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Este documento presenta los objetivos y condiciones de 5 módulos de un taller de instrucción por objetivos en una Escuela Militar de Cadetes. Los módulos cubren temas como los principios del aprendizaje, técnicas de comunicación oral, principios de instrucción orientada a la ejecución, cambio de neumático de bicicleta e identificación de números primos. Cada módulo especifica la tarea, condición y norma para lograr con éxito los objetivos planteados.
Este documento presenta los objetivos y condiciones de 5 módulos de un taller de instrucción por objetivos en una Escuela Militar de Cadetes. Los módulos cubren temas como los principios del aprendizaje, técnicas de comunicación oral, principios de instrucción orientada a la ejecución, cambio de neumático de bicicleta e identificación de números primos. Cada módulo especifica la tarea, condición y norma para lograr con éxito los objetivos planteados.
Este documento presenta los objetivos y condiciones de 5 módulos de un taller de instrucción por objetivos en una Escuela Militar de Cadetes. Los módulos cubren temas como los principios del aprendizaje, técnicas de comunicación oral, principios de instrucción orientada a la ejecución, cambio de neumático de bicicleta e identificación de números primos. Cada módulo especifica la tarea, condición y norma para lograr con éxito los objetivos planteados.
DIDÁCTICA E INSTRUCCIÓN TALLER INSTRUCCIÓN POR OBJETIVOS UNIDAD No. 5
MODUL TAREA CONDICIÓN NORMA
O# Identificar los Principios En un aula 45, ayudas en power point, y El cadete identificará mínimo 3 de los 1 del Aprendizaje explicación por parte del instructor. 5 principios del aprendizaje. (cognoscitivos) Aplicar técnicas de En el auditorio Domingo Rico, con un El cadete aplicará por lo menos 2 2 comunicación oral micrófono y un público receptor. técnicas de comunicación oral. (Afectivos) Diferenciar los principios En un aula 23, con tablero acrílico y El cadete diferenciara al menos 3 de 3 de instrucción orientada a marcadores de colores, y explicación por los 5 principios de la instrucción. la ejecución (Afectivos) parte del docente. Elaborar el cambio de un En la cancha de microfútbol, con El cadete elaborará el cambio de 4 neumático de bicicleta herramientas y neumáticos de bicicleta, y neumático en un tiempo máximo de 5 (sicomotor) explicación por parte del instructor . minutos. Identificar los números En un aula 20, con tablero acrílico y El cadete identificará los 30 primeros 5 primos(cognoscitivos) marcadores de colores, y explicación por números primos. parte del docente.