Clase 4

Lenguaje 1
Prof. Edith Alvarez

CLASE 4: Silencios/ Noción de Compas

FIGURAS RITMICAS: LOS SILENCIOS

Como vimos en clases anteriores, necesitamos signos para escribir este nuevo lenguaje y
comunicarnos, en el discurso musical y melódico, hay respiraciones, conclusiones, hay secciones
donde la rítmica se varia mediante el “no sonido”, para indicar la ausencia de sonido usamos estos
signos llamados SILENCIOS.

Los silencios valen igual que las figuras, tienen su mismo valor y duración.

Figuras y silencios:

Las Figuras son los signos que representan las distintas duraciones del sonido.

Partes de una figura:

Los silencios son signos musicales que no tienen sonido pero sí duración de tiempo.

A cada figura musical le corresponde un silencio con su misma duración.

cuadro con las figuras y silencios junto a  sus duraciones:

Los silencios de blanca y redonda se colocan en un lugar especifico en el pentagrama.

Sin pentagrama , en el lugar que sea necesario .

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 silencio de redonda : debajo de la 4º línea del pentagrama, sin llegar a la tercera.

 silencio de blanca : encima de la 3ª línea del pentagrama, sin llegar a tocar la 4ª línea :  

En este link se explica muy bien la función de los silencios en la rítmica.

https://www.youtube.com/watch?v=A7g0nFFBfOw

PRESTEN MUCHA ATENCION AL LA SECCION DONDE SE TRABAJA EL SILENCIO DE NEGRA,

PORQUE ESE ES EL PRIMER SILENCIO QUE EJERCITAREMOS EN EL LIBRO DE
ENTRENAMIENTO RITMICO

COMPAS
La música, a pesar de ser un arte, está estrechamente relacionada con las
matemáticas porque toda su estructura depende de la relación que todos sus
elementos tienen en entre sí, y de cómo estos interactúan unos con otros

Notarás que muchos músicos o bailarines van contando en voz alta o con gestos
cuando quieren seguir la música, esto es una forma de medir los momentos en los
que debemos tocar una nota o hacer un paso determinado (en el caso de los
bailarines). Esto se debe a que, para poder leer y escribir música y luego
entenderla, es muy útil dividirla por partes. A la unidad musical con la que
dividimos una canción o una obra le llamamos compás.

Qué es un compás musical

El compás es la unidad musical con la que dividimos una canción o una

obra. Gracias a esta unidad podemos saber cuánto dura una parte o la totalidad de
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ésta. En el pentagrama un compás lo reconocemos cuando el pentagrama se divide

por una línea vertical.

En un compás podemos escribir solo una cantidad determinada de VALORES y esta

cantidad depende de un número que se escribe al principio del pentagrama, que
se mira como una fracción y nos indica lo que llamamos “métrica”. Gracias a este
número podemos saber cuántas FIGURAS RITMICAS entran en un compás y
también cómo seguir la música.

Les dejo este link, donde se explica claramente el valor de las figuras y la idea de
compas, de dos ,tres,o cuatro tiempo.

https://www.youtube.com/watch?v=h70G65IE9SA
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EJERCITACIONES:

1. Antes de realizar nuestra próxima actividad ,realizar los ejercicios del link presentado en
clase 3 como ejercicio previo de vocalización.

https://www.youtube.com/watch?v=bShB3ehjjPI

LO REALIZAREMOS HASTA EL SONIDO

https://www.youtube.com/watch?v=EOerTMNDaXY

https://www.youtube.com/watch?v=FngUEjwsZM0

https://www.youtube.com/watch?v=3055q3maPok