ACTIVIDAD Nº 08 ARQUITECTURA DE COMPUTADORES

Competencias a desarrollar.
Código Denominación
220501002 REALIZAR MANTENIMIENTO CORRECTIVO DE LOS
EQUIPOS DE COMPUTO SEGÚN PROCEDIMIENTO
ESTABLECIDO.

Resultado de Aprendizaje.
Denominación
DIAGNOSTICAR FALLAS Y DEFECTOS EN LOS EQUIPOS DE
CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS SEGÚN LOS MANUALESY NORMAS
INTERNACIONALES.
VERIFICAR EL RESULTADO DEL TRABAJO REALIZADO EN LOS
EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS,EMPLEANDO
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.
ELABORAR LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA DEL PROCESO DE
REPARACIÓN, DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
ESTABLECIDAS.

Mis Nombres Mis Apellidos

2. INTRODUCCION AL TEMA

En un PC actual, la mayoría de los problemas que se relacionan con el software

puedensolucionarse instalándolo y configurándolo de nuevo. Otros problemas, aunque
parezcande software, pueden deberse a la instalación de algún elemento de hardware y
laincompatibilidad del hardware con el software, o entre la placa y cualquier elemento
quetenga que montarse sobre ella; por ejemplo, discos duros, tarjetas, memoria, micro,
etc.En ocasiones, en cuanto el ordenador no funciona se intenta localizar el fallo en
dispositivoshardware o en algún otro componente del ordenador, cuando realmente el fallo
esmás sencillo de localizar. Por ejemplo, puede ocurrir que el teclado no responda porquese
ha desconectado el conector accidentalmente, o que no se vea nada en la pantallaporque por
un descuido hemos desenchufado la conexión del monitor. Siempre hayque comenzar
buscando las soluciones más sencillas a cada problema, por evidente osimple que pueda
parecer.No existen fórmulas mágicas para solucionar todos los problemas que puedan
ocurriren el ordenador, pero hay una serie de procesos o pautas generales que podemos
seguirpara identificar lo que puede estar causando el problema. En este tema se
exponendistintas pautas, consejos y sugerencias para localizar y solucionar los problemas
quenos puedan surgir. Además, se proponen y explican algunos programas de gran
utilidadcuando tenemos que reparar un ordenador.

Instrucción general:
Descripción:Identificar averías en un equipo de cómputo.
1. Los aprendices recibirá las instrucciones necesarias por parte del docente sobre el
desarrollo de la actividad y orientará temas específicos en el área de:

Comprobaciones iniciales.
Señales de aviso luminosas y acústicas
Fallos comunes
Herramientas de diagnóstico.

Actividad N° 3
Descripción de la actividad:
De acuerdo con el documento de apoyo: DETECCION DE FALLAS, responder las
siguientes preguntas y generar un documento digital con la información encontrada.

1. De acuerdo al documento DETECCION DE FALLAS determine cuáles son las

detecciones de averías de un equipo informático.
2. Determine que fallos se pueden encontrar en la FUENTE DE PODER
3. Determine que fallos se pueden encontrar en la memoria RAM?
4. Como identificar si el procesador está fallando?
5. Enumere las normas para identificar y corregir los problemas que se presenten en la
placa base.
6. Que mensajes pueden aparecer en nuestra pantalla de inicio, cuando el disco duro
no funciona correctamente?.
7. Que problemas se pueden presentar con las tarjetas (sonido, video, red) dentro de la
PC?
8. Que problemas se pueden encontrar con los periféricos del PC.
9. Consulte 3 herramientas de diagnóstico del PC y realice una práctica con una de
ellas. EJEMPLOS (aida64, SiSoft Sandra, entre otras )

ACTIVIDAD PRÁCTICA
 1. Partimos de un ordenador apagado que funciona correctamente. Quitamos lamemoria
y enchufamos el ordenador, ¿qué ocurre?

2. Partimos, de nuevo, de un ordenador apagado que funciona

correctamente.Quitamos el conector de datos o de alimentación del disco duro de
arranque delsistema. En ese momento encendemos el ordenador, ¿qué sucede?

3. Partimos, de nuevo, de un ordenador apagado que funciona correctamente.

Desconectamos el teclado del sistema. En ese momento encendemos el Ordenador,
¿Qué sucede?

4. Realice la práctica con la explicación y orientación del instructor, de comprobación

del estado de una fuente de alimentación.

Problema