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INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA LA CIMA


Res.:16193 de noviembre de 2002 y resolución Nº 3314
Del 28 de septiembre de 2005
Código DANE: 1050001010588 NIT: 811.019.074-0

GUIA ACADÉMICA N°2

GUIA II ACADEMICA GRADO UNDECIMO:

Docentes:
Diana López feyalegrialacimalogistica@gmail.com

Comunidad Académica: Media Técnica Logística

Áreas que la integran: Apoyo Logístico – Formación técnica en logística.


Ciclo: V
Grado: Undécimo
Semestre: I

Fechas (que abarca la guía): Desde el 1 al 26 de Junio

PRESENTACION
Esta guía pretende orientarlos al conocimiento de los conceptos básicos del desarrollo de las actividades propuestas.

CONOCIMIENTOS PREVIOS (que conocimientos requiere para resolver las actividades):


Para resolver las actividades presentadas en esta guía, los estudiantes deben tener comprensión lectora y la capacidad de interpretar,
analizar y resolver preguntas.

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PAUTAS O INSTRUCCIONES (criterios, logros esperados)


Pasos y descripción de la guía:
1. Leer los contenidos y ver el video antes de iniciar con la actividad.
2. Leer el enunciado de la actividad.
3. Realizar la actividad en forma ordenada para dar una respuesta correcta.
4. Enviar al correo del docente el archivo en Word o las fotos del cuaderno con la solución de la guía.
5. El asunto y el archivo adjunto debe indicar: Nombre completo, grado y número de Guía.

COMPETENCIAS
Prepara la carga de acuerdo con su naturaleza medio de transporte y destino.
Almacenar los objetos aplicando las técnicas y normas de seguridad e higiene establecidas.

OBJETIVOS
Fortalecer las competencias comunicativas y la capacidad de abstracción y análisis mediante el óptimo aprendizaje y aplicación de las
diferentes herramientas en el ámbito empresarial.

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CONTENIDOS

SEÑALIZACION: En muchas de las actividades que desarrollamos en el día a día utilizamos de alguna u otra forma diferentes formas
de SEÑALIZACION. Un ejemplo muy claro lo tenemos en la circulación de vehículos y peatones en una ciudad, cuyos códigos de
comunicación se apoyan en señales OPTICAS y SONORAS.

En el ámbito laboral se pretende que la señalización cumpla una misión similar. La señalización de seguridad y salud en el trabajo.
Para ello vamos a tratar de definirlo correctamente, contemplando primeramente la definición “oficial“ que se contempla en el Real
Decreto 485/1997.

Actividad 1. Completar la frase del significado de señalización. “Una señalización que referida a un objeto, actividad o situación
determinadas, proporciona una (1)______ o una obligación relativa a la seguridad o la salud en el trabajo mediante una señal en forma
de panel, un (2)____, una señal luminosa o (3)_____, una comunicación (4)_____ o una señal gestual, según proceda“.

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Para que una señalización sea efectiva debe tener las siguientes características:

• Llamativa (capte a la atención)


• Clara (mensaje fácilmente comprensible)
• Anticipatoria (permite detectar el riesgo)
• Orientadora (Permite asumir una conducta)

NTC 1461 HIGIENE Y SEGURIDAD. COLORES Y SEÑALES DE SEGURIDAD.

Los COLORES DE SEGURIDAD son los de uso especial y restringido cuya finalidad es indicar la presencia o ausencia de peligro o
bien de una obligación a cumplir

Rojo se usa para indicar pare, prohibición, prevención de fuego y ubicación de equipos contraincendio
Azul es para una acción de mando que indica que es obligatorio usar los elementos de protección personal.
Amarillo indica precaución y riesgo de peligro (fuego, explosión, radiación, intoxicación, etc).
Verde indica condición de seguridad que incluye salidas de emergencia, estaciones de primeros auxilios y rescate

Cuando la señalización de un elemento se realice mediante un color de seguridad, las dimensiones de la superficie coloreada deberán
guardar proporción con las del elemento y permitir su fácil identificación

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Caracteristicas e identificacion de las señalizaciones

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Actividad 2. Selecciona para cada uno de los casos que se te presentan el color que creas que le corresponde. Un mismo color
puede ser válido para más de un caso.

Actividad 3. En la primera columna se te presenta el significado de cada color de seguridad. En la segunda columna podrás ver una
serie de indicaciones y/o precisiones a tener en cuenta. El ejercicio consiste en relacionar ambas columnas. Para ello, en la tercera
columna tendrás que escribir las 7 combinaciones (en siete filas) que creas que son las adecuadas.

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Tabla de Colores, el significado e indicadores según señalización.

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A continuación, se relacionan las señalizaciones.


Señales de información a condiciones seguras

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Señales de riesgo

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Señales de prohibición

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Señalización Uso Elementos de Protección personal

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Señalización contraincendios

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Actividad 4. Identifique el significado de cada una de las señales de riesgo.

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CLASIFICACION DE LOS MATERIALES PELIGROSOS SEGÚN LA ONU

Se considera MERCANCIA PELIGROSA a toda sustancia (gas, líquido o sólido) que se encuentre dentro de un recipiente, tanque
portátil, contenedor o vehículo que, debido a sus características físicas y propiedades químicas, representa un peligro capaz de causar
daños a las personas, animales, las instalaciones y al medio ambiente. De acuerdo con el código internacional de mercancías
peligrosas (código IMDG) las mercancías peligrosas se clasifican en nueve clases:

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Actividad 5. Completar de acuerdo con la imagen y según la clase y producto que corresponda.

• Clase______: Oxidantes
• Clase______: Líquidos
• Clase______: Radiactivos
• Clase______: Sustancias y objetos de peligros varios.
• Clase______: Explosivos
• Clase______: Gases
• Clase______: Sólidos
• Clase______: Venenos
• Clase______: Corrosivos

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MERCANCIAS PELIGROSAS DE EVACUACIÓN INMEDIATA: Teniendo en cuenta las recomendaciones del código IMDG, las
directrices de la superintendencia general de puertos a través del reglamento de operaciones y el manual de seguridad de la empresa
acorde con las características de cada una de las instalaciones portuarias, se han establecido que algunas mercancías peligrosas
sean consideradas de “EVACUACIÓN INMEDIATA”. Esto quiere decir que dichas mercancías por su peligrosidad se pueden descargar
en el puerto, pero NO SE PUEDEN ALMACENAR en las instalaciones. Estas mercancías son: EXPLOSIVOS y RADIACTIVOS

NFPA 704: Es el código que explica el "diamante de materiales peligrosos" establecido por la Asociación Nacional de Protección
contra el Fuego (inglés: National Fire Protection Association).

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ALMACENAMIENTO DE PRODUCTOS QUIMICOS: Los productos químicos deben almacenarse contemplado el tipo de riesgo de
cada sustancia, En esta matriz se presentan los riesgos de las sustancias teniendo en cuenta el Sistema Globalmente Armonizado
(SGA) de Naciones Unida el cual es aplicable para etiquetar y rotular, segregar y almacenar productos químicos en todo el ciclo de
vida, excepto durante el transporte (ya que depende de otros factores).

Sistema de clasificación de PQ según UN /NTC 1692

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En el almacenamiento de sustancias químicas se debe ubicar el material en estibas o estanterías que tenga material que no sea
absorbente, separar líquidos de sólidos, se debe tener una distancia de mínimo 10 cm a las paredes y entre grupos de químicos.
Además, el sitio de almacenamiento debe tener iluminación y ventilación.

Iluminación: Las bodegas deben contar con suficiente iluminación, tanto natural como artificial. Los niveles mínimos en zonas de
almacenamiento, y pasillos para circulación de personal es de 200 lux. Res. 2400 Art. 83

Ventilación: Los conductos ubicados en la parte inferior de las paredes producen ventilación pobre, mientras que los conductos tanto
en las paredes como en el techo producen ventilación eficiente.

MATRIZ DE COMPATIBILIDAD: Es una guía para almacenar productos químicos de manera segura, es especial en lugares muy
estrecho. Lo más aconsejable es asignar espacios suficientes para separar adecuadamente los riesgos. Esta se hace con base a la
información de incompatibilidad es para cada producto químico que se encuentra consignada en cada seguridad en cada hoja de
seguridad MSDS.

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Ejemplo de almacenamiento compatible e incompatible

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Actividad 5. En un cultivo agropecuario requieren almacenar los fertilizantes y productos químicos para el mantenimiento del sistema
de riego, para esto deben tener en cuenta el Sistema de clasificación de productos químicos (PQ) según UN /NTC 1692. A
continuación, tiene el listado de fertilizantes, de uno de estos químicos consulte en la hoja de seguridad, clasifíquelos e identifique en
la matriz de compatibilidad cuales son compatibles o no. Listado: Nitrato Amonio, Nitrato Potasio, Nitrato Calcio, Urea, Ácido Nítrico.

MATRIZ DE COMPATIBILIDAD QUÍMICA


SISTÉMA DE GESTIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
PROGRAMA DE RIESGO QUÍMICO

PIGTOGRAMAS SGA

IDENTIFICACIÓN DE PIGTOGRAMAS ONU


PELIGROS

9. 5.1 5.1
8. 5.1
Sustancias y Sustancias Sustancias
CLASE DE RIESGO ONU Sustancias Sustancias
objetos comburentes comburentes
corrosivas comburentes
peligrosos varios
NOMBRE DEL NITRATO DE NITRATO DE
CLASE DE RIESGO ONU UREA ACIDO NITRICO NITRATO DE CALCIO
PRODUCTO AMONIO POTASIO
5.1
Sustancias comburentes NITRATO DE POTASIO

5.1
Sustancias comburentes NITRATO DE CALCIO

5.1
Sustancias comburentes NITRATO DE AMONIO

8.
ACIDO NITRICO
Sustancias corrosivas
9.
Sustancias y objetos UREA
peligrosos varios

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Actividad 6. Realiza un croquis de tu colegio y ubica la señalización que identifique las rutas de evacuación y lugares para atender
emergencias. Ubicación de equipo contra incendios, primeros auxilios, salidas de emergencias, sitios y elementos que presenten
riesgos como columnas.

ASESORIA:
Ver horario de trabajo virtual, dado por la institución.

CONCLUSIONES Y APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS


Utilizar las señalizaciones de las respectivas zonas, áreas y localizaciones de almacenamiento de acuerdo a las normas de seguridad
industrial.

BIBLIOGRAFIA.
https://red.uao.edu.co/bitstream/10614/3035/6/Anexo%2025.%20Guia%20de%20Almacenamiento%20de%20Productos%20Quimicos%20DRH3
.3.1-MU4-DEOM-3.3.4-F017..pdf
https: //Nitrato%20de%20amonio%20(1).pdf

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