ABORDAR EL CONFLICTO MORAL DE LA INTELIGENCIA ÉTICA PERSONAL A

LA INTELIGENCIA ÉTICA COMPARTIDA.

1-A partir de la lectura y análisis del texto de Teresa Fuentes, señala por
qué los conflictos y dilemas éticos no se deben abordar de forma
individual, sino desde la ética de la cooperación y responsabilidad
compartida.

2-Da un ejemplo que pudiera presentarse en el futuro campo profesional

del psicopedagogo, que deberías abordarlo desde esta complejidad
señalada por la autora.

3-Compara la propuesta que realiza la Universidad de Rosario sobre la

formación ética de sus estudiantes con la que recibes en la universidad en
la que te estás formando.

RESOLUCION

1- Luego de la lectura y análisis posterior en referencia al texto de

Teresa Fuentes he llegado a la conclusión de que en los conflictos y
dilemas éticos se deben ver, analizar y abordar desde una red de
contención profesional en referencia a la cooperación mutua y la
responsabilidad compartida, dado que es fundamental no caer en la
mirada egoísta e individualista si no que hay que reconocer las
limitaciones personales de cualquier ser humano sin que ello nos
haga sentir acomplejados por el decir “no se, no puedo”, nosotros
tenemos que tener presente que para mejorar personalmente
necesitamos a los demás, hay hacer mucho hincapié en la
“inteligencia compartida” dejando de lado mezquindades
individuales y teniendo en alto la humildad como valor en la
profesión y el fortalecimiento de los canales de comunicaciones
entre los pares, que va a ser fundamental para abordar temas de
una manera mucho mas amplia y así llegar a soluciones mas
eficaces
2- El ejemplo que puede presentarse dentro del ámbito profesional es
el siguiente. Desarrollando la tarea normal como psicopedagoga
descubro que hay una alumna con serios problemas de aprendizaje,
abordando la cuestión llego a la conclusión de que existen indicios
 de abuso sexual intrafamiliar, por esta misma situación solicito que
intervengan profesionales de diferentes áreas como ser la
posibilidad de un medico forense para dictaminar los abusos y una
red de psicólogos en el que se le brinde la contención psicológica
para dar un diagnostico mas acertado y el posible tratamiento de la
situación acontecida, es por ello que de manera posterior se va a
requerir un trabajo en conjunto desde diferentes profesionales para
que la misma pueda desarrollar sus tareas habituales.

3- La universidad de rosario plantea que es fundamental un ´plan

integral de desarrollo en el que técnicamente no solo es integrar
desde un área del saber e incluir como tema principal la ética. El
objetivo formar profesionales éticos, en el que los egresados que
ocupen cargos tengan la visión ética sobre la orbita de sus
facultades. Un profesional ético es el que pone a la par de sus
habilidades, todo lo que es tolerancia cero a la falta de
transparencia, cuestiones de corrupción entre otras, se pone como
piedra fundamental a la integridad de la persona. La universidad
tiene una visión transversal, por lo que plantea temas éticos en toda
la actividad de los estudiantes, la integridad científica es un tema
fundamental dado que no solo es una cuestión de asignaturas si no
que se plantea en todos los aspectos diarios mas chicos a lo mas
importante. Considero que es una gran visión que se plantea desde
la universidad de Rosario, y con una expectativa muy alta de cumplir
los ideales utópicos de una sociedad mas justa e inclusiva. En
referencia a nuestra universidad en la cual tengo el agrado de cursar
mis altos estudios, veo que existe una visión ética pero no en
dimensión de cómo se aborda desde la universidad vecina, veo que
es importante sobre todo en las actividades interdisciplinarias y de
campo poder generar la empatía suficiente en los futuros
profesionales para que se pueda abordar la problemática diaria de
la sociedad con una visión más integradora.