METODOS ESTADISTICOS PARA LA INVESTIGACIÓN

DEISON CÓRDOBA MURILLO

DIRLING JHANNEY VALENCIA

FACULTAD DE EDUCACIÓN
PROGRAMA
LICENCIATURA DE MATEMÁTICA

QUIBDÓ-CHOCÓ
2020

TUTOR
* REINER PALOMINO LEMUS
¿POR QUÉ ES NECESARIA LA INVESTIGACIÓN Y CUÁLES SON ALGUNOS
DE SUS BENEFICIOS?
En el mundo actual la importancia de la investigación científica está fuera de
discusión. Todos, o casi todos, creemos que es bueno investigar y solemos utilizar
múltiples argumentos que justifican esta idea.
La investigación científica es necesaria porque:
 contribuye a disminuir nuestra ignorancia,
 aporta conocimientos sobre el ambiente que nos rodea,
 descubre nuevos fenómenos
 crea soluciones a nuestros problemas,
 mejora nuestra calidad de vida
 genera nuevas tecnologías
 cura enfermedades
 prolonga la vida de quienes queremos.
En fin, porque incrementa el conocimiento científico y mejora nuestras vidas.
A esto debemos agregar que la investigación científica es buena si está bien
hecha. Esto significa que no se produce conocimiento científico de cualquier
modo. Investigar supone la práctica de un proceso sistemático de recopilación,
descripción y análisis de datos, con el objetivo de responder una pregunta o dar
solución a un determinado problema, a través de la aplicación del método
científico.

GENERALMENTE, ¿CUÁL ES EL PROCESO A TRAVÉS DEL CUAL SE

IDENTIFICA UN TEMA DE INVESTIGACIÓN, Y TENGO QUE SER UN
INVESTIGADOR EXPERIMENTADO PARA SELECCIONAR UN TEMA DE
INTERÉS PARA MÍ?

Para seleccionar un tema de investigación para mí, no necesito ser un

investigador experimentado, basta con asesorarme bien y conocer cuáles son los
criterios que debo tener para la selección de mi tema de investigación.
Para identificar un tema de investigación debo de tener en cuenta los siguientes
criterios

PERTINENCIA
El tema seleccionado debe ser un problema prioritario, importante, significativo
para el área en el que está ubicado.
Debe ser de conocimiento previo del investigador: ¿Cuál es la magnitud o
extensión del problema?, ¿Quién está afectado? y ¿Cuál es la seriedad del
problema?.

AUSENCIA DE DUPLICACIÓN
Antes de iniciar un estudio, es importante indagar si el tema propuesto ha sido ya
objeto de investigación, en la zona de estudio o en otra de condiciones similares.
Si el tema ya hubiera sido objeto de investigación, deberían examinarse los
resultados para averiguar si han quedado sin respuestas importantes preguntas
que merecerían ser objeto de investigación ulterior, caso contrario, debe
seleccionarse otro tema.
VIABILIDAD
Debe examinar cl proyecto que propone y considerar la complejidad del problema
y los recursos necesarios para llevar a cabo el estudio. Tome en cuenta las
cuestiones de personal, tiempo, equipo y dinero disponibles en la localidad; de no
ser suficientes debe tenerse en cuenta los recursos disponibles en el plano
nacional como dependencias de investigación, consejos de investigación o
universidades locales. Siempre explore la posibilidad de obtener asistencia técnica
y financiera de fuentes externas.
ASENTIMIENTO POLÍTICO
Es aconsejable investigar un tema en que las autoridades están interesadas y al
que están dispuestas a apoyar; incrementando la posibilidad de aplicar los
resultados del estudio. Puede haber circunstancias en las que se requeriría
realizar un estudio para demostrar la necesidad de ajustes en la política de
gobierno, para interesar desde las primeras etapas a los responsables de política
local.

POSIBILIDAD DE APLICAR LOS RESULTADOS Y LAS RECOMENDACIONES

Las posibilidades de que se lleven a la práctica las recomendaciones del estudio
dependerán de la aprobación de las autoridades y de la disponibilidad de recursos
para ejecutarlas.

URGENCIA DE LA NECESIDAD DE LOS DATOS

La necesidad de los resultados para tomar decisiones inmediatas y mediatas.
 ASENTIMIENTO MORAL
Existe la posibilidad de que la realización de la investigación pueda causar daños
a terceros. Por lo que es importante considerar las cuestiones éticas siguientes: El
principio de Beneficencia, garantizando que no sufrirán daños, Garantía de no
utilizar la relación de su participación o de la información que proporcionen contra
ellos. El principio de respeto a la dignidad humana, considerando el derecho a la
autodeterminación y al conocimiento irrestricto de la información.

¿CUÁL ES EL "MÉTODO CIENTÍFICO" Y CÓMO PUEDO APLICARLO A MI

PROPIA INVESTIGACIÓN?
Se conoce como método científico al proceso destinado a explicar fenómenos y a
enunciar leyes que den cuenta de dichos fenómenos sobre la base de diferentes
mecanismos, entre ellos el razonamiento, la observación y el establecimiento de
relaciones. 
Es a través de la aplicación del método científico que se realizan las
investigaciones y se generan los conocimientos que llevan a los avances de
las ciencias
El método científico puede conceptualizarse como una abstracción de las
actividades que llevan a cabo los investigadores y que explica el complejo proceso
cognitivo y material que desemboca en la adquisición de un nuevo conocimiento
¿CÓMO PUEDO APLICARLO A MI PROPIA INVESTIGACIÓN?
Puede decirse que el método científico es aplicable especialmente en las ciencias
puras, entre ellas la biología, la química, la física y otras.
Actualmente se aplica en casi toda ciencia que tenga como insumo la
investigación, encontrándose entre ellas las ciencias de la educación.
De por sí, no se concibe una investigación científica si no se aplica en esta una
serie de pasos metódicos que guíen la misma, he aquí donde entra el método
científico.
¿CÓMO SE APLICA?
Con la observación, la experimentación, la comprobación, el planteamiento de
hipótesis y desarrollo de teorías, en fin, siguiendo cada uno de los pasos del
método científico
HAY DIFERENTES TIPOS DE MODELOS DE INVESTIGACIÓN QUE UNO
PODRÍA USAR; ¿ME PUEDE DAR UNA VISIÓN GENERAL Y CÓMO SE
PUEDEN COMPARAR?

MODELO DE INVESTIGACIÓN BÁSICA

A este modelo también se le conoce como investigación teórica, pura o dogmática.
Se basa en la formulación de hipótesis con el propósito de incrementar el
conocimiento científico y/o filosófico. Lo contrastante de este modelo es que no
pueden ejecutarse casos prácticos de ningún modo.
Su trabajo consiste en tener nuevo conocimiento que esté completamente alejado
de la práctica y profundizar nuestro conocimiento sobre la realidad.
Características:
Algunas de las características de este tipo de modelo de Investigación básica son:
 Utiliza el muestreo con el propósito de ampliar los descubrimientos
 El conocimiento adquirido no es para uso instantáneo
 Descubre leyes que funcionan como sustento a alternativas sociales
 Los resultados no se venden

MODELO DE INVESTIGACIÓN APLICADA

Definitivamente, es uno de los tipos de modelos de investigación más populares.
Se encarga de aplicar el conocimiento adquirido, por lo que está estrechamente
relacionado con el modelo de investigación básica, ya que depende de sus
resultados. Su objetivo es fortalecer el conocimiento cultural y científico.
La investigación aplicada se encarga de transformar el conocimiento, lo que
resulta conveniente para el desarrollo de la sociedad.
Características:
Este modelo se caracteriza por:
 Necesita un marco teórico
 Se interesa en aplicar el conocimiento
 Busca el conocimiento para entrar en acción
 Su propósito es solucionar los problemas sociales
MODELO DE INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA
Entre los tipos de modelos de investigación destaca esta que sirve como base
para los estudios que requieren un mayor nivel de profundidad. Se centra en el
análisis de datos, ordenamiento y clasificación de un objeto de estudio o situación,
para señalar sus características y propiedades de manera general a particular.
Las ciencias sociales utilizan este método de investigación para tener un
panorama del estudio y observar el comportamiento de los sujetos sin interferir.
Sin embargo, las conclusiones del estudio no son definitivas, solamente son una
herramienta que puede ser utilizada para investigaciones posteriores.
Características:
Entre las características del modelo de investigación descriptiva se encuentran:
 La información que ofrece debe de ser verdadera y específica
 Se enfoca en responder el ¿qué? Y el ¿cuál?
 Las investigaciones son originales y creativas
 El investigador no controla en objeto de estudio

MODELO DE INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA

El modelo exploratorio se distingue de los otros tipos de modelos de investigación
por su tolerancia en la metodología aplicada. Su trabajo consiste en encontrar
todas las pruebas del fenómeno que se investigará. Sin embargo, no busca hallar
una conclusión, sino servir como fuente para estudios posteriores.
Este método tiene la posibilidad de establecer el problema de investigación y
encontrar los datos que ayuden a crear las preguntas necesarias. Además, se
encarga de crear la hipótesis del tema como un apoyo a la investigación
descriptiva.
Características:
El modelo de investigación exploratoria se caracteriza por:
 Su fuente de investigación son los libros y opiniones de expertos
 A partir de su estudio se pueden realizar otras investigaciones
 No es un modelo de investigación ordenado
 Los investigadores deben actuar de forma subjetiva y superficial
MODELO DE INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA
Este, a diferencia de los otros modelos, no se encarga únicamente de describir el
entorno del fenómeno de estudio, sino que también se centra en definir las causas
detrás del fenómeno de estudio.
Su objetivo principal es utilizar métodos de análisis para responder cuestiones o
argumentar el porqué de una situación.
El objetivo de la investigación explicativa es analizar las interacciones del estudio,
respondiendo el ¿por qué? y el ¿para qué?, esto es con el propósito de ampliar la
investigación descriptiva y explorativa, para esto, es necesario tener un alto nivel
de comprensión previa del fenómeno.
Características:
Algunas características de este modelo son:
 Amplía la comprensión del estudio
 Ofrece múltiples fuentes de información
 Predice los efectos que sufre el estudio al cambiar durante el proceso
 Selecciona a los sujetos de estudio de manera ordenada
 Ahora que llegaste hasta aquí, ¿ya sabes cuál de los modelos de
investigación que debes elegir? La realidad es que siempre debes analizar
las necesidades de tu proyecto, tus objetivos y el objeto de estudio
particularmente.
 Una vez que definas hasta dónde quieres llegar, obtendrás una base
segura para decidir la estructura de tu investigación y posteriormente,
llevarla a cabo.

¿CUÁL ES EL MEJOR MODELO DE INVESTIGACIÓN PARA MIS

PROPÓSITOS?

el mejor modelo de investigación para mi propósito es el modelo de investigación aplicada

ya que se encarga de aplicar el conocimiento adquirido, por lo que está
estrechamente relacionado con el modelo de investigación básica, ya que
depende de sus resultados. Su objetivo es fortalecer el conocimiento cultural y
científico.
Y así poder transformar el conocimiento para el desarrollo de la sociedad

¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE INVESTIGACIÓN BÁSICA Y APLICADA?

La investigación básica o pura se realiza únicamente con el propósito de recopilar

información y aprovechar el conocimiento existente, en oposición a la
investigación aplicada, que está orientada a la resolución de una pregunta en
particular.
Tanto la investigación básica como la investigación aplicada han dado grandes
avances al conocimiento humano, pero cada una tiene objetivos y características
diferentes.

¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUÁLES SON ALGUNOS

EJEMPLOS?

Una investigación cualitativa es aquella que recoge los discursos existentes en

torno al tema y realiza luego una interpretación rigurosa. No requiere de
procedimientos numéricos, estadísticos o matemáticos, sino que
obtiene datos descriptivos a través de una diversidad posible de métodos.

Un ejemplo común de investigación cualitativa, en cambio, es un sondeo de

opinión política. Si bien emplea también una población al azar (en el sentido de
que entrevista personas en la calle), sí elige qué preguntas hacerle en base a los
temas que desean abordar.
Esas preguntas serán respondidas de manera subjetiva por cada entrevistado,
acumulando una base de datos de respuestas que luego deberán ser
interpretadas por el investigador, quien podrá obtener determinadas conclusiones
respecto a las intenciones de voto de la población haciendo una extrapolación de
la muestra al todo.
¿QUÉ SON LAS HIPÓTESIS Y CÓMO ENCAJAN EN EL MÉTODO
CIENTÍFICO?
Una hipótesis científica es una proposición aceptable que ha sido formulada a
través de la recolección de información y datos, aunque no esté confirmada, sirve
para responder de forma alternativa a un problema con base científica.
En el método científico la hipótesis es la parte en la que el investigador genera una
suposición que posteriormente será confirmada o rechazada una vez que la
investigación pase por la experimentación y análisis de resultados.

¿QUÉ HACEN LAS BUENAS HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN?

Una buena hipótesis da rumbo a la investigación al sugerir los pasos y

procedimientos que deben darse en la búsqueda del conocimiento.
Cuando una hipótesis de investigación ha sido bien elaborada, y en ella se
observa claramente la relación o vínculo entre dos o más variables, es factible que
el investigador pueda:
 Elaborar el objetivo, o conjunto de objetivos, que desea alcanzar en el
desarrollo de la investigación.
 Seleccionar el tipo de diseño de investigación factible con el problema
planteado.
 Seleccionar el método, los instrumentos y las técnicas de investigación
acordes con el problema que se desea resolver.
 Seleccionar los recursos, tanto humanos como materiales, que se
emplearán para llevar a feliz término la investigación planteada

ADEMÁS DE MIRAR LA REPUTACIÓN DE UNA REVISTA DONDE SE PUBLICA UN

ESTUDIO COMO UN CRITERIO PARA UN BUEN ESTUDIO, ¿HAY OTRAS COSAS
QUE PUEDA CONSIDERAR?

Debo considerar que el tema, al cual se refiere el estudio sea de actualidad y el

autor este dando respuesta a un interrogante, o aportando al desarrollo de dicha
temática, también se debe considerar el prestigio de los pares que van a revisar el
articulo
ESCUCHO MUCHO SOBRE DIFERENTES ESTUDIOS, DEL PERIÓDICO, DE
BOLETINES PROFESIONALES E INCLUSO DE MI JEFE; ¿QUÉ SE SUPONE
QUE DEBO CREER Y CÓMO PUEDO JUZGAR SI LOS RESULTADOS DE UN
ESTUDIO SON ÚTILES?
Para saber si el resultado de un estudio es útil debo de tener en cuenta cual es la
reputación de la revista que lo publica, también debo tener en cuenta si esos
resultados responden al interrogante que se planteó el investigador inicialmente

¿CUÁLES SON ALGUNAS DE LAS MEJORES FORMAS DE ENCONTRAR

INFORMACIÓN EN LÍNEA Y CUÁLES SON ALGUNOS DE LOS MEJORES
LUGARES PARA BUSCAR?
Google es el principal buscador de información de Internet. Sin embargo, si se
desea buscar un contenido más específico para algún trabajo académico o una
investigación, es necesario que utilice buscadores especializados en diferentes
áreas de conocimiento.
 Google Académico
 Chemedia
 HighBeam Research.
 Academia.edu
 Redalyc
 RefSeek
 Scielo
 ERIC

¿QUÉ PAPEL PODRÍAN JUGAR LAS REDES SOCIALES EN MIS ESFUERZOS

COMO INVESTIGADOR Y COMO CONSUMIDOR?
Las redes sociales pueden ser de gran utilidad si me concentro en sacar la
información que en realidad me sirve para mi investigación, además puede ser un
medio para difundir mi información y poder realizar tec

¿QUÉ ES UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA Y POR QUÉ ES IMPORTANTE?

Una revisión literaria es un escrito que analiza y discute informes generalmente
científicos publicados en un área del conocimiento.
Los informes científicos pueden ser de carácter empírico, teórico, crítico, analítico
o metodológico.
El propósito de la revisión de la literatura es hacer uso de la crítica y los estudios
anteriores de una manera ordenada, precisa y analítica. La importancia de la
revisión de la literatura se relaciona directamente con sus objetivos y propósitos.

¿CÓMO UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA TIENE UN IMPACTO EN MI

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN Y LA HIPÓTESIS QUE PROPONGO?
Una revisión literaria es un escrito que analiza y discute informes científicos
publicados en un área del conocimiento. En este caso, la revisión literaria forma
parte importante de la monografía y su propósito es proporcionar un contexto y
una justificación de la investigación a llevarse a cabo y por tanto es de vital
importancia a la hora de elaborar mi hipótesis

¿CÓMO SÉ CUÁNDO FINALIZO MI REVISIÓN DE LITERATURA? ¿NO

PODRÍA CONTINUAR PARA SIEMPRE?
Mi revisión de literatura la finalizo cuando tengo toda la información sobre el tema
que voy a investigar, eso incluye las investigaciones de las otras personas que
están relacionado con el tema que quiero investigar, no creo que sea necesario
continuar para siempre con la revisión de literatura basta con terminar mi
investigación para darle fin a la revisión de literatura
¿CUÁLES SON LAS TRES FUENTES PRINCIPALES DE INFORMACIÓN Y
QUÉ PAPEL JUEGA CADA UNA EN LA CREACIÓN DE UNA REVISIÓN DE
LITERATURA?
Los tipos de fuentes de información son tres: primarias, secundarias y terciarias.
Se dividen en función del grado de información que proporcionan, el tipo de
información que contienen, el formato en las que se encuentran, el canal utilizado
y por la cobertura geográfica.
De este modo cada una es de vital importancia para la creación de una revisión de
literatura debido a que es necesario recoger información en todas esas fuentes

¿QUÉ PASOS DEBO TOMAR AL ESCRIBIR MI REVISIÓN DE LITERATURA?

1. Encuentre un tema que sea de tú interés

2. Revisa lo que se ha escrito al respecto
3. Enfoca tu tema de forma restringida
 4. Lea atentamente los artículos seleccionados y evalúalos
5. Organiza los trabajos seleccionados buscando patrones y desarrollando
subtemas
6. Desarrolla una tesis principal
7. Organiza su propio trabajo de acuerdo con los resultados de los pasos 4 y 5
8. Escribe el cuerpo de la revisión o marco conceptual
9. Mira lo que has escrito; enfócate en el análisis, no en la descripción

¿CUÁLES SON ALGUNOS DE LOS MEJORES RECURSOS ELECTRÓNICOS

DISPONIBLES Y CÓMO APRENDO A USARLOS?
Existen variedad de software que me facilitan el trabajo a la hora de hacer una
investigación y la mejor manera de aprender a usarlo es practicando siguiendo las
instrucciones