Guía de aprendizaje # 1: PLANTAS MEDICINALES

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Firma Fecha

Edna Carolina Vaca Docente de 2020

Docente Chitiva. agropecuarias

Revisión

1. IDENTIFICACION

AREA: Agropecuarias
ESTANDAR:
Identifica condiciones de cambio y de equilibrio en los seres vivos y en los
ecosistemas.
APRENDIZAJE
-Clasifica taxonómicamente plantas aromáticas y medicinales propias de la
región.
-Identifica los nombres científicos de algunas plantas medicinales.
-Reconoce la importancia y beneficios de las plantas medicinales.
CRITERIOS DE EVALUACION:
-Establece parcelas demostrativas de plantas medicinales.
-Realizar exposiciones de las plantas medicinales establecidas.
GRADO: NOVENO DURACION: 10 horas

OBJETIVO: justificar la importancia de las plantas medicinales en la salud

humana.

2. INTRODUCCION

Esta guía de aprendizaje pretende que los estudiantes conozcan el origen,

botánica, taxonomía y principales usos medicinales de las plantas que han sido
empleadas para aliviar los males de la humanidad desde tiempos remotos. El
conocimiento empírico acerca de las plantas medicinales y sus efectos curativos se
acumuló durante milenios y posteriormente pasó a ser parte integral de sistemas y
tradiciones curativas. Hoy encontramos extractos de plantas medicinales en forma
de cápsulas, tabletas y otras formas desconocidas para nuestros antecesores.
Estos descubrimientos presentan nuevos retos.
 3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
CONCIENCIACION

De acuerdo a tus conocimientos resuelva:

1. Qué es una planta medicinal.

2. Nombre los beneficios de 4 plantas que conozcas para la salud humana.
3. Cómo conservamos estas plantas.
4. Como reproducimos las plantas medicinales.

CONCEPTUALIZACION
1. Completa el siguiente cuadro:

PLANTA MEDICINAL NOMBRE CIENTÍFICO CARACTERÍSTICAS-

USOS

Toronjil Melissa officinalis

Sábila

Stevia rebaudiana (Bertoni)

Boldo Peumus boldus

Caléndula Caléndula officinalis

Canela (Cinnamon zeylanicum)

Ruda de castilla Ruta graveolens

Pronto alivio

Hierbabuena

Limonaria Cymbopogon citratus

Ocimum basilicum

Manzanilla

OREGANO

POLEO

ROMERO

SALVIA
2. Realice un diagrama de los principales usos medicinales del Aloe vera.
Se puede apoyar observando los siguientes enlaces
https://www.youtube.com/watch?v=dZSk6TEW1Qs
https://www.youtube.com/watch?v=JqdU5qaBBn8
https://www.youtube.com/watch?v=jD9_yoxEfWs
3. Señale que plantas pueden ser utilizadas para las siguientes
enfermedades:
a. Gastritis b. sarampión c. amigdalitis d. cálculos biliares –irritabilidad
nerviosa –diabetes –cicatrizante –estreñimiento -calambres.

ACCION ARGUMENTATIVA

Mediante un ensayo explique la importancia de las plantas medicinales para

el ser humano mínimo tres páginas
CONTEXTUALIZACION
1. Realizar exposición de la planta medicinal sembrada en la Institución LA
DEL TARRO DECORADO (origen, taxonomía, botánica y usos), EN
DIAPOSITIVAS (power point).
2. Establecimiento en casa cinco plantas aromáticas
3. Observa las siguientes imágenes de las clasificación de las hoja:
a. Con el material recolectado de hojas de plantas aromáticas y
medicinales indique la clasificación correspondiente
b. En un 1/8 cartón paja colóquelas de manera organizada, recuerde
que es importante que la hoja este debidamente seca.
 https://t1.ev.ltmcdn.com/es/posts/8/3/4/tipos_de_hojas_segun_su_f
orma_2438_2_600.jpg

https://i.pinimg.com/originals/1d/d9/27/1dd927ac59abdcb522ba3706
76b65358.jpg

4. AUTOEVALUACION Y COEVALUACION
 Exposición de planta medicinal sembrada en la Institución.
 Taller debidamente resuelto.
 Recolección y Clasificación de hojas de plantas aromáticas y medicinales

5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, INSUMOS Y MEDIOS DIDÁCTICOS

-Aula virtual - plantas medicinales – portafolio - entorno del estudiante

6. GLOSARIO (consultar su significado)

-infusión -pomada -enfermedades eruptivas –astringente –analgésico –zumo –

tintura –epitelio –antiinflamatorio –condimento –dermatológico –antiséptico.
 7. BIBLIOGRAFIA

WWW.plantas para curar.

WWW.salud para ti.com.

WWW.iqbes/basicas/farma/plantas medicinales y atlas.

https://www.youtube.com/watch?v=dZSk6TEW1Qs

https://www.youtube.com/watch?v=JqdU5qaBBn8

https://www.youtube.com/watch?v=jD9_yoxEfWs