P l a n e a c i ó n D i d á c t i c a # 2

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO

Folio docente: FA1213955

Nombre del/ de la docente en línea: MARIA EVELIA GARCIA ORTIZ

Correo institucional: mariaeveliagarcia @nube.unadmexico.mx

Datos de la asignatura
Programa educativo: Gestión y Asignatura: AUDITORIA ADMINISTRATIVA Semestre: Bloque:
Administración de PyME 5 B1

Ciclo escolar: 2002-B1

Unidad
Información general de la
asignatura.
Unidad 2. Metodología de
la auditoria administrativa
Competencias Logros
General
 Determinar la metodología de la
Realizar una auditoría administrativa a una PyME mediante el diagnóstico y la planeación de la auditoria
aplicación de instrumentos que permitan obtener información y detectar administrativa.
problemas o desviaciones existentes para emitir recomendaciones que faciliten   Distinguir los instrumentación
aplicar.
la toma de decisiones en los procedimientos administrativos de la empresa.
  Aplicar las técnicas de análisis
Especifica de interpretación de hechos de
Aplicar instrumentos administrativos mediante la implementación de una metodología de auditoría administrativa.
planeación que permita recopilar información del proceso administrativo de las PyME.
  Determinar la Información
periódica de la evaluación de la
auditoria administrativa
Duración del bloque-Asignatura
06 DE JULIO AL 12 DE SEPTIEMBRE 2020

1
 Actividades de
aprendizaje

Unidad 1
Nombre de la Propósito de la actividad Herramienta Indicaciones para la actividad Evaluación Recursos didácticos y Fecha límite
(Foro, tarea,
actividad base de datos, material de apoyo de entrega
etc.)
U2.Actividad 1 Aplicar todos los Tarea Diagnóstico preliminar Portada, incluye Contenido de la 26 JUL
conocimientos adquiridos a título, nombre del unidad
través de la realización de En esta actividad elaborarás un estudiante y Considerar
una evaluación y diagnóstico diagnóstico preliminar que docente, que para
de la empresa seleccionada señale los puntos principales a asignatura, intentos
y con relación a su proceso grupo. 25% adicionales,
administrativo. considerar para realizar una estos se
auditoría en una PyME. Calidad, la deben de
información está presentar
Instrucciones: claramente antes de la
relacionada con los fecha límite
Acude a una pequeña o potenciales establecida.
mediana empresa de tu problemas Aplica para
localidad y realiza una identificados en una cada
investigación sobre su proceso PYME y señala Actividad de
claramente las aprendizaje.
administrativo.
etapas del proceso
administrativo 50%
Con la información obtenida,
realiza un diagnóstico sobre los Organización, la
problemas de las etapas del información está
proceso administrativo muy bien ordenada,
encontrados en la PyME.

2

U2.Actividad 2 Aplicar todos los
conocimientos adquiridos en
esta unidad, para ello
aplicarás cuestionario por
cada una de las etapas del
proceso administrativo a
diferentes niveles de la
organización.
sin errores de
gramática y
ortografía.25%
Tarea Instrumentos del proceso Portada, incluye Contenido de la 02 AGO
administrativo título, nombre del unidad
estudiante y
En esta actividad aplicarás los docente,
cuestionarios de planeación, asignatura,
organización, integración, grupo. 20%
dirección y control de la
auditoria administrativa en la Se presentan 10
empresa. Para ello, utiliza la cuestionarios
PyME seleccionada en la debidamente
actividad uno. llenados en su
totalidad y que
Aplica os cuestionarios a las fueron aplicados en
áreas de la PyME previamente la empresa siendo 5
seleccionada en la unidad uno a nivel gerencial y 5
de la siguiente manera: a nivel técnico /
Cuestionario de Planeación: 1 operativo. 70%
juego para el gerente de la
empresa y 1 juego a un Organización, la
empleado de su área información está
Cuestionario de Organización: 1 muy bien ordenada,
juego para el gerente de la sin errores de
empresa y 1 juego a un gramática y
empleado de su área. ortografía.10%
Cuestionario de Integración: 1
juego para el gerente de la
empresa y 1 juego a un
empleado de su área.
Cuestionario de Dirección: 1
juego para el gerente de la
empresa y 1 juego a un
empleado de su área.
3

U 2 Actividad 3 Aplicar todos los
conocimientos adquiridos en
esta unidad
Cuestionario de Control: 1 juego
para el gerente de la empresa y
1 juego a un empleado de su
área.
Nota: La empresa debe contar
con 5 empleados de cada
departamento para que cada
uno de ellos responda 1
cuestionario relacionado con el
área y el gerente de cada una;
en caso de que exista
únicamente 1 gerente general,
deberás de aplicarle esta
persona los 5 cuestionarios
Tarea / Evaluación de los hallazgos Portada, incluye Contenido de la 08 AGO
Foro encontrados título, nombre del unidad
estudiante y
En esta actividad aplicaras las docente,
fichas de evaluación del proceso asignatura, grupo.
administrativo en la PyME 20%
seleccionada de las actividades
anteriores. Se presentan las
Descarga y revisa las fichas de fichas de
evaluación del proceso evaluación
administrativo, de planeación, debidamente
organización, integración, llenadas conforme a
dirección y control. las instrucciones
Aplica las fichas de evaluación a provistas y la
las áreas de la PyME como lo información
realizaste en la actividad 2. recabada, conforme
Entra al foro de discusión e a los instructivos y
intercambia opiniones sobre los formatos es
avances de la evaluación de los compartida en el
hallazgos encontrados en la foro de
auditoría administrativa comunicación. Se
4
 Compara y comenta las
aportaciones de al menos dos
compañeros(as), en ellas verás
las coincidencias en relación a
tu aportación y podrás discutir
las diferencias.
incluyen al menos
dos
retroalimentaciones
a las aportaciones
de otros
participantes. 60%.

Organización,
la información
está muy bien
ordenada, sin
errores de
gramática y
ortografía.20%
U2. Actividad Aplicar todos los Portafolio Diseño de la metodología Portada, incluye Contenido de la 15 AGO
Evidencia de conocimientos adquiridos en de En la evidencia de aprendizaje título, nombre del unidad
aprendizaje esta unidad y con el apoyo Evidencias aplicarás todos los estudiante y
de materiales producto de la conocimientos adquiridos en docente,
aplicación de cuestionarios a esta unidad. Para ello es asignatura,
la empresa seleccionada y necesario contar con los grupo. 20%
los resultados evaluarlos, cuestionarios y fichas de
analizarlos y reportarlos evaluación aplicados al gerente Se presenta de
incluyéndola elaboración de y a empleados del proceso manera clara la
un Informe Preliminar de administrativo de la PyME en evaluación y
auditoria. estudio. análisis de los
resultados por cada
Instrucciones: cuestionario / etapa
Analiza y evalúa los resultados del proceso
de los cuestionarios del proceso administrativo
administrativo de planeación, comparando lo
organización, integración, respondido por el
dirección y control aplicados en gerente y por el
la empresa. Toma en cuenta lo empleado
siguientes puntos: señalando
diferencias
Respuesta SI:100 derivados de la
Respuesta NO: 0 aplicación de

5
Respuesta NO SE: 50 cuestionarios y
fichas. Se presenta
Codifica cada cuestionario un Informe
dándole un valor a cada uno de preliminar. 60%
sus apartados y sumando sus
ponderaciones, utiliza las Organización, la
siguientes características: información está
muy bien ordenada,
En las preguntas abiertas sin errores de
establece criterios comunes gramática y
para llegar a indicadores. Por ortografía.10%
ejemplo, a partir de la
información de los cuestionarios
supón que se obtiene la
frecuencia con la cual se lleva a
cabo la supervisión y los
resultados, es decir: en primer
lugar, mensual (5 casos); luego,
semanal (3 casos); y en tercer
lugar, quincenal (2 casos).
Entonces puedes realizar un
indicador dividiendo: 5
respuestas que corresponden a
supervisión mensual de un total
de 10 cuestionarios; para este
caso, el indicador para
supervisión mensual es la
división de 5/10 que representa
el 50%.

Las observaciones deben de

estar contestadas de manera
clara y precisa para poder
establecer juicios acertados en
el informe.

6

Autorreflexión Se plantearan diversas Tarea
preguntas que te ayudara a
reflexionar sobre el
conocimiento que has
adquirido dentro de la
segunda unidad.
Analiza y evalúa los resultados
de las fichas de evaluación del
proceso administrativo de
planeación, organización,
integración, dirección y control
aplicados en la empresa.
Tomando en cuenta lo
siguientes puntos.
En cada ficha del proceso
administrativo debes comparar
lo real con la respuesta del
empleado y gerente.
Las observaciones deben de
estar contestadas de manera
clara y precisa para poder
establecer juicios acertados en
el informe.
Elabora un informe preliminar.
Preguntas puestas en la Ponderable 16 AGO
plataforma
PREGUNTAS:
Aspecto: Autorreflexión
sobre los contenidos
1.- Pregunta: ¿Qué
contenidos me fueron más
significativos?
2.- Pregunta: ¿Qué relación
identifiqué de los contenidos
de esta unidad, con los de
unidades anteriores?
Aspecto: Autorreflexión
sobre las actividades o
7
evidencias
3.- Pregunta: ¿Qué aportó la
elaboración de la evidencia a
mi aprendizaje?
Aspecto: Autorreflexión
sobre su
aprendizaje

4.- Pregunta: ¿Para qué me

sirve lo que aprendí en esta
unidad?
5.- Pregunta: ¿Dónde puedo
aplicar lo aprendido en esta
unidad?

Requerimientos:
- Carátula de presentación -
Incluyendo título de la
actividad, materia, nombre
del alumno, clave del
alumno, fecha y el nombre
de la facilitadora.
- Preguntas y respuestas
desarrolladas. Breves y
concisas.
- El nombre del archivo al
momento de salvarlo y
colocarlo en la plataforma
conforme a las instrucciones
proporcionadas en la
actividad (nomenclatura).

8
 - Fecha de entrega conforme
al calendario establecido
para la Unidad.
- Importante es que las
autorreflexiones deben
subirse en archivos
individuales. No se
aceptará que las tres
autorreflexiones sean
subidas en un solo archivo
y/o al final de curso ya que
de esta manera se refuerza
el proceso de aprendizaje
esperado.
- Para poder acreditar la
totalidad de los puntos es
necesario entregar las tres
actividades de
autorreflexión.

Fuentes de referencia (en formato APA):

 Franklin B, (2007). Auditoría administrativa: Gestión estratégica del cambio. Nueva York: The American Institute of CPAs.
 Madariaga J. (2004). Manual práctico de auditoría. España: Ediciones Deusto.
 Sotomayor A (2008). Auditoría administrativa, proceso y aplicación. México: Mc Graw Hill.

9
 Calendario
sesión de
videoconferencias

Núm. Objetivo de la sesión Fecha y hora

Sesión
1 Revisión de Dudas / Aclaraciones sobre aspectos académicos de la A ser notificada de manera previa a partir
Unidad # 1 de la segunda semana de iniciado el
curso.
2 Revisión de Dudas / Aclaraciones sobre aspectos académicos de la A ser notificada de manera previa a partir
Unidad # 1 de la segunda semana de iniciado el
curso.

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