Guía Los pueblos originarios de la zona norte de Chile (Parte 1:

pueblos agricultores y pastores)

FECHA:
ALUMNO(A):_________________________________________________Curso 2°
PROFESORA Rosa Cheuqueman Vargas CORREO
rosacheuqueman@gmail.com

APRENDIZAJES ESPERADOS/ OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

OA 1: Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile en el período
precolombino, incluyendo ubicación geográfica, medio natural en que habitaban, vida nómade o
sedentaria, roles de hombres y mujeres, herramientas y tecnología, principales actividades,
vivienda, costumbres, idioma, creencias, alimentación y fiestas, entre otros.
Instrucciones Generales:
Es fundamental para el logro de los aprendizajes de los estudiantes que se trabaje con la
supervisión y apoyo del padre o apoderado responsable
Es primordial que el alumno o alumna cuente con un lugar de trabajo adecuado para no tener
distracciones e interrupciones.
Mantener un mismo horario de trabajo en sus quehaceres escolares para formar el hábito de
responsabilidad y de autonomía.
Usar texto escolar y ver vídeo https://www.youtube.com/watch?v=2ZMjgRCKUcY&t=989s
1. Pinta la zona norte del actual territorio chileno.

2. Escribe el número del pueblo en el lugar de la zona norte donde

habitaron
1 Aymaras
2 Atacameño
3 Diaguitas

3. Los pueblos agricultores de la zona norte cultivaban en terrazas, en

las laderas de los cerros. Este sistema se conserva hasta la hoy.

a) ¿Por qué creen que cultivaban con ese sistema?

b) ¿Para qué creen que servían las pircas (muros de piedra) que observan en la fotografía?

c) ¿Por qué creen que se ha mantenido este sistema de cultivo?

4.

Los atacameños realizaban grabados en rocas llamados petroglifos. Aquí puedes ver algunos de la Cueva de
Taira en el Río Loa.
 a) ¿Qué representan los petroglifos?

b) ¿Para qué crees que los hacían?

5. -
¿Qué cultivaban los pueblos originarios de la zona norte? Escribe sus nombres y píntalos.

Trigo Naranja Maíz

Papa Manzana Quinoa

6. - ¿Qué animales pastoreaban los pueblos originarios de la zona norte? Escribe sus nombres y píntalos.

Vaca Llama Oveja

Alpaca Caballo Vicuña

7. - Observa imágenes de cerámica diaguita en tu texto escolar, otros libros o sitios de internet. Luego, pinta las
siguientes ilustraciones con los colores que usaban los diaguitas

a) . ¿Para qué crees que se utilizaban estas cerámicas?

8. Completa el cuadro con información del texto escolar

Aymaras Atacameños Diaguitas
¿Dónde vivían?

¿Qué actividades

realizaban para sobrevivir?

¿¿Cómo eran sus

viviendas?

¿Eran nómades o

sedentarios?