntad humana seguiría
pasivamente el curso dialéctico de la razón hasta la consumación. Pero para
Schopenhauer y Kierkegaard, eso exprimió toda la vida de la experiencia humana.
El racionalismo de Hegel, además, implica irracionalismo. Si uno debe ser omnisciente
para conocer el libro que está sobre la mesa o la pluma con la que está escribiendo,
entonces el conocimiento es imposible, porque ninguno de nosotros es
omnisciente. Además, la dialéctica de Hegel implica que siempre que pensamos que
tenemos conocimiento, podemos esperar que ese conocimiento sea negado, dando como
resultado una visión "superior". De modo que nunca sabemos con certeza cuándo tenemos
la verdad, hasta que el Absoluto haya completado su (¿su?) Camino hacia la
autoconciencia y nuestras propias mentes estén completamente en unión con ese
Absoluto. Al sentir esta dificultad, Hegel a veces cierra la puerta a un mayor desarrollo
dialéctico. Está convencido, por ejemplo, de que su propia filosofía nunca será negada y
cederá a otro tipo de filosofía. 421
Pero esta seguridad es arbitraria, sin base dialéctica. La dialéctica no nos da ninguna
razón para pensar que alguna vez se detendrá, incluso con Hegel. De modo que el
racionalismo de Hegel se convierte en irracionalismo, como otras formas de filosofía no
cristiana.
ARTHUR SCHOPENHAUER (1788-1860)
Schopenhauer alcanzó la mayoría de edad durante el apogeo de Hegel y tenía poco
respeto por el gran idealista. Schopenhauer programó sus clases en la Universidad de
Berlín para que se llevaran a cabo al mismo tiempo que las de Hegel (por cierto, limitando
el número de estudiantes que tenía que enseñar), y expresó la siguiente opinión:
Hegel, instalado desde arriba por los poderes fácticos como Gran Filósofo certificado, era
un charlatán analfabeto, insípido, nauseabundo y de cabeza plana, que alcanzó la cúspide
de la audacia al garabatear juntos y pronunciar las tonterías desconcertantes más locas. 422
De hecho, Schopenhauer veneraba a pocos filósofos anteriores, a excepción de Platón,
Kant y los escritores de los Upanishads hindúes. En su propio contexto filosófico, se veía
a sí mismo como el campeón de Kant, nadando contra la corriente hegeliana.
En Schopenhauer, reaparece la distinción fenoménica - nouménica de Kant , sin
dejarse intimidar por el rechazo de Fichte y Hegel de lo nouménico. Al comienzo de su
obra más famosa, El mundo como voluntad e idea , afirma: "El mundo es mi idea",
afirmación que podría haber hecho Kant. Tanto para Schopenhauer como para Kant, todo
lo que conocemos son los fenómenos, las apariencias, la experiencia estructurada por la
imposición mental del tiempo y el espacio y las categorías del entendimiento. Es decir, lo
que sabemos son nuestras propias ideas. Conocer el mundo, entonces, es conocer mis
propias ideas.
La primera parte de este libro, entonces, repite esencialmente el argumento de
la Crítica de la razón pura de Kant , explicando cómo nuestros conceptos de tiempo y
espacio y de las categorías del entendimiento moldean nuestra experiencia.
Pero resulta que Schopenhauer es menos agnóstico sobre el mundo nouménico que
Kant. Por supuesto, incluso Kant habló de Dios, la libertad y la inmortalidad como ideales
nouménicos que son ideas reguladoras, no constitutivas. Para Kant, debemos actuar y
pensar "como si" estos ideales fueran reales. Como señalé, uno de los problemas de Kant
es su noción de que podemos pensar “como si” estos ideales fueran reales, estructurando
nuestras vidas, pensamientos y métodos en torno a ellos, mientras afirmamos ignorar su
existencia real.
Pero Schopenhauer tiene sus propias ideas sobre los contenidos del nouménico, muy
diferentes a las de Kant. Kant admitió una admiración por “los cielos estrellados arriba y
la ley moral adentro” que estimuló su atracción por el concepto de Dios. Pero las
preocupaciones de Schopenhauer eran más oscuras: violencia, muerte, sexo ilícito. Llegó
a pensar que estas preocupaciones eran un indicio de la naturaleza del mundo nouménico:
una fuerza salvaje, furiosa, inexorable y sin sentido a la que llamó "voluntad". Esta fuerza
crea todo y destruye todo en su insaciable demanda de "¡Más!" (Más de lo que no sabe,
solo sabe que quiere más). 423
Es esta fuerza ciega la que gobierna el mundo y las acciones humanas. 424 En el fondo, no
nos preocupamos por nada ni por nadie, excepto por procrear y destruir. Por todo eso,
Schopenhauer también piensa que tenemos el deseo de escapar de la esclavitud de esta
fuerza espantosa, y que podemos hacerlo de manera parcial prestando atención a ciertos
tipos de música barroca, música que él consideraba “formal”. en lugar de sensual. 425
Como argumento a favor de la naturaleza del mundo, la filosofía de Schopenhauer es
ridícula. Su proyección de lo nouménico no es ni un ápice más persuasiva que la de Kant,
sólo revela más la disposición pesimista del propio Schopenhauer. Y su visión es muy
inconsistente: una voluntad que todo lo conquista y todo lo determina a la que, sin
embargo, podemos resistir tocando música barroca. ¿Y por qué querríamos resistirnos en
cualquier caso, siendo lo que somos? ¿Y por qué debemos resistirnos?
Schopenhauer, por lo tanto, en mi opinión, no ofrece ninguna respuesta a las preguntas
de la filosofía o la comprensión de su tema. En ese sentido, la mayoría de sus sucesores
filosóficos estarían de acuerdo conmigo. Pero sí inyecta temas en la historia de la
filosofía, temas olvidados por Kant y Hegel, que influyen profundamente en el
pensamiento de finales del siglo XIX y XX:
1. La voluntad : Durante la Ilustración, la filosofía se preocupó principalmente por
examinar los contenidos de la mente, sus impresiones, ideas, conceptos, etc. Había
descuidado en gran medida la discusión sobre elección, decisión y voluntad que había
sido tan animada durante el período medieval y que había distinguido la filosofía de
John Duns Scotus. Seguramente el ser humano no es impulsado por la vida
únicamente por la meditación racional. Debe elegir comportarse racionalmente y, a
menudo, elige lo contrario. En Feuerbach, Kierkegaard (lo uno o lo otro ) (anticipado
por Pascal), y especialmente Nietzsche (la voluntad de poder), la voluntad vuelve a
ser el tema central, y también en las formas del existencialismo y posmodernismo del
siglo XX que parten de esta raíz. 426
2. Lo irracional : en la voluntad de SchopenhauerVemos el regreso de la materia prima
de Aristóteles, el lodo primordial sin ninguna estructura significativa y, por lo tanto,
sin posibilidad de restricción. Duns Scotus había considerado la voluntad como una
facultad psicológica humana que en ocasiones resistía y trascendía las alternativas
propuestas por el intelecto. Pero la voluntad de Schopenhauer es una fuerza metafísica
transhumana que se burla del intelecto y nos abruma. Nuestros conceptos intelectuales
son sólo manifestaciones de esta voluntad devoradora. Los principios de idea y
voluntad de Schopenhauer son un ejemplo de lo que Van Til describió como la
dialéctica racionalista-irracionalista: el intento inútil de proyectar categorías
racionales sobre una existencia sin sentido. En ese sentido, Schopenhauer es como
Platón y Aristóteles. Pero a diferencia de éstos, en la filosofía de Schopenhauer es el
principio irracionalista el que prevalece. En efecto,
3. El romántico : La noción del sexo como una fuerza oscura, salvaje, destructiva e
indomable cobra fuerza durante el período romántico de finales del siglo XVIII y
principios del XIX. El romanticismo es un amplio movimiento cultural que abarca el
arte, la literatura y la música. No fue principalmente un movimiento filosófico, aunque
influyó en la filosofía, como en la obra de Jean-Jacques Rousseau (1712-
1778). Veremos su influencia en la teología cuando consideremos a Friedrich
Schleiermacher en el capítulo 8 (1768-1834). Schopenhauer es quizás el mejor
ejemplo de un filósofo que abraza el espíritu romántico y permite que su intenso
emocionalismo influya en su obra. Para anticipar las distinciones enfatizadas por
Nietzsche, Schopenhauer abraza lo dionisíaco en oposición a lo apolíneo.espíritu de
la antigua religión griega (véase el capítulo 2), la voluntad de traspasar las
fronteras. Las generaciones posteriores rechazarían la influencia del romanticismo,
pero desarrollarían sus propias formas de resistir la estructura y el orden.
LUDWIG FEUERBACH (1804–1872)
A pesar de los esfuerzos de Schopenhauer por desacreditarlo, Hegel ganó una gran
cantidad de discípulos, lo suficientemente grande como para dividirse en
facciones. Los hegelianos de derecha gravitaron hacia la política conservadora y la
religión tradicional, utilizando la dialéctica de Hegel como apologética. Feuerbach fue
uno de los de izquierda o jóvenes hegelianos que desarrolló una interpretación secular,
materialista de Hegel que llevó a Carlos Marx.
Feuerbach divergió radicalmente de Hegel al rechazar el idealismo y abrazar el
materialismo. Aunque el materialismo era común entre los griegos (los milesios, los
atomistas y los estoicos), solo Hobbes en el período moderno lo había abrazado. La
mayoría de los demás filósofos eran dualistas mente-materia (como Descartes) 427 o
idealistas (como Berkeley, Leibniz, Kant y Hegel).
Aún más radicalmente, rechazó el Absoluto de Hegel, así como el Dios del
cristianismo, y mantuvo que la idea de Dios era esencialmente una proyección de los
ideales del hombre para sí mismo. En su obra más famosa, traducida La esencia del
cristianismo , 428 Feuerbach afirmó que todas las declaraciones tradicionales sobre Dios le
atribuyen cualidades de los seres humanos: cualidades que poseen los humanos o
cualidades que los humanos desearían tener. Los seres humanos llegan a valorar la
conciencia, la moralidad y el amor en sí mismos y en los demás. Pero si estas son
cualidades deseables entre las personas, seguramente no se las puede negar al objeto de
adoración de la humanidad. De modo que el hombre crea a Dios a su imagen, no al
revés. La teología se convierte en antropología. 429 Dios es lo que desearíamos ser.
En la segunda parte del libro, Feuerbach identifica los que considera los errores más
graves de la teología tradicional. Primero está la idea de Dios como un ser real y existente,
que tiene una existencia separada del hombre (es decir, lo que llamé en el capítulo 1
la distinción Creador-criatura ). En segundo lugar está el concepto de revelación en el
que Dios nos dice qué creer y hacer. Como Kant, Feuerbach insiste en que tal
autoritarismo daña nuestro sentido moral, que no puede funcionar como debería sin
libertad autónoma. En tercer lugar, piensa que los sacramentos cristianos tradicionales
fomentan la superstición y la inmoralidad.
Durante la Ilustración, muchos criticaron los argumentos tradicionales de la existencia
de Dios y la base supuestamente histórica de la redención bíblica. Pero, entonces, ¿cómo
consiguió el cristianismo tantos seguidores? Feuerbach inicia una nueva línea de crítica:
el éxito del cristianismo se puede explicar sin presuponer su verdad, sobre una base
puramente naturalista y materialista. La gente llegó a abrazar la fe, dijo, porque coincidía
con lo que esperaban que fuera verdad. Dios es simplemente una proyección de deseos
de la humanidad idealizada. Marx siguió a Feuerbach al declarar que la religión era el
"opio" del pueblo, y El futuro de una ilusión de Freud afirmó que la religión es una
especie de cumplimiento de deseos.
Los cristianos, sin embargo, no tienen nada que temer de este tipo de argumentos. El
hecho de que Dios y el hombre compartan rasgos en común no prueba que Dios sea una
proyección de la naturaleza humana ideal, a menos que presupongamos desde el principio
que Dios no existe. Si presuponemos por el contrario que el Dios de las Escrituras existe,
estos rasgos comunes solo validan la afirmación bíblica de que Dios nos ha hecho a su
imagen. Y sobre los presupuestos bíblicos deberíamos afirmar lo que Feuerbach niega
enfáticamente: que nuestra fe en Dios no viene por extrapolación de nosotros mismos,
sino por revelación divina en la naturaleza, las Escrituras y nosotros mismos.
Además, incluso si se puede demostrar que las personas llegan a creer en Dios al
contemplar la humanidad ideal, eso no prueba que Dios no exista. El argumento
ontológico de Anselmo sugiere lo contrario: que las ideas de perfección en nuestra mente
en realidad implican la existencia real de Dios. Pero fuera de la opinión de Anselmo,
ciertamente no se puede argumentar que las ideas de perfección implican
la inexistencia de Dios.
Feuerbach, en efecto, dice que la fe en Dios se basa en un proceso psicológico
cuestionable y, por lo tanto, debería rechazarse. Pero el argumento de Feuerbach es
una falacia genética : A proviene de una fuente inferior; por tanto, A es inferior. De
hecho, el proceso psicológico que genera una creencia no influye en la validez de la
creencia. Alguien (A) podría creer que el senador B es deshonesto porque A tiene un odio
psicológico hacia todos los senadores. Pero eso no prueba que el senador B sea o no
honesto.
La misma conclusión se sigue si ponemos el punto de Feuerbach en términos de
argumento, en lugar de un proceso psicológico: la creencia en Dios es la conclusión de
un mal argumento; por tanto, no debemos creer en Dios. Pero eso también es una falacia
genética. Algunas personas alguna vez creyeron que la tierra era redonda porque
pensaban que la circularidad era una forma metafísicamente superior. Su argumento fue
malo, pero su conclusión fue correcta. De hecho, como han señalado Thomas Reid 430 y
más recientemente Alvin Plantinga, a menudo es legítimo creer en algo sin ningún
argumento o evidencia. La creencia de que otras personas tienen mentes como la mía, por
ejemplo, no es una creencia para la que tenga un argumento concluyente. Pero como el
resto de nosotros, tengo derecho a creerlo.
KARL MARX (1818-1883)
Marx fue otro de los hegelianos jóvenes o de izquierda que aplicó la dialéctica de Hegel
a una cosmovisión materialista. A veces se le cita diciendo que había "puesto a Hegel de
cabeza". Más bien, comparó a Hegel con un hombre de pie sobre su cabeza, tratando de
manejar la incomodidad de esa posición. La intención de Marx era poner a Hegel boca
arriba para que pudiera ponerse de pie. Traducción: Hegel, el idealista, creía que la mente
era la base de la vida humana. Marx mostraría (o tal vez presupondría) que la vida humana
se basa en la realidad material y que la mente es el resultado de procesos materiales. Marx
fue un admirador de Charles Darwin (1809-1882), y es interesante durante este período
ver cómo las teorías filosóficas de Hegel se entrelazan con las biológicas de Darwin. 431
Marx era un determinista como Hegel y creía que las leyes del ser progresaban en forma
de dialéctica hegeliana. Pero creía que las causas últimas de los acontecimientos eran
materiales, no mentales. De modo que era un materialista dialéctico . Además, en su
opinión, esas causas últimas eran económicas. Los intentos de las personas por lograr el
bienestar material son los que motivan los acontecimientos de la historia. En su análisis
de la producción de bienes, Marx distinguió entre factores de producción (comida,
vestido, vivienda, habilidades laborales) y relaciones de producción (amo-esclavo,
propietario-trabajador, etc.). Marx pensaba que las relaciones de producción eran las más
importantes para comprender el cambio histórico.
Entonces, en su entendimiento, toda la historia pasada ha sido determinada por el
conflicto de clases. Siempre hay una clase alta y una clase baja, ricos y pobres. En la
antigüedad, los que tenían eran los dueños de esclavos y los que no tenían los
esclavos. 432 Los intereses de estos dos grupos eran totalmente opuestos. Cualquier
aumento en la prosperidad del propietario se hace a expensas del esclavo y viceversa. Es
una relación de suma cero . De modo que el conflicto es una consecuencia inevitable. No
hay posibilidad de reconciliar a las dos partes para que puedan vivir juntas en paz. Solo
pueden luchar por una posición hasta que estalle una guerra de clases a gran escala. Con
el tiempo, es inevitable que el conflicto disuelva todo el orden social que depende de la
esclavitud y ponga en juego un nuevo arreglo económico.
En el análisis de Marx, este arreglo equivalía a una "alienación" del esclavo de los
frutos de su trabajo. 433 Marx defendió la "teoría del valor trabajo", en la que el valor de
algo se basa en el trabajo utilizado para producirlo. 434 Entonces, cuando el amo le quita al
esclavo lo que ha trabajado para producir, el interés del esclavo ha sido violado y el
escenario está listo para el conflicto.
Esta charla sobre la alienación sugiere que Marx está pensando en categorías éticas. La
alienación ocurre cuando alguien le roba a una persona lo que debería conservar. Pero
Marx no entiende su análisis como ético. No se basa en la injusticia de la esclavitud, sino
en la afirmación de Marx de haber descubierto las leyes científicas que gobiernan la
historia. Para él, de hecho, no existe un objetivo correcto o incorrecto. Solo existe lo que
es correcto para el avance de la clase. Entonces, la ética de una clase será opuesta a la
ética de la clase rival. 435
De modo que continuamos siguiendo el relato de la historia de Marx: con la caída del
Imperio Romano, la estructura económica amo-esclavo cedió a un nuevo orden: el
feudalismo. 436 En ese orden, los que tienen son los nobles, los que no tienen los
siervos. Los siervos estaban mejor que los esclavos porque tenían algo de libertad. Pero
vivían y trabajaban en la tierra de otra persona, la nobleza. Los nobles recibían una gran
parte de las ganancias de las labores de los siervos, alejándolos, como en el caso de los
esclavos, del fruto de sus labores.
La siguiente etapa en la dialéctica de Marx es la que enfrentó en su propio tiempo, la
revolución industrial del siglo XIX. En esta etapa, los que tienen son los burgueses , los
dueños de las fábricas; los desposeídos son el proletariado , los trabajadores de las
fábricas. Una vez más, Marx entiende que el beneficio de los propietarios implica la
pobreza de los trabajadores 437 y, por lo tanto, su autoalienación. 438 Por tanto, los pobres se
ven obligados a rebelarse. Una vez más, Marx anticipa que esto traerá un cambio radical
en el orden social, una revolución. Marx cree que en esta revolución particular el
proletariado será el ganador. Entonces la sociedad estará gobernada por un tiempo por
una dictadura del proletariado bajo la administración de un estado que representa a la
clase trabajadora, que se apropia de todos los medios de producción.
La gente ha preguntado a menudo si la revolución violenta es realmente necesaria. Los
movimientos sociales pacíficos, particularmente las religiones, han traído grandes
mejoras en la condición de los pobres. Los cristianos estuvieron a la vanguardia en la
abolición de la trata de esclavos y la esclavitud misma, también al cuidado de huérfanos
y viudas, mejorando la educación, fomentando la ciencia y el arte. Pero Marx pensaba
que las religiones y los movimientos sociales liberales no deberían fomentarse. En su
opinión, eran contraproducentes porque desperdician un tiempo y una energía preciosos
y no llegan a la raíz de los problemas. Los problemas reales, argumentaron él y los
marxistas posteriores, son estructurales.. No se pueden resolver hasta que se produzca un
cambio radical en la naturaleza misma de la sociedad. Los medios de producción deben
ser arrebatados a los capitalistas ricos y entregados a los representantes de los pobres. Así
que Marx describió la religión (particularmente el cristianismo) como un "opiáceo", una
especie de droga que los ricos dan a los pobres para persuadirlos de que la revolución no
es necesaria. Bajo la influencia del opiáceo, llegan a pensar que obtendrán la recompensa
debida a través del cambio social normal y, finalmente, una recompensa "en el cielo, poco
a poco". Entonces, los marxistas consideran la religión como una barrera para la
revolución y, por lo tanto, una barrera para un cambio social verdaderamente radical. 439
Pero Marx pensó que después de que la dictadura del proletariado haya continuado por
un tiempo, la gente de alguna manera se curará del afán de lucro y trabajará en beneficio
de la sociedad en su conjunto. La gente entonces vivirá según el principio "de cada uno
según su capacidad, a cada uno según su necesidad". Cuando eso suceda, el estado ya no
será necesario; se "marchitará". Las personas vivirán juntas en paz, sin resentimientos,
sin usar la fuerza unos contra otros. Esta existencia consumada a veces se llama la utopía
marxista o la escatología marxista , una versión secularizada de los nuevos cielos y la
nueva tierra de Apocalipsis 21: 1.
Aunque las "revoluciones comunistas" en realidad tuvieron lugar en varios países, el
análisis de Marx resultó ser defectuoso de varias maneras:
1. La revolución comunista no ocurrió en todo el mundo, ni siquiera en todo el mundo
industrializado, sino solo en varios países, debido a las condiciones locales.
2. En estas revoluciones, el proletariado (obreros) nunca fue la principal fuerza
revolucionaria. En Rusia, la punta de lanza fue un grupo de revolucionarios
profesionales liderados por Vladimir Lenin, quien lideró un golpe de
estado político . En la revolución china, la vanguardia fueron los campesinos.
3. En Europa occidental y América, había una facción revolucionaria marxista en los
sindicatos, pero ese elemento no prevaleció. Los sindicatos llegaron a apoyar al
socialismo no revolucionario y en algunos casos incluso al capitalismo.
4. Cuando la dictadura del proletariado se instaló en Rusia, China, Cuba y otros lugares,
no buscó lograr la utopía apátrida, sino que hizo todo lo que pudo para mantener y
fortalecer su propio poder. Los gobiernos comunistas se volvieron indistinguibles de
otras tiranías.
5. Como Hegel, por tanto, Marx se equivocó en su juicio sobre el fin de la dialéctica. No
terminó con la revolución comunista. Irónicamente, de hecho, la dialéctica prosiguió
de una manera paralela al análisis de Marx de las relaciones de producción
pasadas. Porque la revolución trajo consigo un nuevo arreglo de los que tienen y los
que no tienen: los que tienen eran el gobierno y sus aliados políticos, y los que no
tenían eran todos los demás. El arreglo era económicamente intolerable. Cedió a
órdenes sociales más capitalistas, tanto en Rusia como en China. En las dictaduras
comunistas restantes, como Corea del Norte y Cuba, no hay muchas promesas de
prosperidad económica o incluso de estabilidad continua, y mucho menos el
debilitamiento del estado. Incluso los socialismos más suaves de Europa occidental,
también en deuda con Marx,
6. Los marxistas contemporáneos generalmente descartan la escatología de Marx como
idealista. Pero sin la promesa de tal objetivo a la historia, uno se pregunta, ¿por qué
alguien elegiría ser marxista?
7. Marx dijo: “Hasta ahora, los filósofos solo han interpretado el mundo de varias
maneras; el punto es cambiarlo ". 440 Pocas filosofías han cambiado el mundo tanto
como la de Marx. Pero ese cambio ha sido casi completamente para peor. De hecho,
ha sido la fuente de monstruosos males. En nombre del marxismo, el socialismo,
el 441 y el comunismo, millones de personas han sido asesinadas y encarceladas en
condiciones horribles. El propio Marx no pretendía que su filosofía causara niveles
tan atroces de muerte y sufrimiento. Pero ciertamente tiene cierta responsabilidad por
los resultados de su filosofar. Considere: (a) se negó a evaluar su sistema en términos
morales, insistiendo en que estaba presentando solo una explicación científica
objetiva. (b) No puso límites a los poderes deldictadura del proletariado , atenta sólo
al progreso de la dialéctica, no al bienestar real de las personas. (c) No tenía idea de
la profundidad del pecado humano y la medida en que ese pecado lleva a los
gobernantes a abusar de su poder.
TÉRMINOS CLAVE
Crítica de la razón Sueños dogmáticos
Fenómenos Noumena
Ding an Sich método trascendental
Suponga sintético a priori
Universal necesario
Revolución copernicana (Kant) Analogía del tarro de jalea (Kant)
Estética trascendental Analítica trascendental
Unidad trascendental de las Categorías de la apercepción comprensiva
Antinomias
Dialéctica trascendental Argumento físico-teológico
(Kant) Uso constitutivo
Tipos de juicios Religión (para Kant)
Paralogismos Arquetipo moral
Ideales Naturaleza-libertad
Dialéctica (Hegel) Fe práctica
Idealismo de la antítesis
Aufheben , aufgehoben Tesis
Síntesis de espíritu subjetivo
Espíritu absoluto Espíritu (Hegel)
Auto-alienación divina Espíritu objetivo
Will (Schopenhauer) Religión (Hegel)
Idea apolínea (Schopenhauer)
Hegelianos dionisíacos de izquierda
Falacia genética Hegelianos de derecha
Relaciones de producción Proyección de deseos
Materialismo dialéctico de suma cero
Dictadura del proletariado Conflicto de clases
Escatología marxista Alienación (Marx)
Uso reglamentario Marchitamiento del estado
La utopía marxista del mal radical
PREGUNTAS DE ESTUDIO
1. ¿Cómo respondió Kant a las escuelas filosóficas de sus predecesores? ¿En qué se
diferencia su método del de ellos? Evaluar.
2. ¿Por qué pensó Kant que era importante que tuviéramos conocimiento sintético a
priori ? Mencione algunos de sus ejemplos. ¿Por qué cree que
el conocimiento sintético a priori es necesario para las
matemáticas? ¿Ciencias? ¿Ética?
3. Explica la parábola de los tarros de gelatina inteligentes. ¿Por qué Kant dice que su
propuesta tiene un significado "copernicano"?
4. “Los conceptos sin percepciones están vacíos; las percepciones sin conceptos son
ciegas ”. Explique; evaluar.
5. Describe lo que Frame llama la línea de montaje de Kant . ¿Qué pasa en cada estación?
6. "Estas manzanas no son rojas". De la lista de Kant, ¿qué tipo de juicio es este?
7. ¿Cómo responde Kant a la afirmación de Hume de que no existe una conexión
necesaria entre causa y efecto? Evalúe la visión de Kant.
8. ¿Por qué pensaba Kant que todo el mundo razona con las mismas categorías? Evalúe
su respuesta.
9. Describa la visión de Kant sobre el yo o alma, mencionando (a) la unidad trascendental
de la apercepción, (b) paralogismos, (c) el yo nouménico y (d) el yo como concepto
regulativo. Compare su punto de vista con el de Hume.
10. Describa las refutaciones de Kant de las pruebas teístas tradicionales y evalúe.
11. Describa el uso regulativo que hace Kant del concepto de Dios. Evaluar. Considere,
al final de la sección de Kant, la afirmación de Frame de que el "como si" de Kant es
"anémico".
12. Describe el punto de vista de Kant sobre la revelación general, la revelación especial,
el libre albedrío, el pecado, Cristo, la encarnación, la expiación y la redención.
13. Marco: "Entonces, la teología de Kant transforma el evangelio bíblico de la gracia en
un mensaje de justicia por las obras". Explique; evaluar.
14. Describe elementos de pragmatismo en Kant y sus predecesores.
15. Compare Kant y Platón y Aristóteles.
16. Cuadro: "De modo que Kant es mucho más profundamente escéptico que Hume, tanto
en lo que respecta al mundo nouménico como a lo fenoménico". Explique; evaluar.
17. ¿Por qué piensa Frame que en Kant el hombre está hecho para representar el papel de
Dios? Evalúe el argumento de Frame y la visión de Kant.
18. Marco: La eliminación de lo nouménico vuelve al racionalismo. ¿Cómo?
19. Compare el lema racionalista de Hegel con los de Parménides y Spinoza.
20. Describe la dialéctica de Hegel y su justificación para este tipo de
razonamiento. Evaluar.
21. Muestre cómo analiza el ser la dialéctica de Hegel . ¿Cuál fue el objetivo del
experimento mental de Hegel? Evaluar.
22. "El progreso de la dialéctica es nada menos que la toma de conciencia de
Dios". Explique; evaluar. ¿En qué sentido este proceso es una autoalienación divina?
23. “De modo que la filosofía de Hegel es un panteísmo idealista
dialéctico”. Explique; evaluar.
24. "En general, Hegel se anticipa a Marx cuando presenta la historia como una lucha de
clases determinista". ¿Cómo? Discutir.
25. “Es así que para Hegel cualquier hecho, cualquier cosa, se convierte en una
perspectiva de toda la realidad”. Explique; evaluar.
26. "La verdad está en el todo". Explique; evaluar. ¿Este punto de vista justifica alguna
crítica a Hegel?
27. Discuta las críticas de que Hegel es un realista extremo, de que es demasiado abstracto
y de que es tanto racionalista como irracionalista.
28. ¿En qué se diferencia Schopenhauer de Kant? ¿De Hegel?
29. Describa la influencia de Schopenhauer en sus sucesores del siglo XIX.
30. ¿Qué significa decir que en Feuerbach “la teología se convierte en
antropología”? ¿Por qué dijo Barth que la teología liberal no podía escapar a “la
sonrisa en el rostro de Feuerbach”?
31. Responder a un cristiano que empieza a preocuparse de que su fe sea sólo una
proyección de deseos.
32. Marco: "Pero el argumento de Feuerbach es una falacia genética ". Explique; evaluar.
33. Describe la relación de Marx con Hegel.
34. Describa el empleo de Marx de categorías éticas.
35. Resuma el análisis de Marx de la historia económica. ¿Lo encuentras
persuasivo? Evaluar.
36. ¿Qué pasa si alguien objeta a Marx que las religiones y otros servicios sociales pueden
satisfacer las necesidades de los pobres sin una revolución violenta? Describe la
respuesta de Marx y evalúa.
37. ¿De qué manera Marx no pudo predecir con precisión el futuro, según
Frame? Evaluar.
38. Analice algunas de las atrocidades que justifica la doctrina de Marx. ¿Deberían
atribuirse estos a Marx? En que medida
BIBLIOGRAFÍA: KANT Y SUS SUCESORES
Impresión
Feuerbach, Ludwig. La esencia del cristianismo . Seattle: CreateSpace, 2013.
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Marx, Karl. Biblioteca Marx / Engels. Los escritos de Marx están disponibles en
http://www.marxists.org/archive/marx/works/.
Schopenhauer, Arthur. Muchas de sus obras están disponibles en
http://ebooks.adelaide.edu.au/s/schopenhauer/arthur/.
LEE POR TI MISMO
La Crítica de la razón pura de Kant es muy difícil, pero es el enunciado principal de
su filosofía. Sus otras dos críticas, Razón práctica y Juicio , extienden su pensamiento a
cuestiones éticas y estéticas. Su Prolegomena to Any Future Metaphysics es una
exposición más breve y menos formal de las ideas de la primera crítica, pero algunos
lectores piensan que es necesario comprender la primera crítica antes de poder
comprender los prolegómenos .
La religión de Kant dentro de los límites de la razón sola es su teología, y es
absolutamente crucial para comprender su impacto en el movimiento religioso liberal.
Los primeros escritos teológicos de Hegel indican su compromiso inicial con una
comprensión liberal de la Biblia. Su sistema filosófico se ejecuta en muchos volúmenes,
pero probablemente La fenomenología del espíritu es el mejor lugar para obtener el
impulso principal. El comentario de Kaufmann al respecto es útil. Las Conferencias de
Hegel sobre la filosofía de la religión , transcritas de notas de los estudiantes, son de
cierto interés para los cristianos, aunque sólo sea para mostrar cuánto se alejó Hegel de la
ortodoxia cristiana.
Schopenhauer es un puente significativo entre Kant y Nietzsche. Feuerbach fue una
gran influencia en Marx, y aquellos que, como Marx y Freud, critican el cristianismo
como un cumplimiento de deseos, a menudo se refieren a él.
En el mismo Marx, lea el Manifiesto Comunista ; luego mire Capital . Capital está en
tres volúmenes, pero el primero da el impulso principal de su enseñanza.
ESCUCHA EN LÍNEA
Enlace: http://itunes.apple.com/us/course/legacy-history-philosophy/id694658914
• Immanuel Kant: Método trascendental, Fenómenos, Noumena y Crítica: 1:07:39
• Immanuel Kant continuó e idealismo: 57:39
• Karl Marx: 17:57
FRASES FAMOSAS
• Kant: http://en.wikiquote.org/wiki/Immanuel_Kant
• Hegel: http://en.wikiquote.org/wiki/Georg_Wilhelm_Friedrich_Hegel
• Schopenhauer: http://en.wikiquote.org/wiki/Arthur_
Schopenhauer
• Feuerbach: http://en.wikiquote.org/wiki/Ludwig_
Andreas_Feuerbach
• Marx: http://en.wikiquote.org/wiki/Karl_Marx
8
TEOLOGÍA DEL SIGLO XIX
Como indiqué en el capítulo 6, la teología liberal apareció por primera vez a principios
de la Ilustración, cuando algunos teólogos decidieron seguir el ejemplo de los filósofos
racionalistas. Pensadores como los deístas y Lessing trataron la Biblia como un libro
puramente humano, negando su inspiración divina. Los deístas desarrollaron una
cosmovisión que excluía lo sobrenatural; y Lessing, aunque personalmente creía en los
milagros, negó que hubiera algún fundamento histórico para la fe cristiana.
En el capítulo 7, dije que Kant siguió un curso similar. Como los deístas, rechazó la
idea de la revelación especial, insistiendo en que cualquier pretensión de revelación debe
ser probada por la razón autónoma. A diferencia de los deístas, también rechazó la
revelación general: las pruebas tradicionales de la existencia de Dios, dijo, se aventuraron
más allá de los límites propios de la razón. Entonces, ¿qué base queda para la
religión? Kant pensaba que la razón dictaba nuestros deberes morales y que la religión
podía funcionar bien como incentivo para la vida moral. Debemos actuar "como si" Dios
existiera.
Hegel también encontró útil la religión, pero solo dentro de los límites de una
cosmovisión proporcionada por la razón hegeliana. Para él, la religión proporcionó
símbolos de su dialéctica filosófica.
Feuerbach y Marx descartaron la religión por completo como una ilusión ideada por el
hombre mismo. Pero otros pensaron que incluso en este clima intelectual todavía había
un lugar importante para la religión, incluso para la teología. En este capítulo, consideraré
el desarrollo de esta teología. En el siglo XX se llamaría el liberalismo más antiguo . Esta
es la teología criticada en el gran libro de J. Gresham Machen, Christianity and
Liberalism . 442 Más tarde, esta teología se presentaría como algo anticuado, a pesar de que
teólogos como Barth y Bultmann mantuvieron muchas de las mismas ideas usando
terminología diferente. A mi juicio, el vocabulario más nuevo no hizo nada para superar
el análisis y la crítica básicos de Machen. Pero ese es un tema para capítulos posteriores.
También consideraré, más adelante en este capítulo, el pensamiento de Søren
Kierkegaard. Es posible que Kierkegaard no se describa con justicia como parte del
liberalismo más antiguo, sino que apunta hacia desarrollos de un tipo diferente en el siglo
XX. Barth, Bultmann y otros teólogos "neoortodoxos" se apropiaron de algunas de las
ideas de Kierkegaard, como veremos en el capítulo 10.
FRIEDRICH D. E. SCHLEIERMACHER (1768–1834)
A Schleiermacher se le suele llamar el padre de la teología moderna . Por supuesto,
eso significa "padre de la teología liberal moderna". Como hemos visto, no fue el primer
teólogo liberal, como yo defino liberal . Pero su libro La fe cristiana se parece más a una
teología sistemática clásica que cualquier otro libro de un teólogo liberal hasta este
momento. Los deístas habían discutido muchas cuestiones teológicas, y la religión de
Kant en realidad intenta cubrir la mayoría de los temas teológicos tradicionales. Pero el
libro de Schleiermacher es mucho más extenso y detallado en su tratamiento de
los loci teológicos . En ese sentido, es un ejemplo de la deriva conservadoraque
mencioné en el capítulo 6. Su libro contiene extensas discusiones sobre los atributos de
Dios, los tres oficios de Cristo, su persona y obra, su papel como el segundo Adán, su
impecabilidad, el pecado y la gracia humanos, la justificación por la fe, el
arrepentimiento, elección, la iglesia, los sacramentos y la Trinidad. Pero es muy diferente
de las obras del escolasticismo protestante del siglo XVII a las que formalmente se parece.
Schleiermacher era hijo de un ministro reformado, pero al igual que Kant, sus primeras
influencias religiosas estaban entre los pietistas. 443 Tenía una gama muy amplia de
intereses además de la teología, incluida la psicología, la dialéctica filosófica, la filosofía
de la mente, la filosofía del lenguaje, la estética, la ética y la filosofía política y social. Fue
uno de los primeros en comentar sistemáticamente la hermenéutica como ciencia de la
interpretación.
Cuando se mudó a Berlín en 1796, se hizo amigo de Friedrich y August W. Schlegel,
junto con otras figuras literarias del movimiento romántico. Su principal libro Discursos
sobre religión a sus despreciadores cultos (1799) tenía como objetivo disipar las
objeciones ofrecidas contra la religión dentro de esta sociedad. Como otras obras
apologéticas desde los padres de la iglesia, On Religion estaba tan decidido a encontrar
un terreno común con los despreciadores del cristianismo que comprometió las
enseñanzas bíblicas. En este libro, Schleiermacher comienza a desarrollar su teoría de que
la esencia de la religión es un “sentimiento de dependencia absoluta” más que cualquier
convicción doctrinal particular. Incluso la existencia de Dios y la inmortalidad no son
esenciales para la religión de este libro.
Sin embargo, Schleiermacher no está contento con las formas anteriores de
liberalismo. Su punto de vista establecido, en La fe cristiana (1821-1822, revisado 1830-
1831), suena más conservador que las formulaciones de los deístas, Lessing, Kant y
Hegel. Schleiermacher no cree que la religión deba derivarse de la teología natural o del
razonamiento filosófico (como sucedió con los deístas y Hegel). Tampoco está de
acuerdo con Lessing y Kant en que la religión puede reducirse a la moral. Más bien, está
convencido de que hay algo distintivo en la religión. Le preocupa defender su
singularidad. Esa singularidad es el sentimiento de dependencia absoluta, el Gefühl des
schlechtinnigen Abhängigkeit .
Gefühl generalmente se traduce como "sentimiento", pero Schleiermacher también se
refiere a este sentimiento con el término intuición . También habla de ello utilizando
términos como conciencia religiosa . Él lo entiende como un sentido de unidad (en última
instancia, Dios) que subyace a todas las diversidades de la experiencia. Como su
contemporáneo Hegel, cree que todas las diversidades en la experiencia son diversidades
dentro de la unidad, y que buscar esa unidad es la tarea más importante del pensamiento
humano. Este sentimiento se experimenta en la cultura, el arte, la poesía y todo
pensamiento. Pero la religión es la disciplina que la explora más directamente.
En 1817 tuvo lugar una unión en Prusia de iglesias luteranas y reformadas bajo
Friedrich Wilhelm III. Schleiermacher vio eso como una oportunidad para desarrollar la
teología protestante en una nueva dirección, yendo más allá de las antiguas antítesis hacia
una síntesis. La síntesis llega al examinar el sentimiento que se esconde detrás de los
dogmas. Todas las religiones buscan articular el sentimiento religioso a su
manera. Ninguno de estos es falso, pero son más o menos incompletos. Schleiermacher
pensó, sin embargo, que el cristianismo lo hizo mejor. Es "la religión en la que el sentido
de dependencia se define por la fe en Jesucristo como salvador". 444 En el cristianismo,
"todo está relacionado con la redención realizada por Jesús de Nazaret". 445
Entonces, para Schleiermacher, "las doctrinas cristianas son relatos de los afectos
religiosos cristianos expresados en el habla". 446 Note que la fuente inmediata de la
teología no son las Escrituras o las doctrinas o las tradiciones de la iglesia, sino los
sentimientos religiosos. La Escritura es importante porque registra la “impresión” 447
original que Jesús hizo en sus discípulos, los sentimientos originales que tenían por él,
4. Pero Kierkegaard descuida las otras dos perspectivas. Aunque habla bien de la Biblia
y se refiere a ella con frecuencia, se resiste a describir la nueva vida como una vida de
obediencia a la Palabra escrita. Y su tributo a Lessing crea una gran confusión en
cuanto a la relevancia de la obra de Jesús en la historia, su cruz y resurrección.
5. Kierkegaard rara vez considera —quizá de hecho lo niega— la participación de Dios
en el mundo espacio-temporal, el mundo de la existencia ordinaria. La existencia en
la religión B es un mundo trascendente, en el que nos elevamos a una relación con
Dios imposible en la vida ordinaria. Nota:
a. Kierkegaard cree que el mandato de Dios a Abraham en Génesis 22 es algo más que
ética, una suspensión de la ética, que sustituye a una relación personal directa entre él y
Abraham. Pero en las Escrituras, la ética, la ley, también es la Palabra de Dios. Su fuente
es tan personal como la del mandato de Dios en Génesis 22.
si. Kierkegaard concede a Lessing que el mundo de la historia es autónomo. La acción
salvadora de Dios debe provenir de la historia anterior. Pero eso es menospreciar la
narrativa intensamente histórica del propio relato bíblico de la salvación.
C. El mundo trascendente es un mundo por encima de la razón. El mundo ordinario es un
mundo en el que la razón es perfectamente competente. De modo que vemos en
Kierkegaard la dialéctica trascendencia-inmanencia que describí en el capítulo 1 y
mencioné en otras partes de este libro; ver fig. 8.5.
Figura 8.5. Trascendencia e inmanencia en Kierkegaard
2. Eso plantea una preocupación adicional sobre lo que cuenta como una consecuencia
práctica.. James, por ejemplo, parecía pensar que si el mundo es material o espiritual
no hace ninguna diferencia práctica y, por lo tanto, es una distinción sin sentido. Pero
los gnósticos, por ejemplo, pensaban que esta distinción era de vital importancia para
el bienestar humano. Como enfatizan los propios pragmáticos, las creencias se
encuentran en contextos de situaciones de la vida, pero es posible que las personas
difieran en cuanto a la naturaleza de estos contextos. Un gnóstico, un cristiano
ortodoxo y un materialista, por ejemplo, tendrían ideas muy diferentes sobre los roles
de lo material y lo espiritual en la vida humana y, por tanto, sobre las consecuencias
prácticas de los dos conceptos. Pero los pragmáticos no ofrecen ningún análisis para
mostrar qué contexto (al final, qué visión del mundo) es el correcto. Y si un
pragmático intentara mostrar que un contexto era "verdadero,
JOHN DEWEY (1859-1952)
La primera formación filosófica de Dewey fue en la tradición idealista hegeliana, pero
cayó bajo la influencia de James. Como los otros pragmáticos, también estaba
entusiasmado con la evolución darwiniana.
Para Dewey, entonces, el pensamiento es una herramienta dada por la selección natural,
adaptada a la supervivencia de la especie. Por lo tanto, rechazó el modelo de
conocimiento del espectador , en el que la mente se encuentra fuera de la naturaleza,
observando y analizando los hechos para su edificación. La mente, más bien, es parte de
la naturaleza, una capacidad para resolver problemas, superando obstáculos para la
supervivencia y el florecimiento humanos.
La mente se encuentra con situaciones que no comprende y busca aclararlas, ya sea
aclarando sus propios patrones de pensamiento o cambiando el mundo. El objetivo es
siempre la acción. El pensamiento, dijo Dewey, es acción diferida. Eso lleva a Dewey a
una comprensión pragmática de la filosofía:
Hay una prueba de primer orden del valor de cualquier filosofía que se nos ofrece:
¿termina en conclusiones que, cuando se remiten a las experiencias de vida ordinarias y
sus predicamentos, las hacen más significativas, más luminosas para nosotros y hacer más
fructífero nuestro trato con ellos? ¿O termina haciendo que las cosas de la experiencia
ordinaria sean más opacas de lo que eran antes y privándolas de tener en la "realidad"
incluso el significado que parecían tener? 535
Los universales (como en el racionalismo filosófico) y los datos de los sentidos (como
en el empirismo) no son, según Dewey, objetos de conocimiento, pero
son instrumentos para resolver problemas en la vida. Por eso, Dewey
llamó instrumentalismo a su filosofía . El mundo no es una colección de sustancias (como
en Aristóteles), sino un campo en el que el hombre busca abrirse camino.
Como Peirce y James, Dewey considera que su método de conocimiento se rige por el
modelo científico. Reconoce la existencia de conocimiento fuera del campo científico,
pero cree que el modelo científico es suficiente para gobernar y explicar todo tipo de
conocimiento, practicado en todos los ámbitos de la vida.
Uno puede ver algunos restos de influencia hegeliana en la visión de Dewey de un
mundo en el que no hay separaciones tajantes entre una cosa y otra. Espíritu y materia,
mente y cuerpo, universales y particulares, pensamiento y acción se compenetran en su
filosofía. Lo mismo ocurre con los hechos y los valores. Para Dewey, el valor es lo que
logramos cuando el pensamiento conduce a la acción y se resuelve un problema, por
ahora. 536 Pero en esta teoría no hay valores normativos eternos. Los valores cambian con
nuestras situaciones, nuestros problemas y soluciones.
Ciertamente tiene razón al decir que debemos relacionarnos con situaciones cambiantes
cambiando las respuestas. Eso no es problemático si estas respuestas cambiantes son
aplicaciones de valores fundamentales. Pero Dewey cree que nuestros valores más
fundamentales también son cambiantes, determinados por la situación y los recursos. Sin
embargo, Dewey no hace suficiente distinción entre los valores en general y los que
establecen obligaciones . Aquí diría el argumento de que aunque las situaciones exigen
respuestas diferentes, no pueden obligar . La obligación moral debe provenir de una
fuente personal, no de un entorno impersonal, como piensa Dewey. 537
Dewey es mejor conocido hoy por su trabajo en educación. Anima a las escuelas a
enseñar de forma interactiva, dando a los estudiantes formación y experiencia en la
resolución de problemas, enseñándoles buenos hábitos mediante la experimentación. Es
un firme defensor de la educación pública, ya que la ve como un medio importante de
cambio social liberal. Él cree que las escuelas públicas deben alejar a los niños de las
ideas tradicionales de sus familias y acercarlos a las opiniones que él considera mejores
para la sociedad. La política de Dewey fue progresista , bajo la influencia de
Marx. Aunque a menudo elogió la democracia, también elogió a la Unión Soviética en
términos entusiastas después de una visita allí.
En mi opinión, la influencia de Dewey en las escuelas públicas sigue siendo un
problema importante para los cristianos. La Escritura nos llama a educar a nuestros hijos
en una atmósfera saturada por la Palabra de Dios (Deut. 6: 4-9). No deberíamos estar
cómodos con un sistema escolar que busca adoctrinar a los niños en una mentalidad
secular progresista.
El pragmatismo ha seguido siendo un influyente movimiento filosófico en Estados
Unidos desde la muerte de Dewey. Asociados con él han estado los nombres de C. I.
Lewis, Willard Quine, Hilary Putnam, Richard Rorty y muchos otros. Pero debemos
seguir adelante.
EDMUND HUSSERL (1859-1938)
Durante la Ilustración, el Canal de la Mancha sirvió como barrera entre las escuelas de
filosofía, así como entre las naciones: racionalistas en Europa continental, empiristas en
las Islas Británicas. Observé que uno de los logros sustanciales de Kant fue cerrar esa
brecha teniendo en cuenta las preocupaciones de ambas escuelas. A partir de entonces,
Kant, Hegel y Marx tuvieron discípulos en ambas áreas geográficas. Pero en el siglo XX
la brecha se abrió de nuevo, con el pragmatismo y el análisis del lenguaje (véase el
capítulo 12) predominando en el lado británico-estadounidense y conceptos de filosofía
bastante diferentes en el continente. Examinaré primero la filosofía continental,
comenzando por Edmund Husserl, el fundador de la fenomenología.
Aunque existen algunas preocupaciones comunes entre pragmáticos y fenomenólogos,
los dos movimientos comienzan por enfrentarse en direcciones opuestas. Los pragmáticos
quieren que nuestro pensamiento ordinario se parezca más a la ciencia. Los
fenomenólogos también admiran el rigor y la claridad de la ciencia, y esperan hacer que
la filosofía se parezca más a la ciencia en esos aspectos. Pero ven los métodos de la ciencia
predominantes como una especie de barrera para nuestra comprensión de la vida y la
experiencia humanas. La ciencia en la época de Husserl (como a menudo en la nuestra)
era en gran parte naturalista, asumiendo que toda la realidad podía reducirse a lo
físico. Husserl y sus sucesores, sin embargo, dicen que el mundo descrito por la ciencia
es de alguna manera diferente del mundo que conocemos en la vida cotidiana. Decir esto
no es oponerse a la ciencia, sino reconocer que describe solo una parte de la realidad. La
vida cotidiana incluye la vasta integración de la naturaleza, el arte, la cultura, la comida,
la bebida, las relaciones sociales, las conversaciones, los sentimientos, los sueños, etc.,
que experimentamos constantemente. La ciencia abstrae algunos aspectos de esta
experiencia que pueden cuantificarse, medirse y experimentarse. Pero no tiene derecho a
decir que este mundo físico cuantificable es "todo lo que hay", como afirman los
naturalistas.
Husserl, entonces, cree que para comprender el mundo de la experiencia real, el punto
de vista natural o el mundo de la vida ( Lebenswelt), necesitamos métodos diferentes a
los de la ciencia. Por supuesto, tampoco podemos limitarnos al mundo de la vida. La
filosofía es una disciplina técnica y requiere métodos de observación especializados. Para
encontrar un método apropiado, explora la idea de conciencia humana en la filosofía de
Descartes, el "yo soy". Descartes comenzó con la conciencia como axioma para una serie
de deducciones que conducen a la mente, la materia y Dios. Pero Husserl dice, en efecto,
"no tan rápido". Hace una pausa para examinar la conciencia humana misma, la
experiencia de ser un individuo consciente. En la experiencia, la conciencia misma es a
lo que primero nos enfrentamos. Por tanto, nuestra primera prioridad es
comprenderlo. Pero para comprender la conciencia misma, es posible que tengamos que
ir más allá del punto de vista natural.
La conciencia incluye todo lo que sucede en nuestra mente: creencias, pensamientos,
ideas, sentimientos y cosas por el estilo. Estos son los fenómenos de la conciencia y,
según Husserl, el trabajo de la filosofía consiste en describir cuidadosamente estos
fenómenos. 538 Estos datos se dan a la conciencia. Los empiristas y Kant estaban
preocupados sobre si las ideas de la mente estaban relacionadas con el mundo real y en
qué medida . La concepción habitual era que las ideas eran copias o imágenes de cosas
del mundo externas a nosotros. 539 Locke pensó que el mundo material extramental
contenía sustancias , pero encontró muy misteriosa la idea de una sustancia
material. Kant pensó queLos fenómenos eran las apariencias, o representantes, de
realidades en el mundo nouménico . Pero para él, el mundo nouménico, el mundo de las
cosas como realmente son, era desconocido e incognoscible.
Pero para Husserl, el mundo real no está detrás de los fenómenos. Está ahí mismo, en
los fenómenos, las cosas de las que son los fenómenos. Para Husserl, lo más importante
de nuestros datos de conciencia es que todos son "de" algo. Una idea nunca es solo una
idea; es una idea “de” una silla, o un caballo, o una virtud. Expresó este hecho diciendo
que los fenómenos son intencionales o referenciales . 540 La intencionalidad de una idea
no es algo ajeno a la idea, como en el empirismo y el kantismo.
Mi idea mental de un caballo no es una imagen de un caballo que exista en algún lugar
fuera de mi mente. Creo que es útil, como me sugirió uno de mis corresponsales en una
carta, considerar los fenómenos de Husserl no como imágenes, sino como ventanas . La
idea de un caballo es una ventana a través de la cual miramos al caballo. Mi corresponsal
elabora:
Por lo tanto, en lugar de preocuparse por si hay algo detrás de las imágenes que
experimenta, Husserl diría: "No está experimentando imágenes en absoluto, está
experimentando ventanas". Y que no se ven en las ventanas (a menos que estén hechos
de vidrio de color y están en una catedral), se mira a través de las ventanas.
Además, no hay duda de si hay algo detrás de estos fenómenos / ventanas. Lo que sea
que esté "detrás" de la ventana (es decir, la cosa en sí misma) aparece a través de la
ventana. (¿Quién, después de todo, discute alguna vez sobre lo que está “detrás” de una
ventana? Todo lo que tienes que hacer es mirar). 541
Pero alguien con inclinaciones filosóficas podría preguntarse si el caballo, que vemos
en la ventana, es en sí mismo una apariencia de una realidad superior. ¿Algo así como
una forma platónica o un noúmeno kantiano? Ciertamente, es difícil imaginar alguna
forma de resolver esta cuestión. (No cumpliría con el criterio de duda genuina de Peirce .)
Husserl pensaba que los filósofos del pasado habían perdido en gran medida su tiempo
en cuestiones como ésta. Sería mejor que los filósofos simplemente describieran el
fenómeno, porque el fenómeno es la única realidad que conocemos. Y es la única realidad
que conocemos con certeza. Este conocimiento cierto es la única forma de determinar
la esencia de lo que estamos contemplando. Entonces, para Husserl, el fenómeno es la
“cosa en sí”, al contrario de Kant, que la considera una mera apariencia.
Es difícil para nosotros decir qué hay "detrás de las apariencias". Pero nunca podemos
equivocarnos acerca de lo que experimentamos directamente. Podemos no estar seguros
de nuestra temperatura corporal, por ejemplo, pero no podemos estar seguros de
que sentimos calor. De modo que la fenomenología restringe su atención a lo que
podemos saber con certeza, lo que se le da a la conciencia, los actos mentales mismos, y
emerge con ciertas verdades esenciales.
Es en este punto que Husserl nos pide que situemos entre 542 la relación del fenómeno
con realidades que no forman parte del fenómeno en sí. En este punto debemos alejarnos
del punto de vista natural. Donald Palmer explica:
Este método pone entre paréntesis cualquier experiencia y la describe mientras suspende
todas las presuposiciones y suposiciones que normalmente se hacen sobre esa
experiencia. Poner entre corchetes la experiencia de mirar una taza de café, por ejemplo,
requiere suspender la creencia de que la taza es para sostener café y que su asa es para
agarrar. El horquillado revela la forma en que la copa se presenta a la conciencia como
una serie de estructuras posibles. (No puedo ver el anverso y el reverso al mismo tiempo,
ni la parte superior y la inferior, ni ver más de una de sus posibles presentaciones en un
momento dado). 543
No debemos preguntar, por ejemplo, si un unicornio es ficticio o "real". Basta con
explorar nuestros propios pensamientos sobre el unicornio, para describirlo como un
fenómeno.
Entonces Husserl nos dice que contemplemos otras cosas de la misma manera, incluso
cosas relativamente abstractas, como la naturaleza del tiempo. Husserl nos llama a
considerar el tiempo aparte de cosas como relojes y horarios, y concluye que el “tiempo
vivido” es la conciencia de un “ahora eterno”, algo templado por el recuerdo de ahoras
anteriores y anticipando ahoras futuras. 544
Solo he insinuado las complicaciones de la fenomenología de Husserl, expuestas
extensamente en ocho libros y cuarenta y cinco mil páginas manuscritas. 545 Confieso que
encuentro a Husserl más difícil de entender que casi cualquier otro filósofo. Pero lo
siguiente puede servir como resumen, mi concepción de lo que todo parece reducirse a:
Husserl busca una especie de verdad absoluta e incorregible, la verdad sobre
las esencias.de la realidad, tratando de pensar aparte de cualquier suposición o
presuposición. Encuentra esa verdad en la experiencia humana más fundamental, que él
considera autoatestiguable y autovalidante. Este es su racionalismo. Pero cuanto más se
mira a sí mismo, menos sabe sobre el contexto de su experiencia. Para conocer la taza de
café de esta manera fundamental, debemos ignorar sus usos en la cultura, su lugar en la
vida humana. Para conocer el fenómeno del tiempo, debemos situarnos en un reino
(¿místico?) Fuera de cualquier tipo de tiempo normal. Para conocer el tiempo, debemos
apartarnos del tiempo tal como lo conocemos en la vida cotidiana. Y, sin embargo, afirma
que ese conocimiento nos acerca al mundo de la vida. Esto es irracionalismo; ver fig. 9.3.
Figura 9.3. Trascendencia e inmanencia en Husserl
El lugar del pecado en la creación es problemático para Barth. Sigue un patrón que
critiqué en mi relato de Agustín (capítulo 3), a saber, que el pecado es un abuso del no
ser metafísico. El mal, entonces, es una privación del ser, y el pecado es un mal uso de la
libertad humana para alinearse con el mal. Esta idea se puede encontrar en muchos
pensadores medievales, incluido Tomás de Aquino, pero la rechazo porque busca
proporcionar una explicación metafísica de una cuestión ética. En las Escrituras, el
pecado es desobediencia personal, y reclamar un origen metafísico es ofrecer una excusa.
El concepto de Barth también es fundamentalmente metafísico. Barth cree que la buena
creación tiene un "lado oscuro", 651 lo que Agustín llamó no ser . El lado de las sombras
no es malo, sino parte de la buena creación. En todo ser creado debe haber “no solo una
altura sino un abismo, no solo claridad sino oscuridad; . . . sin embargo, es irrefutable que
la creación y la criatura son buenas incluso en el hecho de que todas existen en contraste
y antítesis ”. 652 Jesús participó en el lado de las sombras asumiendo la finitud y la
debilidad. Pero el lado de las sombras hace posible que los seres humanos caigan en el
mal real, que Barth llama Das Nichtige , "la nada". 653 Das Nichtige es lo que
Dios rechazópara crear cuando hizo la buena creación. Dijo sí al bien, no al mal. Pero
como el sí de Dios es un sí poderoso, su no es un no poderoso, y también tuvo un
resultado. 654 El hombre cayó en Das Nichtige , y Jesús lo conquistó en su obra
reconciliadora. 655
Como relato del origen del mal, la formulación de Barth no es convincente. ¿Nos ayuda
a entender el mal? ¿Tiene sentido siquiera decir que el mal existe como resultado de la
poderosa prohibición de Dios? Uno hubiera pensado que si la prohibición de Dios fuera
verdaderamente poderosa, el mal no habría existido. Pero peor aún, parecería que para
Barth el mal también es parte del evento revelador, Geschichte . Y el “triunfo de la
gracia” significa que la gracia (que también es un evento geschichtlich ) predomina
en Geschichte sobre Das Nichtige , el evento geschichtlich negativo .
Geschichte es un momento en el que la eternidad entra en el tiempo. Envuelta en ese
momento está toda la teología del cristianismo: Dios, la creación, el hombre, el mal, la
caída, Cristo, la encarnación, la reconciliación, la resurrección y la
parusía. Ocasionalmente, algún elemento de este complejo aterrizará en el tiempo y el
espacio ordinarios, como afirma Barth de la resurrección. Pero ese acontecimiento de
tiempo y espacio nunca debe identificarse con el acontecimiento salvador
de Geschichte . Barth describe estos acontecimientos como "indicadores" de la salvación
real que viene a través de la Geschichte reveladora momentánea .
Muchos evangélicos han sugerido recientemente que deberíamos darle a Barth una
"segunda mirada". No soy reacio a eso. Deberíamos estar abiertos a nuevas pruebas y
argumentos mientras buscamos evaluar a los teólogos del pasado. Al preparar esta
sección de mi libro, he tratado de escuchar a Barth con oídos frescos. Pero no he llegado
a verlo con más simpatía. Esencialmente, no reconozco la teología de Barth como el
evangelio de las Escrituras. Para resumir:
1. Cuando Dios se revela a sí mismo en las Escrituras, espera que obedezcamos sus
mandamientos y confiemos en sus promesas sin dudarlo. No nos permite vacilar,
esperando que se hagan realidad de vez en cuando.
2. En las Escrituras, la historia del evangelio no es la historia de un evento momentáneo
que le llega a un individuo. Es la historia de las acciones definidas de Dios en el mundo
creado durante años y siglos.
3. El texto bíblico no es un mero "lugar de recogimiento y expectativa". Es el mismo
discurso de Dios (2 Tim. 3:16) escrito, al cual podemos acudir de manera confiable
para averiguar lo que Dios nos dice.
4. Como tal, aunque escrito por seres humanos, es infalible e inerrante, porque también
es el discurso de Dios.
5. La Biblia infalible no nos permite "poseer" o "manipular" la Palabra de Dios. La
inspiración infalible de las Escrituras es precisamente lo que nos impide hacer eso.
6. Debido a que las Escrituras son la infalible Palabra de Dios, contienen verdades
proposicionales que deben regir la teología de la iglesia.
7. La historia del evangelio (punto 2 arriba) narra eventos que tienen lugar en el tiempo y
el espacio. Presenta estos hechos de verdad, a pesar del escepticismo de los críticos
históricos. Podemos confiar en el propio relato de la Biblia, porque habla con la
autoridad de Dios.
8. La humanidad se volvió pecadora en la acción pasada de nuestros primeros
padres. Mediante la expiación de Jesús en el espacio y el tiempo, su pueblo fue
redimido.
Muchos se resistirían a mi inclusión de Barth en la escuela de teología liberal que data de
Spinoza y Cherbury. Barth parece demasiado serio sobre el contenido de las Escrituras
para compararlo con tales pensadores. Pero claramente se ajusta a la definición
de liberalismo que presenté en el capítulo 6: "cualquier tipo de teología que no se someta
a la autoridad infalible de las Escrituras". Y su presentación del contenido real de las
Escrituras, a pesar de toda su terminología ortodoxa, está muy lejos de lo que enseña la
Biblia.
Aún así, Barth es una especie de clímax de la tendencia que he descrito como deriva
conservadora . (Con Bultmann, veremos, esa tendencia se interrumpe.) Mi evaluación
teológica de Barth, además, no es un juicio de su corazón. Como dije, una gran cantidad
de los escritos de Barth son edificantes para mí, y creo que serían edificantes para
cualquiera que ame a Jesús. A menudo le he preguntado si su corazón está en sus
edificantes observaciones o en su teología existencializada. Es posible que Dios hiciera
una obra de gracia en su corazón, pero cuando trató de formular sus nuevos pensamientos
en forma teológica académica, tuvo que confiar en su educación teológica, sin importar
cuánto buscara repensarla.
Ciertamente me conmueve su respuesta a la pregunta: "¿Cuál es la verdad teológica
más profunda que conoces?" - "Jesús me ama, esto lo sé, porque la Biblia me lo dice".
Y sonrío ante su aforismo citado con frecuencia, reconociendo su aplicación a los
teólogos de todas las escuelas:
Los ángeles se ríen del viejo Karl. Se ríen de él porque intenta captar la verdad sobre Dios
en un libro de Dogmática. Se ríen del hecho de que el volumen sigue al volumen, y cada
uno es más grueso que los anteriores. Mientras se ríen, se dicen unos a otros:
“¡Mira! ¡Aquí viene ahora con su pequeña carretilla llena de volúmenes de Dogmática!
”- y se ríen de las personas que escriben tanto sobre Karl Barth en lugar de escribir sobre
las cosas sobre las que está tratando de escribir. En verdad, los ángeles se ríen. 656
EMIL BRUNNER (1889-1966) 657
Brunner viajó más que Barth. Después de haber obtenido su doctorado en la
Universidad de Zurich (1913), pasó un año (1919-20) estudiando en Union Theological
Seminary, Nueva York. (De 1916 a 1924, fue pastor en un pequeño pueblo suizo,
Obstalden.) De 1922 a 1953, enseñó en la Universidad de Zurich, pero dio conferencias
en todo el mundo, incluida una cátedra visitante en el Seminario Teológico de Princeton
(1937-1938). . De 1953 a 1955, enseñó en la Universidad Cristiana Internacional de
Tokio, Japón. También escribió muchos libros y artículos, y debido a esta exposición fue
más conocido que Barth en muchas partes del mundo.
Aun así, reconoció que los logros de Barth fueron mayores. Dijo que Barth era el único
genio teológico del siglo XX y, a pesar de la disputa de Barth-Brunner sobre la teología
natural (más abajo), les dijo a los interesados que siempre había sido barthiano. En efecto,
su logro fue difundir la teología barthiana fuera de Suiza y Alemania. Su escritura es
mucho más fácil de leer que la de Barth, su razonamiento está más orientado hacia el
sentido común.
En su mayor parte, entonces, la teología de Brunner no difiere de la de Barth. Pero tiene
un énfasis o perspectiva distintiva, que podemos llamar personalismo . Como dije en el
capítulo 1, la Biblia enfatiza que el ser supremo del universo es una persona absoluta y
que la enseñanza es única entre las religiones y filosofías. Esta confesión tiene
importantes implicaciones para la filosofía y la ética, pero en el siglo XX recibió un nuevo
giro. Otros con Brunner enfatizaron el carácter personal de Dios,
particularmente Ferdinand Ebner (1882-1931), John W. Oman (1860-1939) y el
pensador judío Martin Buber (1878-1965). A veces se les
llama dialógicospensadores. Buber hizo una famosa distinción entre las relaciones yo-
eso y yo-tú en su libro Yo y tú (1923). 658 Barth también desarrolló este tema, pero no juega
un papel tan central en el trabajo de Barth como en el de Brunner. 659
La revelación, para Brunner, es un encuentro personal con Dios mismo. En una
relación impersonal, dice, puedo contemplar mi objeto y así dominarlo. (Recuerde el
relato de Sartre sobre "la mirada" en el capítulo 9.) Pero en una relación verdaderamente
personal, no puedo contemplar ni dominar al otro. Solo puedo hablar con él,
no sobreél. Después, puedo pensar en la relación. Pero cuanto más pienso objetivamente
en la otra persona, menos personal se vuelve la relación. La revelación divina, sin
embargo, siempre permanece personal, no objetiva. Nunca podremos
dominarlo. Entonces, en la revelación, Dios nunca revela información; se revela solo a sí
mismo, aunque es "completamente otro". Esto ocurre solo en el presente momentáneo, y
nunca está separado de mi respuesta. Este es el evento de la salvación; ver fig. 10.2.
Figura 10.2. Trascendencia e inmanencia en Brunner
A los lectores de este libro, mi descripción de la doctrina de Brunner les resultará muy
familiar: el dilema sujeto-objeto del existencialismo; el evento de salvación presente
instantáneo (= Geschichte de Barth ); la oposición a cualquier cosa que intente "dominar"
la revelación (como la polémica de Barth contra tratar de "poseer", "controlar",
"manipular", etc.); la negación de la revelación proposicional ("revelación de
información"); la identificación del evento de la revelación con Dios mismo, como en
Barth; El concepto de Barth de Dios como el "completamente otro" que es totalmente
libre.
Pero en Brunner, esta colección de puntos es aún más inverosímil que la colección
similar en Barth. ¿Es realmente cierto que obtener información sobre otra persona hace
que la relación sea menos personal? A menudo he descubierto que aprender algo nuevo
sobre un amigo profundiza esa relación, abre áreas más comunes e intimidad. ¿Es cierto
que saber “sobre” alguien es un intento de “dominar” a la otra persona? Ese punto no es
más convincente en Brunner que en Sartre.
Brunner aquí está tratando de desarrollar otro argumento para la conclusión liberal
tradicional, que la revelación no es de carácter proposicional, ni siquiera un poquito. Si
Dios revela proposiciones, perdemos la principal motivación del movimiento liberal: el
fundamento teológico de la autonomía intelectual humana. Pero, por supuesto, según la
Biblia, Dios revela proposiciones todo el tiempo, desde Génesis 1: 1 hasta Juan 14: 6. De
hecho, ese es el significado principal de la revelación en la Biblia. Rara vez, si es que
alguna vez, habla de Dios que se revela a “sí mismo” (místicamente, por así decirlo) sin
un contexto proposicional. 660 Y cuando Dios revela proposiciones, esta revelación
profundiza, en lugar de desvirtuar, el carácter personal de nuestra relación con Dios.
Brunner habla de la revelación en la naturaleza, la historia y las Escrituras. Su visión
de la revelación natural provocó la dura condena de Barth. Brunner sostuvo que a pesar
del pecado, el hombre caído tiene alguna habilidad (un punto de contacto , como se le
llamó) para comprender la revelación de Dios en el mundo natural y en el corazón
humano. El artículo de Barth en respuesta se tituló simplemente " Nein " ("No"). Barth
negó cualquier punto de contacto como un límite a la libertad de Dios. Para él, Dios crea
su propio punto de contacto, solo en el momento de la revelación ( Geschichte ). Barth
parecía pensar que la gracia de Dios estaba en juego.
Brunner afirma (algo más claramente que Barth) que la fe se basa en eventos objetivos
que tuvieron lugar hace miles de años. A diferencia de Barth, afirma la importancia del
Jesús histórico, frente al relativismo histórico de Troeltsch. Pero, dice, conocemos estos
eventos solo por la revelación de Dios en el presente, por la fe. De modo que, tanto en
opinión de Brunner como en Barth, la crítica histórica no es una barrera para la
fe. Brunner tiende a ser más escéptico que Barth sobre lo sobrenatural, particularmente el
nacimiento virginal y los milagros de Jesús (incluida su resurrección física). Entonces,
para Brunner, como para Barth, la revelación nunca puede identificarse con nada
histórico.
Al igual que Barth, Brunner describe las Escrituras como un testimonio de la
revelación. No es una revelación en sí misma, sino que apunta hacia Cristo. Es como el
pesebre en el que María y José colocaron al niño Jesús. Es un testimonio normativo
porque es nuestra principal fuente histórica de los eventos del evangelio. Pero es un libro
completamente humano, una palabra humana sobre una Palabra divina. Pero además de
ser un testigo de la revelación en el pasado, la Escritura es un instrumento de revelación
en el presente. Me trae la Palabra de Dios en el momento de la fe. Los escritos de Brunner
contienen una severa polémica contra la doctrina ortodoxa de la inspiración verbal. 661Dice
que es idolatría, confiar en un libro en lugar de en Cristo. Pero la honestidad de Brunner
socava su argumento. A diferencia de Barth, admite que la doctrina de la inspiración
verbal se enseña, de hecho, en la Escritura misma, particularmente en las epístolas
posteriores (2 Tim. 3:16), en algunos de los dichos de Jesús y en el AT respecto de la ley
de Dios. . Pero dado el punto de vista de Brunner sobre las Escrituras, se siente libre de
acusar a las Escrituras de inconsistencia en ese y otros puntos. Él cree que la crítica de la
ley en el NT va en contra de la idea de inspiración verbal, al igual que las citas no literales
del NT del AT. (Ciertamente, es extraño decir que las citas autorizadas, literales o no, son
inconsistentes con la inspiración verbal).
En la obra de Brunner, hay una polémica bastante generalizada contra la ortodoxia en
general, en lo que considero un tono amargo. Dice que los cristianos ortodoxos
o fundamentalistas se oponen a la ciencia, están motivados por el miedo, 662 carecen de
verdadero compañerismo o poder espiritual.
RUDOLF BULTMANN (1884-1976)
Nos despedimos, por ahora, de mi tesis de la deriva conservadora . En esa tesis sostuve
que cada generación de teólogos liberales tiende a expresar sus puntos de vista en un
lenguaje tradicional más conservador que la generación anterior. Esa tesis se ha
mantenido en su mayor parte, creo, desde Spinoza y Cherbury hasta Barth y Brunner. Los
liberales durante ese tiempo sintieron que necesitaban hablar el idioma de la iglesia para
ganar una amplia influencia en el mundo cristiano. Pero la deriva conservadora no es una
línea recta; tiene una serie de fallos. De vez en cuando surgen teólogos más interesados
en hacer alarde de su incredulidad que en mostrar su lealtad a la tradición. 663Por lo general,
esto sucede con más frecuencia con los eruditos bíblicos que con los teólogos
sistemáticos. En siglos pasados, H. S. Reimarus (1694–1768), David F. Strauss (1808–
74) y Bruno Bauer (1809–82) (que negaron que Jesús existiera) desafiaron todo lo que la
iglesia dijo acerca de Jesús. En el siglo XX, Rudolf Bultmann, un destacado erudito del
NT, es la excepción más conspicua a la tendencia conservadora. Podría haber ignorado a
Bultmann en este libro como ignoré a Reimarus y Strauss, porque este libro no trata
principalmente sobre la erudición del NT. Pero aunque Bultmann nunca escribió una
teología sistemática, se convirtió en la mayor influencia en la teología liberal en todas sus
formas después del apogeo de Barth.
Bultmann estudió con Hermann Gunkel, el fundador de la crítica de formas, y con
Harnack, Herrmann y Weiss. De 1922 a 1928, fue colega de Martin Heidegger en la
Universidad de Marburg. Estuvo cercano a Barth en los primeros años de la teología de
la crisis , enfatizando que la Palabra de Dios es algo que viene de más allá de nosotros y
habla con poder desde arriba. Mantuvo ese énfasis a lo largo de su vida, pero fue más
liberal que Barth en asuntos de crítica bíblica y, lo que es más importante, en su
formulación del evangelio.
Pasando por alto los detalles de los prolíficos escritos de Bultmann en la erudición
bíblica, debemos señalar tres áreas en las que tuvo la mayor influencia en la escena
teológica más amplia.
Formulario de crítica
Bultmann proporcionó un gran impulso a la aplicación de métodos de forma crítica al
NT. La crítica de la forma 664 presupone una visión liberal de las Escrituras, en la medida
en que generalmente se presume que la Biblia no es confiable a menos que se pruebe lo
contrario. Particularmente, los críticos de formas asumen que las historias contadas, por
ejemplo en los Evangelios, no se originaron en los escenarios descritos en el texto. Desde
este punto de vista, la iglesia primitiva tenía colecciones de dichos de Jesús e historias de
Jesús. Organizaron estos dichos e historias en un marco que fue en gran parte su propia
invención. La crítica de la forma busca reconstruir la realidadescenarios en los que se
originaron los dichos e historias. Con este fin, busca clasificar el material en diferentes
categorías: historia de milagros, profecía, parábola y similares. Esta categorización
alimenta las teorías de lo anterior, lo posterior, en la tradición. Algunos críticos admiten
que una parte de esa tradición, a menudo una parte muy pequeña, nos acerca a las
enseñanzas reales de Jesús.
La conclusión de Bultmann de este estudio es que no se puede saber mucho sobre el
Jesús histórico. Pero Bultmann (a diferencia de, digamos, Bruno Bauer) creía que Jesús
era un hombre histórico, un maestro que nació y murió en Palestina. Dijo que podíamos
saber que Jesús era, pero no lo que era. 665 Bultmann sigue la escatología consistente de
su maestro Weiss, que Jesús proclamó (erróneamente) la inminencia del apocalipsis.
Desmitologización
En 1941, Bultmann publicó un ensayo llamado “El NT y la mitología” 666 que influyó
poderosamente en el curso de la teología posterior. El mito, dice allí, describe lo eterno
en términos de temporal, lo divino en términos de humano, y así sucesivamente. Gran
parte de la Escritura es un mito en este sentido. Los eventos sobrenaturales-milagrosos
no solo son mitológicos, según Bultmann, sino que también la cosmovisión más amplia
en la que tienen lugar los eventos de la narración es mitológica: un universo de tres pisos
con el cielo arriba, la tierra abajo y el inframundo debajo de la tierra.
Ahora bien, el hombre moderno no puede creer en estos mitos, literalmente entendidos,
dice Bultmann. El hombre moderno cree en un sistema mundial gobernado enteramente
por leyes científicas, sin posibilidad de interferencia sobrenatural. 667 ¿Cómo podemos
creer en ángeles y demonios, pregunta Bultmann retóricamente, cuando escuchamos la
radio, viajamos en aviones y tomamos medicamentos para nuestras enfermedades? 668 Sin
embargo, matiza su punto: no está diciendo que la gente esté obligada a creer en la
cosmovisión moderna. Solo está diciendo que esto es lo que de hecho cree la gente
moderna .
El problema que esto le plantea a la iglesia es de comunicación. 669 Sea o no correcto el
punto de vista moderno, el hecho de que la gente crea que les resulta difícil entender el
mundo de la Biblia. La solución de Bultmann es que es posible predicar la
Biblia sin mito. Dice que el propósito del mito en la Biblia no es imponer la cosmovisión
mítica a los lectores. La fe de acuerdo con las Escrituras, dice, es independiente de
cualquier cosmovisión. De modo que los escritores bíblicos no buscan inculcar una
creencia irracional en un ámbito sobrenatural, sino expresar y recomendar una
cierta autocomprensión . 670De hecho, esa autocomprensión puede expresarse mejor en
nuestro tiempo sin las trampas mitológicas de la cosmovisión bíblica. Según Bultmann,
el evangelio del NT no requiere creer en ninguna cosmovisión, ya sea del siglo primero
o moderna. De hecho, rechaza cualquier intento de encontrar seguridad a través de una
cosmovisión.
El proceso de desmitificación (expresar el evangelio sin mito) comienza en el propio
NT, según Bultmann. En los escritos de Pablo, hay una escatología realizada, la opinión
de que el tiempo del fin está presente en cierto sentido ahora. Y los escritos de John, dice
Bultmann, no tienen ningún interés en la escatología literal.
Análisis existencial
¿Qué es, entonces, el evangelio, una vez que lo hemos desmitificado? ¿Qué mensaje
surge una vez que hemos visto más allá de los mitos hacia las preocupaciones reales del
NT? Bueno, ¡resulta ser esencialmente el mensaje de la filosofía existencialista! Esto no
debería ser demasiado sorprendente, considerando la naturaleza de la escuela de
pensamiento de la que forma parte Bultmann, y considerando que era amigo y colega de
Heidegger en la Universidad de Marburg. Barth y Brunner también fueron influenciados
por el existencialismo, pero Barth hizo todo lo posible para negarlo. Bultmann es bastante
franco al respecto.
Bultmann dice que la exégesis sin presuposiciones es imposible. 671 Preguntamos por
Dios, dice, porque nos mueve la cuestión de nuestra propia existencia. Debemos
reconocer que la filosofía existencial también se ocupa de esa cuestión ( Dasein de
Heidegger ). Y esa pregunta influirá en la respuesta que encontraremos en las Escrituras.
Para Bultmann, tanto la Escritura como el existencialismo nos prohíben entender la
existencia humana por categorías "generales" (categorías filosóficas o éticas) porque estas
toman en cuenta inadecuadamente la libertad humana. Debemos reconocer que el hombre
existe en y a través de sus decisiones, no por algún tipo de "naturaleza" permanente. (Cfr.
Sartre “la existencia precede a la esencia”). Sin embargo, los seres humanos muchas veces
buscan evitar vivir por decisión y buscan seguridad a través de garantías objetivas basadas
en el pasado, la “verdad objetiva”, las pruebas racionales, etc. Esto es lo que la Biblia
quiere decir cuando nos advierte contra la búsqueda de satisfacción en lo que es visible y
tangible: el "mundo" y la "carne". En la filosofía existencial y la teología de Bultmann,
esto se llama existencia inauténtica .
La existencia auténtica es renunciar a la seguridad creada por el hombre y estar abierto
al futuro, confiar en Dios en ausencia de evidencia que valide nuestra decisión. Por eso
la Escritura nos llama a una vida de fe y amor. Una vez que renunciamos a la seguridad
para nosotros mismos, podemos vivir para los demás.
Hasta el momento, Bultmann reconoce su acuerdo con Heidegger. Pero, ¿cómo
obtenemos el poder de vivir auténticamente? Para Heidegger y otros existencialistas
seculares, la autenticidad proviene de la determinación humana. Pero aquí Bultmann
encuentra algo en el NT que va más allá de Heidegger: podemos recibir el poder de vivir
auténticamente como un regalo de Dios cuando escuchamos la Palabra predicada con
fe. No podemos salvarnos a nosotros mismos, pero Dios nos permite.
Esa experiencia es revelación. 672 Bultmann dice que el concepto de revelación puede
ser
diferenciado de dos maneras: (1) La revelación es la comunicación del conocimiento por
la palabra , es decir, es una información a través de la cual nos familiarizamos con algo
que antes desconocíamos para que en adelante sea conocido. . . . (2) La revelación es un
hecho que me pone en una nueva situación como yo , en la que, sin duda, también se da
la posibilidad de conocimiento. . . pero sin tener en cuenta si este conocimiento se vuelve
explícito o no. 673
La revelación en el Nuevo Testamento, afirma Bultmann, es del segundo tipo. Entonces,
la importancia de esto no es su contenido, sino el hecho de que Dios lo habla. Siempre es
un evento en el presente, no en el pasado. Y es la presencia de Dios mismo. Para mí
recibirlo es existir auténticamente.
Revelación en este sentido es Geschichte , un evento salvador que ocurre una y otra
vez en el presente. Para Bultmann, la crucifixión, resurrección y segunda venida de Jesús
no son eventos que literalmente ocurrieron en el pasado y trajeron la salvación. Más bien,
suceden en el presente cuando respondo a la predicación con fe. Entonces, las palabras
de Pablo en Gálatas 2:20 pueden volverse realidad: “Estoy crucificado con Cristo” ( KJV ).
Historie es, como con Barth, el campo de los acontecimientos pasados que comprenden
los historiadores. Bultmann dice que el cristianismo tiene cierta base histórica , pero no
mucha. La vida terrenal de Jesús, dice, es el presupuesto de la predicación
( kerygma ). Pero sabemos muy poco de él. Sabemos que ( dass ) existió, pero no lo
que ( era ) es. El qué , sin embargo, no es importante. Lo importante es lo que él significa
para la fe; y eso se expresa en el kerygma , independientemente de su base histórica.
La doctrina tradicional de la expiación, por tanto, es mitológica en opinión de
Bultmann. Pero permite un papel especial para la predicación de la cruz en el presente. En
la predicación (es decir, como Geschichte ) simboliza nuestra renuncia (morir a) el mundo
(existencia inauténtica). Es el juicio de Dios sobre el mundo y, por tanto, su acto, lo que
nos libera para el futuro. Es la cruz de Cristo por su eficacia salvífica, no al revés. La
resurrección es mitológica, en opinión de Bultmann, pero juega un papel importante en
la predicación. 674La predicación de la resurrección solo explica el significado de la
cruz. La resurrección no es una prueba milagrosa de la eficacia de la cruz. Confiar en una
prueba tan milagrosa no sería auténtico, aunque Pablo usa erróneamente la resurrección
de esa manera en 1 Corintios 15. La resurrección muestra que el poder de la muerte (= el
mundo, lo tangible) está vencido, pero en la opinión de Bultmann ya sabemos que a través
de la predicación de la cruz.
Bultmann aplica este entendimiento a la doctrina de la justificación solo por la fe. La
existencia inauténtica, dice, es el intento de encontrar la salvación a través de las obras de
la ley. La existencia auténtica recibe el futuro como don de Dios. Bultmann aplica esta
doctrina también al intelecto: la creencia en la inspiración verbal o cualquier otra
revelación en última instancia autorizada es un intento de lograr la justificación por las
obras. Busca el favor de Dios a través de la ortodoxia intelectual. 675
A modo de evaluación: la teología de Bultmann es muy similar a la de Barth y Brunner,
pero con un nivel mucho mayor de escepticismo histórico admitido. Para los tres
pensadores, la salvación no proviene de eventos en el tiempo y el espacio como tales, sino
a través de una comunicación divina en el presente, la Geschichte , que proviene de la
predicación. Eso hace que sea irrelevante lo que realmente sucedió en la historia (aparte
de eso ), y podemos agradecer a Bultmann por ser honesto al respecto. Su punto también
tiene que ver con Barth y Brunner. Una vez que ubique la salvación en
un Geschichteevento (Barth) o un encuentro divino-humano (Brunner) o una Palabra
predicada en el presente (Bultmann), no importa si Cristo realmente murió una muerte
expiatoria en el tiempo y el espacio o resucitó de entre los muertos para nuestra
justificación. Barth y Brunner dudan mucho en reconocer ese hecho; Bultmann no lo
es. Pero el precio de esa honestidad es que Bultmann debe descartar el argumento de
Pablo en 1 Corintios 15 como un error. Para aquellos que abrazan al Cristo de las
Escrituras, ese es un precio demasiado alto.
No dispuestos a pagar ese precio, aceptamos la resurrección de Jesús en el contexto
bíblico de los eventos redentores. Eso nos abre las vastas riquezas del reino de Dios,
mucho más que una vacía "apertura al futuro". Y abrazar el reino de la resurrección es
rechazar todo el movimiento de la teología existencialista, incluidos Barth y Brunner, así
como Bultmann. Y eso incluye a Tillich también.
PAUL TILLICH (1886-1965)
Tillich continúa el patrón de reformular la teología cristiana en términos de filosofía
existencialista, pero en Tillich también hay una dosis bastante fuerte de dialéctica
hegeliana. 676 Si bien Barth y Brunner enuncian su teología en el lenguaje tradicional de la
dogmática, y Bultmann en el lenguaje de la erudición del NT (con una mezcla de
existencialismo heideggeriano), las formulaciones de Tillich son altamente filosóficas, lo
que ha llevado a algunos críticos a acusar que él ha convertido al evangelio bíblico en un
sistema filosófico abstracto. 677
Tillich enseñó en la Universidad de Berlín de 1919 a 1924, y luego durante un año en
la Universidad de Marburg, donde conoció a Heidegger y Bultmann. (Más tarde se
referiría a Bultmann como su estimado maestro. 678Enseñó en la Universidad de Leipzig
de 1925 a 1929 y en la Universidad de Frankfurt de 1929 a 1933. En Frankfurt, Tillich
expresó críticas al nazismo, y cuando Hitler llegó al poder en 1933, Tillich perdió su
puesto de profesor. A través de la mediación de Reinhold Niebuhr, Tillich se unió a la
facultad del Union Theological Seminary de Nueva York, y permaneció en los Estados
Unidos, convirtiéndose en ciudadano en 1940. De 1955 a 1962, Tillich enseñó con el
prestigioso título de "Profesor universitario" en Harvard University, y desde 1962 en la
Universidad de Chicago hasta su muerte en 1965.
Tillich publicó una gran cantidad de libros, tanto en alemán como en inglés, pero su
enfoque específico se expresa más claramente en su Teología sistemática de tres
volúmenes . 679 Al comienzo de ese trabajo describe dos criterios formales de teología:
El objeto de la teología es lo que nos ocupa en última instancia. Sólo son teológicas
aquellas proposiciones que se ocupan de su objeto en la medida en que puede convertirse
en un asunto de máxima preocupación para nosotros. 680
Nuestra preocupación última es aquello que determina nuestro ser o no ser. Sólo son
teológicas aquellas afirmaciones que se ocupan de su objeto en la medida en que puede
convertirse para nosotros en una cuestión de ser o no ser. 681
Reconocemos aquí la preocupación de Heidegger por el ser como tal y su enfoque
en el ser humano ( Dasein ) como principal medio de comprensión del ser. Tillich
reconoce esta similitud entre la teología y la filosofía. Como Bultmann, pero a diferencia
de Barth, no intenta ocultarlo. Pero él dice que la teología se diferencia de la filosofía (1)
en su actitud: participación más que desapego, (2) en su fuente: la realidad manifestada
en un evento histórico, más que en la estructura de la realidad como un todo, (3) en su
contenido : soteriológico más que cosmológico. 682
Las fuentes de la teología, según Tillich, son las Escrituras, la historia de la iglesia y la
historia de la religión y la cultura. 683 La Escritura es fundamental porque es el documento
original sobre el que se funda la iglesia. Pero, en última instancia, no tiene autoridad. La
norma material de la teología es "el Nuevo Ser en Jesús como el Cristo como nuestra
principal preocupación". 684
El método de la teología, dice Tillich, es el método de correlación . Es decir, la teología
"hace un análisis de la situación humana de la que surgen las preguntas existenciales, y
demuestra que los símbolos utilizados en el mensaje cristiano son las respuestas a esas
preguntas". 685 Realmente simpatizo con el método de correlación de Tillich, porque se
parece un poco a mi propia definición de teología como "la aplicación de la Palabra de
Dios por las personas a todas las áreas de la vida". 686Ambas definiciones implican una
doble preocupación: la revelación de Dios y los datos de la vida humana. Difiero de
Tillich en un par de formas: (1) “Preguntas existenciales” sugiere que las preguntas surgen
de la filosofía existencial. Creo que el teólogo debería estar dispuesto a abordar cuestiones
que surgen de la filosofía, pero no debería limitarse a ellas. Quizás Tillich no tiene la
intención de limitar la teología de esta manera, pero su formulación y práctica teológica
sugieren que sí. (2) No está claro cómo los "símbolos" pueden responder preguntas, aparte
de las proposiciones y argumentos que hacen uso de esos símbolos. La apelación de
Tillich a los símbolos refleja la aversión a la revelación proposicional que caracteriza
tanto su pensamiento como el de sus predecesores liberales.
Tillich contrasta su método de correlación con los "métodos inadecuados".
1. El método supranaturalista “toma el mensaje cristiano como una suma de verdades
reveladas que han caído en la situación humana como cuerpos extraños de un mundo
extraño”. 687 Tillich, al igual que Brunner, parece tener una aversión tanto emocional
como intelectual a la ortodoxia cristiana. 688 Tiende a formular la posición ortodoxa de
formas que ningún cristiano ortodoxo elegiría. Para que conste, no conozco a ningún
teólogo evangélico que piense (a) que el mensaje cristiano consiste exclusivamente en
proposiciones reveladas, (b) que la verdad revelada no tiene conexión con la historia
terrenal, las dos creencias por las que Tillich define su posición aquí.
2. Pero Tillich también se opone al método naturalista o humanista , que, dice, desarrolla
la respuesta teológica a partir de la propia situación humana, identificando lo
existencial con lo esencial. En este método, no hay revelación: todo lo dice el hombre,
no a él. 689 Aquí Tillich refleja la crítica de Barth a Schleiermacher y los Ritschlians.
3. Y también rechaza el método dualista , que describe utilizando el ejemplo del
catolicismo romano tradicional: erigir una superestructura supranatural sobre una base
natural. 690 Él atribuye a estos dualistas una mejor comprensión de la complejidad de
la tarea teológica, pero cree que las pruebas teístas tomistas (como los naturalistas)
derivan una respuesta teológica de la forma de la pregunta.
Ahora, la estructura principal de la Teología Sistemática de Tillich se divide en cinco
partes:
1. Razón y Revelación
2. Ser y Dios
3. Existencia y Cristo
4. Vida y Espíritu
5. Historia y Reino de Dios
Estos son ejemplos del método de correlación de Tillich. En cada par, el primer miembro
representa una pregunta (o grupo de preguntas) derivada de la filosofía existencial, y el
segundo representa el “símbolo” cristiano que Tillich propone para responderlo. De lo
contrario, las cinco partes representan un patrón bastante tradicional: prolegómenos
epistemológicos al principio, escatología al final y un patrón trinitario entre los dos.
En la Parte 1, "Razón y revelación", Tillich comienza haciendo algunas distinciones
dentro del concepto de razón: ontológico y técnico, objetivo y subjetivo. Le preocupa
particularmente enfatizar la "profundidad" de la razón, que puede llamarse "sustancia",
"ser en sí mismo", "verdad misma", "fundamento", "abismo", la realidad detrás de
verdades limitadas y parciales. Supongo que estas expresiones se refieren a esos
momentos “ajá” en los que sentimos que nuestra razón realmente ha penetrado en algo
significativo e iluminador, en lugar de simplemente resolver problemas cotidianos.
Naturalmente, la razón apunta a su propia profundidad, pero el mito y el culto ofrecen
una profundidad falsa que separa la razón de su verdadera profundidad. Esa separación
es la "caída" de la razón, que crea ambigüedades en nuestro pensamiento. En particular,
se refiere a tres ambigüedades.
(1) Autonomía y heteronomía. La autonomía es la razón que se afirma sin reconocer
su profundidad. La heteronomía es la imposición de una autoridad externa en nombre de
la profundidad, como el mito o el culto. Tillich piensa que el supranaturalismo hace
esto. La teonomía resuelve el conflicto, algo a la manera de una síntesis hegeliana. La
Teonomía 691 es razón autónoma unida a su propia profundidad. Nunca está completo bajo
las condiciones de existencia, pero esta es nuestra búsqueda. Esa búsqueda también se
puede llamar la búsqueda de la revelación.
(2) Relativismo y absolutismo. El absolutismo eleva el elemento estático en la razón,
el relativismo el elemento dinámico hasta el punto de eliminar cualquier
estabilidad. El absoluto concreto (una frase que Hegel usó para describir su Absoluto 692 )
de alguna manera proporciona resolución.
(3) Formalismo y emocionalismo. El formalismo (el espíritu apolíneo de Nietzsche )
enfatiza las leyes de la lógica, el arte, la ley y la tradición social sin considerar
adecuadamente su relación con la experiencia vivida real (el Lebenswelt de Husserl y
Heidegger). El emocionalismo (el dionisíaco de Nietzsche ) reacciona contra esto, pero
se vuelve irracional porque resiste la estructura. La revelación proporciona una unión
funcional de forma y emoción. 693
Observe cómo en todo esto, la revelación no es la revelación del evangelio en ningún
sentido cristiano tradicional. Es, más bien, una iluminación secular, un momento de
"comprensión real" sobre cualquier cosa. Pero Tillich sí sostiene que hay una revelación
“final”, una revelación que resuelve estos problemas de manera definitiva. Los criterios
para esta revelación son: (1) Debe estar unida a la base del ser sin separación ni ruptura,
y por lo tanto transparente al misterio. (2) Por tanto, debe poder negarse a sí mismo sin
perderse. El problema del mito, el culto, la heteronomía, el formalismo y el absolutismo
(en definitiva, el supranaturalismo), según Tillich, es que pretenden ser absolutos y nunca
reconocen sus limitaciones. Una revelación final reconocerá esas limitaciones sin
perderse.
Entonces, el contenido de la revelación final es este: la revelación de Jesús como el
Cristo. Jesús, según Tillich, renunció a toda pretensión de ultimidad. 694 Se sacrificó a sí
mismo en la cruz, negándose a sí mismo. 695 Así nos libera de la autoridad de todo lo finito
en él, como su cosmovisión condicionada. Sacrifica lo que es simplemente "Jesús" en
él. (Tillich aprovecha aquí para criticar la religión “centrada en Jesús”. 696 ) Entonces,
conocer la profundidad de la razón es, en última instancia, lo mismo que recibir la
salvación. Aquí Tillich está de acuerdo formalmente con la ecuación de revelación y
salvación de Barth.
Esta revelación no es proposicional, porque las proposiciones carecen del "sonido de
la ultimidad". 697 Aquí Tillich se une a las decenas de teólogos liberales que han
desarrollado argumentos en contra de la revelación proposicional o, en otras palabras,
argumentos a favor de la razón autónoma (con o sin su "profundidad"). No hay palabras
ni doctrinas reveladas. Estas son distorsiones heterónomas. La revelación debe comenzar
por la razón autónoma, buscando unir esa razón a su profundidad.
La segunda parte del sistema de Tillich, "Ser y Dios", desarrolla la doctrina de Dios de
una manera similar a su desarrollo de la doctrina de la revelación en la parte 1. El
símbolo Dios es la solución a varias antítesis, esta vez en gran medida. tema discutido
del ser . 698 Necesitamos entender el ser por nuestros propios límites (cf. el ser-hacia-la-
muerte de Heidegger ). Como los existencialistas, Tillich siente la necesidad de
trascender la distinción sujeto-objeto, específicamente en lo que afecta a ciertas
antítesis. Las antítesis en este caso son (1) individualización y participación, (2) dinámica
y forma, y (3) libertad y destino. Al igual que con las antítesis de la parte 1, estas se
superan ya que se basan en una realidad más profunda que ambas alternativas.
Esa realidad es Dios , a quien Tillich define como "el ser en sí mismo" o la "base del
ser". En el volumen 1 de su Teología Sistemática , dice que “Dios es el mismo” es la
única declaración no simbólica que podemos hacer acerca de Dios; pero en el volumen 2
dice que incluso esta declaración es simbólica. 699 Dios, dice, no es “un” ser, o de lo
contrario Dios estaría subordinado al ser. Tampoco deberíamos decir que "existe", porque
está más allá de la esencia y la existencia. No es esencia universal (la totalidad de
posibilidades finitas) ni un ser existente (porque la existencia implica cierto alejamiento
de la esencia). 700
Para Tillich, Dios une individualización y participación, dinámica y forma, libertad y
destino, por su unidad y particularidad trinitaria 701 . No es “una” persona, sino que es la
base de todo lo personal y el poder ontológico de la personalidad. 702 A la idea de Dios
como "una persona celestial, completamente perfecta que reside por encima del mundo y
la humanidad", responde Tillich, "la protesta del ateísmo es correcta". 703
La creación, dice, no es un evento en el tiempo, sino una descripción básica de la
relación entre Dios y el mundo. La creación ex nihilo muestra que el no ser está
involucrado en la existencia (pero no en la esencia) de la realidad finita. Por esta razón,
la creación y la caída son simultáneas. 704 La autorrealización a través de la libertad, dice,
implica inevitablemente la separación de la base del ser. Dios, sin embargo, participa en
las negatividades de la vida de las criaturas, pero en él estas negatividades son
conquistadas eternamente. 705
Pero hay otra formulación de la naturaleza de Dios, por la que Tillich es más conocido
y quizás más influyente. No está claramente desarrollado en la Teología Sistemática ,
sino en su El Coraje de Ser . 706 Tillich define la fe como "preocupación fundamental",
una preocupación por algo que es un asunto de vida o muerte para la
persona. 707 Un dios es cualquier objeto de máxima preocupación, sea apropiado o no. La
fe es inseparable de la duda. Como busca la profundidad del ser, renuncia a toda certeza
objetiva (cf. Bultmann). Por tanto, la verdadera fe se puede discernir en una duda
realmente apasionada, una “incredulidad” que es seria, preocupada en última instancia
por lo que duda. 708Ahora bien, la verdadera fe, quizás la fe más profunda, existe como el
“coraje de ser”, el coraje de afirmar el ser “sin ver nada concreto que pueda vencer al no
ser en el destino y en la muerte”. 709 Esta fe, por lo tanto, no vence la ansiedad y el
sinsentido, sino que es "el valor para asumir la ansiedad del sinsentido sobre uno
mismo". 710 El objeto de tal fe es un Dios “por encima del Dios del teísmo” que emerge
“cuando los símbolos tradicionales. . . han perdido su poder ". Entonces, “ el coraje de
ser tiene sus raíces en el Dios que aparece cuando Dios ha desaparecido en la ansiedad
de la duda ”. 711
No continuaré con las tres partes restantes del sistema de Tillich, ni con la gran cantidad
de otros libros que ha escrito. La imagen básica ahora debería ser clara. Como Barth,
Brunner y Bultmann, Tillich renuncia a la infalibilidad de las Escrituras y los eventos
históricos pasados como el lugar de la salvación. Positivamente, la salvación consiste en
una Geschichte no proposicional , un evento en el que nos impresiona la "profundidad"
de la razón, 712que es idéntico a Dios como "ser él mismo" o el "fundamento del ser". Esta
salvación viene a través de un Cristo simbólico de quien se puede decir que se negó a sí
mismo y, por lo tanto, entró en las condiciones de existencia sin ser conquistado por
ellas. El Jesús histórico no juega ningún papel en nada de esto. Entonces uno se pregunta,
¿cuándo sucedió que Cristo entró en las condiciones de existencia sin ser conquistado por
ellas? ¿Por qué debería alguien creer que esto ha sucedido realmente?
En cualquier caso, no debería requerir mucha astucia al lector para ver que este no es
el evangelio bíblico. Es una mitología filosófica que gana su poder persuasivo por su
paralelismo con el verdadero evangelio de las Escrituras. Su estructura es
fundamentalmente kantiana ( Geschichte - Historie , como nouménica - fenoménica )
con algunas tríadas hegelianas y meditaciones existencialistas sobre el ser .
Como "mera filosofía", el sistema de Tillich tiene cierto valor. Es cierto, por ejemplo,
que la mera razón autónoma o la mera razón heterónoma (esclava de una falsa pretensión
de autoridad) conduce invariablemente a la confusión más que a la verdad. Sin embargo,
incluso en medio de tal confusión, hay ocasiones en las que nos sentimos golpeados por
una "profundidad" de percepción, porque el Dios verdadero nos ha hecho conocer su
mundo y a sí mismo, y aunque sometemos ese conocimiento, a menudo irrumpe en
nuestra conciencia a pesar de Nosotros mismos. 713 Esa sensación de profundidad explota
en proporciones maravillosas cuando nos inclinamos (en nuestro pensamiento y en todos
los aspectos de la vida) al verdadero Dios en Jesucristo. Pero el Dios que remedia la
trivialidad de nuestro conocimiento cotidiano es el Dios de la Biblia, no el Dios más allá
del dios de Tillich, al que nos encontramos con una incredulidad apasionada.
DIETRICH BONHOEFFER (1906-1945)
Hemos visto cuán profundamente la filosofía y la teología del siglo XX fueron
influenciadas por los desarrollos políticos del período de Hitler y la Segunda Guerra
Mundial. Alemania, por supuesto, fue el centro de la mayor parte de la discusión
filosófica y teológica en ese momento. Entonces noté que Karl Barth, especialmente, jugó
un papel heroico en su autoría de la Declaración de Barmen y su aliento a la Iglesia
Confesante. Bonhoeffer fue un discípulo importante de Barth que, a diferencia de Barth,
permaneció en Alemania durante la mayor parte de estos tiempos difíciles. Cruzó el
océano para aceptar una cita para enseñar en Union Theological Seminary, Nueva
York, 714 en 1939, pero poco después decidió que había cometido un error. Regresó a
Alemania en el último barco comercial de pasajeros que cruzó el Atlántico.
De 1935 a 1940, enseñó en un “seminario clandestino”, que se ubicó por primera vez
en Finkenwalde, pero que se trasladó de un lugar a otro cuando las autoridades intentaron
eliminarlo. Después de que finalmente fue cerrado por la Gestapo, Bonhoeffer se
involucró en varios esfuerzos de resistencia, finalmente en un complot para matar a Hitler,
que fracasó en 1944. Fue ahorcado en 1945, en el campo de concentración de
Flossenbürg, dos semanas antes de que el campo fuera liberado por Fuerzas
estadounidenses.
Los escritos de Bonhoeffer de la década de 1930, en particular El costo del
discipulado 715 y Life Together , 716 fueron luego atesorados por todas las ramas del
cristianismo. El primero critica la noción de gracia barata , que dado que la salvación es
por gracia, no tenemos más obligaciones. Bonhoeffer insiste en que la gracia es de hecho
costosa, en la respuesta que Dios espera de sus discípulos. Cuando Cristo llama
discípulos, dijo Bonhoeffer, les pide que vengan y mueran. El libro contiene un
tratamiento extenso sobre el Sermón del Monte. Vida juntossurge del escenario del
seminario clandestino, donde, bajo la presión del régimen, profesores y estudiantes vivían
frecuentemente de manera comunitaria. El hecho de que estos libros surgieran de la
persecución nazi les dio aún más credibilidad.
La controversia teológica, sin embargo, surgió de Cartas y documentos de la prisión de
Bonhoeffer . 717 Esa controversia fue algo injusta, por supuesto, porque los escritos de
Bonhoeffer sobre la prisión se realizaron bajo extrema coacción. Pero ha habido intensas
discusiones sobre cómo Bonhoeffer habría desarrollado algunas de las ideas expresadas
allí. Como en todos sus otros escritos, Bonhoeffer afirma aquí que Cristo es el centro de
todas las cosas y debería ser el centro de la vida humana, no una figura “religiosa” en la
periferia. Cristo no es la respuesta a nuestras preguntas sin respuesta en la periferia del
conocimiento, sino que está involucrado en todo lo que sabemos. Bonhoeffer acepta
plenamente el ataque de Barth a la religión 718y se opone a la tendencia de los cristianos
profesos a aislar su fe del culto dominical. 719 Dios se ve mejor en el mundo cotidiano,
donde sufre la persecución de su pueblo y llama a su pueblo a sufrir con él mientras
buscan justicia allí donde están.
Pero en Letters and Papers va más allá, observando, como hicieron Nietzsche y
Bultmann, que los hombres modernos han “llegado a la mayoría de edad” y, por lo tanto,
no tienen lugar para Dios en sus vidas. Escribe que podría ser necesario encontrar una
manera de practicar nuestra fe sin religión. En un momento, identifica la religión con los
conceptos de metafísica e interioridad y dice que quizás tengamos que aprender a hablar
y vivir sin ellos. En otros puntos, insiste en que Dios no es la respuesta a las preguntas
sin respuesta de la filosofía y la ciencia, sino que está presente en todo nuestro
conocimiento terrenal. No deberíamos, dice, tratar de imponer una religión teísta a las
personas modernas, tratando de convencerlas de una ideología a la que han
renunciado. Más bien, debemos servirles como son, sufrir con ellos como lo hizo Jesús.
Bonhoeffer dijo: "Ante Dios y con Dios vivimos sin Dios". 720 Por supuesto, esta
afirmación es irónica, porque afirma a Dios mientras dice que vivimos sin él. Pero si Dios
es real y vive en este mundo, particularmente en el "centro" de él, ¿en qué sentido
podemos vivir sin él?
Sospecho que en este punto pasa a primer plano algo parecido a la dialéctica
barthiana. Dios está presente en su ausencia, ausente en su presencia, presente con
nosotros en Geschichte y, por tanto, sólo "de vez en cuando". A diferencia de Barth,
Bonhoeffer generalmente no enfatiza este tipo de lenguaje. Pero su visión de las
Escrituras y la dimensión milagrosa de los eventos bíblicos no es diferente a la de Barth. Y
así, para Bonhoeffer, como para Barth, la sustancia teológica sólo puede surgir de forma
paradójica.
La paradoja parece ser la de la trascendencia e inmanencia no bíblicas, como describí
esos conceptos en el capítulo 1. Dios está "ausente" de la cultura moderna (trascendencia),
pero "presente" en el mundo secular (inmanencia). Los cristianos deberían estar
comprometidos, entonces, con el mundo secular, en el que abrazamos al hombre como
hombre y (junto con el hombre moderno) renunciamos al evangelio sobrenatural
tradicional.
LA NUEVA HERMENÉUTICA
La frase nueva hermenéutica se ha utilizado para designar varios movimientos
liberales en controversias denominacionales. 721 Pero en la historia de la teología reciente,
la frase generalmente se refiere a un movimiento de discípulos de Bultmann
impresionados con los escritos del último Heidegger. El propio Bultmann, recordamos,
modeló su teología a partir del primer trabajo de Heidegger, Ser y tiempo . Pero los
posbultmannianos presionaron más allá de esto. Los nombres de los teólogos asociados
con este movimiento son Gerhard Ebeling (1912–2001), Ernst Fuchs (1903–
83), Heinrich Ott (1929–2013), 722 James M. Robinson (1924–) y Robert O.
Funk (1926–19) 2005).
Tradicionalmente, la hermenéutica enseña las reglas y técnicas para interpretar textos,
siendo los textos bíblicos de crucial importancia para la teología. Heidegger (basándose
en las sugerencias de Schleiermacher y Dilthey) sugiere una noción más completa: la
hermenéutica no es solo la interpretación del lenguaje, sino la interpretación de la realidad
a través del lenguaje. Sobre esta base, la hermenéutica y la filosofía se vuelven
prácticamente idénticas. Recordemos, entonces, del capítulo 9 cómo Heidegger
desarrolló en sus escritos posteriores la idea de que el lenguaje es “la casa del Ser”, es
decir, que el ser nos habla a través del lenguaje. 723
Los defensores de la nueva hermenéutica argumentaron, entonces, que el lenguaje se
entiende correctamente sólo cuando por medio del lenguaje hay un encuentro existencial
entre el oyente y la realidad. Este encuentro a veces se denomina evento lingüístico . Este
enfoque abandonó la noción anterior de que la interpretación debe ser "objetiva" o
"neutral". Como dijo Bultmann, debemos abordar cada texto con nuestra comprensión
previa y esperar encontrar su poder. Este lema se puso de moda: “No interpretamos la
Palabra; la Palabra nos interpreta ”.
El evento del lenguaje no comunica información, sino a Dios mismo como
persona. 724 No tiene tanto significado como poder. El resultado es que en este evento la
Palabra nos abre el futuro.
El nuevo elemento de la nueva hermenéutica es la referencia al Heidegger
posterior. Hay algunos énfasis útiles en esta literatura. En Funk's Language, Hermenutic,
and Word of God: The Problem of Language in the New Testament and Contemporary
Theology , 725 , por ejemplo, hay varios estudios de parábolas, que se centran no en lo que
simboliza cada elemento, sino en cómo la parábola nos obliga. para reconsiderar nuestra
propia imagen. Eso puede ser valioso. 726
Pero, de hecho, no veo una diferencia sustancial en la doctrina de la revelación entre
este movimiento y la enseñanza de los cinco pensadores presentados anteriormente en
este capítulo. En todos estos pensadores, la revelación es una Geschichte que nos llega de
vez en cuando, sin contenido proposicional. El mismo problema existe para todos
ellos. Niegan la afirmación bíblica de que la salvación viene a través de eventos en la
historia del espacio-tiempo, 727 y hacen que sea imposible construir teología a partir de los
datos de la revelación. Entonces, en el análisis final, no hay evangelio aquí.
NUEVAS MISIONES
Sin embargo, hubo al mismo tiempo algunos que se interesaron vivamente por la
historia de Jesús. Recordamos que Bultmann era muy escéptico sobre la antigua
"búsqueda del Jesús histórico". Dijo que sabíamos que existía ( dass ), pero no qué ( era )
era. Pero algunos de sus discípulos, especialmente Ernst Käsemann (1906-1998)
y Günther Bornkamm(1905-1990), no estaban satisfechos con eso. Preguntaron: "¿Por
qué Jesús?" ¿Por qué deberíamos descubrir el poderoso evento del lenguaje en la
predicación de Jesús, en lugar de predicar sobre alguna otra figura? Tratando de responder
a esa pregunta, volvieron a investigar los datos históricos, con técnicas más
modernas. Dijeron que no buscaban escribir una biografía de Jesús, sino ver cómo se
puede entender a Jesús en la fe. Como Heidegger, renunciaron al fin de la historiografía
“objetiva”. Más tarde, en la década de 1980, después de unos años de desinterés por el
Jesús histórico, hubo otro movimiento que N. T. Wright denominó la tercera
búsqueda.. Pero ninguna de estas búsquedas ha producido un consenso entre los
estudiosos en cuanto a un retrato de Jesús. Este resultado podría haberse esperado, ya que
entre los diversos criterios de autenticidad no se incluyó la autoridad de la Escritura
misma.
HEILSGESCHICHTE
Por el énfasis de estos capítulos, podría haber dado la falsa impresión de que los
presupuestos liberales gobiernan toda la teología académica desde el siglo XVII hasta el
presente. Por supuesto, como vimos en el capítulo 5, tanto los escolásticos protestantes
como los pietistas, así como los pensadores católicos romanos, mantuvieron tradiciones
que reconocían lo sobrenatural y la autoridad de la Biblia. Consideré a Jonathan Edwards
brevemente en el contexto del puritanismo. Y la tradición de esta teología ortodoxa
continuó durante el siglo XVIII hasta el presente, aunque ganó poco respeto en la
academia secular. Entonces, en la tradición protestante, podríamos haber discutido sobre
E. W. Hengstenberg, Archibald Alexander, Charles Hodge y B. B. Warfield, aunque su
pensamiento teológico sustantivo no va mucho más allá de los diversos estándares
confesionales protestantes.
Pero diría aquí sólo unas pocas palabras sobre un movimiento relativamente ortodoxo
en el mundo académico de mediados del siglo XX. Si miramos la Biblia más o menos en
su superficie, parece exponer como asunto central una secuencia histórica de acciones
divinas. Dios crea el mundo, se ocupa de la caída del hombre y luego hace pactos con
personas seleccionadas: Adán, Noé, Abraham, Israel bajo Moisés, David, Cristo. Todos
estos pactos anticipan la venida de Jesucristo, quien viene al mundo para morir por los
pecados de su pueblo, para ser sepultado, para resucitar, para ascender al trono de
Dios. Luego, el Espíritu desciende para empoderar a la iglesia para llevar la noticia de
Jesús al mundo entero. Lo que queda por venir es el regreso de Jesús para juzgar al mundo
y traer un cielo nuevo y una tierra nueva.
Leída como tal historia, la Biblia puede llamarse Heilsgeschichte , "historia de la
salvación" o "historia redentora". Algunos teólogos, a menudo llamados teólogos
bíblicos, han utilizado esta historia como el foco de su teología. Han enfatizado la venida
de Cristo como el centro de la línea de tiempo bíblica, el evento que inaugura la "era por
venir". Pero el "presente siglo malo" continuará sin embargo hasta el juicio
final. Entonces, el tiempo en el que vivimos es una porción de ambas edades, la vieja y la
nueva. Por lo tanto, nuestro tiempo es "semi-escatológico", un tiempo en el que la
redención se logra, pero no se cumple por completo. En la figura de Cullmann, es como
la Segunda Guerra Mundial, cuando el "Día D" marcó el comienzo del fin de la Alemania
de Hitler, pero el "Día V" marcó el final definitivo. Nuestro tiempo es como el período
entre el Día D y el Día V: Jesús resucita victorioso, pero Satanás continúa su obra malvada
hasta que Jesús regresa sobre las nubes.
Esta estructura histórica redentora fue enfatizada por varios teólogos holandeses de las
décadas de 1920 y 1930. Geerhardus Vos (1862-1949), un teólogo holandés-
estadounidense que enseñó en el Seminario Teológico de Princeton, influyó en muchos
protestantes conservadores en los Estados Unidos, al igual que Richard B. Gaffin
Jr. (1936–). Herman N. Ridderbos (1909-2007), un teólogo holandés, escribió obras
importantes que desarrollan los detalles de la historia de la redención, como The Coming
of the Kingdom 728 y Paul: An Outline of His Theology . 729 En Alemania, Hans
Conzelmann (1915-1989) y Oscar Cullmann(1902-1999) adoptó programas
similares. Vos y Gaffin creían que la Escritura era infalible; los europeos no lo
hicieron. Pero todos ellos fueron bastante conservadores en cuestiones de historia bíblica,
y tomaron en serio la afirmación de la Biblia de que estos eventos realmente sucedieron
y son la base de nuestra relación con Dios. 730 A este respecto, Heilsgeschichte no debe
confundirse con Geschichte . La Heilsgeschichte de Vos y Cullmann ocurrió en el
espacio y el tiempo; la Geschichte de Barth y Bultmann entra en el espacio y el tiempo
solo en una palabra de proclamación, una palabra que se vuelve verdadera para la iglesia
solo “de vez en cuando”.
ATEISMO CRISTIANO
Heilsgeschichte es uno de los movimientos teológicos académicos más conservadores
del siglo XX. El ateísmo cristiano es el más radical, tanto que a menudo se le llama
simplemente teología radical , como si todos supieran cuál de las muchas teologías
liberales es la más radical. Muchos de nosotros nunca olvidaremos la portada negra
de la revista TIME el 8 de abril de 1966, con la pregunta "¿Está Dios muerto?" También
recordamos el sorprendente pronunciamiento de Nietzsche: "Dios ha muerto".
Pero lo notable de la teología radical es que la muerte de Dios fue aceptada por varios
teólogos que profesaban ser cristianos.
Al final resultó que, no fue un movimiento importante. A menudo bromeo con mis
alumnos diciendo que fue famoso durante unos quince minutos en 1967 más o
menos. Pero es una instrucción importante para nosotros en cuanto a adónde nos habían
llevado los principales movimientos de la teología en este momento.
Había tres figuras principales en el movimiento. Thomas J. J. Altizer (1927–) trabajó
desde una visión dialéctica de la encarnación: cuando Dios se hizo hombre en Cristo,
renunció a sus atributos divinos. Altizer llamó a esto una cristología completamente
kenótica . Pero sin sus atributos, Dios ya no existía. Sin embargo, como sucedió con
Nietzsche, este evento tiene un lado positivo: la muerte de Dios libera a la humanidad
para buscar su realización. William Hamilton (1924-2012) siguió el argumento de
Nietzsche, Bultmann y Bonhoeffer de que el hombre moderno ha “llegado a la mayoría
de edad” y, viviendo en la cultura moderna, no tiene lugar para Dios en su vida. Paul Van
Buren(1924-1998) argumentó desde el principio de verificación lógico-positivista (ver
capítulo 12): dado que no hay ningún medio (científico) para verificar o falsificar la
existencia de Dios, la proposición "Dios existe" no tiene sentido. Pero la historia de Jesús
nos abre el futuro (como Bultmann).
Estas cifras, por supuesto, no surgieron de la nada. Fueron profundamente impactados
por los teólogos liberales clásicos, específicamente por el movimiento de la teología
existencial del siglo XX. Van Buren comenzó como barthiano. Él y los demás también
fueron profundamente influenciados por Bultmann, Tillich y Bonhoeffer. Es importante
que entendamos los temas de los teólogos anteriores que llevaron al ateísmo y que ya eran
implícitamente ateos. Barth, Brunner, Bultmann y Tillich presupusieron una estructura de
dos reinos kantianos. El noumenal de Kant era la Geschichte de los teólogos, un área
desprovista de toda verdad proposicional. Lo fenomenal de Kant fue la Historia
de los teologos, un área donde no Dios sino la razón humana era autónoma. Estos
teólogos, cualesquiera que sean sus intenciones, desterraron a Dios tanto
de Geschichte como de Historie , del mundo entero. Para ellos, Dios era demasiado
trascendente para ser conocido ( Geschichte ) y demasiado inmanente para ser soberano
( Historie ). La conclusión lógica es que Dios no existe. Agregue a esto el punto de vista
de Bultmann de que el hombre moderno no puede creer en lo sobrenatural, el punto de
vista de 731 Tillich de que el Dios verdadero se descubre a través de la incredulidad
apasionada y el punto de vista de Bonhoeffer de que el hombre moderno ha "llegado a la
mayoría de edad" y debe aprender a vivir ante Dios como si Dios no lo hiciera. no
existe. El ateísmo cristiano es el fruto inevitable del movimiento una vez prometedor de
la teología existencial.
TEOLOGÍA SECULAR
Durante y después del estallido del ateísmo cristiano, algunos escritores impresionados
con las enseñanzas posteriores de Bonhoeffer trataron de ampliar, defender y aplicar su
afirmación del secularismo. John A. T. Robinson (1919-1983) fue el obispo anglicano
de Woolich, Inglaterra. Como erudito del NT, adoptó una posición muy conservadora
sobre las fechas de los evangelios. Creía que los cuatro evangelios se habían escrito antes
del 64 d . C. , porque no contienen ninguna referencia a la destrucción de Jerusalén
en el 70 d . C. 732 Pero en sus escritos teológicos era un liberal extremo. Su honestidad con
Dios 733causó un gran revuelo en la prensa religiosa popular. Allí se opuso a la idea de un
"Dios allá arriba" o "allá afuera", pero respaldó la idea de Paul Tillich de una base del
ser y afirmó que Dios es esencialmente sinónimo de amor . En medio de esto, hubo una
considerable retórica de Bonhoeffer sobre cómo debemos aceptar los valores del mundo
cuando llega a la mayoría de edad.
Harvey Cox (1929–) en The Secular City 734 sostiene que Dios está presente en el
mundo secular tanto como en el "sagrado". Él argumenta que la historia de la redención
es la historia de la secularización: en la creación, Dios afirma el mundo. El éxodo es una
desacralización del faraón egipcio y los dioses de la naturaleza. En el Sinaí, Dios le enseña
a Israel que el camino a Dios es a través de la moral, no los ritos religiosos. Y en la
encarnación, Dios nos salva en la arena de la secularidad. Cox adapta
una cristología kenótica para afirmar que Jesús nos redime solo como hombre secular.
Secular es un término ambiguo. Claramente, debemos distinguir entre el mundo como
creación de Dios y el mundo como una sociedad de hombres caídos en rebelión contra
Dios. Existe toda la diferencia en el mundo entre "afirmar" la creación original y
"afirmar" una cultura de rebelión pecaminosa. Además, hay una diferencia entre un reino
"sagrado" consagrado a dioses falsos y un reino sagrado consagrado al Dios verdadero,
como el templo en Israel. Dios mismo establece un espacio sagrado en Israel y también
ordena otras instituciones "religiosas", como el sábado y la Cena del Señor. Cuando Dios
dice que desea misericordia y no sacrificio, este es un contraste relativo. Si nos tomamos
en serio todos los textos bíblicos relevantes, él quiere ambos, pero misericordia sobre
todo.
LA DECLARACIÓN DE HARTFORD
El 26 de enero de 1975, un grupo de teólogos reunidos en la Hartford Seminary
Foundation en Hartford, Connecticut, emitió “Una apelación para la afirmación
teológica”. El grupo incluía al clero católico, ortodoxo oriental y protestante y cubría un
espectro teológico notablemente amplio. Los eruditos cristianos reformados Richard
Mouw y Lewis Smedes firmaron el documento, pero también el muy liberal William
Sloane Coffin, entonces capellán de Yale. Otros nombres bien conocidos: el sociólogo
Peter Berger, Richard John Neuhaus, 735 George Lindbeck, 736 eruditos católicos romanos
Avery Dulles y George Tavard, dieciocho en total.
Lo interesante de la Declaración de Hartford es una especie de exasperación por parte
de los teólogos dominantes (liberales entre ellos) con las teologías radicales y
seculares. Los liberales casi nunca se critican unos a otros por ser falsos al
evangelio; incluso los ateos cristianos obtuvieron una audiencia muy comprensiva. Pero
supongo que siempre llega un momento en que ya es suficiente. Este es un ejemplo de
la tendencia conservadora en acción. Bultmann, Tillich y los teólogos radicales y
seculares representaron una "falla" en la tendencia conservadora. En lugar de buscar la
lealtad de la iglesia tradicional, la desafiaron. Pero a excepción de los titulares de la
prensa, estos pensadores (a diferencia de Barth y Brunner) recibieron poco respeto entre
las iglesias.
La Declaración de Hartford es un rechazo de estos movimientos por parte de los
líderes de la comunidad teológica académica, un regreso a la retórica de la teología
conservadora tradicional. Podría estar exagerando la importancia histórica de este
documento en particular y la conferencia que lo produjo. Pero me parece que desde 1975
los movimientos radicales se han calmado un poco.
La Declaración enumera trece “temas falsos” con explicaciones adjuntas. A mi juicio,
muchos de los temas falsos están exagerados. A menudo es difícil imaginar a alguien
literalmente sosteniéndolos, y mucho menos defendiéndolos. Pero el documento
ciertamente logra establecer claramente una dirección teológica en la que los autores no
quieren ir. Aquí están los temas: 737
1. El pensamiento moderno es superior a todas las formas pasadas de comprender la
realidad y, por lo tanto, es normativo para la fe y la vida cristianas.
2. Las declaraciones religiosas son totalmente independientes del discurso razonable.
3. El lenguaje religioso se refiere a la experiencia humana y nada más, siendo Dios la
creación más noble de la humanidad.
4. Jesús sólo puede entenderse en términos de modelos contemporáneos de humanidad.
5. Todas las religiones son igualmente válidas; la elección entre ellos no es una cuestión
de convicción acerca de la verdad, sino solo preferencia personal o estilo de vida.
6. Darse cuenta del potencial de uno mismo y ser fiel a uno mismo es todo el significado
de la salvación.
7. Dado que lo humano es bueno, el mal puede entenderse adecuadamente como la
imposibilidad de alcanzar el potencial humano.
8. El único propósito de la adoración es promover la autorrealización individual y la
comunidad humana.
9. Las instituciones y las tradiciones históricas son opresivas y hostiles a nuestro ser
verdaderamente humano; la liberación de ellos es necesaria para la existencia
auténtica y la religión auténtica.
10. El mundo debe establecer la agenda de la Iglesia. Los programas sociales, políticos y
económicos para mejorar la calidad de vida son, en última instancia, normativos para
la misión de la Iglesia en el mundo.
11. El énfasis en la trascendencia de Dios es al menos un obstáculo, y quizás incompatible
con la preocupación y la acción social cristiana.
12. La lucha por una humanidad mejor traerá el Reino de Dios.
13. La cuestión de la esperanza más allá de la muerte es irrelevante o, en el mejor de los
casos, marginal para la comprensión cristiana de la realización humana.
TÉRMINOS CLAVE
Teología de crisis Dos edades
Ateísmo cristiano neoortodoxo
Teología dialéctica Teología secular
Teología cristiana alemana de la palabra
Neoprotestantismo Deriva conservadora
Iluminación confesando iglesia
Nominalismo (en Barth) Declaración de Barmen
Tres formas de revelación Modernismo
(en Barth) Libertad de Dios (Barth)
Activismo de recuerdo y expectativa
Dialéctica (aplicada a Barth) Identidad indirecta
Suma capital (Barth) Religión (en Barth)
Mito (Barth) Saga (Barth)
Geschichte Historie
Totalmente otro Totalmente oculto
Shadowside totalmente revelado
Personalismo (Brunner) Das Nichtige
Relación yo-tú dialógico
Punto de contacto I-it relación
Crítica de la forma de desmitologización
Mito de la autocomprensión (Bultmann)
Existencia inauténtica Análisis existencial
(Bultmann) Criterios formales de teología (Tillich)
Existencia auténtica Norma material de la teología (Tillich)
(Bultmann) Símbolos (Tillich)
Apertura al futuro Profundidad de la razón
Preocupación última Heteronomía (Tillich)
Método de correlación Revelación final (Tillich)
Supranaturalismo (Tillich) Base del ser (Tillich)
Autonomía (Tillich) Gracia barata (Bonhoeffer)
Teonomía (Tillich) Religión (Barth, Bonhoeffer)
Ser en sí mismo (Tillich) Nueva hermenéutica
El Dios más allá de Dios (Tillich) Nueva misión
La mayoría de edad del mundo Heilsgeschichte
Día D del cristianismo sin religión (Cullmann)
Evento lingüístico Teología radical
Tercera misión Declaración de Hartford
PREGUNTAS DE ESTUDIO
1. ¿Por qué cree que Barth considera que la doctrina de inspiración bíblica posterior a la
Reforma es superior a la doctrina neoprotestante? Discutir.
2. Barth dice que la revelación "debe hacerse realidad en la Iglesia de vez en
cuando". Explique y evalúe, teniendo en cuenta los comentarios de Frame sobre
la permanencia de la revelación en las Escrituras y la doctrina tradicional de la
iluminación.
3. ¿Por qué dice Frame que la visión de Barth de la libertad divina es
nominalista? Evaluar.
4. Frame dice que la "visión de las Escrituras de Barth nos anima a escuchar la Biblia de
manera tentativa, selectiva y crítica". Explique; evaluar.
5. Barth dice que Jesús es una figura histórica oscura, pero también que es idéntico a la
revelación de Dios. Explique; evaluar.
6. Barth considera que los eventos redentores son idénticos entre sí y con Dios
mismo. Explique; evaluar.
7. ¿Es Barth un presuposicionalista? Explique.
8. Barth está decidido a evitar una visión de las Escrituras que nos permita "poseerlas",
"controlarlas" y "manipularlas", etc. Explique el pecado que Barth condena aquí y
evalúe su sugerencia sobre cómo eliminar ese pecado.
9. Describa y evalúe el argumento de Barth contra las "verdades reveladas" y la
"revelación proposicional".
10. Cuadro: "Entonces, al final, la queja de Barth contra el neoprotestantismo se opone a
su propio enfoque de la teología". Explique; evaluar.
11. Explique cómo Barth correlaciona la doctrina de la revelación con la doctrina de la
Trinidad. Evaluar.
12. ¿Es la resurrección histórica para Barth? ¿En qué sentido? Discutir.
13. Compare la Historie - Geschichte de Barth con la fenomenal - noumenal de Kant .
14. ¿Es Barth un universalista? Discutir.
15. ¿Qué es el pecado, según Barth? Explique; evaluar.
16. ¿Cómo valora la teología de Barth, por lo que sabe sobre ella?
17. Compare a Brunner con Barth.
18. Definir y evaluar el concepto de Brunner de una relación personal ( yo-tú ).
19. Compare el argumento de Brunner contra la revelación proposicional con el de Barth.
20. Describe el debate de Barth-Brunner sobre la teología natural. Evalúe las dos
posiciones.
21. Describa y evalúe la visión de Brunner sobre la inspiración. ¿En qué se diferencia del
de Barth?
22. Cuadro: “la deriva conservadora no es una línea recta; tiene una serie de fallos
". Explique; evaluar.
23. ¿Cómo afecta la cosmovisión moderna a la necesidad de desmitificar, según
Bultmann? Discutir.
24. Bultmann: "la exégesis sin presuposiciones es imposible". Explique; evaluar.
25. ¿Qué quiere decir Bultmann con existencia auténtica , y cómo la relaciona con el
evangelio bíblico?
26. Describa el punto de vista de Bultmann sobre la revelación. ¿Por qué, en su opinión,
la revelación no puede ser proposicional? Describa y evalúe su argumento de la
doctrina de la justificación por la fe.
27. ¿Qué podemos saber de Cristo, según Bultmann? ¿Qué significa predicar la cruz de
Cristo? ¿La resurrección?
28. Enumere las cinco partes de la Teología sistemática de Tillich y explíquelas.
29. ¿Cómo responde Cristo a nuestra búsqueda epistemológica, según Tillich?
30. ¿Por qué piensa Tillich que la revelación no puede ser proposicional? Discutir.
31. Describa la visión de Tillich de Dios: (a) siendo él mismo, (b) el Dios más allá de
Dios.
32. Marco sobre Tillich: "En cualquier caso, no debería requerir mucha astucia para que
el lector vea que este no es el evangelio bíblico". Muestre cómo llega a esta conclusión
y evalúela.
33. Resuma el papel de Bonhoeffer en la lucha contra el nazismo. Muestre cómo estos
eventos influyeron en su teología.
34. Describa el "cristianismo sin religión" de Bonhoeffer. Relacionar este concepto con
otros aspectos de su teología y evaluar.
35. “No interpretamos la Palabra; la Palabra nos interpreta ”. Explique; evaluar.
36. Compárese Heilsgeschichte con Geschichte .
37. Frame dice que el ateísmo cristiano es un desarrollo natural de las principales
teologías existenciales del siglo XX. Explique y examine esta tesis.
38. ¿Cómo defiende Harvey Cox la “teología secular”? Evaluar.
39. Frame piensa que los temas de la Declaración de Hartford exageran las tesis de
teólogos radicales y seculares. ¿Qué piensas?
BIBLIOGRAFÍA: TEOLOGÍA LIBERAL DEL SIGLO XX
, PARTE 1
Impresión
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Uno de los favoritos de Barth entre sus escritos. Perspicaz sobre Anselmo, con
interesantes paralelismos con el propio pensamiento de Barth.
———. Dogmática de la Iglesia . Edimburgo: T&T Clark, 2004. La obra principal de
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Emil Brunner y la respuesta ¡No! por el Dr. Karl Barth . Eugene, OR: Wipf y Stock,
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Van Til, Cornelius. Cristianismo y Barthianismo . Phillipsburg, NJ: P&R Publishing,
2004. Una evaluación muy negativa de Barth de un calvinista ortodoxo.
En línea
Muchos libros del siglo XX todavía están protegidos por derechos de autor, por lo que
hay pocos títulos disponibles en ediciones completas en Internet. Hay algunas
excepciones. También hay muchos artículos sobre las cifras de este período, que
pueden resultarle útiles. Esta nota se aplica a los capítulos 10 a 13 de este libro.
Barth, Karl. La biblioteca digital Karl
Barth. http://solomon.dkbl.alexanderstreet.com/. Incluye Dogmática de la Iglesia de
Barth completa en alemán e inglés, con otros escritos. Requiere suscripción.
Bonhoeffer, Dietrich. Sala de lectura Dietrich
Bonhoeffer. http://www.tyndale.ca/seminary/mtsmodular/reading-
rooms/theology/bonhoeffer. La mayoría de estas versiones en línea están incompletas.
———. "¿Quién soy?" 1944. Disponible en http://neilwillard.com/2015/04/09/dietrich-
bonhoeffer-who-am-i/.
Brunner, Emil. Dogmática I: La Doctrina Cristiana de Dios . Traducido por Olive
Wyon. Filadelfia: Westminster Press, 1950. Disponible en
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Bultmann, Rudolf. Historia y escatología: la presencia de la eternidad . 1954–55
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su reinterpretación” (también conocido como “Nuevo Testamento y
Mitología”). En Kerygma and Myth: A Theological Debate , editado por Hans Werner
Bartsch. Traducido por Reginald H. Fuller. Londres: SPCK, 1953. Disponible en
http://www.sunysuffolk.edu/About/search.asp?cx=018295863947272962766%3An8
erqd-hxfk&cof=FORID%3A9&ie=UTF-8&q=bultmann&x=0&y=0.
Bultmann, Rudolf, Ernst Lohmeyer, Julius Schniewind, Helmut Thielicke y Austin
Farrer. Kerigma y mito: un debate teológico . Editado por Hans Werner
Bartsch. Traducido por Reginald H. Fuller. Londres: SPCK, 1953. Disponible en
http://www.sunysuffolk.edu/About/search.asp?cx=018295863947272962766%3An8
erqd-hxfk&cof=FORID%3A9&ie=UTF-8&q=bultmann&x=0&y=0.
Tillich, Paul. Los artículos escritos por y sobre Paul Tillich están disponibles en
www.archive.org. Busque "Paul Tillich".
LEE POR TI MISMO
Las obras más breves de Barth, como Dogmatics in Outline y Evangelical Theology:
An Introduction , son útiles para hacerse un hueco en el formidable sistema de Barth. El
problema es que estas obras más breves no dan una muy buena impresión de los aspectos
más controvertidos del pensamiento de Barth, en particular su activismo
y Geschichte . De modo que los estudiantes que han leído principalmente las obras más
breves de Barth tienden a tener una impresión más favorable de Barth de la que se
justificaría con un estudio serio del CD . Sugiero que el estudiante serio entre en
el CD. Una característica útil de estos volúmenes es que hay resúmenes de un párrafo al
comienzo de cada capítulo. Lea cada resumen y, cuando encuentre algo notable,
cuestionable o interesante, lea el capítulo real.
En lugar de leer a Brunner, le sugiero que mire el breve trabajo de Martin Buber, Yo
y usted, que le dará gran parte del espíritu y el fundamento de la teología del encuentro
personal de Brunner y otros.
Lea el artículo de Bultmann “El Nuevo Testamento y la mitología” y luego sus
pensamientos sobre la teología existencialista en artículos como los de Existencia y fe .
En Tillich, lea El valor de ser y la dinámica de la fe . Entonces, si todavía estás
interesado, mira su Teología Sistemática .
En Bonhoeffer, lea El costo del discipulado y la vida juntos para edificación, y
luego Cartas y documentos desde la prisión para explorar la controversia teológica sobre
su trabajo.
The Secular City de Harvey Cox presentará un argumento que todavía nos acompaña,
en el sentido de que la teología en el mundo moderno debe seguir un curso secular.
ESCUCHA EN LÍNEA
Enlace: http://itunes.apple.com/us/course/legacy-history-philosophy/id694658914
• Karl Barth: Dirección y estructura fundamental del pensamiento: 55:29
• Continuación de Karl Barth, Emil Brunner y Rudolf Bultmann: 1:09:49
• Rudolf Bultmann continuó, Paul Tillich, la nueva hermenéutica y el ateísmo cristiano:
57:07
• Continuación del ateísmo cristiano y Dietrich Bonhoeffer: 27:48
FRASES FAMOSAS
• Barth: http://en.wikiquote.org/wiki/Karl_Barth
• Buber: http://en.wikiquote.org/wiki/Martin_Buber
• Bultmann: http://en.wikiquote.org/wiki/Rudolf_Bultmann
• Tillich: http://en.wikiquote.org/wiki/Paul_Tillich
• Bonhoeffer: http://en.wikiquote.org/wiki/Dietrich_Bonhoeffer
• Cox: http://en.wikiquote.org/wiki/Decisions
11
TEOLOGÍA LIBERAL DEL SIGLO XX,
PARTE 2
LOS PENSADORES que describiré en este capítulo han sido influyentes especialmente
desde 1960. Además de la diferencia cronológica, la principal diferencia entre estos
teólogos y los discutidos en el capítulo anterior es su orientación filosófica. Las teologías
descritas en el capítulo anterior operaban desde un marco
kantiano: Geschichte - Historie = noumenal-fenomenal . (Los teólogos seculares son
una especie de excepción.) Los descritos en este capítulo (excepto los teólogos del
proceso, una raza aparte) están más influenciados por Hegel y Marx. 738 En el grupo actual,
también hay menos influencia de Heidegger y otros existencialistas.
JÜRGEN MOLTMANN (1926–)
Moltmann llegó a profesar a Cristo como prisionero de guerra. Estudió entonces en la
Universidad de Göttingen con profesores que habían sido influenciados especialmente
por Karl Barth y que habían sido parte de la Iglesia Confesante. Después de algún tiempo
en el pastorado y en varios puestos docentes, se convirtió en profesor de teología
sistemática en la Universidad de Tübingen, donde enseñó desde 1967 hasta 1994.
En Tubinga, conoció al filósofo marxista Ernst Bloch (1885-1977), autor de El
principio de esperanza . 739 Bloch rechaza la escatología marxista tradicional (la dictadura
del proletariado y la sociedad sin clases) en favor de un futuro "abierto". Está de acuerdo
con Marx en que la materia determina en última instancia el curso de la historia, pero
rechaza la noción de que la dirección de este proceso está predeterminada. Como los
existencialistas negaban que los seres humanos tuvieran una esencia o naturaleza fija,
Bloch dijo lo mismo sobre la historia. Solo el futuro revelará lo que “es” algo, y ese futuro
nunca llegará. Así que nuestro pensamiento y acción no deben buscar ajustarse a la forma
en que son las cosas ( siendo), como en la filosofía tradicional, sino que debería regirse
por la esperanza del futuro. La realidad presente es, por tanto, incompleta tanto ontológica
como epistemológicamente. El presente y el pasado tienen valor solo cuando son
valorados por el futuro. De modo que no hay categorías normativas y fijas que el
pensamiento humano deba observar.
Bloch sugiere que sobre esta base se puede ver la religión desde un punto de vista más
favorable que en el marxismo tradicional. En las Escrituras, dice Bloch, el hombre está
orientado hacia las promesas de Dios y, por tanto, hacia el futuro. Yahweh es Aquel que
"será lo que será". 740 A veces, sin embargo, en opinión de Bloch, es bueno y necesario
oponerse a Dios. El pecado es una especie de creatividad que nos permite "ser como
dioses". 741 Debemos involucrarnos en tal creatividad, que rechaza las “estructuras de la
creación” para un futuro desestructurado. Así Bloch rechaza al Dios de la creación en
favor del dios del futuro. De modo que usa Génesis para apoyar su visión de la autonomía
del pensamiento humano. Claramente, su nueva apreciación de las Escrituras no lo ha
llevado a nada parecido al cristianismo ortodoxo.
Moltmann se hizo famoso inicialmente por su libro Teología de la esperanza: sobre el
terreno y las implicaciones de una escatología cristiana . 742 Este libro hace mucho uso de
la argumentación de Bloch, pero su terminología, al menos, es más distintivamente
cristiana. Entonces, con Moltmann, volvemos a lo que he llamado la deriva
conservadora , la tendencia de la teología liberal a usar el lenguaje tradicional para ganar
audiencia en la iglesia tradicional.
En Teología de la esperanza , Moltmann se refiere a menudo a las Escrituras. Como
Bloch, señala que en la Biblia, Dios es el Dios que promete . El hombre está relacionado
con él a través de la promesa. El pueblo de Dios son extranjeros y peregrinos (1 Pedro
2:11), errantes en el mundo, que buscan un reino futuro (Heb. 11). La profecía intensifica
esta expectativa. Pero el cumplimiento de la profecía no pone fin a la expectativa, solo
una ampliación de la misma. Siempre que una profecía se “cumple”, revela aspectos
imprevistos que aún no se han cumplido. Entonces, lo que Dios hace no se puede anticipar
sobre la base de expectativas pasadas, incluso profecías. Sus actos son
enormemente sorprendentes . La creación es ex nihilo, es decir, no es de esperar sobre la
base de un estado de cosas anterior. Lo mismo ocurre con la resurrección de Cristo de
entre los muertos, porque la muerte no da razón para esperar la vida.
Para Moltmann, estos hechos explican algo que desconcertó a sus predecesores: la
naturaleza omnipresente escatológica de la enseñanza y el ministerio de Jesús. Jesús fue
en verdad un visionario apocalíptico, y sus discípulos estaban atrapados en la esperanza
escatológica.
En su libro, Moltmann compara las opiniones de sus predecesores recientes sobre esta
escatología con las suyas propias, una comparación que nos ayudará a revisar algunos
puntos importantes del capítulo 10 sobre los teólogos de principios del siglo XX. Los
ritschlianos, dice, simplemente suprimieron el elemento escatológico para considerar a
Jesús principalmente como un maestro moral. Schweitzer y Weiss, sin embargo,
demostraron que el NT era omnipresente escatológico, pero no hicieron un uso teológico
positivo de este descubrimiento. Barth trató de hacer uso de ella, de ahí su teología de la
crisis . Moltmann comenta:
En la segunda edición de su Römerbrief , Karl Barth en 1921 hace el anuncio
programático: "Si el cristianismo no es una escatología total y sin reservas, no queda en
él ninguna relación con Cristo". 743 Sin embargo, ¿cuál es el significado de "escatología"
aquí? No es la historia, que avanza silenciosa e interminablemente, lo que trae una crisis
a las esperanzas escatológicas del hombre para el futuro, como dijo Albert Schweitzer,
sino que, por el contrario, es ahora el eschaton , que irrumpe trascendentalmente en la
historia, lo que trae toda la historia humana a su fin. crisis final. Esto, sin embargo,
convierte al eschaton en una eternidad trascendental, el sentido trascendental de todas las
edades, igualmente cercana a todas las edades de la historia e igualmente alejada de todas
ellas.744
El Eschaton de Barth es lo que en otros lugares llama Geschichte , un hecho revelador
que le ocurre a la gente "de vez en cuando". Es una intersección del tiempo y la eternidad,
por lo que no se puede ubicar en el tiempo del calendario y el espacio geográfico. De
modo que no se parece mucho a la expectativa escatológica del NT.
Ahora bien, estas formas de pensar [en Barth-JF], en las que el lenguaje real de la
escatología todavía está oscurecido hoy, son enteramente las formas de pensamiento de
la mente griega, que ve en el logos la epifanía del eterno presente del ser y encuentra la
verdad en eso. 745
Bultmann no es mejor, dice Moltmann. Hizo hincapié, como Moltmann, en el futuro
abierto . Y se acerca a identificar a Dios con el futuro abierto, como también lo hace
Moltmann. Pero al igual que con Barth, el existencialismo de Bultmann no admite
relevancia para el paso del tiempo del calendario. Nuestra relación con Dios está
totalmente en el presente. La teología secular agrega el tema de esta mundanalidad , un
correctivo útil para Barth y Bultmann, para quienes el movimiento de la historia secular
era irrelevante. Pero la teología secular pierde todo sentido de trascendencia. Moltmann
cree que puede restaurar esto colocando la trascendencia en el futuro. Moltmann pretende
formular para el siglo XX una escatología realista : no epifanía, sino
apocalipsis; no logos , sino promesas.
Escatología, dice, "significa la doctrina de la esperanza cristiana". 746 Y la esperanza,
dice, debería ser la categoría central de la teología, no simplemente un tema dentro de
ella.
De principio a fin, y no meramente en el epílogo, el cristianismo es escatología, es
esperanza, revoluciona y transforma el presente. Lo escatológico no es un elemento del
cristianismo, pero es el medio de la fe cristiana como tal, la clave en la que se establece
todo en él, el resplandor que lo inunda todo aquí en el amanecer de un nuevo día
esperado. 747
La esperanza no es conocer el futuro, sino aceptarlo como un regalo, estar abierto a lo
que suceda. El futuro, dice Moltmann, está realmente abierto. Entonces la esperanza es
optimista, no temerosa. Dado que Dios actúa de manera sorprendente, nunca debemos
desesperarnos ante las dificultades de nuestra situación actual. Moltmann se opone al
pesimismo de las teologías existenciales, su ser-hacia-la-muerte . 748
La revelación, entonces, tiene el carácter de promesa , según Moltmann. Es
apocalíptico, no una epifanía: no una iluminación de la realidad presente, sino una
revelación de lo que Dios está haciendo desde la perspectiva del fin. Por tanto, nos lleva
más allá de nuestras expectativas racionales. 749
Dado que el futuro está abierto, continúa, la revelación no nos da información
proposicional sobre el futuro. 750 Por tanto, todo nuestro pensamiento acerca de Dios es
provisional. El futuro está abierto y el pasado no es una guía segura. De modo que no
puede haber normas "estáticas" para el pensamiento o la vida, ni ninguna certeza sobre
los acontecimientos históricos. Sin embargo, podemos pensar en el futuro con esperanza,
esperando valientemente que sea mejor que el presente.
Dios está presente solo en sus promesas, es decir, en la esperanza, según
Moltmann. Por tanto, "el futuro es su naturaleza esencial". 751 Así que está de acuerdo con
Barth en que nunca podremos "tener" o "poseer" a Dios, pero sus motivos para decir esto
son algo diferentes a los de Barth. Además, para Moltmann, como para Tillich, la
"existencia" de Dios es problemática. Dios no existe completamente en el presente,
porque el futuro aún no está aquí. Hoy experimentamos una anticipación de Dios, pero
no "Dios mismo" como con Brunner. Esto explica la dialéctica entre la “presencia” y la
“ausencia” de Dios cuando consideramos la naturaleza del mal.
Para Moltmann, no hay una esfera trascendente de la realidad en el presente en la que
se pueda encontrar a Dios. Pero Dios es trascendente sobre nosotros como el futuro es
trascendente sobre el presente. También es inmanente en el hecho de que es el futuro de
la historia humana. La historia de Dios es la historia de la humanidad. 752
En esa historia, Dios participa en la historia de nuestra humillación y opresión. 753 Jesús
es la verdadera humanidad en medio de la inhumanidad. La cristología de Moltmann
es kenótica , Cristo se despoja de cualquier poder que comprometa su sufrimiento y
humildad. Su deidad es que encarna el futuro del hombre. Su resurrección no es un evento
pasado, sino el comienzo del futuro. Por tanto, no está “en” la historia, sino que es
la base de la historia y de la esperanza.
Como en el existencialismo, el hombre no tiene una definición fija en la teología de
Moltmann. Se está convirtiendo en lugar de ser , y por eso sólo se le puede entender
desde el fin de los tiempos. Él es la imagen de Dios en su capacidad para trascender el
pasado y anticipar libremente el futuro. El pecado es desesperanza. Es presunción: buscar
traer cambios futuros con las propias fuerzas, sin esperanza en Dios (obras de
justicia). Pero también es desesperación : apatía, indiferencia, incredulidad.
En su eclesiología, Moltmann se opone al modelo constantiniano , en el que la iglesia
busca gobernar el mundo en el presente, como si hubiera llegado el fin de la historia y la
iglesia estuviera en condiciones de imponer su voluntad a los demás. Más bien,
deberíamos ver a la iglesia como un servidor del mundo. No debería buscar una posición
privilegiada. No es cualitativamente diferente del mundo, sino esa vanguardia de una
nueva humanidad, la promesa del futuro de la humanidad. 754 Los sacramentos proclaman
la esperanza futura. La iglesia debe confrontar directamente los males de la sociedad, no
simplemente dejar esto en manos de cristianos individuales.
En su ética, sigue a Brunner y otros que rechazan la idea de una norma ética fija. El
argumento de Moltmann es que solo el futuro es éticamente normativo y no sabemos qué
forma tomará el futuro. Entonces, el estándar de nuestras acciones es el resultado
anticipado. En efecto, el fin justifica los medios, como en Marx.
El futuro nos libera para amar a aquellos que actualmente no son atractivos o atractivos
( ágape ). Por eso estamos llamados a identificarnos con los oprimidos, como Dios lo
hace en Cristo. No podemos aceptar el status quo; eso sería "desesperación". Más bien,
debemos cuestionar "lo que es" en aras de "lo que será". La revolución es un medio
apropiado para lograr el cambio. Ninguna revolución traerá la utopía, como pensaba
Marx. Aún así, en algunos casos podría ser necesario. Él dice:
El problema de la violencia y la no violencia es un problema ilusorio. Sólo existe la
cuestión del uso justificado e injustificado de la fuerza y la cuestión de si los medios son
proporcionales a los fines. 755
Moltmann ciertamente ha brindado un servicio a la iglesia al enfatizar la omnipresencia
de la escatología en las Escrituras y en su insistencia en darle a la escatología un papel
principal en su teología, al contrario de sus predecesores. La esperanza es un punto de
vista legítimo desde el cual ver las enseñanzas de la Biblia. Pero seguramente se equivoca
al insistir en que es la única perspectiva de las Escrituras, o la mejor para todos los
propósitos.
En las Escrituras, el futuro juega un papel importante. Pero también lo hace el pasado:
debemos "recordar" las liberaciones pasadas de Dios, sobre todo la cruz y la resurrección
de Cristo. Y debemos entender “los tiempos”, nuestra situación actual a la luz de la
Palabra de Dios. Dios es el Dios de las promesas, pero también es el Dios que hizo obras
poderosas en el pasado y que está con su pueblo hoy. Sin las dimensiones pasadas y
presentes de la experiencia, es imposible dar sentido a las promesas, y mucho menos
confiar en ellas.
No está claro cómo podemos tomar decisiones sobre el futuro a menos que tengamos
conocimiento del presente y del pasado. Y negar, como Moltmann, lo que “es” es
despojarnos de cualquier medio incluso provisional de prepararnos para el futuro. Si el
futuro es tan "abierto" como afirma Moltmann, ¿por qué deberíamos pensar que nuestras
acciones pueden afectarlo? De hecho, ¿por qué debemos tener esperanza cuando nos
enfrentamos a un futuro abierto? ¿Por qué deberíamos pensar que el futuro será mejor en
lugar de peor? A menudo, en nuestra experiencia (y en la historia bíblica), es peor. Gran
parte de la argumentación de Moltmann justifica la sorpresa, más que la esperanza
misma. A menudo he pensado que sería más apropiado llamar al primer libro de
Moltmann Teología de la sorpresa en lugar de Teología de la esperanza .
¿Qué hay de la justificación de Moltmann para la acción humana, incluso la revolución,
para aliviar las cargas de los oprimidos? Los teólogos de la liberación (próxima sección
de este capítulo) a veces critican a Moltmann por su confusión en cuanto al papel del
hombre en la iniciación del cambio social. A veces parece que Moltmann nos impulsa a
actuar, pero en otras ocasiones dice que el futuro nos es desconocido y por eso debemos
esperar a ser sorprendidos por alguna acción divina. De lo contrario, podríamos ser
culpables de "presunción". Pero, ¿cómo podemos saber cuándo actuar y cuándo
esperar? Según la visión no proposicional de la revelación de Moltmann, es difícil saber
qué hacer. Renuncia a las normas éticas absolutas y abraza una forma de utilitarismo ético
(el fin justifica los medios). Pero, ¿cómo determinamos qué fin abrazar? ¿Cómo sabemos
qué constituye opresión o liberación?
Moltmann responde a los teólogos de la liberación distinguiendo el futuro “previsible”
del “imprevisible” y abogando por la acción social basada en lo previsible. Pero toda la
dinámica de la teología de Moltmann es que nuestras vidas deben estar gobernadas por lo
imprevisible.
La fuente de la confusión de Moltmann es lo que describí en el capítulo 1 como la
dialéctica trascendencia-inmanencia e irracionalista-racionalista. El Dios de Moltmann es
hipertranscendente (es el futuro y por tanto no existe plenamente en el presente) e
hiperinmanente (sufre con la humanidad en todas las épocas para que su historia sea la
historia de la humanidad afligida). La inmanencia de Dios dicta nuestra participación en
el cambio social según las líneas marxistas (racionalismo). Pero su trascendencia quita
cualquier seguridad que podamos tener sobre cómo funcionará esto (irracionalismo); ver
fig. 11.1.
incluyen a Rubem Alves, Gustavo Gutiérrez, Hugo Assmann, José Miranda, Juan Luis
Segundo, Jon Sobrino, Leonardo Boff, José Miguez-Bonino. James Cone es considerado
el fundador de la teología negra , junto con otros escritores Albert B. Cleage, J. Deotis
Roberts, Major J. Jones y W. R. Jones. 758Entre las escritoras teológicas feministas se
incluyen Mary Daly, Rosemary Reuther, Letty Russell, Sheila Collins, Penelope
Washbourn, Elizabeth Johnson, Letha Scanzoni, Virginia Mollenkott y Helen
Longino. En esta discusión, me enfocaré en la forma latinoamericana de teología de la
liberación y, en particular, en La teología de la liberación de Gustavo Gutiérrez ,
considerada por muchos como el texto principal del movimiento. 759
La teología de Gutiérrez (1928–) trata principalmente de las relaciones entre ricos y
pobres. La teología negra, por supuesto, se enfoca más en la raza y el feminismo más en
el género. Pero para todos estos grupos, se trata de relaciones entre un grupo considerado
opresivo y otro considerado oprimido. Argumentan que la Biblia debe leerse desde la
perspectiva de los oprimidos.
La teología de la liberación está de acuerdo con Bultmann en que la exégesis sin
presuposiciones no es posible. Específicamente, los liberacionistas se enfocan en
presuposiciones derivadas del estatus socioeconómico, racial y de género del exegeta. La
Biblia se ve diferente a los pobres y a los ricos, a los negros y a los blancos, a las mujeres
y a los hombres. Aquellos que son relativamente prósperos a menudo no se dan cuenta de
lo que dice la Biblia sobre la pobreza. Por tanto, ninguna exégesis es social, racial,
económica o políticamente neutral. No debemos asumir, por ejemplo, que la teología
europea o norteamericana proporciona categorías adecuadas para la teología en el Tercer
Mundo.
La comprensión de las Escrituras, para los liberacionistas, presupone no sólo ideas,
sino participación práctica , praxis , como dicen. Necesitamos contacto y experiencia
con la realidad si queremos pensar correctamente en ella. Entonces, la verdad en sí misma
es algo práctico, ya que la teoría es parte de la práctica. Es un evento, algo que
sucede. 760 Conocer a Dios es hacer justicia (Jer. 22:16). 761 La praxis es la única forma en
que se puede verificar la verdad: las ideas para la mejora social deben juzgarse por cómo
funcionan realmente.
Incluso más específicamente, los liberacionistas enfatizan que debemos involucrarnos
en la acción sociopolítica si queremos entender correctamente las Escrituras. Cristo debe
ser escuchado en todos los ámbitos de la vida, y también aquí la neutralidad es
imposible. Todos ya tienen alguna agenda social. La única pregunta es cuál será. Pero la
acción sociopolítica es, dicen, 762 necesariamente de carácter “conflictivo” . Porque los
intereses de los pobres y los ricos inevitablemente entran en conflicto. 763 En este asunto,
debemos elegir bando.
Gutiérrez considera la objeción de que tal militancia es inconsistente con la enseñanza
de la Biblia de que debemos amar a nuestros enemigos. Él responde que el combate con
los enemigos no implica necesariamente odio. Podría ser por el bien del enemigo. En
cualquier caso, uno no puede amar a sus enemigos hasta que los haya
identificado como enemigos. La conciliación barata no ayuda a nadie.
Por eso, Gutiérrez insiste en que toda teología debe partir del eje de la opresión y la
liberación. En la Biblia, tal énfasis se enfocará en el éxodo, Dios liberó a su pueblo de la
esclavitud y en las leyes y profecías que llaman a Israel a tener compasión por los
pobres. La redención de Jesús es un segundo éxodo en el que Dios vuelve a derribar a los
soberbios y exalta a los humildes.
Gutiérrez dice que el marxismo presenta el mejor análisis del conflicto opresión-
liberación en términos de lucha de clases. De modo que el teólogo de la liberación debe
estar comprometido con el marxismo al menos como una “herramienta analítica”, 764 como
máximo con la revolución socialista como tal. Entonces la teología es la reflexión crítica
sobre la praxis, desde dentro de la praxis.
Su objetivo final es el de Marx: no comprender el mundo, sino cambiarlo. En particular,
su objetivo no es proteger y defender una tradición. El teólogo debe aventurarse más allá
de los modelos históricos tradicionales, haciendo uso del análisis sociológico para
comprender la cultura para la que escribe.
Pero sobre todo, el teólogo debe estar involucrado en los conflictos sociales de su
tiempo. No debería buscar permiso teológico para esta participación. Más bien, la
participación es el presupuesto de la teología misma. Hugo Assmann dice que el
compromiso con la revolución es independiente y anterior a cualquier fundamento
teológico. A mi juicio, esto está mal. Limita el alcance de la Palabra de Dios,
prohibiéndole juzgar si una revolución es legítima.
La teología de la liberación toma prestados muchos conceptos y mucha retórica de la
teología de la secularización; compare nuestra discusión sobre Cox en el capítulo
anterior. Gutiérrez dice que debemos aceptar el desarrollo moderno hacia la
secularización. 765 Coincide con una visión cristiana del hombre: que la redención nos hace
más plenamente humanos. Y afirma la creación como algo distinto de Dios y el hombre
como su señor. Entonces, dice, la iglesia debe entenderse en términos del mundo, la
religión en términos de lo profano, y no viceversa. 766 La iglesia no debe tratar de usar el
mundo para sus propios fines, sino que debe ser un siervo.
Entonces la historia es una. No existe una distinción definitiva entre lo profano y lo
sagrado. 767 La creación es un acto salvífico y la liberación política (como en el éxodo) es
un acto auto-creativo. La salvación es recreación, realización, en la que el hombre es un
participante activo, en respuesta a la gracia. La encarnación de Cristo subraya el carácter
sagrado de lo profano. 768
Gutiérrez sigue el argumento de Moltmann de que la teología debería estar “orientada
hacia el futuro”, 769 pero le da más importancia que Moltmann a la situación actual ,
citando ejemplos bíblicos e históricos. Hay un ya , así como un todavía no . Él dice:
La esperanza que vence a la muerte debe enraizarse en el corazón de
la praxis histórica ; si esta esperanza no se concreta en el presente para llevarla adelante,
será sólo una evasión, una ilusión futurista. Hay que tener mucho cuidado de no
reemplazar un cristianismo del más allá [como Barth y Bultmann — JF] con un
cristianismo del futuro; si el primero tendió a olvidarse del mundo, el segundo corre el
riesgo de descuidar un presente miserable e injusto y la lucha por la liberación. 770
Ahora resumiré cómo trata Gutiérrez los loci teológicos familiares . En su doctrina de
Dios, afirma la trascendencia e inmanencia de Dios, pero en ambos casos con acento
liberacionista: Dios es trascendente, porque el primer mandamiento trae juicio contra
todos los dioses falsos, incluidas aquellas formas de cristianismo que aceptan la
injusticia. Es inmanente en el sentido de que actúa en la historia para liberar a los
oprimidos, 771 y existe continuamente en y con la humanidad. 772 Su presencia es universal:
tanto en gentiles como en judíos, y tanto en no cristianos como en cristianos. En
particular, habita en el "vecino", 773 que incluye a todas las personas. Para estar unidos a
Dios, debemos “convertirnos al prójimo” y viceversa. 774
Gutiérrez dice que dentro de la naturaleza humana hay una apertura infinita a
Dios. 775 Por tanto, no hay antagonismo entre lo natural y lo sobrenatural. Por lo tanto,
debido a la “infinita voluntad salvífica” de Dios, todos son afectados por la gracia y
efectivamente llamados a la comunión con Dios. Todos están en Cristo. 776 Entonces, los
límites entre la iglesia y el mundo son fluidos. “Algunos incluso preguntan si realmente
son dos cosas diferentes”. 777 Entonces, la participación en la liberación es una obra
salvadora. El pecado es volverse egoísta sobre uno mismo, negarse a amar al prójimo y,
por lo tanto, amar a Dios. 778En última instancia, el hombre es, por tanto, fuente de pobreza,
injusticia y opresión, tanto individualmente como a través de las “estructuras” de la
sociedad colectiva. El pecado individual y colectivo se alimentan el uno del otro. En una
nota a pie de página, Gutiérrez menciona la correlación de Marx entre la propiedad
privada y el pecado. Debido a la propiedad privada, en opinión de Marx, el trabajador
está alienado del fruto de su trabajo. Gutiérrez, sin embargo, nos advierte contra
“sobreestimar” la importancia de esta correlación. 779
La mayoría de los liberacionistas aceptan la historia bíblica en sus líneas principales,
aunque algunos de ellos son escépticos, como Leonardo Boff. Sin embargo, no ponen
mucho énfasis en los milagros, la expiación y la resurrección de Cristo, excepto, como
Moltmann, como incentivos para esperar que Dios produzca sorpresas en el futuro.
Los teólogos de la liberación dedican una energía considerable a la pregunta de por qué
Jesús mismo no se involucró en la acción política durante su ministerio terrenal. Gutiérrez
señala que Jesús tenía amigos entre los revolucionarios zelotes. 780Estuvo de acuerdo con
ellos en la pronta venida del reino, su papel en él y la toma de ese reino por hombres
violentos (Mat. 11:12). Sin embargo, Jesús se mantuvo alejado de ellos porque: (1) La
suya era una misión universal, no un nacionalismo estrecho. (2) Su actitud hacia la ley
era diferente a la de los zelotes. (3) Vio que el reino venía como un regalo de Dios, no
por el propio esfuerzo del hombre. (4) Vio la raíz de los problemas políticos en la falta de
hermandad. (5) Respetaba la autonomía de la acción política. Así, dice Gutiérrez, la
revolución de Jesús fue más radical que la de los Zelotes. Su mensaje está dirigido al
corazón, y es el cambio de corazón lo que mejor conduce al cambio estructural. La gracia
salvadora, por tanto, destruye la raíz de los problemas de la sociedad. Pero todos los
intentos humanos de vencer la opresión también se oponen al egoísmo y al pecado y, por
lo tanto, son liberadores. Así que nuevamente, lo sagrado y lo secular trabajan juntos.
La iglesia es el “sacramento universal de salvación” 781, una comunidad orientada hacia
el futuro prometido por el Señor. Debería estar preocupado por el mundo, no por sí
mismo. De hecho, como parte del mundo, debe ser habitado y evangelizado por el
mundo. Así que revela la verdadera naturaleza del mundo como si estuviera en Cristo.
Como Moltmann, Gutiérrez se opone al modelo constantiniano y prefiere el concepto
de teología secular, que la iglesia existe para servir al mundo y debe tomar su agenda del
mundo. Por tanto, la iglesia debe movilizarse para luchar contra la pobreza. Está
convencido de que el capitalismo no es una solución a la pobreza de América Latina y
que los cristianos deben impulsar a sus sociedades en el camino socialista. 782 El
establecimiento del socialismo podría requerir violencia. Pero Gutiérrez insiste en que la
opresión económica es en sí misma el resultado de la violencia, por lo que eliminar esa
opresión puede justificar la "contraviolencia". 783
Como muchos otros movimientos filosóficos y teológicos, la teología de la liberación
comete graves errores al comienzo de su proceso de pensamiento (epistemología) que
contagian todo lo demás que dice. Los liberacionistas exigen que el compromiso con la
revolución marxista es el presupuesto de la tarea teológica, por lo que no requiere
"permiso teológico". Por lo tanto, la Palabra de Dios se silencia en los principios centrales
de la teología de la liberación, donde debería hablar más fuerte.
Sin embargo, los liberacionistas (creo que de manera inconsistente) brindan mucha
información sobre la ética social e individual bíblica. Dios se preocupa especialmente por
los pobres, y aquellos que desprecian a los pobres recibirán un juicio especial. Pero los
liberacionistas, al presuponer el marxismo, se apartaron de la discusión seria sobre la
mejor manera de ayudar a los atrapados en la pobreza, dejando solo la violencia como
medio para resolver la cuestión. Que tantos cristianos hayan caído en esta trampa es una
parte importante de la tragedia de la iglesia en América Latina. Y aquellos liberacionistas
que están preocupados por el estado de las mujeres, o de los afroamericanos, deben tener
cuidado de alentar resultados similares.
WOLFHART PANNENBERG (1928-2014)
A lo largo de su larga carrera, Pannenberg fue, a mi juicio, el pensador individual más
impresionante de la teología sistemática protestante. La amplitud de su conocimiento y la
calidad de su argumentación no fueron igualadas, en mi opinión, por nadie más en el
campo. Lo que no quiere decir, por supuesto, que esté de acuerdo con sus posiciones.
Pannenberg marca un giro racionalista en la teología moderna. He sostenido que todos
los teólogos liberales son racionalistas e irracionalistas al mismo tiempo, y eso también
se aplica a Pannenberg. Pero la teología del siglo XX hasta Pannenberg ha tendido a
menospreciar la razón como guía en asuntos religiosos. Geschichte de Barth , por
ejemplo, es un intento de escapar de la zanja de Lessing, de colocar la historia redentora
en un reino inaccesible a la racionalidad autónoma de los estudiosos. 784Pero Pannenberg,
aunque estudiante de Barth, sostiene que la racionalidad autónoma es la única forma de
determinar la verdad en cualquier esfera de la vida, incluidas la historia y la religión. Su
relación con Barth y Bultmann es algo similar, entonces, a la relación de Hegel con
Kant. De hecho, Hegel es una influencia importante en el pensamiento de Pannenberg, y
animo a los lectores a volver a visitar la discusión sobre Hegel en el capítulo 7 de este
libro para comprender mejor las propuestas de Pannenberg.
El otro tema principal en el pensamiento de Pannenberg es la resurrección. Pannenberg
cree que puede probar racionalmente que la resurrección de Jesús (o algo más digno de
ese nombre, ver más abajo) ocurrió en el espacio y el tiempo, y sirve como la clave de la
historia. Este es el lado barthiano de Pannenberg: un evento inesperado que llega
dramáticamente a nuestra historia. A menudo, los argumentos de Pannenberg sobre la
historicidad de la resurrección son paralelos a los de la apologética evangélica tradicional,
y muchos evangélicos se entusiasmaron inicialmente con la aparición de estos
argumentos en el trabajo de un teólogo alemán. Sin embargo, veremos que los puntos de
vista de Pannenberg sobre las Escrituras, la fe y la historia, e incluso sobre la resurrección,
están muy lejos de los del evangelicalismo.
Pannenberg dice que la fe es un compromiso que depende de la verdad de su
objeto. 785 No es un "conocimiento teórico", pero sí implica "creer que ciertas cosas son
verdaderas". 786 Basado en la creación y los acontecimientos de la vida de Jesús, se
compromete con la realidad de Dios y se apoya en la verdad de sus promesas. Pero todo
conocimiento, incluido el conocimiento de la fe, es incompleto, provisional. Dios es
una realidad invisible , 787 y las declaraciones del credo están "sujetas a dudas
considerables". 788 Y esto también se aplica a nuestro conocimiento del mundo en
general. Nuestra experiencia del mundo cambia constantemente. Lo que era cierto ayer
no es necesariamente cierto hoy. 789No hay leyes absolutas ni similitudes en la
naturaleza. 790 Las respuestas finales no se conocerán hasta la consumación de la
historia. 791 Solo el futuro mostrará la esencia de las cosas. 792 Por tanto, nuestra
comprensión de Cristo, al igual que nuestra respuesta general a él, siempre será "capaz de
mejorar". 793 El Espíritu nos ayuda, pero no nos da "certeza teórica". 794 De hecho, parte del
trabajo de la iglesia es recordar al mundo y a sí misma el carácter provisional de toda
realidad finita. 795
Por lo tanto, las afirmaciones de la fe deben estar sujetas a verificación racional. La
alternativa es dejar estas afirmaciones sin decidir, pero su verdad es crucial. 796 La verdad
de estas afirmaciones no se establece por nuestra decisión de creerlas: eso es fe ciega ,
que es inevitablemente un intento de redimirnos. 797 Podemos probar afirmaciones sobre
la resurrección y otras afirmaciones fácticas
única y exclusivamente por los métodos de la investigación histórica. No hay otra forma
de probar afirmaciones sobre sucesos que se supone que tuvieron lugar una vez en el
pasado; ver fig. 11.2. 798
Pero Lindbeck cree que su interpretación de las Escrituras como reglas del
habla excluye los otros dos métodos históricos de lectura de la Biblia. Creo, más bien, que
debería incluirlos , de modo que cada uno de los tres defina a los otros dos.
El movimiento postliberal también ha atraído a otros escritores que han entrado en más
detalles sobre la naturaleza de las reglas de la teología, especialmente en lo que respecta
a la exégesis bíblica. Un hito importante fue El eclipse de la narrativa bíblica: un estudio
sobre la hermenéutica de los siglos XVIII y XIX 884 de Hans W. Frei (1922-1988). Frei
argumentó que los teólogos de la Ilustración habían distorsionado las Escrituras al tratar
de ajustarlas a modelos que no encajaban: un libro de texto de verdades eternas o un
conjunto de datos para historiadores críticos. Al contrario, Frei dijo: la Biblia
es narrativa , una historia de los acontecimientos dramáticos desde la creación hasta la
consumación. 885
Frei, como Lindbeck, estaba estableciendo “reglas” para hacer teología, en lugar de
hacer afirmaciones teológicas como tales: metateología en lugar de teología. Su libro
puso en marcha un movimiento a veces llamado teología narrativa o teología de
la historia (David Kelsey, Stanley Hauerwas, Michael Novak, Sam Keen, Harvey
Cox, 886 Michael Goldberg, George Stroup), en el que muchos abogaban por "contar la
historia" con diferentes puntos de vista. sobre si la historia era cierta y de qué
manera. Debido a que Lindbeck, Frei, Childs (abajo) y David Kelsey enseñaron en Yale
y Hauerwas estudiaron allí, el movimiento a veces se denomina teología de Yale .
El erudito de OT Brevard Childs (1923-2007) también contribuyó a este proyecto,
con dos libros importantes. 887Childs, como Frei, estaba preocupado porque el método
histórico-crítico, el método de determinar la historia real detrás de las Escrituras mediante
el estudio histórico autónomo, había reducido el significado de las Escrituras en la
iglesia. Cuando la iglesia recibió las Escrituras como su canon, no fue una buena fuente
de información histórica. Fue porque creyeron en la "historia" y la recibieron como la
Palabra de Dios. De modo que los proyectos de los críticos bíblicos eran en gran parte
irrelevantes para el papel teológico de las Escrituras. La iglesia no está interesada en la
supuesta historia real detrás de las representaciones de los escritores bíblicos, esos hechos
que los críticos de la fuente y los críticos de la forma se esforzaron por encontrar. La
iglesia no se conmovió por alguna forma precanónica de Escritura (como las supuestas
fuentes del Pentateuco, o los dichos de "Q" de Jesús), sino por los documentos canónicos
que tenemos hoy.
El enfoque de Childs se conoció como crítica canónica , en paralelo con la crítica de
la fuente , la crítica de la forma y la crítica de la redacción . Pero se fusiona muy
fácilmente con las preocupaciones de la teología narrativa, y llena algunas "reglas" de la
metateología de Lindbeck: para resumir, los estudiantes de la Biblia deben dar prioridad
a la forma canónica de la Escritura (es decir, la narrativa) sobre cualquier reconstrucción
histórica de la texto canónico.
La teología posliberal es un buen ejemplo de lo que he llamado la tendencia
conservadora . Los eruditos postliberales tienen un deseo apasionado de desarrollar una
teología que se pueda predicar, una que suene mucho como el evangelio de la ortodoxia
tradicional. Un predicador posliberal puede exponer el cruce del Mar Rojo por parte de
Israel, por ejemplo, sin siquiera plantearse la cuestión de si “realmente sucedió”, usando
la historia para llamar nuestra atención sobre la fidelidad del pacto de Dios en nuestras
vidas hoy. ¿Qué puede haber de malo en eso?
Pero, de hecho, a menudo es muy importante si una historia bíblica “realmente
sucedió”, como dice Pablo acerca de la resurrección de Cristo (1 Cor. 15: 12-19). En las
parábolas de Jesús, la referencia a la historia real no es una consideración relevante. Pero
cuando una exégesis cuidadosa revela que un pasaje de la Biblia intenta describir un
suceso literal, entonces la autoridad de la Biblia requiere que creamos que describe ese
suceso verdaderamente.
Al igual que con Barth y otros, los teólogos posliberales están tratando de permitir una
libertad total a los aspirantes a críticos históricos autónomos de la Biblia, mientras aceptan
la narrativa bíblica como algo más que historia real. El primer propósito es racionalista,
el segundo irracionalista. El resultado, lamentablemente, es que el posliberalismo no nos
lleva más allá del liberalismo de ninguna manera sustantiva; ver fig. 11.4.
Wittgenstein durante varios años siguió su propio consejo (“de lo que no podemos
hablar debemos pasarlo en silencio”). Regresó a Austria, donde trabajó como jardinero
en un monasterio en 1920, y luego enseñó en las escuelas primarias hasta 1926, una
experiencia desagradable, según nos dicen, para él y sus alumnos. Volvió a la jardinería
durante varios meses en otro monasterio, donde preguntó si podía convertirse en
monje. Pero en cambio, aceptó una invitación de su hermana para ayudar a diseñar su
nueva casa en Viena con un equipo de arquitectos. El resultado fue "una casa modernista
y sobria". 913
Pero mientras tanto, el Tractatus se había publicado y había despertado un interés
considerable en la comunidad filosófica. El filósofo Frank P. Ramsey 914 había visitado
Wittgenstein en 1923, durante su época de maestro de escuela, para discutir
el Tractatus para una reseña que estaba escribiendo. Durante los años siguientes,
Ramsey, el economista John Maynard Keynes y otros instaron a Wittgenstein a regresar
a Cambridge para enseñar filosofía. Russell y Moore acordaron que el Tractatus
fuera aceptado como disertación, y en 1929 Wittgenstein se convirtió en miembro del
Trinity College de Cambridge. Discutiré la segunda fase de su trabajo filosófico más
adelante en este capítulo.
POSITIVISMO LÓGICO
Entre los que se interesaron mucho por el Tractatus mientras Wittgenstein estaba
ausente del mundo filosófico académico se encontraba un grupo de científicos y filósofos
que se reunieron en la Universidad de Viena y, por lo tanto, se conocieron como el Círculo
de Viena. Más tarde fue reconstituida como la Sociedad Ernst Mach, nombrada así por la
influencia que Mach tuvo en su pensamiento. El grupo fue presidido por Moritz Schlick,
e incluyó a Gustav Bergmann, Rudolf Carnap, Philipp Frank, Richard Von Mises, 915 Otto
Neurath, Friedrich Waismann y otros. Herbert Feigl y Kurt Gödel asistieron a las
reuniones como estudiantes, pero no fueron considerados miembros del grupo. 916El
propio Wittgenstein se reunió con ellos a partir de 1926, pero pensó que habían entendido
mal su trabajo. Se burlaba de ellos leyendo poesía en voz alta cuando encontraba aburrida
una reunión.
La palabra positivista que se les atribuye a estos pensadores proviene del pensamiento
de Auguste Comte (1798-1857), a quien algunos consideran el fundador de la disciplina
de la sociología. Comte dividió la historia en (1) la etapa teológica, (2) la etapa metafísica
y (3) la etapa positiva. En la etapa positiva, la ciencia prevalece sobre la teología y la
metafísica y la “religión de la humanidad” prevalece sobre el cristianismo. El
término positivismo vino a referirse a lo que he llamado cientificismo , la creencia de que
el método científico es el único medio confiable para establecer la verdad. El Círculo de
Viena se describió a sí mismo como positivistas "lógicos", para indicar que (en lugar de
la historia especulativa de Comte) habían desarrollado una razón lógica para su filosofía
cientificista.
Los positivistas lógicos encontraron el Tractatus fascinante y formativo, pero
rechazaron su metafísica y su misticismo. Por supuesto, el Tractatus en sí mismo es un
libro antimetafísico, porque afirma que los enunciados metafísicos surgen de
malentendidos del lenguaje. 917 Pero debe notarse que la proposición 1.1 del Tractatus ,
"El mundo es la totalidad de hechos, no de cosas", es una declaración metafísica
genuina. Presenta una alternativa, por ejemplo, a la metafísica de las sustancias de
Aristóteles y la metafísica de los procesos de Whitehead. Además, el Tractatuspresenta
una visión metafísica muy elaborada del universo dividido en hechos atómicos, que
corresponden con tanta precisión a las oraciones de un lenguaje perfecto que el lenguaje
puede servir como una imagen del universo. Los positivistas lógicos dejaron de lado esta
teoría pictórica del lenguaje, con la descripción general del mundo de Wittgenstein, como
reliquias metafísicas.
También buscaron evadir el lado místico del Tractatus . Les gustaron los argumentos
de Wittgenstein en el sentido de que Dios, la religión y la metafísica eran tonterías. 918 Pero
Wittgenstein los trató como una especie de tontería especial e importante, que debería
considerarse como perteneciente a un reino trascendente. Para los positivistas, eso era una
tontería especulativa.
Entonces, ¿qué queda del Tractatus , despojado de metafísica y misticismo? Bueno,
esencialmente, el cientificismo: "El método correcto en filosofía sería realmente el
siguiente: no decir nada excepto lo que se puede decir, es decir, proposiciones de las
ciencias naturales". 919 La verdad se encuentra a través del método científico, y cualquier
otra cosa es una tontería, incluida la metafísica y el misticismo. El único trabajo legítimo
de la filosofía es analizar y aclarar el lenguaje de la ciencia.
Así, como Wittgenstein y Russell, los positivistas lógicos abordaron su tarea mediante
un análisis del lenguaje. Dividieron el lenguaje en cuatro categorías:
1. Tautologías, como "estos solteros no están casados". 920 En tautologías, el predicado
está incluido en el significado del sujeto. Todas son necesariamente verdaderas, y
sabemos que son verdaderas al conocer el significado de las palabras. Por tanto, se
conocen a priori y son más analíticos que sintéticos. 921
2. Contradicciones, como "estos solteros están casados". Todos estos son necesariamente
falsos, y sabemos que son falsos al conocer el significado de las palabras. Su falsedad,
por tanto, es conocida a priori .
3. Proposiciones empíricas, como "la valla trasera es blanca". Estos pueden ser
verdaderos o falsos. No podemos determinar su verdad o falsedad simplemente por el
significado de los términos. Más bien, debemos tener un conocimiento empírico del
hecho en cuestión. Entonces estas proposiciones son sintéticas y a posteriori .
4. Lenguaje emotivo , una categoría general para todo tipo de lenguaje no cubierto por las
categorías 1 a 3, incluidos los comandos, las preguntas y las expresiones poéticas. El
término es un nombre inapropiado, porque el lenguaje en esta categoría no
necesariamente comunica emoción, y ese no es necesariamente su propósito.
Los positivistas lógicos creían que solo las proposiciones de la categoría 3 anterior eran
capaces de transmitir información fáctica. De ahí que a menudo se describieran a sí
mismos como empiristas lógicos . Sostenían (con Comte, Peirce y Russell) que solo el
método científico podía producir conocimiento y que el método científico era una
disciplina radicalmente empírica. Desarrollaron una clara distinción en ciencia
entre declaraciones teóricas y declaraciones de observación . En su opinión, los primeros
debían ser verificados por los segundos. La declaración de observación más fundamental
fue la declaración de protocolo , una declaración de un dato sensorial simple, lo que
Russell llamó un hecho atómico .
De modo que el término verificación se convirtió en un concepto importante para el
positivismo lógico. Los positivistas lógicos desarrollaron el principio de verificación ,
que afirmaba que sólo las proposiciones de clase son "cognitivamente significativas" o
"empíricamente significativas" y, por lo tanto, capaces de enunciar verdad o falsedad. Por
el contrario, las formas de lenguaje que no pueden ser verificadas por algo como los
métodos de la ciencia empírica no son cognitivamente significativas. Tales formas de
lenguaje no pueden ser verdaderas y tampoco pueden ser falsas. Son cognitivamente sin
sentido. 922Sin duda, pueden tener algún valor para transmitir emociones, imponer
obediencia o alguna otra función (categoría 4), pero no pueden transmitir ninguna
información objetiva; no pueden afirmar qué es o no es el caso. Entonces, el lenguaje
cognitivamente significativo es un lenguaje verificable, y el significado de una
declaración es el método de verificación.
Este principio de verificación tuvo consecuencias para el lenguaje ético, metafísico y
religioso similares a las consecuencias del Tractatus , aunque no exactamente
iguales. Ninguna de las afirmaciones de este tipo de lenguaje era científicamente
verificable, por lo que los positivistas sostenían que no eran proposiciones en
absoluto. No eran ni verdaderos ni falsos. No tenían sentido cognitivo, aunque podrían
tener algunos usos "emotivos". 923
Muchos cristianos se sintieron aterrorizados por el principio de verificación de los
positivistas. Fue más radical que los ateísmos de Nietzsche, Russell y Sartre. Los
positivistas no solo se negaron a reconocer la existencia de Dios, sino que también
argumentaron que la misma cuestión de la existencia de Dios era una cuestión sin
sentido. "Dios existe" no era ni verdadero ni falso, sino una tontería.
Pero la sensación de terror de los cristianos duró poco. La propia comunidad filosófica
secular hizo críticas devastadoras al principio de verificación, de modo que en 1970 ya
nadie lo defendía. En primer lugar, muchos encontraron que el principio era vago. Los
positivistas intentaron formularlo de varias formas precisas, pero ninguna de esas formas
pudo lograr lo que querían los positivistas.
(1) Una formulación temprana fue que una declaración es cognitivamente significativa
si es verificable de manera concluyente a través de evidencia empírica. Pero esta versión
del principio descartó como sin sentido todas las declaraciones generales, ya que ninguno
de nuestros sentidos o instrumentos científicos nos da acceso a todo el universo. Ahora
bien, dado que las leyes científicas en sí mismas (E = MC 2 , F = MA) se expresan como
declaraciones generales, y los positivistas se consideraban a sí mismos reivindicando la
ciencia como el único camino hacia la verdad, esta versión del principio de verificación
no podía sostenerse.
(2) Una alternativa, sugerida por Karl Popper: un enunciado es cognitivamente
significativo si es concluyentemente falsable , es decir, si existen medios empíricos para
demostrar de manera concluyente que es falso si es que es falso. Pero como la versión
anterior descartó todas las afirmaciones generales, esta versión descartó todas las
afirmaciones particulares, como "Los agujeros negros existen". No se puede probar
empíricamente que algo no existe (cf. el dicho "no se puede probar un negativo"), por lo
que no puede haber prueba científica de que los agujeros negros no existen. Tal prueba
tendría que tener en cuenta todos los hechos del universo. Dado que la ciencia requiere
afirmaciones particulares, el principio de Popper también resultó intolerable para la
ciencia y, por lo tanto, fue abandonado.
(3) Algunos pensaron que podrían rescatar el principio de verificación debilitándolo:
una declaración es cognitivamente significativa si hay alguna evidencia
empírica relevante a su verdad o falsedad. Pero esta formulación provocó respuestas de
todo tipo de metafísicos y teólogos que dijeron que ciertamente había
evidencia relevante para la verdad de sus propias posiciones, incluso si esas posiciones
no pudieran ser probadas.
Tal vacilación sobre las versiones del principio de verificación sugirió una crítica más
amplia del intento positivista de definir el significado cognitivo : es arbitrario . Las
lecturas iniciales de esta literatura sugieren que el objetivo de los positivistas era descubrir
una definición responsable del significado cognitivo , al igual que los escritores de
diccionarios formulan definiciones de otros términos, basados en el uso común. Pero, por
supuesto, el significado cognitivo no es una frase de uso común. Además, lo que parecen
haber intentado hacer los positivistas fue elaborar un concepto que admitiera todo
lenguaje científico pero rechazara todo lenguaje ético, metafísico y religioso. Fracasaron
en su propósito, porque sus definiciones de significado cognitivoeran demasiado
estrechos para dar cabida a todo el lenguaje de la ciencia o demasiado amplios para excluir
todo el lenguaje de la metafísica y la religión. Claramente, ninguna de sus definiciones
reflejaba un uso común, sino que tenían la intención de promover una ideología, tan a
menudo en el discurso político (por ejemplo, definir la compasión como el bienestar
gubernamental o la salud reproductiva de las mujeres como el aborto). 924
Además, los positivistas no pudieron llegar a un acuerdo sobre la naturaleza de la
verificación . En general, eran empiristas, creyendo que toda hipótesis o teoría debía ser
verificada por oraciones protocolares, enunciando hechos elementales. Pero (1) el
concepto de "protocolos" de los positivistas enfrenta las mismas dificultades que los
hechos atómicos de Russell(ver discusión anterior de Russell). No está nada claro que la
realidad esté dividida en componentes tan diminutos y que tengamos acceso a ellos. Más
probablemente, el concepto de hecho atómico es una abstracción o extrapolación de
hechos de un tipo más de sentido común. (2) Además, incluso dado que existen hechos
elementales, ¿cómo los determinamos? Carnap y Neurath pensaron que estos podrían
identificarse como axiomas evidentes por sí mismos o por coherencia con un cuerpo de
conocimiento existente. Schlick siguió más de cerca a Hume y Russell: las declaraciones
de protocolo surgen de experiencias psicológicas de sensación, dolor, etc. En otras
palabras, el positivismo no nos brinda una nueva forma alternativa de descubrir la
verdad; más bien, trae de vuelta todas las dificultades tradicionales de las epistemologías
pasadas.
Finalmente, el principio de verificación resultó ser auto refutable . Resulta que el
principio de verificación en sí mismo, de que el significado cognitivo depende de la
verificación, no puede verificarse bajo ninguna de sus diversas formulaciones amplias o
limitadas. Es decir, si el principio fuera verdadero, el principio mismo tendría que ser
rechazado por carecer de sentido cognitivo. En otras palabras, como la metafísica y la
religión, el principio de verificación pertenece a la categoría 4, no a la categoría 3, de las
funciones del lenguaje que distinguí antes. Entonces, como admitió Wittgenstein con
respecto a su Tractatus , el positivismo se refutaba a sí mismo.
Estas críticas muestran esencialmente que el positivismo, como otras filosofías no
cristianas, está atrapado en la dialéctica racionalista-irracionalista. El positivismo es
militantemente racionalista y cree que puede limitar no solo la verdad y la falsedad, sino
incluso el significado a sus criterios. Pero al examinarla, su racionalidad resulta ser vacía,
arbitraria y autorrefutable, es decir, irracional; ver fig. 12.2.
Figura 12.2. Trascendencia e inmanencia en el positivismo lógico
Algunos años después del apogeo del positivismo, Antony Flew 925 desarrolló un
argumento similar contra el cristianismo que muchos trataron de refutar. 926 Presentó una
parábola de la siguiente manera:
Érase una vez dos exploradores llegaron a un claro en la jungla. En el claro crecían
muchas flores y muchas malas hierbas. Un explorador dice: "Algún jardinero debe cuidar
esta parcela". Así que montaron sus tiendas y pusieron guardia. Nunca se ve a ningún
jardinero. "Pero tal vez sea un jardinero invisible". Entonces levantaron una cerca de
alambre de púas. Lo electrifican. Patrullan con sabuesos. (Porque recuerdan cómo The
Invisible Man de H. G. Wellsse podía oler y tocar aunque no se le podía ver.) Pero ningún
grito sugiere que algún intruso haya recibido una conmoción. Ningún movimiento del
cable delata jamás a un escalador invisible. Los sabuesos nunca lloran. Sin embargo, el
Creyente aún no está convencido. “Pero hay un jardinero, invisible, intangible, insensible
a las descargas eléctricas, un jardinero que no tiene olor y no emite ningún sonido, un
jardinero que viene en secreto a cuidar el jardín que ama”. Por fin, el Escéptico se
desespera: “¿Pero qué queda de tu afirmación original? ¿En qué se diferencia lo que usted
llama un jardinero invisible, intangible y eternamente esquivo de un jardinero imaginario
o incluso de ningún jardinero? 927
La parábola de Flew plantea el desafío positivista en una nueva forma: ¿Cómo un Dios
cuya existencia no puede ser verificada o falsificada empíricamente difiere de ningún
Dios en absoluto? ¿No plantea esta parábola de nuevo la cuestión de si la existencia de
Dios es una proposición "significativa"? Pero esta pregunta presupone una epistemología,
una forma de empirismo, y esa epistemología está abierta a las mismas objeciones que las
de Hume, Russell y Carnap que hemos considerado. Considere, entonces:
1. Dadas las presuposiciones cristianas, el cristianismo es ciertamente verificable. Todos
los hechos hablan de Dios. El cristianismo también es falsable: si Cristo no ha
resucitado, nuestra esperanza es vana. Si las promesas de Dios fallan, Dios no es
verdadero.
2. Pero el cristianismo se resiste a los argumentos que pretenden falsificar el cristianismo
a partir de una presuposición no cristiana.
3. El cristianismo se resiste a la falsificación de supuestos no cristianos porque, como
cualquier otra cosmovisión, incluido el positivismo, es en sí mismo una
presuposición; reclama el derecho a juzgar las pruebas. 928
4. El principio de verificación de Flew también es una presuposición y debe evaluarse
como otras presuposiciones.
5. Pero el principio de verificación de Flew, como los discutidos anteriormente, es
incoherente como un intento de definir los límites del discurso significativo.
Como mencioné, casi nadie defendió el programa del positivismo lógico después de 1970.
Jon Wheatley no se equivocó demasiado cuando dijo: “El positivismo lógico es una de
las pocas posiciones filosóficas que pueden demostrarse fácilmente como totalmente
equivocadas, y ese es su principal reclamo a la fama ". 929
OTRAS FILOSOFÍAS DE LA CIENCIA
Este capítulo está dedicado principalmente a las filosofías del análisis del lenguaje del
siglo XX. Pero debería resultar evidente a partir de nuestras discusiones hasta ahora que
muchos filósofos del siglo XX se centraron más en la ciencia que en el lenguaje per
se. Como hemos visto, muchos filósofos de la Ilustración estaban profundamente
interesados en la ciencia, y eso ha continuado desde entonces. Karl Marx (capítulo 7)
reclamó el estatus científico de su teoría del determinismo económico. Charles S. Peirce
(capítulo 9) argumentó una especie de cientificismo, la opinión de que el método
científico es en última instancia el único método para determinar la verdad. Los
fenomenólogos y existencialistas, sin embargo, advirtieron contra la confusión del mundo
de la vida con el mundo de la ciencia y la tecnología. Los positivistas lógicos, sin
embargo, como hemos visto, no se avergonzaban en absoluto de su cientificismo militante
y su desprecio por la metafísica y la teología. Pero no quisiera dejar a los lectores con la
impresión de que los positivistas lógicos tenían razón en nada, ni siquiera en la
ciencia. Por lo tanto, argumentaré aquí que las principales tradiciones de la filosofía de la
ciencia del siglo XX de hecho se oponían al cientificismo y a los puntos de vista de la
ciencia sostenidos por los positivistas lógicos.
La visión de los positivistas de la ciencia me recuerda una carta al editor que encontré
en mi periódico local hace algunos años, de un tal Sr. Ángel Sánchez:
¿Alguna vez se preguntó por qué la mayoría de la gente se niega a discutir sobre religión
y política? Sospecho que es porque ambos son muy ambiguos. ¿No es hora de que
construyamos nuestras creencias sobre una base firme, algo que la mayoría de nosotros
podamos entender, algo que afecte nuestras vidas todos los días y que podamos
controlar? CIENCIAS. Piénsalo. 930
Lo pensé y a menudo les pedía a mis alumnos que criticaran esta afirmación en sus
exámenes. Como suele ocurrir, lo que los positivistas dijeron con más precisión y
elegancia es similar a lo que mucha gente considera de sentido común. La ciencia es
objetiva y confiable, la religión y la política son subjetivas y ambiguas. La ciencia es la
base firme sobre la que se deben construir todos los demás conocimientos. Los científicos
recopilan hechos , mientras que los metafísicos y los teólogos simplemente acumulan
leyendas, mitos y fantasías.
Aunque los filósofos ya no defienden el positivismo, la noción cientificista de que la
ciencia es objetiva mientras que la metafísica y la teología son subjetivas se asume
rutinariamente en gran parte del discurso contemporáneo sobre política, religión y cultura
popular. Esta imagen de la ciencia supone que los científicos simplemente salen y miran
el mundo y registran lo que ven. Reúnen los hechos objetivos, no interpretados, “brutos”,
libres de prejuicios, prejuicios o presuposiciones.
Pero esta imagen popular es muy rara entre los propios científicos y entre los filósofos
pospositivistas que analizan el método y el discurso científicos. De hecho, el consenso
entre los filósofos de la ciencia del siglo XX es decididamente contrario a la imagen
presentada en la carta de Sánchez. Por un lado, los problemas de la epistemología —desde
los griegos, pasando por la Ilustración y Kant, hasta el presente— pertenecen a la ciencia
tanto como a cualquier otra área del conocimiento. Las preguntas sobre la relación del
sentido con la razón, el a priori con el a posteriori , los roles del testimonio y la autoridad,
afectan tanto a la ciencia como a la historia o la religión. Y no se puede decir que la
comunidad filosófica haya logrado un consenso sólido sobre ninguno de estos temas.
De modo que los filósofos de la ciencia del siglo XX, en su mayor parte, han sostenido
visiones de la ciencia mucho más modestas que los positivistas o Ángel Sánchez. Un
punto de vista de la ciencia era el convencionalismo , el punto de vista de que las
afirmaciones científicas no son afirmaciones de hechos objetivos, sino acuerdos de
científicos para interpretar los datos de una forma en lugar de otra. Este enfoque fue
desarrollado por Henri Poincaré (1854-1912), quien pensó que dada la utilidad de las
geometrías no euclidianas, deberíamos pensar en la geometría como una convención, en
lugar de un cuerpo de verdades a priori como en el positivismo. El físico y
filósofo Pierre Duhem (1861-1916) amplió este principio para incluir toda la
ciencia. Duhem argumentó una visión holística , 931que las conclusiones científicas nunca
se basan simplemente en observaciones (como en el positivismo), porque cada
observación puede ser explicada por muchas explicaciones. Entonces, los experimentos
en física no son simples observaciones, sino interpretaciones de observaciones dentro de
un marco teórico. No se puede someter una sola hipótesis a una sola prueba experimental,
porque cada experimento en realidad prueba toda una complejidad de hipótesis,
suposiciones de fondo y teorías. Nuestras razones para aceptar una hipótesis sobre otra
son a menudo complejas, a veces tienen que ver con la simplicidad estética y la simetría.
John Dewey (capítulo 9) y otros desarrollaron la visión del instrumentalismo , que
sostenía que las teorías científicas no son descripciones del mundo en absoluto. Más bien,
son instrumentos, herramientas mediante las cuales podemos manipular la
naturaleza. Podemos entender cómo esta visión surgió de la visión pragmática de la
verdad que Dewey compartió con William James.
Otra visión más de la ciencia se conoció como operacionalismo . Desde este punto de
vista, las teorías científicas no describen el mundo, sino que resumen los programas de
investigación. El físico Percy Bridgman (1882-1961), preocupado por las paradojas
relacionadas con la teoría de la relatividad y la mecánica cuántica, sugirió que el
significado de cualquier concepto no es más que un conjunto de operaciones. 932 El
astrofísico Arthur Eddington , que trató de demostrar que la ciencia y el cristianismo
eran compatibles, les dijo a los cristianos que no se preocuparan: las teorías científicas no
son más que lecturas instrumentales, "lecturas de puntero". El filósofo y apologista
cristiano Gordon H. Clark(1902-1985) (capítulo 13) apeló a la teoría de Bridgman en su
búsqueda para demostrar que la ciencia empírica no nos da ningún conocimiento del
mundo. 933
El convencionalismo, el instrumentalismo y el operacionalismo se superpusieron e
influyeron mutuamente, pero su efecto neto fue desmantelar las afirmaciones de los
positivistas y otros de que la ciencia es un camino exclusivo hacia el descubrimiento de
hechos fundamentales y fundamentales.
Otros pensadores expusieron aún más completa y claramente la naturaleza complicada
de la investigación científica. Michael Polanyi (1889-1976) hizo importantes
descubrimientos en química física y más tarde se convirtió en defensor de la economía de
libre mercado. Rechazó la noción positivista de conocimiento científico objetivo,
argumentando que los compromisos personales son necesarios para el descubrimiento
científico. 934 No podemos obtener conocimiento sin buscarlo personalmente. Elegimos
preguntas e hipótesis que creemos que pueden dar lugar a descubrimientos, y nos
comprometemos con los medios necesarios para encontrar lo que estamos buscando,
arriesgando nuestros recursos y reputaciones por la oportunidad de aprender sobre el
universo. De modo que el conocimiento científico presupone un conocimiento personal.
A menudo somos incapaces de especificar formalmente, o incluso claramente, qué es
lo que nos motiva a buscar la verdad. Pero esa incapacidad para describir nuestras
motivaciones no invalida nuestra búsqueda. Polanyi dice que estas motivaciones
inexpresables en sí mismas captan la verdad en algún nivel. Creemos más de lo que
podemos probar y sabemos más de lo que podemos decir. Polanyi describe esas creencias
y entendimientos subsidiarios como conocimiento tácito . Por ejemplo, Copérnico, dice,
se sintió motivado a arriesgar su reputación con la hipótesis heliocéntrica no porque el
heliocentrismo fuera el resultado automático de un método empírico o racionalista, sino
porque la nueva cosmovisión capturó su imaginación y su sentido de la belleza. El éxito
en la ciencia, por lo tanto, resulta de integrar nuestro conocimiento tácito con nuestro
conocimiento focal.
Thomas Kuhn (1922-1996) fue motivado por Polanyi y otros para mirar más allá de
las descripciones comunes del método científico y hacer un estudio histórico serio de
cómo se practica la ciencia. El resultado de su estudio fue un libro, La estructura de las
revoluciones científicas , 935 que ha sido el punto de partida de todas las discusiones
posteriores sobre la naturaleza de la ciencia. Kuhn niega la imagen común (como en la
carta de Sánchez citada anteriormente), reforzada por el positivismo lógico, de que el
progreso científico es simplemente una acumulación de descubrimientos fácticos a lo
largo de los años. Más bien, el estudio de Kuhn de los principales puntos de inflexión en
la ciencia asociados con los nombres de Copérnico, Newton, Lavoisier y Einstein lo lleva
a concluir:
Cada uno produjo un cambio consiguiente en los problemas disponibles para el escrutinio
científico y en los estándares por los cuales la profesión determinaba lo que debería
contarse como un problema admisible o como un problema-solución legítimo. Y cada
uno transformó la imaginación científica de formas que en última instancia necesitaremos
describir como una transformación del mundo en el que se realizó el trabajo
científico. Tales cambios, junto con las controversias que casi siempre los acompañan,
son las características definitorias de las revoluciones científicas. 936
La “ciencia normal”, dice Kuhn, ocurre dentro de una de estas tradiciones:
En este ensayo, "ciencia normal" significa investigación basada firmemente en uno o más
logros científicos pasados, logros que alguna comunidad científica en particular reconoce
por un tiempo como la base para su práctica futura. 937
Esos logros crean paradigmas , un término que el libro de Kuhn contribuyó al lenguaje
general de nuestro tiempo:
Al elegir [el término paradigma ], quiero sugerir que algunos ejemplos aceptados de
práctica científica real —ejemplos que incluyen leyes, teoría, aplicación e
instrumentación juntas— proporcionan modelos de los que surgen tradiciones coherentes
particulares de investigación científica. 938
Ejemplos de estos son la astronomía ptolemaica , la astronomía copernicana , la
dinámica aristotélica y la óptica corpuscular (u óptica ondulatoria ). La ciencia normal
presupone y opera dentro de uno o más de estos paradigmas. Tiene como objetivo
extender el paradigma a fenómenos adicionales, para descubrir nuevos hechos que
apliquen e ilustren el paradigma. Es posible, por supuesto, hacer ciencia de un tipo sin
paradigma. Pero:
En ausencia de un paradigma o de algún candidato a paradigma, es probable que todos
los hechos que puedan pertenecer al desarrollo de una ciencia dada parezcan igualmente
relevantes. Como resultado, la recopilación de datos es una actividad mucho más aleatoria
que la que el desarrollo científico posterior hace familiar. 939
Esa ciencia es algo aleatoria, marcada por argumentos en contra de las escuelas de
pensamiento en competencia, cada científico que busca construir los fundamentos de su
disciplina desde cero. Pero una vez que un paradigma fundamental gana la aceptación de
una comunidad, los científicos pueden ponerse de acuerdo en un esfuerzo
común. Generalmente es en ese punto cuando la investigación se vuelve más
fructífera. Bajo un paradigma, los científicos pueden ponerse de acuerdo sobre qué
experimentos pueden ser más útiles y los métodos y la instrumentación necesarios para
llevar a cabo esos experimentos con éxito. Ellos “resuelven acertijos”, fenómenos que
parecen requerir explicación, asimilando esos fenómenos al paradigma.
Pero ocasionalmente los científicos detectarán un problema especialmente difícil que
Kuhn llama anomalía :
El descubrimiento comienza con la conciencia de la anomalía, es decir, con el
reconocimiento de que la naturaleza de alguna manera ha violado las expectativas
inducidas por el paradigma que gobiernan la ciencia normal. 940
Los científicos resuelven las anomalías de diferentes formas: a veces, demostrando
finalmente que una anomalía puede, después de todo, adaptarse al paradigma existente. O
la anomalía puede dejarse de lado, en efecto, a la espera de que los futuros científicos la
resuelvan. 941 Pero a veces las anomalías se multiplican y conducen a una crisis , es decir,
"el persistente fracaso de los acertijos de la ciencia normal para salir como
deberían". 942 Como uno de sus ejemplos, cita el fermento entre los astrónomos
ptolemaicos antes de Copérnico: “la complejidad de la astronomía estaba aumentando
mucho más rápidamente que su precisión y. . . es probable que una discrepancia corregida
en un lugar se presente en otro ". 943
Las crisis "comienzan con la difuminación de un paradigma y la consiguiente relajación
de las reglas de la investigación normal". 944 Si los científicos no pueden acomodar los
fenómenos al paradigma existente, o dejarlo a un lado para una resolución futura, “la
crisis puede terminar con el surgimiento de un nuevo candidato a paradigma y con la
consiguiente batalla por su aceptación”. 945 La batalla por la aceptación de un nuevo
paradigma es lo que Kuhn llama una revolución científica : “aquí se considera que las
revoluciones científicas son aquellos episodios de desarrollo no acumulativos en los que
un paradigma más antiguo es reemplazado total o parcialmente por uno nuevo
incompatible. " 946
El problema entre dos paradigmas en competencia no puede resolverse mediante la
observación, como imaginaban los positivistas, ya que la observación en sí es relativa al
paradigma de uno. Kuhn se refiere a experimentos con naipes anómalos. El
experimentador reemplaza el 6 negro de espadas por uno rojo y le pide al sujeto que
identifique una serie de cartas. Cuando el sujeto llega a la carta anómala, al principio la
identifica de acuerdo con sus expectativas habituales, "negro 6 de espadas". Sin embargo,
después de varias rondas de esto, el sujeto puede volverse inseguro y confundido, hasta
que se le informe la naturaleza de la anomalía. Pero hasta entonces, sus expectativas, no
su experiencia visual, determinaban sus respuestas. 947 Kuhn comenta:
Ese experimento psicológico proporciona un esquema maravillosamente simple y
convincente para el proceso de descubrimiento científico. En la ciencia, como en el
experimento de los naipes, la novedad surge sólo con dificultad, manifestada por la
resistencia, en un contexto proporcionado por la expectativa. 948
Tampoco, en una discusión sobre paradigmas, existe algún tribunal de apelación neutral
mediante el cual podamos evaluar un paradigma contra otro. Más bien:
Cuando los paradigmas entran, como deben, en un debate sobre la elección de
paradigmas, su papel es necesariamente circular. Cada grupo usa sus propios paradigmas
para argumentar en defensa de ese paradigma.
La circularidad resultante, por supuesto, no hace que el argumento sea incorrecto o
incluso ineficaz. El hombre que plantea un paradigma al argumentar en su defensa puede,
no obstante, proporcionar una muestra clara de cómo será la práctica científica para
quienes adopten la nueva visión de la naturaleza. Esa exhibición puede ser inmensamente
persuasiva, a menudo convincente. Sin embargo, cualquiera que sea su fuerza, el estatus
del argumento circular es solo el de la persuasión. No puede ser lógico o
probabilísticamente convincente para aquellos que se niegan a entrar en el
círculo. . . . Esta cuestión de la elección del paradigma nunca puede resolverse
inequívocamente mediante la lógica y la experimentación únicamente. 949
Recuerde que para Kuhn, los paradigmas crean tradiciones coherentes . Tiene mucho
que decir sobre la estructura comunitaria de la ciencia, las comunidades que se reúnen en
torno a estas tradiciones paradigmáticas. Cuando uno está tratando de elegir entre un
paradigma y otro rival, y los argumentos circulares no son convincentes, a menudo el
tema más relevante es el carácter de las comunidades que sostienen los paradigmas en
cuestión. Esto es parte del conocimiento personal , el conocimiento tácito , que Polanyi
dijo que era tan importante para el descubrimiento científico.
Aún así, Kuhn sostiene que existe un gran abismo entre los científicos que sostienen
diferentes paradigmas. Esto lo lleva a su posición más controvertida:
En la medida en que su único recurso a ese mundo [es decir, el mundo de su compromiso
de investigación — JF] es a través de lo que ven y hacen, podemos querer decir que
después de una revolución los científicos están respondiendo a un mundo diferente. 950
Kuhn duda en este punto, pero se inclina a decir que pasar de un paradigma a otro es
mucho más que un cambio de interpretación. La interpretación depende del
paradigma. Cuando dos personas difieren en la interpretación de algo, comparten un
acuerdo sobre la existencia de lo que están tratando de interpretar. Pero en un conflicto
de paradigmas, incluso ese acuerdo se puede perder. Kuhn da muchos ejemplos de objetos
(como el flogisto ) que existen bajo un paradigma, pero no en otro. La interpretación
ocurre en el trabajo de la ciencia normal, pero el término interpretaciónno describe con
precisión el cambio que se produce en la adopción de un nuevo paradigma. Entonces, en
cierto sentido, aceptar un nuevo paradigma es más que aceptar una nueva interpretación
de algo; es vivir en un mundo diferente.
Este y otros aspectos del libro sugieren una analogía con la teología, como disciplina
desarrollada en las comunidades religiosas. En una posdata escrita siete años después de
la publicación inicial de Revolutions , Kuhn aborda la cuestión de si se pueden hacer
análisis similares de campos distintos de la ciencia, como el arte, la literatura, la música
y la política. Kuhn responde, en efecto, "Por supuesto", porque Revolutions apunta a
tomar patrones que son obviamente ciertos de estas otras disciplinas y aplicarlos a la
ciencia, que a menudo se piensa que tiene una estructura muy diferente. 951Pero debido a
la tendencia frecuente en la teología cristiana a tratar de acomodarse a las ciencias, quizás
deberíamos notar nuevamente un punto que hice en el capítulo 1: vivir bajo el señorío de
Cristo nos lleva a ver el mundo de manera muy diferente a aquellos que no lo ven. confía
en Cristo de esa manera. Suponemos la verdad de la revelación de Dios, y esa
presuposición nos obliga a una cosmovisión muy diferente a la de cualquier filosofía no
cristiana. Argumentar esa cosmovisión es, como dice Kuhn acerca de los paradigmas,
circular en cierto sentido. Pero mostrar el mundo cristiano y la visión de la vida, tal como
se vive dentro de la comunidad cristiana, es un argumento suficiente.
El libro de Kuhn produjo un torrente de críticas. La principal crítica fue
que Revolutions era relativista. Kuhn calificó su posición de varias maneras, pero nunca
satisfizo del todo a sus críticos. Otros, como Norwood Hanson 952 y Paul
Feyerabend, 953 desarrollaron modelos similares o incluso más radicales que los de
Kuhn. Lo cierto es que el modelo de ciencia verificacionista positivista ya no se asume
entre los científicos o filósofos de la ciencia, por mucho que persista en la mente
popular. El trabajo de Kuhn ha proporcionado un nuevo punto de partida para las
discusiones sobre la filosofía de la ciencia.
FILOSOFÍA DEL LENGUAJE ORDINARIO
Volvamos ahora al tema del análisis del lenguaje del siglo XX y a la historia de Ludwig
Wittgenstein. Cuando Wittgenstein regresó a Cambridge en 1929, pronto se corrió la voz
de que su pensamiento había cambiado respecto al del Tractatus . El "Wittgenstein
posterior" es evidente en los Libros Azul y Marrón , 954 que dictó a sus estudiantes de 1933
a 1935. Sin embargo, se considera que el texto estándar son las Investigaciones
filosóficas publicadas póstumamente . 955 En realidad, el argumento básico de
Wittgenstein es más fácil de seguir en los Libros Azul y Marrón , que presenta un texto
continuo. Las Investigaciones, sin embargo, es una serie numerada de aforismos (que se
asemejan a los Pensées de Pascal ) que no siempre son fáciles de relacionar entre
sí. Después de la muerte de Wittgenstein en 1951, sus discípulos y amigos reunieron sus
notas sobre muchos temas, lo que finalmente condujo a la publicación de más de veinte
libros bajo el nombre de Wittgenstein, muchas de estas nuevas colecciones de aforismos,
que había escrito, guardado y perfeccionado. los años.
El "último Wittgenstein" es más famoso por sus pensamientos sobre el significado del
lenguaje, una de las principales preocupaciones de todos los filósofos del análisis del
lenguaje. Las Investigaciones comienzan con una larga cita de las Confesiones de
Agustín , 1.8, que explica cómo Agustín había aprendido el lenguaje de sus
mayores. Wittgenstein responde:
Me parece que estas palabras nos dan una imagen particular de la esencia del lenguaje
humano. Es esto: las palabras individuales en el lenguaje nombran objetos — las
oraciones son combinaciones de tales nombres. En esta imagen del lenguaje encontramos
las raíces de la siguiente idea: cada palabra tiene un significado. Este significado está
correlacionado con la palabra. Es el objeto que representa la palabra. 956
La visión que Wittgenstein atribuye a Agustín a veces se denomina teoría referencial del
significado . Esto significa que cada palabra “se refiere a” o “denota” algo, y su
significado es su referente, a qué se refiere. El significado de árbol es el conjunto de
árboles reales del mundo. Pero hay problemas con este punto de vista. El famoso artículo
de Gottlob Frege "On Sense and Reference" 957 argumentó que "la estrella de la mañana",
"la estrella de la tarde" y "el planeta Venus" tenían todos la misma referencia, pero no
tenían el mismo significado, porque no podían ser sustituidos libremente unos por
otros. Por tanto, el significado debe incluir algo más que una mera palabra y
referencia. Llamó a ese factor de sentido adicional ( Sinn). Pero Frege dejó el concepto
de sentido algo misterioso.
Sin embargo, el atomismo lógico de Russell y el Tractatus de Wittgenstein habían
seguido esencialmente la visión referencial del significado. En el lenguaje perfecto de
Russell, cada oración dice, se refiere a, un hecho atómico, y cada palabra se refiere a
un elemento del hecho: una cosa, propiedad o relación. El significado de la oración es el
hecho al que se refiere, y el significado de cada palabra es el elemento al que se
refiere. Pero debemos recordarnos a nosotros mismos que este tipo de significado estaba
restringido al lenguaje perfecto de Russell. No era cierto en el lenguaje corriente. El
lenguaje ordinario tuvo que ser reelaborado, reconstruido para que estos significados
pudieran hacerse evidentes. A este respecto, el Tractatus de Wittgenstein siguió a
Russell.
Esta inclinación hacia la reconstrucción del lenguaje era típica de Russell y los
primeros Wittgenstein. En el famoso artículo de Russell "On Denoting" 958 , habló de las
frases denotativas o "descripciones definidas" que atribuyen predicados a sujetos
inexistentes, como "El actual rey de Francia es calvo". Nos gustaría decir que esta frase
es falsa, ya que no hay rey actual de Francia. Pero entonces la contradictoria “El actual
rey de Francia no es calvo” sería cierta (según la ley del medio excluido), y eso parece un
resultado indeseable. Así que Russell afirmó que cuando pronunciamos "El actual rey de
Francia es calvo", lo que realmente somosdicho es, "Hay una entidad C, tal que 'X es real,
francés y calvo' es cierto si y solo si X = C." Esa oración reconstruida es ciertamente
falsa. Pero, ¿reproduce realmente la reconstrucción el significado , el sentido de la
oración original? ¿La complicada formulación de Russell describe realmente lo que las
personas que usan esta oración están tratando de decir?
El Wittgenstein del Tractatus intentó una reconstrucción a gran escala del lenguaje
ordinario, creyendo que el lenguaje ordinario estaba lleno de confusiones que nos
engañaban sobre la naturaleza del mundo. Solo en el lenguaje perfecto se mostraría
claramente el significado. Pero la reformulación del lenguaje en complicadas fórmulas
lógicas y la supuesta metafísica de hechos atómicos le quitaron al lenguaje su capacidad
como herramienta de comunicación entre personas comunes. 959
De modo que una diferencia importante entre el Wittgenstein anterior y el posterior es
que el Wittgenstein posterior ya no intenta reconstruir el lenguaje ordinario. Ahora piensa
que el lenguaje ordinario es suficiente para realizar su función. Pero deberíamos escuchar
y tratar de entender lo que dice. Es por esta razón que el movimiento filosófico que siguió
al último Wittgenstein se llama a menudo filosofía del lenguaje ordinario . La filosofía
analítica sigue reflejando esta diferencia. Algunos pensadores, como Russell, buscan
aclarar los significados de las expresiones reconstruyéndolos en otros términos o
símbolos lógicos, alegando que la reconstrucción nos dice lo que la expresión original
"realmente significa". Otros, como el último Wittgenstein, buscan encontrar el "uso
adecuado" de las propias expresiones ordinarias. 960
Pero, ¿cómo aborda la filosofía del lenguaje ordinario la cuestión del significado
del significado ? Después de identificar la visión que atribuye a Agustín, Wittgenstein
señala que no todas las palabras funcionan como nombres (“cinco” es su
ejemplo). 961 Además, incluso las palabras que designan o se refieren a objetos sólo lo
hacen en el contexto de determinadas prácticas humanas. Aprender una palabra es
asociarla no meramente con un objeto (o una imagen mental), 962 sino con patrones de la
vida humana. "Losa", para usar uno de sus ejemplos, 963 es una palabra asociada no solo
con ciertos objetos, sino también con las cosas que hacemos .con objetos: llevarlos,
usarlos para construir, etc. Las prácticas humanas que hacen uso de palabras que
Wittgenstein llama "juegos de lenguaje". 964 Él dice:
Piense en las herramientas en una caja de herramientas: hay un martillo, alicates, una
sierra, un destornillador, una regla, un bote de pegamento, pegamento, clavos y tornillos.
Las funciones de las palabras son tan diversas como las funciones de estos objetos. (Y en
ambos casos hay similitudes).
Por supuesto, lo que nos confunde es la apariencia uniforme de las palabras cuando las
escuchamos pronunciadas o las encontramos en escritura y escritura. Porque
su aplicación no se nos presenta con tanta claridad. ¡Especialmente cuando estamos
haciendo filosofía! 965
Sobre las diferencias entre usos de palabras:
Pero, ¿cuántos tipos de oraciones existen? ¿Decir afirmación, pregunta y
orden? Hay innumerables tipos diferentes de uso de lo que llamamos "símbolos",
"palabras", "oraciones". Y esa multiplicidad no es algo fijo, dado de una vez por
todas; pero nuevos tipos de lenguaje, nuevos juegos de lenguaje, como podemos decir,
surgen y otros se vuelven obsoletos y se olvidan. . . .
En este caso, el término " juego del lenguaje " pretende resaltar el hecho de que
el hablar del lenguaje es parte de una actividad o de una forma de vida.
Revise la multiplicidad de juegos de lenguaje en los siguientes ejemplos y en otros:
Dar órdenes y obedecerlas.
Describir la apariencia de un objeto o dar sus medidas.
Construir un objeto a partir de una descripción (un dibujo) -
Informar un evento
Especulando sobre un evento—. . . 966
Pedir, agradecer, maldecir, saludar, rezar.
—Es interesante comparar la multiplicidad de herramientas en el lenguaje y las formas
en que se utilizan, la multiplicidad de tipos de palabras y oraciones, con lo que los lógicos
han dicho sobre la estructura del lenguaje. (Incluido el autor del Tractatus Logico-
Philosophicus .) 967
El Tractatus , siguiendo el atomismo lógico de Russell, había intentado reducir todas
las palabras a un solo uso: nombrar o referirse a objetos, "representar hechos". Las
palabras que resultaron inadecuadas para esa tarea fueron consideradas sin sentido o
relegadas a varios tipos de limbo lingüístico: Mística de Wittgenstein , el lenguaje
emotivo de los positivistas . Pero el Wittgenstein de las Investigaciones rechaza tal
reduccionismo. Las palabras tienen muchos usos, y sus usos no pueden describirse aparte
de las tareas que realizan en las actividades humanas, los juegos de lenguaje. ¿Es posible,
entonces, formular una definición general de significado ? Podríamos esperar que
Wittgenstein diera una respuesta negativa a esa pregunta. Pero proporciona lo siguiente:
"Para ununa gran clase de casos, aunque no para todos, en los que empleamos la palabra
'significado', se puede definir así: el significado de una palabra es su uso en el idioma. 968
Este concepto de significado hace que el último Wittgenstein sea mucho más liberal
que el primer Wittgenstein al reconocer la legitimidad de los diferentes tipos de
lenguaje. Ahora rechaza la noción de un lenguaje perfecto, porque el lenguaje tiene
muchas funciones y ningún lenguaje es perfecto para todas ellas. Además, el último
Wittgenstein rechaza el programa de intentar reducir hechos complejos a simples o
atómicos. 969 No hay razón para preferir la simplicidad lógica y, de hecho, el concepto
mismo de simplicidad es complicado. Ningún hecho es simple en todos los aspectos y los
hechos complejos tienen muchos tipos de complejidad a la vez. 970
El Wittgenstein anterior trató de hacer que su lenguaje perfecto fuera absolutamente
preciso. Pero el último Wittgenstein reconoce que gran parte del lenguaje no está
destinado a ser preciso. Cuando un fotógrafo dice: "Párate aproximadamente allí", la frase
no es una abreviatura de una ubicación precisa. “Párate aproximadamente ahí” podría ser
exactamente lo que pretende decir. 971
El último Wittgenstein sigue siendo algo nominalista en su enfoque de la cuestión de
los universales , pero por diferentes razones de las del Tractatus :
65. Aquí nos topamos con la gran pregunta que se esconde detrás de todas estas
consideraciones. Porque alguien podría objetarme: “¡Toma el camino fácil! Habla de todo
tipo de juegos de lenguaje, pero en ninguna parte ha dicho cuál es la esencia de un juego
de lenguaje y, por tanto, del lenguaje: qué es común a todas estas actividades y qué las
convierte en lenguaje o partes del lenguaje. Así que te dejaste llevar por la parte de la
investigación que alguna vez te dio más dolor de cabeza, la parte sobre la forma general
de las proposiciones 972 y del lenguaje ".
Y esto es cierto. En lugar de producir algo común a todo lo que llamamos lenguaje,
estoy diciendo que estos fenómenos no tienen nada en común que nos haga usar la misma
palabra para todos, sino que están relacionados entre sí en de muchas formas
diferentes. Y es por esta relación, o estas relaciones, que las llamamos
"lenguaje". Intentaré explicar esto.
66. Considere, por ejemplo, los procedimientos que llamamos "juegos". Me refiero a
juegos de mesa, juegos de cartas, juegos de pelota, juegos olímpicos, etc. ¿Qué tienen
todos en común? No digas: “ Debe haber algo en común, o no se llamarían 'juegos'”,
pero mira y ve si hay algo en común para todos. . . .
Y el resultado de este examen es: vemos una complicada red de similitudes,
superpuestas y entrecruzadas: a veces similitudes generales, a veces similitudes de
detalle.
67. No se me ocurre mejor expresión para caracterizar estas similitudes que
“semejanzas familiares”; porque las diversas semejanzas entre los miembros de una
familia: constitución, rasgos, color de ojos, andar, temperamento, etc. etc. se superponen
y entrecruzan de la misma manera — Y diré: los “juegos” forman una familia. 973
Él ilustra: “La fuerza de un hilo no reside en el hecho de que una fibra recorra toda su
longitud, sino en la superposición de muchas fibras”. 974
Hasta aquí las esencias de Platón.
Estos ejemplos ilustran el concepto de filosofía que Wittgenstein practica en la segunda
fase de su pensamiento. Todavía sospecha de la metafísica, como en Tractatus , 6.53, y
por la misma razón: que la metafísica hace un mal uso del lenguaje. Pero
las Investigaciones ubican este mal uso en un lugar diferente. Wittgenstein cita de nuevo
a Agustín, quien en las Confesiones pregunta: “¿Qué es el tiempo? Si nadie me pregunta,
lo sé; pero si alguien me pregunta, no lo sé ". Para Wittgenstein, esta pregunta describe el
origen típico de un problema metafísico. 975 El tiempo es un concepto común en la vida
cotidiana. Medimos cuánto tiempo tenemos para una tarea, cuánto tiempo tenemos antes
de la próxima cita, etc. Sin embargo, si alguien pregunta: "¿Pero qué estiempo, de todos
modos? dibujamos un espacio en blanco. Imagina que alguien te pregunta la hora y,
cuando dices "3:45 p.m. ", responde con la siguiente pregunta: "Sí, pero ¿qué hora es ?". Y
cuando expresas perplejidad, dice: "¿Pero cómo puedes afirmar que sabes la hora, si no
sabes qué es ?" En ese momento, una pregunta ordinaria se convierte en metafísica, una
pregunta sobre la esencia del tiempo. 976 Para Wittgenstein, las cuestiones metafísicas
surgen cuando tomamos términos del lenguaje ordinario y tratamos de hacerlos realizar
trabajos para los que no fueron hechos. Tiempo , sustancia , forma , sencillez , verdad ,la
mente son ejemplos, y muchos otros. Wittgenstein aplica este análisis al concepto
de nombrar :
Esto está relacionado con la concepción de nombrar como, por así decirlo, un proceso
oculto. El nombrar aparece como una conexión extraña de una palabra con un objeto. Y
realmente se obtiene una conexión tan extraña cuando el filósofo intenta
resaltar la relación entre el nombre y la cosa al mirar un objeto frente a él y repetir un
nombre o incluso la palabra "esto" innumerables veces. Porque los problemas filosóficos
surgen cuando el lenguaje se va de vacaciones . Y aquí , de hecho, podemos imaginarnos
que nombrar es algún acto mental notable, como si fuera el bautismo de un objeto. Y
también podemos decir la palabra "esto" al objeto, como si fuera direcciónel objeto como
"esto", un uso extraño de esta palabra, que sin duda sólo ocurre al hacer filosofía. 977
Entonces, ¿cuál es el trabajo de la filosofía? Es terapeutico . La filosofía no debería
buscar encontrar entidades ocultas o construir grandes sistemas de verdad como Hegel,
dijo Wittgenstein, sino más bien ayudar a las personas atrapadas en confusiones sobre el
uso del lenguaje. "¿Cuál es tu objetivo en la filosofía? Mostrar a la mosca el camino para
salir de la botella." 978 Recordemos que Russell y los positivistas habían dicho que el
trabajo de la filosofía era simplemente aclarar el lenguaje de la ciencia, ya que los
filósofos no tenían los medios para encontrar la verdad de los que carecían los
científicos. El último Wittgenstein también limita el trabajo de la filosofía a la aclaración,
no sólo de la ciencia, sino de todo el lenguaje, sino a la aclaración de ciertos tipos de
confusión.
Aparte de la metafísica, el último Wittgenstein parece ser bastante liberal en la
evaluación de tipos de lenguaje. Ya no intenta reducir todo discurso a la única función de
enunciar hechos. Más bien, reconoce una gran variedad de juegos de lenguaje, de cosas
que la gente hace con el lenguaje. Si el significado es uso, por supuesto, no hay
posibilidad de restringir el significado a un tipo limitado de lenguaje y descartar otros
como "cognitivamente sin significado". Cualquier tipo de lenguaje que las personas usen
en su comunicación entre sí, cualquier juego de lenguaje genuino, es significativo en ese
sentido. La respuesta relevante a tal lenguaje es, como dice Wittgenstein, " este juego de
lenguaje se juega ". 979
Por tanto, es interesante (especialmente para los lectores del presente volumen)
comparar sus puntos de vista posteriores del lenguaje religioso con los que tenía
antes. Recordamos que en el Tractatus Wittgenstein concluyó que hablar de Dios no
estaba a la altura de los criterios de Wittgenstein para el lenguaje significativo, por lo que
lo relegó a lo místico . No aborda esa cuestión en las Investigaciones (hasta donde yo sé),
pero sí habla de religión en otros lugares. Observo su discusión con algunos estudiantes
en 1938. Las notas de los estudiantes de estas discusiones se publicaron en el pequeño
libro Lectures and Conversations on Aesthetics, Psychology, and Religious Belief . 980
El punto principal de Wittgenstein en la discusión de la religión se refiere a
la singularidad del lenguaje religioso. Él dice:
Supongamos que alguien fuera un creyente y dijera: “Creo en un Juicio Final” y yo dije:
“Bueno, no estoy tan seguro. Posiblemente." Diría que hay un abismo enorme entre
nosotros. Si decía: "Hay un avión alemán en el aire", y yo decía "Posiblemente; No estoy
tan seguro ”, dirías que estábamos bastante cerca. 981
En este libro, Wittgenstein concede el significado del lenguaje religioso. Pero, ¿qué
significa en realidad? Claramente, al menos, es diferente del lenguaje en el que
informamos sobre la observación de aviones. Una cosa que parece distinguir la visión de
Wittgenstein del lenguaje religioso es que juega un papel en la regulación de la vida. 982
Supongamos que alguien hizo esta guía para esta vida: creer en el Juicio Final. Siempre
que hace algo, esto está en su mente. En cierto modo, ¿cómo vamos a saber si decir que
cree que esto sucederá o no?
Preguntarle no es suficiente. Probablemente dirá que tiene pruebas. Pero tiene lo que
podríamos llamar una creencia inquebrantable. Se mostrará, no mediante el razonamiento
o apelando a los motivos ordinarios de creencia, sino más bien regulando durante toda su
vida.
Este es un hecho mucho más fuerte: los placeres anteriores, siempre apelando a esta
imagen. Ésta, en cierto sentido, debe llamarse la más firme de todas las creencias, porque
el hombre arriesga a causa de ella cosas que no haría en cosas que están mucho mejor
establecidas para él. 983
Cuando una creencia religiosa regula la vida, dice Wittgenstein, a menudo tiene un gran
componente emotivo: “Terror. Eso es, por así decirlo, parte de la sustancia de la creencia
". 984
Wittgenstein dice que la función de una creencia para regular la vida de uno es
independiente de si uno tiene evidencia o prueba. Incluso si la gente tuviera cierta
evidencia de la llegada del día del juicio, su creencia en él no sería necesariamente
religiosa; es decir, podrían mantener esa creencia sin usarla para regular sus vidas y sin
ninguna respuesta emocional a ella. 985
Y, dice Wittgenstein, cuando las personas religiosas apelan a la evidencia histórica de
su fe, no
aplicar la duda que normalmente se aplicaría a cualquier proposición histórica. . . . Ellos
basan las cosas en pruebas que, tomadas de una manera, parecerían extremadamente
endebles. Basan cosas enormes en esta evidencia. ¿Debo decir que no son razonables? Yo
no los llamaría irrazonables.
Yo diría que ciertamente no son razonables , eso es obvio.
“Irrazonable” implica, con todos, reprender.
Quiero decir: no tratan esto como una cuestión de razonabilidad.
Cualquiera que lea las epístolas encontrará que se dice: no solo que no es razonable,
sino que es una locura. 986
No solo no es razonable, sino que tampoco pretende serlo. 987
Así que Wittgenstein presenta aquí la religión como un juego de lenguaje que gobierna
una forma de vida diferente de los diversos juegos (ciencia, historia, observación) que
hacen juicios racionales. Los creyentes religiosos reclaman conocimiento, en ausencia del
tipo de razones o evidencia que Wittgenstein consideraría adecuadas. Por lo general,
incluso afirman certeza (no mera probabilidad o posibilidad), de modo que consideran la
incredulidad como un pecado.
En mi opinión, la explicación de Wittgenstein sobre la religión es reveladora hasta
cierto punto. Es cierto que la verdadera fe en Cristo regula toda la vida, incluidas las
emociones, que los creyentes suelen afirmar la certeza de su fe, y que esta fe no depende
de lo que Wittgenstein consideraría evidencia visual, científica o histórica adecuada. Lo
que Wittgenstein pierde es la base objetiva real de la fe cristiana, a saber, la revelación de
Dios. Esa revelación incorpora datos históricos y racionales, pero no puede reducirse a
esos. Las Escrituras también son importantes y el testimonio interno del Espíritu
Santo. Al ignorar la revelación, Wittgenstein puede presentar la fe como si no tuviera
ninguna base racional o histórica.
Al leer estos argumentos, nos preguntamos por qué Wittgenstein, un no creyente
profeso, cree que tiene la autoridad para decirles a los creyentes en qué consiste su fe. En
el contexto, ridiculiza a un sacerdote católico por decir que su fe religiosa es
razonable. 988 Concluyo que el último Wittgenstein no es tan liberal como dice ser. Por un
lado, parece decir que podemos creer libremente en Cristo, ya que "se juega ese juego de
lenguaje". 989 Por otro lado, está bastante dispuesto a emitir juicios sobre el “uso
adecuado” del lenguaje, incluso en juegos en los que él mismo no participa. Por un lado,
parece decir que todo vale (irracionalismo), pero por otro, reivindica la autoridad para
declarar el “uso adecuado” de las palabras en cualquier juego de lenguaje (racionalismo).
Wittgenstein es como muchos otros críticos de la religión que intentan decir que la
religión está bien si se mantiene dentro de ciertos límites. 990 De modo que la religión está
bien como estilo de vida dentro de una comunidad de adoración, pero no debe
mencionarse en discusiones sobre ciencia, artes, filosofía o política. En tales discusiones,
evade sus límites, su uso adecuado. Pero la Palabra de Dios en las Escrituras es "extraña"
de una manera diferente a las que menciona Wittgenstein. Es extraño porque reivindica
el derecho a gobernar todos los aspectos de la vida humana, incluida la ciencia, la historia,
las artes, la filosofía y la política. Su prueba es cierta, porque mantiene el derecho a
determinar los motivos de certeza. 991 Por tanto, ningún ser humano, sólo la Escritura
misma, puede limitar su uso adecuado; ver fig. 12.3.
En su opinión, toda comunidad de fe (no solo iglesias y sinagogas, sino también grupos
como los humanistas y socialistas) deberían tener los mismos derechos, incluido el
derecho a tener sus propias escuelas, periódicos, hospitales, etc. El gobierno debe apoyar
a cada grupo por igual. Hoy en los Estados Unidos, todos los ciudadanos deben apoyar
con sus impuestos a las escuelas “públicas” patrocinadas por el estado, que inculcan
valores humanistas seculares. Si alguien quiere enviar a sus hijos a escuelas cristianas,
por ejemplo, debe pagar eso además de sus impuestos. Una política kuyperiana eliminaría
esa doble imposición y daría el mismo apoyo gubernamental a todos los sistemas
escolares. 1020 Por supuesto, una política kuyperiana, como el propio Kuyper, rechazaría
las nociones de que la religión puede separarse de la educación y que las escuelas
patrocinadas por el estado son de alguna manera religiosamente neutrales.
Ningún otro esfuerzo humano o disciplina es religiosamente neutral. Eso incluye la
ciencia. En su Enciclopedia de Teología Sagrada de tres volúmenes , Kuyper expone
extensamente su punto de vista de que la ciencia debe tener en cuenta "el hecho del
pecado". 1021 El hecho de la caída, junto con la regeneración de algunas personas por parte
de Dios, conduce necesariamente a la opinión de que hay "dos clases de personas", 1022 y
que hay "dos clases de ciencia". 1023 Ambas ciencias son "universales" 1024en el sentido de
que reclaman la validez de todos los hechos y reclaman la lealtad de todas las personas. En
ese entendimiento, la teología, el conocimiento de Dios, juega un papel central en todas
las ciencias. Las ciencias que tratan con el hombre, es decir, las ciencias naturales, los
estudios médicos, filológicos y jurídicos, están sujetas al trabajo de la teología. 1025
La teología, a su vez, "encuentra su objeto de investigación en el conocimiento ectípico
revelado de Dios ". 1026 Luego entra en gran detalle, mostrando que ese conocimiento debe
basarse en las Escrituras infalibles. 1027
Por supuesto, los científicos no cristianos no aceptarán la revelación del Dios cristiano
como base de su trabajo científico. Por esa razón, existe una antítesis entre los dos tipos
de ciencia. Los científicos cristianos buscan hacer todo su trabajo de acuerdo con las
Escrituras y para la gloria de Dios. Los científicos no cristianos evitan esa metodología a
toda costa.
¿Es, entonces, imposible para cristianos y no cristianos cooperar en investigaciones
científicas? Kuyper dice que no, que es posible, pero le resulta difícil mostrar por qué y
cómo es posible, dadas las limitaciones de su visión de la antítesis. Habla de la fe
formal como algo que comparten cristianos y no cristianos: una fe que nos asegura la
confiabilidad de nuestros sentidos, los axiomas de la lógica y la universalidad de la ley
científica. Pero insiste en que la fe formal no es fe salvadora, ni siquiera fe en el Dios
verdadero. De hecho, no tiene "contenido". Entonces él piensa que los cristianos y los no
cristianos comparten un terreno común en las ciencias naturales, pero no en las ciencias
espirituales. Pueden ponerse de acuerdo en pesar y medir, pero no en la naturaleza de
Dios. 1028
Cornelius Van Til cree que Kuyper se contradice aquí, porque Kuyper había dicho en
otras ocasiones, siguiendo a Calvino, que "el hombre siempre se enfrenta a Dios en cada
hecho que encuentra". 1029 Pero, por supuesto, parte de esa confrontación es que el no
cristiano, a pesar de sí mismo, encuentra que debe reconocer la confiabilidad de los
sentidos, los axiomas de la lógica y la universalidad de la ley científica, principios que
sólo tienen sentido en el cristianismo. cosmovisión. La fe formal no es ciertamente el
mejor nombre para esta confrontación, porque está llena de contenido y es una
confrontación con el Dios verdadero. Pero, como veremos, Van Til, como Kuyper,
también tiene problemas para definir qué significa antítesis .
En cuanto a Kuyper, aunque nunca se satisface del todo en cuanto a cómo los cristianos
y los no cristianos pueden cooperar en la ciencia, está seguro de que pueden hacerlo, y
que esta capacidad se debe a la gracia común de Dios, el favor no salvador de Dios para
los no elegidos. De modo que Kuyper dedicó otra obra de tres volúmenes (traducción en
curso 1030 ) al tema de la gracia común. 1031
HERMAN DOOYEWEERD (1894-1977)
Dooyeweerd intentó aplicar la visión de Kuyper primero al derecho y luego a la
filosofía. Descubrió que sus estudios jurídicos le llevaban a implicaciones filosóficas, por
lo que desarrolló la Filosofía de la Idea del Derecho , a veces llamada filosofía
cosmonómica o filosofía reformadora . Junto con él en este proyecto había un gran grupo
de académicos holandeses, incluidos S. U. Zuidema, K. Popma, J. P. A. Mekkes y H. Van
Riessen, y los estadounidenses Robert D. Knudsen, H. Evan Runner y Calvin Seerveld. El
cuñado de Dooyeweerd, Dirk Vollenhoven, trabajó estrechamente con él, especialmente
en asuntos históricos. H. G. Stoker, de la Universidad de Potchefstroom en Sudáfrica,
desarrolló una Filosofía de la Idea de Creación—Algo diferente a la propuesta de
Dooyeweerd, pero influenciado por ella. Cornelius Van Til del Westminster Seminary en
Filadelfia, de quien discutiré más adelante en este capítulo, estuvo asociado con
Dooyeweerd desde el principio (incluido, por ejemplo, como editor colaborador en la
cabecera de la revista cosmonómica Philosophia Reformata ), pero luego se desvinculó
de la grupo. 1032 Una segunda generación de este movimiento (James Olthuis, John Olthuis,
Hendrik Hart, Paul Marshall y otros) estableció el Instituto de Estudios Cristianos en
Toronto. Un grupo de académicos reformadores algo más conservadores (teológica y
políticamente) se unió a la facultad de Redeemer University en Hamilton, Ontario. 1033
Dooyeweerd hace una clara distinción, que recuerda la fenomenología de Husserl y
Heidegger, entre la experiencia preteórica (a veces llamada ingenua ) y el pensamiento
teórico. 1034 La experiencia preteórica ve el mundo como un todo. La teoría abstrae varios
aspectos de este mundo para un estudio más detallado, pero corre el peligro de perder
conexiones, el sentido de coherencia y plenitud. Además, la teoría corre el peligro de
considerarse autónoma. En este libro, a menudo he criticado el pensamiento no cristiano
por creer que el pensamiento humano puede proceder de manera autónoma, en el sentido
de reclamar independencia de la revelación de Dios. El argumento de Dooyeweerd es
similar. Pero en lugar de referirse directamente a la revelación divina, considera que el
pensamiento teórico apóstata reclama independencia de la experiencia preteórica y de los
compromisos del corazón, y por lo tanto pierde sus raíces en la realidad como un todo.
La experiencia preteórica revela que el pensamiento humano se basa en una orientación
del corazón, ya sea a favor o en contra de Dios. Dooyeweerd dice, crípticamente, que el
corazón humano es "super-temporal", citando Eclesiastés 3:11, "Además, ha puesto la
eternidad en el corazón del hombre". Parecería que Dooyeweerd cree que si el corazón
humano ha de orientarse hacia Dios, de alguna manera debe compartir la eternidad de
Dios. Pero eso es exagerado, e introduce falta de claridad en la distinción Creador-
criatura.
La Palabra de Dios, en opinión de Dooyeweerd, también trasciende el orden
temporal. No es idéntico ni a Dios ni al cosmos, por lo que forma una especie de tercera
realidad, intermedia entre las dos. 1035 La Palabra en este sentido proporciona dirección al
corazón, pero ningún conocimiento teórico o conceptual. Sin embargo, proporciona un
conocimiento fundamental de Dios y del yo. 1036
La dirección de nuestro corazón en el área del pensamiento puede describirse en
términos de "motivos fundamentales", dice Dooyeweerd. El corazón cristiano se rige por
el motivo fundamental de la creación, la caída y la redención, que resume la historia de
las Escrituras. Pero los pensadores caídos abrazan otras alternativas. En este libro he
mencionado varias veces el útil resumen de la historia del pensamiento de Dooyeweerd
en términos de cuatro motivos fundamentales: (1) Forma y materia: la principal división
del mundo en la filosofía griega. (2) Naturaleza y gracia: la principal división de la
filosofía medieval. En este motivo fundamental, la forma y la materia se combinan
como naturaleza y gracia.(La salvación de Dios) se agrega como complemento. Esto,
entonces, es una fusión inconsistente de motivos cristianos y no cristianos. (3) Naturaleza
y libertad: la división principal de la filosofía moderna, en la que la gracia medieval se
seculariza en libertad , como en el noumenal de Kant. El pensamiento cristiano, cuando
es coherente, rechaza todo esto a favor de (4) la creación, la caída y la redención.
Ahora bien, cuando abstraemos datos de la experiencia preteórica para construir
teorías, nuestro pensamiento teórico distingue quince aspectos modales o esferas de
derecho en el mundo. Dooyeweerd los agrupa de mayor a menor de la siguiente manera:
• Fe ( pístico )
• Moral
• Judicial
• Estética
• Económico
• Reglas sociales
• Lingüístico
• Historia
• Lógico
• Sensación
• Biótico
• Energía
• Cinético
• Espacial
• Numérico
Estas esferas se compenetran de alguna manera. Las esferas inferiores "anticipan" a las
superiores, presentando características que normalmente se encuentran en esferas
superiores. Así, por ejemplo, la vida (la esfera biótica) tiene características análogas a las
obras de arte (la estética). Del mismo modo, las esferas superiores "retrocipa" a las
inferiores. Por ejemplo, las obras de arte (estéticas) muestran una economía de líneas,
colores, etc. (económica) en lo que llamamos economía estética . Entonces, hasta cierto
punto, cada esfera se refleja en todas las demás. Es posible describir el mundo entero bajo
cada aspecto, por ejemplo, como un todo cinético, biótico, histórico o estético. 1037 Pero es
incorrecto afirmar que el mundo es solo cinética, biótica o similar, o que todas las demás
esferas son reducibles a una de ellas.
Dooyeweerd utiliza este marco como una herramienta apologética contra las filosofías
y religiones no cristianas. Normalmente, dice, los filósofos caen en la tentación de reducir
la diversidad de la experiencia a un solo aspecto. Marx, por ejemplo, absolutiza el ámbito
económico, Pitágoras el numérico, Bergson y Whitehead el biótico, Schleiermacher el
sentimiento, Heráclito el cinético, Parménides la lógica, etc. Bíblicamente hablando, estas
son idolatrías, absolutizar o deificar algo en el mundo. Y Dooyeweerd busca mostrar que
ninguno de estos ídolos puede hacer el trabajo del Dios verdadero.
Cada esfera modal define una ciencia particular: las matemáticas la ciencia de los
números, la física la ciencia de la cinética, la biología la ciencia de la vida, etc. La teología
es la ciencia de la fe.
Las cosas, incluidas las personas, existen en todas las esferas modales, pero cada una
está especialmente "calificada por" una esfera particular: los números son objetos
numéricos, los animales bióticos, el dinero económico, las sinfonías estéticas, la fe de los
seres humanos. Las cosas son sujetos en todas las esferas hasta la esfera que las
califica, objetos en las esferas superiores a esa. De modo que los seres humanos,
calificados por la fe, son sujetos en todos los ámbitos. Los animales están calificados por
la esfera biótica y son sujetos en esa y en todas las esferas debajo de ella. Pero son objetos
de esferas superiores: es decir, tienen valor económico, belleza estética, etc.
Este es el tipo de gran sistema 1038 metafísico que generalmente perdió su popularidad
en los siglos XIX y XX. Uno puede imaginar la respuesta de G. E. Moore a la complicada
terminología técnica (“¿ Qué quiere decir exactamente con esto?”) O la incredulidad de
Jean-François Lyotard ante esta metanarrativa masiva. Pero Dooyeweerd argumenta estas
ideas con gran detalle, en sus tres volúmenes Una nueva crítica del pensamiento
teórico , 1039 en sus tres volúmenes Reforma y escolástica , y muchas otras obras.
Aunque dudo en criticar esta estructura intelectual indudablemente impresionante, he
encontrado fallas en ella en detalle, y particularmente en la doctrina de la revelación que
surge del proyecto. 1040Como mencioné, para Dooyeweerd la Palabra de Dios es una
realidad supertemporal que le habla al corazón humano en un ámbito más allá de toda
teoría y concepto. La Escritura, sin embargo, es un libro temporal. Se dirige hacia el
aspecto de la fe, estudiado por la ciencia de la teología. Ahora, Dooyeweerd podría haber
argumentado (en el espíritu de Kuyper) que dado que el aspecto de la fe retrocipa a todas
las demás esferas y todas las demás esferas lo anticipan, las Escrituras se dirigen a todas
las áreas de la vida humana, aunque se ocupa focalmente de la fe. Dooyeweerd eligió,
más bien, decir que el enfoque de las Escrituras en la fe es exclusivo, por lo que las
Escrituras pueden no abordar las preocupaciones de otras esferas. Así que los discípulos
de Dooyeweerd han argumentado que las Escrituras no enseñan la moralidad, la
diferencia entre el bien y el mal. El mismo Dooyeweerd enseñó que los "días" de Génesis
1 no pueden ser literales, ya que la Escritura se trata solo de fe, no de números. Los días
del Génesis son números de fe, no números numéricos.1041
La inquietante conclusión a la que llego de todo esto es que para Dooyeweerd, la
revelación en el sentido más elevado es una realidad supertemporal, no conceptual, que
transforma el corazón, pero que no dirige al filósofo o al científico de ninguna manera
proposicional. 1042 La Biblia, en cambio, contiene revelación proposicional en la esfera de
la fe (teología), pero no nos dirige en todos los ámbitos de la vida humana. Además,
Dooyeweerd insiste en que nuestra lectura de las Escrituras debe estar dirigida por su
sistema filosófico, que no puedo evitar considerar como un imperialismo filosófico.
Ciertamente, su trabajo es de gran ayuda para criticar las idolatrías de la filosofía
autónoma. Pero Dooyeweerd nunca pensó de una manera teológicamente responsable lo
que las Escrituras enseñan sobre sí mismas. De modo que su filosofía no ha logrado evitar
los peligros de la autonomía. De hecho, ha sido una especie de regresión de la visión de
Kuyper de que la Palabra de Dios abarca toda la vida.
GORDON H. CLARK (1902-1985)
Clark fue un teólogo, apologista y filósofo presbiteriano estadounidense. Se mantuvo
firme en la Biblia como la Palabra infalible de Dios, y fue uno de los primeros pensadores
en ser llamado presuposicionalista . 1043
Presentó su enfoque filosófico en fuerte oposición a la tradición empirista. Usó
argumentos estándar racionalistas, humeanos y kantianos para mostrar que de la
experiencia sensorial solamente no se pueden derivar principios universales o
necesarios. Pero el conocimiento universal y necesario es necesario para la lógica, la
ciencia y la ética. Y sin lógica, dijo Clark, no se puede saber nada.
Pero, ¿no es la ciencia, inevitablemente, una disciplina empírica? Clark responde
negativamente: las leyes científicas no describen el universo real, sino que solo resumen
un conjunto de operaciones experimentales. De modo que se adhiere
al operacionalismo de Percy Bridgman (véase el capítulo 12). Si la ciencia simplemente
registra las operaciones (la ciencia registra la ciencia), entonces los intentos de criticar el
cristianismo sobre bases científicas son falaces. 1044
Por otro lado, tampoco podemos utilizar el conocimiento empírico con fines
positivos. A partir de la experiencia sensorial es imposible probar la existencia de Dios o
la verdad del cristianismo. Por ejemplo, el argumento cosmológico, dice Clark, no es
válido. Santo Tomás de Aquino, señala Clark, insistió en que en la oración "Dios es causa
del mundo", la palabra causa debe tomarse de manera análoga y no literal. Pero el
argumento cosmológico requiere que Dios sea el literalcausa del mundo, o no sirve de
nada. Además, Clark está de acuerdo con Hume y Kant en que las pruebas empíricas sólo
pueden probar, como mucho, la existencia de cosas dentro de la experiencia; pero el Dios
de la Biblia trasciende la experiencia. Si las pruebas teístas se limitan a su propia esfera,
entonces prueban como mucho un dios dentro de la experiencia, es decir, un dios finito.
Clark también rechaza los argumentos históricos a favor de la verdad del cristianismo,
incluso los argumentos basados en la resurrección de Cristo. Tal evidencia no prueba nada
en sí misma, dice. Los hechos desnudos no tienen interés teológico. Incluso si se pudiera
demostrar que un hombre judío se levantó de entre los muertos hace dos mil años, eso no
probaría nada relevante para la verdad del cristianismo. Porque la confesión cristiana no
es un simple hecho de que alguien se levantó de entre los muertos. Más bien, es el hecho
de que el Hijo de Dios, según las Escrituras, murió para llevar la ira de Dios por los
pecadores y resucitó con ellos para que tuvieran novedad de vida. Es, pues, un hecho con
significado teológico. Pero el significado teológico no puede probarse únicamente con
argumentos históricos.
Recuerdo haber escuchado a un alumno preguntarle a Clark cómo trataría 1 Juan 1: 1–
3:
Lo que era desde el principio, lo que oímos, lo que vimos con nuestros ojos, lo que
miramos y tocamos con nuestras manos, concerniente a la palabra de vida, la vida se
manifestó y la hemos visto, y testifícalo y proclamarte la vida eterna que estaba con el
Padre y que se nos manifestó; lo que hemos visto y oído, te lo anunciamos también a ti,
para que tú también tengas comunión con nosotros; y de hecho nuestra comunión es con
el Padre y con su Hijo Jesucristo.
Clark, como hacía a veces, respondió a la pregunta con una pregunta:
"¿Qué vieron ?" Creo que la respuesta que quería era que vieran colores y formas,
escucharan sonidos, tocaran un objeto de sensación sólida. Eso era todo lo que había en
los datos empíricos, en opinión de Clark. Pero esos datos empíricos no eran una buena
noticia en sí mismos, solo hechos desnudos nuevamente. Los discípulos no vieron que
Jesús era el Hijo de Dios y que había redimido a su pueblo del pecado. Esa buena noticia
llegó cuando los datos empíricos se combinaron con la revelación proposicional divina
(como Mateo 16: 16-17). Fue a través de la revelación que entendieron a quién veían,
oían, tocaban y, debido a esa revelación, esas experiencias se volvieron preciosas para
ellos.
Los hechos, por tanto, en opinión de Clark, no tienen significado en sí mismos, sino
sólo en relación con los demás y, en última instancia, con todo un sistema de
pensamiento. La epistemología de Clark, por lo tanto, es holística , basada en la
aprehensión de todo un sistema de verdad (Hegel, Duhem, Quine), en lugar de acumular
conocimiento un hecho tras otro (Locke, Hume, Russell, los primeros
Wittgenstein). Clark ve estos sistemas en una analogía con los sistemas geométricos. Los
sistemas geométricos se basan en axiomas , que sirven como las últimas pruebas de
verdad dentro del sistema. De manera similar, los sistemas de filosofía y teología se rigen
por presuposiciones.. Estas presuposiciones no son demostrables en sí mismas, porque
son la base de la demostración. Para el cristianismo, la presuposición última es la verdad
proposicional de las Escrituras.
De hecho, en el sistema cristiano, nos dice Clark, solo el contenido de las Escrituras
constituye un conocimiento genuino. Si partimos de la definición filosófica tradicional
de conocimiento como “creencia verdadera y justificada”, 1045 parecería que no podemos
aceptar ninguna proposición como conocimiento a menos que estemos seguros de su
verdad. En la medida en que dudemos de la verdad de una proposición, debemos dudar
de que la conocemos. Entonces el conocimiento requiere certeza. La experiencia
sensorial, como hemos visto, es demasiado incierta, para Clark, como para merecer el
nombre de conocimiento . Pero la Escritura es la Palabra de Dios y, por lo tanto, la
Escritura, y solo la Escritura, proporciona la verdad con absoluta certeza. Clark llama a
este punto de vista escrituralismo .
El problema aquí es que nuestro acceso a las Escrituras es, al menos en parte,
empírico. Lo leemos con nuestros ojos, lo escuchamos con nuestros oídos. Eso parecería
tener una experiencia de sentido igual en autoridad a la Escritura, o incluso más alta en
autoridad. No sé dónde, si es que en algún lugar, trata Clark con esta cuestión. Sin
embargo, supongo que su mejor respuesta sería decir que aunque los sentidos figuran en
nuestro conocimiento de las Escrituras, aún podemos resolver rechazar cualquier
afirmación empírica que contradiga nuestras firmes convicciones de lo que dice la
Escritura, reconociendo de esa manera que la Escritura tiene más autoridad que la
experiencia sensorial.
Pero, ¿qué pasa ahora con la apologética? Clark ha rechazado las pruebas teístas
tradicionales como inválidas y las pruebas históricas como irrelevantes. ¿Lo que
queda? Clark insiste en que debemos defender la fe de manera integral, como un sistema
de verdad análogo a la geometría. Eso significa que los argumentos apologéticos son
esencialmente argumentos entre presuposiciones en competencia (= axiomas). En última
instancia, dice Clark, ninguna demostración es posible, ya que los presupuestos son
anteriores a las demostraciones y las gobiernan. 1046 Pero como en geometría, es posible
elegir un conjunto de presuposiciones sobre otro según los criterios de consistencia lógica
y riqueza de contenido. Consideraré estos criterios a su vez.
Clark pone gran énfasis en la lógica como un sistema que contiene conocimientos
universales y necesarios. Debido a que es universal y necesario, no puede basarse en la
experiencia sensorial. Puede ser nada menos que la estructura del pensamiento divino
mismo, implantado en la mente del hombre en la creación. Violar la lógica te lleva a
contradecirte y, por lo tanto, reduce tu pensamiento y tus palabras a tonterías. Entonces,
la primera prueba de un sistema intelectual es si es lógicamente consistente . En los
muchos libros de Clark, expone contradicciones en el pensamiento no cristiano: el
materialismo reduce su propio pensamiento a materia y movimiento y, por lo tanto, se
invalida a sí mismo (cf. nuestro capítulo 2); el principio de verificación positivista no es
verificable (capítulo 12). En general, el pensamiento no cristiano termina en una
"futilidad escéptica".
Por supuesto, la gente a veces también acusa al pensamiento cristiano de contradicción
lógica. La doctrina de la Trinidad parece decir que Dios es tres y no tres. La bondad de
Dios parece contradecir la realidad del mal. Clark, sin embargo, cree que puede demostrar
que no hay contradicciones lógicas en la fe cristiana. Algunos cristianos han dicho que
hay contradicciones "aparentes" o "paradojas" en la teología cristiana. Pero Clark
desprecia esas alternativas. Se dice que dijo: "Una paradoja es un charley-horse entre las
orejas". Por eso, sostiene que la Trinidad es perfectamente consistente y que cualquier
aparente contradicción puede resolverse. La doctrina de la Trinidad no enseña que Dios
es uno y tres en el mismo sentido, sino una sustancia y tres personas.. En cuanto al mal,
podemos decir que Dios es "ex-lex", 1047 no sujeto a las leyes morales que ha ordenado
para los seres humanos. Entonces, "Dios no es responsable del pecado, aunque lo
decrete". 1048
La resolución de Clark de la cuestión de la Trinidad es tradicional y adecuada en
general. Pero la Biblia y las tradiciones cristianas no nos dicen la diferencia precisa
entre sustancia y persona , para asegurarnos que la singularidad del primero es
compatible con la pluralidad del segundo. En cuanto a su resolución del problema del
mal, ciertamente estoy de acuerdo con su afirmación de que Dios decreta el mal, pero no
creo que sea bíblico describirlo simplemente como "ex-lex". Las leyes que Dios ordena
para los seres humanos son en su mayor parte reflejos de sus propios atributos: En
Levítico 19: 2, el Señor dice: “Sed santos, porque yo, el L ORD tu Dios, soy
santo.” 1049Nuestra primera responsabilidad es la imagen de Dios. Así que debemos asumir
que Dios valora la vida humana como nos dice. Por lo tanto, cuando decreta una tragedia
terrible, naturalmente tenemos preguntas sobre cómo esto es consistente con la buena
naturaleza de Dios. 1050
Creo que es correcto creer que Dios es un ser lógico, ya que habla la verdad y esa
verdad excluye la falsedad. Ese hecho es la raíz de la ley de no contradicción. Además,
hay argumentos lógicos en la Biblia, que a veces indican su conclusión con " por
tanto" . Tales argumentos hacen normativo el proceso lógico, no solo las conclusiones de
los argumentos.
Pero Clark asume que la lógica perfecta de Dios es idéntica a algún sistema de lógica
humana. Sin embargo, esta suposición no es razonable. Los seres humanos cometen
errores de lógica como en muchas otras cosas. ¿No es probable que también cometan
errores al formular los principios de la lógica misma? Dadas las diferencias entre las
lógicas de Aristóteles y Russell, es evidente que Aristóteles o Russell o ambos cometieron
un error en alguna parte. Clark admitió que esta era una pregunta legítima. Creía que la
mente de Dios incluía no meramente la lógica en general o la ley de la no contradicción,
sino un sistema específico de lógica. ¿Pero quién tenía razón? ¿Aristóteles o Russell? ¿O
existe una tercera alternativa? En una discusión posterior a la conferencia, Clark no dudó
en responder la pregunta: Aristóteles tenía razón y Russell estaba equivocado. Pero,
¿cómo podemos estar seguros de eso? Clark dijo que había escrito un artículo que
estableció la posición de Aristóteles. Pero, ¿cómo podemos estar seguros de que el
artículo de Clark es correcto? Clark dijo, en efecto, bueno, si mi artículo no es correcto,
entonces no hay posibilidad de un pensamiento coherente o un discurso inteligible.
Algunos han acusado a Clark, por lo tanto, de agregar lógica al canon, atribuyéndole
la certeza que pertenece solo a las Escrituras. Pero en el diálogo anterior, atribuye la
infalibilidad no solo a la lógica, sino a Aristóteles, y no solo a Aristóteles, sino al artículo
de Clark sobre Aristóteles.
La lógica es un maravilloso regalo de Dios. Clark tiene razón al decir que es universal,
necesario, cierto. Pero todo el que haya estudiado lógica en la universidad sabe que hay
cosas que no puede hacer. La lógica no puede darnos un hecho empírico a menos que le
proporcionemos premisas empíricas, premisas que deben obtenerse desde fuera de la
lógica misma. Además, la infalibilidad de la lógica no puede garantizar que los lógicos
no cometan errores. Un silogismo no funcionará, por ejemplo, si una palabra operativa
tiene un sentido en una premisa y un sentido diferente en otra premisa. Este punto muestra
de otra manera que la lógica depende en cierto modo del conocimiento empírico, porque
determinar el sentido de las palabras inevitablemente requiere cierta investigación
empírica. Y por supuesto, la propia falibilidad del lógico, que contagia todos los intentos
de conocer la realidad,
Los comentarios del párrafo anterior pueden denominarse comentarios sobre
las limitaciones de la lógica . 1051 Pero aunque estas limitaciones son obvias, admitidas en
todos los libros de texto de lógica, Clark (y aún más sus discípulos) no parece querer
admitir ninguna limitación a la lógica en absoluto. Regularmente acusan a cualquiera que
haga tales observaciones de "menospreciar la lógica". A los que decían que la lógica era
un ídolo para Clark, Clark les respondía que no podía ser un ídolo, porque en su opinión
es nada menos que un atributo divino, el logos divino . 1052 No se puede convertir en ídolo
algo que ya es divino.
El segundo criterio que presenta Clark para juzgar sistemas de proposiciones es el
criterio de riqueza . Clark es menos explícito sobre esto, pero es un elemento importante
en la evaluación de los sistemas geométricos, y ciertamente es necesario si se quiere
desarrollar una apologética en la línea de Clark. Por supuesto, es posible que dos sistemas
diferentes sean iguales en su consistencia lógica. Para usar un ejemplo trivial, el sistema
•1+1=2
•2+2=4
no contiene ninguna contradicción, por lo que sería igual a la Biblia en su consistencia
lógica. Pero este sistema de dos ecuaciones no sería igualmente útil. No se puede utilizar,
por ejemplo, para resolver cuestiones sobre la doctrina de la Trinidad. De modo que Clark
recomienda el cristianismo no solo por su coherencia lógica, sino también por la amplitud
de sus aplicaciones a diferentes tipos de cuestiones humanas. Ésa es la idea central de la
primera obra apologética de Clark (y creo que la mejor), Una visión cristiana de los
hombres y las cosas . 1053 Un subtítulo lo describe como un tratado que muestra que la
estabilidad social exige una sociedad cristiana. Para demostrar esta amplia tesis, Clark
incluye capítulos sobre historia, política, ética, ciencia, religión y (que él dice que es la
más fundamental) epistemología. 1054 En estos capítulos, intenta mostrar que las opiniones
no cristianas predominantes sobre los temas son contradictorias o inadecuadas, y que las
Escrituras cristianas presentan alternativas viables. La calidad del argumento de Clark y
la claridad de su escritura me impresionan mucho.
A Clark se le llama a veces racionalista por su confianza en la lógica y su rechazo
general a la paradoja. Su crítica del empirismo pertenece ciertamente a la tradición
racionalista. Comete algunos de los mismos errores que los racionalistas han cometido
antes que él al minimizar el valor de la experiencia sensorial. A menudo, como en su
tratamiento de 1 Juan 1: 1-3 anterior, él, como los racionalistas anteriores, parece tener la
idea de que los empiristas se basan únicamente en la experiencia sensorial . Y, por
supuesto, no se puede aprender mucho de las meras señales visuales y auditivas, por
ejemplo. Pero la mayoría de los empiristas entendieron que ni siquiera podemos describir
la experiencia sensorial sin categorías racionales. Las teorías empiristas reales atribuyen
primacía epistemológica a la percepción(datos sensoriales organizados por la mente en
objetos y hechos), no solo a la sensación .
Pero, por supuesto, más fundamentalmente, Clark no es un racionalista sino un
cristiano. Reconoce que si uno no puede aprender la verdad solo a través de los sentidos,
tampoco puede aprenderla solo a través de la razón, o incluso de una combinación de los
dos. El argumento de Clark es que aprendemos la verdad al colocar nuestra razón y
nuestros sentidos bajo la autoridad de la revelación de Dios en las Escrituras.
Sin embargo, su concepción de esa revelación es innecesariamente intelectualista, en
mi opinión. Clark cree, como Russell y el primer Wittgenstein, que toda verdad es
proposicional: podemos tener conocimiento de proposiciones, es decir, de hechos, pero
no de cosas. 1055 Entonces, su visión de la revelación es opuesta a la de los teólogos
liberales. Para él, la revelación es enteramente proposicional y se aprende a través del
intelecto. En su obra temprana A Christian Philosophy of Education , 1056 , Clark cita en su
prefacio What Is Faith? De J. Gresham Machen . 1057que defiende la “primacía del
intelecto”, la visión de que la verdad entra en la vida humana a través del intelecto y de
allí se extiende a otras facultades y acciones. Clark afirma que su propio libro promoverá
la posición de Machen. 1058
De manera similar, Clark sostiene que la fe es esencialmente un asentimiento a las
proposiciones, rechazando al menos formalmente la comprensión reformada tradicional
de la fe que incluye el conocimiento y la confianza, así como el asentimiento. He
argumentado que el punto de vista de Clark sobre la fe puede mantenerse si su punto de
vista del asentimiento es lo suficientemente sólido. 1059 Si nuestro asentimiento a la
proposición de que Jesús es el Señor es fuerte y confiado, producirá la confianza,
la fiducia , que la teología reformada atribuye a la fe. Pero hay niveles de asentimiento
mucho menos fuertes que ese, como cuando recitamos el credo el domingo y luego
salimos y lo olvidamos.
Sin embargo, a menudo me he preguntado por qué Clark siempre consideró necesario
alabar el intelecto (y despreciar las emociones, por ejemplo), adoptar una retórica en la
que no se pueda decir nada despectivo sobre la mente o la lógica. Mi conjetura es la
siguiente: Clark vivió sus años de formación en el ambiente del evangelismo
estadounidense, que, en los años posteriores a los ScopesMonkey Trial, había
desarrollado una amargura hacia los expertos, los eruditos, el intelectualismo y el mundo
académico en general. Entonces era típico que los cristianos elevaran el "conocimiento
del corazón" por encima del "conocimiento de la cabeza" y exaltaran los sentimientos
sobre las doctrinas. Clark estaba alarmado por este antiintelectualismo, y con razón pensó
que era ajeno a la verdadera teología evangélica y reformada. Así que adoptó un
vocabulario y una personalidad que constantemente elevaban lo intelectual y
minimizaban lo emocional. Encontró un colega en J. Gresham Machen. Es significativo
que después de la Segunda Guerra Mundial, varios hombres que habían sido estudiantes
de Clark en Wheaton College 1060se convirtieron en líderes de un "nuevo evangelicalismo",
que buscaba deshacer el antiintelectualismo de las décadas de 1920 y 1930 y restaurar al
evangelicalismo los logros académicos e intelectuales y la respetabilidad que solía tener
antes de 1920. En gran medida, agradecer a Clark por los éxitos académicos de la
posguerra (y, por desgracia, las pretensiones) de los evangélicos. 1061
En la siguiente sección, consideraré la controversia de Van Til-Clark sobre la
incomprensibilidad de Dios.
CORNELIUS VAN TIL (1895-1987)
Van Til llegó a los Estados Unidos desde Grootegast, Holanda, con su familia a la edad
de diez años. Asistió a escuelas de la denominación cristiana reformada: Calvin
Preparatory School, Calvin College (donde estudió filosofía con W. Henry Jellema y
otros) y, durante un año, Calvin Theological Seminary, cuando Louis Berkhof estaba en
la facultad. Luego se transfirió al Seminario Teológico de Princeton, obteniendo un
Th.M. allí en 1925 y en 1927 un Ph.D. en filosofía en la cercana Universidad de
Princeton. En el seminario, estudió con J. Gresham Machen, Geerhardus Vos, William
Brenton Greene, Caspar Wistar Hodge y otros 1062que eran conocidos por su posición
contra el liberalismo teológico. Su asesor de tesis doctoral fue Archibald Allan Bowman,
un filósofo idealista. La disertación de Van Til fue una comparación entre el Dios de la
Biblia y el Absoluto del idealismo filosófico. 1063
A través de su educación, Van Til creció en su aprecio por el concepto de antítesis que
notamos en el trabajo de Kuyper. Ya admirador de Kuyper, Van Til llegó a Princeton en
medio de la controversia fundamentalista-modernista, en la que los liberales de la Iglesia
Presbiteriana de EE. UU. Estaban tratando de eliminar la posición del Seminario de
Princeton por la ortodoxia reformada. La enseñanza de Machen agudizó el sentido de
antítesis entre estos dos partidos, como lo ilustra el título de su importante
libro Cristianismo y liberalismo . 1064 Van Til desarrolló una especie de apologética que
enfatizaba la antítesis entre creencia e incredulidad.
Sin embargo, a pesar de la antítesis, Van Til creía con Warfield que la verdad objetiva
acerca de Dios estaba disponible para todos a través de la revelación. Por lo tanto, creía
que se podía argumentar de manera convincente la verdad del cristianismo. Kuyper había
subrayado la antítesis, la racionalidad objetiva de Princeton. Van Til buscó combinar
ambos énfasis.
Van Til enfatizó la distinción Creador-criatura como fundamental para la cosmovisión
bíblica. Como se implica en la Declaración de Calcedonia , Dios nunca debe confundirse
con nada en la creación. Tampoco hay nada intermedio entre Creador y criatura. El Hijo
de Dios, Jesús, no es un ser intermedio, no es una mezcla divino-humana. Más bien, tiene
dos naturalezas distintas, completamente Dios y completamente hombre. Incluso en
Cristo, donde Dios y el hombre están más íntimamente relacionados, Creador y criatura
son distintos. Por lo tanto, todo lo divino es distinto de todo en la creación. Es importante
para la epistemología, los pensamientos de Diosno son nuestros pensamientos (Isaías 55:
8–9). En el mejor de los casos, nuestros pensamientos son reflejos analógicos de los
pensamientos originales de Dios. Es decir, los pensamientos de Dios son originales, los
nuestros derivados. Sus pensamientos tienen atributos divinos (eternidad, infinitud,
omnisciencia, etc.), mientras que los nuestros no. La experiencia subjetiva del
pensamiento de Dios es muy diferente de la nuestra: una intuición eterna . Piensa como
Señor, como criterio supremamente autorizado de la verdad. Nosotros, por el contrario,
estamos llamados a pensar como servidores, respetando ese criterio. Como suele decir
Van Til, debemos "pensar los pensamientos de Dios después de él".
La distinción entre los pensamientos de Dios y los del hombre provocó la controversia
de Van Til con Gordon H. Clark. 1065 Me dijeron que Van Til y Clark eran amigos a
principios de la década de 1930, cuando Clark enseñaba en la Universidad de Pensilvania,
y Van Til en el Westminster Seminary, entonces en el centro de Filadelfia. Solían dar
largos paseos, discutiendo temas teológicos y filosóficos. Y en una serie de asuntos
importantes, estuvieron de acuerdo. Edmund Clowney me dijo que Clark, cuando
enseñaba en Wheaton, le aconsejó que fuera a Westminster a estudiar con Van Til.
Pero después de dejar Wheaton College, Clark buscó la ordenación en la Iglesia
Presbiteriana Ortodoxa, la denominación fundada por los partidarios de Machen cuando
dejaron la Iglesia Presbiteriana de EE. UU. En 1936. El presbiterio de Filadelfia sostuvo
el examen teológico de Clark en 1944, pero un grupo de doce ancianos, incluido Van Til
, presentó una “denuncia” contra esa acción. La denominación tardó unos cinco años en
resolver la controversia. Clark siguió siendo un ministro con buena reputación, pero luego
Clark y algunos de sus seguidores se fueron porque pensaron que la denominación los
estaba discriminando en las asignaciones del comité de la Asamblea General.
Hubo una serie de cuestiones en la controversia, pero la principal se refería a lo que se
llamó la incomprensibilidad de Dios . En realidad, esa frase era un nombre poco
apropiado. El verdadero problema era si cualquier pensamiento humano podía ser
idéntico a cualquier pensamiento divino. Van Til negó que tal identidad fuera posible,
basándose en su comprensión de la distinción Creador-criatura. Para él, los pensamientos
del hombre, en el mejor de los casos, eran sólo "análogos" a los de Dios. Clark dijo que,
en el mejor de los casos, los pensamientos del hombre no son análogos a los de Dios, sino
idénticos. Tal identidad no solo es posible, sino necesaria. Para Clark, la verdad es la
identidad entre los pensamientos del hombre (= proposiciones) y los de Dios. Si no existe
tal identidad, no tenemos acceso a la verdad.
Creo que, en efecto, Clark concedió el punto de Van Til cuando dijo que los
pensamientos de Dios diferían del "modo" del hombre, siendo Dios una intuición
eterna. Y creo que Van Til concedió el punto esencial de Clark de que Dios y el hombre
pueden conocer las mismas proposiciones: Van Til escribió: “Que dos por dos son cuatro
es un hecho bien conocido. Dios lo sabe. El hombre lo sabe ". 1066 Pero los dos hombres
nunca admitieron ningún punto en común sobre estos asuntos, y aún hoy sus más
fervientes discípulos libran la misma batalla. En mi opinión, esa batalla fue
completamente innecesaria y ninguno de los dos estaba en su mejor momento. Los
discípulos fervientes, en su mayor parte, están sobre sus cabezas.
En cualquier caso, Van Til siempre instó a la distinción Creador-criatura como
fundamental no solo para la metafísica cristiana, sino también para la epistemología. Para
él, todos los hechos son preinterpretados por Dios; no hay hechos brutos. El conocimiento
humano es esencialmente una reinterpretación de las interpretaciones de Dios. Por tanto,
el conocimiento humano debe subordinarse a la revelación de Dios; debe presuponer esa
revelación. En este contexto, una presuposición puede definirse como una creencia que
tiene prioridad sobre otra creencia, y una presuposición última (para los cristianos, la
revelación divina) es aquella que tiene prioridad sobre todas las creencias. Por tanto, es
un compromiso básico del corazón.
Debemos mantener nuestra presuposición firmemente en cada área de la vida, incluido
nuestro trabajo filosófico. Incluso deberíamos mantenerlo en nuestro enfoque
evangelístico y apologético para los no cristianos. Algunos han dicho que dado que el no
cristiano no concede presuposiciones cristianas, los apologistas deberían dejar de lado
esas presuposiciones y asumir solo lo que el no cristiano mismo asume: el "terreno
común" de la lógica, la ciencia, la causalidad, la racionalidad, la experiencia sensorial y
similares. Pero asumir un terreno común en este sentido implica que el mundo tiene
sentido incluso si Dios no lo creó. Sin embargo, eso no es realmente un terreno común; es
una capitulación a una cosmovisión no cristiana. Y si el apologista comienza asumiendo
una cosmovisión no cristiana, ha perdido la batalla desde el principio.
Dado que Van Til pone tanto énfasis en las presuposiciones en el conocimiento
humano, muchos lo han criticado por negar el papel de la evidencia en la defensa de la
verdad del cristianismo. Pero dijo una y otra vez que la evidencia es un aspecto importante
de la apologética. Es correcto que el apologista apele a los hechos, pero no a los hechos
brutos. Los hechos son creados, dirigidos y, por tanto, interpretados por Dios. Eso
plantea, sin embargo, otro punto de crítica frecuente: si razonamos desde hechos creados
por Dios hasta la existencia de Dios, basándonos en el presupuesto de la revelación de
Dios, ¿no es nuestro argumento circular en cierto sentido? Clark evitó la acusación de
circularidad al señalar la lógica y la riqueza como estándares que la revelación debería
cumplir. 1067 Pero Van Til estuvo de acuerdo en que su enfoque era circular en un sentido.
Van Til insistió (1) en que todos los sistemas son circulares de esta manera cuando
buscan reivindicar sus presupuestos fundamentales. El racionalista puede probar que la
razón es el estándar último sólo apelando a la razón. El musulmán puede probar que el
Corán es el estándar supremo solo apelando a razones apoyadas por el Corán. Y Van Til
demostró (2) que los argumentos que son circulares de esta manera pueden enriquecerse
con material fáctico para que puedan ser más persuasivos. Por ejemplo, “la Biblia dice
que es la Palabra de Dios; por lo tanto, es la Palabra de Dios ”es un argumento circular
estrecho, no muy persuasivo. 1068Pero ese argumento puede ampliarse y hacerse más
persuasivo con subargumentos que concluyan que, por ejemplo, "la Biblia es coherente",
"la Biblia revela nuestras verdaderas necesidades", "la Biblia responde a nuestras
preguntas más profundas". Estas conclusiones también se basan en presuposiciones
bíblicas, por lo que estos argumentos son igualmente circulares. Pero amplían el círculo
y hacen que el argumento general sea más persuasivo. También podemos apelar a
evidencias tales como “los descubrimientos arqueológicos apoyan la confiabilidad del
libro de los Hechos”, siempre que la metodología de la arqueología en cuestión sea
consistente con la cosmovisión bíblica y la epistemología. Tal argumento dirigido por la
cosmovisión bíblica sigue siendo circular, pero más persuasivo, ya que trae más hechos
a la mesa.
De otra forma más, Van Til apela a la metafísica bíblica en su apologética
filosófica. Dios es una Trinidad, un Dios en tres personas. Eso significa, dice Van Til,
que en Dios el uno y los muchos son correlativos. No hay unidad sin multiplicidad y
viceversa. Ahora bien, el mundo no es una unidad o una diversidad de la misma manera
que Dios lo es. No es una segunda unidad de personas, porque introduce realidades
impersonales en la realidad: piedras, aire, planetas, estrellas. Pero la creación refleja de
manera importante la unidad y diversidad de Dios. De modo que los filósofos humanos
nunca descubrirán en el mundo una unidad sin pluralidad (como el Ser de Parménides o
el Uno de Plotino ). Tampoco descubrirán una pluralidad sin una unidad que defina su
naturaleza, como la materia prima informe aristotélica.
Ahora bien, cuando los filósofos buscan una unidad perfecta o una pluralidad perfecta,
generalmente buscan la iluminación última y definitiva en cuanto a la naturaleza de la
realidad. Están buscando una unidad que explique toda la pluralidad en el mundo, o una
pluralidad que está detrás de toda la unidad. Están buscando un conocimiento exhaustivo,
un tipo de conocimiento disponible solo para Dios. Pero, dice Van Til, Dios ha hecho el
mundo de tal manera que ningún hombre tendrá ese tipo de conocimiento. Siempre que
el hombre piensa que ha descubierto una unidad perfecta, como el Ser , no puede hablar
de ella sin referirse a atributos plurales, emanaciones, etc. Y siempre que crea que ha
descubierto algo radicalmente plural, como la materia prima, no puede hablar de ello
excepto en términos abstractos derivados de (y uniéndolo a) otros elementos de la
experiencia.
Por eso, Van Til a veces afirma que la doctrina de la Trinidad "resuelve el problema
del uno y los muchos". 1069 En realidad, lo que muestra su argumento es que la relación de
unidad y diversidad en el mundo, de hecho, no se puede resolver, no se puede definir,
porque Dios ha hecho el mundo de tal manera que refleja su propio misterio y mantiene
esa relación en secreto.
Hasta ahora, he estado describiendo la posición metafísica que Van Til deriva de las
Escrituras: la distinción Creador-criatura, hechos divinamente interpretados y el uno y
muchos del Creador y la creación. La apologética de Van Til, sin embargo, también
enfatiza una realidad ético-histórica, la caída del hombre. Incluso si la caída no hubiera
ocurrido, sería necesario que pensáramos presuposicionalmente, pensar de acuerdo con
la revelación de Dios. Pero el hecho de que estemos caídos agrega otra dimensión al
argumento de Van Til: debemos pensar de manera presuposicional porque, de lo
contrario, distorsionamos pecaminosamente la verdad. Esta es la doctrina de Van Til
sobre los efectos noéticos del pecado.
Van Til pone mucho énfasis en Romanos 1: 18–32: Todos los seres humanos conocen
claramente a Dios desde la creación. (Note el versículo 21: no sólo conocen los hechos
acerca de Dios; conocen a Dios). Pero los hombres caídos “con su injusticia reprimen la
verdad” (v. 18). Entonces (como en 1 Cor. 1-3) hay una antítesis (nb) entre la sabiduría
del mundo y la verdad de Dios, entre la mente de la carne y la del Espíritu, y así
sucesivamente. Satanás y sus siervos incrédulos se oponen a la verdad de Dios, aunque
saben que es verdad. Esta es casi la definición de irracionalismo.
Para Van Til, la antítesis es absoluta "en principio". Pero de hecho, Satanás y los
incrédulos humanos a menudo pronuncian declaraciones verdaderas, incluso acerca de
Dios. Los diablos admiten que Dios es uno (Santiago 2:19) y que Jesús es “el Santo de
Dios” (Marcos 1:24). Los fariseos eran creyentes del AT relativamente ortodoxos, pero
Jesús los identifica como hijos del diablo. De alguna manera, la gracia común de Dios
evita que los incrédulos hablen en falso todo el tiempo. De modo que Van Til, como
Kuyper antes que él, admite cierta dificultad para formular la relación entre antítesis y
gracia común. Me parece que algunas de sus formulaciones carecen de coherencia e
incluso se contradicen entre sí. 1070A veces, parece estar diciendo que el no cristiano no
sabe nada en absoluto, porque razona sobre una presuposición falsa. Pero él no dice eso
a menudo o de manera constante. Más bien, admite que este es "un punto difícil". 1071
Para formularme el concepto de antítesis, diría que no hay verdad que el no cristiano
sea incapaz de pronunciar. Vive en el mundo de Dios, y negar completamente esa realidad
sería sumergir su pensamiento y su existencia en un caos total. Entonces, como dice Van
Til, admite la verdad "a pesar de sí mismo". Pero la antítesis se puede ver (1) en el
proyecto general del incrédulo de unirse a Satanás para derrocar la soberanía de Dios, un
proyecto tan irracional que infecta su pensamiento de manera profunda; (2) en el
propósito constante del incrédulo de oponerse y atacar la verdad de Dios, en su propia
conciencia, en los demás y en la sociedad. Cuando habla la verdad (como cuando Satanás
cita las Escrituras), lo dice con este propósito.
Dije que para Van Til la posición de incrédulo es irracional. Y como hemos visto en
este libro, muchos pensadores no cristianos han adoptado posiciones que han socavado la
razón: la materia prima de Aristóteles, el noumenal de Kant, el místico de Wittgenstein,
por ejemplo, son asilos de la irracionalidad. Pero ese irracionalismo es correlativo al
racionalismo. El pensamiento no cristiano, como hemos visto en muchos ejemplos, no
solo es irracionalista, sino también racionalista en el sentido de que mantiene la máxima
autoridad de la razón humana. Por tanto, he apelado a la dialéctica racionalista-
irracionalista al criticar a muchos filósofos en este libro. Esa forma de crítica es una de
las muchas contribuciones de Van Til a la apologética; ver fig. 13.3.
Sobre esta base, la creencia en Dios no requiere evidencia o argumento, pero puede
sostenerse como una creencia fundamental o básica. Los cristianos pueden defender su
creencia como racional al afirmar que su equipo cognitivo está funcionando
correctamente y que este equipo está diseñado 1093 para que en un determinado entorno
genere creencias verdaderas. 1094 Lo que sucede, quizás, es que al mirar al cielo en una
noche clara y estrellada, una persona se encuentra creyendo que esta gran complejidad
fue diseñada inteligentemente. Entonces, sin evidencia ni argumento, 1095 se encuentra
creyendo en Dios.
Hasta ahora, Plantinga ha defendido la racionalidad de la creencia en Dios, pero no la
verdad de esa creencia. Si el argumento anterior es sólido, Plantinga ha demostrado que
uno puede creer en Dios sin estar mentalmente trastornado. Pero muchas de esas creencias
racionales, como ha dicho Plantinga, pueden ser derrotadas y, por lo tanto, pueden resultar
falsas.
Pero Plantinga también se interesa por la cuestión de la verdad. En sus libros The
Nature of Necessity 1096 y God, Freedom, and Evil , 1097 Plantinga desarrolla una versión
modal del argumento ontológico de la existencia de Dios que él certifica como
sólido. También defiende el teísmo contra el argumento de que el mal es incompatible
con la bondad de Dios, apelando al libre albedrío libertario. 1098 Además, Plantinga ha
apoyado el movimiento de diseño inteligente de Phillip Johnson, Michael Behe, William
Dembski y otros, sin comprometerse con la idea de que el diseño puede probarse
científicamente.
También se ha hecho conocido por su argumento evolutivo contra el naturalismo : si
la evolución y el naturalismo 1099 son ambos verdaderos, entonces las facultades cognitivas
de los seres humanos han evolucionado para sobrevivir, no para alcanzar la verdad. La
verdad no siempre conduce a la supervivencia y viceversa. Entonces, si la teoría de la
evolución pretende darnos el propósito completo de la mente humana, hay razones para
dudar de los productos de la mente, incluidas las teorías de la evolución y el
naturalismo. Por otro lado, si la mente humana está diseñada por Dios, 1100 entonces no hay
razón para confiar en las ideas generadas en la mente.
De hecho, debemos recordar que la epistemología externalista de Plantinga se basa en
el concepto de plan de diseño . ¿Cuál podría haber sido la fuente de tal plan? A veces
admite que la evolución misma podría ser la fuente de ese plan. 1101 Pero en otra parte dice
que el modelo de un diseñador personal es la mejor forma de explicar este diseño. 1102 , 1103
Mi propia opinión está más cerca de Van Til que de Plantinga, porque Van Til, como
Kuyper, y de hecho como Calvino, 1104 insiste en que la fe cristiana se basa firmemente en
la presuposición de la revelación de Dios. Plantinga, como la mayoría de los otros
filósofos cristianos analíticos recientes, rara vez menciona la revelación o las Escrituras,
y escribe como si la revelación, en particular las Escrituras, fueran irrelevantes para el
discurso filosófico. Pero sin el presupuesto de las Escrituras, me parece que la filosofía
de Plantinga carece de un elemento crucial para una epistemología cristiana.
Sin embargo, la contribución de Plantinga a la filosofía cristiana es ciertamente muy
sustancial. Cuando estudié filosofía por primera vez, de 1957 a 1961, era raro escuchar
alguna posición cristiana expresada en conferencias o seminarios. Cuando alguien
adoptaba un punto de vista distintivamente cristiano, solían reírse fuera del aula. Pero en
los años transcurridos desde esa época, se ha desarrollado una presencia sustancial de
cristianos en el campo filosófico. El trabajo de Plantinga es profundamente respetado
tanto por los pensadores cristianos como por los no cristianos, y en esto se le han unido
muchos otros, algunos de los cuales discuto a continuación. 1105 Existe una Sociedad de
Filósofos Cristianos que publica una revista académica seria, Fe y Filosofía. Plantinga y
sus colegas son en gran parte responsables de todo esto. Debido a su labor, es un buen
momento para ser filósofo cristiano.
Mi favorito de las publicaciones de Plantinga es su "Consejo para los filósofos
cristianos". 1106 En ese artículo, insta a los cristianos a tener en cuenta su fe en su trabajo
filosófico: su elección de mentores, modelos, métodos, etc. Los cristianos deben
sospechar de las afirmaciones de que este o aquel enfoque es necesario para la
respetabilidad filosófica o científica, y deben estar atentos a las propuestas que surjan de
y / o apoyen su fe cristiana. Ese consejo es el mismo que yo ofrecería a los lectores al
acercarnos al final de este libro.
OTROS FILÓSOFOS CRISTIANOS DEL ANÁLISIS DEL IDIOMA EN
AMÉRICA DEL NORTE
Otros filósofos destacados se han asociado con el nuevo movimiento filosófico
relacionado con Plantinga y la Sociedad de Filósofos Cristianos. Debe hacerse una
mención especial a Nicholas Wolterstorff(1932–), posiblemente tan prominente como
Plantinga en la comunidad filosófica. Wolterstorff y Plantinga fueron compañeros de
clase en Calvin College, bajo la dirección de Henry Jellema, entre otros. Wolterstorff se
doctoró en Harvard (Plantinga en Yale). Wolterstorff enseñó durante muchos años en
Yale, mientras que Plantinga enseñó en Notre Dame. Wolterstorff y Plantinga fueron
esencialmente socios en el desarrollo de la epistemología reformada. Entonces, para mí,
discutir la epistemología religiosa de Wolterstorff sería innecesariamente repetitivo. Pero
confieso que mi entusiasmo inicial por este proyecto se encendió y a menudo ha sido
renovado por la primera Razón dentro de los límites de la religión de Wolterstorff . 1107
Pero Wolterstorff también escribió sobre ontología ( On Universals: An Essay in
Ontology 1108 ). En este libro, argumenta (contrariamente al espíritu nominalista moderno)
que los universales existen realmente y que pueden caracterizarse como clases . También
ha publicado dos libros sobre estética, 1109 y muchos más sobre justicia, cuestiones
políticas, educación y teología. Su Lamento por un hijo , 1110 que trata de la muerte de su
propio hijo, es profundamente conmovedor.
William P. Alston (1921-2009), que ya se había ganado una reputación considerable
como filósofo del lenguaje y la epistemología, "volvió a la iglesia", como él mismo dijo,
se involucró profundamente en la Sociedad de Filósofos Cristianos y fue un cercano
aliado de Plantinga y Wolterstorff en el desarrollo de la epistemología
reformada. 1111 Dentro de ese movimiento, se centró particularmente en el tema de la
experiencia religiosa. La defendió como un medio de conocimiento en Percibir a Dios:
la epistemología de la experiencia religiosa . 1112 También publicó varios otros libros y
muchos artículos sobre epistemología y filosofía del lenguaje.
George Mavrodes (1926–) escribió, con Plantinga, Wolterstorff y Alston, varios
artículos en la presentación seminal de Epistemología reformada, Fe y racionalidad ,
citada en la nota 68 anterior. 1113 Lo he encontrado como un pensador notablemente
estimulante, como se puede deducir de las catorce referencias a su Creencia en Dios: un
estudio sobre la epistemología de la religión 1114 en mi DKG . A menudo, me han
conmovido breves argumentos en sus escritos, incluso más que sus tesis más amplias. Por
ejemplo, en Creencia en Dios , 1115 señala (contrario al positivismo lógico) que
típicamente debemos conocer el significado de una expresión antespodemos aprender a
verificarlo. Y a menudo no podemos decir si una declaración es verificable a menos que
primero determinemos que es verdadera. Eso significa que, sobre la base del principio de
verificación, toda pretensión de verificación debe verificarse ad infinitum. 1116
De manera similar, Mavrodes sostiene que a menudo debemos responder preguntas
sustantivas (como "¿existe Dios?") Antes de poder responder preguntas epistemológicas
("¿cómo puedo conocer a Dios?"). 1117 Hace la importante distinción entre tener una razón
y poder dar una razón. 1118 Entonces, como dice Plantinga, tenemos derecho a creer
algunas cosas sin poder verificarlas con pruebas y argumentos.
Entonces, una persona "no puede aprender todo lo que sabe de las pruebas". 1119 En
algún momento, debemos tener conocimiento que no hemos probado con evidencia o
argumento, y por supuesto, esa es precisamente la afirmación de la epistemología
reformada.
Mavrodes también enfatiza frecuentemente que las pruebas de proposiciones son
"variables de persona", 1120 un punto de gran importancia para la apologética. Un
argumento, no importa cuán válido o sólido sea, puede ser persuasivo para una persona,
pero no para otra; la segunda persona podría necesitar un tipo diferente de prueba, si es
que la necesita.
En “Jerusalem and Athens Revisited”, Mavrodes aconseja a Plantinga y Wolterstorff
que presten más atención a la verdad de nuestras creencias y, en consecuencia, menos a
su racionalidad . Sin embargo, a medida que pasaba el tiempo, creo que Plantinga y los
demás siguieron ese consejo, ya que desarrollaron sus argumentos sobre la existencia de
Dios, la naturaleza verídica de la experiencia religiosa, el diseño del universo y la relación
entre Dios y el mal.
Pero otra de las sugerencias de Mavrodes merece una exploración más profunda. La
idea de la epistemología Reformada es distinguir entre básicas y no básicas creencias, y
para argumentar que la creencia en Dios pertenece a la primera categoría. Recuerde que
una creencia básica es aquella que mantenemos sin basarla en otra creencia. Pero
Mavrodes plantea una pregunta importante sobre esa distinción:
Los lectores de este volumen que sean teístas podrían intentar el siguiente experimento
en sí mismos. Haga una pausa por un momento y considere su propia creencia de que
Dios existe, tal como está ahora. . . . Es esa creencia. . . basado en algunas otras creencias
que tienes? Y si es así, ¿cuáles son esas otras creencias y cómo se basa en ellas la creencia
en la existencia de Dios? (¿Lo implican, por ejemplo, o lo hacen probable, o qué?) 1121
Mavrodes sospecha (y creo que con razón) que para la mayoría de nosotros no habrá una
respuesta clara a estas preguntas, o que quizás nuestras respuestas cambien de vez en
cuando. 1122 Ese hecho sugiere que el contraste entre creencias básicas y no básicas
simplifica demasiado la situación epistémica. 1123
Kevin J. Vanhoozer (1957–) está algo más alejado del círculo de Plantinga que las
figuras mencionadas recientemente. Después de haber obtenido su doctorado en la
Universidad de Cambridge, ha enseñado principalmente en Trinity Evangelical Divinity
School (Deerfield, Illinois), con períodos de enseñanza en New College, Edimburgo,
Escocia y Wheaton College. 1124Se le describe más comúnmente como un teólogo que
como un filósofo, pero combina ambas disciplinas de la manera más íntima y
efectiva. Evangélico y reformado por convicción, ha desarrollado modelos de teología en
interacción con las teorías de actos de habla de Wittgenstein, Austin y Searle (capítulo 12
de este libro). Esto lo ha equipado para discutir temas hermenéuticos en Paul Ricoeur,
Hans-Georg Gadamer y otros. Contrario a los deconstruccionistas (capítulo 12), sostiene
que la intención del autor de un texto sí tiene peso en su interpretación. Pero el autor, el
texto y el lector forman una comunidad análoga a la de los pactos bíblicos, por lo que la
interpretación de un texto tiene múltiples dimensiones.
Otros asociados con este florecimiento norteamericano de la filosofía analítica cristiana
son Robert y Marilyn Adams, Kelly James Clark, William Lane Craig, Stephen T. Davis,
C. Stephen Evans, John Feinberg, Gary Habermas, William Hasker, Peter Van Inwagen,
JP Moreland , Nancey Murphy y Linda Zagzebski. Algo alejado de la tradición analítica
se encuentran Ronald Nash, cercano a Gordon Clark, el historiador y educador Arthur
Holmes, y Norman Geisler, un tomista evangélico.
Los filósofos y apologistas más jóvenes incluyen:
• James Anderson, 1125
• John Barber, 1126
• Bruce Baugus, 1127
• William Edgar, 1128
• William Davis, 1129
• Paul Manata, 1130
• K. Scott Oliphint, 1131
• James K. A. Smith, 1132 y
• Greg Welty. 1133
FILÓSOFOS CRISTIANOS BRITÁNICOS
C. S. Lewis (1898–1963) a menudo se considera más un escritor popular que un
verdadero filósofo. Pero sí estudió filosofía y en 1924 trabajó como tutor de filosofía en
la University College of Oxford University. Al año siguiente, sin embargo, fue elegido
miembro y tutor de inglés en Magdalen College, estableciendo su principal vocación
como estudioso de la literatura medieval y renacentista. Sin embargo, ahora lo conocemos
principalmente como "el converso más abatido y reacio de toda Inglaterra", 1134 que
escribió muchos libros sobre apologética y muchos menos obvios sobre apologética en
forma de novelas y ensayos. Tengo muchos testimonios de personas que se han vuelto
hacia Cristo en alguna medida después de leer Mere Christianity de Lewis . 1135Este libro
también me resultó útil cuando buscaba ayuda en medio de las complicaciones de las
clases de filosofía en la universidad. Los lectores pueden evaluar mi revisión del
argumento moral de Lewis a favor de Dios en mi AJCB . 1136 Pero el libro de Lewis que
más me conmovió fue su Miracles: A Preliminary Study , 1137 , en el que mostró brillante
y claramente que la controversia sobre los milagros era una controversia sobre dos
visiones del mundo: el naturalismo y el sobrenaturalismo. 1138 En ese sentido, fue C. S.
Lewis quien me preparó para Van Til. A Van Til no le gustó mucho el trabajo de Lewis,
alineándolo con Aquino y Butler como alguien que buscaba un punto de partida
"neutral". Pero en el punto del milagro, Van Til y Lewis convergieron en mi mente.
Alasdair MacIntyre (1929–) es un escocés que ha enseñado en muchas universidades
de Gran Bretaña y Estados Unidos. Su primer libro conocido, After Virtue: A Study in
Moral Theory , 1139 influenciado por Thomas Kuhn (capítulo 12), Imre Lakatos y otros,
busca un nuevo paradigma de ética, basado en la ética teleológica de la virtud de
Aristóteles. Él piensa que este paradigma defenderá a las comunidades locales contra los
efectos corrosivos de culturas más amplias. ¿ En la justicia de quién? ¿Qué
racionalidad? 1140 funda las decisiones éticas en tradiciones de racionalidad prácticaque,
como los paradigmas kuhnianos, podrían ser inconmensurables entre sí. Sin embargo,
puede haber un diálogo entre estas tradiciones que puede beneficiar a todos ellos e incluso
conducir a una "crisis" y una revolución análoga a las revoluciones científicas de Kuhn.
Richard Swinburne (1934–) enseñó en la Universidad de Keele de 1972 a 1985, y
luego fue profesor en la Universidad de Oxford desde 1985 hasta su jubilación en 2002.
Escribió más de diez libros sobre teología filosófica. Su enfoque es probabilístico,
complaciente. Aboga por una visión teísta abierta de la eternidad y omnipresencia de Dios
(véase el capítulo 12 de este libro).
Timón de Paul (1940) enseñó en la Universidad de Liverpool, Colegio de la
Universidad de Londres de rey, Regent College (Vancouver, B . C . ), Y el Colegio
Teológico tierras altas de Escocia. Ciertamente es el calvinista 1141 más consecuente de
todos los filósofos analíticos mencionados hasta ahora en este capítulo, incluidos los
epistemólogos reformados. Ex editor de la revista neopuritana Banner of Truth , ha
realizado un trabajo impresionante en la historia de la teología y en la filosofía. Ha
publicado tres libros sobre Calvino y su entorno intelectual. En filosofía, ha
publicado Belief Policies , 1142 Faith and Understanding , 1143 yFe con razón . 1144 Ha
desarrollado los mejores argumentos recientes para la existencia de Dios fuera del
tiempo, Dios Eterno , 1145 y para una comprensión calvinista de la providencia divina, La
Providencia de Dios . 1146 Para un análisis de las ideas, métodos y argumentos de Helm,
consulte mi revisión de las políticas de creencias , Apéndice O de este libro, y mi revisión
de La Providencia de Dios , Apéndice E en mi DG .
EUGEN ROSENSTOCK-HUESSY (1888–1973)
Ahora para alguien bastante diferente. 1147 Rosenstock-Huessy nació en Alemania de
padres judíos, pero fue bautizado como luterano en su adolescencia. Sin embargo, a
diferencia de muchos judíos que se convirtieron al cristianismo en ese momento,
Rosenstock-Huessy estaba apasionadamente dedicado a Cristo en vida y
doctrina. 1148 Durante la Primera Guerra Mundial, fue un amigo cercano y corresponsal del
pensador judío Franz Rosenzweig. Condujo a Rosenzweig a tomar su fe más en serio,
pero no logró llevarlo al cristianismo.
Como tantos otros pensadores de este libro, emigró a los Estados Unidos durante el
ascenso de Hitler. Luego enseñó, primero en Harvard y luego en Dartmouth.
Su trabajo no es fácil de clasificar. Escribió cuarenta libros y alrededor de quinientos
artículos, cubriendo lingüística, sociología (especialmente temas laborales), filosofía,
jurisprudencia, teología e historia, pero siempre insistió en que el Dios de la Escritura
estaba en el centro de todo ello. 1149 Su pensamiento central, quizás, es que Dios es un Dios
que habla . 1150El lenguaje, incluso más que la religión, ciertamente más que la filosofía,
es el mayor poder detrás del cambio histórico, y son los grandes eventos del cambio
histórico (más que meras ideas) los que tienen el mayor poder para transformar nuestro
pensamiento e instituciones. De modo que Rosenstock-Huessy, aunque no interactuó
mucho con los movimientos filosóficos del análisis del lenguaje y el estructuralismo,
contribuye a la preocupación filosófica del siglo XX por el lenguaje.
Para él, el lenguaje no es principalmente un medio de expresar proposiciones (como
con Russell y los primeros Wittgenstein), ni una forma de descomponer la realidad en
elementos (como el estructuralismo), sino un medio social. Es una forma de ofrecernos a
otras personas. En una conversación, dos personas se rehacen. Los diversos propósitos
del lenguaje, 1151 además, determinan varios esfuerzos culturales como la poesía, la
ciencia, la historia y la ética. La preocupación de los filósofos por ser reduce la variedad
y el dinamismo del mundo. Rosenstock-Huessy prefiere el interés prefilosófico de
Homero por los nombres al interés filosófico griego posterior por las esencias. Prefiere el
politeísmo al deísmo y el ateísmo. Entre los filósofos, prefiere a Heráclito a Parménides.
De modo que los filósofos, piensa, se han preocupado demasiado por la lógica
atemporal, y no se han interesado lo suficiente por los acontecimientos históricos. El
cristianismo también ha sido malinterpretado incluso por muchos cristianos como una
religión de trascendencia, fácilmente fusionada con un platonismo espiritualista. Más
bien, dijo Rosenstock-Huessy, es una fuerza para cambiar la historia. En el cristianismo,
a diferencia del gnosticismo, el cuerpo dirige la mente. Un artículo resume la
epistemología de Rosenstock-Huessy con el aforismo de Goethe, "Lo que es fructífero,
solo eso es verdad". 1152La fecundidad, sin embargo, no significa prosperidad material. Las
catástrofes históricas, que provocan un gran sufrimiento, son los eventos de mayor
importancia histórica. La iglesia cristiana está llamada a cambiar la historia a través del
amor sufriente. Gran parte de su sufrimiento se debe a la ordenación divina. Las guerras
del último milenio han sido “juicios finales” en miniatura a través de los cuales se refina
la iglesia y se pronuncian nuevas palabras, dirigiendo el futuro por nuevos
caminos. Rosenstock-Huessy espera que esto le enseñe a la raza humana la necesidad de
lidiar con los problemas a través de conversaciones locales, no tratando de idear un nuevo
orden mundial. 1153
ORTODOXIA RADICAL 1154
El movimiento que lleva este nombre comenzó con el libro Theology and Social
Theory: Beyond Secular Reason 1155 de John Milbank (1952–), pero obtuvo su nombre
del libro de ensayos de Milbank, Catherine Pickstock y Graham Ward, llamado Radical
Orthodoxy: Una nueva teología . 1156 Estos tres autores son anglicanos, con fuertes
simpatías anglo-católicas, pero en el grupo más amplio de RO hay cristianos de otros
orígenes. El filósofo reformado James K. A. Smith escribió una introducción estándar al
movimiento, Introducing Radical Orthodoxy: Mapping a Post-Secular Theology . 1157
Al igual que el trabajo de Kuyper, Dooyeweerd, Van Til y Rosenstock-Huessy, RO
busca repensar no solo la teología, sino toda la vida desde una perspectiva cristiana: “Las
intervenciones de RO se pueden encontrar en disciplinas académicas como la política, la
economía, la lingüística, poética, historia, teoría social y cultural, e incluso las ciencias
naturales ”. 1158
Su oponente es el secularismo, el movimiento llamado modernismo por los escritores
posmodernos (capítulo 12). Los escritores de RO se basan en la crítica del
posmodernismo a la mentalidad modernista, pero su punto de vista principal es la
ortodoxia cristiana de los credos ecuménicos. 1159 Creen la vieja afirmación de que la
teología es la reina de las ciencias y que la ortodoxia tiene el poder intelectual para superar
las afirmaciones infladas de los secularistas y proporcionar una base intelectualmente más
rigurosa para la vida moderna.
Tengo cierto entusiasmo por este movimiento, como por cualquiera que busque
repensar todos los ámbitos de la vida desde un punto de vista cristiano. Cristo afirma
gobernar sobre toda la vida, y la caída ha corrompido toda la vida. Entonces, una teología
o filosofía cristiana que marcaría una gran diferencia necesita tener una visión
amplia. Pero también debe entrar en discusiones detalladas, y aquí encuentro a RO difícil
de seguir, y no siempre edificante. Pasa mucho tiempo desenredando a este filósofo
posmodernista y eso, dando al movimiento de deconstrucción (capítulo 12) más crédito
del que merece. El posmodernismo es un movimiento importante, pero si es posible, RO
exagera su importancia.
R. R. Reno formula una línea de discusión que parece acercarse al centro de las
preocupaciones de RO:
Sin importar cuán profundamente involucrada esté la ortodoxia radical en el vocabulario,
las formas de pensamiento y la literatura del posmodernismo, se basa en una suposición
fundamental diferente sobre lo que podríamos llamar el pegamento que mantiene unido
al mundo . Es la visión de Agustín de la paz celestial, hecha efectiva en el poder dinámico
y vinculante del propósito divino, lo que da forma a los reflejos de la ortodoxia radical,
no la violencia de Nietzsche forjada por una omnipotente voluntad de poder. 1160
La comprensión de RO de la visión de Agustín de la paz celestial está mediada por el
neoplatonismo, como lo fue hasta cierto punto por el propio Agustín. Entonces, en última
instancia, el pegamento que mantiene unidas las cosas no es la opresión del lenguaje
humano, sino Dios, que une las cosas y las diferencia adecuadamente entre sí.
La teología cristiana contrarresta el nihilismo nietzscheano de la violencia fundamental
(en el lenguaje que la ortodoxia radical toma prestado del posmodernismo) al promover
un marco participativo, una poética analógica, una semiosis de paz, una metanarrativa que
no requiere el postulado de la violencia original. Dicho de manera más simple, Radical
Orthodoxy espera recuperar la metafísica neoplatónica como una explicación del
pegamento que mantiene unido al mundo. Algo puede ser lo que es —una unidad de
identidad semántica o significado, una persona, una práctica social— y al mismo tiempo
depender y alcanzar otra cosa. O más fuertemente, algo es real solo en y a través de esta
dependencia constitutiva y fecundidad. Para el neoplatónico, usted o yo, o el valor de mis
actos morales, o el significado de este ensayo, soncomo emanando y volviendo al Uno. 1161
Esta metafísica de la paz se refleja en la naturaleza del sacramento:
No necesitamos convertirnos en “no nosotros mismos” para recibir el cuerpo y la sangre
de Jesucristo, ni podemos permanecer simplemente como “nosotros mismos”, sin
cambios ni alteraciones. (Se toca la nota neoplatónica.) La práctica litúrgica cristiana
asume que podemos ser nosotros mismos y estar inscritos en el drama de la
redención. Podemos participar, sin abandonar nuestras identidades ni resguardarlas del
dominio divino. 1162
Y todo esto a su vez se convierte en un modelo para el Estado y la sociedad, una armonía
en la que las personas pueden ser ellas mismas pero también participar juntas por un bien
común.
Reno aprecia todo esto, pero habla del “deslizamiento de RO hacia los movimientos
estándar de la teología moderna”, 1163 a saber, la tendencia a pensar en la redención
(especialmente la expiación) en términos de ideas en lugar de eventos históricos
reales. 1164 Reno no cree que esta diapositiva se genere por las motivaciones habituales que
llevan a la gente a la teología liberal. Más bien, atribuye esta deriva a una desorganización
general, atendiendo a demasiadas cosas, sin reunirlas en una imagen coherente. El
anglocatolicismo, dice, a pesar de su amor por la tradición, se encuentra en
denominaciones liberales actuales en las que la formulación de una auténtica tradición
cristiana requiere algo de creatividad. Eso implica algo de improvisación, algo de falta de
rigor.
Entonces Reno concluye:
Para escapar de los patrones del modernismo teológico, por lo tanto, la primera tarea es
no imaginar e inventar. En cambio, debemos entrenarnos en lo que la modernidad rechaza
de manera más completa y fatal: la disciplina de recibir lo que ha sido dado. Debemos
comer los rollos que el Señor nos ha dado y morar en medio de su pueblo. Sólo entonces
el alcance de una ambición agustiniana recuperará el foco intenso, concreto y particular
cristocéntrico que le da el poder de la buena noticia. Solo allí podemos saborear la paz de
Dios. 1165
He elegido a Reno para que sea mi portavoz, porque dice las cosas que creo que más
deben decirse, mejor de lo que yo puedo decirlas, y con un estilo que la gente de RO
probablemente entenderá mejor que el mío. No me siento cómodo en el mundo
conceptual del anglo-catolicismo, y tengo poca simpatía inicial por un movimiento que
busca inspirarse en Plotino. Como indiqué en los capítulos 2-4, creo que el neoplatonismo
(con una cosmovisión similar al gnosticismo) fue uno de los factores que corrompieron
la teología y la filosofía en el período medieval. Su doctrina de un Dios completamente
diferente con varios tipos de emanaciones y mediaciones confunde la distinción bíblica
Creador-criatura, que creo que es absolutamente central para una visión bíblica de la
realidad. Con Reno, llamo a RO para que se aleje de este tipo de monismo espiritualista
hacia una más histórica, comprensión concreta de los acontecimientos bíblicos. Y la
forma de obtener este entendimiento es mediante un enfoque más cercano en el texto
bíblico mismo como la Palabra infalible de Dios.
ESTHER LIGHTCAP MEEK (1953–)
Esther Meek es otra filósofa cristiana de importancia sustancial. (Divulgación: Meek
era una estudiante mía en Westminster Filadelfia a fines de la década de 1970, y he
mantenido correspondencia con ella sobre sus proyectos de libros. Revisé el primero de
manera favorable, 1166 y en el segundo escribió un capítulo que interactúa con mi trabajo).
Es profesora de filosofía en el Geneva College, cerca de Pittsburgh, que, como señala en
un momento, es mi ciudad natal. También es profesora invitada de apologética en
Redeemer Seminary.
Su trabajo se centra en la epistemología, desempaquetando las implicaciones del
trabajo de Michael Polanyi (capítulo 12). Aunque sus libros abundan en temas
polanyianos, no son análisis de los escritos de Polanyi, sino el trabajo original de Meek,
que emplea las ideas de Polanyi y otros. Su primer libro, Longing to Know , 1167 está
subtitulado The Philosophy of Knowledge for Ordinary People . Señala la paradoja de
que las epistemologías de los filósofos profesionales hacen de la verdad (y por tanto de
la certeza) una condición del conocimiento, haciendo del conocimiento algo raro, difícil
o inexistente. Pero, de hecho, la gente común busca y afirma tener conocimiento en todo
tipo de situaciones comunes, incluso en los casos en los que no pretendemos tener
certeza. 1168
La visión "ordinaria" del conocimiento, dice, está centrada en la persona. Existe una
estrecha analogía entre conocer el mundo (y, significativamente, conocer a Dios) y
conocer al mecánico de automóviles. Por eso, ella define el conocimiento no como el
logro de una creencia verdadera justificada (o garantizada), sino como "la lucha humana
responsable por confiar en pistas para enfocarse en un patrón coherente y someterse a su
realidad". 1169 El libro retoma cada cláusula de esa definición consecutivamente.
Su segundo libro, Loving to Know , 1170 es más largo y ambicioso. 1171 El subtítulo
es Introducción a la epistemología del pacto , una idea que ella llama
una visión epistemológica innovadora, bíblicamente compatible, holística, encarnada y
que da forma a la vida en la que todo conocimiento toma la forma de la relación
interpersonal, formada por pacto. 1172
Como en Anhelo de saber , las relaciones personales son fundamentales para el proceso
de conocer todo, desde las rocas hasta Dios:
Saber se trata menos de información y más de transformación; menos sobre comprensión
y más sobre ser aprehendido. Más que conocer para amar, amamos para conocer. Quiero
mostrar que todo conocimiento es como conocer a Dios: un encuentro transformador. 1173
La estructura de Loving to Know refleja su tesis. Meek participa en "conversaciones" que
imagina entre Michael Polanyi, James Loder, Mike Williams, John Macmurray, Martin
Buber, David Schnarch, Colin Gunton, Philip Rolnick y yo. En el medio, las
conversaciones son "texturas":
Una textura es un excursus, una incursión; aborda el asunto desde una dirección diferente,
o desde ella para aventurarse en una nueva dirección. Quiero que haya entretejidos, pero
no tanto como para crear un producto homogéneamente suave. 1174
Al final del libro, resume lo que ha aprendido en categorías filosóficas más formales:
la epistemología del pacto accede al mundo real, aunque no mediante "una
correspondencia representacional exacta del conocimiento con la realidad". 1175 Pero tal
correspondencia sería posible "sólo si el mundo fuera bidimensionalmente de madera, en
realidad, menos real". 1176 La dimensión personal de la realidad la expone como “mucho
más profunda y rica. . . de lo que le hemos dado el crédito de ser ". 1177 Eso la lleva a hablar
de “realismo del pacto”, 1178 “ontología del pacto”, 1179 y varios entendimientos
interpersonales del conocedor, lo conocido y el acto de conocer. 1180Algunas tesis
adicionales: “Saber es variablemente personal”, 1181 “Todo saber es llegar a
saber”, 1182 “Saber está constituido por pacto”, 1183 “Saber es pericoréticamente
rítmico”, 1184 “Saber es integración transformadora subsidiaria-focal”, 1185 “ El saber
transforma lo conocido y el conocedor ". 1186 Luego explora varios "corolarios de la
epistemología del pacto", 1187 ordena dicotomías tradicionales como conocimiento y
creencia, conocimiento y opinión, hecho y valor, 1188 enumera las "fuentes" de
conocimiento, 1189 y discute lo que se puede decir sobre el " justificación ”del
conocimiento. 1190
El siguiente capítulo, el 15, es "Invitar a lo real: una etiqueta epistemológica". 1191 Este
es el capítulo que ella "más deseaba escribir". 1192 Aquí habla de las prácticas que conducen
al conocimiento, comenzando por una invitación personal, buscando la "respuesta
iniciada libremente por otra persona". "Invitar a lo real implica que lo real está ahí y se
revela a sí mismo". 1193 Esa autorrevelación a menudo toma la forma de "reconocimiento
sorprendente". Las formas de invitar a lo real incluyen el
deseo, anhelo, amor, compostura ante Dios y otras personas, comportamiento
1194 1195 1196 1197
(las virtudes) 1198 estrategia (escuchar, mirar, etc.) 1199y “consumación” (amistad, culto
sacramental). 1200
El capítulo final, “Conocer para Shalom ”, 1201 relaciona el proceso con la meta, la
integridad en relación con Dios y los demás.
Claramente, la epistemología de Meek es holística (como he usado este término de
Hegel, Duhem, Quine y Gordon Clark), tratando de entender el conocimiento como parte
de un gran complejo de experiencias y relaciones interpersonales, en lugar de tratar de
construirlo a partir de elementos discretos, poco a poco. Pero lo más distintivo es que es
seriamente cristiano. La filosofía está en su mejor momento cuando relaciona sus datos y
experiencias con la realidad de Dios. Ciertamente, la epistemología de Meek hace eso y,
por lo tanto, también muestra una gran comprensión de la creación de Dios.
VERN S. POYTHRESS (1946–)
Finalmente, deseo felicitar el trabajo de mi colega de toda la vida en el trabajo de la
filosofía y la teología. Mi revelación es que hemos sido amigos cercanos y colaboradores
durante casi cuarenta años. Vino a estudiar con nosotros al Seminario de Westminster a
principios de la década de 1970, después de haber obtenido un doctorado. en matemáticas
en Harvard. Desde entonces, he aprendido tanto de él como él de mí. Se incorporó a la
facultad en 1976, y desde hace años hemos compartido el sitio web http://www.frame-
poythress.org.
A principios de la década de 1970, Poythress también estudió lingüística con Kenneth
Pike y enseñó la materia en el Summer Institute of Linguistics. 1202 Más tarde, obtuvo
títulos en estudios de NT, un M.Litt. de la Universidad de Cambridge y un Th.D. de la
Universidad de Stellenbosch en Sudáfrica. Así que combina el conocimiento de una gran
variedad de materias: teología, Biblia y erudición de la Biblia, lingüística, filosofía
(especialmente Van Til y Dooyeweerd), matemáticas y ciencia.
Cuando Poythress llegó a Westminster como estudiante, notó cierta correspondencia
entre el sistema lingüístico tagmémico de Kenneth Pike y el análisis de múltiples
perspectivas que estábamos comenzando a explorar en el seminario. La lingüística de
Pike también hizo un gran uso de las distinciones triples, incluidas las partículas ,
las ondas y el campo como aspectos de los significados de las palabras. La vista de
partículas identifica las características de cada palabra que la distinguen de otras. La vista
de onda describe los cambios que puede sufrir una palabra sin dejar de ser la misma
palabra. La vista de campo describe los contextos en los que normalmente funciona una
palabra. Poythress notó esa partículaes paralelo a mi perspectiva normativa, 1203 ya que
sirve como identificación normativa de una expresión. Wave es paralelo a la perspectiva
existencial, porque narra nuestra experiencia cambiante de esa expresión. El campo es
situacional, porque examina una variedad de otros objetos que ayudan a identificar la
expresión. Estos se aplican no solo a las palabras, sino también a cualquier "elemento" de
la experiencia. En el último libro de Poythress, En el comienzo fue la palabra , 1204 estos
aspectos se convierten en características , 1205 variación y contexto . En la interpretación
bíblica centrada en Dios 1206 Poythress distingue los aspectos de clasificación,
instanciación y asociación del lenguaje, lo que conduce a una visión del significado que
equilibra el sentido, la aplicación y la importancia.
El primer libro de Poythress, Philosophy, Science, and the Sovereignty of
God 1207 combina las visiones de Pike con las del multperspectivalismo teológico. De
modo que el libro abunda en tres distinciones: ontología, axiología,
metodología; vocativo, dinámico, valorativo; modalidad, temporalidad,
estructuralidad; agregativo, cuantitativo, espacial. En cada una de las tríadas, los términos
están relacionados en perspectiva: cada uno puede servir como perspectiva sobre los
demás. El libro busca nada menos que clasificar y describir todas las características de la
experiencia y las disciplinas del estudio humano. 1208
El segundo libro de Poythress, una introducción al multiperspectivalismo, se
tituló Teología sinfónica: la validez de las perspectivas múltiples en teología . 1209 Y así
fue. A menudo, tenía una idea, solo para descubrir que Poythress había tenido la misma
y era capaz de formularla mejor que yo. Pero en algunas disciplinas, especialmente en
ciencias, matemáticas y lingüística, Poythress concibió ideas mucho más allá de lo que
yo podría haber llegado.
Ha escrito 1210 sobre teología bíblica, 1210 hermenéutica, 1211 lenguaje, 1212 traducciones de
la Biblia neutrales al género (se opone a ellas), 1213 las ciencias, lógica y matemáticas, 1214 y
la inerrancia bíblica. 1215 También ha escrito muchos artículos valiosos y estudios más
breves. 1216 Escribe con gran sofisticación académica, pero siempre con fidelidad a la
Escritura como Palabra de Dios y con un corazón compasivo por su audiencia. A veces
he dicho que todo lo que escribe Poythress siempre resulta ser el mejor libro en su campo.
No tengo el espacio que necesitaría para exponer las muchas contribuciones creativas
(aunque bíblicamente fieles) de Poythress al pensamiento cristiano. Últimamente me ha
impresionado particularmente el argumento de Poythress en el primer capítulo
de Redeeming Science 1217 en el sentido de que los científicos deben creer en
Dios. Poythress señala que las características de la ley científica son las mismas que los
teólogos describen como los atributos de Dios: veracidad, poder, personalidad (la ley
implica un legislador), incomprensibilidad, bondad, belleza y, de hecho, trinitarismo. El
segundo capítulo, entonces, trata de la relación de la Biblia con la ciencia, una de las
exploraciones más convincentes y matizadas de este viejo tema que conozco.
Uno de sus escritos teológico-filosóficos más importantes es "Reformar la ontología y
la lógica a la luz de la Trinidad: una aplicación de la idea de analogía de Van Til". 1218 Hice
uso de este artículo en mi DG . 1219 Allí relaciona las categorías instanciacional, asociativa
y clasificatoria con la naturaleza de Dios e ilustra la unidad en la multiplicidad de la
Trinidad. Que Dios es uno y tres es la raíz de todas las distinciones triádicas tanto en la
obra de Poythress como en la mía. Y estas distinciones son filosóficamente
importantes. Como resumí en DG :
Poythress reitera la crítica de Van Til al realismo y nominalismo al mostrar que el
realismo (tanto platónico como aristotélico) exalta el aspecto clasificatorio por encima de
los demás, tratando de encontrar "categorías puras" no contaminadas por instanciaciones
particulares y asociaciones contextuales. El empirismo absolutiza lo instanciacional; el
subjetivismo absolutiza lo asociativo. Estos tipos de reduccionismo son plausibles,
porque los aspectos coinciden: cada uno engloba a los otros dos. Pero de hecho no hay
universales puros, particulares puros o relaciones puras. Tratar de reducir el conocimiento
a un aspecto es una idolatría. Está tratando de encontrar un punto de partida absoluto en
la creación, más que en la existencia trina de Dios. 1220
Poythress también relaciona estas categorías con la comunicación divina (la Palabra de
Dios), la distinción entre unívoco, equívoco y analógico, y las limitaciones de la lógica
(pace Clark), como luego discutió estos temas con mayor detalle en Logic .
En el nivel más popular, aprecio los intentos de Poythress de lidiar con problemas en
la iglesia como la continuación o el cese de los dones de lenguas y profecía. En lugar de
adoptar una posición militante sobre cualquiera de las alternativas, ha desarrollado un
enfoque reflexivo basado en un tratamiento cuidadoso de las Escrituras y la discusión
histórica. 1221
Poythress ha desarrollado la visión de Kuyper y Van Til: que cuando el estudio humano
comienza con Dios y busca ver todo a la luz de la revelación de Dios, ese estudio nos
lleva al mayor nivel de comprensión y a las resoluciones de problemas más
satisfactorias. Poythress es el mejor ejemplo contemporáneo del enfoque que oro para que
compartan más pensadores cristianos: llevar cautivo todo pensamiento a la obediencia de
Cristo.
EPÍLOGO
A medida que este libro llega a su fin, espero haber podido presentar un relato
verdadero y responsable de la historia de la filosofía y la teología occidentales. Por
supuesto, verdadero y responsable no significa "imparcial". No me disculpo por escribir
este libro desde un punto de vista cristiano. Como he indicado en muchos puntos, no creo
que sea posible escribir historia, o cualquier otra cosa, desde un punto de vista
religiosamente neutral. Nuestras presuposiciones inevitablemente juegan un papel
importante en la selección y evaluación de los hechos.
Así que este libro no es solo una descripción, sino también una promoción. En el
prefacio, mencioné que Van Til vio su trabajo histórico como una forma de
disculpa. Creía que la mejor apologética tendría peso no solo con el hombre de la calle,
sino también con los formadores de opinión de la academia y la sociedad. De modo que
trató de mostrar en sus escritos históricos que los sistemas de pensamiento que niegan las
presuposiciones bíblicas caen en incoherencia. He tratado de escribir este libro para que
los lectores puedan ver que una filosofía y una teología bíblicas pueden prevalecer incluso
contra los más inteligentes entre sus detractores. Y una disculpa que hace eso puede
prevalecer contra la incredulidad también en el hombre de la calle.
Así que espero que Dios use este libro en la vida de algunos, para darles un nuevo nivel
de respeto por el cristianismo evangélico, por la Biblia y, de hecho, por el mismo
Cristo. Y aquí está su invitación: si simpatiza con los argumentos de este libro, debe tomar
esta acción: Reconozca que ha pecado contra Dios y merece su ira. Vuélvete de ese
pecado y confía en Jesús, creyendo que su autosacrificio en la cruz llevó el castigo que
mereces, y creyendo que él es el Señor de todo. Confía en él, entonces, no solo como tu
portador de pecados, sino como Aquel que cambiará tu vida, mientras obedeces su
Palabra. Y mientras él cambia tu vida, también cambiará tu mente.
TÉRMINOS CLAVE
Filósofos cristianos Abraham el Poderoso
Universidad Libre de Standaard de Amsterdam
Doleantie Gereformeerde Kerken
Soberanía de la esfera del partido anti-revolucionario
Cuerpos intermedios Dos tipos de personas
Dos tipos de ciencia revelada, conocimiento ectípico de Dios
Antítesis Fe formal
Gracia común Cosmonomic
Idea de creación Philosophia Reformata
Instituto de Estudios Cristianos Experiencia preteórica
Autonomía (Dooyeweerd) Corazón supertemporal
Motivos fundamentales Aspectos modales
Ámbitos de derecho Anticiparse
Sujetos retrocipados (Dooyeweerd)
Objetos (Dooyeweerd) Presuposicionalismo (Clark)
Operacionalismo Hechos desnudos
Axiomas Escrituralismo
Paradoja de la lógica (Clark)
Ex-lex Limitaciones de la lógica
Primacía de la riqueza del intelecto
Asentimiento del conocimiento
Confía en Fiducia
La controversia de Van Til-Clark Modo de los pensamientos de Dios
Presuposición de la intuición eterna (Van Til)
Circularidad de terreno común
Uno y muchos (Van Til) efectos noéticos del pecado (Van Til)
Método tradicional (Van Til) Argumento trascendental (Van Til)
Epistemología reformada Ortodoxia radical
(Plantinga) Epistemología del Pacto
Creencias básicas (Plantinga) Creencias fundamentales (Plantinga)
Orden anulable (Plantinga)
Externalista Internalista
Argumento evolutivo Persona-variable (Mavrodes)
contra el naturalismo Conocimiento (manso)
Plan de diseño
PREGUNTAS DE ESTUDIO
1. Frame expresa esperanza para el futuro de la filosofía y la teología. ¿Cuál es su base
para eso? Discutir.
2. Memorice la cita del discurso inaugural de Kuyper. ¿Qué significa para ti?
3. Exponga la soberanía de la esfera de Kuyper . Qué significa eso? ¿Con qué lo
contrasta Kuyper?
4. ¿Cómo intentó Kuyper apoyar a las escuelas cristianas? Evaluar.
5. Van Til pensó que Kuyper se contradecía sobre la cuestión de la antítesis y la gracia
común. Explique ambos puntos de vista y el suyo.
6. Frame piensa que las categorías teóricas y preteóricas de Dooyeweerd deberían verse
como un continuo más que como una distinción tajante. Explique estos conceptos y
su propio punto de vista.
7. Describa y evalúe el concepto de Dooyeweerd de la Palabra de Dios y las
Escrituras. Evalúe la crítica de Frame.
8. Describe y evalúa los cuatro "motivos fundamentales" de Dooyeweerd.
9. Describe el sistema de esferas modales de Dooyeweerd. ¿Cómo este sistema tiene valor
apologético?
10. Describa y evalúe la crítica del empirismo de Clark. ¿Por qué objeta el argumento
cosmológico? ¿A evidencias históricas? ¿La experiencia de los sentidos juega algún
papel en el conocimiento del cristiano? Discutir.
11. Describe y evalúa las escrituras de Clark .
12. Describe y evalúa la disculpa de Clark.
13. Describe y evalúa la visión de la lógica de Clark.
14. "Pero en el diálogo anterior, atribuye infalibilidad no solo a la lógica, sino a
Aristóteles, y no solo a Aristóteles, sino al artículo de Clark sobre Aristóteles". ¿Cómo
pasó esto? Describe y evalúa.
15. ¿Tiene la lógica alguna limitación? Interactúa con la vista de Clark.
16. ¿Es Clark un racionalista? ¿Por qué o por qué no? ¿Qué circunstancias históricas
podrían ayudarnos a comprender su retórica sobre estos asuntos?
17. Describa y evalúe la visión de fe de Clark.
18. Cuéntenos cómo Van Til combinó los énfasis de Kuyper con los de Warfield.
19. ¿Qué estaba en juego en la controversia Van Til-Clark? ¿Puede resolverse ese
desacuerdo?
20. Describe el método apologético de Van Til. ¿Hay algún lugar en él para las
evidencias? ¿Hechos? Explique.
21. ¿Es la circular de disculpas de Van Til? Si es así, ¿en qué sentido? Discutir.
22. ¿Cuál es el “problema del uno y los muchos”? ¿Cómo cree Van Til que se puede
resolver el problema?
23. ¿Cómo incide la caída del hombre en la necesidad de razonar presuposicionalmente?
24. Para Van Til, ¿el no cristiano sabe o dice algo verdaderamente? Discutir.
25. ¿Cómo generan los efectos noéticos del pecado la dialéctica racionalista-
irracionalista, según Van Til?
26. ¿Qué es el método tradicional ? Describe a algún filósofo que defendiera algo
así. ¿Son precisas las críticas de Van Til?
27. ¿Cuál es el argumento trascendental de Van Til? Compárelo con Kant.
28. W. K. Clifford sostiene que nunca deberíamos afirmar el conocimiento de algo sin
evidencia o argumento. Presentar la respuesta de Plantinga y evaluar.
29. ¿En qué se diferencian las creencias básicas de Plantinga de las presuposiciones de
Van Til y Clark? Discutir.
30. Resuma y evalúe el argumento de Plantinga's God and Other Minds .
31. Analice el problema de Edmund Gettier con la justificación como elemento de
conocimiento. ¿Cómo respondió Plantinga?
32. ¿Cómo demuestra Plantinga que creer en Dios es racional? Evaluar.
33. ¿De qué manera Plantinga trata de mostrar que la fe en Dios no solo es racional, sino
verdadera? Evaluar.
34. Describe la influencia de Plantinga en la comunidad filosófica.
35. Describa algo importante sobre (a) Nicholas Wolterstorff, (b) William Alston, (c)
George Mavrodes, (d) Kevin Vanhoozer, (e) C. S. Lewis, (f) Alasdair MacIntyre, (g)
Paul Helm.
36. ¿Qué dice Mavrodes sobre las creencias básicas y las no básicas? Evalúe la
importancia de esto.
37. Resuma lo que pueda sobre Rosenstock-Huessy.
38. Lo mismo para la "ortodoxia radical". Evalúe la crítica del secularismo de sus
seguidores.
39. Describe la epistemología del pacto de Esther Meek . ¿Qué quiere decir con "invitar
a lo real"?
40. Resuma parte del valor del trabajo de Vern Poythress. ¿Cómo es su trabajo sobre
lingüística relevante para la teología?
41. Frame dice en el “Epílogo” que este libro constituye una apologética. Evalúelo a este
respecto.
BIBLIOGRAFÍA: FILOSOFÍA CRISTIANA RECIENTE
Impresión
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http://www.allofliferedeemed.co.uk/dooyeweerd.htm. Véase también
http://reformatorische.blogspot.com/2009/11/herman-dooyeweerd.html. Mi crítica de
él se puede encontrar en http://www.frame-poythress.org/wp-
content/uploads/2012/08/FrameJohnAmsterdamPhilosophy1972.pdf, desarrollada
más adelante en http://www.frame-poythress.org/dooyeweerd -y-la-palabra-de-dios /.
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Know están disponibles en
http://www.missouriwestern.edu/orgs/polanyi/TAD%20WEB%20ARCHIVE/TAD3
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Milbank, John y col. Ortodoxia radical: teología, filosofía, política . Revista online, con
numerosos artículos sobre
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http://www.calvin.edu/academic/philosophy/virtual_library/articles/plantinga_alvin/t
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———. Muchos de los artículos de Plantinga están disponibles bajo “Alvin Plantinga”
en la Biblioteca Virtual de Filosofía
Cristiana. http://www.calvin.edu/academic/philosophy/virtual_library/plantinga_alvi
n.htm. Uno de mis favoritos, bastante accesible para los principiantes, es su "Consejo
para los filósofos cristianos". Su "Dos Docenas (o más) de Argumentos Teístas" es
fascinante.
Poythress, Vern S. La mayoría de los libros y artículos de Poythress están disponibles en
http://www.frame-poythress.org.
Rosenstock-Huessy, Eugen. Guía de los artículos de Eugen Rosenstock-Huessy, 1870–
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Huessy Society of North America. http://www.erhsociety.org/, con muchos recursos
disponibles en http://www.erhsociety.org/documents/.
Swinburne, Richard. Los libros y artículos de texto completo seleccionados están
disponibles en http://www.questia.com/library/religion/philosophy-of-
religion/richard-swinburne. Se requiere membresía para los textos completos.
Vanhoozer, Kevin J., ed. El compañero de Cambridge a la teología
posmoderna . Cambridge: Cambridge University Press, 2003. Disponible en
http://docs.google.com/viewer?url=http://assets.cambridge.org//052179/062X/sampl
e/052179062Xws.pdf. Requiere una cuenta de Google (gratuita).
———. "La Inerrancia de las Escrituras". Disponible en
http://www.theologynetwork.org/biblical-studies/getting-stuck-in/the-inerrancy-of-
scripture.htm.
———. ¿Perdido en la interpretación? Verdad, Escritura y Hermenéutica ". JETS 48, 1
(marzo de 2005): 89-114. Disponible en http://www.etsjets.org/files/JETS-
PDFs/48/48-1/48-1-pp089-114_JETS.pdf.
———. Vanhoozer en la red. Varios artículos, conferencias,
reseñas. http://achorusofehoes.wordpress.com/2010/08/10/vanhoozer-on-the-net/.
Van Til, Cornelius. Varias obras de y sobre Van Til están disponibles en
http://www.vantil.info/byauthor.html; http://presupp101.wordpress.com/2011/10/03/
why-i-believe-in-god-by-cornelius-van-til/. Cuarenta volúmenes de las obras de Van
Til están disponibles en CD-ROM en http://www.logos.com/product/3994/the-works-
of-cornelius-van-til. Su Encuesta de epistemología cristiana está disponible en un
PDF gratuito en http://veritasdomain.wordpress.com/2011/10/08/free-pdf-book-a-
survey-of-christian-epistemology-by-cornelius-van- til /. Su cristianismo e
idealismo está disponible en http://presupp101.wordpress.com/. Asegúrese de leer su
breve y tentador "Por qué creo en Dios". Disponible en http://www.the-
highway.com/why_I_believe_cvt.html.
———. Van Til Info. "Un catálogo completo de recursos en línea relacionados
explícitamente con la teología, la filosofía y la apologética de Cornelius Van
Til". http://www.vantil.info/.
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http://www.calvin.edu/125th/wolterst/w_bio.pdf.
LEE POR TI MISMO
Hay demasiados títulos en la bibliografía anterior para que cualquiera pueda tratarlos
en, digamos, un curso universitario o de seminario. Pero espero que la lista te
intrigue. Comience con las conferencias de Kuyper sobre el calvinismo , las conferencias
de piedra. Todo cristiano debe leerlos y tomarlos muy en serio. Para profundizar en la
filosofía de Kuyper, sumérjase en su Enciclopedia , o al menos en la tabla de contenido.
Dooyeweerd se aborda mejor a través de fuentes secundarias. Troost servirá como
introducción. Luego trate de seguir su libro más corto, En el crepúsculo del pensamiento
occidental , y pregunte si mi enfoque crítico se sostiene. Luego profundiza en su Nueva
Crítica , si puedes manejarla.
Entre los escritos de Gordon Clark, creo que A Christian View of Men and Things es el
mejor apologético y el más fácil de seguir. Permita que Gary Crampton trate de explicar
las escrituras de Clark.
Los libros de Van Til se están volviendo a publicar en nuevos formatos, con nuevas
introducciones y notas de William Edgar y Scott Oliphint. Lea su Por qué creo en
Dios para conocer el sabor de su obra, un excelente aperitivo para sus obras más
importantes. Su Apologética cristiana es probablemente el mejor lugar para comenzar un
estudio serio.
El "Consejo para los filósofos cristianos" de Plantinga es un artículo excelente y una
buena introducción a su obra filosófica. Entre sus obras más largas, Dios y otras
mentes es la más accesible. Eventualmente tendrás que entrar en la trilogía Warrant .
La Razón dentro de los límites de la religión de Wolterstorff es una gran introducción
al pensamiento cristiano en filosofía, al igual que la Creencia en Dios de Mavrodes .
La reciente Teología Remitologizante de Vanhoozer es difícil, pero quizás la mejor
introducción a su teología y su estilo teológico.
La obra más famosa de C. S. Lewis, más allá de su serie infantil Las Crónicas de
Narnia , es Mere Christianity . Encontré sus Milagros aún más útiles; me presentó la
importancia de la cosmovisión en teología y filosofía.
Cuando pueda, mire La existencia de Dios de Swinburne , La providencia de Dios
de Helm y Soy un pensador impuro de Huessy . Creo que la mejor manera de entrar en la
discusión de RO es a través de Introducing Radical Orthodoxy de James K. A. Smith .
El anhelo de saber de Esther Meek está escrito e ilustrado con mucha claridad, y abrirá
su apetito por amar el saber .
Los libros de Poythress presentan, creo, una forma general de hacer la filosofía cristiana
que abarca todos los temas en principio. Deberías acostumbrarte a pensar como él.
ESCUCHA EN LÍNEA
Enlace: http://itunes.apple.com/us/course/legacy-history-philosophy/id694658914
• Abraham Kuyper, Herman Dooyeweerd y Alvin Plantinga: 1:08:02
• Gordon Clark y Cornelius Van Til: 56:59
• Cornelius Van Til Continuación: 34:45
FRASES FAMOSAS
• Kuyper: http://www.goodreads.com/author/quotes/385896.Abraham_Kuyper
• Dooyeweerd: [en una experiencia ingenua] nosotros. . . experimentar cosas y
acontecimientos concretos en las estructuras típicas, de totalidades individuales que en
principio funcionan en todos los aspectos modales de nuestro horizonte temporal en su
continua coherencia mutua. Nuestro modo lógico de distinción está completamente
integrado en esta experiencia integral. Nuestros conceptos lógicos pre-teóricos sólo se
relacionan con cosas y eventos como conjuntos individuales, y no con los aspectos
modales abstractos de su realidad empírica. . . . Estos aspectos solo se experimentan
implícitamente en las cosas y eventos mismos, y no explícitamente en su disociación
analítica y oposición a la función lógica del pensamiento. ( En el crepúsculo del
pensamiento occidental [Nutley, NJ: Presbyterian and Reformed, 1960], 13-14)
• Dooyeweerd: Todo conocimiento conceptual en su carácter analítico y sintético
intermodal presupone al yo humano como su punto de referencia central, que en
consecuencia debe ser de naturaleza supramodal y no es susceptible de análisis
lógico. ("Cornelius Van Til y la crítica trascendental del pensamiento teórico", en E. R.
Geehan, ed., Jerusalem and Athens [Filadelfia: Presbyterian and Reformed, 1971], 85
[énfasis suyo])
• Dooyeweerd: En el proceso de orientar mi pensamiento filosófico en la idea hacia la
totalidad del significado, debo poder ascender a una torre-vigía sobre toda la especialidad
modal del significado que funciona dentro de la coherencia de los aspectos
modales. ( Una nueva crítica del pensamiento teórico [4 vols. Filadelfia: presbiteriana y
reformada, 1953], 1: 8)
• Dooyeweerd: Los contenidos conceptuales genuinos de estas ideas limitantes
trascendentales no trascienden la dimensión modal de nuestro horizonte temporal de
experiencia. Lo mismo se aplica a los conceptos limitantes teológicos relacionados con
los llamados atributos de Dios. ( Jerusalén y Atenas , 87)
• Dooyeweerd:Nuestro horizonte temporal empírico tiene un aspecto numérico, un
aspecto espacial, un aspecto de movimiento extenso, un aspecto de la energía en el que
experimentamos las relaciones físico-químicas de la realidad empírica, un aspecto
biótico, o el de la vida orgánica, un aspecto del sentimiento. y la sensación, un aspecto
lógico, es decir, la forma analítica de distinción en nuestra experiencia temporal que se
encuentra en la base de todos nuestros conceptos y juicios lógicos. Luego hay un aspecto
histórico en el que experimentamos la forma cultural de desarrollo de nuestra vida
social. A esto le sigue el aspecto de la significación simbólica, que se encuentra en la base
de todos los fenómenos lingüísticos empíricos. Además, también está el aspecto de las
relaciones sociales, con sus reglas de cortesía, cortesía, buena educación, moda, etc. A
este modo vivencial le siguen los aspectos económicos, estéticos, jurídicos y morales y,
finalmente, el aspecto de la fe o creencia. (En el crepúsculo del pensamiento occidental ,
7)
• Dooyeweerd: Mientras este significado central de la palabra revelación esté en
discusión, estamos más allá de los problemas científicos tanto de la teología como de la
filosofía. Su aceptación o rechazo es para nosotros una cuestión de vida o muerte, y no
una cuestión de reflexión teórica. ( En el crepúsculo del pensamiento occidental , 125)
• Clark: http://www.goodreads.com/author/quotes/73852.Gordon_H_Clark
• Van Til: el antiteísmo presupone el teísmo. ( La defensa de la fe , ed. K. Scott Oliphint,
4ª ed. [Phillipsburg, Nueva Jersey: P&R Publishing, 2008])
• Van Til:[El intelecto del hombre caído] puede compararse con una sierra circular que
es afilada y brillante, lista para cortar las tablas que se le presenten. Digamos que un
carpintero desea cortar cincuenta tablas con el fin de colocar el piso de una casa. Ha
marcado sus tablas. Ha puesto su sierra. Comienza en un extremo de la marca en la
pizarra. Pero no sabe que su hijo de siete años ha manipulado la sierra y ha cambiado su
montaje. El resultado es que cada tabla que corta se corta inclinada y, por lo tanto, es
inutilizable porque es demasiado corta, excepto en el punto donde la sierra hizo su primer
contacto con la madera. Mientras no se cambie el conjunto de la sierra, el resultado
siempre será el mismo. Así también, siempre que las enseñanzas del cristianismo se
presenten al hombre natural, serán recortadas de acuerdo con el conjunto de la
personalidad humana pecaminosa. (La defensa de la fe )
• Van Til: Ahora, de hecho, siento que toda la historia y la civilización me serían
ininteligibles si no fuera por mi fe en Dios. Tan cierto es esto, que propongo argumentar
que a menos que Dios esté detrás de todo, no se puede encontrar significado en nada. Ni
siquiera puedo defender la fe en Él sin haberlo dado por sentado. Y de manera similar,
sostengo que no puedes argumentar en contra de creer en Él a menos que primero lo des
por sentado. Sostengo que discutir sobre la existencia de Dios es como discutir sobre el
aire. Puede afirmar que el aire existe y yo que no. Pero mientras debatimos el punto,
ambos respiramos aire todo el tiempo. ( Por qué creo en Dios [Chestnut Hill, PA:
Seminario Teológico de Westminster, 1976], 3)
• Van Til: En el fondo de su mente, todo hombre sabe que es criatura de Dios y
responsable ante Dios. Todo hombre, en el fondo, sabe que es un violador del pacto. Pero
todo hombre actúa y habla como si esto no fuera así. Es el único punto que no soporta
mencionar en su presencia. . . .
El romanismo y el evangelismo, al no apelar exclusivamente a lo que está dentro del
hombre pero también es reprimido por todo hombre, virtualmente permiten la legitimidad
del hombre natural [1 Cor. 2:14] vista de sí mismo. No buscan hacer estallar la última
fortaleza a la que el hombre natural siempre huye y donde siempre hace su resistencia
final. . . . La visión verdaderamente bíblica, por otro lado, aplica el poder atómico y los
lanzallamas a la presuposición misma de las ideas del hombre natural con respecto a sí
mismo. . . .
Solo encontrando así el punto de contacto en el sentido de deidad del hombre que se
encuentra debajo de su propia concepción de la autoconciencia como última, podremos
ser fieles a las Escrituras y eficaces al razonar con el hombre natural. El hombre,
conociendo a Dios, se niega a recordar a Dios (Rom. 1:28). ( La defensa de la fe )
• Van Til: Si los hechos del mundo no son creados y redimidos por Dios en Cristo,
entonces son como cuentas que no tienen agujeros y por lo tanto no se pueden ensartar en
una cadena de cuentas. Si las leyes del mundo no son lo que son en cuanto a relacionar
los hechos creados y redimidos por Cristo, estas leyes son como una cadena de longitud
infinita, cuyo extremo no se puede encontrar. Buscando ensartar cuentas que no se pueden
ensartar porque no tienen agujeros, con una cuerda de longitud infinita ni un extremo que
se pueda encontrar; tal es la tarea del educador que busca educar sin presuponer la verdad
de lo que el Cristo que se da fe ha dicho en las Escrituras. ( Ensayos sobre educación
cristiana [Nutley, NJ: Presbyterian and Reformed, 1971])
• Van Til: No podemos probar la existencia de vigas debajo de un piso si por prueba
queremos decir que deben ser comprobables en la forma en que podemos ver las sillas y
mesas de la habitación. Pero la propia idea de un suelo como soporte de mesas y sillas
requiere la idea de vigas que están debajo. Pero no habría piso si no hubiera vigas
debajo. Por lo tanto, hay una prueba absolutamente segura de la existencia de Dios y la
verdad del teísmo cristiano. Incluso los no cristianos presuponen su verdad mientras la
rechazan verbalmente. Necesitan presuponer la verdad del teísmo cristiano para poder dar
cuenta de sus propios logros. ( La defensa de la fe , 103)
• Plantinga: http://www.calvin.edu/academic/philosophy/virtual_library/articles/plantin
ga_alvin/advice_to_christian_philosophers.pdf y
http://en.wikiquote.org/wiki/Alvin_Plantinga
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• Manso: Saber es la lucha humana responsable por apoyarse en pistas para enfocarse en
un patrón coherente y someterse a su realidad. ( Anhelo de saber: La filosofía del
conocimiento para la gente común [Grand Rapids: Brazos Press, 2003], 13)
• Manso: Nuestra herencia occidental, en términos generales, lo ha tenido al revés: la
obediencia no requiere la verdad; la verdad requiere obediencia. La obediencia, me gusta
decir, es la verdad vivida . ¿Quieres conocer a mi mecánico de automóviles? Viva mis
palabras. ¿Quieres conocer a Dios? Viva sus palabras. ( Anhelo de saber , 140)
• Meek: http://quoteswithreferences.blogspot.com/2013/11/esther-lightcap-
meek_28.html ( Anhelo de saber )
• Manso: los lectores de mi libro anterior, Anhelo de saber , encontrarán Amar para
saber diferente y similar. Este libro representa el desarrollo posterior de mi epistemología
del pacto prometido en una nota al pie de ese libro. Toma la propuesta epistémica que
impulsa el anhelo de saber y la avanza hacia lo personal, lo interpersonal, como lo
llamaré. El conocimiento funciona de la manera que lo he descrito en ese libro porque sus
características reveladoras están cargadas de interpersonales. ( Amar a saber:
Introducción a la epistemología del pacto [Eugene, OR: Cascade Books, 2011], xiv)
• Manso: El falso ideal de certeza en sí mismo nos lleva a acercarnos a la realidad de
cierta manera, y a ver la realidad de cierta manera. Nos lleva a ver la realidad como
objetos impersonales o como una racionalidad incorpórea, y a ver el conocimiento como
un registro de datos pasivo, desapasionado. ( Amar saber , 22)
• Poythress: El habla humana es posible porque Dios hizo al hombre a su imagen, a su
semejanza. El habla humana imita el habla divina y es análoga a ella. No solo eso, sino
que el habla en el lenguaje humano puede usarse y, de hecho, tanto Dios como el hombre
lo usan para hablarse entre sí (observe los intercambios en Génesis 3: 9-19). De hecho, el
lenguaje es un modo principal a través del cual Dios y los seres humanos expresan y
promueven la relación personal, espiritual y responsable que disfrutan entre
ellos. ( Interpretación bíblica centrada en Dios [Phillipsburg, NJ: P&R Publishing,
1999], 23–24)
• Poythress: Entender la Biblia implica entender el pacto de Dios con nosotros. Y esa
comprensión es inagotable. ( Interpretación bíblica centrada en Dios , 31)
• Poythress: Pero todo el Antiguo Testamento trata sobre Dios obrando la salvación. Y
la salvación se encuentra solo en Cristo. Entonces, todo el Antiguo Testamento, no solo
unos pocos versículos aislados, habla de Cristo. ( Interpretación bíblica centrada en
Dios , 59)
• Poythress: Necesitamos, entonces, descartar la idea de que solo un tipo de discurso,
como “Así dice el Señor”, constituye el verdadero hablar divino. Dentro de las Escrituras,
los géneros de hablar son muy diversos. ( Interpretación bíblica centrada en Dios , 81)
• Poythress: No debemos interpretar el cielo simplemente como una alteridad estática,
sino como una fuente de poder que transformará el todo. ( Comprensión de los
dispensacionalistas [Phillipsburg, NJ: P&R Publishing, 1993], 44)
• Poythress: Aunque una analogía puede ser el punto principal en un pasaje en particular,
la Biblia en su conjunto usa una multitud de analogías, cada una de las cuales hace una
contribución. Ninguna analogía cuenta toda la historia. En resumen, la Biblia no usa una
única perspectiva dominante. ( Teología sinfónica: la validez de múltiples perspectivas
en teología [Phillipsburg, NJ: P&R Publishing, 2001], 17)
• Poythress: Yo afirmo que ninguna categoría, tema o concepto único y ningún sistema
de categorías puede proporcionarnos un análisis infinitamente profundo del
mundo. ( Teología sinfónica , 82)
• Poythress: Dios usa el lenguaje humano ordinario en lugar de una jerga técnicamente
precisa. No incluye todos los detalles técnicos y pedantes que interesarían a un
erudito. ( Teología sinfónica , 69)
• Poythress: Debemos esforzarnos a través del evangelio para traer una reconciliación
genuina a los grupos de personas a través de la unidad cultural en la diversidad y la
diversidad en la unidad. Reproducimos en los seres humanos la gloria de la unidad y
diversidad en la Deidad. Esta unidad en la diversidad ofrece una respuesta que difiere de
otras respuestas comunes en el exterior hoy. Nuestra respuesta difiere de la uniformidad
forzada, que algunas personas creen que pueden alcanzar mediante la razón
autónoma. Esa esperanza de uniformidad es la respuesta asociada con lo que se ha
llamado modernismo. Nuestra respuesta también difiere de la receta popular de
tolerancia, que celebra la diversidad pero renuncia a la verdad universal. ( Sociología
redentora: un enfoque centrado en Dios [Wheaton, IL: Crossway, 2011], 142)
• Poythress: Sin Dios, es difícil para los seres humanos incluso articular de dónde vienen
las obligaciones morales. . . . Si no hay una fuente trascendente para los estándares
morales, ¿qué son las ideas morales, excepto las preferencias subjetivas lanzadas por
nuestras glándulas? Instintivamente sabemos más que esto. Pero el intento de excluir
sistemáticamente a Dios conduce a suprimir estos instintos dados por Dios. ( Sociología
redentora , 39)
• Poythress: Todos los científicos, incluidos los agnósticos y ateos, creen en
Dios. Tienen que hacerlo para poder hacer su trabajo. ( Ciencia redentora: un enfoque
centrado en Dios [Wheaton, IL: Crossway, 2006], 13)
APENDICES
COMO EN MIS LIBROS ANTERIORES, he decidido complementar el texto principal
volviendo a publicar artículos y reseñas más breves que se relacionan con el tema del
libro. En este caso, sin embargo, hay muchos de ellos, y algunos de ellos ya se han
utilizado como apéndices en volúmenes anteriores. Entonces, en lugar de intentar
incluirlos todos aquí, con algunas excepciones, incluiré solo aquellos que no han
aparecido en otros libros. Los demás se muestran en las siguientes listas, con las
ubicaciones donde se pueden encontrar. Además de las ubicaciones mencionadas aquí,
muchos de estos artículos se pueden encontrar en http://www.frame-poythress.org.
1. DKG .
• Revisión de George Lindbeck, The Nature of Doctrine (complementa mi análisis de
Lindbeck en el capítulo 11).
2. DG .
• Revisión de Benjamin Wirt Farley, La Providencia de Dios (complementa la discusión
de la teología liberal en los capítulos 10-11).
• Repaso de Paul Helm, La Providencia de Dios (vea una breve discusión sobre Helm en
el capítulo 13).
• Revisión de David Ray Griffin, Evil Revisited (complementa la discusión de la teología
del proceso en el capítulo 11).
3. DWG .
• Conferencia, “La antítesis y la doctrina de la Escritura” (complementa las discusiones
sobre la teología liberal en los capítulos 10-11).
• “Racionalidad y Escritura” (lo mismo; también interactúa con algunos de los puntos de
vista cristianos señalados en el capítulo 13).
• “Dooyeweerd y la Palabra de Dios” (complementa el relato de Dooyeweerd en el
capítulo 13).
• Revisión de David Kelsey, The Uses of Scripture in Recent Theology (complementa las
discusiones sobre la teología liberal de los capítulos 5-12).
• Otros apéndices en DWG proporcionan pensamientos sobre el pensamiento evangélico
actual (capítulo 13) en lo que se refiere a la doctrina de las Escrituras.
4. Escritos breves seleccionados de John Frame, volumen 1 (Phillipsburg, Nueva Jersey:
P&R Publishing, 2014).
• “A Primer on Perspectivalism” (relevante para el capítulo 1 del presente volumen, y
mucho más).
• “Revisión de Greg Bahnsen, Apologética presuposicional ” (relevante para las
discusiones en el capítulo 13 de Clark, Van Til y Bahnsen).
• “La teoría de la imagen de la teología” (complementa la discusión sobre la teoría de la
imagen del lenguaje en el capítulo 12).
• “Narrativa y teoría de la imagen de la teología” (mismo).
• “Arrepentimiento intelectual” (relevante para el enfoque general del presente libro).
• “Discipulado intelectual” (mismo).
• “Meditación sobre Romanos 11: 33–36” (mismo).
5. Artículos publicados en W. C. Campbell-Jack y Gavin J. McGrath, eds., New
Dictionary of Christian Apologetics , consultando ed. C. Stephen Evans (Downers Grove,
IL: InterVarsity Press, 2006). Estos artículos también están disponibles en
http://www.frame-poythress.org, con permiso de InterVarsity Press.
• "Cornelius Van Til"
• "Apologética presuposicional"
Los siguientes artículos y reseñas los he elegido para incluirlos en este volumen. Los
primeros nueve, Apéndices A al I, son mis propios tratamientos de problemas filosóficos
y teológicos que se tratan más brevemente en el texto. Los siguientes cuatro, reseñas de
libros de Achinstein y Barker (J), Dallas High (K), Paul Van Buren (L) y Paul Holmer
(M), tratan de la filosofía analítica y, en particular, de su relación con la teología cristiana
(capítulos 12 y 13 del presente volumen). El siguiente (N) revisa una obra de Schubert
Ogden, un bultmanniano (y más tarde un teólogo del proceso, aunque su teología del
proceso no se muestra claramente en este libro en particular; véanse los capítulos 10-11
del presente volumen). O – Q se ocupa de la epistemología. O es una reseña de un libro
sobre epistemología de Paul Helm, a quien mencioné en el capítulo 13. P reseña el primer
libro de Esther Meek,Anhelo de saber (también capítulo 13). Q trata de la epistemología
de John Pollock, una alternativa a la de Alvin Plantinga (capítulos 12-13). R es mi
respuesta a las críticas de Gordon H. Clark hacia mí y Van Til, publicadas aquí por
primera vez (capítulo 13), y S revisa una crítica cultural sustantiva de Herbert
Schlossberg. T es un tratamiento de algunos problemas en la obra de Van Til.
APÉNDICE A
"CERTEZA"
Publicado originalmente en W. C. Campbell-Jack y Gavin J. McGrath, eds., New Dictionary of Christian Apologetics , consulta de ed. C.
Stephen Evans (Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 2006) , 141–45. Usado con permiso. Nota: muchos filósofos han buscado certeza o
han negado su posibilidad. En mi opinión, tenemos certeza sobre Dios y sobre muchas cosas en la creación. Este artículo resume mi
argumento. (Para fines estilísticos, este apéndice ha sido corregido para su inclusión en este volumen).
LA CERTEZA ES Falta de duda sobre algún estado de cosas. Por ejemplo, si no tengo
ninguna duda de que la tierra es el tercer planeta desde el sol, entonces puedo decir que
estoy seguro de ese hecho. La certeza admite grados, como la duda admite grados. La
certeza absoluta es la ausencia de duda alguna. Aparte de eso, hay varios niveles de
certeza relativa.
Los filósofos han distinguido a veces entre certeza psicológica , que he descrito
anteriormente, y otro tipo de certeza que se
llama epistémica , lógica o proposicional.. No existe una definición universalmente
aceptada de este segundo tipo de certeza, pero normalmente tiene algo que ver con la
justificación o garantía para creer en una proposición: una proposición es
epistémicamente cierta si tiene, digamos, una garantía máxima. La naturaleza de una
garantía máxima se define de manera diferente en diferentes sistemas
epistemológicos. Descartes pensó que las proposiciones, para ser ciertas, deben estar
justificadas de manera que excluyan todo fundamento para la duda. Para Chisholm, una
proposición es epistémicamente cierta si ninguna proposición tiene mayor garantía que la
que tiene. Y diferentes filósofos dan diferente peso a la lógica, la experiencia sensorial,
la intuición, etc., al determinar qué constituye una garantía adecuada.
A mi juicio, la certeza epistémica , cualquiera que sea su definición, no es algo muy
diferente de la certeza psicológica . Cualquiera que sea el nivel de garantía que se
requiera para la certeza epistémica, debe ser un nivel que nos dé confianza
psicológica. De hecho, si vamos a aceptar alguna definición técnica de garantía , también
debemos tener confianza psicológica en que esa definición representa realmente lo que
llamamos certeza.. Por tanto, se puede decir que la certeza epistémica se reduce a la
certeza psicológica. Pero también es cierto que debemos tratar de adaptar nuestros
sentimientos psicológicos de certeza a los principios objetivos del conocimiento, de modo
que nuestras dudas y sentimientos de certeza sean razonables, en lugar de arbitrarios o
patológicos. Entonces, tal vez sea mejor decir que la certeza psicológica y epistémica son
mutuamente dependientes. En DKG , he tratado de describir y defender la reducibilidad
mutua de sentimientos y conocimientos.
Los filósofos también han diferido en cuanto a la medida en que la certeza es posible,
algunos son relativamente escépticos, otros afirman certeza en alguna medida. Algunos
han distinguido diferentes niveles de conocimiento y han relegado la certeza a niveles
superiores. Platón, por ejemplo, en la República , distinguió entre conjetura, creencia,
comprensión e intuición directa, siendo la conjetura la más incierta y la intuición directa
(un conocimiento puro de las Formas básicas de la realidad) que garantiza una certeza
absoluta.
¿Es posible estar absolutamente seguro de algo? Los escépticos antiguos y modernos
han dicho que no. Según Descartes, sin embargo, no podemos dudar de que estamos
pensando, y de la proposición "yo pienso", derivó una serie de otras proposiciones que
pensó que eran ciertas: nuestra existencia, la existencia de Dios, etc. Empiristas, como
Locke y Hume, han argumentado que no podemos equivocarnos sobre los contenidos
básicos de nuestra propia mente, sobre la forma en que aparecen las cosas.para
nosotros. Pero en su opinión, nuestro conocimiento del mundo más allá de nuestras
mentes nunca es seguro, nunca más que probable. Kant agregó que también podemos
estar seguros de aquellas proposiciones que describen las condiciones necesarias para el
conocimiento mismo. Y Thomas Reid y G. E. Moore argumentaron que ciertas
liberaciones del sentido común están fuera de toda duda, porque son, en cierto sentido, la
base del conocimiento, más conocidas que cualquier principio por el cual puedan ser
desafiadas.
Ludwig Wittgenstein distinguió entre duda meramente teórica y duda práctica real. En
la vida cotidiana, cuando dudamos de algo, existe una forma de resolver esa duda. Por
ejemplo, cuando dudamos de cuánto dinero tenemos en una cuenta corriente, podemos
resolver esa duda mirando un registro de cheques o un extracto bancario. Pero las dudas
teóricas o filosóficas son dudas para las que no existe un medio estándar de
resolución. ¿Cómo sería, pregunta Wittgenstein, dudar de que tengo dos manos y luego
tratar de aliviar esa duda? Lo mismo ocurre con las dudas sobre si el mundo ha existido
por más de cinco minutos, o si otras personas tienen mente.
El lenguaje de la duda y la certeza, sostiene Wittgenstein, pertenece al contexto de la
vida práctica. Cuando se elimina de ese contexto, deja de tener sentido, pues el
significado, para Wittgenstein, es el uso de palabras en sus contextos prácticos ordinarios,
en lo que él llama su juego de lenguaje . Plantear tales cuestiones filosóficas es cuestionar
todo nuestro estilo de vida. Así, para Wittgenstein, la certeza relativa es posible en la vida
ordinaria a través de métodos estándar. Pero las cuestiones filosóficas tradicionales no
son temas propios ni de duda ni de certeza.
Entonces, en el contexto de la vida ordinaria, Wittgenstein permite una certeza de tipo
relativo. Su argumento evidentemente excluye la certeza absoluta, pero reconoce algunas
creencias nuestras (por ejemplo, que el universo ha existido durante más de cinco
minutos) acerca de las cuales no puede haber ninguna duda. Excluye la duda no
proponiendo una manera extraordinaria de conocer tales asuntos, sino más bien
eliminando tales preguntas del juego del lenguaje en el que la duda y la certeza tienen
significado.
Pero la filosofía también es un juego de lenguaje, y las dudas sobre la realidad del
mundo experimentado han preocupado a la gente durante muchos siglos. Los filósofos no
han dudado en proponer formas de resolver esas dudas. Por tanto, podría ser arbitrario
restringir los significados de la duda y la certeza al ámbito de lo práctico, incluso
teniendo en cuenta la posibilidad de una distinción clara entre teórico y práctico. Al
menos es difícil distinguir entre preguntas que son impropias en el sentido de Wittgenstein
y preguntas que son simplemente difíciles de responder.
De modo que las cuestiones relativas a la certeza siguen abiertas entre los filósofos
seculares. Desde Wittgenstein, estas preguntas se han planteado en términos de
fundacionalismo, la opinión de que todo el conocimiento humano se basa en ciertas
proposiciones "básicas". Descartes es el principal ejemplo del fundacionalismo clásico,
debido a su opinión de que las proposiciones básicas son absolutamente ciertas. Muchos
pensadores recientes han rechazado el fundacionalismo en este sentido, pero Alvin
Plantinga y otros han desarrollado un fundacionalismo revisado en el que las
proposiciones básicas son derrotables, capaces de ser refutadas por conocimiento
adicional. En general, entonces, la corriente filosófica actual se opone a la idea
de certeza absoluta , y esa oposición es desenfrenada entre deconstruccionistas y
posmodernistas.
La pregunta también surge en el contexto religioso: ¿podemos conocer a Dios con
certeza? La Biblia a menudo nos dice que los cristianos pueden, deben y conocen a Dios
y las verdades de la revelación (Mateo 9: 6; 11:27; 13:11; Juan 7:17; 8:32; 10: 4–5; 14:17;
17: 3; muchos otros pasajes). Tales pasajes presentan este conocimiento no como algo
tentativo, sino como una base firme para la vida y la esperanza.
La Escritura usa el lenguaje de la certeza con más moderación, pero eso también está
presente. Lucas quiere que su corresponsal Teófilo conozca la "certeza" ( asphaleia ) de
las cosas que le han enseñado (Lucas 1: 4) y las "pruebas" ( tekmeria ) por las que Jesús
se mostró vivo después de su muerte (Hechos 1: 3) . El centurión en la cruz dice:
"Ciertamente [ ontos ] este hombre era inocente" (Lucas 23:47).
La carta a los Hebreos dice que Dios le hizo una promesa a Abraham, jurando por sí
mismo, porque no había otro mayor (Heb. 6:13). Así que Dios hizo una promesa y la
confirmó con un juramento, “dos cosas inmutables, en las cuales Dios no puede mentir”
(v. 18). Esta es “un ancla segura y firme del alma” (v. 19). De manera similar, Pablo (2
Tim. 3: 16-17) y Pedro (2 Pedro 1: 19-21) hablan de las Escrituras como las propias
palabras de Dios, que brindan una guía segura en un mundo donde abundan las falsas
enseñanzas. La revelación especial de Dios es cierta, y debemos estar seguros de ella.
Por otro lado, la Biblia presenta la duda en gran medida de manera negativa. Es un
impedimento espiritual, un obstáculo para hacer la obra de Dios (Mateo 14:31; 21:21;
28:17; Hechos 10:20; 11:12; Romanos 14:23; 1 Timoteo 2: 8; Santiago 1: 6). En Mateo
14:31 y Romanos 14:23, es lo opuesto a la fe y, por lo tanto, un pecado. Por supuesto,
este pecado, como otros pecados, puede permanecer con nosotros durante nuestra vida
terrenal. Pero no deberíamos ser complacientes con eso. Así como el ideal para la vida
cristiana es la santidad perfecta, el ideal para la mente cristiana es la certeza absoluta
acerca de la revelación de Dios.
No debemos concluir que la duda siempre es pecado. Mateo 14:31 y Romanos 14:23
(y de hecho los otros que he enumerado) hablan de duda ante una clara revelación
especial. Dudar de lo que Dios nos ha dicho claramente está mal. Pero en otras
situaciones, no está mal dudar. En muchos casos, de hecho, está mal que pretendamos
tener conocimiento, mucho menos certeza. De hecho, a menudo el mejor camino es
admitir nuestra ignorancia (Deut. 29:29; Rom. 11: 33-36). Pablo no se equivoca al
expresar incertidumbre sobre el número de personas que bautizó (1 Cor. 1:16). De hecho,
nos dice Santiago, siempre ignoramos el futuro hasta cierto punto, y no debemos fingir
que sabemos más sobre él de lo que sabemos (Santiago 4: 13-16). Los amigos de Job se
equivocaron al pensar que conocían las razones de su tormento,
Entonces, la epistemóloga cristiana Esther Meek señala que el proceso de conocer a
través de nuestra vida terrenal es una búsqueda: seguir pistas, notar patrones, hacer
compromisos, respetar la duda honesta. En gran parte de la vida, dice, la confianza, no la
certeza, debería ser nuestro objetivo.
Pero he dicho que la certeza absoluta es la respuesta apropiada (aunque ideal) a la
revelación especial de Dios. ¿Cómo puede ser eso, dada nuestra finitud y
falibilidad? ¿Cómo es eso posible cuando consideramos el escepticismo que impregna el
pensamiento secular? ¿Cómo es humanamente posible saber algo con certeza?
Primero, es imposible excluir la certeza absoluta en todos los casos. Cualquier
argumento que pretenda demostrar que no existe tal certeza debe admitir que él mismo es
incierto. Además, cualquier argumento de este tipo debe presuponer que el argumento en
sí mismo es un medio para encontrar la verdad. Si alguien usa un argumento para probar
la certeza de las proposiciones, está reclamando certeza al menos para ese argumento. Y
afirma que con ese argumento puede probar la legitimidad de las afirmaciones de
certeza. Pero tal prueba de certeza, un supuesto criterio de certeza, debe ser en sí misma
cierta. Y un argumento que ponga a prueba la certeza absoluta debe ser él mismo
absolutamente cierto.
En la epistemología cristiana, la Palabra de Dios es el último criterio de certeza. Lo que
Dios dice debe ser verdad, porque, como dice la carta a los Hebreos, es imposible que
Dios mienta (Heb. 6:18; cf. Tito 1: 2; 1 Juan 2:27). Su Palabra es verdad (Juan 17:17; cf.
Sal. 33: 4; 119: 160). Entonces, la Palabra de Dios es el criterio por el cual podemos medir
todas las demás fuentes de conocimiento.
Cuando Dios le prometió a Abraham una multitud de descendientes y una herencia en
la tierra de Canaán, muchas cosas pudieron haberlo hecho dudar. Llegó a los cien años
sin tener hijos, y su esposa Sarah estaba mucho más allá de la edad normal de tener
hijos. Y aunque residió en la tierra de Canaán, no poseía ningún título sobre ninguna tierra
allí. Pero Pablo dice de Abraham que “ninguna desconfianza le hizo vacilar en cuanto a
la promesa de Dios, sino que se fortaleció en su fe al dar gloria a Dios, plenamente
convencido de que Dios podía hacer lo que había prometido” (Rom. 4: 20-21). La Palabra
de Dios, para Abraham, tuvo prioridad sobre todas las demás pruebas al formar la fe de
Abraham. Tan importante es este principio que Pablo define la fe que justifica en términos
de él: “Por eso, la fe [de Abraham] le fue contada por justicia” (v. 22).
Así, Abraham contrasta con Eva, quien, en Génesis 3: 6, permitió que la evidencia de
sus ojos prevaleciera sobre el mandato de Dios. Abraham es uno de los héroes de la fe
que, según Hebreos 11, “murió en la fe, no habiendo recibido las cosas prometidas, sino
habiéndolas visto y recibido desde lejos” (v. 13). Tenían la promesa de Dios, y eso fue
suficiente para motivarlos a soportar terribles sufrimientos y privaciones a lo largo de sus
vidas terrenales.
Concluyo que es responsabilidad del cristiano considerar la Palabra de Dios como
absolutamente cierta y hacer de esa Palabra el criterio de todas las demás fuentes de
conocimiento. Nuestra certeza de la verdad de Dios, en última instancia, no viene a través
de una demostración racional o verificación empírica, por útiles que sean a menudo, sino
de la autoridad de la propia Palabra de Dios.
La Palabra de Dios a menudo se testifica a sí misma por medio del testimonio humano
y la evidencia histórica: las "pruebas" de Hechos 1: 3, el testimonio del centurión en Lucas
23:47, los muchos testigos de la resurrección de Jesús en 1 Corintios 15: 1– 11. Pero
nunca debemos olvidar que estas evidencias nos llegan con la propia autoridad de
Dios. En 1 Corintios 15, Pablo le pide a la iglesia que crea la evidencia porque es parte
de la predicación apostólica autorizada: “Así que nosotros predicamos, y así creísteis” (v.
11; cf. vv. 1-3).
Pero, ¿cómo nos da esa Palabra certeza psicológica? Las personas a veces hacen
grandes esfuerzos intelectuales y emocionales, tratando de forzarse a sí mismos a creer
en la Biblia. Pero no podemos hacernos creer. La certeza viene sobre nosotros por un acto
de Dios, a través del testimonio de su Espíritu (1 Cor. 2: 4, 9–16; 1 Tes. 1: 5; 2 Tes.
2:13). El testimonio del Espíritu a menudo acompaña un proceso humano de
razonamiento. Las Escrituras nunca reprenden a las personas que buscan honestamente
pensar en las cuestiones de la fe. Pero a menos que nuestra razón sea empoderada por el
Espíritu, no dará plena seguridad.
Entonces, la certeza viene en última instancia a través de la Palabra y el Espíritu de
Dios. El Señor nos llama a construir nuestra vida y pensamiento sobre las certezas de su
Palabra, que “no andaremos en tinieblas, sino que tendremos la luz de la vida” (Juan
8:12). El proceso de construcción, además, no es solo académico, sino ético y
espiritual. Son los que están dispuestos a hacer la voluntad de Dios los que conocen la
verdad de las palabras de Jesús (Juan 7:17), y los que aman a su prójimo son capaces de
saber como deben saber (1 Cor. 8: 1-3 ).
La filosofía secular rechaza la certeza absoluta, entonces, porque la certeza absoluta es
esencialmente sobrenatural, y porque el secularista no está dispuesto a aceptar una base
sobrenatural para el conocimiento. Pero el cristiano considera la Palabra de Dios como el
criterio último de verdad y falsedad, lo correcto y lo incorrecto, y por lo tanto, como el
estándar de certeza. En la medida en que sostengamos constantemente la Biblia como
nuestro estándar de certeza, podemos y debemos considerarla absolutamente cierta en sí
misma. Entonces, en la revelación de Dios, el cristiano tiene un tesoro maravilloso, uno
que salva el alma del pecado y la mente del escepticismo.
BIBLIOGRAFÍA
Frame, John M. La doctrina del conocimiento de Dios . Phillipsburg, Nueva Jersey:
Presbiteriano y reformado, 1987.
Manso, Esther Lightcap. Anhelo de saber: la filosofía del conocimiento para la gente
común . Grand Rapids: Brazos Press, 2003.
Plantinga, Alvin. Creencia cristiana garantizada . Nueva York: Oxford University Press,
2000. Una profunda reflexión cristiana sobre la naturaleza del conocimiento y su
garantía.
Wittgenstein, Ludwig. Sobre la certeza . Traducido por Denis Paul y G. E. M.
Anscombe. Nueva York: Harper and Row, 1972.
Wood, W. Jay. Epistemología: volverse intelectualmente virtuoso . Downers Grove, IL:
InterVarsity Press, 1998. El filósofo cristiano muestra cómo el conocimiento se
relaciona con las virtudes y las emociones.
APÉNDICE B
"SERIES INFINITAS"
Publicado originalmente en W. C. Campbell-Jack y Gavin J. McGrath, eds., New Dictionary of Christian Apologetics , consulta de ed. C.
Stephen Evans (Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 2006) , 353–54. Usado con permiso. Aristóteles (capítulo 2), Santo Tomás de Aquino
(capítulo 4) y otros se han interesado por el concepto de infinito: si, por ejemplo, es posible probar la existencia de Dios negando una serie
infinita de causas. En este artículo, abordo este problema, teniendo en cuenta algunos pensadores más recientes. (Para fines estilísticos, este
apéndice ha sido corregido para su inclusión en este volumen).
CONCEPTO Y DISTINCIONES
En general, una serie infinita es una serie sin un término final, como la serie de números
naturales, 1, 2, 3. . . El matemático y lógico Georg Cantor lo definió con más precisión
como una serie que tiene el mismo número de términos que una de sus subseries. Por
ejemplo, la serie 1, 2, 3. . . , la serie de números naturales, tiene una subserie 2, 4, 6. . . ,
la serie de números pares. Sin embargo, hay tantos números pares como naturales, por
paradójico que parezca. Esa paradoja identifica la serie como infinita.
Entre las series infinitas, podemos distinguir entre infinitos reales y potenciales . El
conjunto de números naturales es un infinito real: ese conjunto en realidad contiene un
número infinito de miembros. Un infinito potencial, sin embargo, es una serie que se
acerca a un número infinito pero nunca llega a ese punto, como cuando intentamos
enumerar todos los números naturales, uno por uno, o cuando dividimos un objeto por la
mitad, y luego por la mitad nuevamente, y así. En esos casos nunca llegamos a un punto
final, un último integrante de la serie. Nunca llegamos a un número que podríamos
llamar infinito .
IMPORTANCIA APOLOGÉTICA
Algunas formas del argumento cosmológico de la existencia de Dios niegan la
existencia de ciertos tipos de series infinitas. Tomás de Aquino, en los primeros tres de
sus cinco caminos , negó que las cadenas de causas (causas del movimiento, el ser y la
necesidad, respectivamente) puedan retroceder para siempre. Argumentó que toda cadena
causal tiene un comienzo: un primer motor, una Primera Causa del ser y un primer ser
necesario, a saber, Dios. (Ver Aquinas, Summa Theologica, parte 1, pregunta 2, artículo
3.) El argumento Kalam de Al-Ghazali, recientemente expuesto por William Lane Craig,
niega que pueda haber una serie realmente infinita de eventos que se suceden en el
tiempo. Por tanto, el universo tuvo un comienzo, que debe ser explicado por una causa
divina.
Craig sostiene, primero, que no puede haber una colección realmente infinita
de cosas (aunque en realidad puede haber conjuntos infinitos de números), y segundo,
que incluso si tal colección fuera posible, no podría lograrse agregando un miembro tras
otro. , como debe suceder en una sucesión temporal de eventos.
Para mostrar que no puede haber una colección realmente infinita de cosas, se refiere
a las paradojas señaladas por Cantor: (1) En una serie infinita, el todo es equivalente a
algunas de sus partes. (2) Se pueden agregar miembros a un conjunto infinito sin aumentar
el número de miembros en el conjunto. (El número permanece en infinito.) (3) Se pueden
eliminar miembros del conjunto sin disminuir su membresía. Tal es el caso en el mundo
abstracto de los números. Pero, dice Craig, sería imposible tener un conjunto de objetos
concretos o una serie de eventos que tuvieran estas propiedades. Utiliza la ilustración del
"Hotel de Hilbert" de George Gamow, One, Two, Three, Infinity, 17: Si un hotel tuviera
un número infinito de habitaciones llenas de huéspedes, los huéspedes adicionales
podrían registrarse sin que nadie se mudara, y el número de huéspedes sería el mismo que
antes. El letrero podía leer: “NO HAY VACANTES - LOS INVITADOS SON
BIENVENIDOS” (Craig, Reasonable Faith , 96).
Entonces Craig argumenta que incluso si otorgamos la posibilidad de una colección
realmente infinita de cosas, no podemos formar tal colección agregando un miembro tras
otro. Es imposible, por ejemplo, contar una colección infinita una a una, porque “no
importa cuántos números cuentes, siempre puedes sumar uno más antes de llegar al
infinito” (98). Lo mismo debe decirse de una serie infinita de eventos en el tiempo. Si el
proceso de la naturaleza y la historia se extiende infinitamente hacia el pasado, entonces
es una sucesión infinita de eventos, y esa sucesión ha procedido uno por uno, terminando
precisamente en el momento presente. Pero, ¿por qué terminó ahora, en lugar de ayer, o
hace mil años? Porque según esta hipótesis, ayer fue también el final de una cadena
infinita de eventos, y también lo fue el momento mil años antes del presente. Pero, de
hecho, no puede haber fin en absoluto, porque una serie infinita nunca termina. Entonces,
concluye Craig, la serie de eventos pasados es finita. Por tanto, el universo tuvo un
principio, y por tanto una causa, porque “todo lo que empieza a existir tiene una causa”
(92).
EVALUACIÓN
Ciertamente, es difícil concebir una colección realmente infinita de cosas. Hilbert's
Hotel es contradictorio, pero a muchos les resulta difícil creer las paradojas de Cantor a
primera vista. Una vez que aprendemos a trabajar con conjuntos infinitos de números,
tendemos a aceptar las definiciones de Cantor como algo natural. Sin embargo, no nos
hemos encontrado con conjuntos infinitos de objetos materiales. Pero si alguna vez lo
hacemos, ¿no nos acostumbraríamos eventualmente a las extrañas propiedades de tales
conjuntos? Aquí, las imágenes son importantes. La idea de un hotel infinito es algo
ridícula, como lo es, digamos, la idea de un hotel con hipo. Pero, ¿qué tal la idea de una
cadena de cuentas infinitamente extendida? ¿No podríamos algún día acostumbrarnos a
la idea de sumar o restar cuentas sin cambiar el número en la colección infinita?
Parte del problema es que cuando tratamos de imaginarnos un hotel infinito, tendemos
a pensar en él como un hotel finito con propiedades muy extrañas: la gente es apretujada
en él sin que otros sean exprimidos. Pero si el hotel fuera verdaderamente infinito, esas
propiedades no serían extrañas, sino esperadas, por difícil que sea imaginar estas
propiedades en una imagen mental. También es difícil imaginar tales propiedades en una
serie de números, pero Cantor demostró que existen.
De manera similar, la noción de una serie infinita de eventos que continúan en el tiempo
es difícil de comprender, pero ¿es imposible? Estoy de acuerdo con Craig en que es
imposible contar a través de una serie infinita y terminar con un número final. Pero (1) si
el tiempo mismo fuera subjetivo, en lugar de objetivo, entonces un conjunto infinito de
eventos pasados podría existir simultáneamente (como las series 1, 2, 3 ...), en lugar de
existir por un proceso temporal de adición. (2) Lo mismo sería el caso si el tiempo fuera
una dimensión objetiva del espacio n-dimensional, y todos los eventos del pasado,
presente y futuro pudieran ser vistos juntos por un ser de una dimensión superior. Y (3)
si pudiéramos retroceder en el tiempo desde el presente, entonces podríamos visitar ayer,
anteayer y anteayer, tanto como ahora nos movemos desde hoy, hasta mañana, hasta el
día siguiente. En ese caso,
Por supuesto, estas tres suposiciones son contrarias a la propia teoría del tiempo de
Craig. Vea su Tiempo y la eternidad: Explorando la relación de Dios con el
tiempo (Wheaton, IL: Crossway, 2001). Así que no estoy cuestionando la coherencia de
la opinión de Craig. Pero estas consideraciones indican que nuestras preguntas actuales
sobre series infinitas no tienen respuestas obvias. De hecho, están vinculados a otros
temas que merecen un tratamiento extenso.
Tomás de Aquino objetaría la suposición (3) de que incluso una serie potencialmente
infinita de eventos naturales del pasado es insuficiente para explicar el mundo tal como
lo conocemos. Pues bajo esta suposición, cada evento es causado por uno anterior; ningún
evento comienza realmente la serie. Por lo tanto, ningún evento (o grupo de eventos, por
la misma lógica) sirve como causa del resto. Entonces el universo no tiene causa, no tiene
explicación. Santo Tomás de Aquino cree que el universo debe tener una causa, por lo
que la cadena de explicación causal no puede ser infinita, ni siquiera potencialmente
infinita.
Aquino sostiene que el universo tiene una causa; por tanto, no puede haber una serie
infinita de causas. Craig sostiene lo contrario: no puede haber una serie infinita de
causas; por lo tanto, el universo debe tener una causa. Confieso que encuentro a Aquino
más persuasivo: me parece más obvio que el universo requiere una causa que que una
serie infinita de eventos es imposible. Pero incluso el punto de vista de Aquino requiere
suposiciones, a saber, que nada existe o sucede sin una causa suficiente, y que las causas
(incluida la causa del universo) son accesibles a la razón humana. Muchos escépticos del
pasado y el presente no aceptarían esas suposiciones.
Mi conclusión es que nuestros conceptos de causa, razón y serie infinita dependen de
visiones del mundo, de supuestos ontológicos y epistemológicos. Son insuficientes en sí
mismos para servir de base a las visiones del mundo. Un teísta cristiano pensará de
manera diferente a un escéptico sobre estos asuntos. Su teísmo cristiano gobernará sus
conceptos de causa, razón e infinito, en lugar de lo contrario.
BIBLIOGRAFÍA
Cantor, Georg. Contribuciones a los fundamentos de la teoría de los números
transfinitos . Traducido por Philip E. B. Jourdain. Chicago: Open Court, 1915.
Craig, William Lane. El argumento cosmológico de Kalām . Nueva York: Barnes and
Noble Books, 1979.
———. Fe razonable: verdad cristiana y apologética . Wheaton, IL: Crossway, 1994.
Gamow, George. Uno dos tres . . . Infinito: hechos y especulaciones de la
ciencia . Londres: Macmillan, 1946.
APÉNDICE C
“ARGUMENTO ONTOLÓGICO”
Publicado originalmente en W. C. Campbell-Jack y Gavin J. McGrath, eds., New Dictionary of Christian Apologetics , consulta de ed. C.
Stephen Evans (Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 2006) , 513–16. Usado con permiso. Hemos visto en el libro que muchos filósofos han
apoyado este argumento de la existencia de Dios (Agustín, Anselmo, Descartes, Spinoza, Leibniz, Plantinga, Hartshorne) y que otros lo han
rechazado (Aquino, Kant, Russell). Este artículo resume mi propia opinión. (Para fines estilísticos, este apéndice ha sido corregido para su
inclusión en este volumen).
Publicado originalmente en W. C. Campbell-Jack y Gavin J. McGrath, eds., New Dictionary of Christian Apologetics , consulta de ed. C.
Stephen Evans (Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 2006), 716-17. Usado con permiso. Kant (capítulo 7) introdujo en la filosofía el
concepto de argumento trascendental. Otros, como Cornelius Van Til (capítulo 13), lo han aplicado a la apologética cristiana. Este artículo
presenta mis pensamientos al respecto. (Para fines estilísticos, este apéndice ha sido corregido para su inclusión en este volumen).
Publicado originalmente en W. C. Campbell-Jack y Gavin J. McGrath, eds., New Dictionary of Christian Apologetics , consulta de ed. C.
Stephen Evans (Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 2006), 218-20. Usado con permiso. En este libro, hemos visto ejemplos de
deterministas (Demócrito, los estoicos, Spinoza) y de quienes defienden diferentes tipos de libre albedrío (Epicuro, Whitehead, teísmo
abierto). En este artículo, analizo algunos de los conceptos en juego en la discusión. (Para fines estilísticos, este apéndice ha sido corregido
para su inclusión en este volumen).
LOS DETERMINISTAS Creen que cada evento (o cada evento en una determinada
categoría) tiene una causa que hace que suceda exactamente como sucede. Entre las
variedades de determinismo se encuentran las opiniones de (1) Platón, quien sostenía que
las elecciones éticas de uno están determinadas por su visión de lo que es bueno, (2) BF
Skinner, quien creía que los estímulos, las disposiciones y los motivos gobiernan toda la
conducta humana, (3) Demócrito, Hobbes, Spinoza y muchos otros, quienes han
sostenido que cada evento en el universo está determinado por una causa física. De
especial interés para nosotros son (4) los deterministas teológicos, quienes sostienen que
todos los eventos ocurren exactamente como Dios los ha preordenado. Estos incluyen a
Calvin y otros en su tradición. La exposición clásica del determinismo teológico
es Freedom of the Will de Jonathan Edwards.. Note que es posible ser determinista en el
sentido (4) sin ser determinista en el sentido (3). Esa parece ser la posición de la WCF ,
que dice en 3.1 que “Dios. . . hizo . . . ordenar todo lo que suceda ”, pero también dice en
9.1 que la voluntad del hombre“ no es forzada ni, por ninguna necesidad absoluta de la
naturaleza, determinada al bien o al mal ”(cf. 5.2).
William James, en su artículo "El dilema del determinismo", distinguió
entre determinismo duro y blando . En su opinión, los deterministas blandos sostienen
que todos los eventos, incluidas las decisiones humanas, están determinados, pero que
también existe algún tipo de libertad y responsabilidad moral. Los deterministas duros
sostienen (lo que James pensaba que era la posición más consistente) que la determinación
de las decisiones humanas requiere que rechacemos el concepto de responsabilidad
moral. Sin embargo, otros escritores han utilizado la distinción dura - blanda de
manera diferente, definiendo el determinismo suave como una visión que es en gran parte
determinista pero que permite algunas elecciones humanas no causadas o auto-causadas.
El azar puede referirse (1) a eventos no causados, o (2) a eventos cuyas causas son
inciertas y normalmente incontrolables. Cuando tiramos los dados, solemos decir que el
resultado es "por casualidad"; pero, por lo general, no queremos decir que el resultado no
tiene causa, solo que las causas son difíciles de determinar o controlar. Las leyes de la
probabilidad nos permiten predecir los resultados de tales eventos fortuitos a largo plazo
(por ejemplo, el 50 por ciento de los lanzamientos de monedas salen cruz), pero no en
casos individuales. El azar también puede ser (3) sinónimo de destino , concebido como
una fuerza impersonal que hace que todo suceda como sucede. En el primer sentido, el
azar es incompatible con el determinismo. En el segundo sentido, es compatible con el
determinismo. En el tercer sentido, presupone determinismo.
La libertad es una noción más complicada. En términos generales, una persona es libre
cuando (1) tiene la capacidad de hacer algo, (2) existe algún obstáculo o barrera que
podría haberle impedido ejercer esa capacidad pero que ahora no le impide. Alguien es
"liberado" de la prisión, por ejemplo, cuando puede ir a donde quiera sin las barreras de
los muros de la prisión, rejas, guardias, etc. Las personas tienen libertad política cuando
pueden hacer cosas como publicar opiniones políticas y organizar partidos políticos sin
interferencia del gobierno. Así que la libertad es siempre “libertad para” y “libertad de”:
libertad para hacer algo y libertad de algún obstáculo.
En este sentido, hay muchos tipos diferentes de libertad, ya que hay muchas cosas
diferentes de las que podemos ser libres para hacer y muchos obstáculos de los que
podemos estar libres. Entonces hablamos de libertad económica, libertad política, libertad
religiosa, libertad de enfermedad y muchas otras.
Los siguientes tipos de libertad son de particular interés para los teólogos y apologistas:
(1) La libertad moral , o la capacidad de hacer el bien, a pesar de la barrera de nuestra
condición pecaminosa. Dios nos da esta libertad por su gracia (Juan 8: 32-36; Rom. 6: 7,
18-23; 8: 2). Cuando la Escritura habla de la libertad humana, casi siempre es en este
sentido.
(2) La libertad de actuar de acuerdo con nuestros propios deseos. A este tipo de libertad
a veces se le llama compatibilismo , porque es compatible con el determinismo. La
Escritura no describe esta capacidad como libertad , pero atribuye esta capacidad a todos
los seres humanos. Jesús enseña, por ejemplo, que la persona buena actúa con los deseos
de su buen corazón, la persona mala con su corazón inicuo (Mat. 12:35). Hay momentos,
por supuesto, en los que no podemos hacer lo que “queremos” hacer, en algún nivel de
deseo (como Rom. 7:15). Pero en la mayoría de las decisiones de la vida, hacemos lo que
queremos, ante posibles obstáculos.
(3) Libertad de la necesidad natural , la libertad de actuar sin la restricción de causas
naturales. Esta es la libertad mencionada en mi referencia anterior a WCF. Su importancia
teológica es su implicación de que la elección humana no es necesariamente o siempre el
resultado de causas naturales. Como imagen de Dios, tenemos dominio sobre la tierra y
de alguna manera trascendemos el proceso mundial. Y no podemos excusar nuestros
pecados diciendo que nos fueron impuestos por la herencia o el medio ambiente.
(4) Libertad de toda causalidad, a veces llamado libertarianismo . Tengo libertad en el
sentido libertario cuando, sin importar lo que elija hacer, igualmente podría haber elegido
lo contrario. De modo que mis elecciones están libres no sólo de causas naturales (como
en [3]) sino también de la causalidad divina. De hecho, mis elecciones libertarias también
están libres de mí mismo de alguna manera, ya que no están determinadas por mi carácter,
disposiciones o deseos. Estos motivos internos pueden influir en una decisión libre en
este sentido, pero nunca la determinan . Entonces, una decisión libre libertaria es
completamente indeterminada, sin causa. Así, el libertarismo a veces se
llama incompatibilismo , ya que es incompatible con el determinismo.
El libertarianismo ha sido enseñado por varios filósofos desde la antigua Grecia
(Epicuro) hasta el presente (Alvin Plantinga). Era la posición de algunos padres de la
iglesia, incluidos Justino Mártir y Tertuliano; Pelagio, el oponente de Agustín; el jesuita
Luis Molina; Fausto y Lelio Socinus; Jacob Arminius; y arminianos actuales, teístas
abiertos y teólogos del proceso.
Los libertarios argumentan que debemos tener este tipo de libertad porque (1) nuestra
intuición revela que la tenemos, y (2) es necesaria para la responsabilidad moral, porque
no podemos ser considerados responsables por nada de lo que estemos decididos a hacer.
Los opositores del libertarismo, sin embargo, responden: (1) La intuición humana
revela que elegimos entre varias alternativas, pero nunca nos revela que ninguna de
nuestras elecciones no tiene ninguna causa. La intuición no puede resultar un negativo
universal. (2) Lejos de enseñar que la libertad libertaria es esencial para la responsabilidad
moral, las Escrituras nunca mencionan la libertad libertaria. (3) Esta doctrina nos haría
imposible juzgar la culpabilidad de alguien en un tribunal de justicia. Para probar que
alguien es responsable de un delito y, por tanto, culpable, la acusación tendría que asumir
la carga imposible de la prueba de demostrar que la decisión del imputado no tuvo causa
alguna. (4) Los tribunales de justicia, de hecho, asumen lo contrario del libertarismo, es
decir, que las personas son responsables solo por acciones que están suficientemente
motivadas.actuar. Si se pudiera demostrar que una persona acusada cometió un crimen
sin ninguna causa o motivación suficiente, lo más probable es que se lo juzgue loco en
lugar de culpable. (5) La Escritura contradice el libertarismo al atribuir causas divinas a
las decisiones humanas (Éxodo 34:24; Isaías 44:28; Dan. 1: 9; Juan 19:24; Hechos 13:48;
16:14), incluso pecaminoso. unos (Gén. 45: 5-8; Sal. 105: 24; Lucas 22:22; Hechos 2: 23-
24; 3:18; 4: 27-28; Rom. 9:17). En ninguno de estos (o muchos otros) casos la causalidad
divina elimina la responsabilidad humana. De hecho, estos textos suelen mencionar la
responsabilidad humana en el mismo contexto. (6) La Escritura también contradice el
libertarismo al enseñar que las decisiones humanas están gobernadas por el corazón
(Lucas 6:45), y al enseñar que el corazón humano mismo está bajo el control de Dios (Sal.
33:15; Prov. 21: 1). (7) En las Escrituras, la base de la responsabilidad humana no es la
libertad libertaria, sino (a) el derecho soberano de Dios de evaluar la conducta de sus
criaturas (Rom. 9: 19-21), y (b) el conocimiento (Lucas 12: 47-48; Rom. 1: 18–32) y
recursos (Mat. 25: 14–29) que Dios le ha dado a cada persona. Como muestra (b), las
Escrituras contienen una relación importante entre responsabilidad y habilidad, pero las
habilidades que se ven aquí no incluyen la capacidad absoluta de elegir cursos de acción
opuestos.
Estas consideraciones llevan a la conclusión de que la Biblia enseña el determinismo
teísta, uno que es suave en el sentido de Santiago. La Escritura renuncia al azar en el
primer y tercer sentido arriba, pero no en el segundo. Y enseña que los seres humanos a
veces tienen libertad moral, generalmente tienen libertad compatibilista, nunca tienen
libertad libertaria. Las Escrituras podrían implicar que también estamos libres de la
causalidad natural. Ciertamente no lo niega, pero no conozco ningún pasaje que lo afirme
claramente.
BIBLIOGRAFÍA
Edwards, Jonathan. Libertad de voluntad . Editado por Paul Ramsey. New Haven, CT:
Yale University Press, 1973.
Frame, John M. La Doctrina de Dios . Phillipsburg, Nueva Jersey: P&R Publishing,
2002.
———. Ningún otro Dios: una respuesta al teísmo abierto . Phillipsburg, Nueva Jersey:
P&R Publishing, 2001.
James, William. "El dilema del determinismo". En Essays in Pragmatism , editado por
Alburey Castell, 37–64. Nueva York: Hafner Publishing, 1954. También en muchas
otras ediciones de las obras de James.
Poythress, Vern S., Chance and the Sovereignty of God: Un enfoque centrado en Dios
para la probabilidad y los eventos aleatorios (Wheaton, IL: Crossway, 2014).
APÉNDICE F
"DECLARACIONES AUTORREFUTANTES"
Publicado originalmente en W. C. Campbell-Jack y Gavin J. McGrath, eds., New Dictionary of Christian Apologetics , consulta de ed. C.
Stephen Evans (Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 2006), 660–62 . Usado con permiso. (Para fines estilísticos, este apéndice ha sido
corregido para su inclusión en este volumen).
Publicado originalmente en W. C. Campbell-Jack y Gavin J. McGrath, eds., New Dictionary of Christian Apologetics , consulta de ed. C.
Stephen Evans (Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 2006), 732–35. Usado con permiso. Este artículo analiza los efectos del pecado sobre
el conocimiento humano, complementando mi tratamiento en el capítulo 1 de este libro y mi análisis de Van Til en el capítulo 13. (Para fines
estilísticos, este apéndice ha sido corregido para su inclusión en este volumen).
Publicado originalmente en John W. Montgomery, ed., La palabra inerrante de Dios (Grand Rapids: Bethany House Publishers [una división
de Baker Publishing Group], 1974), 159–77. Usado con permiso. Reimpreso como Apéndice E en John M. Frame, La Doctrina de la Palabra
de Dios , Una Teología del Señorío (Phillipsburg, NJ: P&R Publishing, 2010), 422–38. Vimos en el capítulo 12 que algunos filósofos del
análisis del lenguaje han descartado la creencia en Dios sobre la base de que las declaraciones sobre él no son verificables ni falsificables y,
por lo tanto, no transmiten ningún significado cognitivo.. Este artículo analiza el asunto con más detalle que en el capítulo 12. También analiza
la visión de la revelación de Karl Barth, complementando mi discusión en el capítulo 10. (Para propósitos estilísticos, este apéndice ha sido
corregido para su inclusión en este volumen).
Publicado originalmente en John W. Montgomery, ed., La Palabra Inerrante de Dios (Grand Rapids: Bethany House Publishers [una división
de Baker Publishing Group], 1974), 178–200. Usado con permiso. Reimpreso como Apéndice F en John M. Frame, La Doctrina de la Palabra
de Dios , Una Teología del Señorío (Phillipsburg, NJ: P&R Publishing, 2010), 440–62. A menudo en este libro he afirmado que la autoridad
de las Escrituras es fundamental para una epistemología cristiana. En este artículo, sostengo que este concepto de autoridad bíblica está
justificado por las Escrituras. Y hacia el final de este ensayo me ocupo de la alternativa de Barth. (Para fines estilísticos, este apéndice ha sido
corregido para su inclusión en este volumen).
Revisión de Peter Achinstein y Stephen F. Barker, eds., The Legacy of Logical Positivism (Baltimore: Johns Hopkins Press, 1969). Esta
revisión apareció originalmente en WTJ 34, 2 (mayo de 1972): 199–201. Usado con permiso del Seminario Teológico de Westminster. Aquí
complementa mi tratamiento del positivismo lógico en el capítulo 12. (Con fines estilísticos, este apéndice ha sido corregido para su inclusión
en este volumen).
Revisión de Dallas M. High, ed., Nuevos ensayos sobre lenguaje religioso (Nueva York: Oxford University Press, 1969). Esta revisión apareció
por primera vez en WTJ 33, 1 (noviembre de 1970): 126–31. Usado con permiso del Seminario Teológico de Westminster. Lo vuelvo a publicar
aquí para complementar mi tratamiento de la filosofía del lenguaje ordinario en el capítulo 12. (Con fines estilísticos, este apéndice ha sido
corregido para su inclusión en este volumen).
Revisión de Paul M. Van Buren, The Edges of Language (Nueva York: Macmillan, 1972). Esta revisión apareció originalmente en WTJ 36, 1
(otoño de 1973): 106-11. Usado con permiso del Seminario Teológico de Westminster. Van Buren ha seguido diferentes escuelas filosóficas
de pensamiento durante su carrera. Este libro de ensayos lo presenta como un filósofo del "lenguaje ordinario", un discípulo del último
Wittgenstein (capítulo 12). (Para fines estilísticos, este apéndice ha sido corregido para su inclusión en este volumen).
ESTE LIBRO DA alguna indicación de que Paul Van Buren está creciendo
filosóficamente. Este crítico aún desea, sin embargo, que este autor esté un poco menos
ansioso por compartir sus dolores de crecimiento con el público lector.
Van Buren recibió su AB de Harvard, cum laude en el gobierno, nos informa la
sobrecubierta del libro, y su doctorado teológico de la Universidad de Basilea por su
trabajo con Karl Barth (¡ summa cum laude! ), Trabajo que se refleja en una primera (y
exhaustiva) Barthian) de Van Buren llamado Cristo en nuestro lugar . La chaqueta, sin
embargo, no afirma que Van Buren se haya desempeñado cum laude en el campo de la
filosofía. Tampoco obtuvo ningún aplauso académico por su primera incursión en la
filosofía del análisis del lenguaje, el notorio Significado Secular del Evangelio. , un libro
que, a pesar de que se benefició generosamente de la moda de “Dios ha muerto”, se ganó
el desprecio bastante unánime de los críticos con formación filosófica. Aparte de las
críticas más centradas en la teología contra el libro, muchos insistieron en que, como
filosofía, el libro era una colección de fragmentos y piezas: un poco de positivismo al
estilo de la década de 1930 aquí, un poco de "análisis de uso" allí, más un gran cantidad
de metafísica secularista dogmática de un tipo que pocos filósofos de mentalidad analítica
de cualquier escuela tolerarían. Bueno, Van Buren siguió así. Su siguiente
libro, Exploraciones teológicas , tuvo al menos el mérito de ser de alcance modesto: una
colección de ensayos, algunos de los cuales mostraban una verdadera promesa. Sin
embargo, a los principiantes prometedores en filosofía se les recomienda no apresurarse
a publicarlos hasta que la promesa se cumpla más que la deExploraciones teológicas .
Así que ahora llegamos a The Edges of Language , el resultado del intento del autor de
“hacer ejercicio. . . las implicaciones para la teología cristiana de las Investigaciones
filosóficas de Wittgenstein ”(ix). Al principio nos sorprende la medida en que esta
propuesta equivale a una confesión de irresponsabilidad anterior. Concediendo la
importancia universalmente reconocida del libro de Wittgenstein, ¿cómo podría Van
Buren, con la conciencia tranquila, no haber resuelto sus implicaciones antes de escribir
un libro como Secular Meaning ? Eso, sin embargo, está en el pasado. Podemos estar
agradecidos de que The Edges of Language , a diferencia del significado secular, es
bastante consistente en su elección de principios. Casi demasiado coherente, ya
que Edges deja al lector con la clara impresión de que las Investigaciones de
Wittgenstein no contienen nada de malo. Van Buren aquí resulta ser un seguidor tan servil
de Wittgenstein como lo ha sido anteriormente (y hasta cierto punto todavía lo es) del
principio de verificación y de la metafísica secular moderna. (Los lectores comprenderán
que la última frase, sino que se les debe recordar, sin embargo, que “seguidor servil de
Wittgenstein” es casi lo mismo una contradicción de términos como “seguidor servil de
Sócrates.”) Bordes, entonces, considerado como filosofía, es otro trabajo básicamente
adolescente. Ocupa un lugar alto en consistencia y en la solidez básica de su
interpretación de Wittgenstein, pero es débil en esa cualidad crucial que separa a los
filósofos de los meros estudiantes de filosofía, a saber, la capacidad de presentar una
postura crítica clara y convincente frente a las propias fuentes.
Por lo tanto, los lectores de revistas que deseen prestar atención a mi advertencia (que
a menudo se hace en estas páginas) de estudiar el análisis del lenguaje probablemente
encontrarán trabajos más desafiantes e interesantes en el campo que los de Van Buren. Sin
embargo, Edges es fácil de leer, contiene muchos ejemplos e ilustraciones interesantes y,
en general, es probablemente tan bueno como cualquier otra introducción al pensamiento
posterior de Wittgenstein en lo que respecta a temas religiosos, al menos si el lector tiene
en cuenta las advertencias de este artículo. ¡revisión! Por lo tanto, conviene hacer algunas
advertencias y apreciaciones más específicas.
Como fenomenología de algunos aspectos del lenguaje religioso, el libro hace algunos
puntos que, aunque no son nuevos, merecen más consideración por parte de los teólogos,
especialmente los ortodoxos. Van Buren señala que el lenguaje tiene una amplia variedad
de funciones junto con las más generalmente reconocidas de referirse y describir
objetos. No todas las palabras son nombres y no todas las oraciones "expresan hechos" o
"comunican pensamientos". El lenguaje se utiliza de muchas formas para realizar muchas
tareas humanas. De hecho, todo lo que hacemos se ve afectado por nuestra capacidad
lingüística; por tanto, en cierto sentido, la existencia humana es "lingüística" (aunque no
sólo lingüística). Además, en un sentido importante, no hay nada
"supralingüístico"; porque no admitimos que exista nada a menos que tal admisión pueda
hacerse en el lenguaje. El lenguaje también contiene los predicados que atribuimos a los
objetos. Por lo tanto, ¡Lo real es lo que se puede decir y lo que se dice es lo real! Van
Buren admite que puede haber algo "indecible"; pero si lo hay, nos recuerda, será mejor
que guardemos silencio. "Algo indecible", si realmente está más allá del lenguaje, puede
que ni siquiera se llamealgo . Así, cuando cambia el idioma, el mundo cambia; en la
medida en que diferimos en nuestro idioma, los mundos en los que vivimos también
difieren.
Los cristianos orientados a la escuela de filosofía cosmonómica probablemente
objetarán en este punto que la visión de Van Buren equivale a una “absolutización del
aspecto lingual” de la realidad. Contra ese tipo de críticas, sin embargo, me inclino a
defender a Van Buren. Nótese nuevamente: Van Buren no dice que la existencia
humana sea meramente lingüística, como si no pudiera caracterizarse también de otras
maneras. Creo también que Van Buren tiene razón al decir que no existe un punto de
Arquímedes supralingüístico por el cual podamos dar cuenta del lenguaje, si con eso se
quiere decir algo de lo que no se puede hablar en sí mismo. La discusión del lenguaje es
siempre circular, al menos en el sentido de que debemos usar el lenguaje
para comprendereso; y es el intento de evitar tal circularidad (y otros tipos relacionados
de circularidad) lo que, en mi opinión, explica en parte algunas de las confusiones en la
filosofía cosmonómica.
De vuelta a Van Buren. La religión, en su opinión, es un tipo de actividad lingüística
humana; por lo tanto, podemos aprender sobre su propósito, su objetivo, estudiando su
lenguaje, por supuesto en su contexto de vida. Su discusión se centra en el cristianismo. El
cristianismo, dice, contiene mucho lenguaje "literal" sencillo (por ejemplo, "Moisés nació
en Egipto"), pero también un lenguaje de un tipo filosóficamente desconcertante (en
particular, el lenguaje cristiano sobre milagros, vida eterna, Dios, etc.). Con respecto al
lenguaje de Dios, Van Buren todavía está preocupado (como lo estaba en Secular
Meaning ) por la pregunta de verificación: ¿por qué las declaraciones cristianas sobre
Dios parecen resistir los procesos de verificación y falsificación que aplicamos a otros
tipos de oraciones? sobre personas?
Los optimistas teológicos en el campo ortodoxo pueden estar felices de saber que
mientras que en Secular Meaning Van Buren consideraba insoluble el problema de la
verificación y, por lo tanto, como una invalidación de todo el lenguaje de Dios, ahora ha
cambiado de opinión. La palabra Dios ya no está "muerta"; más bien, ¡está muy vivo! Sin
embargo, esos optimistas deben ser informados en términos inequívocos de que Van
Buren no ha cambiado ni un ápice en su actitud hacia el Dios de la Biblia y del
cristianismo histórico. Deja muy claro que tal Dios noexisten en su opinión, aunque
encuentra algún apoyo para su propia opinión en las fuentes cristianas. Su cristianismo es
el de "cristianos educados en Occidente en este último tercio del siglo XX" (1), aquellos
que, entre otras cosas, han caído bajo el dominio de Bultmann, Bonhoeffer y el principio
de verificación y, por lo tanto, han ido más allá del "literal" teísmo."
Entonces, ¿cuál es la función del habla divina y otras formas problemáticas del lenguaje
cristiano? Van Buren no quiere decir que tal lenguaje sea una descripción literal de
personas, eventos, etc., pero tampoco quiere hacer de tal lenguaje un marcador meramente
arbitrario para algo "completamente diferente" y por lo tanto "indecible". Este dilema de
literalismo versus imposibilidad es uno que, en su opinión, el teísmo tradicional (y
también el teísmo no tradicional de Paul Tillich, 1-74) no ha podido evitar. La alternativa
de Van Buren: tal conversación debe ubicarse en los "bordes del lenguaje".
Van Buren explica que el lenguaje está en los "bordes" cuando no es directamente
literal ni una tontería absoluta. Da muchos ejemplos de metáforas, juegos de palabras,
chistes y poesía para ilustrar este concepto. La poesía, por ejemplo, a menudo amplía las
definiciones de los términos en el diccionario, usándolas de maneras inusuales, pero de
maneras lo suficientemente análogas a nuestra conversación habitual como para ser
entendidas con cierto esfuerzo. Al "estirar" las reglas de esta manera, se corre el riesgo
de abandonarlas por completo, es decir, se corre el riesgo de caer en tonterías, sin
lenguaje. Pero también nos permite expresar cosas que no podrían expresarse a través de
las convenciones ordinarias. Y al extender nuestro lenguaje, la poesía extiende nuestro
mundo, porque nos abre nuevas formas de ver, de experimentar ese mundo. Lenguaje
cristiano problemático, dice Van Buren, es una especie de actividad de estiramiento de
palabras que se enfoca particularmente en la “historia”, es decir, trata de decir más sobre
ciertos eventos históricos de lo que se puede decir mediante oraciones literales
sencillas. “Dios sacó a su pueblo de Egipto” no es una declaración sobre la actividad (no
verificada) de alguna misteriosa persona supranatural, en opinión de Van Buren; de
hecho, dice, en tal oración, es incorrecto ver la palabraDios como nombre. Más bien, tal
oración toma un evento ordinario (verificable) (la salida de los judíos de Egipto) y
atribuye un significado a ese evento que es casi más de lo que las palabras pueden
transmitir. Uno usa esa oración, como se usa la poesía, cuando quiere decir lo que no se
puede decir con el "lenguaje común". Y aunque Van Buren no lo dice del todo, es difícil
evitar la conclusión de que para él este lenguaje cristiano es una especie de poesía, una
poesía que no necesita expresar ninguno de los dogmas del teísmo ortodoxo.
Pero esto es, después de todo, solo la mitad de una respuesta a la pregunta de
verificación y, a menos que se pueda decir más, corre el riesgo de no ser una respuesta en
absoluto. Reconociendo que tales oraciones son un tipo de poesía, debemos preguntarnos
qué es lo que distingue la buena poesía de la mala poesía, y qué distingue a la poesía
misma de las tonterías. No podemos esperar tener criterios definidos para cada poema,
pero para la poesía en general existen medios para responder a tales preguntas. ¿Qué tipo
de respuestas se ajustan al caso religioso? Cuando un poeta intenta decir más de lo que se
puede decir en el lenguaje ordinario, a menudo evaluamos su trabajo en parte
preguntando: "¿Había algo que decir?" Si el "mensaje" del poeta resulta ser trivial o
aburrido o incomprensible o falso, aún podemos darle una alta calificación por la artesanía
estética, pero estaríamos menos impresionados con el poema en su conjunto.el mensaje
se vuelve aún más importante y la artesanía estética menos; por lo tanto, se vuelve aún
más importante evaluar lo que dice la religión. Como señala Van Buren, por supuesto, no
debemos exigir una traducción precisa a un lenguaje más prosaico, pero debemos tener
algunos criterios para determinar si las declaraciones en cuestión son una tontería y, si
son significativas, qué declaraciones dicen la verdad y cuáles. los que no lo hacen! Sobre
estas cuestiones cruciales, Van Buren no da ninguna guía que yo pueda ver; a veces casi
parece hacer de la elección del enunciado una cuestión de gustos (aunque en otros
momentos insiste en que estos enunciados dicen algo sobre el mundo y, por tanto,
aparentemente pueden ser verdaderos o falsos). Pero incluso la poesía no es puramente
cuestión de gustos. Hay poetas malos en general, hay simplemente poetas hábiles, y luego
hay poetas que vale la pena escuchar. El esquema de Van Buren muestra una
característica de arbitrariedad del pensamiento que no está ligada a la autorrevelación de
Dios:el lenguaje , es decir, está regido y, por tanto, no es una tontería. Pero cuando se le
pide que especifique cuáles son esas reglas, responde que el lenguaje de Dios está en el
"borde" del lenguaje y, por lo tanto, extiende las reglas. Pero uno nunca aprende cuáles
son las reglas, o en qué difiere el estiramiento de esas reglas de romperlas. Se encuentra,
por tanto, un equilibrio incómodo entre lo que el Dr. Van Til ha llamado un principio de
irracionalismo (el borde ) y un principio de racionalismo (el lenguaje con
sus reglas ). Van Buren, por lo tanto, no logra establecer un término medio firme entre el
literalismo y la imposibilidad de tocar; ver fig. L.1.
Revisión de Paul L. Holmer, The Grammar of Faith (San Francisco: Harper and Row, 1978). Esta revisión apareció por primera vez en WTJ 42,
1 (otoño de 1979): 219–31. Usado con permiso del Seminario Teológico de Westminster. Holmer proviene de un trasfondo evangélico y
simpatiza con Kierkegaard (capítulo 8) y el posterior Wittgenstein (capítulo 12). (Para fines estilísticos, este apéndice ha sido corregido para
su inclusión en este volumen).
ESTE LIBRO TRATA, en términos muy básicos, de lo que es la teología, lo que puede y
no puede hacer por las personas y cómo debe hacerse. Presenta una perspectiva
genuinamente nueva sobre estos asuntos que merece una mayor atención, especialmente
por parte de los evangélicos. Espero que provoque un debate considerable.
Holmer es otro de esos profesores de Yale 1333 más preocupados por la naturaleza de la
teología misma que por cualquier tesis teológica en particular. Es algo mayor que David
Kelsey, pero hasta ahora ha publicado principalmente en revistas académicas. Espero que
pronto sea mucho más conocido. En 1976 publicó un volumen de gran prestigio sobre C.
S. Lewis, y actualmente está planificando dos obras tituladas La lógica y los teólogos y
la filosofía y los teólogos . El presente volumen incluye ensayos que datan de 1961 (pero
recientemente revisados) junto con material inédito. Por lo tanto, se presenta como una
especie de resumen de su pensamiento hasta la fecha, y eso hace que sea especialmente
apropiado que prestemos al libro una atención más amplia aquí.
No es fácil de ubicar en el espectro teológico. El evangelismo es sin duda una gran
influencia. Una vez que fue pianista de Mordecai Hamm (el evangelista a través del cual
Billy Graham se convirtió), Holmer ha dado una conferencia en Wheaton sobre C. S.
Lewis, se desempeñó como consejero de la facultad de InterVarsity en Yale y ha sido un
buen amigo de muchos evangélicos solitarios en este último campus. El reconoce
una deuda permanente con los evangélicos. Esa deuda no es solo por la crianza de la
infancia que hizo que el cristianismo fuera enormemente trascendental y más que un
pasatiempo, sino también por esa corriente de recordatorios que brindan los evangélicos
y que mantiene viva la brecha radical de que el evangelio proviene de los nous del
mundo. 1334
Y habla de sí mismo, incluso en su vida posterior, como "sufriendo la angulosidad de
intentar ser evangélico e intelectual" ( Evangelicals , 69). Sin embargo, su trabajo está
lejos de la escritura evangélica estándar, y su crítica del movimiento podría parecer, al
menos para algunos, alcanzar un nivel bastante básico. Los pensadores a los que más
estudio ha dedicado y a los que se refiere con más frecuencia, generalmente con
aprobación, son Kierkegaard y el posterior Wittgenstein. Esto puede parecer una
combinación extraña: el padre del existencialismo y el padre de la filosofía del lenguaje
ordinario. Sin embargo, Wittgenstein leyó a Kierkegaard (antes de que estuviera de moda
hacerlo) y lo consideró una figura muy importante. Y el Kierkegaard de Holmer no es
precisamente el condenado en las conocidas polémicas evangélicas contra la
neoortodoxia (cf. 182 y sig.). 1335No es un irracionalista que grita, sino uno que busca hacer
distinciones cuidadosas entre diferentes tipos de racionalidad, no muy diferente de
Wittgenstein. Los motivos wittgensteinianos abundan en La gramática de la fe . Holmer
siempre está tratando de acabar con “el fantasma de esos peculiares anhelos filosóficos
que nos atenazan de vez en cuando” (106), para cuestionar tal o cual “dogma plausible”
(118). Habla misteriosamente de las muchas confusiones o dificultades en esta o aquella
idea sin molestarse en enumerarlas o incluso, a veces, en dar ejemplos. Desconfía de las
generalizaciones, de los esquemas filosóficos, insiste en que se preste atención a los
detalles del lenguaje común y de la vida cotidiana como solución a los problemas más
desconcertantes. 1336 Sin embargo, a diferencia de Wittgenstein, Holmer es un teólogo
cristiano (luterano por confesión).
En general, entonces, parece prudente leer a Holmer como un pensador más bien
individual, más que como un ejemplo de algún movimiento u otro. Su individualidad se
ve confirmada por su estilo de escritura. Los fragmentos ya citados aquí proporcionan
algunos ejemplos de su preferencia por elecciones de palabras un poco extrañas y
construcciones gramaticales, no poco claras, por lo general, pero casi antagónicas a la
dicción académica tradicional, casi calculada para despertar al lector de un sueño
dogmático. Nos dice que “este material teológico, esta noticia sobre Dios y el hombre,
ayuda a redefinir los límites humanos, a domesticar a sus vagabundos” (12); habla de
“otro e irónico efecto del aprendizaje” (72) y de “el fundamento, el in re point”
(95). Sus evangélicosEl artículo, que ha acusado a sus sujetos de pensamiento no bíblico,
concluye con la pregunta: "¿Qué podría ser más dilemético para los
evangélicos?" (95). Detrás de todo esto, quizás, esté su visión de que la teología en el
sentido más edificante debe estar en la lengua vernácula (24) y debe incluir “metáforas,
figuras e historias a modo de proyección necesaria de la imaginación” (30). Es la
“comunicación indirecta” de Kierkegaard (31, 185) la que es difícil de lograr, admitiría,
cuando se habla de asuntos algo técnicos como en Grammar of Faith ; pero parece
decidido a darle a su narración al menos un aura de indirecta.
La sustancia principal del libro es una discusión de la noción familiar de que el lenguaje
de las Escrituras y los credos se ha vuelto sin sentido (inútil) para el hombre moderno
debido a los cambios (¿avances?) En la ciencia, la tecnología, la filosofía, etc. El remedio
común para este problema es tratar de recuperar el significado perdido a través de la
erudición en varias formas: historiadores que nos cuentan lo que realmente sucedió en la
antigua Palestina, científicos que nos dicen que realmente hay espacio en el universo de
Einstein para algún tipo de dios, metafísicos que construyen nuevos esquemas
conceptuales mediante los cuales podemos usar el lenguaje antiguo sin sacrificios
intelectuales, los teólogos nos aseguran que tales estrategias retienen la deriva principal
del mensaje bíblico. Este enfoque común, sin embargo, según Holmer, agrava los
problemas: Primero, Cada uno de los nuevos esquemas es al menos inicialmente plausible
y por lo tanto crea seguidores, pero el creyente no académico es incapaz de emitir juicios
entre las diversas escuelas. Por lo tanto, la cuestión vital de restaurar el significado del
cristianismo se convierte en un juego para los especialistas, un iniciador de conversación
para “el ambiente universitario brillante y hablador” (48). En segundo lugar, la historia
de la doctrina se convierte en una serie de modas pasajeras, ya que una nueva esperanza
de significado es rápidamente suplantada por otra (2, 195ss.). En tercer lugar, la moda
engendra escepticismo: si los esquemas más ingeniosos pueden estar de moda solo
durante unos pocos años, y si se mantienen como nuestro único canal hacia el significado
y la verdad, entonces, ¿quién sabe qué es lo correcto? Parece que la teología es una
“creación libre” (1), que la idea de un hombre es tan buena como la de otro. Cuarto, la
teología pierde su vanguardia. Realmente no puede pero el creyente no académico es
incapaz de emitir juicios entre las diversas escuelas. Por lo tanto, la cuestión vital de
restaurar el significado del cristianismo se convierte en un juego para los especialistas,
un iniciador de conversación para “el ambiente universitario brillante y hablador”
(48). En segundo lugar, la historia de la doctrina se convierte en una serie de modas
pasajeras, ya que una nueva esperanza de significado es rápidamente suplantada por otra
(2, 195ss.). En tercer lugar, la moda engendra escepticismo: si los esquemas más
ingeniosos pueden estar de moda solo durante unos pocos años, y si se mantienen como
nuestro único canal hacia el significado y la verdad, entonces, ¿quién sabe qué es lo
correcto? Parece que la teología es una “creación libre” (1), que la idea de un hombre es
tan buena como la de otro. Cuarto, la teología pierde su vanguardia. Realmente no
puede pero el creyente no académico es incapaz de emitir juicios entre las diversas
escuelas. Por lo tanto, la cuestión vital de restaurar el significado del cristianismo se
convierte en un juego para los especialistas, un iniciador de conversación para “el
ambiente universitario brillante y hablador” (48). En segundo lugar, la historia de la
doctrina se convierte en una serie de modas pasajeras, ya que una nueva esperanza de
significado es rápidamente suplantada por otra (2, 195ss.). En tercer lugar, la moda
engendra escepticismo: si los esquemas más ingeniosos pueden estar de moda solo
durante unos pocos años, y si se mantienen como nuestro único canal hacia el significado
y la verdad, entonces, ¿quién sabe qué es lo correcto? Parece que la teología es una
“creación libre” (1), que la idea de un hombre es tan buena como la de otro. Cuarto, la
teología pierde su vanguardia. Realmente no puede la cuestión vital de restaurar el
significado del cristianismo se convierte en un juego para los especialistas, en un iniciador
de conversación para “el ambiente universitario brillante y hablador” (48). En segundo
lugar, la historia de la doctrina se convierte en una serie de modas pasajeras, ya que una
nueva esperanza de significado es rápidamente suplantada por otra (2, 195ss.). En tercer
lugar, la moda engendra escepticismo: si los esquemas más ingeniosos pueden estar de
moda solo durante unos pocos años, y si se mantienen como nuestro único canal hacia el
significado y la verdad, entonces, ¿quién sabe qué es lo correcto? Parece que la teología
es una “creación libre” (1), que la idea de un hombre es tan buena como la de otro. Cuarto,
la teología pierde su vanguardia. Realmente no puede la cuestión vital de restaurar el
significado del cristianismo se convierte en un juego para los especialistas, en un iniciador
de conversación para “el ambiente universitario brillante y hablador” (48). En segundo
lugar, la historia de la doctrina se convierte en una serie de modas pasajeras, ya que una
nueva esperanza de significado es rápidamente suplantada por otra (2, 195ss.). En tercer
lugar, la moda engendra escepticismo: si los esquemas más ingeniosos pueden estar de
moda solo durante unos pocos años, y si se mantienen como nuestro único canal hacia el
significado y la verdad, entonces, ¿quién sabe qué es lo correcto? Parece que la teología
es una “creación libre” (1), que la idea de un hombre es tan buena como la de otro. Cuarto,
la teología pierde su vanguardia. Realmente no puede como una nueva esperanza de
significado es rápidamente suplantada por otra (2, 195ss.). En tercer lugar, la moda
engendra escepticismo: si los esquemas más ingeniosos pueden estar de moda solo
durante unos pocos años, y si se mantienen como nuestro único canal hacia el significado
y la verdad, entonces, ¿quién sabe qué es lo correcto? Parece que la teología es una
“creación libre” (1), que la idea de un hombre es tan buena como la de otro. Cuarto, la
teología pierde su vanguardia. Realmente no puede como una nueva esperanza de
significado es rápidamente suplantada por otra (2, 195ss.). En tercer lugar, la moda
engendra escepticismo: si los esquemas más ingeniosos pueden estar de moda solo
durante unos pocos años, y si se mantienen como nuestro único canal hacia el significado
y la verdad, entonces, ¿quién sabe qué es lo correcto? Parece que la teología es una
“creación libre” (1), que la idea de un hombre es tan buena como la de otro. Cuarto, la
teología pierde su vanguardia. Realmente no puededesafíe a los espíritus de la época,
porque está muy en deuda con ellos (12, 14ss.). Quinto, la autoridad de las Escrituras se
pierde. La lealtad principal de uno se dirige a un esquema en o detrás de la Biblia (46ff .;
cf. Evangélicos , 77ff., 80ff.) O hacia un “meta-punto de vista vago” (3) sobre cómo la
teología debe cambiar con los tiempos. El cambio de autoridad puede parecer muy
moderno y sofisticado, pero Holmer señala cómo estos esquemas y metavistas son en sí
mismos muy dudosos (165, passim). Cuando las personas reconocen eso, tienden a
volverse aún más escépticas. En sexto lugar, con el mensaje bíblico perdido entre las
ontologías, metateologías y similares, se tiende a ignorar los fundamentos del
cristianismo: fe en Cristo, amor, obediencia (162, 172; Evangélicos , 74). Por lo tanto,
laEl énfasis de la teología se aleja drásticamente del de las Escrituras.
Holmer considera que todo este enfoque es radicalmente erróneo. La religión
es sui generis, algo radicalmente diferente de los diversos campos de estudio técnico y
que no necesita fundamento en ninguno de ellos (31, 46ss., Etc.). 1337 Conocer a Dios no
es como conocer otra cosa. No podemos decir que conocemos a Dios a menos que le
temamos y lo amemos (25), nos regocijemos ( Evangélicos , 94), experimentemos toda
una gama de emociones piadosas (34, 64ff., 198ff.) Y practiquemos virtudes piadosas
(34, 50f. ). No lo encontramos por observación (202), sino por la práctica de la vida
cristiana, en la oración, en la liturgia de la iglesia (198, 202 y sig.). No hay garantías
intelectuales; el conocimiento de Dios no está “hecho en papel” (32). Hay "hechos"
involucrados, el consummatum est de la obra de Jesús (109; cf. 101ss.), pero estos son
hechos de un tipo único, que no deben medirse con los criterios utilizados en las
disciplinas técnicas. El resultado es que nuestro conocimiento de Dios es “inmediato”
(209) y la teología se expresa mejor en la lengua vernácula (24, 30) que en cualquier
lenguaje técnico.
Sin duda, existe un tipo de teología que es académica, por ejemplo, el estudio histórico
de los textos bíblicos. Holmer no desea desalentar o desacreditar este tipo de trabajo (46,
61, 167), pero insiste en que tal estudio no es el fundamento de la fe, ni es el único tipo
de teología digna de ese nombre. También hay una teología que no es erudita ni científica,
pero “que no es menor por eso” (62). Este es el tipo de teología que encontramos en Pablo,
Agustín, Lutero (63) y Kierkegaard. La teología en el primer sentido es un lenguaje
"sobre" la fe. Es neutral, desapegado, algo que “cristianos y no cristianos pueden
compartir” (64; cf. 58 s., 62 s., 111 ss., 147). El segundo tipo de teología es el lenguaje
“de” fe, no meramente “sobre”, aunque puede hablar de muchas cosas (31, 50, 63ss.,
71ff., 189, 201) —sobre Dios, nosotros mismos, “Todo lo demás en el mundo” (73; cf.
12, 22, 189, 201). Sin embargo, niega que la teología del NT “satisfaga también un interés
cognitivo” (75). El lenguaje “de” la fe es “apasionado, personal, evaluativo y útil para la
fidelidad” (64). La teología en este sentido “expresa un entusiasmo en virtud del cual se
articulan juicios y creencias” (65), entusiasmo que sería inapropiado en contextos
académicos.
La teología académica no puede servir de base a la fe, no puede producirla en ningún
sentido. Los logros intelectuales no hacen a las personas piadosas. Pueden ayudar a la fe
sólo "indirectamente" (62). Incluso la teología del segundo tipo no puede comunicar la fe
"directamente" (31, 185), ya que conocer a Dios nunca es simplemente una cuestión de
dominar un determinado contenido de pensamiento. Pero la teología en el modo "de"
(como dice Holmer) busca establecer la "gramática" de la fe, para mostrar cuáles son las
reglas de la fe. Y busca, a través de la metáfora, la parábola, la exhortación, la poesía y la
prosa sencilla, suscitar entusiasmo religioso, motivar a las personas a amar y
obedecer. Emite juicios verdaderos, pero los hace “para incitar, no meramente para
informar” (67). De ahí, quizás, las rarezas estilísticas de Holmer señaladas anteriormente.
Holmer ve este punto como un ejemplo especial de uno más amplio. No se puede decir
que el lenguaje en general derive su significado de algún esquema teórico u otro. Más
bien, las palabras generalmente derivan su significado de su uso en la vida
cotidiana. Como dijo Wittgenstein, el significado es uso (154, a menudo en otros
lugares). Las palabras adquieren significado cuando las personas las usan para hacer
cosas, y dado que usamos las palabras de innumerables formas diferentes, no existe una
forma estándar para que las palabras adquieran significado.
Por lo tanto, no es como si la palabra Dios derivara su significado original de una
cosmología que presenta un "universo de tres niveles" y de alguna manera perdió su
significado cuando esa cosmología fue abandonada. Y no debemos intentar restaurar su
significado encontrándole un nuevo hogar lógico dentro de la física de Einstein, la teoría
evolutiva o la metafísica de procesos. Su significado se entiende "en uso". Cobra vida
cuando se pone a trabajar en su contexto natural de adoración y piedad práctica. Holmer
pregunta:
Pero, ¿no hay mucha teología que sea reflexión ociosa y principalmente porque hay muy
poco en ser fiel? Cuando no hay nada que hacer, muy poco que hacer y muy poco en lo
que creer, esa es la manera de un cristiano, entonces la carga tiene que recaer sobre el
"entendimiento" y su correlativo, el "significado". (39)
Si fuéramos personas fieles y piadosas, dice, no tendríamos que preocuparnos por el
"significado" del cristianismo. Ser piadoso es tener significado.
La vida cristiana, como la ve Holmer, y por tanto el significado del cristianismo, no ha
cambiado en su carácter básico desde el primer siglo (12, 112ss., 146ss.). Todavía
estamos llamados a amar y obedecer, tentados a la desesperación, la ansiedad, la duda, la
crueldad, etc. Cuando uno ve la fe cristiana en estos términos, el supuesto progreso de la
ciencia, la filosofía, etc., no puede tener ningún efecto devastador sobre ella. Y cuando
nuestra fe se debilita, no podemos culpar de la oscuridad a nuestra falta de educación o
habilidades académicas.
A modo de análisis: debería ser evidente a estas alturas que la posición de Holmer se
basa en gran medida en la fuerza de ciertas distinciones: entre religión y ciencia,
conocimiento de Dios y conocimiento de otros tipos, teología académica y edificante,
lenguaje “sobre” y lenguaje “de , ”Esquemas técnicos y uso cotidiano de las
palabras. Como Wittgenstein, busca curar nuestros embrujos filosóficos ayudándonos a
prestar atención a los detalles, a ver las diferencias entre las cosas, en lugar de dejarnos
engañar por generalizaciones exageradas. El libro exhibe, podemos decir, un pluralismo
bastante penetrante y enfático con respecto al lenguaje. Holmer admite que algunos
conceptos son lo suficientemente amplios como para funcionar de la misma manera en
muchos tipos diferentes de contextos. Palabras como no , y , si es, en particular, tienen
“significado en independencia de aquello a lo que están vinculados” (148), y también
palabras como objeto , evento , calor , frío . Es importante tener en cuenta esto, dice, para
que no demos crédito a la falsa noción de que todos los conceptos cambian o quedan
obsoletos a través del proceso histórico (150 y sigs.). En general, sin embargo, su énfasis
está en la discontinuidad, en las diferencias entre los usos de los términos a medida que
varían los contextos. Por eso insiste en que no existe una actividad única
llamada interpretación , sino interpretaciones—Variedades de formas en las que
presentamos varios significados (6ss .; cf. 124ss.). No existe una teoría general del
significado mediante la cual podamos juzgar, por ejemplo, que el lenguaje científico sea
más o menos "significativo" que el religioso: los dos son "inconmensurables" (68 ss.).
Incluso la lógica y la racionalidad escapan a la generalización: la "lógica de" la ciencia
es diferente de la de la religión (68 ss. Nuevamente). La racionalidad es "polimórfica"
(74; cf. 183 y sig.). No existe un “concepto único y maestro de 'hecho'” (102), ningún
“concepto de trabajo general” de “causa” (171). Lo mismo para "conocimiento",
"objetivo", "verdadero", "real" (189).
Este tipo de enfoque es claramente necesario en la discusión teológica actual. Holmer
tiene razón: hay todo tipo de confusiones sobre lo que constituye un hecho ,
la racionalidad , etc., y se pasan por alto las distinciones importantes. Sin embargo, el
argumento de Holmer va demasiado lejos y, en otro sentido, no lo
suficiente. Paradójicamente, su pluralismo está demasiado generalizado; un pluralismo
abstracto como este reconocerá algunas distinciones importantes pero, por su propia
naturaleza, perderá otras.
Creo que va demasiado lejos, en primer lugar, al afirmar estas discontinuidades, a
menudo sin ningún argumento en absoluto y otras veces con un argumento
inadecuado. Dado que permite algunas expresiones invariantes de campo ( no , y , etc.),
naturalmente buscamos alguna justificación cuando afirma que tal o cual expresión es
variante de campo, y esperamos que un pensador tan influenciado por la analítica la
filosofía estaría ansiosa por proporcionar tal argumento. 1338 Además, el pluralismo a
menudo ni siquiera se define adecuadamente; pues, en general, la pregunta crucial no es
si una expresión particular es una variante de campo, sino en qué sentidoes. Los hechos
históricos, los hechos científicos, los hechos religiosos pueden ser diferentes de alguna
manera, pero también hay algunos aspectos en los que son iguales. El propio Holmer está
dispuesto a presentar una definición de hecho que, aunque modificada por la
palabra usualmente , cruza claramente las fronteras de las disciplinas mencionadas:
“Usualmente lo que llamamos un hecho es aquello a partir de lo que podemos razonar, lo
que podemos dar por sentado”. (105). Por tanto, incluso para Holmer, existe cierta
continuidad entre diferentes tipos de hechos. Y por otro lado, a pesar de todo su énfasis
en las discontinuidades, existen diferenciasentre tipos de hechos que no explora. Si el
significado es uso, dado que dos usos de una palabra nunca son exactamente iguales, hay
algún cambio en el significado con cada uso de una palabra. Por lo tanto, el significado
de la palabra hecho varía no solo de un campo a otro, sino incluso de una expresión a
otra. Entonces, en cierto sentido, el pluralismo de Holmer no va lo suficientemente
lejos. Pero el punto general es que se necesitan más argumentos para establecer los tipos
específicos de discontinuidad necesarios para su caso. Es necesario decir algo más sobre
cómo los hechos científicos se diferencian de los hechos religiosos de esta manera, pero
no de esa . 1339El hecho de que tiende a pasar por alto distinciones de este tipo sugiere un
sentido adicional y profundo en el que su pluralismo no llega lo suficientemente
lejos. Irónicamente, no presta suficiente atención a los detalles.
Necesito ser más específico yo mismo. Miremos más de cerca la distinción de Holmer
entre el lenguaje "acerca de" y el lenguaje "de" la fe, y la distinción relacionada entre el
conocimiento de Dios y otros tipos de conocimiento. Estas distinciones recuerdan algo a
la distinción de Dooyeweerd entre preteórico y teórico . 1340Al igual que Dooyeweerd,
Holmer está preocupado (aunque no usa este lenguaje) por el sacerdocio de los creyentes
y la claridad de la revelación. El conocimiento de Dios no está reservado para los
educados, para los intelectuales. La sabiduría religiosa llega a “los que hacen tiendas de
campaña concienzudos, a los manitas como Bunyan, a los laicos como el hermano
Lawrence” (21). Lo mismo ocurre en otros campos: un reparador de automóviles puede
hacer su trabajo bastante bien sin tener conocimientos de física atómica (174 ss.); un
artista puede ser de primera sin un conocimiento académico de filosofía estética (37). Ni
la vida ordinaria en general ni el lenguaje ordinario en particular obtienen su significado
de estructuras teóricas abstractas (122ss., 150, etc.), ni se puede describir el lenguaje
ordinario como "cargado de teoría" (45). Por el contrario, los conceptos técnicos
dependen de los ordinarios, y
los conceptos especializados a menudo significan menos en lugar de más. Porque tales
conceptos en estos contextos abstrusos y artificiales tienen muy poco trabajo por
hacer. Por lo general, es solo el contexto metafísico especial el que mantiene vivos esos
conceptos. (175)
De ahí la independencia de la fe de la metafísica, los esquemas conceptuales
generalizados (120ff., 159ff., 195ff.), La teoría científica (68ff., Etc.), la investigación
histórica (7ff., 72ff., 95ff., 109f., 165f.) , o incluso las reflexiones de teólogos sistemáticos
(90; cf. Evangélicos , 77, 93). La fe se distingue tan claramente de estos que Holmer
puede negar que la teología del NT “entre otras cosas. . . satisfecho también un interés
cognitivo ”(75). Parece, entonces, que "el conocimiento de Dios" no añade nada a nuestro
"conocimiento", y viceversa; ese “lenguaje sobre” la fe no agrega nada a nuestro
“lenguaje de” fe, y viceversa.
Pero como vimos en nuestra exposición inicial, ese no es el caso. La fe depende, para
Holmer, de hechos de cierto tipo (109, 209, 172). Aunque la fe no tiene
el propósito primordial de informar, sin embargo, dice “sobre” todo tipo de cosas,
abarcando el mundo entero.
Uno puede ver y comprender el mundo de manera diferente. Se desarrollan diferentes
sentimientos acerca de las tareas propias, y también se suscita una compostura
radicalmente nueva hacia el mundo, una metafísica contrastante. (158)
¡Metafísica! Y, dice, los cristianos hacen "compromisos ontológicos", aunque no como
ejemplos de un esquema filosófico ( Evangélicos , 79; cf. 91). Y aunque
en Grammar Holmer parece descartar el teísmo como una forma de filosofar innecesaria
y dañina (159ss.), Nos dice en Evangelicals que si la noción se entiende "en términos
bíblicos", los cristianos "se vuelven teístas" (80). Y después de todas las polémicas sobre
los sistemas técnicos y teóricos, Holmer nos sorprende a todos al negar que “la vida
religiosa está libre de teorías” (176). Después de todo esto, incluso resulta que los
conceptos cristianos “dependen de” (!) “La perspectiva un tanto fragmentada y las teorías
fragmentadas que los unen” (177).
Parece, entonces, que hay "lenguaje sobre", incluso lenguaje teórico, sí, incluso
lenguaje metafísico, dentro del "lenguaje de" la fe. Pero este hecho seguramente exige
alguna modificación en la retórica bastante estridente de la discontinuidad. Una vez que
tenemos la imagen completa, es imposible ver cómo Holmer puede negar “entre otras
cosas. . . un interés cognitivo ” 1341 al NT. Y aunque ha hecho que la fe sea independiente
de la ciencia y demás en general, no la ha hecho independiente de esas estructuras teóricas
dentro del lenguaje “de” la fe. Por lo tanto, va demasiado lejos al decir que la fe es
independiente de toda teoría.
La distinción se vuelve aún más borrosa cuando la miramos desde el otro lado. Se
supone que el conocimiento académico es "neutral", común a cristianos y no
cristianos. Sin embargo, de vez en cuando, Holmer modifica este principio con “la mayor
parte del tiempo” (147; cf. 59). Señala que un erudito bíblico sí usa los conceptos de fe
cuando busca “describir adecuadamente su tema” (147), y menciona el caso en el que el
lenguaje científico en sí mismo se convierte en una especie de entusiasmo religioso
(74). El lenguaje científico "satisface primero la curiosidad y cualquier otra necesidad
sólo de forma indirecta" (62); pero esta afirmación deja la puerta abierta para que la
ciencia satisfaga, por ejemplo, las necesidades religiosas "indirectamente", lo que,
curiosamente, es todo lo que el lenguaje religioso puede hacer (31, 185).
Entonces, ¿a qué equivale la distinción, una vez que eliminamos la discontinuidad de
la exageración retórica? El lenguaje científico a veces, aunque no siempre, tiene una
motivación religiosa y, a veces, aunque no siempre, cumple un propósito religioso. El
lenguaje religioso no es meramente científico 1342 , sino que cumple funciones científicas
entre otras 1343 y dependeno en ninguna ciencia "neutral", sino en esa ciencia
(¡fragmentada!) en sí misma, el aspecto científico del "lenguaje de la fe". La simple
distinción doble podría verse mejor como una cuádruple: (1) lenguaje científico neutral,
(2) lenguaje científico con carácter o propósito religioso, (3) lenguaje religioso con
carácter o propósito científico, (4) lenguaje religioso sin carácter o propósito
científico. Los ítems (2) y (3) no presentan, creo, diferencias de principio y, por lo tanto,
pueden tomarse como idénticos o simplemente como diferentes en énfasis. Luego he
argumentado en otra parte, contrariamente a Dooyeweerd, que la distinción entre lenguaje
científico (teórico) y no científico es un continuo, una distinción relativa, no nítida. Uno
puede ser más o menos teórico sobre algo.
Por lo tanto, la división significativa no sería entre religión y ciencia. Las propias
calificaciones de Holmer convierten esa distinción en relativa. La principal distinción es
entre (1) y los demás, entre lenguaje "neutral" y lenguaje religioso. Este es, de hecho, el
punto donde radican los grandes problemas. Es el punto donde se debe abordar la
principal preocupación de Holmer, la supuesta pérdida de significado en el lenguaje
cristiano. El principal problema no es que la gente esté tratando de basar la religión en la
ciencia (aunque Holmer tiene razón al señalar las confusiones cuando lo hacen), sino que
están tratando de basarlo en un (supuestamente) neutral.Ciencias. Y tengo el
presentimiento de que esto es lo que más le importa a Holmer. Como hemos visto, por
ejemplo, él no tiene nada que ver con los "compromisos ontológicos" o el "teísmo" como
parte del cristianismo, siempre que estos se entiendan "en términos bíblicos". El punto no
es la ontología en general frente a la religión, sino lo antibíblico.ontología vs.
religión. Tenga en cuenta también su crítica bastante extraña de la doctrina de la
omnisciencia divina (103, 173). Este es un ejemplo de su afirmación de que la fe es
independiente de los esquemas técnicos, incluso de los teólogos sistemáticos. Pero la
fuerza de su argumento no descansa en ninguna dicotomía entre teología académica y fe:
esa dicotomía es demasiado poco clara para ser persuasiva, y tengo mis dudas de que
incluso Holmer llegara a su conclusión sobre esa base. Lo que parece generar la crítica
de la omnisciencia, más bien, es el sentimiento de Holmer de que el concepto no es bíblico
(cf. su aceptación de un teísmo en "términos bíblicos"). “De todos modos”, dice, “es muy
cuestionable si la mayoría de la gente necesita saber lo que Dios sabe para volverse
devota” (103). ¿Cuestionable por qué motivo? Por motivos religiosos,
presumiblemente. No encuentra justificada la suposición, como dice en otra parte, en las
Escrituras y los credos. Y luego nos dice que en la Escritura y la oración “no encontramos
en absoluto las palabras de la metafísica teísta” (173). Bueno, podría discutir con él
aquí. Sin duda, la palabrala omnisciencia no se encuentra en las Escrituras, pero creo que
el concepto claramente sí (cf. Sal. 139; Heb. 4: 12ss.). Y no es una mera noción
especulativa, como indican los contextos de esos pasajes; expresa la convicción religiosa
de que no podemos escapar de Dios ni esconderle nada. Promueve el miedo y la
adoración. Quizás existan conceptos de omnisciencia “meramente especulativos” que
merecen la polémica de Holmer, pero deben distinguirse de los reales. También en este
punto, Holmer podría tomarse su pluralismo más en serio. Pero tenga en cuenta que el
problema para Holmer, como para mí, no es si la omnisciencia es religiosa o científica,
sino si es bíblica o no bíblica.
Si no ponemos la línea divisoria principal entre ciencia y religión, sino entre lenguaje
neutral y religioso, habrá que afrontar más cuestiones. ¿Hay algún lenguaje neutral o solo
una pretendida neutralidad? Holmer se opone a la neutralidaden el sentido de hechos o
lenguaje sin significado, sin contexto (5, 105), pero sí asume que el lenguaje de la ciencia
es neutral en el sentido de ser “común a cristianos y no cristianos”, como hemos visto. Sin
duda, hay aspectos comunes del lenguaje científico: hay 100 centímetros en un metro
tanto para cristianos como para no cristianos. Pero (¡de nuevo!) Hay que hacer más
distinciones. Si permitimos (como parece necesario de la discusión anterior) que la
religión influye en la ciencia y viceversa, entonces cada científico tendrá que decidir no
solo si ser cristiano o no, sino también si aceptará o no las implicaciones del cristianismo
para su trabajo científico. Digamos lo que digamos sobre pesos y medidas, entonces, está
claro que la ciencia en su conjunto no es religiosamente neutral,
La conclusión de nuestro argumento es que la gran división se formula mejor no como
una diferencia entre religión y ciencia, ni entre lenguaje neutral y religioso, sino entre
creencia e incredulidad. Las categorías ciencia no
religiosa y ciencia neutral simplemente no existen. Así, si preguntamos si alguna idea es
adecuada como "base" para el cristianismo en algún sentido, no debemos preguntarnos si
es científica o religiosa, ni si es neutral o parcial, sino más bien, como hicimos antes, si
es es bíblico o no.
Poniendo el asunto de esta manera, podemos montar un ataque claro y fuerte a los
problemas que Holmer aborda en el libro. ¿Por qué el lenguaje cristiano ha perdido
sentido para muchos hoy? Holmer tiene razón: no por el supuesto progreso de la ciencia
y la tecnología, sino porque la gente se ha apartado de la búsqueda de la piedad
bíblica. Tiene razón: la situación no mejorará con un nuevo esquema conceptual (aunque
yo diría, y creo que él también lo haría, que un esquema bíblicoEl esquema conceptual
informado podría ser de ayuda), sino porque la gracia mueve a las personas a obedecer a
Dios en lugar de a sus propios deseos. Por este motivo, no hay necesidad de caer en la
tentación del capricho o el escepticismo. La Escritura es la autoridad, la Palabra segura
de Dios, y permanece para siempre. Sobre esta base, la teología puede y debe desafiar a
los espíritus de la época, incluidos los "vagos meta-puntos de vista". Y las Escrituras
también deben determinar nuestras prioridades. Preocupación por el ser , esquemas
conceptualesy nunca se debe permitir que cosas similares eclipsen nuestra confianza en
las simplicidades del evangelio: que Jesús nos amó y se entregó a sí mismo por
nosotros. Conocer a Dios es, de hecho, inseparable del temor y el amor (aunque también
implica un conocimiento de un tipo más vulgar). Y los conceptos cristianos de hecho
hablan "sobre" todas las áreas de la vida humana. Entonces, puede ver cuánto del caso de
Holmer se reafirma y de hecho se fortalece con nuestra reestructuración y aclaración de
sus distinciones centrales.
De hecho, Holmer de todas las personas debería reconocer que el malestar de nuestro
tiempo no es una falla en distinguir un área de la vida de otra, ¡un error intelectual después
de todo! No se trata de una falta de información, sino de una discapacidad religiosa: una
discapacidad religiosa que, entre otras cosas, establece falsos estándares intelectuales y
se apodera de las confusiones lingüísticas para racionalizar su incredulidad.
Será interesante leer los próximos libros de Holmer. Por el momento, parece
equilibrado entre una crítica bíblica radical del pensamiento moderno y un análisis casi
neutral de las diferentes áreas de la vida humana. Es difícil imaginar que no se moverá
con más decisión en una dirección u otra. Espero devotamente que aproveche la primera
alternativa. Su perspicacia, contundencia y preocupación por edificar podrían convertirlo
en un poderoso apologista.
APÉNDICE N
"OGDEN SOBRE TEOLOGÍA"
Este artículo de revisión sobre On Theology de Schubert M. Ogden (San Francisco: Harper and Row, 1986) se publicó originalmente
en WTJ 50, 1 (primavera de 1988): 157–65. Usado con permiso del Seminario Teológico de Westminster. Ogden representa la teología del
proceso (capítulo 11). (Para fines estilísticos, este apéndice ha sido corregido para su inclusión en este volumen).
Revisión de Paul Helm, Belief Policies (Cambridge: Cambridge University Press, 1994). Una versión más corta de esta revisión se publicó
en WTJ 57, 1 (primavera de 1995): 248–51. Usado con permiso del Seminario Teológico de Westminster. Este es un ejemplo del trabajo de
Paul Helm (capítulo 13), un calvinista ortodoxo que se dedica tanto a la filosofía analítica (capítulo 12) como a la teología histórica. (Para fines
estilísticos, este apéndice ha sido corregido para su inclusión en este volumen).
Revisión de Esther Lightcap Meek, Longing to Know (Grand Rapids: Brazos Press, 2003). Esta revisión apareció originalmente
en Presbyterion 29, 2 (otoño de 2003). Usado con permiso del Seminario Teológico Covenant. He hablado del trabajo de Meek en el capítulo
13. Aquí está mi reseña de su primer libro. (Para fines estilísticos, este apéndice ha sido corregido para su inclusión en este volumen).
EN ESTE VOLUMEN, Esther Meek lucha con una paradoja que ha perturbado la teoría
del conocimiento desde los presocráticos. Cuando digo: "Sé que hay gasolina en mi
coche", quiero decir que, de hecho, hay gasolina en mi coche. Conocimiento,
clásicamente definido, es "creencia verdadera justificada". Entonces, para que una
creencia cuente como conocimiento, debe ser verdadera. Y si tengo alguna duda sobre la
verdad de esa creencia, debo dudar de que sea realmente conocimiento. Entonces, en la
historia de la filosofía, el conocimiento ha llegado a la mayoría de los círculos para
implicar certeza total y excluir cualquier duda. Algunos han pensado que a través de
esfuerzos racionales difíciles podemos alcanzar tal certeza total (Platón, Descartes); otros
han pensado que dado que la certeza total no es posible, el escepticismo es nuestra única
opción (Protágoras, Hume, algunos posmodernos). En las principales tradiciones de la
epistemología, entonces, el conocimiento es un logro difícil y raro o es inexistente.
Sin embargo (y este es el otro lado de la paradoja), en la vida ordinaria continuamos
reclamando conocimiento de todo tipo de cosas, como hechos, números, personas,
habilidades, lenguaje, leyes científicas y Dios. Y afirmamos conocimiento incluso cuando
no afirmamos certeza total, incluso cuando admitimos que podríamos estar equivocados.
Meek cree que hay una epistemología implícita en estas afirmaciones ordinarias de
conocimiento, una significativamente diferente de las opciones racionalistas y escépticas
de las tradiciones filosóficas. Esta epistemología, cree ella, nos salva tanto del
escepticismo como del miedo a caer en el escepticismo.
Como cristiano, Meek ve este escepticismo como una fuente de tentación para las
personas que buscan a Dios. Entonces su libro tiene una función pastoral: eliminar esa
barrera a la fe. Ella argumenta que podemos conocer a Dios de la misma manera en que
llegamos a conocer a otras personas. Conocer a Dios, dice, es como conocer a Jeff, su
mecánico de automóviles.
Su epistemología sigue muy de cerca la de Michael Polanyi, pero su libro no es un
estudio de su trabajo. Ella no lo cita ni analiza sus escritos. Más bien, aplica su perspectiva
básica al estudio de cómo nos conocemos a nosotros mismos, al mundo y a Dios en la
vida diaria. Y su aplicación, diría yo, enriquece enormemente el enfoque polanyiano.
Meek comienza no con el conocimiento como una abstracción, sino con actos
concretos de conocimiento, "actos epistémicos" que realizamos todos los días. (Ella
insinúa, pero no dice del todo, que deberíamos deshacernos de la definición tradicional
de conocimiento como “creencia verdadera y justificada”). Ella define
el conocimiento como “la lucha humana responsable por confiar en pistas para enfocarse
en un patrón coherente y someterse a su realidad ". El libro retoma cada cláusula de esa
definición de forma consecutiva.
Un buen ejemplo de conocimiento, dice, es mirar el rompecabezas de un periódico de
tal manera que se vea una imagen tridimensional. En la superficie parece ser solo un
borrón de formas y colores. Pero si sigue las instrucciones, por ejemplo, alejando
gradualmente el periódico de su cara, algo cambia y el desenfoque se convierte en una
imagen tridimensional, por ejemplo, de delfines. No todo el mundo ve el patrón de
inmediato. Para muchos, el proceso es una lucha. Las características de la superficie le
dan pistas, pero muchas de ellas sirven al final solo como fondo de la imagen principal,
más que como partes de esa imagen. Necesita aprender a mirar a través de las pistas para
ver el patrón general. Entonces debes someterte a ese patrón, afirmarlo, tratarlo como
real.
Del mismo modo por conocer la mecánica automotriz y Dios. Comenzamos con los
datos que tenemos y buscamos hacer juicios responsables sobre las personas. A medida
que vemos indicios de diversas cualidades, como la confiabilidad, se convierten en un
patrón que ilumina más experiencias y, en última instancia, en un patrón al que debemos
someternos en nuestros pensamientos y comportamiento. (Aquí tiene algunas cosas
maravillosas que decir acerca de la integración bíblica del conocimiento y la obediencia
en nuestra relación con Dios).
En estos actos de conocimiento, dice, no deberíamos esperar lograr una certeza total
sin ninguna duda. A Meek le gustaría reemplazar el concepto de certeza (que ella piensa
que connota un conocimiento exhaustivo e infalible) por el de confianza , la continua
tranquilidad de que nuestros actos de conocimiento nos están llevando a alguna parte,
llevándonos en la dirección correcta. Del mismo modo, piensa, en nuestro conocimiento
debemos buscar el contacto entre nuestra mente y la realidad, no la correspondencia , que
ella entiende como una imagen exhaustiva de la realidad.
En mi propio libro DKG , describo varias perspectivas sobre el conocimiento o el
saber. El libro de Meek opera principalmente dentro de lo que llamé allí la perspectiva
existencial , el conocimiento como proceso subjetivo. Otras perspectivas son
la normativa (conocimiento como seguir normas o reglas) y la situacional(conocimiento
como búsqueda de conformidad con los hechos). Pero dado que estas son perspectivas,
cada una involucra a las otras dos. Como proceso subjetivo, el conocimiento busca seguir
normas autorizadas y ponerse en conformidad con el mundo real. So Meek reconoce
también las dimensiones normativas y situacionales. Las normas son como las reglas del
periódico para resolver el rompecabezas tridimensional, y los hechos situacionales son
tanto las pistas como los patrones que vemos a través de las pistas. Entonces, en el caso
de conocer a Dios, ella hace comentarios esclarecedores sobre la autoridad de las
Escrituras y la revelación de Dios de sí mismo en el mundo creado.
Este es un libro estupendo. No puedo comenzar con una breve reseña para ilustrar
adecuadamente la belleza de su escritura y la contundencia de su razonamiento. Pero
permítanme decirles que nunca he leído una obra filosófica seria (y esta sin duda lo es)
que esté expresada de manera tan elocuente y deliciosa. Meek tiene un maravilloso don
para la ilustración. Analogías e imágenes vuelan de su mente como gotas de agua de una
gran fuente. Cada página contiene dos o tres de ellos, por lo que debe haber cientos en
este libro. Leerá sobre mesas de cocina, juegos de golf, serpientes cabeza de cobre, niños,
bodas, etc., mientras Meek busca mostrarnos cómo el conocimiento ocurre en todas las
experiencias ordinarias de la vida.
Tengo algunas reservas sobre su crítica de la certeza y tolerancia a la duda. Supongo
que, dada su definición de certeza como conocimiento exhaustivo, puedo aceptar su
rechazo. Pero la Escritura dice algunas cosas negativas sobre la duda (Mateo 14:31;
21:21; 28:17; Hechos 10:20; 11:12; Romanos 14:23; Santiago 1: 6). En Mateo 14:31 y
Romanos 14:23, es lo opuesto a la fe y, por lo tanto, un pecado. Además, conocer a Dios
en las Escrituras a menudo parece tener una certeza al respecto que puede ser menor que
la definición de certeza de Meek , pero creo que es más que su definición
de confianza.. Note especialmente la "certeza" de Lucas 1: 4, las "pruebas" de Hechos 1:
3 y las palabras del centurión de Lucas 23:47. Quizás sea necesario decir más sobre la
naturaleza de la sumisión, el paso final en la definición de conocimiento de Meek . Si la
revelación de Dios a la que nos sometemos es infalible , entonces debe servir como
criterio de todos los demás conocimientos. Como tal, es el estándar de certeza y debe
considerarse como en sí mismo, en cierto sentido, máximamente cierto.
Estoy de acuerdo con Meek en que incluso la certeza de la Palabra de Dios no es una
transcripción exhaustiva de su mente. Y estoy de acuerdo con ella en que la duda, como
una admisión honesta de nuestra falibilidad, no solo es tolerable, sino incluso una virtud
(Santiago 4: 13-16; y note la admisión de Pablo en Romanos 11: 33-36 con respecto a
nuestro conocimiento de Dios) . Pero Anhelo de saber no me ayuda a distinguir entre la
duda pecaminosa y justificable, ni a comprender completamente el sentido en el que la
revelación de Dios nos deja sin excusa. Quizás, al final, existen diferencias entre conocer
a Dios y conocer al mecánico de automóviles de uno que necesitan ser exploradas más a
fondo.
Pero estos problemas, si son problemas (y no simplemente mis malentendidos), son
errores de omisión. Y este libro incluye tanto que algunas omisiones difícilmente pueden
ser motivo de queja. Con todo, este es el mejor libro sobre epistemología (y mucho menos
sobre epistemología cristiana) que ha aparecido en muchos, muchos años. Es
imprescindible para cualquier estudiante serio de la disciplina y, de hecho, para la gente
común que está tratando de tener claro cómo conocer a Dios.
APÉNDICE Q
“CRISTIANISMO Y
EPISTEMOLOGÍA CONTEMPORÁNEA”
Un artículo que revisa las Teorías contemporáneas del conocimiento de John L. Pollock (Totowa, Nueva Jersey: Rowman y Littlefield,
1986). Publicado originalmente en WTJ 52, 1 (primavera de 1990): 131–41. Usado con permiso del Seminario Teológico de
Westminster. Pollock es un filósofo analítico secular. Su epistemología es internalista, por lo que proporciona un contraste útil con la
epistemología externalista de Plantinga descrita en el capítulo 13. (Para fines estilísticos, este apéndice ha sido corregido para su inclusión en
este volumen).
Gordon Clark y yo mantuvimos una breve correspondencia a principios de la década de 1980. Consulte el capítulo 13 para ver mi evaluación
general de su trabajo. Aquí, el intercambio de correo. Nota (2005): Los primeros párrafos explican la ocasión de este artículo, escrito a
principios de la década de 1980. Envié copias a la Trinity Foundation (John Robbins), que había descrito públicamente mis puntos de vista
como neoortodoxos, y a Clark, y a varios amigos. Robbins nunca respondió, y mucho menos se disculpó. Clark, sin embargo, respondió. Se
distanció un poco de Robbins y mantuvimos una correspondencia cordial. (Para fines estilísticos, este apéndice ha sido corregido para su
inclusión en este volumen).
Revisión de Herbert Schlossberg, Idols for Destruction (Nashville, TN: Thomas Nelson, 1984). Esta reseña apareció en WTJ 46, 2 (otoño de
1984): 438–44, y en el Presbyterian Journal 43 (6 de junio de 1983): 10. Usado con permiso del Westminster Theological
Seminary. Schlossberg es un pensador cristiano que desarrolla una crítica incisiva del pensamiento y la cultura modernos. (Para fines
estilísticos, este apéndice ha sido corregido para su inclusión en este volumen).
Durante algunos años, yo (y creo que otros) he estado buscando un libro que actualizara
el magnífico volumen de 1973 de Os Guinness, El polvo de la muerte . Ese volumen fue
una crítica maravillosamente erudita y persuasiva de la cultura occidental de finales de la
década de 1960 desde una perspectiva cristiana reflexiva y equilibrada. Parecía casi
perfecto como libro de texto en su campo. El único problema importante fue que,
concentrándose tan estrechamente como lo hizo en unos pocos años de nuestra historia
moderna, el libro quedó rápidamente obsoleto. Sin embargo, parecía imposible esperar
que cualquier otro libro hiciera este tipo de trabajo tan bien. Pero ahora tenemos
Schlossberg. Asombrosamente, sus Idols for Destructiones en la mayoría de los aspectos
igual o superior al libro de Guinness. Y dado que está escrito desde una perspectiva
histórica más amplia, no perderá tan rápidamente su utilidad como análisis de la cultura
moderna.
Schlossberg podría ser un nombre nuevo para muchos de nosotros, como lo fue para
mí. Desafortunadamente, el libro no contiene datos biográficos sobre el autor, pero pude
encontrar la siguiente información en una entrevista con Schlossberg publicada en The
Counsel of Chalcedon 5, 10 (diciembre de 1983): 11: Él “es un planificador financiero en
el medio oeste superior. Fue educado en Bethel College y la Universidad de Minnesota
(Ph.D., 1965). El Dr. Schlossberg ha sido profesor de historia en la Universidad de
Waterloo (Ontario, Canadá), Decano Académico en Shepherd College (West Virginia) y
empleado de la Agencia Central de Inteligencia ".
Al resumir el énfasis de Idols for Destruction , podría ser útil continuar la comparación
entre este libro y el de Guinness. R. J. Rushdoony y Gary North son para Schlossberg lo
que Francis Schaeffer es para Guinness. Schaeffer presentó a Guinness una amplia
cosmovisión cristiana, que Guinness expuso y defendió con meticuloso detalle. Del
mismo modo, Rushdoony y North están guiando a los espíritus a
Schlossberg. Pero Idols es un trabajo completamente independiente, investigado
exhaustivamente, con interpretaciones y aplicaciones creativas.
La conexión con Rushdoony (¡sin mencionar la conexión con la CIA!) También sugiere
otra diferencia entre Schlossberg y Guinness. Ambos hombres usan la retórica que
describe a los cristianos como una “tercera raza”, ni liberal ni conservadora, ni radical ni
del establishment. Ambos hombres critican por igual los análisis convencionales de
nuestro tiempo, sean "pesimistas" u "optimistas". Pero en cuanto a la naturaleza de la
"tercera alternativa", existe una diferencia entre los dos escritores. Guinness expresó una
gran simpatía por los radicales de la nueva izquierda, diciendo que su crítica del
establecimiento era en gran medida cierta, aunque presentada desde una base filosófica
defectuosa y sin una alternativa positiva creíble. Las propias propuestas positivas de
Guinness no estaban del todo claras, pero el lector tuvo la impresión de que estas
propuestas habrían transpuesto gran parte de la retórica izquierdista, de alguna manera, a
una clave cristiana. En Schlossberg, ese matiz de simpatía por la retórica de izquierda
falta por completo. De hecho, todo su libro puede leerse como una crítica extendida (y
poderosa) del izquierdismo y sus raíces (como las ve Schlossberg) en el historicismo y en
el odio a los exitosos. ¿Por qué, entonces, la retórica de la “tercera carrera”? ¿No está
Schlossberg simplemente del lado de una de las alternativas seculares existentes? Bueno,
su argumento es que el movimiento conservador secular es inadecuado porque en sí
mismo es demasiado socialista. Solo el cristianismo puede, dice, vencer el espíritu
envidioso que se encuentra en la raíz de la política y la economía seculares. Solo el
cristianismo puede vencer a los "ídolos" socialistas y producir una verdadera libre
empresa. Es evidente, luego, que Schlossberg y Guinness tienen ideas bastante diferentes
de adónde nos llevará la "tercera carrera". La preferencia del lector por una sobre la otra
dependerá de sus compromisos políticos previos y (incluso más previos) teológicos. Mi
propia opinión es que Schlossberg ha pensado con más detenimiento y profundidad en las
implicaciones económicas y políticas de las Escrituras, pero que Guinness tiene más éxito
en comunicar la simpatía humana por las preocupaciones de aquellos con quienes no está
de acuerdo.
El libro comienza con una introducción que resume los temas principales. Schlossberg
desea examinar varios "ídolos" del pensamiento y la vida modernos. Los principales
errores de nuestro tiempo provienen de los intentos de deificar varios aspectos de la
creación: historia, naturaleza, humanidad, economía, poder político. Solo la afirmación y
aplicación de la distinción Creador-criatura puede señalar la salida. Las cuestiones,
entonces, son esencialmente religiosas y morales: no escaparemos a nuestros dilemas por
alguna nueva forma de organización política o un nuevo sistema económico, incluso uno
más "conservador". Por lo tanto, los problemas también pueden describirse como
presuposicionales. Schlossberg es muy claro (más que Guinness) que ninguna ciencia o
disciplina humana es "neutral" y, a través del libro, con frecuencia expone afirmaciones
falsas de apertura y objetividad (ver, por ejemplo, 7f., 11, 25ff., 37f. ,
El primer capítulo trata de la historia, particularmente del historicismo, la visión de que
la historia es “todo el espectáculo” (13), todo lo que hay. El resultado del historicismo es
el determinismo, una sensación de impotencia frente a las tendencias históricas. Dado que
estamos indefensos, se dice a menudo, "no podemos dar marcha atrás", lo que significa
que no podemos montar ningún desafío contra ninguna tendencia de moda. Los hechos y
los valores, entonces, se confunden: el estado actual de las cosas se vuelve normativo,
más allá del desafío. No, dice Schlossberg. No estamos obligados a ir con la marea. La
crítica del determinismo continúa a lo largo del libro, como uno de sus temas
principales. Los ataques de Schlossberg hablan del “ciclo inquebrantable de la pobreza”
(62); señala la inconsistencia de aquellos que relegan a algunos a la victimización
determinada por el ambiente, mientras considera a los demás (los "opresores") como
libres y responsables (83, 148ss., 153ss., 274). Argumenta que los ciclos supuestamente
"irrompibles", los patrones históricos, a menudo se han revertido y con bastante rapidez
(16, 25, 33, 260ss.). Todo esto confirma la premisa inicial de Schlossberg de que la
historia se comprende mejor no mediante metáforas espaciales u orgánicas, sino mediante
la categoría de juicio divino (6).
El segundo capítulo ataca al humanismo, la deificación de la humanidad. Aquí,
Schlossberg introduce otro de los temas dominantes del libro, el resentimiento , definido
por Nietzsche como un odio por el éxito de los demás, ocasionado, generalmente, por la
envidia (51). El humanismo moderno, dominado por este motivo, exige una nivelación
de distinciones, una igualación de la riqueza, restricciones a la libertad económica, no por
preocupación por los pobres, sino por odio a los ricos (102ss., 133). Así, irónicamente, la
deificación de la humanidad produce contienda (283ss.), Desconfianza hacia la
civilización (170) y una indiferencia hacia el aborto y la eutanasia (177ff., 289).
El tercer capítulo, "Ídolos de Mammon", trata sobre asuntos económicos. En realidad,
las ideas de Schlossberg sobre la pobreza se tratan antes en el segundo capítulo. Allí niega
que la brecha entre ricos y pobres sea cada vez mayor (70ss.); más bien, dice, los políticos
y los medios de comunicación siguen redefiniendo la pobreza para lograr una
redistribución socialista integral. En el tercer capítulo, ataca las políticas inflacionarias
del gobierno y el uso de la redistribución para aumentar el poder estatal. Señala el grado
en que las políticas de redistribución a menudo benefician a los ricos, tanto a los
burócratas del gobierno como a las empresas favorecidas.
El capítulo 4, “Ídolos de la naturaleza”, ataca la fe dogmática común en la ciencia. La
crítica del determinismo (148ss.) Continúa del capítulo 1. Aquí hay cierto parentesco
entre el argumento de Schlossberg y los argumentos de Thomas Kuhn. Sin embargo, a
diferencia de Kuhn, Schlossberg presenta una crítica igualmente fuerte del irracionalismo,
particularmente la noción (fomentada por Kuhn y otros) de que la sociología del
conocimiento invalida cualquier pretensión de certeza sobre la naturaleza del mundo
(153ss.). Señala con razón que esos escépticos siempre reclaman (implícitamente, al
menos) una exención para ellos mismos; sus ideas, al menos, no se ven invalidadas por
el determinismo sociológico. Por tanto, el determinismo tiene dos caras: racionalista e
irracionalista. Y a medida que el cientificismo y el naturalismo se mueven de un polo al
otro, las supuestas certezas se disuelven en un nuevo ataque de las religiones
orientales, espiritualismos y similares (166ss.). La única solución es una epistemología
cristiana, que presupone la distinción Creador-criatura y una unidad divinamente
implantada en la creación entre hecho y significado (175ss.).
El próximo capítulo trata de la deificación del estado, "Ídolos del poder". El estado
mesiánico moderno reclama la propiedad de todas las cosas, el derecho a formular leyes
sin ninguna referencia a normas morales trascendentes (205ss.). Por tanto, busca reducir
a la impotencia a otras autoridades: los magistrados locales (212ss.), La familia
(215ss.). Nuestro único recurso es una fe renovada en la soberanía de Dios, que es el único
que justifica la resistencia al totalitarismo (228ss.).
El capítulo 6 trata de la impotencia de muchas religiones, que se han comprometido
con las idolatrías mencionadas anteriormente. El capítulo 7, “Consecuencias y
expectativas”, sostiene que solo un regreso a la fe cristiana auténtica puede evitar el
declive. El capítulo 8 convoca a la iglesia a un testimonio constante.
Muchas de las tesis mencionadas anteriormente son familiares para los lectores de
Rushdoony, North, Van Til, et al. Lo que distingue al presente libro es (1) un relato
sistemático, que muestra cómo un gran número de estos temas se relacionan entre sí, (2)
una enorme cantidad de ilustraciones y citas, así como mucha evidencia documental, y
(3) un Un relato más claro de lo que se encuentra habitualmente en la literatura
reconstruccionista de la relación entre la renovación espiritual y la mejora social:
Schlossberg nos persuade de las deficiencias de cualquier cosa menos que una reforma
completamente bíblica.
Tengo algunos problemas con el libro. El tratamiento de la “causalidad múltiple” en la
historia (21ss.) Me parece simplista. Schlossberg parece pensar que un cristiano debe
considerar a Dios como la única causa de los acontecimientos mundiales. Si bien Dios es
la única causa última, creo que también debemos hacer justicia a las causas
secundarias. Sin duda, el cautiverio babilónico de Israel fue el juicio de Dios sobre los
pecados de su pueblo (22), pero decir esto no descarta todos los demás factores
causales. La gloria de Dios es que hace que todas estas “causas múltiples” trabajen juntas
para sus propósitos (Rom. 8:28).
Creo que Schlossberg también sobreestima, un poco, el papel del resentimiento . Al
igual que Rushdoony, Schlossberg a veces no distingue entre los culpables
de resentimiento y los que simplemente están equivocados en sus loables deseos de
ayudar a los pobres. Y ciertamente no creo que la autoridad de Scheler sea suficiente para
obligarnos a definir la palabra altruismo en términos de resentimiento (53). Altruismo es
una buena palabra, y no se nos debería exigir por motivos tan inadecuados que la usemos
en un sentido negativo.
Schlossberg también me deja con una impresión poco clara sobre el poder estatal. Casi
parece que cualquier deseo de poder estatal adicional es pecaminoso. ¿Cuáles son los
poderes legítimos del estado? Es necesario decir mucho más.
Entonces, también, creo que debería prestar más atención al funcionamiento de la
gracia común en la historia. El hecho es que la incredulidad de una nación no siempre
trae un juicio rápido; Dios se demora a menudo, mostrando su gran paciencia. Y a corto
plazo, al menos, los justos sufren. A veces, el libro tiene la impresión de que, a menos
que haya un arrepentimiento en masa, Estados Unidos pronto será destruido. Pero, ¿por
qué ya se ha retrasado el juicio durante ochenta años de un siglo muy secular? ¿Y por qué
la Unión Soviética ha seguido ganando poder desde 1917?
También creo que Schlossberg presta poca atención al importante asunto de las
divisiones de la iglesia. Se refiere a la unidad organizativa sólo de forma negativa,
diciendo que algunos la han utilizado como sustituto de la unidad orgánica (332). Si bien
su punto es correcto, seguramente también debería haber dicho que la oposición entre la
unidad organizativa y orgánica no es bíblica y que ambas son requeridas por las
Escrituras.
También sugeriría algunos cambios de formato para futuras ediciones del
libro. Ciertamente, el editor debería remediar la actual falta de información biográfica
sobre el autor. Además, creo que debería haber una bibliografía de trabajos que
Schlossberg encuentre especialmente útil para las personas que deseen mejorar su
comprensión de los temas discutidos. Sin duda, hay un buen índice y una multitud de
notas al pie; pero sigo pensando que se necesita una bibliografía, por estas razones: (1)
Muchos de los libros citados y con notas a pie de página, incluso los citados
favorablemente, son libros que representan posiciones muy alejadas del cristianismo
reformado de Schlossberg. Niebuhr, Toynbee, Butterfield, Ellul y otros se citan a
menudo. El lector con sólo notas a pie de página para guiarlo podría verse alejado del
camino de Schlossberg. (2) Si bien aprecio (y comparto) el deseo de Schlossberg de evitar
las etiquetas de partido (9ss.), Creo que cuando uno está en deuda con una escuela de
pensamiento en particular, debe reconocer ese hecho. Aquellos de nosotros familiarizados
con el enfoque Rushdoony-North podemos ver evidencia de su influencia en cada página
deÍdolos , y en el citado número de The Counsel of Chalcedon Schlossberg admite
abiertamente esta influencia. Pero en Idols , Schlossberg cita a Rushdoony y North solo
en raras ocasiones y nunca le dice al lector el alcance de su influencia sobre él. Por lo
tanto, no se ayuda al lector a encontrar las fuentes con el parentesco más cercano a
Schlossberg (véase el punto 1), y no se da el crédito adecuado a Rushdoony y North por
su contribución bastante sustancial al argumento del libro. No niego la originalidad de
Schlossberg; todo lo contrario. Pero creo que la originalidad se puede apreciar mucho
mejor cuando se ve en su entorno intelectual.
Por todo esto, creo que el libro es un logro maravilloso, el libro de texto de elección
para los cursos universitarios y de seminario en la evaluación cristiana de la cultura
moderna, lectura "imprescindible" para los cristianos pensantes, el verdadero sucesor
de El polvo de la muerte de Guinness . No he comenzado a sugerir en esta revisión la
amplitud de la investigación de Schlossberg ni el desarrollo cuidadoso y matizado de su
argumento. Esos deben verse para ser apreciados. Espero ansiosamente más
contribuciones de este excelente autor.
APÉNDICE T
"VAN TIL RECONSIDERADO"
Este artículo, que escribí para una conferencia celebrada en el Seminario Teológico de Westminster en 1995, resumirá mi propia relación con
Cornelius Van Til, a quien me he referido a menudo en este libro. (Véase especialmente el capítulo 13.) (Para fines estilísticos, este apéndice
ha sido corregido para su inclusión en este volumen).
HE ESCRITO un libro sobre Cornelius Van Til, que será publicado este año, si Dios
quiere, por Presbyterian and Reformed Publishing Co. 1372. El libro es un análisis
comprensivo y crítico del pensamiento de Van Til; trata de determinar qué hay en Van
Til de valor para los apologistas de hoy. Bill Edgar, de la facultad del Seminario
Teológico de Westminster, vio el manuscrito y sugirió que fuera a la conferencia y les
presentara algunas de sus ideas.
En el capítulo final, resumo el enfoque de Van Til adoptado en el libro, y abordo la
cuestión de cómo los cristianos contemporáneos podemos utilizar mejor las ideas de Van
Til en nuestro testimonio al mundo. Lo que presento aquí será esencialmente ese capítulo
final, con algunas adiciones explicativas.
En el libro, trato de disipar la impresión de que el pensamiento de Van Til es una
"túnica sin costuras", que debe ser aceptado o rechazado en su totalidad. Esa impresión,
por supuesto, la han dado tanto los amigos de Van Til como sus enemigos. Por lo tanto,
la literatura sobre Van Til tiende a ser adulación acrítica o desacreditación supercrítica. El
concepto de un libro como el mío que busca ser comprensivo y crítico parece en este
entorno muy anómalo.
El propio Van Til tiende a dar esa misma impresión. Habla de probar el teísmo cristiano
"como una unidad". Al enseñar apologética, tanto en clase como en forma impresa, tendía
a lanzar todo su sistema al lector de una vez, por así decirlo, en lugar de hacerlo poco a
poco. Y si el estudiante o lector no lo comprende todo, bueno, Van Til se lo lanza todo
por segunda vez. Así, el lector tiene la impresión de que no puede escoger y elegir; es
todo o nada; Van Til debe ser completamente aceptado o totalmente opuesto. Todo eso
está de acuerdo, por supuesto, con el trasfondo de Van Til en el idealismo filosófico y,
por otro lado, con su modo de pensamiento “antitético” kuyperiano-macheniano.
Sin embargo, me he atrevido a diferir con este enfoque. He tratado de descomponer el
sistema de Van Til en sus elementos básicos, para analizar y evaluar cada uno a la vez. No
niego que el pensamiento de Van Til está altamente interrelacionado y es sistemático; He
tratado de sacar a la luz esas interrelaciones sistemáticas lo mejor que he podido. Pero me
parece que tiene más sentido pedagógico pasar de lo simple a lo complejo, de lo conocido
a lo desconocido.
En este proceso, he llegado a la conclusión de que el pensamiento de Van Til no es,
después de todo, una "túnica sin costuras". Algunos elementos son incuestionablemente
bíblicos y fundamentales para el pensamiento y la vida cristianos. Estos constituyen una
base indispensable para cualquier apologética futura. Sin embargo, otros aspectos del
sistema de Van Til no están bien fundamentados en las escrituras y pueden olvidarse sin
pérdida.
Para mostrar esto, déjame darte mi esquema del sistema de Van Til:
I. La metafísica del conocimiento
A. El Dios autocontenido
B. El trinitario y muchos
C. Soberanía divina
D. Conocimiento analógico
E. Revelación
F. Presuposiciones
G. Razón, lógica, evidencia
II. La ética del conocimiento
A. Antítesis
B. Gracia común
C.Pensamiento incrédulo: racionalismo e irracionalismo
III. Método apologético
A. El método tradicional
B. Argumento circular o espiral
C. Razonamiento por presuposición
D. Modelos
IV. Crítica de otros pensadores
A. Filosofía y escolástica griegas
B. Immanuel Kant y Karl Barth
C. Herman Dooyeweerd
La parte más fuerte del sistema de Van Til es lo que he llamado la metafísica del
conocimiento.. En estas áreas tengo muy pocas críticas. Me parece que en estas áreas,
Van Til simplemente está reproduciendo la enseñanza de las Escrituras y mostrando sus
aplicaciones al pensamiento y la vida humana. Su punto de vista de la distinción Creador-
criatura es ni más ni menos que el calvinismo genérico. El conocimiento analógico
simplemente significa que el objetivo del conocimiento es una comprensión de la realidad
que representa lo más fielmente posible en el nivel creado del propio entendimiento de
Dios. Quien piensa de manera análoga busca pensar de una manera que sea obediente a
las normas de pensamiento de Dios. Eso significa, por supuesto, que todo pensamiento
humano está sujeto a la revelación divina. Y a su vez, eso implica que la verdad de la
revelación divina debe ser el presupuesto más fundamental del pensamiento humano.
Van Til no menosprecia el uso de la razón, la lógica y la evidencia, como suponen
muchos críticos, aunque algunas declaraciones en sus escritos son un poco confusas a este
respecto. Simplemente insiste en que estos estén subordinados a la Palabra de Dios, una
limitación a la que ningún cristiano debería objetar.
Estoy en desacuerdo con su aplicación ilegítima de estos principios en la controversia
de Clark. En esa controversia, Van Til insistió en que "no hay un punto de identidad"
entre la mente de Dios y la del hombre. Clark creía que esta opinión tenía implicaciones
escépticas. Insistió en que Dios y el hombre son capaces de albergar y creer las mismas
proposiciones. Más allá de esto, el debate pasó por muchos giros y vueltas
complicadas. Pero Clark nunca negó, en mi opinión, el hecho de que la mente de Dios y
la del hombre eran diferentes en su naturaleza metafísica. Van Til tampoco negó que Dios
y el hombre pudieran creer la misma proposición. Por lo tanto, en mi opinión, la
controversia fue realmente innecesaria y se basó en gran medida en malentendidos. Van
Til, en mi opinión, estaba en su peor momento cuando estaba debatiendo con otros
apologistas cristianos.
La visión de Van Til de la “ética del conocimiento” es un área de fortalezas y
debilidades. Ciertamente tiene razón al insistir en que los no cristianos conocen, pero
suprimen, la verdad de la revelación de Dios. En Romanos 1, las Escrituras hacen esa
afirmación de manera bastante explícita. Pero Van Til parece buscar palabras para
expresar cómo el incrédulo puede en un sentido conocer, y en otro sentido ignorar, la
verdad de Dios. En ciertos estados de ánimo, usa el lenguaje de la "antítesis extrema",
sugiriendo que el incrédulo no tiene conocimiento alguno, que "no sabe nada
verdaderamente" y, por lo tanto, no tiene ningún área de acuerdo con el creyente. Otras
veces, sin embargo, Van Til describe varios sentidos en los que el incrédulo puede y tiene
un conocimiento genuino. Dice, por ejemplo, que aunque el incrédulo busca pensar de
acuerdo con principios ateos, no siempre tiene éxito en pensar de acuerdo con esos
principios. A veces, “a pesar de sí mismo” o por “capital prestado”, se encuentra pensando
en términos de principios cristianos en lugar de no cristianos. Esta y otras formulaciones
producen una profunda tensión en el pensamiento de Van Til. De manera inusual, admitió
que se trataba de un problema en su sistema, uno para el que no tenía una respuesta
adecuada.
Si bien es cierto que todas las acciones y pensamientos del incrédulo están al servicio
de su posible autonomía, el lenguaje de la antítesis extrema es muy engañoso y confuso
para el trabajo práctico de la apologética. Es mejor decir que la depravación del incrédulo
se manifiesta en muchas formas variadas, y que el no cristiano puede y de hecho
pronuncia la verdad o la falsedad para sus propósitos.
La doctrina de la gracia común se ocupa de la cuestión de cómo Dios puede dar buenos
dones a los no elegidos, a los réprobos. Más específicamente, surge la pregunta de cómo
Dios puede presentar las promesas del evangelio a los réprobos, a aquellos a quienes ha
preordenado que no se beneficien de esas promesas. La doctrina de la gracia común de
Van Til tiene un buen comienzo, insistiendo en la importancia del proceso histórico. Dios
da bendiciones a los réprobos porque el juicio final no ha llegado. Después de que los
seres humanos sean asignados a sus destinos finales, no habrá más gracia común. Los
elegidos serán bendecidos; el no elegido será castigado; y por lo tanto no habrá
bendiciones en común entre ellos.
Sin embargo, Van Til agrega a este relato la noción ahistórica y antibíblica de que la
oferta gratuita del evangelio está dirigida hacia una “generalidad” de personas, en lugar
de personas reales. Luego, Van Til agrava la confusión al postular, sin justificación
bíblica, un proceso continuo en el que la incredulidad se vuelve cada vez peor con el
tiempo.
Por otro lado, introduce una herramienta apologética muy útil para mostrar que la
incredulidad está inseparablemente ligada a la dialéctica del racionalismo y el
irracionalismo, que destruye toda base para la predicación inteligible. La incredulidad es
racionalista porque insiste en la autonomía del pensamiento humano y, por tanto, insiste
en que el pensamiento humano es el criterio último de la verdad y la falsedad, del bien y
del mal. Por otro lado, la incredulidad también es irracional porque cree que el orden
aparente en el universo se basa en última instancia en el desorden, en el azar.
Van Til señala cómo el pensamiento incrédulo va y viene, de manera inconsistente,
entre el racionalismo y el irracionalismo. En Parménides, el racionalismo genera una
doctrina de “ser” estático, mientras que el irracionalismo genera una explicación
mitológica de cómo puede existir la ilusión de movimiento. Las Formas de Platón
representan su racionalismo; su irracionalismo se ve en su visión del mundo empírico, el
mundo de la mera opinión. El problema permanente de la filosofía de Platón es la
dificultad de lograr una relación inteligible entre los dos mundos. En Kant, el mismo
problema se repite en la relación entre el mundo nouménico irracional y lo fenoménico
concebido racionalmente.
Veamos ahora el punto de vista de Van Til sobre el método apologético. Sugiere lo que
él llama un método "trascendental" o "razonamiento por presuposición". Aquí enfatiza
que debemos buscar mostrar que ningún significado, inteligibilidad o predicación es
posible sin el Dios de las Escrituras. También insiste en que este argumento debe ser
"circular" o "espiral", siempre descansando en la presuposición de la verdad de Dios.
Estoy de acuerdo en que el argumento apologético debe ser circular en un sentido, en
el sentido de que un apologista cristiano nunca debe abandonar sus presuposiciones
cristianas cuando discute con un no cristiano. No podemos abandonar esas
presuposiciones, porque creemos que definen la forma adecuada de razonar. Por tanto,
cuando buscamos probar esos presupuestos, debemos presuponerlos, y eso es
una especie de circularidad. Por supuesto, ese es el tipo de circularidad que siempre existe
cuando las personas intentan probar la verdad de un estándar último de racionalidad. Para
probar que la razón humana es última, se debe presuponer la razón humana, etc. Esto no
implica que el argumento apologético deba usar argumentos circulares viciosamente,
como "la Biblia es la Palabra de Dios porque es la Palabra de Dios".
También estoy de acuerdo con el carácter trascendental de la apologética de Van
Til. Debemos intentar establecer que el Dios bíblico es la fuente de todo significado e
inteligibilidad en el mundo, porque de hecho él es la fuente de todo significado e
inteligibilidad en el mundo. Pero Van Til intenta derivar de la naturaleza del argumento
trascendental algunas restricciones adicionales sobre el apologista, restricciones que
considero innecesarias. (1) Insiste en que los argumentos a favor del cristianismo deben
ser indirectos en lugar de directos. En lugar de probar la existencia de Dios directamente,
Van Til insiste en que lo demostremos indirectamente, mostrando la "imposibilidad de lo
contrario". Nos insta a adoptar la presuposición del incrédulo "por el bien de la
argumentación" y mostrar que esa presuposición conduce a la incoherencia y la falta de
sentido. (2) Él exige que siempre reclamemos certeza absoluta en lugar de
probabilidad. (3) Ocasionalmente requiere que anunciemos toda nuestra teología “al
principio” de cada encuentro apologético. (4) Ocasionalmente requiere que el argumento
concluya probando latodo el teísmo cristiano, en lugar de simplemente probar doctrinas
individuales. (5) Insiste en que nunca podemos presentar la verdad cristiana como un
"complemento" del conocimiento del incrédulo.
En mi opinión, los propios argumentos de Van Til no siempre respetan estos principios
y, en cualquier caso, creo que no ha podido defenderlos adecuadamente. No veo que
ninguna de estas cinco reglas pueda establecerse a partir de las Escrituras o como
consecuencia de la naturaleza trascendental de la apologética. Me parece (1) que un
argumento indirecto no es necesariamente el único tipo de argumento que puede
establecer la conclusión trascendental, y (2) que aunque la evidencia de la realidad de
Dios es cierta, nuestras formulaciones verbales de esa evidencia pueden ser simplemente
probables. , y así.
Van Til está en su peor momento en sus críticas a otros pensadores, pero incluso allí
proporciona una valiosa información. Su crítica del “método apologético tradicional” me
parece a menudo hacer demandas irrazonables a pensadores del pasado (como las reglas
ilegítimas mencionadas en el párrafo anterior). Sin embargo, sus críticas son valiosas
como consejos sobre estrategia y comunicación clara. Ciertamente, la tradición
apologética ha oscurecido el evangelio al no dejar en claro (tanto a los incrédulos como
a los creyentes) la antítesis radical entre el pensamiento cristiano y no cristiano. Incluso
ha utilizado fórmulas (p. Ej., "¡Traigan sus revelaciones! Que hagan las paces con la ley
de la contradicción y los hechos de la experiencia, y merecerán el asentimiento de un
hombre racional") que, si bien son verdaderas en sí mismas, tomadas en contexto
fomentan los incrédulos a seguir pensando de forma autónoma. Desafortunadamente, Van
Til a veces no logra distinguir adecuadamente entre (1) cuestiones de comunicación y
estrategia, y (2) cuestiones de ortodoxia bíblica. Tampoco distingue adecuadamente entre
cuestiones espirituales y de procedimiento. Por ejemplo, sugiere que los argumentos
"directos", a diferencia de los "indirectos", son expresiones inequívocas de un neutralismo
impío.
Hay problemas similares en las críticas de Van Til al escolasticismo y a la filosofía de
Amsterdam, pero encuentra algunos errores y confusiones genuinos y serios en esos
sistemas, y aún más en el sistema de Karl Barth. Por dar a la iglesia una advertencia tan
clara sobre estos errores, él merece el elogio de todos los cristianos.
Creo, por tanto, que podemos aprender mucho de lo bueno y valioso de Van Til, sin
ser devotos serviles. No es necesario que el movimiento Van Tillian mantenga una
"mentalidad de movimiento". Tampoco es necesario estar en “antítesis” contra todos
nuestros hermanos cristianos que hasta ahora no se han unido a ese movimiento.
Una apologética de Van Tillian para el próximo siglo debería liberarse de esas
restricciones de Van Tillian que son ilegítimas y luego enriquecerse desarrollando una
gran variedad de argumentos contextualizados para muchos tipos diferentes de encuentros
apologéticos. Van Til nos ha enseñado que cada hecho de la historia da testimonio de la
realidad del Dios bíblico. Solo ha comenzado a mostrarnos cómo ocurre esto. Nos
corresponde a nosotros implementar aún más esta visión, mostrando cómo los
presupuestos de la Escritura revelan todo lo que realmente es en relación con
Dios. Ciertamente es una tarea apasionante.
También es importante para nosotros ir más allá de la preocupación tradicional de Van
Tillian por la metodología. 1373 Los cursos de Van Tillian en apologética, incluido el mío,
se han centrado demasiado en los métodos, especialmente en distinguir nuestros métodos
de los de otras escuelas de pensamiento. Debería dedicarse más tiempo a desarrollar
argumentos reales. Necesitamos dedicar más tiempo a dirigirnos a los incrédulos, menos
a discutir unos con otros sobre los métodos. Los estudiantes de la apologética de Van
Tillian deben estar mucho mejor informados sobre las evidencias cristianas y sobre las
situaciones actuales que el apologista debe abordar.
Mi relato crítico de Van Til nos permite tener una visión algo menos apocalíptica de
las diferencias metodológicas entre los apologistas, de modo que podamos concentrarnos
en el cumplimiento de la Gran Comisión. Si este libro puede animar a los creyentes en
esa obra, habrá cumplido su propósito.
GLOSARIO
AQUÍ DEFINO BREVEMENTE algunos de los términos filosóficos y teológicos usados
en este libro. La mayoría de ellos provienen de la lista de Términos clave que sigue a cada
capítulo, pero no he definido todos esos Términos clave aquí. Los números entre
paréntesis indican capítulos del libro donde se discuten estos términos; en muy pocos
casos, si un término es bastante general, no aparece ninguna referencia al capítulo. La
mayoría de las palabras (o sus derivados) en cursiva se definen en otra parte de la lista.
secuestro (9). En Peirce, la formulación de una hipótesis apta para la
investigación. Correlativo con deducción e inducción .
Abraham el Poderoso (13). Título respetuoso otorgado a Abraham Kuyper.
absoluto (1). Último, final, eterno.
espíritu absoluto (7). En Hegel; ver espíritu .
ideas abstractas (5). Ideas de cualidades generales o universales , como "rojo",
"caballo" o "virtud". Berkeley negó que existan tales ideas .
absurdo (Kierkegaard) (8). La idea del tiempo de entrada de lo eterno; este absurdo
objetivo como centro de la fe cristiana.
verdades accidentales de la historia (6). Descripción de Lessing de los resultados de la
historiografía científica. Contrastado con las verdades necesarias de la razón .
accidentes (4). Cualidades que no constituyen la esencia de una sustancia .
cuenta (1). Descripción de por qué una afirmación constituye conocimiento. (Término de
Platón para la justificación ).
intelecto activo (2, 4). En Aristóteles, la parte del intelecto que analiza y llega a
comprender los datos de los sentidos. Contrastado con el intelecto pasivo .
activismo, actualismo (10). En la teología barthiana, la idea de que Dios está constituido
por sus actos, no por una esencia . Esto es similar a la comprensión existencialista de
la existencia humana .
actualidad (2). En Aristóteles, qué es algo ahora, en contraste con su potencialidad .
ocasión real (11). En proceso de pensamiento, la unidad más pequeña de proceso.
fuentes de anuncios (5). "A las fuentes", eslogan que refleja
elinterésdel Renacimiento en la literatura de aprendizaje más antigua, especialmente
de la cultura griega.
eones (3). En el gnosticismo , seres semidivinos que emanan de Bythos .
etapa estética (8). La primera de las tres o cuatro "etapas del camino de la vida" de
Kierkegaard. Una preocupación por las apariencias y los placeres
agradables. Contrastado con etapa ética y etapa religiosa . Véase también caballero
de la fe .
edad de la razón (5, 6). Nombre común para el período llamado Ilustración .
alienación (7). En Marx, el alejamiento del trabajador de los frutos de su trabajo, porque
el beneficio de su trabajo va a otro.
analógico (4). De o relativo a un fragmento de lenguaje tal como se usa en dos ocasiones,
en sentidos que no son ni unívocos ni equívocos, pero que tienen algo en común.
analogía (3, 4, 6). Manera de conocer a Dios determinando semejanzas y disimilitudes
entre Dios y el universo. Abogado por Orígenes, Aquino, Butler y otros. Butler
enfatiza la analogía entre la revelación natural de Dios en el curso y constitución de
la naturaleza y su revelación sobrenatural en Cristo. Contrastado con la disanalogía .
analogía de atribución (4). Una forma de analogía . Hablar de los atributos de Dios
como análogos a los nuestros, en este entendimiento, es decir que Dios es la causa de
estos atributos en nosotros.
analogía de proporcionalidad adecuada (4). Una forma de analogía . Al hablar de los
atributos de Dios, decir que Dios es "sabio" significa, bajo esta forma de analogía ,
que la sabiduría de Dios es para la naturaleza de Dios como la sabiduría del
hombre es para la naturaleza del hombre .
analogía de semejanza (4). Una forma de analogía . En este tipo de analogía, decir que
A es análogo a B es simplemente decir que A se parece a B.
análisis (Origen) (3). Conocer a Dios sabiendo lo que no es. Igual que la vía negativa de
Aquino. En contraste con la síntesis .
analítico (5). Perteneciente o relativo a una oración en la que el significado del predicado
es parte del significado del sujeto, como en "todos los solteros son
solteros". Contrastado con sintético .
herramienta analítica (11). Frase utilizada para describir el uso del marxismo por los
teólogos de la liberación: un medio de análisis, más que un compromiso sustantivo.
naipes anómalos (12). Experimento descrito por Kuhn en el que a los sujetos se les
presentan cartas que no esperan ver (por ejemplo, un 6 rojo de espadas) y durante un
tiempo son incapaces de describir el estado real de las cosas mediante su experiencia
sensorial .
anomalía (12). Un rompecabezas dentro de la ciencia normal que resulta especialmente
resistente a la resolución.
ante rem (4). "En la mente de Dios, aparte de las cosas finitas". En la visión de Aquino
de los universales , existen ante rem , in re (en las cosas que Dios ha hecho) y post
rem (en la mente humana).
anticipar (13). Para reflejar un aspecto modal superior . En Dooyeweerd, los aspectos
modales inferiores reflejan los superiores de varias formas, llamadas
"anticipación". Contrastado con retrocipado .
antinomias (7). Para Kant, argumentos que pueden probar o refutar la misma conclusión
con igual persuasión. Ocurren particularmente cuando las personas intentan probar
la existencia de Dios, el mundo en su conjunto o la libertad humana
como conceptos constitutivos . Ver dialéctica trascendental .
anticuarianismo (5). Preocupación por el pasado.
Partido Antirrevolucionario (13). El partido político al que se unió Abraham Kuyper y
llegó a la cabeza, por lo que se convirtió en Primer Ministro de los Países
Bajos. Opuesto a los principios secularistas de la Revolución Francesa.
antítesis (1, 7, 13). La oposición entre cosmovisiones cristianas y no cristianas . Para el
uso que hace Hegel del término, véase dialéctica . Véase también la discusión de
Kuyper y Van Til en el capítulo 13.
ansiedad (9). En Heidegger, el tipo particular de miedo que expresa el ser-hacia-la-
muerte .
apeiron (2). La sustancia indefinidaque Anaximandro creía que era el constituyente
último del mundo.
apocalipsis (11). Revelación que revela el futuro abierto . Moltmann adopta este punto
de vista de la revelación , en contraposición a la epifanía .
apokatastasis (3). Vea que al final Dios restaurará a todas las personas junto con toda la
creación. Una forma de universalismo .
Apolíneo (7). En Schopenhauer y Nietzsche, de o relativo a emular al dios griego del
orden, reconociendo la racionalidad del universo.
conocimiento a posteriori (5). Conocimiento que resulta de la investigación
humana. Contrastado con el conocimiento a priori .
conocimiento a priori (5). Conocimiento que tenemos antes de entrar en una
investigación en particular, y que gobierna nuestros métodos y conclusiones de esa
investigación. En unsentidomás absoluto , conocimiento que es independiente de
cualquier indagación y que gobierna todas las indagaciones. Contrastado con
el conocimiento a posteriori .
Método de Aquino-Butler (6). Según Van Til, una estrategia de disculpa que comienza
con suposiciones sostenidas por el incrédulo y trata de deducir de ellas la verdad de
las Escrituras. Atribuye este método a muchos, pero cree que Tomás de Aquino y
Joseph Butler se encuentran entre los ejemplos más importantes.
argumento de la gradación (4). El argumento a favor de la existencia de Dios en
Anselmo y Aquino sostiene que los grados de realidad, virtud, poder y similares
presuponen un máximo, y que debe ser Dios.
Arrianismo (3). La opinión de Arrio de que el Hijo de Dios era un ser creado. Esta
opinión fue declarada herejía por los Concilios de Nicea y Constantinopolitana.
aseidad (1). De Dios auto- existencia y la autosuficiencia.
asentimiento (13). Aceptación de la verdad de una proposición . En la teología
reformada tradicional, este es un elemento de fe, junto con el conocimiento y
la confianza . Pero Gordon Clark cree que el asentimiento es suficiente para definir
la naturaleza de la fe.
hechos atómicos (11). Hechos que son constituyentes de todos los demás hechos . En los
primeros pensamientos de Russell y Wittgenstein, ocurrencias momentáneas de
la experiencia sensorial .
procesos atómicos (11). Los procesos que componen todos los demás procesos, según la
filosofía del proceso.
atomismo (1, 2, 5). La opinión de que el universo está hecho de objetos diminutos e
indivisibles y se entiende mejor por referencia a ellos. Opuesto al monismo y
al dualismo . Véase también atomismo cualitativo y atomismo cuantitativo .
Afirmación de Auburn (8). Un documento firmado por 1,274 ministros de la Iglesia
Presbiteriana de EE. UU., Que niega que el nacimiento virginal, la resurrección y otras
doctrinas fueran necesarias para la ordenación en esa denominación. Consulte Cinco
conceptos básicos .
aufheben , aufgehoben (7). Ver dialéctica .
autexousion (3). Una palabra griega que denota libertad libertaria o incompatibilismo .
existencia auténtica (9, 10). En Heidegger y Sartre, la existencia en la conciencia de que
nuestras elecciones no son el resultado de un diseño o destino , sino que expresan
nuestra propia libertad total ( libertaria ). En Bultmann, constituye particularmente
la apertura al futuro . Pero para él, la existencia auténtica es un don de Dios.
autoridad (1). El derecho de Dios a mandar y ser obedecido en todas las
cosas. Coordinado con el control y la presencia como aspectos del señorío divino .
razón autónoma (1, 5). La razón humana como norma suprema de verdad y derecho, sin
necesidad de consultar la revelación divina .
autonomía (10, 13). En Tillich, un tipo legítimo de razonamiento que a veces no logra
unirse a su propia profundidad . Correlación con heteronomía y teonomía . En
Dooyeweerd, la noción de que el pensamiento teórico es independiente del
compromiso del corazón.
despertar (6). Renacimiento de amplia base de la religión cristiana, como en varias
ocasiones en América desde el siglo XVIII (el Gran Despertar) hasta el presente.
axiomas (13). Los supuestos últimos en la visión de Gordon Clark de los sistemas
filosóficos en un modelo geométrico.
hechos desnudos (13). Sinónimo de hechos brutos .
Declaración de Barmen (10). Documento escrito en gran parte por Barth en el que
la Iglesia Confesora repudió la subordinación al gobierno nazi.
creencias básicas (13). En Plantinga, creencias que mantenemos sin evidencia ni
argumento, mediante las cuales validamos otras creencias . Ver epistemología
reformada y creencias fundamentales .
siendo (1). Qué "es" en cualquier sentido.
estar-en-el-mundo (9). Sinónimo de Dasein en Heidegger.
ser él mismo (10). El término de Tillich para "Dios". Sinónimo de terreno del ser .
ser-hacia-la-muerte (9). En Heidegger, principal preocupación del Dasein , reconocer la
inevitabilidad de su propio no ser.
creencia (2). Un elemento de conocimiento. En Platón, algo menos que la forma más
elevada de conocimiento. Contrastado con conjeturas , comprensión y visión
intuitiva . Véase también forma de fe en Parménides.
teología bíblica (3). Un método para comprender las Escrituras, que se centra en
la historia de la redención .
teología negra (11). Un tipo de teología de la liberación, desde el punto de vista de los
afroamericanos, interpretada como las víctimas de la opresión de los blancos.
Bloch, Ernst (11). Marxista alemán cuyo rechazo de la escatología
marxista tradicional le dio cierta simpatía por la religión inusual entre los
marxistas. Una gran influencia en el pensamiento de Jürgen Moltmann.
soporte (9). En fenomenología, investigar un fenómeno sin preguntarnos si es una
apariencia de otra cosa, o sus conexiones con realidades que no se nos presentan en el
fenómeno. Husserl llama a este procedimiento la epoché .
hechos brutos (12, 13). Hechos aparte de cualquier interpretación, pensados como la
base de toda interpretación. Sinónimo de hechos desnudos .
paquete (5). En Hume, término que describe el alma. Hume creía que el alma era un
conjunto de percepciones.
Bythos (3). Un nombre para el ser supremo en el gnosticismo .
canon (3). Los libros incluidos en la Sagrada Escritura, dados por Dios para gobernar la
iglesia.
crítica canónica (11). El acercamiento a la Escritura de Brevard Childs y otros,
considerándola no principalmente como una fuente histórica o un conjunto de
experiencias religiosas, sino como el documento adoptado por la iglesia como la
expresión definitiva de su fe. Cf. postliberalismo .
suma de capital (Barth) (10). Metáfora de Barth para la visión de la Escritura en la
teología ortodoxa, que permite que la Palabra de Dios esté "a su disposición".
cuidado (9). En Heidegger, expresa la inevitable preocupación del Dasein humano por
otros seres.
categorías del entendimiento (7). Ver analítica trascendental .
causa (4, 5). Qué hace que algo suceda. Ese algo se llama efecto . Hume negó la conexión
necesaria entre causa y efecto .
gracia barata (Bonhoeffer) (10). Gracia sin discipulado.
Ateísmo cristiano (10). Teología de Altizer, Van Buren, Hamilton intentando desarrollar
una forma de cristianismo sin Dios. También denominada teología radical .
Filósofos cristianos (1, 13). Filósofos que buscan articular y defender
una cosmovisión cristiana .
circularidad (13). Un procedimiento en el que, según Van Til, cuando defendemos a
Dios y la verdad de las Escrituras, debemos presuponerlo. Van Til admitió que este
procedimiento era circular en cierto sentido, pero que todos los demás sistemas de
pensamiento eran circulares de la misma manera.
circumcessio (1, 3). El compromiso mutuo entre las personas de la Trinidad: el Padre está
“en” el Hijo, el Hijo está “en” el Espíritu, etc. Sinónimo de pericoresis .
ciudad de Dios (3). En el libro de Agustín, aquellos que buscan poner la sociedad bajo el
dominio de Cristo. En contraste con la ciudad terrenal .
conflicto de clases (7). En Marx, conflicto entre ricos y pobres, ricos y pobres.
ideas claras y distintas (5). Criterio de conocimiento de Descartes que podría
considerarse cierto.
coercitivo (11). O de relacionarse con la opinión de que Dios coacciona, o
fuerza, ocasiones reales para hacer cualquier cosa. Los teólogos del proceso niegan
esto. Más bien describen su influencia en el mundo como persuasiva .
significado cognitivo (12). La capacidad de una oración para afirmar la verdad , ya sea
verdadera o falsamente. Los positivistas lógicos negaron que las declaraciones
metafísicas y religiosas tengan un significado cognitivo.
gracia común (13). Gracia no salvadora común a cristianos y no cristianos, que les
permite cooperar en asuntos culturales.
terreno común (13). Algo en común entre creyentes e incrédulos. Van Til a veces negó
que existiera tal cosa. Otras veces, dijo que había un terreno común en el conocimiento
de Dios que el incrédulo tiene pero reprime. Ver también antítesis .
Realismo de sentido común (6). La posición filosófica de Thomas Reid y su escuela, se
hizo eco en pensadores posteriores como G. E. Moore y Alvin Plantinga. Dice que
debemos comenzar a pensar con suposiciones de sentido común, en lugar de imaginar
que podemos probar todo lo que creemos.
compatibilismo (2). Un punto de vista que sostiene que las elecciones humanas son libres
cuando son lo que la persona desea. Esta visión de la libertad es compatible con
el determinismo . Contrastado con incompatibilismo y libertad libertaria .
ideas complejas (5). En la epistemología de Locke , las ideas que resultan de la mente
las lleva a varias relaciones entre sí. Contrastado con ideas simples .
composible (5). Perteneciente o relativo a la opinión de Leibniz de que dos mónadas son
capaces de existir en el mismo mundo.
Comte, Auguste (12). Un fundador de la sociología que creía que la era de la religión y
la era de la metafísica serían reemplazadas por la era "positiva", en la que prevalecen
los métodos de las ciencias naturales. La fuente del “positivismo” en el positivismo
lógico .
conceptualismo (4). Un punto de vista que sostiene que los universales no son entidades
reales fuera de la mente ( realismo ) ni meras palabras ( nominalismo ), sino ideas en
la mente.
concrescencia (11). Uno de los dos tipos de procesos entre las ocasiones reales en el
proceso de pensamiento, el otro es la transición . En concrescencia, cada ocasión
actual predice ocasiones pasadas, objetos eternos o Dios, y elige libremente
cambiarse.
Iglesia Confesora (10). Las iglesias que se negaron a apoyar a Hitler, apoyadas por Barth,
Bonhoeffer y otros. En contraste con los cristianos alemanes .
conflictivo (11). En la teología de la liberación, en relación con el principio de que la
participación en la lucha por la justicia social nunca está exenta de conflictos. Refleja
la visión de Marx de que en la lucha de clases, los beneficios para una clase siempre
implican pérdidas para otra.
conjetura (2). Una forma inferior de conocimiento en el relato de Platón. En contraste
con la creencia , la comprensión y la visión intuitiva .
conciencia (9, 11). Conciencia del mundo y del yo. En el pensamiento de proceso, la
forma más elevada de inmediatez subjetiva .
naturaleza consecuente de Dios (11). En proceso de pensamiento, distinguido de
la naturaleza primordial de Dios . La naturaleza consecuente de Dios depende de
las ocasiones reales del universo. Cambia en respuesta a sus elecciones libres.
deriva conservadora (7, 10). La teoría de Frame de que cada generación de teología
liberal tiende a parecer más conservadora que la anterior, con el fin de ganar influencia
en la iglesia. No sin excepciones.
consistentemente escatológico (8). De o relacionado con la opinión de Schweitzer,
Weiss y otros de que Jesús era un visionario apocalíptico, que creía que el fin del
mundo y el juicio final eran inmediatos.
consolidador (3). En el análisis de Frame, alguien que replantea el corpus de la teología
cristiana a raíz de un triunfo sobre la herejía . Contrastado
con síntesis , herejía y reformador .
Modelo constantiniano (11). La opinión de que la iglesia debe gobernar sobre el estado
y la sociedad. Moltmann rechaza esto. Contrastado con el sacramento universal de
salvación .
uso constitutivo (7). El principio, en Kant, de que cuando tomamos ideales de la razón y
los usamos para intentar probar la existencia de entidades reales, estamos usando
estos ideales de manera constitutiva y errónea. Contrastado con el uso
reglamentario .
ser contingente (4). Un ser cuya existencia depende de algo distinto a sí
mismo. Contrastado con el ser necesario .
contradicción (12). Una forma de palabras que es necesariamente falsa debido a una
imposibilidad lógica, como "Joe es un soltero casado". En contraste con
la tautología y la proposición empírica en el positivismo lógico .
control (1). El poder integral de Dios sobre la creación, mediante el cual todo
sucede. Coordinado con la autoridad y la presencia como aspectos
del señorío divino .
convencionalismo (12). La visión de que la ciencia no se basa en los hechos del mundo,
sino en convenciones o acuerdos sociales para mirar la realidad de una determinada
manera.
conversión al vecino (11). En la teología de la liberación, la idea de la verdadera
conversión como compromiso de servicio al prójimo en la lucha por la justicia social.
Revolución copernicana (7). Descripción de Kant de su filosofía, comparándola con la
idea revolucionaria de Copérnico. Así como Copérnico nos obligó a pensar en el sol
como central en lugar de la tierra, Kant quería que pensáramos en nosotros mismos
como el principio organizador del mundo, en lugar de la realidad fuera de nosotros.
correlativo (11). De dos cosas, una relativa a la otra. En el proceso de pensamiento, Dios
y el mundo son correlativos.
Corsair, El (8). Periódico danés que mantuvo una enemistad con Kierkegaard durante
algunos años.
contador cósmico (5). Frase utilizada por los críticos de Leibniz para desacreditar su
visión de Dios. Su crítica es que el Dios de Leibniz crea el universo que la posibilidad
lógica abstracta le dice que cree. Así que es simplemente un contador de posibilidades
lógicas.
moralista cósmico (11). Procesar la descripción que los teólogos hacen de Dios en su
relación con los humanos en la teología tradicional: dictando leyes, exigiendo
obediencia, maldiciendo la desobediencia. Creen que su propia teología proporciona
un modelo mejor.
argumento cosmológico (4). El argumento de que la cadena de movimientos, eventos o
dependencias dentro del mundo requiere un primer miembro. Los primeros tres de
los cinco caminos de Aquino son cosmológicos. En contraste con el argumento
ontológico y el argumento teleológico .
cosmonómico (13). Perteneciente o relativo a la "ley mundial". La "filosofía de la idea
de derecho" de Dooyeweerd a veces se denomina "la filosofía de la idea
cosmonómica".
Concilio de Calcedonia (1). Concilio cristiano celebrado en 451 para discutir puntos de
vista de las dos naturalezas de Cristo. El concilio afirmó que tiene dos naturalezas ,
completamente divina y completamente humana.
curso y constitución de la naturaleza (6). Caracterización de Butler del mundo creado,
que sirve como una revelación natural de Dios. Ver analogía .
epistemología del pacto (13). La epistemología desarrollada por Esther Meek, en la que
los factores personales e interpersonales son centrales. Ver conocimiento .
creación ex nihilo (1, 3). Dios está creando el mundo de la nada. En contraste con
la emanación .
idea de creación (13). Nombre de la filosofía de H. G. Stoker, que se distingue de la
filosofía de Dooyeweerd de la "idea de la ley".
creacionismo (3). La opinión de que cada alma humana es una creación especial de
Dios. Contrastado con el traducianismo .
objetivo creativo (11). En el pensamiento de proceso, la decisión de cada ocasión real de
cambiar su objetivo inicial sobre la base de la comprensión de otras entidades.
transformación creativa (11). En la teología del proceso, obra de Cristo, que ofrece
posibilidades creativas en las que elementos de otro modo discordantes pueden unirse
armoniosamente, aumentando el disfrute.
creatividad (11). Una cualidad general del ser según el proceso del pensamiento,
distribuida entre las ocasiones actuales y Dios.
Distinción creador-criatura (1). La distinción entre Dios y el mundo, concepto clave en
una cosmovisión bíblica .
crede ut intelligas , credo ut intelligam (3, 4). Eslóganes usados por Agustín (en segunda
persona, "cree que puedes entender") y Anselmo (en primera persona, "creo que puedo
entender"). Cf. Anselmo, fides quaerens intellectum , "fe que busca entendimiento".
crisis (Kuhn) (12). El persistente fracaso de los acertijos de la ciencia normal para
resolverse como debiera.
teología de la crisis (10). Nombre dado temprano a la teología de Barth y su escuela,
debido a su énfasis en el juicio divino.
argumento criterio (4). El nombre de Frame para el cuarto de los cinco caminos de
Aquino , también usado por Anselmo. Dice que las cualidades que difieren en grado
presuponen un máximo de esa cualidad, que debe ser Dios. En contraste con
el argumento ontológico , el argumento cosmológico y el argumento teleológico .
sentido común crítico (9). El nombre de Peirce para su epistemología : respetar el
sentido común, pero hacer buen uso de las facultades críticas.
crítica de la razón (7). El propósito declarado de Kant para su filosofía. Kant creía que
la filosofía no podía realizar una descripción racional del mundo hasta que desarrollara
una crítica de la razón misma. Kant intentó esto en su Crítica de la razón
pura , Crítica de la razón práctica y Crítica del juicio .
daimon (2). Término griego que se refiere a un ser sobrenatural. Sócrates afirmó haber
adquirido conocimientos de uno.
Dasein (9). Palabra alemana para "estar allí". El término de Heidegger para
la naturaleza humana, arrojado a su contexto.
Día D (10). La ilustración de la redención de Cullmann en el NT: comenzada, pero no
consumada.
ortodoxia muerta (5). Sujeto de la queja de los pietistas contra las iglesias establecidas.
deconstrucción (12). Movimiento del postestructuralismo en el que se dice que los
significados ostensibles del lenguaje son algo diferente de lo que parecen ser.
deducción (9). Sacar consecuencias lógicas comprobables de la propia hipótesis, para
verificarla (Peirce). Coordinado con secuestro e inducción .
estructura profunda (12). En el estructuralismo , un sistema universal de lenguaje que
subyace a las expresiones verbales y las acciones humanas.
anulable (13). Capaz de ser derrotado o refutado. En la epistemología reformada de
Plantinga , incluso las creencias básicas o fundamentales pueden ser refutadas
mediante pruebas o argumentos, aunque no están basadas en pruebas o argumentos.
grados de ser (4). El principio en el pensamiento de Platón de que el ser admite grados:
sólo las Formas son plenamente reales. Para Dionisio, Dios es el ser más real, y
sus emanaciones carecen de ser en la medida en que son distintas de él.
deificación (3). La noción de que somos salvos convirtiéndonos en Dios
( gnosticismo y neoplatonismo ) o renovándonos a la imagen de Dios (Ireneo).
deísmo (1, 6). Vea que Dios creó el mundo para que se rija por leyes naturales y no está
involucrado de otra manera con la historia del mundo . Contrastado
con teísmo , panteísmo y panenteísmo .
Demiurgo (1, 2). Figura divina en el Timeo de Platón que hace el mundo a imitación de
las Formas a partir de la materia preexistente .
desmitologización (10). El intento de Bultmann de eliminar elementos mitológicos
(ver mito ) de las Escrituras, para descubrir el mensaje existencial original del texto.
deontologismo (1). La opinión de que las normas éticas consisten
en deberes universales y necesarios . Opuesto al teleologismo y al existencialismo .
profundidad de la razón (10). En Tillich, el sentido de que nuestro razonamiento ha
alcanzado alguna verdad muy significativa , una manifestación de Dios
como fundamento del ser .
plan de diseño (13). En Plantinga, un aspecto del equipo epistémico que funciona
correctamente. Plantinga cree que una condición para que el equipo epistémico
funcione correctamente es que funcione de acuerdo con un buen plan de diseño. Pero,
¿de dónde viene ese plan? Este principio sugiere que el conocimiento humano
presupone a Dios.
desesperación (11). Falta de esperanza. Parte de la definición de pecado de Moltmann .
De Standaard (13). Periódico holandés fundado por Abraham Kuyper.
determinismo (1, 2, 5). La opinión de que todo evento ocurre por
una causa necesaria . Contrastado con incompatibilismo y libertad libertaria . Véase
también destino .
Deus sive natura (5). “Dios o naturaleza”, la forma en que Spinoza caracteriza el
conjunto de la realidad. Una expresión de panteísmo .
diacrónico (12). En Saussure, de o relacionado con el análisis del lenguaje por etimología
y otros usos pasados. Contrastado con sincrónico .
dialéctica (2, 7). Método de adquirir conocimiento mediante la comparación de dos
puntos de vista aparentemente incompatibles, con la esperanza de llegar a un punto de
vista más adecuado que cualquiera. El término se aplica de diferentes maneras a Platón
y a Hegel. En Hegel, a menudo procede en una tesis de patrón , antítesis y síntesis . Es
decir, de cualquier supuesto conocimiento (tesis), uno puede aprender más
considerando la verdad de su opuesto ( antítesis ) y luego juntando las verdades para
ver el asunto en un contexto más amplio ( síntesis ). Hegel expresa este patrón con la
palabra alemana aufheben , que significa (convenientemente) "preservar", "cancelar"
y "levantar".
materialismo dialéctico (7). La visión de Marx de que aunque la historia procede por
conflicto, no es fundamentalmente un conflicto intelectual (como en Hegel), sino un
conflicto por la riqueza, los ingresos y la producción.
teología dialéctica (10). Nombre dado a la teología de Barth, Brunner y otros, debido a
su tendencia a afirmar y negar simultáneamente las afirmaciones de la teología
cristiana.
dialógico (10). Perteneciente o relativo al énfasis de pensadores como Brunner, Ebner,
Omán y Buber del personalismo en nuestras relaciones con otras personas y con Dios.
dictadura del proletariado (7). En Marx, una etapa de la revolución comunista en la que
los medios de producción deben estar en manos de los trabajadores (el proletariado),
y estos deben gobernar únicamente en su propio interés. Pero vea el marchitamiento
del estado .
Ding an Sich (7). Ver noumena .
Dionisíaco (7). En Schopenhauer y Nietzsche, de o relativo al pensamiento, emulando al
dios griego del libertinaje, que busca hacer justicia al caos detrás de lo racional.
disanalogía (6). Las diferencias entre asuntos de revelación general y especial . Butler
sostiene que debemos hacer justicia tanto a la analogía entre estos asuntos como a su
falta de analogía. Contrastado con la analogía .
auto-alienación divina (7). En Hegel, el principio de que Dios mismo confronta y supera
dialécticamente su lado negativo.
Docetismo (3). La opinión de que Jesús sólo parecía material y humano; influenciado por
el gnosticismo .
doctrinas (Schleiermacher) (8). Afectos o sentimientos religiosos expresados en el
habla.
Sueños dogmáticos (7). Descripción de Kant de su condición de discípulo de Leibniz y
Wolff antes de ser "despertado" por David Hume.
Doleantie (13). La iglesia del “duelo”, formada por la partida de Abraham Kuyper y otros
del holandés Hervormede Kerk . Más tarde se fusionó con la Iglesia Cristiana
Reformada para formar la Gereformeerde Kerken .
Donación de Constantino (5). Documento presuntamente del emperador Constantino
que cede autoridad a la iglesia romana. Los eruditos del Renacimiento muestran que
es fraudulento .
dualismo (1). La opinión de que el universo consta de dos, y solo dos,
realidades. Contrastado con el monismo y el pluralismo .
ciudad terrenal (3). Sociedad y cultura que no está sujeta a la revelación de
Dios . Agustín contrasta esto con la ciudad de Dios .
ecclesiolae in ecclesia (5). “Pequeñas iglesias en la iglesia”, refiriéndose a las reuniones
de grupos pequeños defendidas por el pietismo .
e contingentia mundi (4). "De la contingencia del mundo". La tercera de las cinco
formas de Aquinode probar la existencia de Dios. Argumenta que si todo fuera un ser
contingente , sin un ser necesario , el mundo no podría existir. En contraste con
el argumento cosmológico , el argumento ontológico y el argumento teleológico .
efecto (5). Lo que hace que suceda por una causa . Hume negó la conexión
necesaria entre causa y efecto.
causa eficiente (2, 4). Una de las cuatro causas de Aristóteles : la causa que hace que un
evento tenga lugar. En contraste con causa formal , causa final y causa material .
ek-sistence (9). La existencia humana , expresada en una falsa etimología que sugiere
“sobresalir” en Heidegger.
proposición elemental (12). Una proposición que puede servir como elemento de
una proposición compleja . Russell y Wittgenstein en sus primeros trabajos pensaron
que el lenguaje significativo estaba constituido por proposiciones
elementales. Para los positivistas lógicos , las proposiciones elementales eran
enunciados de observaciones en las que deberían basarse otros enunciados.
emanar, emanación (1, 2). Términos relacionados con la visión del gnosticismo y
el neoplatonismo de que el mundo surgió como la esencia de Dios . Este punto de
vista niega y se contrasta con la creación ex nihilo .
emoción (6, 8, 9). Sentimiento personal. Coordinado con intelecto y voluntad .
lenguaje emotivo (12). En el positivismo lógico , cualquier pieza de lenguaje que no
pueda calificarse como tautología , contradicción o proposición empírica .
proposición empírica (12). En el positivismo lógico , una forma de palabras capaz de
enunciar un hecho empírico porque es susceptible de ser verificado
o falsificado científicamente . Distinguido de tautología y contradicción .
empirismo (1, 4, 5). La opinión de que la experiencia sensorial es la base más
fundamental del conocimiento. Contrastado con el racionalismo y el subjetivismo .
disfrute (11). En el proceso de pensamiento, la cualidad del sentimiento subjetivo de
cada ocasión actual .
Iluminación (5, 6). El período de 1650-1800 conocido como la edad de la razón en la
que los pensadores más importantes reivindicaron la ultimidad de la razón autónoma .
en soi (9). “En sí mismo”, según Sartre, el estado de las cosas sólidas y definibles frente
a las personas libres. En contraste con pour soi .
epifanía (Moltmann) (11). Un tipo de revelación que revela la naturaleza actual de las
cosas. Moltmann rechaza esto a favor del apocalipsis .
epistemología (1). El estudio del conocimiento humano. Correlación con la metafísica y
la teoría del valor .
epoché (9). Ver soporte .
equívoco (4). Perteneciente o relativo al estado de una parte del lenguaje que se usa en
dos sentidos muy diferentes. Contrastado con unívoco y analógico .
Erastianismo (5). La opinión de que la iglesia debe estar sujeta al estado.
esse (4). En Aquino, el acto por el cual cualquier cosa es.
esse est percipi (5). "Ser es ser percibido". La afirmación de Berkeley.
esencia (4, 9). La naturaleza fundamental de cualquier cosa. Contrastado
con accidente . Sartre niega que los seres humanos tengan esencias, porque en su
opinión no están diseñadas por Dios.
conciencia de Dios esencial (8). En Schleiermacher, el sentimiento religioso de Jesús
que lo hacía divino.
esencialmente relacionados (11). En el proceso, el pensamiento, o relativo al estado de
cada ocasión actual , entra en la vida de todas las demás, de modo que cada una está
relacionada con las demás en su propio ser .
generación eterna (3). La doctrina de que el Hijo de Dios es engendrado por el Padre
tanto en la eternidad como en el tiempo. Afirmado en el Credo de Nicea ("Dios de
Dios" y así sucesivamente).
intuición eterna (13). El "modo" del pensamiento de Dios en la controversia Van Til-
Clark . Vea el modo de los pensamientos de Dios .
objetos eternos (11). En proceso de pensamiento, posibles cualidades y estados de cosas
(análogos a las Formas platónicas), susceptibles de ser prensados por ocasiones
reales .
procesión eterna (3). La doctrina de que el Espíritu de Dios procede del Padre (“y del
Hijo” en la iglesia occidental) así como en el tiempo.
eterno retorno (9). La idea de que, dado que el mundo está gobernado por el azar, cada
evento se repetirá, si se cuenta con el tiempo suficiente. Nietzsche afirmó esto como
algo bueno.
la eternidad (Boecio) (4). Existencia por encima del tiempo.
absolutismo ético (1). La opinión de que algunas normas éticas se aplican
universalmente y sin excepción. Coordinado con el relativismo ético .
relativismo ético (1). La visión no cristiana de que ningún estándar ético es de aplicación
universal y sin excepción. Coordinado con el absolutismo ético .
etapa ética (8). La segunda de las tres o cuatro "etapas de la vida" de
Kierkegaard. Caracterizado por la devoción a los principios
éticos universales y necesarios . En contraste con la etapa estética y la etapa
religiosa .
genio maligno (5). El término de Descartes para un ser que podría engañarnos sobre todo
lo que creíamos verdadero. Rechazó la posibilidad de tal ser sobre la base de que Dios
existe y Dios no es un engañador.
argumento evolutivo contra el naturalismo (13). El argumento de Alvin Plantinga de
que si la evolución es verdadera, la mente está programada para sobrevivir, no
necesariamente para la verdad . Entonces, si la teoría de la evolución pretende darnos
el propósito completo de la mente humana, hay razones para dudar de los productos
de la mente, incluidas las teorías de la evolución y el naturalismo .
existencia (9). Actualidad concreta, viva. Para Sartre, esto precede a la esencia , porque
lo que somos no es un plan de diseño de un ser sobrenatural, sino nuestra propia serie
de elecciones.
comunicación de existencia (8). Lo que Dios nos da con verdadera fe, según
Kierkegaard: una nueva existencia , en lugar de meras doctrinas o mandamientos.
análisis existencial (10). El intento de Bultmann de determinar el verdadero significado
(existencial) de la Escritura debajo de su exterior mitológico.
existencialismo (en ética) (1). La visión de que las decisiones éticas son expresiones de
los deseos del agente, sin referencia a normas absolutas (como en el deontologismo )
o felicidad universal (como en el teleologismo ).
perspectiva existencial (1). Una forma de conocer mediante la comprensión de la propia
experiencia personal. Coordinado con perspectiva normativa y perspectiva
situacional .
ex-lex (13). Perteneciente o relativo a la opinión de Gordon Clark de que Dios no es
responsable de guardar la ley moral y, por lo tanto, está exento de la crítica moral.
externo (8). En opinión de Schleiermacher, de o relacionado con cualquier cosa que sea
espiritualmente ineficaz.
externalista (13). En epistemología , de o relacionado con el punto de vista de que
nuestras creencias no están justificadas por otras creencias , sino por las conexiones
de esas creencias con el mundo externo a nosotros. La epistemología reformada
de Alvin Plantinga es externalista, en oposición a internalista .
hecho (12). Un estado de cosas, expresable por una cláusula o proposición .
falacia de la división (11). La falacia de suponer que las partes de algo tienen las mismas
características que el todo. Crítica de Frame a la filosofía de procesos.
falacia de la concreción fuera de lugar (11). El término de Whitehead para un punto de
vista que considera cualquier cosa como algo concreto que no sean las ocasiones
reales de Whitehead .
falacia de la cosificación (11). En Whitehead, la idea de que la realidad se compone de
cosas que son claramente definibles y están separadas unas de otras.
falacia de la ubicación simple (11). Otro sinónimo de los dos errores anteriores,
enfatizando el error de considerar ocasiones reales como ubicadas con precisión.
falsificable (12). Perteneciente o relativo a la idea de Karl Popper de que un fragmento
de lenguaje puede ser cognitivamente significativo si y solo si puede ser falsificado
por los métodos de las ciencias naturales. Este es un intento de reformular
el principio de verificación del positivismo lógico .
semejanzas familiares (12). El equivalente de Wittgenstein de una doctrina
de universales . Para Wittgenstein, no es necesario que haya un solo concepto
transmitido por todos los usos de un término. Más bien, en la mayoría de los casos, un
término tendrá una variedad de usos (= significados) que ocurren, desaparecen y
vuelven a ocurrir, como semejanzas entre miembros de la familia. Ésta es la
contribución de Wittgenstein a la discusión filosófica de los universales .
destino (2). Un principio impersonal pensado para determinar todos los eventos que
suceden en el mundo.
sentimiento de dependencia absoluta (8). Sentido subjetivo de que nuestra
propia existencia depende de otro ser (Schleiermacher). Ver Gefühl .
fides quaerens intellectum (4). "Fe que busca entendimiento". Cf. crede ut intelligas .
fiducia (13). "Fe." Ver confianza .
causa final (2, 4). Una de las cuatro causas de Aristóteles : la causa que indica el
propósito u objetivo de algo. En contraste con causa eficiente , causa formal y causa
material .
revelación final (10). En Tillich, un símbolo que puede negarse a sí mismo sin
perderse; de ahí la cruz de Cristo.
primeros principios (2). En Aristóteles, los principios más básicos del conocimiento,
por naturaleza indemostrables.
Cinco fundamentos (8). La infalibilidad de las Escrituras, el nacimiento virginal y los
milagros de Cristo, su expiación sustitutiva, su resurrección y su regreso en
gloria. Estas fueron las doctrinas que la Afirmación Auburn negó eran necesarias para
la ordenación en la Iglesia Presbiteriana de EE. UU.
cinco solas (5). Lemas del período de la Reforma: sola Scriptura , sola fide , sola
gratia , solo Christo y soli Deo gloria . Respectivamente: “solo por las Escrituras”,
“solo por la fe”, “solo por la gracia”, “solo por Cristo” y “solo para la gloria de Dios”.
cinco formas (4). Las cinco pruebas de Santo Tomás de Aquino de la existencia de Dios
en su Summa Theologiae .
fijación de creencias (9). En Peirce, la práctica de buscar certeza.
formulario (2). La cualidad esencial que hace que algo sea lo que es.
causa formal (2, 4). Una de las cuatro causas de Aristóteles : la causa que hace que algo
sea lo que es. En contraste con causa eficiente , causa final y causa material .
Criterios formales de teología (10). En Tillich: (1) proposiciones que tratan con su
objeto como una cuestión de interés último ; (2) declaraciones que tratan de su objeto
en la medida en que puede ser una cuestión de ser o no ser para nosotros. Correlación
con la norma material de la teología .
fe formal (13). En Kuyper, la fe no salvadora común a los pensadores cristianos y no
cristianos, que les permite confiar en cosas como la regularidad de la naturaleza.
formar críticas (10). Un tipo de crítica bíblica en la que el erudito intenta mostrar los
escenarios originales de dichos bíblicos, por ejemplo, los de Jesús. Bultmann fue uno
de los principales críticos del NT.
esquema forma-materia (2). Filosofías como la de los griegos que buscan equilibrar
la forma con la materia como constituyentes básicos de la realidad (según
Dooyeweerd).
creencias fundamentales (13). En Plantinga, creencias que sirven de fundamento a
otros, sin que ellas mismas necesiten fundamento en pruebas o argumentos. Ver
también creencias básicas y epistemología reformada .
fuente de la deidad (3). Frase que indica que el Padre es la persona de la Trinidad de
quien se genera el Hijo y procede el Espíritu.
cuatro causas (2). En Aristóteles, cuatro tipos de causalidad: causa material , causa
formal , causa final y causa eficiente .
libertad de Dios (Barth) (10). La opinión de Barth de que Dios no está atado a su
propia naturaleza o revelación . En el análisis de Frame, esta visión es
esencialmente nominalismo .
Universidad Libre de Amsterdam (13). Universidad fundada por Abraham Kuyper.
fundamentalistas (8). Aquellos que mantuvieron la doctrina cristiana ortodoxa durante
las controversias de finales del siglo XIX y XX sobre el liberalismo-
modernismo. Ver modernistas .
mirada, la (9). Un evento en el que alguien más me mira y por lo tanto me convierte en
un objeto en su propia vida.
Gefühl (8). En Schleiermacher, traducido como "sentimiento" o "intuición". El
sentimiento dedependencia absoluta que Schleiermacher considera la raíz de la
religión.
falacia genética (7). Un tipo de argumento que argumenta la bondad de algo porque
proviene de una buena fuente, o la maldad de algo porque proviene de una mala fuente.
género (4). Una clase de realidades, incluidas las especies. Para Aquino, Dios no está en
un género.
Gereformeerde Kerken (13). Ver Doleantie .
Cristianos alemanes (10). Aquellos cristianos e iglesias que apoyaron a
Hitler. Contrastado con confesar la iglesia .
Geschichte (10). Palabra alemana para historia , pero en contraste
con Historie. Geschichte connota los hechos de la historia con todo su significado y
significado.
dado (9). En fenomenología, lo que la experiencia presenta a la conciencia, en
contraposición a lo que la conciencia hace de ella.
Gnosticismo (3). Movimiento filosófico-religioso de los siglos I al III d.C. que buscaba
dominar la iglesia cristiana. Enseñó que todas las cosas emanaron de un ser supremo
(a veces llamado Bythos ) y que la salvación viene por reabsorción en su esencia .
Dios (11). En proceso de pensamiento, un ser que incluye a todos los demás seres, pero
que crea su objetivo inicial y les permite comprender a otros seres.
Dios más allá de Dios, el (10). En Tillich, el Dios que aparece cuando Dios ha
desaparecido en la ansiedad de la duda.
La infinita voluntad salvífica de Dios (11). En la teología de la liberación (y en algunas
otras, como Rahner), la doctrina de que toda la historia refleja la intención de Dios de
salvar a todas las personas.
media dorada (2). En Aristóteles, el principio ético de que el curso de acción más
deseable está entre dos extremos.
motivos del terreno (13). Los cuatro contrastes básicos por los que Dooyeweerd analiza
la historia del pensamiento: forma-materia (filosofía griega), gracia-naturaleza
(filosofía medieval), libertad-naturaleza (pensamiento moderno) y creación-caída-
redención (pensamiento cristiano).
fundamento del ser (10). El nombre de Tillich para Dios. Sinónimo de ser él mismo .
fundamento del conocimiento (1). La base fundamental para creer en cualquier cosa o
para creer en algo en particular.
Declaración de Hartford (10). Un documento de 1975 firmado por teólogos moderados
liberales y conservadores que criticaba las declaraciones más extremas de
las teologías radicales y seculares .
corazón (6). En las Escrituras, la dirección fundamental de la vida humana. En Pascal,
una capacidad de conocimiento más allá de la razón .
hedonismo (2). En ética, la opinión de que el placer es el summum bonum , el bien
supremo. En poder de Epicuro y otros.
Heilsgeschichte (10). Alemán para "historia de la salvación". Etiqueta dada a teólogos
como Cullmann y Ridderbos que buscan delinear la narrativa histórica redentora de
las Escrituras.
herejía (3). Grave error teológico que compromete los fundamentos de la fe cristiana. En
el análisis de Frame, un hereje a menudo provoca un replanteamiento de toda la
teología cristiana. En contraste con síntesis , reformador y consolidador .
heteronomía (10). En Tillich, un método de pensamiento que renuncia a la autonomía ,
pero que también pierde su propia profundidad al capitular ante una fuente externa de
autoridad. Contrastado y correlacionado con autonomía y teonomía .
Hexapla (3). Un documento en el que Orígenes reunió varias versiones y traducciones de
las Escrituras y las colocó en columnas paralelas.
Historie (10). Palabra alemana para historia , que connota una disciplina científica bajo
la autoridad de historiadores académicos profesionales. Barth y
otrosteólogos dialécticos negaron que la Escritura contuviera Historie , pero
reconocieron que contenía Geschichte , con la quese contrasta Historie .
historia (6). Secuencia de eventos en tiempos pasados de importancia para los seres
humanos. Usó tanto los hechos reales que constituyen esa secuencia como también los
relatos escritos de esa secuencia.
historia de redención (3). Los eventos descritos en las Escrituras que llevaron a nuestra
salvación a través de Cristo. Ver también teología bíblica .
holismo (12). El punto de vista de que el conocimiento debe validarse, no un hecho a la
vez, sino como una función de toda la perspectiva racional del pensador.
homoousios (3). Término griego que significa "de la misma naturaleza". Describe la
relación del Hijo con el Padre en el Credo de Nicea.
humanismo (5). Una tendencia cultural que enfatiza la naturaleza y las
preocupaciones humanas . Destacado en el período del Renacimiento . El humanismo
se vuelve muy secularizado en el período moderno tardío.
hipóstasis (3). El término griego usado en la fórmula de Nicea para designar a las tres
personas de la Trinidad en contraste con el único ser de Dios( ousia ).
idea (Schopenhauer) (7). Pensamiento, concebido a la manera kantiana.
idealismo (1, 5, 6, 7). La opinión de que el universo es fundamentalmente mental o
espiritual. Opuesto al materialismo . El idealismo subjetivo es la visión de Berkeley,
que toda la realidad se encuentra en algún ser pensante
individual. El idealismo objetivo es la visión de Hegel, que dice que todo el universo
se caracteriza por el pensamiento.
ideales (7). Intenta, según Kant, razonar desde conceptos de la mente hasta realidades
que pueden jugar un uso constitutivo .
ideales de la razón (7). En Kant, realidades nouménicas como el yo, el mundo y Dios,
que la mente a menudo considera erróneamente como conceptos constitutivos , más
que regulativos .
ideas (5). Contenido de la mente. En Hume, en contraste con las impresiones : las débiles
copias de impresiones contenidas en la mente.
ideas de reflexión (5). En la epistemología de Locke , las ideas que obtenemos al
reflexionar sobre nuestras ideas de sensación .
ideas de sensación (5). En la epistemología de Locke , nuestras ideas más
fundamentales , las fuentes de nuestras ideas de reflexión .
Relación yo-eso (10). El tipo de relación que tenemos con las cosas, más que con las
personas, opuesta a la relación yo-tú . Ver personalismo .
iluminación (4, 10). Conocimiento o entendimiento dado por Dios.
inmanencia (bíblica) (1). La presencia de Dios con la creación. Coordinado con
la trascendencia (bíblica).
inmanencia (no bíblico) (1). La noción de que Dios está tan cerca de la creación que es
indistinguible de ella y, por lo tanto, no puede identificarse como Dios. Coordinado
con la trascendencia (no bíblico).
impresiones (5). En la epistemología de Hume , los efectos inmediatos de la mente de la
sensación. Contrastado con ideas .
derechos inalienables (5). Ver derechos .
existencia inauténtica (9, 10). En Heidegger, el estado de aceptar mi arrojo como
mi destino en lugar de reconocer mi libertad para trascenderlo. En Bultmann, similar.
encarnación (proceso de pensamiento) (11). La capacidad de una ocasión real para
entrar en otra. De manera análoga, Dios entra en el proceso del mundo.
incógnito (8). Perteneciente o relativo a la idea de Kierkegaard de que Dios
es completamente otro y que no se puede llegar a él a través de la ciencia o la filosofía,
sino que solo se puede captar en una interioridad apasionada.
incompatibilismo (2). La opinión de que las elecciones libres humanas no
tienen causas y, por lo tanto, son incompatibles con el determinismo . Sinónimo
de libertad libertaria . Contrastado con compatibilismo .
comunicación indirecta (8). En Kierkegaard, la forma en que uno comunica
la existencia . Para que uno pueda convertirse en cristiano en la cristiandad, es
importante utilizar métodos llamativos en lugar de prosa teológica convencional.
identidad indirecta (Barth) (10). En Barth, la relación de la Escritura y la predicación a
la Palabra de Dios.
revelación indirecta (Pannenberg) (11). Revelación que no llega a través de la
comunicación verbal sino a través de evidencia fáctica que debe ser evaluada por
la razón humana .
inducción (9). En Peirce, observación y experimentos empírico-científicos para probar
una hipótesis por sus consecuencias. Coordinado con sustracción y deducción .
objetivo inicial (11). En proceso de pensamiento, el objetivo de cada ocasión actual ,
dado de forma preliminar en su polo físico . En contraste con el objetivo creativo .
ideas innatas (5). Conceptos mentales con los que nace la gente o conceptos que
necesariamente surgen en la mente poco después del nacimiento.
consulta (9). En Peirce, una actividad de intentar descubrir la verdad de un asunto.
Instituto de Estudios Cristianos (13). Escuela de posgrado en Toronto, atendida por
seguidores de la escuela filosófica de Dooyeweerd.
instrumentalismo (9, 12). La opinión de Dewey de que las ganancias en conocimiento
son solo herramientas para promover los propósitos humanos.
intelecto (4). La capacidad de pensar de una persona. Contrasta con la voluntad y
la emoción .
intelectualismo (1). La opinión de que el intelecto gobierna, o debería gobernar,
la voluntad y las emociones . Contrastado con el voluntarismo y el subjetivismo .
amor intelectual de Dios (5). Término de Spinoza para nuestro reconocimiento de la
realidad y los efectos de la naturaleza divina .
cuerpos intermedios (13). Instituciones sociales que se liberan de los demás. En el
pensamiento de Abraham Kuyper, la libertad pertenece no solo al estado y al
individuo, sino también a varias esferas de asociación entre los dos, como las familias,
las iglesias y las asociaciones laborales.
internalista (13). Perteneciente o relativo a una epistemología en la que
una creencia está justificada por otras creencias que uno tiene. Contrastado
con externalista . Alvin Plantinga es crítico con epistemologías internalistas, como la
de John Pollock.
visión intuitiva (2). En Platón, la forma más elevada de conocimiento. Contrastado
con conjeturas , creencias y comprensión .
irracionalismo (1). Una visión de la epistemología que enfatiza las deficiencias de
la razón humana , negando en el extremo la posibilidad del conocimiento
racional. Contrastado con el racionalismo .
es - debería argumento (5). Un argumento en el que los valores éticos ("deberes") se
derivan de hechos sin valor("es"). Hume y G. E. Moore negaron la validez de tal
argumento, y Moore lo llamó la falacia naturalista .
Relación yo-tú (10). Relación persona a persona, opuesta a la relación yo-
eso . Ver personalismo .
Jansenismo (6). Enseñanza de Cornelius Jansen, defendida por Blaise Pascal. Agustino,
predestinario, biblista. Impartido en Port Royal , donde la hermana de Pascal era
monja.
analogía del tarro de jalea (7). Una ilustración de la epistemología de Kant : mientras
los frascos de gelatina debaten entre sí por qué su gelatina adquiere una determinada
forma, un frasco excepcionalmente inteligente sugiere que se debe a la forma de los
frascos en sí, no a ningún ingrediente de la gelatina.
justificación (1). En epistemología , la razón por la que una creencia constituye
conocimiento. Sinónimo del relato de Platón . Coordinado con la verdad y la fe .
cristología kenótica (Moltmann) (11). La opinión de que Cristo se despojó de cualquier
poder que pudiera comprometer su sufrimiento y humildad.
grano y cáscara (8). En el ritschlianismo, la relación entre el dogma tradicional y la
realidad espiritual. El dogma es como una cáscara que debe arrancarse para exponer
el grano.
caballero de la fe (8). Término para Abraham en Miedo y temblor de Kierkegaard . Dios
confronta a Abraham y le ordena que sacrifique a su hijo Isaac. Si Abraham hubiera
estado viviendo en la mera etapa ética del estilo de vida de Kierkegaard, podría
simplemente haber renunciado a toda esperanza para Isaac, convirtiéndose en
un caballero de infinita resignación . Pero viviendo por fe, como hombre religioso ,
creía no solo que Dios le había ordenado que matara a Isaac, sino que lo recibiría de
regreso. Entonces se convierte en un caballero de la fe y un modelo para la fe cristiana.
caballero de infinita resignación (8). Ver caballero de la fe .
conocimiento (13). En el entendimiento reformado tradicional, uno de los elementos de
la fe. Los otros son el asentimiento y la confianza . El conocimiento en este caso es
un conocimiento del contenido de la revelación , ya sea que uno elija creerlo o no.
conocimiento (13) (definición filosófica). En la visión tradicional de los filósofos, algo
así como "la verdadera creencia justificada". Gettier cuestionó "justificado" como
criterio de conocimiento, y Plantinga desarrolló en su lugar el criterio
"justificado". Esther Meek desarrolló una definición bastante diferente: "la lucha
humana responsable por confiar en pistas para enfocarse en un patrón coherente y
someterse a su realidad".
Filosofía del análisis del lenguaje (12). Filosofía que busca analizar y resolver
problemas filosóficos analizando el lenguaje en el que se expresan. Aplicado
particularmente al movimiento de la filosofía de habla inglesa del siglo XX iniciado
por Moore, Russell y Wittgenstein.
evento de lenguaje (10). Ver nueva hermenéutica .
juego de lenguaje (12). En el último Wittgenstein, la actividad humana en cuyo contexto
se utiliza un fragmento de lenguaje y encuentra su significado adecuado.
langue (12). En Saussure, la estructura profunda del lenguaje. Contrastado con libertad
condicional .
latitudinarismo (6). Voluntad en teología de comprometerse con
las creencias doctrinales tradicionales . A menudo asociado con los platónicos de
Cambridge y otros del siglo XVII.
ley (1). Regla o norma. En ética, el principio a obedecer. Contrastado
con situación y persona .
leyes del pensamiento (1). Normas que se aplican al pensamiento, como las leyes de la
lógica. Desde el punto de vista cristiano, la ley más elevada del pensamiento es
la revelación divina .
esferas de derecho (13). Las quince áreas distintas de Dooyeweerd que se pueden
resumir para el estudio teórico. Ver aspectos modales .
salto (8). En Kierkegaard, un riesgo. Debido a que es imposible hacer un cambio drástico
en el estilo de vida mediante un argumento racional, en algún momento debe haber un
riesgo, un "salto".
Lebenswelt (9). "Vida ordinaria." El mundo de nuestra vida y percepciones cotidianas, en
contraposición al mundo descrito por científicos y filósofos. Correlativo con el punto
de vista natural .
Hegelianos de izquierda (7). Pensadores como Feuerbach y Marx, que presionaron
el método dialéctico de Hegel en una justificación de ideas radicales. Contrastado
con los hegelianos de derecha .
Origenistas de izquierda (3). Seguidores de Orígenes que enfatizaron
su lenguaje subordinacionista sobre la Trinidad. Los arrianos a menudo se describen
como origenistas de izquierda. En contraste con los Origenistas de derecha .
orden mundial legal (8). Para Ritschl, el principio de que debemos evitar cualquier
afirmación en teología que sugiera que estamos sujetos a leyes divinas.
Zanja de Lessing (6). Espacio infranqueable entre las verdades accidentales de la
historia y las verdades necesarias de la razón . La discrepancia entre estos le
demostró a Lessing que la fe cristiana (basada en verdades necesarias de la razón )
puede no estar basada en hechos históricos .
teología liberal (6). Teología que acepta el principio de la razón autónoma y no se
someterá, por tanto, a las Escrituras como Palabra de Dios.
libertad libertaria (1, 3). El estado en el que una decisión humana libre no
tiene causa alguna , ni fuera ni dentro del agente. Sinónimo
de incompatibilismo . Contrastado con el determinismo y compatibilismo .
limitaciones de la lógica (13). Fines para los que la lógica no es adecuada. Aunque los
lógicos nos dicen que la lógica está limitada de varias maneras, por ejemplo, en su
dependencia de los significados de las palabras que analiza, Gordon Clark rechaza
todo discurso de limitación como un "menosprecio" de la lógica .
situaciones limitantes (9). En Jaspers, situaciones en las que me doy cuenta de mis
mayores limitaciones, particularmente la limitación de la muerte (como en Heidegger,
Sartre).
lógica (13). Para Gordon Clark, la estructura misma de la mente divina se comunicaba a
los seres humanos como un estándar infalible de consistencia e implicación.
empirismo lógico (12). Sinónimo de positivismo lógico .
positivismo lógico (12). La opinión de que todo lenguaje cognitivamente
significativo debe ser verificable mediante los métodos de las ciencias
naturales. Sinónimo de empirismo lógico .
logotipos (2). En griego, "palabra", "cuenta", "razón". Heráclito pensó que era el
principio subyacente al mundo cambiante que lo hacía inteligible. Posteriormente
aplicado a Cristo en Juan 1: 1-14.
logos spermatikos (3). En el pensamiento de Justino Mártir, la Palabra de Dios,
funcionando como una semilla, permite que todos tengan un entendimiento racional.
señorío (1). La soberanía de Dios sobre toda la creación, incluido
su control , autoridad y presencia .
atributos de señorío (1). Control , autoridad y presencia .
Machen, J. Gresham (8). Teólogo que estudió en Alemania con Herrmann y otros, pero
que regresó a Estados Unidos para convertirse en uno de los oponentes más
convincentes de Ritschlian y otros tipos de liberalismo.
Maniqueísmo (3). Secta dualista que enseñó la existencia de dos principios igualmente
fundamentales: el bien y el mal. Agustín se adhirió a él antes de su conversión
cristiana, y luego se convirtió en uno de sus críticos más fuertes.
Marción (3). Del siglo II hereje que rechazó la mayor parte de la Escritura de una
aversión a la realidad material, influenciado por el gnosticismo .
Escatología marxista (7). Una mirada secularizada de los últimos días, en los que
triunfa el comunismo, y bajo la dictadura del proletariado el pueblo aprende a trabajar
por el bien común. Luego viene el debilitamiento del estado en el que todos trabajan
según el principio "de cada cual según su capacidad, a cada cual según su
necesidad". Ésta es la utopía marxista .
Utopía marxista (7). Ver escatología marxista .
causa material (2, 4). Una de las cuatro causas de Aristóteles : aquello de lo que está
hecho todo. En contraste con causa formal , causa final y causa eficiente .
materialismo (1, 5). La visión de que el universo es fundamentalmente material, en
contraposición al idealismo .
norma material de la teología (10). Para Tillich, Jesucristo como el nuevo
ser. Correlación con criterio formal de teología .
sustancia material (5). En Descartes, una sustancia que solo tiene extensión, no
pensamiento. En contraste con la sustancia mental .
materia (2). La materia de la que están hechas las cosas, que tiene forma . En el
estoicismo, la realidad fundamental de todo.
mauvaise foi (9). El estado de engañarnos a nosotros mismos haciéndonos pensar que no
somos realmente libres, sino que estamos controlados por algo externo a
nosotros. Sinónimo de existencia inauténtica .
significado como uso (12). La opinión del último Wittgenstein, que en la mayoría de los
casos el término "significado" se refiere al uso del lenguaje.
polo mental (11). En el pensamiento de proceso, uno de los dos polos de cada ocasión
actual (el otro es el polo físico ). A diferencia del polo físico , el polo mental es capaz
de un cambio creativo, presagiando otras ocasiones reales , objetos eternos y Dios.
sustancia mental (5). En Descartes, una sustancia que piensa, pero que no tiene
extensión. En contraste con la sustancia material .
meta logou (3). "Según la palabra". Justino Mártir creía que los filósofos griegos eran
cristianos porque vivían de acuerdo con la Palabra.
metanarrativa (1, 12). Una historia que expresa la propia cosmovisión . Los pensadores
posmodernos sospechan de todas estas historias.
libertad metafísica (3). El estado de poder realizar actos no predestinados por
Dios. Contrastado con la libertad moral .
metafísica (1). La naturaleza del ser en general; la estructura del universo en su
conjunto. Correlación con epistemología y teoría de valores .
método de autoridad (9). Uno de los métodos de Peirce para la fijación de creencias . En
este método, uno adopta una figura de autoridad y cree todo lo que cree.
método de correlación (10). El método teológico de Tillich, que es (1) determinar las
preguntas existenciales que se está planteando nuestra cultura, y luego (2) mostrar que
los símbolos de la fe cristiana proporcionan respuestas a esas preguntas.
método de tenacidad (9). Uno de los métodos de Peirce para la fijación de creencias . En
este método, uno simplemente continúa firme en las creencias que ya tiene.
Platonismo medio (2). El platonismo del 100 a. C. al 270 d . C.
Milesianos (2). Los primeros filósofos griegos, Tales, Anaximandro y Anaximenes,
vivieron alrededor de Mileto en Asia Menor.
problema mente-cuerpo (5). La cuestión de cómo una sustancia mental no extendida (la
mente humana) podría causar efectos en una sustancia extendida no pensante (el
cuerpo humano). Descartes respondió a este problema diciendo que se produce una
ligera influencia causal en la glándula pineal .
Misceláneas (6). Los cuadernos de Jonathan Edwards, en los que comentaba diversos
pensamientos que le llamaban la atención, filosóficos y teológicos.
aspectos modales (13). Según Dooyeweerd, las quince esferas de leyes en las que se
puede dividir el mundo con fines de estudio teórico: cuantitativo, espacial, cinemático,
etc.
modo de los pensamientos de Dios (13). La forma en que Dios piensa. En
la controversia Van Til-Clark , los dos hombres estuvieron de acuerdo en que Dios
pensaba de una manera o modo diferente al hombre, es decir, una intuición
eterna . Pero Van Til y sus discípulos pensaron que era una manera insuficiente de
describir la diferencia entre los pensamientos de Dios y los nuestros.
modernismo (8, 10). El liberalismo, particularmente en su forma ritschliana, en las
controversias de finales del siglo XIX y principios del XX. Ver
también fundamentalistas .
mónadas (5). En Leibniz, las diminutas entidades mentales que constituyen el mundo.
monismo (1, 5). La opinión de que el universo consta de una y solo una
realidad. Contrastado con dualismo y pluralismo . Ver también Oneísmo y Twoism .
Monofisita (5). Perteneciente o relativo a la creencia de que el Cristo encarnado tiene una
sola naturaleza . Rechazado por la iglesia de Calcedonia en 451, pero discutido
nuevamente más tarde entre luteranos y calvinistas. Contrastado con nestoriano .
Montanismo (3). Una secta del siglo III que afirmaba tener el don de profecía. Tertuliano
se convirtió en miembro de ella.
arquetipo moral (7). La naturaleza de Cristo en la religión de Kant .
libertad moral (3). Habilidad para hacer el bien. Contrastado con la libertad metafísica .
teoría de la influencia moral (4). Punto de vista de la expiación de Jesús sostenido por
Abelardo y los liberales modernos: que Jesús murió para proporcionar un modelo e
incentivo para el comportamiento moral entre nosotros.
misterio (Marcel) (9). La opinión de que el yo (en su cuerpo) no puede entenderse por
completo mediante los métodos de la ciencia objetiva. De esa manera, es un misterio,
más que un "problema".
Místico, el (12). En el Tractatus de Wittgenstein , el reino en el que se puede decir que
existen muchas cosas que pueden verse o sentirse pero no pueden expresarse en un
lenguaje perfecto.
misticismo (3, 4). La opinión de que nuestro mejor conocimiento de Dios consiste en la
unión con él, a menudo en una experiencia transracional. En el peor de los casos,
argumenta (con el gnosticismo y el neoplatonismo ) que cuando conocemos mejor a
Dios, nos convertimos en Dios.
mito (10). Una forma de literatura que expresa verdades terrenales en historias de seres
celestiales. Bultmann creía que todo lo sobrenatural en las Escrituras era un
mito. Barth negó esto, pero reconoció que las Escrituras contenían saga .
mito de la presencia (12). En el pensamiento posmoderno, el mito de que el autor de un
texto tiene derecho a dar una interpretación autorizada al texto que ha producido.
Dios sin nombre (3). Para los gnósticos y neoplatónicos , el ser supremo, que creían que
no podía ser conocido y por tanto no podía ser nombrado por los seres
humanos. Algunos padres de la iglesia, incluido Justin, argumentaron de la misma
manera.
teología narrativa (11). Estrechamente relacionado con el posliberalismo , el intento de
leer las Escrituras como una narración o historia, no como una colección
de proposiciones o de experiencias religiosas.
naturalismo (9). Una cosmovisión que elimina la referencia a entidades o fuerzas
sobrenaturales.
falacia naturalista (5). Véase el argumento " es-debe" .
ley natural (2). Principios que rigen la conducta humana derivados del mundo natural.
razón natural (4). En Aquino, el tipo de razón que se utiliza para comprender las
realidades terrenales. No requiere revelación sobrenatural .
punto de vista natural (9). En fenomenología, el punto de vista de alguien en
el Lebenswelt , "vida ordinaria", en oposición a los puntos de vista técnicos de
científicos y filósofos.
natura naturans , natura naturata (5). Frases utilizadas por Spinoza para describir el
mundo desde dos perspectivas diferentes. El primero es el mundo concebido como
la causa de todo lo que hay en él. El segundo es el mundo concebido como efecto de
esta actividad causal.
naturaleza (4). La esencia de cualquier cosa.
régimen de libertad de naturaleza (7). La descripción de Dooyeweerd del pensamiento
moderno como opuesto al antiguo ( forma-materia ) y medieval ( naturaleza-
gracia ). En el esquema naturaleza-libertad (del que Kant es ejemplar), el concepto
medieval de gracia se seculariza y se convierte en un ejercicio sin normas de libertad
libertaria , como en el mundo nouménico de Kant .
esquema naturaleza-gracia (4). En el entendimiento de Dooyeweerd, la idea de que
Aquino comienza con la visión griega de la naturaleza, una combinación de forma y
materia, y superpone en ese esquema forma-materia una segunda capa de realidad que
consiste en asuntos de salvación y gracia de Dios. Esto, dice Dooyeweerd, es
la naturaleza del pensamiento escolástico. Ver razón natural .
necesario (7). De o relativo a lo que debe ser, en oposición a lo que simplemente resulta
ser.
ser necesario (4). Un ser que por naturaleza no puede dejar de existir. Contrastado con
el ser contingente .
conexión necesaria (1, 5). La relación entre causa y efecto en algunas visiones
tradicionales de causalidad. Negado por Hume.
verdades necesarias de la razón (6). La descripción de Lessing de verdades teológicas
metafísicas fundamentales como la existencia de Dios, que, según él, no podía
establecerse mediante una investigación histórica. Contrastado con verdades
accidentales de la historia .
neoortodoxia (10). Nombre dado temprano al movimiento teológico de Barth, Brunner
y otros debido a su uso del lenguaje de la ortodoxia cristiana.
Neoplatonismo (2, 3, 4). La filosofía de Plotino y otros, enseña que todo es un aspecto
de una unidad, encarnando esa unidad en diversos grados.
neoprotestantismo (10). El nombre de Barth para la teología liberal de Schleiermacher
y los Ritschlians.
Nestoriano (5). De o relacionado con la opinión (que se cree que tiene Nestorio) de que
las dos naturalezas de Cristo constituyen dos personas distintas. Este punto de vista
fue rechazado por la iglesia de Calcedonia en 451, pero volvió a ser controvertido más
tarde en las discusiones entre luteranos y calvinistas. En contraste con monofisita .
nueva hermenéutica (10). Movimiento entre los discípulos de Bultmann para entender
la revelación como un evento del lenguaje , que nos interpreta a nosotros en lugar de
que nosotros la interpretemos.
nueva misión (10). El esfuerzo de algunos discípulos de Bultmann en la década de 1950
que buscaban retomar la búsqueda del Jesús histórico, no para escribir una biografía
de él, sino para comprender cómo su existencia histórica es relevante para la
fe. Coordinado con la tercera misión .
Nichtige, Das (10). "Nada", que según Barth constituye el mal. Dios venció la nada en sí
mismo por medio de la gracia, y de la misma manera vence al pecado en el mundo.
efectos noéticos del pecado (13). En Van Til, la supresión de la verdad (Rom. 1:18)
debido al pecado.
nominalismo (1, 4, 10). La opinión de que sólo existen los particulares y de que los
términos que parecen denotar universales sirven sólo para
denotar particulares . Contrastado con el realismo . En Barth, vea la libertad de
Dios .
ciencia normal (Kuhn) (12). El trabajo habitual de los científicos, para aplicar
un paradigma existente y resolver los acertijos que surgen de él.
perspectiva normativa (1). Una forma de entender el mundo mediante la comprensión
de las normas de Dios para nuestro conocimiento. Coordinado con perspectiva
situacional y perspectiva existencial .
noúmeno (7). El término de Kant para lo que realmente existe aparte de nuestra
experiencia, también llamado Ding an Sich ("cosa en sí misma"). Contrastado con
los fenómenos .
nous (2). Griego para "mente". Considerado por Anaxágoras como un principio de
racionalidad en el mundo, similar al logos de Heráclito. Además,
la emanación primariadel Uno de Plotino .
idealismo objetivo (7). Ver idealismo .
objetivamente inmortal (11). En proceso pensamiento, de o relativo al estado de
cada ocasión actual , incluso después de que perece, de estar disponible para
la comprensión de otras ocasiones reales .
espíritu objetivo (7). En Hegel, ver espíritu .
objeto de conocimiento (1). En epistemología , el contenido conocido por el
sujeto. Contrastado con sujeto de conocimiento .
objetos (13). En Dooyeweerd, ver temas .
declaraciones de observación (12). En el positivismo lógico , enunciados
de hechos empíricos , registrando observaciones que sirven como fundamento de las
teorías científicas.
Navaja de Occam (4). El principio de William of Occam de que debemos buscar la
explicación más simple para cualquier cosa, postulando no más entidades de las
absolutamente necesarias .
ocasionalismo (5, 6). La visión de que Dios es la única causa de eventos en el mundo.
vieja naturaleza-religión (2). La religión de los griegos que precedió a la religión de los
dioses olímpicos .
Olsen, Regina (8). Prometida de Kierkegaard en un momento. Rompió el compromiso,
lo que provocó una gran discusión inconclusa sobre el motivo.
Uno, el (2). En opinión de Plotino, el ser superior, la fuente de toda pluralidad, que es
perfectamente uno de tal modo que es incapaz de análisis.
uno y muchos (13). Un problema en la historia de la filosofía que Van Til consideraba
de fundamental importancia. Van Til enfatizó que la doctrina bíblica de la Trinidad lo
explica. Ese problema es que la unidad no puede entenderse sin multiplicidad, o
viceversa.
Oneísmo (1). El término de Peter Jones para el monismo , en contraste con el Twoism .
argumento ontológico (4). El argumento de Anselmo en el Proslogium : por definición,
Dios tiene todas las perfecciones, y una de ellas es la existencia ; por tanto, Dios
existe.
futuro abierto (11). La visión de Moltmann de la escatología, que dado que cualquier
cosa puede suceder en el futuro, deberíamos tener esperanza.
apertura al futuro (10). El concepto de existencia auténtica de Bultmann .
teísmo abierto (11). Una posición ocupada entre algunos teólogos de origen evangélico,
que niegan que Dios tenga un conocimiento exhaustivo del futuro.
operacionalismo (12, 13). La opinión de que los enunciados científicos son resúmenes
de operaciones científicas, en lugar de enunciados sobre la naturaleza del
mundo. Aceptado por Gordon Clark en su filosofía cristiana.
Filosofía del lenguaje ordinario (12). El enfoque del último Wittgenstein, quien cree
que el lenguaje ordinario no necesita ser reconstruido para hacer su trabajo, siempre y
cuando uno lo emplee en su "uso adecuado".
orthodoxastai (3). Término utilizado por Clemente de Alejandría para menospreciar a
quienes se enorgullecían de la perfecta ortodoxia y despreciaban la filosofía.
definición ostensiva (12). La explicación de un término apuntando a su referente.
ousia (3). "Ser" en griego. Se usa para indicar la unidad de Dios en la formulación de
Nicea de la Trinidad. En contraste con la hipóstasis , que designaba la trinidad
del ser trinitario de Dios.
palingénesis (3). La regeneración como realidad individual y social, en Agustín y
Kuyper.
panenteísmo (1, 8, 11). Ver que Dios está en el mundo y el mundo en Dios (como en la
filosofía del proceso). En contraste con el panteísmo , el deísmo y el teísmo .
panpsiquismo (5). Ver que todo tiene la capacidad de pensar. Atribuido a Leibniz,
Whitehead y otros.
panteísmo (1, 5, 8). Ver que Dios es todo el universo y el universo es Dios (como en el
pensamiento de Spinoza). En contraste con el teísmo, el deísmo y el panenteísmo .
paradigma (12). Uno de los ejemplos en la afirmación de Kuhn de que "algunos ejemplos
aceptados de la práctica científica real, ejemplos que incluyen la ley, la teoría, la
aplicación y la instrumentación juntas, proporcionan modelos de los que surgen
tradiciones coherentes particulares de investigación científica".
paradoja (13). O contradicción aparente o real. Gordon Clark cree que la paradoja en
cualquier forma debería rechazarse como un aspecto del pensamiento humano.
paralogismos (7). Argumentos falaces, según Kant, que intentan probar la existencia de
un alma eterna e inmaterial, confundiendo los sentidos de "alma", "mente",
etc. Ver dialéctica trascendental .
libertad condicional (12). En Saussure, la estructura superficial del lenguaje tal como lo
hablamos en realidad. Contrastado con langue .
detalles (1, 4). Objetos individuales frente a cualidades o propiedades. En contraste con
los universales .
“Memorial” de Pascal (6). Un documento que Pascal cosió en su abrigo, registrando su
memoria de los eventos de la tercera conversión de Pascal .
Tercera conversión de Pascal (6). Una experiencia personal de Dios (“el Dios de
Abraham, Isaac y Jacob, no el dios de los filósofos”) que motivó a Pascal a dejar
sus actividades seculares y dedicar todo su tiempo a la escritura religiosa. Vea el
"Memorial" de Pascal.
Los tres pedidos de Pascal (6). En Pensées , cuerpo, mente y corazón como formas
distintas de adquirir conocimiento.
La apuesta de Pascal (6, 9). Famoso argumento de los Pensées de Pascal . Pascal insta
a los lectores de sus Pensées a apostar (en efecto) que el cristianismo es verdadero,
como una decisión prudencial. Si apuestas a favor del cristianismo, y resulta ser cierto,
obtienes beneficios incomparables. Si apuestas a favor y resulta que no es cierto, no
has perdido nada. Si apuestas en contra y no es cierto, no has perdido nada, pero si
apuestas en contra y es cierto, sufrirás el castigo eterno.
intelecto pasivo (2, 4). En Aristóteles, esa parte del intelecto que recibe información de
la sensación. En contraste con el intelecto activo .
sustitución penal (4). Vista de la expiación en la que Jesús en la muerte paga la pena del
pecado humano.
Pensées (6). La obra más grande pero inacabada de Pascal, una apologética del
cristianismo.
pericoresis (1). Sinónimo de circumcessio .
persona (1, 4). En ética, el agente ético. Contrastado con la ley y la situación . Boecio
usa el término en el contexto de la doctrina de la Trinidad: una sustancia racional .
compromisos personales (Polanyi) (12). Los compromisos, motivaciones e historia del
científico individual que afectan sus conclusiones científicas.
personalismo (10). En Barth, pero especialmente en Brunner, la visión de que nuestra
relación con Dios es de persona a persona ( yo - tú ), no de persona a cosa ( yo - eso ).
variable-persona (13). De o relacionado con el argumento (de Mavrodes) de que las
personas difieren en cuanto a la evidencia que encuentran persuasiva.
Perspectivismo (9). La opinión de Nietzsche de que no hay distinción entre hechos e
interpretaciones. No tenemos acceso a la verdad objetiva , solo a una perspectiva u
otra.
persuasivo (11). De o relacionado con la naturaleza de la influencia de Dios
en ocasiones reales , de acuerdo con el proceso de pensamiento. Distinguido
de coercitivo .
fenómenos (7, 9). Término de Kant para lo que nos aparece en nuestra
experiencia. Contrastado con noumena . En Husserl, la apariencia es el noúmeno, el
mundo real.
Philo Judaeus (3). Filósofo y teólogo judío, 20 a . C. - 50 d . C. Participó en
especulaciones sobre el logos , que influyó en pensadores judíos, cristianos y paganos
posteriores.
Philosophia Reformata (13). "Filosofía reformada", título de una revista académica que
publicó los escritos de Dooyeweerd y otros miembros de su círculo filosófico.
filosofía (Santo Tomás de Aquino) (4). Un medio para comprender el mundo natural,
sin necesidad de una revelación sobrenatural .
filosofía (etimología) (1). Amor a la sabiduría .
filosofía (Frame) (1). Un intento disciplinado de formular, articular y defender
una cosmovisión .
polo físico (11). En la filosofía de procesos, uno de los dos polos de cada ocasión
actual (el otro es el polo mental ). El polo físico es dado por Dios y por ocasiones
pasadas, y no se puede cambiar.
argumento físico-teológico (7). En Kant, sinónimo de argumento teleológico .
teoría pictórica del lenguaje (12). En los primeros pensamientos de Russell y
Wittgenstein, la opinión de que un lenguaje perfecto debería ser una imagen del
mundo.
pietismo (5). Movimiento posterior a la reforma dirigido por P. J. Spener y otros, que se
centra en el estudio bíblico en grupos pequeños, la evangelización y la piedad
personal.
glándula pineal (5). Ver problema cuerpo-mente .
Las tres partes del alma de Platón (2). El apetitivo, el enérgico y el racional.
pluralismo (1). La opinión de que el universo consta de muchas entidades. En contraste
con el monismo y el dualismo .
sentido neumático (3). Término de Orígenes para una lectura de las Escrituras de una
manera mística, a menudo alegórica. Contrastado con el sentido somático y el sentido
psíquico .
punto de contacto (10). En Barth, algo en el hombre que hace posible que Dios se le
revele. Barth negó que hubiera un punto de contacto continuo, prefiriendo decir que
Dios crea su propio punto de contacto cada vez que habla con el hombre.
Port Royal (6). Convento en el que la hermana de Pascal era monja. Pascal defendió
su enseñanza jansenista .
posse peccare (3). Latín para "capaz de pecar". Uno de los términos de Agustín que indica
los cuatro estados morales del hombre. Antes de la caída, el hombre podía
pecar. Debido a la caída, se convirtió en non posse non peccare , incapaz de no
pecar. La redención nos hace capaces de no pecar, posse non peccare , y en la
consumación de la redención, seremos incapaces de pecar, non posse peccare .
postliberalismo (11). Posición de algunos teólogos recientes como George Lindbeck,
quienes dicen que las Escrituras deben leerse no por su supuesta conexión con eventos
reales en el pasado, sino como el canon de la iglesia, edificando y motivándonos tal
como está.
posmoderno (12). Perteneciente o relativo a un movimiento que surge
del postestructuralismo , incluida una sospecha generalizada de metanarrativa .
postestructuralismo (12). Rechazo de la idea de una estructura universal profunda del
lenguaje y la consiguiente sospecha de metanarrativa .
potencialidad (2). Qué puede ser algo. En Aristóteles, la forma de algo define no solo
qué es algo, sino también en qué puede llegar a ser. Contrastado con la actualidad .
vierta soi (9). En Sartre, el estado de seres que son libres en lugar de diseñados o
predestinados. Contrastado con en soi .
fe práctica (7). En la teología de Kant, busca seguir a Cristo como arquetipo moral .
pragmaticismo (9). Ver pragmatismo (Peirce) .
máxima pragmática (9). En Peirce: "Para determinar el significado de una concepción
intelectual, uno debe considerar qué consecuencias prácticas podrían resultar de
la verdad de esa concepción, y la suma de estas consecuencias constituye el
significado completo de la concepción".
pragmatismo (James) (9). La opinión de que la verdad es lo que funciona.
pragmatismo (Peirce) (9). La opinión de que el significado de una declaración son sus
consecuencias prácticas. Peirce restringió el pragmatismo a una teoría del significado
y rechazó la teoría pragmática de la verdad de James . Cambió el término
a pragmaticismo , que describió como un término "lo suficientemente feo como para
protegerlo de los secuestradores".
praxis (11). Participación en la lucha a veces revolucionaria por la justicia social, según
la teología de la liberación. No requiere ninguna justificación teológica; más bien, la
teología misma debe surgir de nuestra participación en esta lucha.
armonía preestablecida (5). La ordenación de Dios de que todas las mónadas trabajarán
juntas de manera ordenada, según Leibniz.
prensión (11). En el proceso de pensamiento, la toma en cuenta por ocasiones reales de
unos a otros, de los objetos eternos y de Dios.
prescripción (3). Del latín praescriptio , un documento legal que busca prohibir que
alguna de las partes se dirija a la corte. Tertuliano argumentó que a los herejes se les
debería negar el acceso a la discusión teológica en la iglesia.
presencia (1). La cercanía de Dios a sus vasallos del pacto y a toda la
creación. Coordinado con el control y la autoridad como un aspecto del señorío .
presunción (11). Pensando que podemos lograr la justicia con nuestras propias
fuerzas. Parte de la definición de pecado de Moltmann .
presuposición (1, 3, 7, 13). Lo que se debe asumir como base para argumentar algo. Una
"presuposición última" es lo que debe asumirse como base para argumentar cualquier
cosa.
presuposicionalismo (4, 13). El punto de vista de que uno no conoce a Dios como debería
a menos que presuponga a Dios como la base de todo significado. En Clark,
la presuposición es la Biblia como Palabra revelada de Dios, entendida como
un axioma de un sistema cuasi-geométrico. En Van Til, la presuposición es
la revelación completa de Dios .
experiencia preteórica (13). El concepto de experiencia de Dooyeweerd que no se ha
estructurado en categorías abstractas para la investigación científica. Compare
conceptos similares en Husserl, Heidegger.
primacía del intelecto (13). Opinión de Gordon Clark de que el intelecto debe gobernar
la voluntad y las emociones . Van Til rechaza esta noción.
cualidades primarias (5). En Locke, cualidades que "realmente existen en los propios
cuerpos". Las cualidades primarias incluyen solidez, extensión, figura, movimiento,
reposo y número. Contrastado con cualidades secundarias .
materia prima (2). En Aristóteles, la materia no tiene forma alguna .
Primer motor (2). En Aristóteles, la causa no causada de todo movimiento.
naturaleza primordial de Dios (11). En proceso de pensamiento, las cualidades que
Dios debe tener en cualquier mundo posible, no depende de la naturaleza del mundo
presente. Entre ellos se incluyen la existencia , la eternidad, la relatividad divina. En
contraste con la naturaleza consecuente de Dios .
principio de razón suficiente (4, 5). Principio de que toda declaración verdadera es
verdadera por una razón suficiente.
privación (3). Ausencia de algo donde debería estar. Agustín vio el mal como una
privación del bien.
problema de inducción (6). La dificultad de demostrar que el futuro será como el pasado
y el presente.
problema de otras mentes (6). La dificultad de demostrar que otras personas tienen
mentes como la mía.
proléptico (11). Perteneciente o relativo a la anticipación de una edad posterior,
particularmente el juicio final. Pannenberg ve la resurrección de Jesús como una
anticipación proléptica del último día.
proposición (12). Un complejo de significados que afirma un hecho .
revelación proposicional (8). Revelación de Dios que nos dice qué creer o
hacer. Negado de diversas formas por los teólogos liberales.
declaración de protocolo (12). Enunciado de observación utilizado en ciencia como
base de enunciados teóricos según el positivismo lógico .
Cartas provinciales (6). La defensa de Pascal del jansenismo de Port Royal .
provisionalidad (11). En Pannenberg, la imposibilidad de tener total certeza sobre nada
hasta el juicio final.
psique (2). Griego para "alma". La segunda emanación del Uno de Plotino .
sentido psíquico (3). Término de Orígenes para el significado moral y práctico de las
Escrituras. En contraste con el sentido somático y el sentido neumático .
Trinitarismo psicológico (3). Vista que enfatiza la analogía entre la Trinidad y una sola
mente humana. Contrastado con el trinitarismo social .
ateo público (12). Un ateo citado a menudo por los medios populares. Bertrand Russell
fue uno de ellos.
rompecabezas (12). Dificultades dentro de la ciencia normal que pueden resolverse
dentro de un paradigma existente .
atomismo cualitativo (2). Las opiniones de Empédocles y Anaxágoras de que los átomos
que constituyen el mundo tienen diferentes cualidades. Ver atomismo . En contraste
con el atomismo cuantitativo .
atomismo cuantitativo (2). Las opiniones de Demócrito, Epicuro y Lucrecio de que
todos los átomos tienen las mismas cualidades. Contrastado con el atomismo
cualitativo . Véase también atomismo .
mónada reina (5). En Leibniz, una mónada particular que marca el rumbo de todo un
organismo.
duda radical (5). La resolución de Descartes de dudar de todo aquello de lo que se pueda
dudar, para determinar si alguna de nuestras ideas constituye un conocimiento cierto.
mal radical (7). El concepto de pecado en la teología de Kant. No comienza con Adán,
pero es un elemento necesario de la naturaleza humana .
Ortodoxia radical (13). Un movimiento de John Milbank y otros para desarrollar una
crítica integral del pensamiento moderno desde un punto de vista cristiano. Se basa en
gran medida en una crítica de la deconstrucción y, positivamente, en
la noción neoplatónica de Dios como alguien que mantiene todas las cosas juntas.
teología radical (10). Sinónimo de ateísmo cristiano .
rapport (9). Implicación directa con otras personas (no solo comunicación con ellas) para
lograr la trascendencia en nuestras relaciones con ellas, según Heidegger.
autonomía racional (2). La opinión de que la mente humana puede conocer la verdad sin
referencia a ningún ser sobrenatural.
racionalismo (1, 5). (1) La opinión de que la mente humana es el juez final de la verdad y
la falsedad. Contrastado con el irracionalismo . (2) Epistemologías filosóficas que
hacen que la razón sea decisiva frente a la experiencia sensorial y la subjetividad
interior. Contrastado con empirismo y subjetivismo .
realismo (1). La visión de que los universales son objetos reales en el
mundo. Contrastado con nominalismo .
razón (1, 5, 6). La capacidad humana para hacer inferencias y detectar consistencia. A
menudo contrastado con la experiencia sensorial . Para Joseph Butler, un proceso que
incorpora la experiencia sensorial , de ahí el "uso razonable de la razón".
receptáculo (2). Lo que recibe Forma, según Platón. En el Timeo de Platón ,
el Demiurgo copió las Formas en el receptáculo, que resistió su intento de alcanzar la
perfección.
recuerdo (2). En Platón, la naturaleza del conocimiento. Platón creía que el
conocimiento es un recuerdo de nuestra experiencia anterior a la vida en el mundo de
las Formas.
recuerdo y expectativa (Barth) (10). Los resultados de la revelación , según Barth, en
contraposición a la verdad objetiva permanente .
referencia (Frege) (12). La función del lenguaje para designar una cosa o
un hecho . Cf. sentido .
teoría referencial del significado (12). La teoría de que el significado de una expresión
es la realidad o el hecho al que se refiere. En poder de Russell y Wittgenstein en sus
primeros trabajos, rechazado por Wittgenstein en su trabajo posterior.
reforma (3). En el paralelo de Frame entre los desarrollos históricos de los siglos IV y
XVI, el movimiento hacia la ortodoxia como reacción contra la herejía .
Epistemología reformada (Plantinga) (13). La opinión de que
algunas creencias humanas no se derivan de otras creencias , ni de evidencias o
argumentos. Estas creencias surgen cuando la mente funciona correctamente y se
coloca en un entorno que probablemente produzca creencias verdaderas . Consulte
también creencias básicas y creencias fundamentales .
reformador (3). En la discusión de Frame, alguien que detecta las serias implicaciones
de una herejía actual y presiona a la iglesia para que se resista. Contrastado
con síntesis , hereje y consolidador .
uso regulador (7). El principio, en Kant, de que los ideales de la razón , aunque no deben
usarse constitutivamente , puede usarse legítimamente para regular nuestras
decisiones de manera práctica. Por ejemplo, no podemos probar que Dios realmente
existe, pero asumir su existencia puede hacernos mejores personas.
relaciones de producción (7). En Marx, las relaciones entre los grupos involucrados en
la producción de bienes: propietarios, trabajadores, esclavos, et al.
relativismo (1, 2). La opinión de que no existe una verdad absoluta y necesaria , sino
que todo conocimiento es relativo a cada tema.
religión (Barth, Bonhoeffer) (10). El intento moralista del hombre de salvarse a sí
mismo.
religión (Clouser) (1). La práctica de creer en algo u otro como divino. “Divino”
significa tener el estatus de no depender de nada más.
religión (Cuadro) (1). La práctica de la fe.
religión (Hegel) (7). Un conjunto de símbolos de lo que se expresa literalmente en la
filosofía de Hegel.
religión (Kant) (7). La práctica de tratar nuestras obligaciones éticas como si fueran
mandatos divinos.
cristianismo sin religión (10). En Bonhoeffer, sirviendo a Dios sin las trampas de la
adoración y la religiosidad, sirviendo al mundo.
religión de los dioses olímpicos (2). Sucesor de la antigua religión de la naturaleza de
Grecia, adoración de dioses personales pero finitos conectados con varios procesos
naturales.
conciencia religiosa (8). El sentimiento de dependencia absoluta de
Schleiermacher . Ver Gefühl .
etapa religiosa (8). La etapa final, o etapas, en las "etapas del camino de la vida" de
Kierkegaard. La religión A es la fe tradicionalista y ritualista de la iglesia estatal
danesa; La religión B es la fe verdadera en la paradoja del tiempo de entrada del Dios
eterno. En contraste con la etapa estética y la etapa ética .
Renacimiento (5). Un período de restauración y renovación del aprendizaje y la cultura
europeos, alrededor de 1350-1650.
resentimiento (9). El término de Nietzsche para una especie de envidia que incluye el
odio a los fuertes y exitosos.
retrocipado (13). Para reflejar una esfera de derecho inferior . En Dooyeweerd,
los aspectos modales superiores reflejan los inferiores de varias formas, llamadas
"retrocipación". En contraste con anticipar .
conocimiento ectípico revelado de Dios (13). La visión de Kuyper del conocimiento de
Dios disponible para los seres humanos. Debe ser revelado por Dios mismo, y
es ectípico , más que arquetípico . Es decir, no es el conocimiento de Dios de sí
mismo, sino algo que representa ese conocimiento y es análogo a él.
revelación. Dios se está dando a conocer.
revivificación (11). Resucitación de un cadáver, como Jesús resucitó a
Lázaro. Pannenberg dice que esta no es la naturaleza de la resurrección.
riqueza (13). Capacidad de los sistemas filosóficos para abordar cuestiones en muchas
áreas de la vida. Gordon Clark evalúa los sistemas filosóficos principalmente
mediante la prueba de coherencia lógica, pero también por su riqueza.
justicia (Lutero) (5). Acciones y carácter de acuerdo con las normas morales de Dios.
derechos (5). Beneficios y libertades de las personas en virtud de su creación o condición
social. A veces, estos se consideran inalienables debido a su origen en Dios.
hegelianos de derecha (7). Pensadores que acomodaron a Hegel a la religión y la
filosofía tradicionales. Contrastado con los hegelianos de izquierda .
Origenistas de derecha (3). Seguidores de Orígenes que enfatizaron su lenguaje sobre
la unidad ontológica del Padre y del Hijo. Esta es la opinión que prevaleció en los
Concilios de Nicea y Constantinopolitana. Contrastado con los Origenistas de
izquierda .
riesgo (9). Para Heidegger, un estado necesario para trascender
nuestra ansiedad como ser-hacia-la-muerte .
regla de fe (3). El consenso de la iglesia primitiva sobre el significado del
evangelio. Eventualmente formulado en credos y confesiones.
reglas (11). Función de la revelación , según Lindbeck. En el posliberalismo de
Lindbeck , la revelación debe considerarse no como proposiciones informativas , ni
como sentimientos expresivos, sino como reglas para el discurso en la iglesia.
Tribunal de Russell (12). Un simulacro de juicio de las potencias occidentales
acusándolos de crímenes de guerra en Vietnam, presidido por Bertrand Russell.
doctrina sagrada (4). Término de Tomás de Aquino para una ciencia distinta de la
filosofía que se ocupa de los asuntos de la gracia y la salvación sobre la base de
la revelación .
saga (10). Una historia narrativa secuenciada temporalmente, no necesariamente
infalible. Barth cree que partes de las Escrituras se encuentran en esta
categoría. Ver mito .
satisfacción (4). En Cur Deus Homo , el principio argumentado por Anselmo de que el
propósito de la expiación es satisfacer una violación del honor de Dios, es decir,
corregirlo.
escolasticismo (4, 5). El método predominante de la teología medieval, reuniendo las
obras de teólogos del pasado y evaluando sus respuestas a preguntas comunes. El
escolasticismo protestante se refiere a un enfoque teológico similar entre los teólogos
protestantes después de la Reforma.
Schweitzer, Albert (8). Ver consistentemente escatológico .
revolución científica (12). Según Kuhn, un período de crisis en el que un paradigma es
reemplazado por uno nuevo incompatible.
cientificismo (9, 12). La opinión de que la mejor (o única) forma de determinar
la verdad es a través de los métodos de las ciencias naturales. Describe las opiniones
de Comte, Peirce y los positivistas lógicos . Opuesto por fenomenólogos y
existencialistas.
Ensayo de alcances (8). 1925 ensayo de John T. Scopes por enseñar la evolución en una
escuela secundaria de Tennessee. A su alrededor se encontraba un circo publicitario
que convirtió el evento en un serio revés para los cristianos evangélicos.
escrituralismo (13). La opinión de Gordon Clark de que el contenido de las Escrituras
por sí solo constituye conocimiento para los seres humanos.
cualidades secundarias (5). En Locke, cualidades que están en la mente del pensador,
no en el cuerpo físico, aunque el cuerpo tiene el poder de crear estas cualidades en la
mente. Las cualidades secundarias incluyen colores, sabores, sonidos y olores. En
contraste con las cualidades primarias .
secular (1). No santo, común. A veces contrasta con lo religioso .
teología secular (10). Una escuela de teología que afirma lo secular (Harvey Cox et al.).
autocomprensión (10). Idea de uno mismo y del lugar que ocupa en el mundo. En
opinión de Bultmann, una vez que la Escritura es desmitificada, se puede ver que
comunica una autocomprensión existencial (similar a la de la filosofía existencial).
sentido (Frege) (12). Qué se debe agregar a la referencia para definir el significado de
una expresión.
experiencia sensorial (5). Formas en que los seres humanos reciben datos sobre el
mundo desde fuera de ellos mismos, como viendo y escuchando. A veces contrasta
con la razón .
conciencia sensual (8). En Schleiermacher, lo contrario del sentimiento
de dependencia absoluta ; correspondiente al concepto tradicional de pecado.
oraciones (4). Una colección de preguntas teológicas con las respuestas de destacados
teólogos del pasado. Ver Sic et Non .
lado de sombra (10). Según Barth, un elemento del no ser que, aunque no es malo en sí
mismo, hizo posible la entrada del pecado y la maldad cuando Dios creó el
mundo. Ver Nichtige .
corriente informe (2). El caos subyacente a la experiencia de la religión griega antigua
según Dooyeweerd. Predecesor del principio de materia en la filosofía griega.
Sic y Non (4). Una obra de Abelardo que reúne respuestas de teólogos del pasado a
preguntas actuales, enfatizando los desacuerdos entre ellos.
significado (12). Para Saussure, el concepto mental al que se refiere un signo lingüístico.
significante (12). Para Saussure, un concepto en la mente que se refiere a algo.
ideas simples (5). En la epistemología de Locke , nuestras ideas que llegan pasivamente
a nuestra mente a través de los sentidos o del proceso reflexivo. Contrastado con ideas
complejas .
sencillez de Dios (3, 4). La doctrina de que Dios no tiene partes no se puede dividir.
pecado (Moltmann) (11). Desesperanza, presunción , desesperación .
situación (1). Los hechos del mundo, o algún subconjunto de ellos. En ética, se distingue
del derecho y la persona .
perspectiva situacional (1). Una forma de percibir y conocer conociendo los hechos del
mundo como bajo el control de Dios . Correlación con perspectiva
existencial y perspectiva normativa .
Academia escéptica (2). Una fase en la historia posterior de la Academia fundada por
Platón.
escepticismo (1). Dudar de que el conocimiento sea posible, ya sea en general o con
respecto a un tema en particular (por ejemplo, Dios). Se superpone al irracionalismo .
moralidad esclava (9). Una moral que antepone la humildad y la pobreza al éxito y la
fuerza. Nietzsche pensó que el cristianismo fomentaba ese pensamiento.
contrato social (5). Un acuerdo histórico o implícito entre personas para respetar ciertos
derechos, vistos como la fuente de la que deriva la autoridad del gobierno.
Trinitarismo social (3). Vista que enfatiza la analogía entre las personas de la Trinidad
y una sociedad humana. Contrastado con el trinitarismo psicológico .
sociedades (11). En proceso de pensamiento, seres que incluyen más de una ocasión
real . En el pensamiento de proceso, tales cosas y personas se entienden como
sociedades de ocasiones reales .
sentido somático (3). Término de Orígenes para una lectura literal de las
Escrituras. Contrastado con el sentido psíquico y el sentido neumático .
Sofistas (2). Profesores itinerantes de la antigua Grecia que pretendían preparar a los
estudiantes para puestos de servicio público y que enseñaban una especie
de relativismo . Opuesto por Sócrates y Platón.
modelo de conocimiento del espectador (9). En Dewey, el modelo "en el que la mente
está fuera de la naturaleza, observando y analizando hechos para su edificación".
soberanía de la esfera (13). El principio de Abraham Kuyper de que la familia, la iglesia
y el estado no están ordenados jerárquicamente, sino que son esferas distintas
ordenadas por Dios. Cada uno tiene su propia esfera y no debe invadir las esferas de
los demás.
espíritu (7). En Hegel, una representación de una etapa de dialéctica superior
a la realidad subjetiva u objetiva . La realidad más elevada es el espíritu absoluto .
estado de naturaleza (5). En la teoría del contrato social, la condición de la humanidad
antes de aceptar un contrato social . En Hobbes, el estado de naturaleza es la "guerra
de todos contra todos". En Locke, es una sociedad más o menos agradable que se rige
por el respeto mutuo de los derechos .
estructuralismo (12). Enfoque de Lévi-Strauss y otros, basado en la lingüística de
Saussure, para ver el lenguaje y las actividades humanas como expresiones de
estructuras lingüísticas profundas en la mente.
idealismo subjetivo (5). Ver idealismo .
inmediatez subjetiva (11). En proceso de pensamiento, el sentimiento interior y el
pensamiento de cada ocasión real .
espíritu subjetivo (7). En Hegel, ver espíritu .
verdad subjetiva (Kierkegaard) (8). Una incertidumbre objetiva abrazada con la más
apasionada interioridad.
giro subjetivo (en doctrina de la revelación) (8). En la teología liberal , la idea de que
la revelación no existe a menos que cause una impresión subjetiva en sus oyentes.
subjetivismo (1). Vea que los sentimientos internos o la experiencia son más importantes
en el conocimiento y la elección humanos. Contrastado
con empirismo , intelectualismo y voluntarismo .
sujeto de conocimiento (1). El que sabe o busca saber. Contrastado con objeto de
conocimiento .
sujetos (13). En Dooyeweerd, la relación de cosas calificadas por una esfera
jurídica particular con esferas jurídicas inferiores . Las cosas calificadas por
una esfera jurídica son sujetos en las esferas inferiores a sí mismas y objetos en las
esferas superiores.
subordinacionismo (3). La opinión de que el Hijo y el Espíritu de Dios son inferiores en
su ser a Dios el Padre.
sustancia (2, 4, 5). En Aristóteles y Aquino, un objeto concreto, que consta
de forma y materia . Una excepción es Dios, que es una sustancia, pero no
contiene materia . Contrastado con accidente . Entre los pensadores de
la Ilustración (1650-1800), una sustancia es "lo que es en sí mismo y se concibe a
través de sí mismo" (Spinoza). Descartes, Locke y otros distinguieron entre sustancia
material y sustancia mental .
summum bonum (1). Bien supremo. Ver hedonismo .
supererogación (4). El principio de hacer más de lo que exige la ley.
corazón supertemporal (13). En Dooyeweerd, el núcleo interno de un hombre
está siendo ya que está relacionada con el tiempo. Dooyeweerd cree que para que el
hombre conozca al Dios eterno, su propio corazón debe ser eterno en algún sentido.
supranaturalismo (10). En Tillich, un método de teología inadecuado que confunde
la profundidad de la razón con seres sobrenaturales.
mónada suprema (5). Dios, en el pensamiento de Leibniz.
estructura superficial (12). En el estructuralismo , la estructura obvia del lenguaje y la
acción humana, que apunta a una estructura profunda debajo de ella.
dulzura (6). Deleite emocional en nuestra persuasión de la verdad de Dios. Jonathan
Edwards enfatizó su importancia.
desviarse (2). El camino ocasional de los átomos, según Epicuro. Creía que los átomos
se desvían aleatoriamente de su camino descendente, lo que les permite chocar entre
sí y formar objetos.
símbolos (10). A diferencia de los signos, según Tillich, lenguaje o ideas que participan
de la realidad a la que apuntan.
sincrónico (12). En Saussure, de o relativo al análisis del lenguaje centrándose en su uso
actual. Contrastado con diacrónico .
síntesis (Frame) (3). El intento de alguien (como Orígenes o Aquino) de integrar la
teología cristiana con alguna forma de filosofía no cristiana. Esto a menudo conduce
a la herejía y a la necesidad de reforma y consolidación.
síntesis (Hegel) (7). Ver dialéctica .
síntesis (Origen) (3). Entender a Dios a través de sus efectos . Igual que la forma de
causalidad de Aquino . En contraste con el análisis .
sintético (5). Perteneciente o relativo a una oración en la que el significado del predicado
no es parte del significado del sujeto. Contrastado con analítico .
sintético a priori (7). En Kant, una oración que sabemos que es verdadera al margen de
la experiencia, que no es analítica .
tabula rasa (5). “Pizarra vacía”; La visión de Locke de la naturaleza de la mente humana
aparte de la experiencia sensorial .
tautología (12). Una oración que es necesariamente verdadera ( analíticamente ) porque
el predicado está incluido en el sujeto, como "el soltero no estaba casado". Contrastado
en el positivismo lógico con contradicciones y proposiciones empíricas .
argumento teleológico (4). El quinto de los cinco caminos de Aquino . Dice que cuando
los seres no inteligentes actúan con un propósito, deben ser obligados a hacerlo por un
agente inteligente, que debe ser Dios. En contraste con el argumento ontológico ,
el argumento cosmológico y e contingentia mundi . Ver también argumento físico-
teológico .
suspensión teleológica de lo ético (8). El entendimiento de Kierkegaard del mandato de
Dios a Abraham de sacrificar a su hijo Isaac. Con un propósito, Dios estaba
suspendiendo su propia ley.
teleologismo (1). La visión de que la ética consiste en formular la naturaleza de la mayor
felicidad o placer del hombre y luego buscar los medios para lograrlo. Opuesto
al deontologismo y al existencialismo .
teleología (1). Aquello que pertenece al propósito o meta de algo.
teísmo (1). Ver que existe una especie de Dios. Entendido de manera diferente por el
cristianismo, el panteísmo , el deísmo y otras filosofías y religiones.
teodicea (3). Justificación de Dios, especialmente en la discusión del problema del mal.
teología (1, 4, 11). Marco: La aplicación de la Palabra de Dios por personas a todos los
ámbitos de la vida. En Aquino, la teología es el estudio de Dios, que combina los
métodos de la filosofía y la doctrina sagrada . Gutiérrez: la reflexión crítica sobre
la praxis , desde dentro de la praxis .
teología de la palabra (10). Nombre dado temprano al movimiento teológico de Barth,
Brunner y otros.
teonomía (10). En Tillich, la razón autónoma unida a su
propia profundidad . Coordinado con autonomía y heteronomía .
declaraciones teóricas (12). En el positivismo lógico , las formulaciones de la teoría
científica, necesariamente dependen de la verdad de los enunciados observacionales .
terapéutico (12). Perteneciente o relativo al punto de vista del último Wittgenstein de
que el trabajo de la filosofía no es descubrir hechos inaccesibles para las ciencias, sino
curar confusiones y malentendidos que han resultado, en muchos casos, de la filosofía
pasada.
tesis (7). En Hegel, ver dialéctica .
caña pensante (6). Descripción de Pascal del ser humano. Argumenta en los Pensées que
el hombre es un ser débil, como una caña al viento, pero sin embargo grande, porque
puede comprender y razonar sobre su entorno.
tercer hombre (2). Un problema en la filosofía de Platón: si debe haber una Forma para
todo, ¿debe haber una Forma de una Forma, ad infinitum?
tercera misión (10). Un interés de eruditos académicos como N. T. Wright en la vida de
Jesús, siguiendo las búsquedas anteriores entre los Ritschlians y nuevamente entre los
discípulos de Bultmann. Coordinado con nueva misión .
thisness (2). En Aristóteles, lo que distingue a dos objetos que tienen la misma forma :
la materia . Contrastado con qué .
tres formas de revelación (Barth) (10). Cristo, Escritura y predicación.
arrojamiento (9). En opinión de Heidegger, la calidad del Dasein , encontrarse en una
realidad que no eligió.
pequeñas percepciones (5). En Leibniz, la forma en que cada mónada adquiere
conocimiento de otras mónadas a grandes distancias.
tolle lege (3). Latín para "tomar y leer". En la historia de conversión de Agustín, escuchó
a los niños usar esta frase y tomó una Biblia para leer un pasaje de Romanos 13.
método tradicional (13). En Van Til, el método apologético de personas como Aquino
y Butler, que desaprueba. Él cree que estos, y otros en la tradición, comienzan
asumiendo entendimientos no cristianos de las cosas en el mundo, y desde esos
entendimientos tratan de probar la existencia de Dios y la verdad de las Escrituras.
traducianismo (3). La opinión de que el alma humana se deriva de sus padres en lugar
de ser una creación especial de Dios. Contrastado con el creacionismo . Tertuliano era
traducionista.
trascendencia (bíblica) (1). El control y la autoridad de Dios sobre toda la
creación. Coordinado con la inmanencia divina (bíblica).
trascendencia (Jaspers) (9). Según Jaspers, lo opuesto a la finitud. Cuando me doy
cuenta de mis límites, llego a comprender la trascendencia o Dios.
trascendencia (no bíblico) (1). La idea de que Dios está tan alejado del mundo que no
se le puede conocer. Negación de la presencia divina . Coordinado con
la inmanencia divina (no bíblica).
estética trascendental (7). El primer proceso mental mediante el cual, según Kant, la
mente organiza su experiencia. En ese paso, colocamos todos los datos de la mente en
una secuencia espacio-temporal. Coordinado con la analítica trascendental , la
unidad trascendental de la apercepción y la dialéctica trascendental .
analítica trascendental (7). El segundo proceso mental mediante el cual, según Kant,
organizamos nuestra experiencia: la mente coloca la experiencia bajo
varias categorías del entendimiento , tales como unidad, pluralidad y
causalidad. Estos enumeran los tipos de juicios posibles para el intelecto . Coordinado
con la estética trascendental , la unidad trascendental de la apercepción y la
dialéctica trascendental .
argumento trascendental (7, 13). En Kant y Van Til, un argumento para mostrar
los presupuestos últimos del pensamiento significativo.
dialéctica trascendental (7). El intento de la mente, según Kant, de razonar desde el
proceso trascendental hasta la existencia de realidades ideales más allá de la
experiencia. Esto es una falacia cuando intenta identificar entidades reales ( uso
constitutivo ), pero podría ser un ejercicio útil para ayudarnos a tomar decisiones
prácticas ( uso regulativo ). Coordinado con estética
trascendental , analítica trascendental y unidad trascendental de la apercepción .
método trascendental (7). El método filosófico de Kant, para mostrar las condiciones
que hacen posible el pensamiento racional. Adoptado también por Van Til.
unidad trascendental de la apercepción (7). La tercera unificación de nuestra
experiencia, según Kant: la integración de la experiencia en una sola conciencia capaz
de percibirla. Coordinado con la estética trascendental , la
analítica trascendental y la dialéctica trascendental .
transición (proceso de pensamiento) (11). Uno de los dos tipos de "proceso"
entre ocasiones reales , el otro es la concrescencia . La transición es el paso de
una ocasión actual , que perece, a otra, que la reemplaza y la preside .
transvaluación de todos los valores (9). El objetivo de Nietzsche para su filosofía:
volcar los valores del cristianismo y la ética tradicional en favor de una ética de fuerza
y una alegre afirmación de la voluntad de poder .
tripersonalidad (1). La cualidad de Dios de ser personal, en lugar de impersonal, y de
ser tres personas en una: Padre, Hijo y Espíritu Santo.
Troeltsch, Ernst (8). Enseñó "relativismo histórico", la opinión (anticipada por Lessing)
de que la distancia cultural histórica entre el período bíblico y nuestro tiempo es tan
grande que no podemos esperar hacer de la Biblia nuestra regla de fe y vida.
verdaderos individuos (11). En proceso de pensamiento, ocasiones reales . Cf. falacia
de la concreción fuera de lugar .
confianza (13). Uno de los elementos del análisis tradicional reformado de la fe , siendo
los otros el conocimiento , el asentimiento y la confianza . Gordon Clark cree que el
concepto puede reducirse a asentimiento . También denominada fiducia .
verdad. (1) Metafísico: lo absoluto o completo. (2) Epistemológico: pensamiento o
formulación verbal que enuncia lo que es. (3) Ético: principio que rige la forma en que
debemos comportarnos.
dos edades (10). Estructura de la historia según los estudiosos
de Heilsgeschichte . Distinguieron en las Escrituras "este siglo" del "siglo venidero"
y notaron que en el NT las dos edades se superponen, ya que la edad venidera
comienza en Jesús.
Twoism (1). Formulación de Peter Jones de la naturaleza doble (Creador y criatura) del
universo. En contraste con el Oneísmo y el monismo .
dos tipos de personas (13). La distinción de Kuyper entre personas regeneradas y no
regeneradas que trabajan juntas en la sociedad. Cf. dos tipos de ciencia .
dos tipos de ciencia (13). La distinción de Kuyper entre los tipos de ciencia practicados
por los regenerados y los no regenerados. Kuyper concluye que debido a que hay dos
tipos de personas , regeneradas y no regeneradas, hay dos clases de ciencia que
reflejan, respectivamente, las visiones del mundo de los dos grupos.
tipos de juicios (7). Ver analítica trascendental .
Übermensch (9). En Nietzsche, el “superhombre” o “superhombre” con cualidades de
excelencia más allá del hombre común, digno de admiración.
ubicuo (5). Existente en todas partes, como en la doctrina luterana de
la naturaleza humana de Cristo .
preocupación última (10). Definición de fe de Tillich .
comprensión (2). Un tipo de conocimiento relativamente profundo. Para Platón, es más
alto que las conjeturas y creencias , más bajo que la visión intuitiva .
universal (7). Perteneciente a todos y a todo. Para Kant, por ejemplo, los principios éticos
deben aplicarse de la misma manera, en las mismas circunstancias, a todas las
personas.
universalismo (10). La creencia de que todos finalmente se salvarán.
universales (1, 4). Cualidades o propiedades que describen muchos objetos a la vez. En
contraste con los detalles .
sacramento universal de salvación (11). El concepto de Gutiérrez de la iglesia como
una comunidad dirigida hacia la sociedad futura. Contrastado con el modelo
constantiniano .
unívoco (4). Perteneciente o relativo a dos partes del lenguaje que se utilizan
precisamente en el mismo sentido. Contrastado con equívoco y analógico .
juicio de valor (8). En Ritschl, formamos nuestra teología no a partir
de hechos históricos como tales, sino de los valores que les atribuimos.
teoría del valor (1). División de la filosofía que explora valores morales, estéticos y de
otro tipo. Coordinado con metafísica y epistemología .
Controversia de Van Til-Clark (13). Controversia que rabió dentro de la Iglesia
Presbiteriana Ortodoxa durante la década de 1940. Clark creía que Dios y el hombre
a veces comparten el mismo pensamiento. Van Til negó esa idea. Este y otros asuntos
relacionados con estos pensadores provocaron la controversia.
principio de verificación (12). El principio lógico positivista de que ningún enunciado
puede ser cognitivamente significativo a menos que pueda ser verificado
o falsificado por los métodos de las ciencias naturales.
vía negativa (3, 4). Una forma de obtener conocimiento de algo (particularmente Dios)
al discernir lo que no es, en lugar de lo que es. Igual que el análisis de
Orígenes. Importante para Dionisio, Aquino.
voluntarismo (1, 4). Ver que la voluntad gobierna el intelecto y
las emociones . Contrastado con el intelectualismo y el subjetivismo .
vulnerabilidad del cristianismo (Pannenberg) (11). Susceptibilidad del cristianismo a
la refutación mediante investigación fáctica.
orden judicial (1, 13). En epistemología , lo que confiere a una creencia el estatus de
conocimiento. El término preferido de Alvin Plantinga para reemplazar
la justificación . Coordinado con la verdad y la fe .
ilustración de relojero (6). La versión de Paley del argumento teleológico : cuando
encuentras un reloj en la playa, sabes que tiene un diseñador. Lo mismo para el mundo.
forma de creencia (2). La descripción de Parménides de una filosofía distinta a la que él
recomienda principalmente. Contrastado con el camino de la verdad .
forma de causalidad (4). Una forma de llegar a conocer a Dios mediante sus efectos en
el mundo. Santo Tomás de Aquino lo distingue del camino de la eminencia y
del camino de la remoción . Similar a la síntesis de Orígenes .
camino de la eminencia (4). Una manera de llegar a conocer a Dios atribuyéndole la
máxima perfección de todas las buenas cualidades de nuestra experiencia. Aquino lo
distingue del camino de la causalidad y del camino de la remoción .
camino de la remoción (4). Una forma de conocer a Dios negándole todo lo que nos
parece inadecuado para él. Aquino lo distingue del camino de la causalidad y
del camino de la eminencia . Igual que la vía negativa y el análisis de Orígenes .
camino de la verdad (2). Descripción de Parménides de su filosofía. En contraste con
la forma de creer .
Weiss, Johannes (8). Ver consistentemente escatológico .
qué (2). En Aristóteles, la forma que hace que cualquier cosa sea lo que es. Contrastado
con thisness .
totalmente otro, totalmente oculto (10). Frases utilizadas por los teólogos (en opinión
de Frame imprudentemente) para caracterizar la trascendencia de Dios. Estas frases
normalmente connotan que Dios está tan lejos de nosotros que no podemos conocerlo
ni hablar de él verdaderamente.
totalmente revelado (10). Dar a conocer al hombre sin reservas. Según Barth, Dios está
totalmente oculto y totalmente revelado. Esta paradoja constituye
la dialéctica fundamental de su teología. Dios está totalmente revelado en Cristo,
según Barth, porque no hay voluntad secreta de Dios ni naturaleza divina oculta más
allá de la revelación de Cristo.
voluntad (4, 7). La capacidad de una persona para elegir un curso de acción. En
Schopenhauer, un caos oscuro acecha detrás del mundo como idea .
voluntad de creer (9). La elección voluntaria del hombre de
una conclusión epistemológica . William James enseñó que cuando se nos impone la
elección de una creencia y, por lo demás, es indecidible, podemos elegir
la creencia que probablemente nos traiga el mayor beneficio: una defensa
de la apuesta de Pascal .
voluntad de poder (9). En Nietzsche, el impulso principal de los seres humanos: no
la verdad racional , sino el poder sobre los demás y sobre el mundo.
sabiduría (1, 2). Una forma mejorada de conocimiento que penetra en una comprensión
más profunda y un uso práctico.
literatura sapiencial (1, 2). Un género de literatura del mundo antiguo en el que alguien
recopila dichos sabios de muchas fuentes.
proyección de deseos (7). La naturaleza de la religión según Feuerbach, Marx y
Freud. Es la creencia en algo de lo que no tenemos pruebas, porque desearíamos que
fuera verdad.
marchitamiento del estado (7). En la escatología de Marx, la consecuencia inevitable
de la revolución y la dictadura del proletariado . Una vez que la gente aprenda a
trabajar sin ánimo de lucro, el estado ya no será necesario.
Fragmento de Wolfenbüttel (6). Parte de un documento del erudito bíblico liberal
Reimarus que Lessing afirmó haber descubierto en la biblioteca donde trabajaba.
la mayoría de edad del mundo (10). En Bonhoeffer, la secularización del mundo, para
que la cultura moderna ya no necesite a Dios como medida provisional.
alma del mundo (2). En Plotino, los estoicos y otros, un principio relacionado con el
mundo como el alma humana está relacionado con el cuerpo.
cosmovisión (1). Una concepción de cómo es el conjunto de la realidad.
Fanáticos (11). Una facción judía que buscaba derrocar a los opresores romanos por
medios violentos. Según Gutiérrez, Jesús estuvo de acuerdo con ellos en algunos
puntos, no estuvo de acuerdo en otros.
suma cero (7). De o relativo a una relación en la que, cuando uno se beneficia, otro debe
perder, como en la visión de Marx de los propietarios y los trabajadores.
BIBLIOGRAFÍA ANOTADA DE TEXTOS
DE FILOSOFÍA
He enumerado aquí textos de filosofía (históricos, de actualidad o ambos) que considero
útiles para el alumno, con algunos comentarios sobre sus contenidos y enfoques
distintivos.
Allen, Diogenes. Filosofía para comprender la teología . Atlanta: John Knox Press,
1985. Allen analiza el pensamiento de varios filósofos para mostrar cómo su trabajo
se relaciona con las preocupaciones de la teología cristiana.
Allen, Diogenes y Eric O. Springsted. Lecturas primarias de filosofía para comprender
la teología . Louisville, KY: Westminster John Knox Press, 1992. Lecturas en fuentes
primarias con breves introducciones. Un volumen complementario al texto de la
entrada anterior.
Audi, Robert, ed. El Diccionario de Filosofía de Cambridge . Cambridge: Cambridge
University Press, 1995. Trabajo de referencia sobre filósofos, ideas y
movimientos. Secular.
Bartholomew, Craig G. y Michael W. Goheen. Filosofía cristiana: una introducción
sistemática y narrativa . Grand Rapids: Baker, 2013. Un análisis de toda la historia de
la filosofía, con énfasis en la filosofía cristiana en el período moderno. Bartholomew
y Goheen están en deuda con la filosofía cristiana de Herman Dooyeweerd, que se
analiza brevemente en el capítulo 13 del presente volumen.
Brown, Colin. Filosofía y fe cristiana . Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 1968.
Excelente libro de texto escrito desde un punto de vista cristiano. Brown dice: "El
objetivo de este libro es hacer un estudio de los principales pensadores y movimientos
intelectuales del pensamiento occidental de los últimos mil años, con el fin de mostrar
cómo afectan la fe cristiana". Su limitación a los últimos mil años le impide, en mi
opinión, prestar suficiente atención a los pensadores desde Tales hasta Plotino, que
ciertamente tuvieron un efecto importante en la fe cristiana. Se ocupa de algunos
teólogos y filósofos modernos.
———. Cristianismo y pensamiento occidental: una historia de filósofos, ideas y
movimientos desde el mundo antiguo hasta la época de la Ilustración . Downers
Grove, IL: InterVarsity Press, 2010.
Clark, Gordon H. Thales a Dewey: una historia de la filosofía . Boston: Houghton
Mifflin, 1957.
Clifford, W. K. La ética de las creencias y otros ensayos . Nueva York: Prometheus
Books, 1999. Clark fue un filósofo cristiano reformado que defendió la inerrancia
bíblica. Buscó fomentar un mayor respeto por la lógica y la razón. Consulte el capítulo
13 del presente volumen. El libro de Clark está escrito con claridad y se centra más en
la epistemología que en otras áreas de la filosofía. Aquí contiene una apologética
cristiana, pero eso es bastante sutil.
Copleston, Frederick C. Una historia de la filosofía . 9 vols. Garden City, Nueva York:
Image Books, 1962–65. Obra de nueve volúmenes de un erudito sacerdote católico
romano.
Edwards, Paul, ed. La enciclopedia de la filosofía . Nueva York: Macmillan / Free Press,
1967. Ocho volúmenes de ensayos (luego publicados como cuatro) por expertos en
temas filosóficos, movimientos y pensadores. Altamente autorizado, a la fecha de su
publicación. La mayoría de los escritores abordan sus temas desde puntos de vista
seculares.
Hicks, Peter. El viaje hasta ahora: filosofía a través de las edades . Grand Rapids:
Zondervan, 2003. Discusión de la historia de la filosofía como diálogo entre el
pensamiento cristiano y las escuelas filosóficas.
Hoffecker, W. Andrew, ed. Revoluciones en la cosmovisión: comprensión del flujo del
pensamiento occidental . Phillipsburg, NJ: P&R Publishing, 2007. Ensayos
generalmente excelentes sobre la historia del pensamiento cristiano en respuesta a los
desarrollos de la historia intelectual.
Holmes, Arthur. Filosofía: una perspectiva cristiana . Downers Grove, IL: InterVarsity
Press, 1975.
Kenny, Anthony. Una nueva historia de la filosofía occidental . Nueva York: Oxford
University Press, 2010. Un pensador secular, Kenny es bien conocido como filósofo
por derecho propio.
Moreland, J. P. y William Lane Craig. Fundamentos filosóficos para una cosmovisión
cristiana . Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 2003. Discusión amplia y
exhaustiva de los problemas filosóficos desde un punto de vista cristiano.
Nash, las últimas preguntas de Ronald H. Life: una introducción a la filosofía . Grand
Rapids: Zondervan, 1999. Interpretación cristiana de varios temas filosóficos
importantes y varios pensadores filosóficos importantes.
Naugle, David K. Filosofía: Guía del estudiante . Wheaton, IL: Crossway, 2012. Una
breve discusión de actualidad sobre cuestiones filosóficas (prolegómenos, metafísica,
antropología filosófica, etc.) desde un punto de vista cristiano. Muy valioso.
Palmer, Donald. Mirando la filosofía: la insoportable pesadez de la filosofía
aligerada . Nueva York: McGraw-Hill, 2010. Exacta historia secular de la filosofía
escrita en un estilo atractivo e ingenioso, ilustrada con dibujos animados. Lo he usado
a menudo como texto en mi curso de seminario sobre historia de la filosofía.
Schaeffer, Francis A. ¿Cómo viviremos entonces? Wheaton, IL: Crossway, 2005.
Schaeffer fue más un evangelista que un erudito académico, pero popularizó una
apologética ampliamente presuposicional que frecuentemente apelaba a la historia de
la filosofía y la cultura. Muchos llegaron a creer en el cristianismo a través de su
trabajo. Escribió muchos libros, pero este resume su uso de la historia de la filosofía.
Padre, James W. Hábitos de la mente . Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 2000.
———. El universo de al lado: un catálogo básico de la visión del mundo . Downers
Grove, IL: InterVarsity Press, 1975. Sire influyó en muchos para pensar en la fe
cristiana como una cosmovisión, en competencia con otras cosmovisiones.
Stumpf, Samuel Enoch y James Fieser. Sócrates a Sartre y más allá: una historia de la
filosofía . Boston: McGraw-Hill, 2003. Tratamiento secular definitivo, detallado ya
menudo difícil. Posteriormente, este libro se combinó con un grupo de lecturas de
fuentes primarias en Philosophy: History and Readings (Nueva York: McGraw-Hill,
2011).
Tarnas, Richard. La pasión de la mente occidental: comprensión de las ideas que han
dado forma a nuestro mundo (NY: Ballantine Books, 1993). Esta historia de la
filosofía occidental es similar a la mía, pero desde una perspectiva secular y pagana
que celebra la razón y la emoción autónomas. Otros pensadores seculares la han
alabado mucho.
Thilly, Frank y Ledger Wood. Una historia de la filosofía . Nueva York: Henry Holt,
1957. Este fue el libro de texto utilizado en Princeton donde estudié por primera vez
la historia de la filosofía. Es un texto secular completo, escrito con mucha claridad,
juicioso en sus selecciones, generalmente bien organizado.
Van Til, Cornelius. Una encuesta sobre epistemología cristiana . Filadelfia: Den Dulk
Foundation, 1969. El trabajo de Van Til ha tenido mucha influencia en el presente
volumen. Van Til se refiere a menudo en sus muchos libros a filósofos y cuestiones
filosóficas. Pero éste, una revisión de su temprana Metafísica de la apologética , es
uno de los pocos que se ocupa de la historia de la filosofía de forma sistemática. Este
libro trata extensamente de Platón y luego de las repercusiones de Platón a lo largo de
la historia.
———. ¿Quién dices que soy? Nutley, NJ: Presbyterian and Reformed, 1975. Es mucho
más breve que el título anterior y da la esencia de la crítica de Van Til al pensamiento
filosófico no cristiano. Las tres secciones tratan de respuestas antiguas, medievales y
modernas a la pregunta titular.
Wolterstorff, Nicholas. Razón dentro de los límites de la religión . 2ª ed. Grand Rapids:
Eerdmans, 1984. Nótese la inversión del título de Kant. Este es un trabajo muy
importante sobre la naturaleza del pensamiento cristiano. Hablé de Wolterstorff en el
capítulo 13 del presente volumen.
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CRÉDITOS DE ILUSTRACIÓN
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SA-3.0-LU.
INDICE DE NOMBRES
Abelardo, Peter, 142–43, 157
Abraham, 317, 322, 586
Adam, 115, 381n83
Adam, Karl, 364
Adams, Marilyn, 546
Adams, Robert, 546
Alexander, Archibald, 404, 512
Alexander, Samuel, 439
Alejandro Magno, 76, 77
Al Ghazali, 141
Allen, Diógenes, 785
Alston, William P., 544
Altizador, Thomas JJ, 25n36, 405
Ambrosio, 109
Anaxágoras 58
Anaximandro, 52, 53
Anaximcnes, 52, 53
Anderson, James, 546
Anselmo de Canterbury, 128–40, 372n44, 593–97
Apolíneo, 280, 396, 741
Arcesilao, 51n12, 78
Arístides de Atenas, 87
Aristóteles, 3, 70–77, 124, 128n9, 440n96, 445n117, 462, 465, 525, 534, 612, 724–25
Arminio, Jacob, 59, 242, 265n23, 605
Assmann, Hugo, 426
Atanasio, 104–8, 375
Atenágoras de Atenas, 87
Audi, Robert, 785
Agustín, 97, 108-17, 179, 265n23, 380-81, 488, 493, 512, 552
Austin, JL, 498–99, 503, 546
Averroes, 142
Avicena, 141, 142
Ayer, A. J., 473n28, 477n36
Bacon, Francis, 190
Bahnsen, Greg L., 536
Barbero, John, 546
Barr, James, 348n42, 501n115
Barthes, Roland, 502–3
Barth, Karl, 5, 131n18, 252, 280n49, 364–83, 391, 405, 429, 431, 622, 625, 631–33, 653–57, 737
Bartolomé, Craig G., 785
Albahaca de Cesarea, 113
Baugus, Bruce, 546
Baur, Ferdinand Christian, 301
Bavinck, Herman, 114, 365, 512
Beattie, James, 241
Behe, Michael, 541
Bentham, Jeremy, 337n21
Berger, Peter, 407
Berkeley, George, 196–99, 442
Berkhof, Luis, 139, 512
Berkouwer, GC, 365
Blanshard, Brand, 271
Bloch, Ernst, 416-17, 743
Blumhardt, Johann, 364
Filosofía, 124-25
Boff, Leonardo, 427
Bonhoeffer, Deitrich, 5, 399–401, 406
Bornkamm, Günther, 403
Bosanquet, Bernard, 271, 463
Bouwsma, OK, 694
Bowman, Archibald A., 271 años
Bradley, FH, 271, 463
Bridgman, Percy, 482
Brown, Colin, 785–86
Brunner, Emil, 252, 365, 377n62, 383–86, 391, 431, 653–54
Bryan, William Jennings, 310
Buber, Martín, 252, 555, 624
Bucer, Martín, 171
Budziszewski, J., 615
Bultmann, Rudolf, 349n48, 378, 386–92, 401, 405, 407, 419, 429, 431, 462, 689
Buri, Fritz, 406n159
Buswell, James Oliver, Jr., 521n31
Butler, Joseph, 231–35
Cage, John, 609
Calicles, 62
Calvino, Juan, 92n11, 107, 171–74, 224n9, 514, 542, 603, 612, 663
Camus, Albert, 356
Singer, Georg, 589–91
Carnap, Rudolph, 476n35, 478
Carnell, Edward John, 537
Childs, Brevard, 455
Chisholm, Roderick, 704
Chomsky, Noam, 502
Clark, Gordon H., 77, 256, 482, 521-28, 530, 608, 718-25, 786
Clark, Kelly James, 546
Clarke, Samuel, 232n28
Clemente de Alejandría, 100–101
Clemente de Roma, 86
Clifford, WK, 538, 693, 786
Clouser, Roy A., 6–7
Cobb, John B., 443n110, 445–46, 447
Coburn, Robert C., 663, 664
Ataúd, William Sloane, 407
Collett, Don, 601
Conde, Augusto, 474, 475, 745
Conn, Harvie, 719
Conzelmann, Hans, 404
Copérnico, 167, 256–57, 483–85
Copleston, Frederick C., 786
Primo, Víctor, 241
Cox, Harvey, 455
Craig, William Lane, 529n51, 546, 590–92, 786
Critias, 62 años
Cudworth, Ralph, 217n3
Cullmann, Oscar, 404–5
Daly, CB, 661–62
Dante, 165
Darwin, Charles, xxxix, 239, 282
David, 315n57
Davis, Stephen T., 546 años
Davis, William, 547
Dawkins, Richard, 467 años
Dembski, William, 541–42
Bolos 58, 439, 466, 603
Derrida, Jacques, 503
Descartes, René, 179–82, 223, 334, 440, 583, 595
Dewey, John, 341–43, 482
D'Holbach, barón, 216
Dilthey, Wilhelm, 402
Dooyeweerd, Herman, 49, 50, 145–46, 156, 404, 517–21, 679, 696
Duhem, Pierre, 481, 499n111, 523
Dulles, Avery, 407
Duns Scotus, John, 154–56
Ebeling, Gerhard, 401-2
Ebner, Ferdinand, 384
Eckhart von Hochheim, 159–60, 471
Eddington, Arthur, 482
Edgar, William, 537, 547
Edward, Lord Herbert de Cherbury, 218
Edwards, Jonathan, 235–38, 403, 603
Edwards, Paul, 786
Einstein, Albert, 483
Empédocles 58
Epicuro, 58-60, 185, 439, 451, 466, 605
Erasmo, William, 166-67
Erigena, John Scotus, 126–28
Evans, C. Stephen, 546 años
Eva, 22-23, 54
Fausto, Lelio, 605
Feinberg, John, 546
Ferm, Deane W., 423–24
Ferré, Frederick, 663
Feuerbach, Ludwig, 280–82
Feyerabend, Paul, 487
Fichte, Johann Gottlieb, 270
Ficino, Marsilio, 166
Fieser, James, 142, 787
Flew, Antony, 479, 619–22, 623, 625, 630–31, 662
Foucault, Michel, 503
Francke, August Herrmann, 176
Frege, Gottlob, 463n1, 464, 468, 488
Frei, Hans W., 454-55
Revolución Francesa, 513n2, 515
Freud, Sigmund, 67, 278n44
Fuchs, Ernst, 402
Funk, Robert O., 402
Gadamer, Hans-Georg, 252, 402n151, 462, 546
Gaffin, Richard B., 404
Galileo, 167, 180n25
Gamow, George, 590
Gaussen, Luis, 637
Geisler, Norman, 546
Gerstner, John H., 536–37, 637
Gettier, Edmund, 540, 705–6, 709
Gilkey, Langdon, 366
Gilson, Étienne, 152n66
Goheen, Michael W., 785
Goldberg, Michael, 455
Gorgias, 51n12, 61
Grant, Frederick C., 652n76
Verde, TH, 271, 463
Gregorio de Nacianceno, 113
Gregorio de Nisa, 113
Griffin, David Ray, 443n110, 445–46, 447
Green de Prinsterer, Guillaume, 513
Grudem, Wayne, 512
Guanilo, 131–32, 136, 594–95
Guinness, Os, 727-28, 731
Gunkel, Hermann, 387
Gunton, Colin, 555
Gutenberg, Johannes, 167
Gutierrez, Gustavo, 424–28
Habermas, Gary, 546
Hackett, Stuart, 609
Halsey, Jim, 720
Hamilton, William, 241, 405
Hanson, Norwood, 487
Harnack, Adolf von, 306-8, 387
Hart, Hendrik, 518
Hartshorne, Charles, 138, 443, 446, 595, 597
Hasker, William, 450, 546
Hauerwas, Stanley, 455
Hegel, Georg WF, 8, 182n33, 270–77, 313–14, 416, 429, 464, 499n111, 523, 595, 597
Heidegger, Martin, 9, 252, 347–50, 387, 389, 393, 401–2, 403, 518
Heller, Erich, 665
Helm, Paul, 549, 692–98
Hengstenberg, EW, 403, 512
Henry, Carl FH, xxxvii – xxxviii, 512
Heráclito, 54–56
Herrmann, Wilhelm, 302-6, 387
Hicks, Peter, 786
Alto, Dallas M., 662
Hitchens, Christopher, 467
Hobbes, Thomas, 189–91, 603
Hodge, AA, 512
Hodge, Charles, 242, 404, 512
Hoffecker, W. Andrew, 786
Holmer, Paul L., 664, 672–83
Holmes, Arthur, 546, 786
Los 3 (Papa) 128
Hume, David, 76, 78, 199–205, 463, 476n34, 523, 538, 583, 594, 597–98, 599, 600
Husserl, Edmund, 343–47, 518
Huss, Juan, 168
Ignacio, 86
Inwagen, Peter Van, 546
Ireneo, 93–96
Isaac, 317
James, William, 338–41, 482, 604, 606
Jansen, Cornelius, 224
Jaspers, Karl, 355, 391n102
Jefferson, Thomas, 216
Jellema, W. Henry, 529, 537, 538n67, 543
Johnson, Phillip, 541
Jones, Peter, 15n22
Justino Mártir, 46–47, 87, 90–93, 605
Kähler, Martin, 364
Kant, Emmanuel, 251--70, 379, 463, 470, 495n94, 534, 535--36, 583, 595--96, 599, 608, 736
Käsemann, Ernst, 403
Keen, Sam, 455
Kelsey, David, 455
Kenny, Anthony, 786
Keynes, John Maynard, 473
Kierkegaard, Søren, 313–23, 367n18, 398n136, 495n94, 624, 673, 674
Kline, Meredith G., 637, 644
Knudsen, Robert D., 517
Kuhn, Thomas, 338, 483-84, 729
Kurtz, Paul, 34 años
Kuyper, Abraham, 116, 365, 404, 513-17, 534n59, 542, 612, 637
Lavoisier, Antoine, 483
Leibniz, Gottfried Wilhelm, 152, 185–89, 254n9, 439, 442, 463, 595, 600, 608
Leithart, Peter, 140-41
Lessing, Gotthold E., 220-23
Leucipo, 58
Lévi - Strauss, Claude, 501–2
Lewis, CI, 343
Lewis, CS, 547–48, 615
Lindbeck, George, 407, 453–54
Locke, John, 178, 191–96, 201n72, 218, 523, 538, 583
Loder, James, 555
Lombard, Peter, 143–44
Luther, Martin, 107, 116, 159, 169–71
Lyotard, Jean-François, 2-3, 504, 520
Maquiavelo, Niccolo, 166
Hacer, J. Gresham, 217n4, 242, 292-93, 303-4, 312, 528, 529, 712, 761
Sea serio, 473
MacIntyre, Alasdair, 548
Mackie, JL, 595
Maimónides, Moisés, 142
Malcolm, Norman, 595
Malebranche, Nicolás, 182n32, 237
Manata, Paul, 547
Marcel, Gabriel, 356
Marción, 90, 761
Maritain, Jacques, 152n66
Marshall, Paul, 518
Marx, Karl, 271, 282–86, 416, 417, 480
Mavrodes, George, 544–45
McCosh, James, 241–42
McMurray, John, 555
McPherson, Thomas, 623–24, 662, 663
McTaggart, JME, 463–64
Meek, Esther Lightcap, 554–57, 585, 699–702
Mekkes, JPA, 517
Melancthon, Phillip, 175n20
Melito de Sardis, 87
Mencken, HL, 310
Merleau - Ponty, Maurice, 355–56
Merswin, rodamiento, 159
Milbank, John, 551
Mill, John Stuart, 337n21
Mitchell, Basil, 665
Molina, Luis, 59, 244, 265n23, 605
Moltmann, Jürgen, 114, 366, 416–23, 426, 432
Montaigne, Michel de, 166
Montgomery, John W., 637
Moore, GE, 191n50, 463–64, 469n13, 520, 583
Moreland, JP, 546, 786
Morris, Thomas V., 228n20
Manga, Richard, 407
Murphy, Nancey, 546
Murray, John, 512, 637, 648n54
Nash, Ronald, 546, 786
Naugle, David K., 786–87
Neuhaus, Richard John, 407
Neurath, Otto, 473, 478
Newton, Isaac, 185, 255, 483
Nicolás de Cusa, 166
Nicole, Roger, 512
Niebuhr, Richard R., 366 años
Nietzsche, Friedrich W., 278n45, 329–32, 405, 462, 665, 728
Norte, Gary, 727, 731
Novak, Michael, 455
Odón de Taurnai, 157
Ogden, Schubert, 446, 684–91
Oliphint, K. Scott, 547 años
Olsen, Regina, 313, 766
Olthuis, James, 518
Olthuis, Juan, 518
Omán, John W., 384
Origen, 101–4, 221
Orr, James, 312, 600
Ott, Heinrich, 402
Otto, Rudolph, 624
Owen, John, 512
Pache, René, 637
Packer, James I., 512, 637
Paley, William, 238–41
Palmer, Donald, 68, 278n44, 345–46, 787
Pannenberg, Wolfhart, 271, 420n12, 429–39
Parménides, 56–57, 236, 532, 735–36
Pascal, Blaise, 223–31, 339
Paul, 47, 86, 649
Pablo de Samosata, 106n36
Peirce, Charles Sanders, 332–38, 475, 480
Metrópolis, 59, 114, 265n23 605
Pedro, 649
Peterson, Andrée Seu, 537
Filón el judío, 100, 768
Pico Della Mirandola, Giovanni, 166
Pickstock, Catherine, 551
Pike, James, 387n91
Pike, Kenneth, 501n116, 557–58
Pinnock, Clark H., 449, 637
Piper, John, 237n37
Pittenger, Norman, 446
Plantinga, Alvin, 180n26, 244, 534n59, 537–45, 584, 595, 605, 613, 695–96
Plantinga, Huntersville, 114
Plato, 63–70, 124, 178, 267–68, 272, 440, 443n112, 445n117, 462, 465–66, 583, 596, 603, 736
Plotino, 51n12, 78–80, 125, 182n33, 398n130, 471, 553
Poincaré, Henri, 481
Polanyi, Michael, 482–83, 554, 555, 700
Pollock, John L., 703-17
Policarpo de Esmirna, 86
Pomponazzi, Pietro, 166
Popkin, Richard, 695
Popma, K., 517
Porter, Noah, 241
Poteat, William H., 662, 663
Poythress, Vern S., 491n80, 501n116, 557–60
Protágoras, 12, 47, 51n12, 61, 62, 699
Psuedo – Dionisio, 125–26
Putnam, Hilary, 343
Pirro, 51n12 78
Pitágoras, 60–61
Cuadrado de Atenas, 87
Quine, Willard Van Orman, 200n69, 343, 481n43, 499, 523
Rahner, Karl, 427n39
Ramsey, Frank P., 473
Ramsey, Ian, 663, 664
Reid, Thomas, 241–45, 282, 464, 538n70, 583
Reimarus, HS, 216, 387
Reno, RR, 552–53
Rice, Richard, 450
Richardson, Alan, 366
Ricoeur, Paul, 462
Ridderbos, Herman N., 404, 637
Ritschl, Albrecht, 217n2, 301–2
Robbins, John, 718
Robinson, James M., 402
Robinson, John AT, 387n91, 406
Rolnick, Felipe, 555
Rorty, Richard, 343
Rosenstock-Huessy, Eugen, 549–50
Rousseau, Jean-Jacques, 280
Royce, Josiah, 271
Corredor, H. Evan, 517
Rushdoony, RJ, 727, 730, 731
Russell, Bertrand, 439, 463, 464–68, 475, 478, 489, 491, 499n111, 523, 525, 527, 558n196, 724–25
Rutherford, Samuel, 191n48
Ryle, Gilbert, 182n31, 498
Sabelio, 375
Santayana, George, 339
Sartre, Jean-Paul, 351–54, 384
Saussure, Ferdinand de, 500, 502, 504
Schaeffer, Francis, xxxvii, 537, 609, 727, 787
Schelling, Friedrich Wilhelm, 271
Schlatter, Adolf, 364
Schleiermacher, Friedrich DE, 293–301, 365, 375, 402
Schlick, Moritz, 478
Schlossberg, Herbert, 727-31
Roncar, David, 555
Schopenhauer, Arthur, 252, 277–80
Schweitzer, Albert, 310-11, 418, 433, 774
Searle, John, 499, 546
Seerveld, Calvin, 517
Pastor, Norman, 512
Simon, Richard, 216
Padre, James W., 787
Skinner, BF, 603
Smedes, Lewis, 407
Smith, James KA, 547, 551
Socinus, Fausto, 605
Sócrates, 62–63
Spener, Philipp Jakob, 176
Spinoza, Baruch, 182–85, 595, 597, 603
Spong, Shelby, 387n91
Springsted, Eric O., 785
Sproul, RC, 537
Stein, Gordon, 536
Stevenson, Charles L., 476n35
Stewart, Dugald, 241
Stoker, HG, 517
Strauss, David F., 387
Strawson, Peter, 489n71, 498, 601
Stroup, George, 455
Stumpf, Samuel Enoch, 142, 787
Swinburne, Richard, 548
Tarnas, Richard, 787
Taciano el sirio, 87
Tablero, Johannes, 159
Tavard, George, 407
Taylor, Charles, xxxviii, xxxix
Tertuliano, 96–99, 605
Tetzel, John, 107, 169
Thales, 52–54
Teófilo de Antioquía, 87
Thilly, Frank, 155, 787
Tomás de Aquino, 102, 144–54, 590, 592, 594, 596, 597, 612
Trasímaco, 51n12, 62
Tillich, Paul, 7n18, 271, 366, 392-99, 406, 407, 432, 669
Timón, 51n12, 78
Tindal, Mateo, 219
Toland, John, 219
Tremmel, William, 7n18
Troeltsch, Ernst, 385, 781
Turretin, Francis, 512
Valla, Lorenzo, 166–67
Van Buren, Paul, 405, 666–71, 674n4
Van Fraasen, Bas, 601
Vanhoozer, Kevin J., 546–47
Van Riessen, H., 517
Van Til, Huntersville, XLIII, 15, 18, 54, 271n29, 305-6, 365, 517, 529-37, 542, 600-601, 609, 612, 637, 697-98, 720-
21, 732-38 , 787-88
Vollenhoven, Dirk, 517
Voltaire, 189
Vos, Geerhardus, 404–5, 512
Waldo, Peter, 168
Ward, Graham, 551
Warfield, BB, 242, 404, 512, 529, 637, 647, 650n63
Weiss, Johannes, 310, 387, 388, 418, 433, 783
Weiss, Paul, 443n111, 538n67
Welty, Greg, 547
Wenham, John William, 637
Wheatley, Jon, 480
Whichcote, Benjamín, 217n3
Whitehead, Alfred North, 439–43, 464–65, 474
Guillermo de Champeaux, 157
Guillermo de Occam, 156–59, 170
Williams, Bernard, 693
Williams, Daniel Day, 446
Williams, Mike, 555
Wittgenstein, Ludwig, 252, 346n37, 463, 465, 468–73, 487–98, 514, 527, 534, 546, 558n196, 583–84, 608, 624n16,
662, 665, 667
Fragmento de Wolfenbüttel, 221, 783
Wolff, Christian, 252, 599, 600
Wolterstorff, Nicholas, 537, 543–44, 545, 788
Madera, Libro mayor, 155, 787
Wright, G. Ernest, 405n158
Wright, Jeremías, 424n21
Wright, NT, 403
Wycliffe, Juan, 168
Jenófanes, 56n17
Joven, EJ, 637
Zagzebski, Linda, 546
Zenón de Chipre, 77
Zuidema, SU, 517
Zwinglio, Ulrich, 171
ÍNDICE DE ASIGNATURAS
secuestro, 336, 739
absoluto, 597, 739
certeza absoluta, 584–87
personalidad absoluta, 16-18, 48, 174
absolutismo, 68, 395–96
ideas abstractas, 197, 274, 739
abstracción, 656–57
absurdo, 98, 356, 739
teología académica, 676
accidentes, 113, 150, 739
verdades accidentales de la historia, 221, 739
cuenta, 12, 739
intelecto activo, 72–73, 739
activismo, 368, 425n23, 739
infinito real, 589
actualismo, 368, 375, 739
actualidad, 71–72, 739
ocasión actual, 440–43, 739
fuentes de anuncios , 166, 168, 740
eones, 88, 740
etapa estética, 315-16, 740
edad de la razón, 207, 215–16, 740
edad por venir, 404
alienación, 283, 740
alegoría, 102
ya y todavía no, 426
Filosofía de Amsterdam, 522n28, 737
analogía, 740
Santo Tomás de Aquino, 153–54
de atribución, 153, 740
Butler on, 233–34
Origen en, 103
Paley on, 239–40
de proporcionalidad adecuada, 153, 740
de semejanza, 153, 740
Van Til en, 721, 734
análisis (Origen), 102, 740
analítica, 187–88, 199, 463, 499, 740
herramienta analítica, 425, 740
filosofía analítica, 464, 489, 498–500, 658, 661–65
naipes anómalos, 740
anomalía, 484, 740
cristianos anónimos, 427n39
ante rem , 157, 740
antropología, 280, 501
anticipar, 519, 741
antinomias, 261, 271–72, 741
anticuario, 166, 167, 741
Partido Antirrevolucionario, 513, 515, 741
antítesis, 23-24, 272, 314, 516, 612-13, 741
en epistemología, 30–33
en metafísica, 24-30
en teoría del valor, 33–36
Van Til on, 534, 734–35
ansiedad, 316, 349, 741
apeiron , 52, 741
apocalipsis, 419-20, 741
apokatastasis , 104, 741. Véase también universalismo.
metodología apologética, 738
apologética, 232
apologistas, 87–90
conocimiento a posteriori , 178, 187, 254–55, 741
Credo de los Apóstoles, 95
Padres Apostólicos, 86–87
creencias de apariencia, 712
conocimiento a priori , 178, 187, 193, 246, 254-55, 335, 741
Método de Aquino-Butler, 232, 741
conocimiento arquetípico, 516n14
argumentos, 3n6
Arrianismo, 103–7, 114, 741
Arminianismo, 92, 235n32, 449, 451, 605
teoría artificial, 299
aseity, 17n27, 742
línea de montaje, 257–63
asentimiento, 528, 742
ateísmo, 7, 26n40
eventos atómicos, 465
hechos atómicos, 440, 465, 466–67, 469, 475, 478, 499n111, 742
procesos atómicos, 440, 742
atomismo, 57–60, 186, 439, 464–68, 742
idealismo atomista, 186–87, 198
átomos, 28
expiación, 138–40, 143, 391, 433–34
atracción, 197
atributo, 462
Afirmación de Auburn, 309-10, 742
aufgehoben , 272-74, 742
existencia auténtica, 390–91, 447, 742
autenticidad, 353
autoridad, 18, 30, 335, 742
autoexusión , 92, 99, 101, 104, 108, 742
autonomía, 22-23, 155, 214, 385, 437-38, 456, 600, 660, 665, 696, 742
de Berkeley, 198
del deísmo, 219
de Dooyeweerd, 518
Kant, 252
Tillich en, 395
despertar, 237–38, 742
axiología, 12-13
axiomas, 246, 523–24, 742
mala fe, 354
hechos desnudos, 522, 742
Declaración de Barmen , 365, 399–400, 742
Barthianismo, 364
creencias básicas, 538–39, 545, 696, 712–13, 743
lenguaje de compromiso básico, 625-28, 630
convertirse, 274
siendo, 8, 273–74, 348, 397, 743
Heidegger en, 348
Tillich en, 397
estar-en-el-mundo, 348, 350, 743
siendo él mismo, 397, 399, 743
ser-hacia-la-muerte, 420, 447, 743
creencia, 66, 321, 496–97, 683, 743
políticas de creencias, 693–98
Argumento del "mejor mundo posible", 189
Biblia. Ver Escritura
filosofía bíblica, 14-19
teología bíblica, 404, 743
teología negra, 424, 743
identidad en blanco, 716
burgués, 284
soporte, 345–46, 743
Empirismo británico, 189-205
hechos brutos, 481, 743
Budismo, 6, 138, 222
paquete, 201, 743
Bythos, 88, 89, 743
Calvinistas, 172n8
“Cambridge Platonists”, pág. 217
Canon, 646, 651n75, 743
crítica canónica, 455, 743
capitalismo, 428
suma de capital (Barth), 373, 743
Padres Capadocios, 113
cuidado, 348–49, 743
Renacimiento carolingio, 127
categorías, 70n32, 258–59
categorías del entendimiento, 743
causa, causalidad, 128n9, 134, 141, 197, 200-201, 601, 605, 743
certeza, 200, 228–29, 583–87, 699, 700–702
oportunidad, 604, 609
cambio, 55, 72
caos, 6, 24, 50, 81, 330
gracia barata, 400, 744
elección, 314-15, 352-53
Ateísmo cristiano, 25n36, 405–6, 744
El cristianismo, vulnerabilidad de, 431
Vida cristiana, 176, 301, 302, 677
Filósofos cristianos, 513, 744
Cosmovisión cristiana, xxxvii – xxxix, 4, 30, 97, 99, 133, 513, 517, 535, 727
Christus Victor , 104 años
Iglesia, como sacramento universal de salvación, 428
circularidad, 3n4, 76, 486, 531, 600, 628–30, 631, 636, 668, 698, 736, 744
Circuncessio , 19, 113, 744
Ciudad de Dios (Agustín), 115-16, 744
conflicto de clases, 283, 744
fundacionalismo clásico, 254n5, 584
ideas claras y distintas, 206, 711, 744
coercitivo, 445, 744
cogito, ergo sum , 179
significado cognitivo, 469, 475–78, 619, 624, 744
coherencia, 340
coherentismo, 711, 713, 715
tradiciones coherentes, 484, 486
gracia común, 612, 614, 735, 744
terreno común, 531, 744
Realismo de sentido común, 241–45, 464, 744
Comunismo, 284–85, 354, 365n7
compatibilismo, 155n67, 453, 604, 744
complejidad, 445n118, 447, 744
composible, 188–89, 745
conceptos, 243
conceptualismo, 156, 157, 745
conclusiones, 3n6
concrescencia, 442, 745
Iglesia Confesora, 365, 745
Confesiones (Agustín), 116-17
Confesiones (iglesias luteranas y reformadas), 175n22
confianza, 554n156, 701
conflictual, 425, 745
conjetura, 66, 745
conciencia, 283n55, 309, 615
conciencia, 344, 354, 745
naturaleza consecuente de Dios, 444, 745
deriva conservadora, 264, 293, 301, 364, 382, 386–87, 417, 439, 455, 745
consistentemente escatológico, 310-11, 388, 745
consolidador, 107, 171, 745
Modelo Constantiniano, 421, 428, 745
uso constitutivo, 263, 266–67, 745
Filosofía continental, 343, 665
ser contingente, 136, 148, 746
contradicción, 272, 475, 524, 607, 618-19, 746
contraste, variación y distribución, 501n116
control, 18, 30, 746
convencionalismo, 481–82, 746
conversión, 109
conversión al vecino, 427, 746
Revolución copernicana, 269, 746
correlativo, 445, 447, 746
correspondencia, 340
Corsair (periódico), 313, 746
contador cósmico, 189, 198, 746
moralista cósmico, 445, 746
argumento cosmológico, 149, 154, 262, 590, 597, 746
escuela de filosofía cosmonómica, 668, 746
Concilio de Calcedonia (451), 16, 124, 746
Concilio de Constantinopla (381), 105–6
Consejo de Sens (1140), 143
contraviolencia, 428
curso y constitución de la naturaleza, 233, 747
pacto, 644–46
epistemología del pacto, 534–36, 747
obediencia al pacto, 645
creación, 127, 381, 446, 747
creacionismo (alma), 99n27, 747
creación ex nihilo , 15, 16, 96, 108, 398, 418, 747
objetivo creativo, 442, 747
transformación creativa, 448, 747
creatividad, 445n117, 747
Distinción creador-criatura, 15-16, 25, 153, 172n8, 183, 235, 281, 518, 529-31, 553, 743, 747
crede ut intelligas , 112, 129, 747
credibilidad, 98, 686–87
crisis (Kuhn), 485, 747
teología de la crisis, 363, 747. Véase también neoorthodoxy
argumento criterio, 149, 747
sentido común crítico, 335, 747
crítica de la razón, 253, 747
Cur Deus Homo (Anselm), 138–40
personalizado, 201, 245
daimon , 63, 747
Dasein , 348, 389, 393, 748
"Día D" (Cullmann), 404, 748
ortodoxia muerta, 176, 748
muerte de Dios, 330, 332, 351
deconstrucción, 503–4, 546, 584, 748
deducción, 336, 748
estructura profunda, 502, 748
anulable, 539, 748
grados de ser, 126, 148, 748
deificación, 96, 748
deísmo, 11, 217-20, 233, 748
Demiurgo, 65, 69, 748
desmitologización, 388–89, 403n155, 406n159, 684, 748
deontologismo, 12, 35, 748
profundidad de la razón, 395, 399, 748
diseño, 239–41
plan de diseño, 542, 748
desesperación, 421, 748
De Standaard , 749
determinismo, 10, 59, 184, 190, 388n95, 450n136, 603–6, 749
Deus sive natura , 15, 184, 597, 749
análisis diacrónico, 501n115, 749
dialéctica, 63, 272, 314, 749
materialismo dialéctico, 282, 749
teología dialéctica, 363, 370, 749
dialógico, 384, 749
dictadura del proletariado, 284–85, 749
Ding an Sich , 253, 749
Dionisíaco, 280, 749
realismo directo, 192, 714
disanalogía, 233–34, 240, 749
autoalienación divina, 275, 283n53, 749
Docetismo, 89–90, 749
doctrina, 295
doctrinas, Schleiermacher en, 295, 750
dogma, 374
Sueños dogmáticos, 253, 750
Doleantie , 514, 750
Donación de Constantino, 167, 750
duda, 179, 334, 583–86
teorías doxásticas (Pollock), 710-11
dualismo, 9, 52, 198–99, 394, 750
deber, 12, 263, 352n57
ciudad terrenal, 750
Ortodoxia oriental, 96
ecclesiolae in ecclesia , 176, 750
actitud ecológica, 447
e contingentia mundi , 148, 750
conocimiento ectípico, 516, 773
educación, 342–43, 515–16
efecto, 197, 259, 750
causa eficiente, 147–48, 750
ek-sistence, 250, 351n52, 750
elección, 379n73, 449
proposición elemental, 469, 750
emanación, 79, 750
emoción, 237–38, 396, 750
lenguaje emotivo, 475, 476n35, 491, 750
proposición empírica, 475, 618-19, 751
empirismo, 2, 12, 158, 177–78, 192–96, 527, 583, 600, 751
disfrute (Whitehead), 442, 751
Ilustración, xxxviii – xxxix, 207, 215-16, 251, 343, 751
en soi , 353, 751
Epicureísmo, 6, 47
epifanía (Moltmann), 419-20, 751
actos epistémicos, 700
certeza epistémica, 583
obligación epistémica, 707, 716
permiso epistémico, 706–7, 712, 716
derechos epistémicos, 539
epistemología, 7, 11-12, 19-21, 699-702, 703, 751
antítesis en, 30–33
de Agustín, 111-12
de Calvino, 174
de Hobbes, 190
de Locke, 192–96
de Tomás de Aquino, 151–52
epoché , 345n35, 348n44, 751
equívoco, 153, 560, 751
Erastianismo, 166, 751
escatología, 285–86, 418, 422, 433
esse , 150, 751
esse est percipi , 198, 751
esencia, 113, 150, 345, 346, 443, 751
esencialismo, 351
esencialmente relacionados, 442, 751
generación eterna, 106, 721, 751
intuición eterna, 531, 751
eterno ahora, 346, 350
objetos eternos, 443, 751
procesión eterna, 106, 751
eterno retorno, 332, 752
la eternidad (Boecio), 752
absolutismo ético, 34, 752
rebelión ética, 614
relativismo ético, 34, 752
etapa ética, 316, 752
declaraciones éticas, 619
ética
de Aristóteles, 75–76
de Kant, 263, 265
de conocimiento, 734
la vida cotidiana, 246
maldad, 69
Agustín, 110
como privación, 110, 381
problema de, 447, 525, 722
genio malvado, 179, 180, 752
evolución, 310, 446, 542
argumento evolutivo contra el naturalismo, 542, 752
existencia, 314, 348, 752
auténtico frente a no auténtico, 390–91
como perfección, 137–38
comunicación de existencia, 318, 752
análisis existencial, 752
ética existencial, 13, 35
fe existencial, 685, 686, 689
existencialismo, 351, 355, 357, 367n18, 385, 389–92, 441n102, 480, 752
perspectiva existencial, 20, 321, 454, 701, 752
teología existencial, 383, 406, 438
ex-lex , 525, 752
expectativa y recolección (Barth), 368–69, 373, 379, 772
experiencia, 193. Ver también experiencia sensorial
extensión, 181, 184, 186, 195
externo (Schleiermacher), 297–99, 752
externalismo (justificación), 540, 714, 752
conocimiento extrabíblico, 722-23
realismo extremo, 157
hechos, 252, 349, 466, 753
fe, 100
de Abraham, 586
Pannenberg, 430
Tillich en, 398
versus historia, 222-23
vs. razón, 129–34, 144–46
como apuesta, 228
Wittgenstein en, 496–97
Fe y filosofía (revista), 543
fe buscando entendimiento, 129, 134, 143, 685
falacia, 349n46
falacia de división, 441n101, 753
falacia de la concreción fuera de lugar, 440, 753
falacia de la cosificación, 440, 753
falacia de ubicación simple, 440, 753
falsable, 477, 753
falsificación, 431, 619, 621, 662, 664, 671
semejanzas familiares (Wittgenstein), 493, 753
destino, 48–49, 604, 753
temor del Señor, 1, 23, 51
fecundidad, 159
sentimiento de dependencia absoluta, 294, 297–98, 753
Feminismo, 424, 446
feudalismo, 283–84
fideísmo, 695–96
fides quaerens intelletum , 753
fiducia , 753
filioque , 106n34
causa final, 74, 128n9, 147n47, 184–85, 753
revelación final (Tillich), 396, 753
dedo de Dios, 644n31
Primera causa, 17, 134–35, 142, 149, 184, 190, 198, 590
primera conversión (Pascal), 224
primeridad, 337
primeros principios, 72, 243, 753
Cinco fundamentos, 309, 753
cinco solas , 169, 754
cinco caminos (Aquino), 147, 239, 754
fijación de creencias, 754
fuerzas, 197, 198
preordenación, 19-20
formulario, 29, 71–73, 754
causa formal, 74, 128n9, 147n47, 185n39, 754
criterios formales de teología, 393, 754
fe formal, 516-17, 754
formalismo, 5n9, 396
forma crítica, 387–88, 754
esquema de forma-materia, 80–81, 156–57, 519, 754
Forms (Platón), 64–69, 596
creencias fundamentales, 538, 754
fundacionalismo, 584, 711-12, 715
fuente de la deidad, 113, 754
cuatro causas, 74, 754
libertad, 604
de causalidad, 115n54
y naturaleza, 519
Universidad Libre de Amsterdam, 514, 754
libre albedrío, 59, 92, 99, 101, 104, 108, 111, 115, 155n76, 244
fundamentalistas, 308, 373, 386, 754
futilidad, 207
jardín del Edén, 631
mirada (Sartre), 354, 356, 384, 754
Gefühl , 294, 755
revelación general, 611, 612
falacia genética, 281–82, 755
género, 755
Cristianos alemanes, 755
Geschichte , 252, 377–81, 385, 386n89, 390–92, 399, 401, 403, 405, 406, 418, 429, 431, 439, 447
dado, 755
Gnosticismo, 88–90, 93–96, 340–41, 376, 755
Dios, 755
como personalidad absoluta, 17
atributos de, 127, 128, 184, 236
como moralista cósmico, 445
movimiento dialéctico de, 275
eternidad de, 124
existencia de 131, 135–38, 146–49, 180, 238–39
como "ex-lex", 525
imágenes femeninas para, 446
como Primera Causa, 134–35
conocimiento previo de, 449–50
libertad de, 366–68, 375, 721, 754
gracia de, 160
inmanencia de, 420, 426-27, 632, 671
incomprensibilidad de, 530–31
infinita voluntad salvífica de, 427, 755
influenciado por criaturas, 452
conocimiento de, 172
señorío de, 640–41
señorío sobre el lenguaje, 632–34
como amor, 406, 451
naturaleza de, 149–51
como salvador, 641–42
simplicidad de, 150–51
atemporalidad de, 452
trascendencia de, 420, 426–27, 632–34, 671
Whitehead en, 443–44
como totalmente oculto y totalmente revelado, 379
como totalmente otro, 384
Dios más allá de Dios, 399, 755
Conciencia de Dios, 297, 298–99, 751
media dorada, 75–76, 755
bondad, 65
evangelio, 307
gracia, 115, 160
Lutero, 170
contra naturaleza, 145–46, 519
gradación, argumento de, 137n30, 148, 157, 741
gravedad, 197
Gran despertar, 237–38
Filosofía griega, 47–51, 80–81, 88, 91, 92, 100, 107, 123, 129, 160, 174, 206, 214–15, 269, 519
Politeísmo griego, 6-7
motivos de suelo, 269, 519, 755
fundamento del ser, 397–98, 399, 755
base del conocimiento, 12, 755
culpa, 317
felicidad, 75
determinismo duro, 604
Declaración de Hartford , 407–8, 453, 755
corazón, 230–31, 755
hedonismo, 59, 226, 756
Hegelianismo, 441n102, 463, 464
Heilsgeschichte , 403–5, 756
herejía, 88, 97, 103, 171, 217, 220, 756
hermenéutica, 402
heteronomía, 395, 756
Hexapla , 102, 756
jerarquía, 134
"Hilbert's Hotel", 590–91
Hinduismo, 6
método histórico-crítico, 455
Jesús histórico, 301, 311-12, 403, 433
prólogo histórico (pactos), 645
historicismo, 311-12, 727-28
Historie , 252, 377–78, 390–91, 406, 447, 756
historia, 305, 322, 756
en la vida cristiana, xl
y fe, 222-23
historia de la redención, 300-301, 756
holismo, 481–82, 756
teorías de coherencia holística, 713
Espíritu Santo, 367, 651
homoousios , 94n16, 103, 105, 756
homosexualidad, 66n29
esperanza, 419-20, 422
ser humano, 348
humanismo, 166, 167, 756
naturaleza humana, 351
hipóstasis , 103, 756
identificación , 278n44
idea (Schopenhauer), 252, 278, 756
idealismo, 2, 9-10, 186, 197, 270-71, 463, 756
ideales, 261–62, 263, 756
ideales de la razón, 261, 266, 757
Ideas, 64, 199, 278, 339, 344, 757
ideas de reflexión, 193–94, 757
ideas de sensación, 193–94, 757
idolatría, 7, 22, 28, 107, 319, 320, 654, 727–31
ignorancia, 126, 173n16
Relación yo-eso , 252, 384, 757
actos ilocucionarios, 498–99
iluminación, 367, 757
imagen de Dios, 351, 722
inmanencia, 24-26, 757. Véase también Dios, inmanencia de; trascendencia e inmanencia
en Barth, 379n71, 380
inmortalidad, 72–73, 233, 442
imperfección, 149
implica vs. presupone, 601-2
imposibilidad de lo contrario, 736
impresiones, 199, 255, 257, 757
derechos inalienables, 196, 757
existencia inauténtica, 353–54, 390–91, 757
encarnación, 96, 97–98, 108, 133–34
en cristología kenótica, 405, 407
en proceso de pensamiento, 442, 757
incógnito, 318, 757
incompatibilismo, 58-59, 605, 757. Ver también libre albedrío libertario
comunicación indirecta, 674, 757
identidad indirecta (Barth), 369, 757
revelación indirecta (Pannenberg), 432, 757
inducción, 244, 336, 757
serie infinita, 589–92
tiempo infinito, 148
información, 295
objetivo inicial, 442, 758
ideas innatas, 192–93, 758
consulta, 335, 758
en re , 157
Instituto de Estudios Cristianos, 518, 758
instrumentalismo, 341, 482, 758
intelecto, 36, 156, 758
intelectualismo, 11, 758
amor intelectual de Dios, 185, 758
Movimiento de "diseño inteligente", 149, 239
cuerpos intermedios, 515, 758
internalismo, 540, 714, 758
introspección, 63
intuición, 231, 294
visión intuitiva, 66, 758
Parábola del “jardinero invisible”, 479, 619–20, 630
irracionalismo, 12, 31-33, 277, 279, 534, 758. Véase también dialéctica racionalista-irracionalista
Islam, 6, 16, 17n29, 48n5, 141–42, 229
argumento es-debería , 203, 204, 758
Relación yo-tú , 252, 384, 758
Jansenismo, 225, 758
Testigos de Jehová, 17n29, 105
analogía del tarro de gelatina, 256, 259, 758
Jesucristo
como revelación de Dios, 371
como arquetipo moral, 265
naturalezas de, 124
sobre el Antiguo Testamento, 647–48
resurrección de, 305, 378, 392, 429–30, 433–36, 621–22
Judaísmo, 16, 17n29
sentencias, 258
justificación de la fe, 12, 540, 706-17, 759
Justificación por la fe, 115n53, 391
Argumento de Kalam , 590
cristología kenótica, 405, 407, 421, 759
grano y cáscara, 307, 759
kerigma , 391
caballero de la fe, 317, 759
caballero de la resignación infinita, 317, 759
conocimiento, 11-12, 66, 268-69, 629n20, 759
como extrabíblico, 722-23
de Dios, 172
perspectivas sobre, 19-21
Pollock encendido, 705
provisionalidad de, 437
conocimiento de Dios, 172, 610–16, 664
idioma, 187, 337, 350
como un sistema de símbolos, 453
como la casa del ser, 402
como instrumento de poder, 503
"Más tarde Wittgenstein" en, 488-97
positivistas lógicos en, 475–76
como figurativo metafórico, 617-18
pluralismo de, 677–78
Tomás de Aquino, 152–54
evento de lenguaje, 402, 759
juegos de idiomas, 490–94, 584, 759
Filosofía del lenguaje, 329-30, 462-511, 759
langue , 501n115, 759
"Más tarde Wittgenstein", 487–98, 673
latitudinarismo, 217, 759
ley, 274, 299n19, 316, 760
leyes del pensamiento, 31, 760
esferas de derecho, 519, 760
salto, 316, 317, 760
acto de fe, 317, 318n60, 333, 355
Lebenswelt , 760
Hegelianos de izquierda, 280, 282, 760
Origenistas de izquierda, 104, 760
orden mundial legal, 302, 760
Zanja de Lessing, 429, 760
Carta a Diogneto, 87
teología liberal, 216-23, 264, 302, 382, 386-87, 514, 760. Véase también liberalismo antiguo
liberación, 155
teología de la liberación, 423-29, 684
libre albedrío libertario, 10, 58–59, 92, 155n76, 184, 187, 244, 352, 447, 450–51, 453, 541, 605–6, 760
mundo de la vida, 343
limitaciones de la lógica, 526, 560, 760
situaciones limitantes, 355, 760
teorías de coherencia lineal, 713
lingüística, 500–501, 502, 617–18, 667–68. Véase también lenguaje religioso
lógica, 31n43, 189, 724–25
Clark en, 524–27
limitaciones de, 526, 560, 760
atomismo lógico, 464–68, 491
contradicción lógica, 524, 607
empirismo lógico, 473n28, 475, 760
positivismo lógico, 338, 473–80, 608, 618–24, 658–60, 761
logotipos , 48, 55, 88, 91, 101, 761
atributos de señorío, 18-19, 761
amor, 299n19, 406, 451
Luteranos, 172n8
hombre, como sirviente, 640–41
Maniqueísmo, 88n2, 108-11, 761
muchos y uno, 252, 259, 532, 533, 766
Marxismo, 354, 425
Escatología marxista, 285, 417, 761
Utopía marxista, 285, 761
causa material, 74, 128n9, 147n47, 185n39, 761
materialismo, 9, 10-11, 59, 77, 79, 190, 280, 761
norma material de la teología (Tillich), 393, 761
realidad material, 276
sustancia material, 181, 761
matemáticas, 60–61, 64, 155, 179, 182–83, 189–90, 246
asunto, 29n41, 77, 186–87, 197–98, 337, 519, 761
mauvaise foi , 354, 761
significado como uso, 489–90, 761
significación. Ver cognitivamente significativo
“Memorial” (Pascal), 224-26, 231, 767
polo mental, 441, 444, 762
sustancia mental, 181, 242, 762
meta logou , 91, 762
metanarrativa, 1–2, 331, 504, 762
metáfora, 618
libertad metafísica, 762
idealismo metafísico, 198
metafísica, 7, 8-11, 24-30, 762
metafísica del conocimiento, 734
metateología, 455
método de autoridad, 762
método de correlación, 393–95, 762
método de tenacidad, 762
Platonismo medio, 78, 762
Milesianos, 52–54, 762
mente, 236–37, 440
problema mente-cuerpo, 182, 762
dualismo mente-materia, 440
milagros, 202–5, 221, 307
Miscelánea (Edwards), 236, 762
aspectos modales, 519-20, 762
modo de los pensamientos de Dios, 531, 762
modernismo, 365, 504, 763
filosofía moderna, 177, 179
teología moderna, sobre las Escrituras, 652–56
mónadas, 187–88, 763
monismo, 183, 273, 439n95, 763
Monologium (Anselm), 134–35
Monofisita, 172n8, 763
Montanismo, 97, 763
arquetipo moral, 265, 298, 763
certeza moral, 232, 234, 262, 333
libertad moral, 604, 763
teoría de la influencia moral, 143, 763
moralidad, 265, 274
ley moral, 316, 615
Mormones, 17n29
movimiento, argumento de, 147
mentalidad de movimiento, 737
análisis multiperspectival, 345n34, 557–58
misterio, 26n38, 81, 114, 356, 763
Místico, 57n19, 252, 470–71, 474, 491, 495, 534, 763
misticismo, 80, 101
mito, 763
Barth el, 376
Bultmann en, 388, 433
de presencia, 503, 763
Dios sin nombre, 763
teología narrativa, 454–55, 763
naturalismo, 542, 764
falacia naturalista, 191n50, 469n13, 764
ley natural, 78, 191, 764
razón natural, 145, 151–52, 612, 764
revelación natural, 233, 377n62
selección natural, 341
punto de vista natural, 343, 764
teología natural, 219, 383
natura naturans , 184, 764
naturaleza, 3, 764
esquema de naturaleza-libertad, 519, 764
esquema de gracia de la naturaleza, 145–46, 519, 764
Nazismo, 347–48
necesario, 148, 764
ser necesario, 136, 148, 764
conexión necesaria, 197, 200, 764
verdades necesarias de la razón, 221, 318, 764
negación, 69
teorías de coherencia negativa, 713
teología negativa, 91, 128
neoortodoxia, 363, 673n3, 718-19, 723-24, 764
neopaganismo, 15n22
Neoplatonismo, 78–80, 88–89, 125–26, 552, 764
neoprotestantismo, 365, 765. Véase también modernismo
Nestorianismo, 765
neutralidad, 516, 631, 683
nuevo evangelicalismo, 528, 719
nueva hermenéutica, 401–3, 462, 765
nueva izquierda, 727
nuevas búsquedas del Jesús histórico, 403, 765
Credo de Nicea, 94n16
Nichtige, 381, 765
apodos, de filósofos medievales, 158n81
nihilismo, 331–32, 350
efectos noéticos del pecado, 367, 533, 765
nominalismo, 10, 28-29, 156-58, 313, 367n18, 368, 502, 765
no ser, 8, 56, 110, 273–74
cosmovisión no cristiana, 531, 535
teorías no doxásticas (Pollock), 710-11, 714
revelación no proposicional, 300, 373
norma, 201n74
ciencia normal (Kuhn), 483, 765
perspectiva normativa, 20, 454, 765
nada, 381
noumena, 252, 253, 268, 277–78, 379, 406, 416, 470, 765
nous , 48, 79, 765
números, 60–61
justificación objetiva, 712, 715–16
objetivamente inmortal, 442, 765
revelación objetiva, 304, 367
espíritu objetivo, 274, 765
verdad objetiva, 61–62, 177, 319, 390, 503, 529, 710
objeto de conocimiento, 11, 33, 73, 214, 319-20, 765
objeto de pensamiento, 270, 355
objetos, 620, 765
obligaciones, 191, 342
declaraciones de observación, 475, 765
Navaja de Occam, 158, 196, 197, 766
ocasionalismo, 182n32, 237, 238, 766
liberalismo más antiguo, 292–93, 363, 366
vieja naturaleza-religión, 49, 766
Antiguo Testamento, como Palabra de Dios, 646
Uno, 79–80, 106, 125–26, 766
uno y muchos, 252, 259, 532, 533, 766
Oneísmo, 15n22, 766
unidad, 27
argumento ontológico, 180, 183, 262, 593–98, 766
futuro abierto, 417, 419, 422, 426, 447, 766
apertura al futuro, 392, 766
teísmo abierto, 448–53, 605, 766
operacionalismo, 482, 522, 766
opinión, 66
opresión, 421-22, 428
filosofía del lenguaje ordinario, 487–98, 669, 766
pecado original, 99, 115, 265, 297
Orfismo, 60
orthodoxastai , 100, 766
definición ostensiva, 502, 766
ousia , 103, 766
paganismo, 320
palingénesis, 116, 766
panenteísmo, 11, 297, 444–45, 767
panpsiquismo, 187, 442, 767
panteísmo, 10, 11, 15n22, 237, 297, 767
paradigma, 484–85, 767
paradoja, 26, 226, 720, 724, 767
paradoja del análisis, 716
paralogismos, 261, 767
libertad condicional , 501n115, 767
partícula, onda y campo, 501n116, 557
datos, 10, 157, 767
intelecto pasivo, 72, 151, 767
Pelagianismo, 92, 114-15
sustitución penal, 767
Pensées (Pascal), 225–31, 768
perfección, 137, 281
performativos, 646n42
pericoresis , 19, 768
actos perlocucionarios, 499
persona, 3, 768
persona , 124
compromisos personales, 482, 768
inmortalidad personal, 72–73
personalismo, 303, 384, 768
personalidad, 17-18
variable de persona, 545, 768
perspectivas, 13-14
Perspectivalismo. Ver triperspectivalismo
Perspectivismo, 331, 768
omnipresente, la influencia de Dios como, 445, 768
pesimismo, 278–79
pequeñas percepciones, 188
fantasma, 190
fenómenos, 252, 253, 277–78, 344, 406, 416 768
reducción fenomenológica, 345n35
fenomenología, 337, 343, 348, 480
Philosophia Reformata (diario), 768
teología filosófica, 686, 688
filosofías de la ciencia, 480–87
filosofía
definición de, 1, 4, 144–45, 768
divisiones de, 8-14
perspectivas sobre, 13-14
y pecado, 21-23
polo físico, 441, 444, 768
argumento físico-teológico, 262, 768
teoría pictórica del lenguaje, 467, 474, 768
pietismo, 176, 768
piedad, 65
glándula pineal, 181, 186, 768
plausibilidad, 629n20
placer, 59, 75, 185, 315–16
pluralismo, 273, 769
pluralidad, 9, 27
pneuma , 88
sentido neumático, 102, 769
poesía, 252, 350, 669–70
punto de contacto, 385, 769
teoría política, 196
política, Platón en, 68
politeísmo, 6, 17
Port Royal, 225, 769
teorías de coherencia positiva, 713
positivismo, 474
posse pecare , 115, 769
posibilidad, 148, 443
postliberalismo, 407n164, 453–56, 769
posmodernismo, 2, 62, 329, 504, 551, 584, 769
post rem , 157
postestructuralismo, 502–4, 769
potencial infinito, 589
potencialidad, 71–72, 769
pour soi , 353, 769
pobreza, 428-29
consecuencias prácticas, 340
fe práctica, 265, 769
máxima pragmática, 336, 769
pragmatismo, 267, 333, 337, 338, 706n4, 769
praxis, 424-25, 770
Predicación de Pedro, 87
predestinación, 173n18, 175n21
armonía preestablecida, 188, 770
prehension, 441–42, 770
prescripción (Tertuliano), 97, 770
presencia, 18, 30–31, 770
presente era del mal, 404
presunción, 421, 422, 770
presuposición, 254, 260, 542, 664, 770
Pannenberg en, 431–32
Van Til en, 531
presuposicionalismo, 129, 372, 538, 545n110, 536, 537, 600, 612, 736, 770
presuposicionalismo (Clark), 521-22
experiencia preteórica, 518-19, 770
primacía del intelecto, 528, 770
cualidades primarias, 194, 197, 236, 337, 770
materia prima, 71, 445n117, 770
Primer motor, 73, 74, 770
naturaleza primordial de Dios, 444, 448, 770
Universidad de Princeton, xli
principio de razón suficiente, 152, 187, 770
privación, 110-11, 298, 381, 770
probabilidad, 228-29, 232, 246, 535n60, 714, 715
problema del mal, 447, 525, 722
problema de inducción, 244, 771
problema de otras mentes, 244, 771
teología del proceso, 605, 684
proceso de pensamiento, 439–48
proléptico, 435, 771
proletariado, 284
propiedad, 462
proposiciones, 295, 771
Pannenberg en, 432, 438
como revelación, 373–75, 385, 420, 771
como afirma la verdad, 454
Wittgenstein en, 469
Proslogium (Anselm), 135–38
Escolástica protestante, 175
declaración de protocolo, 466, 475, 477–78, 771
providencia, 19-20
provisionalidad, 437, 771
prudencia, 706n4
psique , 79, 88, 771
sentido psíquico, 102, 771
certeza psicológica, 583
Trinitarismo psicológico, 114, 771
psicología, 201
ateo público, 467, 771
educación pública, 342–43
castigo, Anselmo, 139–40
Puritanismo, 235
rompecabezas, de ciencia normal, 484, 485, 771
atomismo cualitativo, 58, 771
calidad, 194
atomismo cuantitativo, 58, 771
reina mónada, 187, 771
búsqueda del Jesús histórico, 310-11, 396n124, 403
duda radical, 179, 193n56, 345n35, 771
mal radical, 265, 771
Ortodoxia radical, 551–54, 771
teología radical, 405, 772
rapport, 349, 772
autonomía racional, 51, 62, 81, 219, 266, 299–300, 772
racionalismo, 2, 12, 31–33, 177–78, 527, 600, 772
dialéctica racionalista-irracionalista, 54, 177, 279, 735–36
en opciones contemporáneas, 504
en el gnosticismo, 95
en filosofía griega, 54
en el Wittgenstein posterior, 498
en el positivismo lógico, 478
en Moltmann, 423
en el posliberalismo, 456
en el Renacimiento, 168
en Tillich, 396n121
en Van Buren, 670
Van Til on, 534–35
realismo, 10, 28-29, 467, 772
escatología realista, 419
realidad, grados de, 134
razón, 51, 232, 772
versus fe, 129–34, 144–46
receptáculo, 65, 772
recuerdo, 66, 95, 772
recuerdo y expectativa (Barth), 368–69, 373, 379, 772
crítica de redacción, 387n92, 455
redención, 299, 300–301
historia redentora, 404
reduccionismo, 499
teoría referencial del significado, 488, 772
Reforma, 168–74, 215, 512, 772
Epistemología reformada, 538, 544, 695, 772
reformador, 107, 170–71, 772
uso regulativo, 263, 266–67, 772–73
reencarnación, 60, 66
relaciones de hecho, 199
relaciones de ideas, 199
relaciones de producción, 282, 285, 773
relativismo, 32, 61–62, 283n55, 352, 773
fiabilismo, 714, 715
religión
Barth en, 371n38
Clouser encendido, 773
definición de, 6, 773
Hegel en, 773
Kant, 773
Ogden en, 685
y ciencia, 680–83
cristianismo sin religión, 400, 773
religión de los dioses olímpicos, 49–50, 773
creencia religiosa, 6
conciencia religiosa, 294, 773
sentimiento religioso, 296–97
lenguaje religioso, 662–65
Barth on, 622–23, 631–34
Voló, 620-22, 631
Holmer on, 674–83
Kant en, 495n94
como extraño y ordinario, 624-28, 631-34
Van Buren en, 667–71
Wittgenstein en, 495–97
etapa religiosa, 316-18, 773
Renacimiento, 165–68, 773
renuncia, 317
resentimiento , 332, 728, 730, 773
resurrección, 305, 378, 392, 621–22
Pannenberg en, 429-30, 433-36, 438
retrocipado, 519, 521, 773
reintroducción, 336
conocimiento ectípico revelado de Dios, 773
revelación, 231, 241, 265–66, 612, 773
Anselmo, 131
Barth on, 366–80, 623
Brunner en, 384–86
Bultmann en, 390
e iluminación, 367
Moltmann en 420
Ogden en, 685
Pannenberg, 432
Schleiermacher, 295–96
Tillich en, 396–97
avivamientos, 237–38
revivificación, 435, 773
revolución, 284–85
riqueza de contenido, 524, 526, 774
justicia, 169, 774
derechos, 515, 774
Hegelianos de derecha, 280, 774
Origenistas de derecha, 104, 774
riesgo, 349, 774
Ritschlianismo, 308-12, 365, 366, 418
Catolicismo romano, 308–9
Romanos, 88
romanticismo, 280
regla de fe, 95, 774
reglas (Lindbeck), 453–54, 774
Tribunal de Russell, 467, 774
Sabelianismo, 103, 114n52
Sachkritic , 403n155
doctrina sagrada, 145, 774
saga (Barth), 376, 774
salvación, 107, 641–42
historia de la salvación, 404
igualdad y diferencia, 28-29
satisfacción, 138, 774
Escolástica, 140–44, 774
ciencia, 226, 246, 263, 333, 335, 343
filosofías de, 480–87
y religión, 680–83
dos tipos de, 516
determinismo científico, 388n95
método científico, 342
revolución científica, 485–87, 774–75
cientificismo, 335, 337–38, 474, 480–81, 774
Ensayo de alcances , 310, 775
Filosofía escocesa del sentido común. Ver realismo de sentido común
escrituras, 523, 775
Sagrada Escritura
autoridad de, 403, 645
inerrancia de, 309
infalibilidad de, 646n42
inspiración de, 650, 655–56
testimonio de sí mismo de, 637–52
como Palabra de Dios, 617–34
cualidades secundarias, 194–95, 236, 337, 775
segunda conversión, 224
segundad, 337
secular, 6, 123, 775
secularización, xxxviii, xxxix, 406, 426
teología secular, 406–7, 419, 432, 775
yo, 518, 664
autoalienación, 275
autoengaño, 694, 696, 716
interés propio, 228
egoísmo, 228
declaraciones autorreferenciales, 607
declaraciones que se refutan a sí mismas, 607–9
autocomprensión, 389, 775
edad semi-escatológica, 404
semiótica, 337
sentido (Frege), 488, 775
experiencia sensorial, 178, 198, 206, 775
conciencia sensual, 297–98, 775
oraciones, 143, 775
separación de iglesia y estado, 8
conocimiento de siervo, 31
lado oscuro de la creación, 381, 775
"Corriente informe", 81, 92, 775
Sintoísmo, 6
Sic et Non , 143, 775
signo, 500
significado, 500, 502, 775
significante, 500, 502, 775
ideas simples, 194–95, 775
simplicidad, 150–51, 776
pecado, 278n44, 297–98
Anselmo, 139–40
Barth on, 380–81
como anarquía, 640
Moltmann en, 421, 776
efectos noéticos de, 533
y filosofía, 21-23
proceso pensado, 447
situación, 14n21, 776
perspectiva situacional, 20, 454, 701, 776
Academia Escéptica, 78, 776
escepticismo, 12, 32, 51n12, 77, 111, 179, 195, 199, 203, 233, 270, 330, 608, 704–5, 776
moralidad esclava, 332, 776
teoría del contrato social, 190–91, 196, 203, 776
ética social, 429
evangelio social, 310
socialismo, 286
Trinitarismo social, 114, 420n15, 421n16, 776
sociedades (Whitehead), 443, 776
Sociedad de Filósofos Cristianos, 543
Socinianismo, 217, 451
determinismo suave, 604, 606
solas de la Reforma, 169
sola Scriptura , 724–25
sentido somático, 102, 776
Sofistas, 51n12, 61–62, 776
alma, 10-11, 99, 180n26
Hume en 201
Kant en, 261
crítica de la fuente, 387n92, 455
revelación especial, 218, 221–22, 245, 611, 612
modelo de conocimiento del espectador, 776
teoría de los actos de habla, 498–99, 546
soberanía de la esfera, 515, 776
espíritu, 274, 776
guerra espiritual, xlii, 24
estabilidad, 55
estado de naturaleza, 191n48, 196, 776
estatismo, 76
Estoicismo, 47, 77–78, 185
teología de la historia, 455
estructuralismo, 500–502, 777
idealismo subjetivo, 198, 777
inmediatez subjetiva, 442, 777
justificación subjetiva, 712, 715–16
espíritu subjetivo, 274, 777
verdad subjetiva, 319-20, 777
giro subjetivo, 296, 304, 777
subjetivismo, 11, 12, 205, 777
sujeto de conocimiento, 11, 30, 33, 71, 777
sujetos (Dooyeweerd), 520, 777
subordinacionismo, 103–4, 777
sustancia, 3, 125, 242, 344, 440n96, 462, 465, 777
Aristóteles en, 70–71
Descartes el, 181
Leibniz en, 185–86
Locke en 195
Spinoza en, 183
sufrimiento, 317, 420n11
summum bonum , 12, 777
supererogación, 139, 777
sobrenaturalismo, 202, 216, 292, 548
corazón super-temporal, 518, 521, 777
supresión de la verdad, 24n35, 45, 53, 269n25, 296, 533, 613-14
método supranaturalista (Tillich), 394–95, 777
mónada suprema, 187, 777
estructura de superficie, 502, 777
tratados de soberanía, 644–45
dulzura de Dios, 237, 333, 777
viraje, 58–59, 777–78
símbolos (Tillich), 394, 395, 778
análisis sincrónico, 501n113, 778
síntesis, 102, 171, 253, 272, 778
sintético, 187–88, 199–200, 463, 499, 778
verdades sintéticas a priori , 254–55, 778
tabula rasa , 178, 193, 778
conocimiento tácito, 483
tautología, 74, 475, 618-19, 778
techne , 252
tecnología, 252, 312, 388, 504
argumento teleológico, 149, 202, 205, 239, 262, 598, 601, 778
ética teleológica, 12-13
suspensión teleológica de lo ético, 778
teleologismo, 35, 778
teleología, 10, 778
tenacidad, 335
Diez Mandamientos, 643
tensión, 26
teísmo, 11, 541, 778
pruebas teístas, 151, 262, 522, 524
teodicea, 110, 778
teología,
como solicitud, 393–94, 778
Gutiérrez en, 425
Holmer en, 676
de Kant, 264–66
Ogden en, 686
Tomás de Aquino, 144–45, 778–79
teología de la secularización, 426
teología de la cruz, 371
teología de la palabra, 363, 779. Véase también neoorthodoxy
teonomía, 536, 779
teonomía (Tillich), 395
declaraciones teóricas, 475, 779
terapéutica, 494, 779
Budismo Theravada, 7
tesis, 272, 779
caña pensante, 226, 779
tercera conversión (Pascal), 224, 767
tercer hombre, 69, 779
terceridad, 337
tercera búsqueda, del Jesús histórico, 403, 779
thisness, 71, 779
tríos, 185n40
tres órdenes (Pascal), 230, 767
Lanzamiento, 349, 779
tiempo, 148, 452
atemporalidad, de Dios, 452
pequeñas percepciones, 188, 779
tolle lege , 109, 779
depravación total, 278n44
totalitarismo, 76
método apologético tradicional, 535, 537, 737, 779
tradicionalismo, 5n9
traducianismo, 99, 779
trascendencia, 24-26, 779-80. Véase también Dios, trascendencia de
trascendencia e inmanencia
en Barth, 379n71, 380
en Brunner, 384
en el deísmo, 218
en Erigena, 127
en el gnosticismo, 89
en Husserl, 347
en Kierkegaard, 322
en el positivismo lógico, 478
en Moltmann, 423
en Pannenberg, 431
en Sartre, 355
en Van Buren, 670
en Wittgenstein, 472
estética trascendental, 257–58, 599, 780
analítica trascendental, 258–60, 599, 780
argumento trascendental, 173n18, 535–36, 596, 599–602, 608, 736, 780
dialéctica trascendental, 260–63, 780
método trascendental, 254, 780
unidad trascendental de la apercepción, 260, 780
religión trascendente, 317-18
transición, 442, 780
transvaluación de todos los valores, 332, 780
Trinidad, 3, 19, 103, 375, 532–33, 559
Agustín en 112-14
Clark en, 524-25
proceso pensado, 448
Tillich en, 397n129
tripersonalidad, 86, 96, 119, 780
triperspectivalismo, 16n25, 173–74, 276n39, 337n20, 454, 491n80, 501n116
verdaderos individuos, 443, 781
confianza (elemento de fe), 528, 781
verdad, 319, 781
deseo de, 330–31
supresión de, 533, 613-14
dos edades, 404, 781
Twoism, 15n22, 781
dos tipos de personas, 516, 781
dos tipos de ciencia, 516, 781
Doctrina de los dos reinos, 116, 145n40, 400n147
Übermensch , 332, 781
ubicuo, 172n8, 781
preocupación última, 393, 781
criterio último, 636
incredulidad, 683
incrédulos, 23-24
entendimiento, 72, 781
universal (Kant), 255, 263, 781
universalismo, 96, 104, 170, 299, 380n74, 427n39, 781
universales, 10, 157
universo, 9-10
composición de, 28
grandeza de, 226
como primordial, 444
unívoco, 153–54, 560, 721, 782
Motor inamovible, 48, 73, 149
utilidad, 331, 332–33
utilitarismo, 342n29
utopía, 285
valoración, 137
juicio de valor, 301-2, 782
teoría del valor, 7, 12-13, 33-36, 782
Controversia de Van Til-Clark, 530–31, 722, 734, 782
inspiración verbal, 386n89
revelación verbal, 632–34, 639–50
principio de verificación, 475–78, 499–500, 524, 608, 619, 628, 662, 667, 782
vía negativa , 91, 101, 126, 782
Círculo de Viena, 473–74
violencia, 421-22, 428
virtud, 67–68, 75–76
voluntarismo, 11, 155–56, 158, 782
vulnerabilidad, del cristianismo, 431, 782
apuesta (Pascal), 226, 227-30, 231, 246, 333, 339, 767
orden judicial, 12, 540, 583, 782
ilustración de relojero, 239, 241, 782
forma de creencia, 57, 60, 782
forma de causalidad, 102, 782
camino de la eminencia, 103, 782
camino de la negación, 149, 272
camino de la remoción, 149–50, 782
camino de la verdad, 56–57, 783
debilidad de la voluntad, 694
Seminario Teológico de Westminster, xli
qué, 71, 783
totalmente otro, totalmente oculto, 26, 379, 783
totalmente revelado, 783
voluntad, 36, 155–56, 252, 279, 783
voluntad de creer, 339, 783
voluntad de poder, 279, 330, 332, 783
windows, 188, 344–45
sabiduría, 1, 23, 30, 50–51, 75, 113, 153, 783
Sabiduría, Juan, 662
literatura de sabiduría, 1, 51, 783
proyección de deseos, 281, 783
marchitamiento del estado, 286, 783
Palabra de dios
Barth on, 368–69
y certeza, 586–87
Escritura como, 617–34
justicia por las obras, 219, 266
la mayoría de edad del mundo, 401, 783
alma del mundo, 77, 78, 79, 783
cosmovisión, xxxvii, 1–2, 783
Segunda Guerra Mundial, 399
adoración, estilo griego, 48–50
revelación escrita, 642–46
Teología de Yale, 455, 672
Universidad de Yale, xli
Zealots, 427–28, 784
suma cero, 283, 784
Zoe , 88 años
Tales
Parménides
Pitágoras
Plato
Aristóteles
Zenón
Plotino
Justino Mártir
Ireneo
Tertuliano
Clemente de Alejandría
Origen
Atanasio
Agustín
Peter Abelard
Tomás de Aquino
Summa Theologica
Martin lutero
Juan Calvino
René Descartes
Thomas Hobbes
John Locke
George Berkeley
David Hume
Edward, Lord Herbert de Cherbury
Gotthold E. Lessing
Blaise Pascal
Joseph Butler
Jonathan Edwards
William Paley
Thomas Reid
Immanuel Kant
Georg WF Hegel
Arthur Schopenhauer
Ludwig Feuerbach
Karl Marx
Friedrich DE Schleiermacher
Albrecht Ritschl
Wilhelm Herrmann
Albert Schweitzer
Soren Kierkegaard
Friedrich W. Nietzsche
Charles Sanders Peirce
William James
John Dewey
Edmund Husserl
Martin Heidegger
Jean Paul Sartre
Karl Jaspers
Albert Camus
Karl Barth
Emil Brunner
Rudolf Bultmann
Paul Tillich
Dietrich Bonhoeffer
Harvey Cox
Ernst Bloch
Jürgen Moltmann
Gustavo Gutierrez
Wolfhart Pannenberg
Alfred North Whitehead
John B. Cobb
GE Moore
Bertrand Russell
Ludwig Wittgenstein
Tractatus Logico-Philosophicus
Thomas Kuhn
Investigaciones filosóficas
Willard V. Quine
Ferdinand de Saussure
Michel Foucault
Abraham Kuyper
Herman Dooyeweerd
Gordon H. Clark