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Este documento instruye al lector a crear un mapa conceptual sobre el tema del agua, incluyendo su clasificación, principios físicos y efectos fisiológicos. Sugiere que el lector lea el material proporcionado sobre el agua y sus efectos según su clasificación y características, y que elabore el mapa conceptual en un documento de procesador de texto para enviarlo al instructor a través del sistema de gestión de aprendizaje.
Este documento instruye al lector a crear un mapa conceptual sobre el tema del agua, incluyendo su clasificación, principios físicos y efectos fisiológicos. Sugiere que el lector lea el material proporcionado sobre el agua y sus efectos según su clasificación y características, y que elabore el mapa conceptual en un documento de procesador de texto para enviarlo al instructor a través del sistema de gestión de aprendizaje.
Este documento instruye al lector a crear un mapa conceptual sobre el tema del agua, incluyendo su clasificación, principios físicos y efectos fisiológicos. Sugiere que el lector lea el material proporcionado sobre el agua y sus efectos según su clasificación y características, y que elabore el mapa conceptual en un documento de procesador de texto para enviarlo al instructor a través del sistema de gestión de aprendizaje.
“Elaboración mapa conceptual: Alrededor del tema: agua,hidroterapia, clasificación y
características”
Un mapa conceptual es una herramienta que da la posibilidad organizar y representar de
manera gráfica mediante un esquema el conocimiento.
De acuerdo a lo anterior, elabore un mapa conceptual modelando el concepto de agua, su
clasificación, principios físicos y efectos fisiológicos.
La actividad de apropiación del conocimiento le permitirá identificar cual es el nivel de
comprensión y aprehensión que ha realizado sobre el tema, por lo tanto, es necesario que lea y analice el material de formación de la actividad 2 “El agua y sus efectos según clasificación y características” que se encuentra en el enlace “actividad 2” además, revise los materiales complementarios de esta actividad.
Elabore el mapa conceptual en un documento, utilizando el procesador de texto de su
preferencia (Microsoft Word, Open Office) y envíelo a su instructor a través del LMS, enlace