DISEÑO HIDRAULICO DE LAS

ESTRUCTURAS DE CRUCE

Mg. Ing. Giovene Pérez Campomanes

Huancayo, 28 de junio del 2019
ESQUEMA GENERAL

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ESQUEMA ESTRUCTRAS DE CRUCE

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1. DISEÑO DE CANALES CON
FUERTE PENDIENTE
1.1 Caídas:
Son estructuras utilizadas en aquellos
puntos donde es necesario salvar
desniveles bruscos en la rasante del
canal.

Existen 2 tipos de caídas:

Las caídas inclinadas y caídas verticales.
1.1.1 Criterios en su diseño: caídas
inclinadas.
 Solo se trata de caídas hidráulicas de
sección rectangular.

 Una longitud máxima en el tramo

inclinado de 13.5 m.

 La altura máxima será de 4.5 m.

1.1.2 Criterios en su diseño: Caídas
verticales.
Para el diseño de caídas verticales se tiene
que distinguir dos tipos muy distintos.

La caída con poza de disipación de

sección rectangular .

La caída con poza de disipación de

sección trapezoidal.
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2 Rápidas: Son estructuras que sirven
para enlazar dos tramos de un canal
donde existe un desnivel considerable en
una longitud relativamente corta.

Son estructuras diseñadas en tramos de

terreno con pendientes muy pronunciada
y por ello la corriente adquiere mayor
velocidad y escurre con régimen
turbulento.
2.1.1 Criterios para su diseño:
Es necesario conocer las propiedades
hidráulicas, las elevaciones, de la rasante y
de las secciones del canal aguas arriba y aguas
abajo de la rápida, así mismo el perfil
longitudinal del tramo donde se ubica la
estructura.

Un estudio económico comparativo ayudara a

decidir en la utilización de una rápida o una
serie de caídas escalonadas, conocidas
como gradas.
RAPIDA DE LA MORA- PE CHINECAS
Proyectar un desnivel en forma de gradas siendo éstas
de 0.5, 0.30, 0.8, 0.5 y la última de 0.40 m en un canal
de 2.00 m de anchura, cuyo gasto es de 1.4 m3/s, de
tal manea que entre grada y otra se asegure la
formación perfecta del flujo supercrítico que sigue a
cada grada, el canal aguas arriba y aguas abajo tiene
pendiente 1º/oo y es de tierra.
3. CONCLUSIONES FINALES
3. CONCLUSIONES FINALES
 Un disipador de energía debe funcionar bajo
todas las condiciones posibles de operación.

 A través de la gran generación de turbulencia

también se puede alcanzar aguas abajo una
distribución uniforme de las velocidades.
 El porcentaje de disipación de energía al pie
del escalón crece rápidamente entre mas
grande es la altura de caída libre.

 Es necesario tener claro los conceptos

aprendidos en el curso, para poder
aplicarlos.

 Las construcciones a realizar se deben

hacer en coordinación con los beneficiarios.
 REFLEXION FINAL
PARA ENSEÑAR CONCEPTOS
DEBEMOS TENER LA CAPACIDAD DE
HACER QUE NUESTROS ALUMNOS
PUEDAN VISUALIZAR SU
APLICACIÓN, ESE ES EL GRAN RETO
DE NOSOTROS LOS DOCENTES.
 FIN DEL CURSO

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