Institución Educativa Distrital Nuestra Señora De Las Nieves

NIT DANE 108001003386

NIT DIAN - 802004411 - NUCLEO N° 9
Licencia de funcionamiento - 00375 - 17 - 03 - 03
Niveles Pre-Escolar - Básica y Media

GUIA DE APRENDIZAJE No: 2 Semana del: 10 DE AGOSTO AL 11 DE: SEPTIEMBRE DEL AÑO 2020

Grado: Modalidad a distancia Docente: MILENA PAOLA GARCÍA CERVANTES

Número de contacto: 3022659627
Email: rmsusana2018@gmail.com
3º Horarios de atención: DE LUNES A VIERNES DE
1:00PM HASTA LAS 5:00PM. MENOS LOS FINES DE
SEMANA Y FESTIVOS.
Área/Asignatura: ESTADÍSTICA Periodo: III
Nombre de la estudiante:
Objetivo de aprendizaje: COMPRENDER CÓMO PUEDE HACER REPARTICIONES DE FORMA EQUITATIVA DONDE A
TODOS SE LES DE POR IGUAL, DE UNA FORMA JUSTA

NOTA: EN SUS WHATSAPP LES LLEGARÁN VÍDEOS Y/O AUDIOS ACLARATORIOS PARA ESTOS TEMAS.

¿QUÉ VOY A APRENDER? (SABERES PREVIOS)

¿QUÉ VOY A APRENDER? ( SABERES PREVIOS )

Analiza y copia en tu cuaderno el siguiente mapa.
Consultary responder en tu
cuaderno :
1. ¿Qué significa repartir algo
en partes iguales?
Escribe 2 ejemplos.
2. Reparte 10 dulces en 3
bolsas de igual cantidad.
Represéntalo con dibujos.
¿Cuántos dulces hay en
cada bolsa? ¿Cuántos
dulces sobran?

LO QUE ESTOY APRENDIENDO (MOMENTO DE APRENDER)

REPASA LOS TERMINOS DE LA

DIVISIÓN Y PRESTA MUCHA
ATENCIÓN A LA INFORMACIÓN QUE
EN LA IMAGEN TE DAN.
 PRACTICO LO QUE APRENDI (MOMENTO PARA PRACTICAR)

ACTIVIDAD # 1 SEMANA DEL 10 AL 14 DE AGOSTO

ACTIVIDAD # 2 SEMANA DEL 17 AL 21 DE AGOSTO

Recuerda
●
Una división es un reparto en partes iguales.
● Los términos de una división son: divisor, dividendo, cociente y resto.
 Reparte en partes iguales
15 Bolas en 3 cajas.

Divide 15 entre :3

Reparte en partes iguales

17 flores en 4 jarrones.
Divide entre :
● ¿Cuántas flores te sobran?

ACTIVIDAD # 3 SEMANA DEL 24 AL 28

REALIZA LOS SIGUIENTES CALCULOS ESTADISTICOS

1. Julián le dio 54 jugos a su hijo para que los repartiera de forma equitativa a 9 deportistas, ¿cuántos
jugos les toca a cada deportista?
2. Lucas fue al acuario le gustaron mucho los 4 delfines más pequeños, la domadora de delfines notó
el asombro de Lucas por lo que decidió darle 24 pescados para que Lucas los repartiera entre los 4
delfines. ¿Cuántos pescados les toca a cada delfín, si debe repartirlos en partes iguales?
3. La mamá de María le dio 18 bombones para que los reparta entre ella y su hermana, la mamá le
advirtió que debe repartir los bombones en partes iguales, ¿Cuántos bombones les corresponde a
cada una?
4. El panadero horneo 72 panes, llegaron 8 clientes a los que debía venderle los panes distribuyéndolos
equitativamente, que ninguno tuviera más que otro. ¿Cuántos panes les toca a cada uno?
5. Sara preparó fresas cubiertas con chocolate, para regalárselas a 3 de sus mejores amigos. ¿Cuántas
fresas les toca a cada uno si Sara que les toque la misma cantidad de fresas a cada uno de sus
amigos?
6. Hay 14 balones de fútbol que serán entregados a 7 jugadores. ¿Cuántos balones les toca a los 7
jugadores si los balones se reparten en partes iguales?
7. En un almacén de electrodomésticos debían distribuir 35 televisores en partes iguales a 5 clientes.
¿Cuántos televisores deberán mandarle a cada comprador?
8. Con esta temperatura tan alta que hace en Barranquilla a las personas nos da mucha sed, por lo que
6 personas llegaron a comprar botellas de agua, habían 48 botellas de agua, por lo que decidieron
que las comprarían todas, pero que debían repartírselas en partes iguales. ¿Cuántas botellas de agua
les corresponde a cada uno?

ACTIVIDAD # 4 SEMANA DEL 31 DE AGOSTO AL 4 DE SEPTIEMBRE

PARA PODER REALIZAR ESTA ACTIVIDAD DEBES TENER MUY PRESENTE LOS SABERES PREVIOS Y
MOMENTO PARA APRENDER, PARA QUE RESUELVAS CON ÉXITO TÚ TRABAJO.
DEBES BUSCAR UN NÚMERO QUE SEA DIVISIBLE POR EL DIVISOR, EJEMPLO: LA PRIMERA DIVISIÓN ES
MIRAR QUE NÚMERO AL MULTIPLICARLO CON EL DIVISOR QUE ES EL 3, ME DA 15, ESTE NUMERO ES EL
5, YA QUE 3 X 5 = 15

Recuerda
UNA DIVISIÓN ES EXACTA SI SU RESTO ES CERO.

15 3 24 4 18 2 12 4
-1 5 5
303
939
9
27 3 14 2 12 2 18 3
 ACTIVIDAD # 5 SEMANA DEL 7 AL 11 DE SEPTIEMBRE
RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS ESTADISTICOS

César pone 36 plátanos en 6 bolsas, Fátima coloca 24 pañuelos en 3

poniendo el mismo número cajones,colocando el mismo número
de plátanos en cada bolsa. ¿Cuántos de pañuelos en cada cajón. ¿Cuántos
plátanos pone en cada bolsa? pañuelos coloca en cada cajón?

Solución: Solución:

¿CÓMO SE QUE APRENDI? ¿QUE APRENDI? (ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN)

 Autoevaluación (debe responder la estudiante)

Lee detenidamente cada afirmación y colorea la casilla que mejor exprese lo que piensas teniendo en
cuenta el significado de cada color.

Siempre Muchas veces Algunas Nunca

veces
Verde Rojo
Azul Amarillo
ee ee
ee

Comprendí cada una de las actividades desarrolladas.

1.
Me sentí motivada al realizar las actividades en casa.
2.

 Coevaluación (deben responder los padres/acudientes)

Durante el desarrollo de la guía observaste interés, dedicación y esfuerzo por
1. parte de la estudiante.
En el desarrollo de los ejercicios propuestos se notó avance en el aprendizaje
2.
de la estudiante.