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Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

Asignatura:
Ser Humano y Desarrollo Sostenible

Tema:
Tarea 3
Nombre
Anthony Rafael Liriano
Matricula
2018-07121
Facilitador
Maria Luisa de la Cruz

Fecha
05/02/2018
A partir de que has entendido de la diferencia entre sustentabilidad y
sostenibilidad explica algunos procesos o sistemas sustentables que se
estén realizando actualmente.
Proyectos de alimentación
El sector de la alimentación destacan las soluciones que están transformando los
sistemas alimentarios a través de la agricultura urbana con trabajos innovadores y
proyectos ambientales, abordando desde el tratamiento de residuos de alimentos
o protección de los medios de vida de pequeños agricultores. Ideas innovadoras
ecológicas que mejoran constantemente nuestro entorno y salud.

Realiza una tabla con  las dimensiones del desarrollo sostenible  y sus
características.
Aspecto Económico Aspecto Social Aspecto Ecológico

La sostenibilidad En la dimensión social del En la actualidad, se presenta un


considera que el desarrollo sostenible está mayor interés por el deterioro
desarrollo económico implícito el concepto de equidad, del medio ambiente y la
a largo plazo se puede el cual presenta tres diferentes sostenibilidad del desarrollo,
dar sin destruir los tipos. El primero es la equidad dos aspectos que se han ido
recursos naturales. intergeneracional, la cual fue incrementando en base a la
Por tanto, el desarrollo propuesta en el informe preocupación que existe por el
económico supone Brundtland y que supone agotamiento de los recursos
que lo económico y considerar en los costos de naturales y también por el
ecológico no se desarrollo económico actual la incremento de la pobreza frente
oponen sino que son demanda de las futuras a la globalización. Así como se
mutuamente generaciones. Como segundo mencionó anteriormente, el
dependientes. tipo se tiene a la equidad aspecto económico y el
intrageneracional que toma en ecológico se encuentran
La naturaleza ha consideración la inclusión de los interrelacionados a través de
puesto a disposición grupos sociales hasta ahora más flujos de energía y el uso de
de la humanidad los desfavorecidos, como el caso de materiales, donde los procesos
materiales que se los discapacitados, para que se caracterizan por el complejo
usan en la producción, participen en la toma de sistema de retroalimentación.
ya sea que se usen en decisiones que afecten a lo Es así que la sostenibilidad
el campo de forma ecológico, a lo social y a lo considera que las prestaciones
directa con las económico. Luego, el tercer tipo necesarias para el
cosechas, o se usen de equidad es aquel que se funcionamiento del sistema
en los procesos presenta entre países, por el que económico, que son
productivos de se considera necesario cambiar proporcionados por el ambiente
transformación de los abusos de poder que tienen global, deben ser mantenidas
materiales como la los países desarrollados sobre en el largo plazo.
industria de la madera. aquellos en vías de desarrollo.
Después de estudiar  los 17 objetivos que tiene la UNESCO para el desarrollo
sostenible  identifica los elementos principales de los mismos y explica
cuáles entienden se han cumplido en un mayor porcentaje.

1. Fin de la pobreza: Erradicar la pobreza en todas sus formas en todo el


mundo.
2. Hambre cero: Poner fin al hambre, conseguir la seguridad alimentaria y
una mejor nutrición, y promover la agricultura sostenible.

3. Salud y bienestar: Garantizar una vida saludable y promover el bienestar


para todos para todas las edades.

4. Educación de calidad: Garantizar una educación de calidad inclusiva y


equitativa, y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para
todos.

5. Igualdad de género: Alcanzar la igualdad entre los géneros y empoderar a


todas las mujeres y niñas

6. Agua limpia: Garantizar la disponibilidad y la gestión sostenible del agua y


el saneamiento para todos.

7. Energía asequible y no contamínate: Asegurar el acceso a energías


asequibles, fiables, sostenibles y modernas para todos.

8. Trabajo decente y crecimiento económico: Fomentar el crecimiento


económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo, y
el trabajo decente para todos.

9. Industria innovación e infraestructura: Desarrollar infraestructuras


resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible, y fomentar la
innovación.

10. Reducción de las desigualdades: Reducir las desigualdades entre países


y dentro de ellos.

11. Ciudades y comunidades sostenibles: Conseguir que las ciudades y los


asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles.

12. Producción y consumo responsables: Garantizar las pautas de consumo


y de producción sostenible.
13. Acción por el clima: Tomar medidas urgentes para combatir el cambio
climático y sus efectos (tomando nota de los acuerdos adoptados en el foro
de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio
Climático).

14. Vida submarina: Conservar y utilizar de forma sostenible los océanos,


mares y recursos marinos para lograr el desarrollo sostenible.

15. Vida de ecosistemas terrestres: Proteger, restaurar y promover la


utilización sostenible de los ecosistemas terrestres, gestionar de manera
sostenible los bosques, combatir la desertificación y detener y revertir la
degradación de la tierra, y frenar la pérdida de diversidad biológica.

16. Paz, justicia e instituciones sólidas: Promover sociedades pacíficas e


inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar acceso a la justicia para
todos y crear instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los
niveles.
17. Alianzas para lograr los objetivos: Fortalecer los medios de ejecución y
reavivar la alianza mundial para el desarrollo sostenible.

-La igualdad de género es muy notable últimamente.

Teniendo en cuenta los objetivos del milenio, explica: A qué se refieren,


cuáles son esos objetivos, lista por lo menos tres acciones por cada objetivo
y comenta lo que se está haciendo  a nivel nacional para que estos se
cumplan. 
Creo que ellos se explican por sí mismo.

Objetivo 1: Erradicar la pobreza extrema y el hambre


Para erradicar la pobreza y el hambre debemos de educar a los ciudadanos.
Crear oportunidades para todos que no sean para el beneficio de quienes la crean
Desarrolla un plan económico que beneficie a todos los renglones de la economía.

Objetivo 2: Lograr la enseñanza primaria universal


Dotar todos los centros de recursos
Alimentar bien a los estudiantes y dotarlos de utensilios y otros
Orientar a los padres en la enseñanza de sus hijos
Sacar el catolicismo de las escuelas e implementar el estudio de la biblia.

Objetivo 3: Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la


mujer.
Educar a las mujeres en buenos modales a que sean mujeres de buena moral
Promover la seguridad en ellas evitando el feminicidio.
Implementar campañas para orientar a los hombres sobre el trato adecuado hacia
la mujer.

Objetivo 4: Reducir la mortalidad infantil


Concientizar a las mujeres sobre el aborto
Crear campaña para erradicar las enfermedades por las cuales los niños mueren
con mayor frecuencia.

Objetivo 5: Mejorar la salud materna


Proteger a las madres contra cualquier enfermedad
Concientizar a las madres de que se hagan chequeos médicos periódicamente
Que los médicos estén dispuesto a atender las madres pobres en cualquier centro
de salud.

Objetivo 6: Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades


Dar charlas en todos los lugares públicos y privados sobre las enfermedades de
transmisión sexual para erradicar reducir el riesgo de contagio.

Objetivo 7: Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente.


Crear una campaña en contra de la desforestación y cuidado del medio ambiente.
Construir pensando en el medio ambiente.

Objetivo 8: Fomentar una asociación mundial para el desarrollo


Desarrollar un dialogo para logra conciliar una asociación para que los puntos
anteriores mencionados puedan ser ejecutados.

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