INTRODUCCION

En la actualidad nos vemos sometidos a distintos mensajes de comunicación, los

cuales nos bombardean y saturan nuestros sentidos, pero ¿cómo hacemos para
definir la información que es importante, de la información que no nos sirve?, para
comprender esto, debemos analizar los distintos modelos de comunicación y como
la información es enviada, recibida y depurada, para poder obtener aquello que es
de nuestro interés.

Analizaremos algunos de los modelos que para mí resultaron de los mas

interesante.
MODELO DE ARISTOTELES

Aristóteles definió la comunicación como…

“la búsqueda de todos los medios de persuasión que tenemos en nuestro

alcance”

Aristóteles, 367 a.C.

Es decir, para él la comunicación se enfocaba en que el mensaje comunicado

atrajera a las personas hacia su mismo punto de vista, buscando con esto cumplir
con dos objetivos, Informar y Persuadir, el orador busca transmitir cierto mensaje a
través de la comunicación, asi mismo el Receptor al recibir y entender el mensaje
es persuadido, sin embargo en mi opinión este sistema no es del todo claro debido
a que independientemente de si el mensaje fue recibido y entendido de manera
correcta, el Receptor no necesariamente puede ser persuadido al poseer este
también un criterio y pensamiento propio, esto puede llegar a diferir la opinión del
Emisor, generando un conflicto con esto.

Aristóteles basa su modelo bajo el precepto de que todos los individuos son
dominados por el uso de la razón, sin embargo, la razón en sí es un punto muy
abstracto basado en la realidad de la situación, dando con esto una serie de
conflictos para su modelo.

Lo cual lleva a plantear 2 preguntas: a quien está destinado el mensaje, y ¿de qué
modo lo afecta?

Dando respuesta a la primera pregunta, el Emisor puede enviar un mensaje, que

no será interpretado de igual manera por todos, ejemplo, un músico escribe una
canción, pero, esta obra puede agradarle a una fracción de los receptores, y
puede generar reacciones diferentes en otros sectores como desagrado o apatía.
Lo cual nos lleva a la siguiente pregunta, si el mensaje no es adecuado para el
receptor la respuesta al mensaje no será la esperada, es por eso que, cuando el
Emisor envía un mensaje primero debe definir quién es el Emisor, retomemos el
ejemplo anterior; Si por el contrario el músico compone una canción para niños, el
Receptor queda definido, por tanto, la probabilidad de que le mensaje sea
aceptado y el Receptor persuadido aumenta.

MODELOS DE LASWELL

Laswell es considerado el padre de los medios de comunicación, analizo el

modelo de Aristóteles y formulo su modelo de manera lineal, tomando en cuenta
los diversos factores que afectan a dicho modelo, estableciéndolo de la siguiente
manera.

QUIEN (Emisor)

QUE (Contenido)

A QUIEN (Audiencia)

CANAL (Medio de Comunicación)

EFECTO (Resultado obtenido)

Analizando lo anterior podremos definir que todos los seres vivos nacen con el
inherente deseo de controlar su medio, es decir, envían un mensaje a la audiencia
para obtener un efecto o control sobre esta, lo cual me hizo pensar sobre lo cierto
de este paradigma y de cómo la comunicación no necesariamente requiere de
palabras o sonidos para generar una reacción. Imaginemos el siguiente escenario,
un hombre se encuentra caminando por una selva en la India, sin percatarse que
hay una cobra cerca de él, la cobra lo percibe, y lo interpreta como una posible
amenaza, sin embargo, sabe que el hombre es muy grande para ser alimento, y
su veneno es muy valioso para desperdiciarlo, que hace?, alza dos terceras partes
de su cuerpo y expande su cuello formando una caperuza, el hombre al ver esto
elige alejarse de ella; el ejemplo anterior es una situación perfecta en la cual no se
necesita hablar o emitir un sonido para tener un enlace de comunicación en dos
vías, en la primera mitad del ejemplo el hombre actua como Emisor, al caminar
envía vibraciones a través del suelo (Canal del Mensaje) de que se aproxima
(Contenido) a la cobra (A Quien o Receptor) la cual tiene dos opciones, huir o
mostrarse (Efecto); en la segunda parte del ejemplo, los papeles se inviertieron es
decir, el hombre recibe una respuesta, la cobra al elevarse y mostrar su caperuza
se convierte “El Quien” envía el “Mensaje” a través de un “Canal visual”, el hombre
al notarla se convierte en “Receptor” (A Quien) y con esto se obtiene un “Efecto”, y
el hombre se termina por alejarse.

Al comprender este modelo podemos dejar más en claro de cómo funciona el

sistema de comunicación a nivel general.

MODELO DE SHANNON Y WEAVER

Este modelo se enfoca en las telecomunicaciones y el como son transmitidas,

decodificadas, recibidas y que efectos produce el mensaje, su funcionamiento se
basa en tres niveles.

Nivel I. Técnico. ¿Cuál es la precisión con la que los símbolos pueden

transmitirse? Este nivel analiza la fidelidad que el encriptador puede realizar y la
capacidad de transmisión del mensaje.

Nivel II. Semántico. ¿Con que precisión los símbolos recibidos tienen el significado
deseado? En este nivel se plantea un problema, ¿realmente el mensaje enviado
una vez desencriptado es el mismo que se envió?

Nivel III. Eficacia y Efectividad. ¿Cuál fue el grado en el que el mensaje afecto la
conducta en el sentido deseado? Cabe mencionar que esta teoría mide su eficacia
en base al éxito que tuvo el mensaje para provocar un efecto deseado en el
receptor.

Estos modelos se enfoca a los medios masivos de comunicación y al manejo que

podamos tener sobre estos, pero esto puede resultar en un arma de doble filo, es
decir, nos sirve para enterarnos de la situación y sucesos a nuestro alrededor,
para recabar información y generar una opinión, pero sin ni un criterio, uso de la
razón, educación o conocimiento, resulta un tanto perjudicial, para muestra un
botón, cada día se incrementan más las bordas de niños, hombres y mujeres
embrutecidos por la paupérrima calidad de las programas televisivos , tenemos un
claro ejemplo de las cadenas nacionales, estos degradan cada vez más los
valores y exaltan los antivalores vendiéndonos sexo, violencia, y aberración en sus
programas, exaltando el morbo en las noticias, porque es lo que vende, y es del
mismo modo en el internet, nos vemos bombardeados por una avalancha de
publicidad y falacias, enfocadas a exaltar el consumo a través de los dichosos
mensajes llamados Spam (“quiere ser millonario”, “quieres bajar de tallas”, etc.) sin
embargo lo envían a los mails al final, para mí el Internet es una herramienta
enfocada a la transmisión libre de ideas, pero es deber de cada uno tomar lo que
sirve y desechar lo que no, la misma opinión va para la T.V.
CONCLUSION

Habiendo revisado algunos de los modelos de comunicación, podemos observar

que la comunicación ha ido evolucionando de la mano con el hombre, es decir,
actualmente tenemos medios de comunicación que nos permite estar en contacto
con el mundo en cuestión de segundos, sin embrago, el sistema de depuración
sigue siendo el mismo, es decir, nosotros decidimos que es importante y que no!
de los distintos mensaje que recibimos, también nos ayuda para entender cómo
funciona la comunicación, y nos sirve para definir nuevas formas de cómo
comunicarnos y como transcender barreras del lenguaje ideales y pensamiento.
BIBLIOGRAFIA

 Garduño, J.A.. (marzo 30, 2012). Procesos y modelos de comunicación.

marzo 30, 2012, de expresionsocosolishernandez, Sitio web:
http://expresionsocosolishernandez.blogspot.mx/2012/03/proceso-de-
comunicacion.html
UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DE VERACRUZ

TAREA:
ENSAYO: MODELOS DE COMUNICACION

PROFESORA:
LIC. LIDIA TERESA LOZANO GUTIERREZ

ALUMNOS:
CARPINTEYRO PALMEROS DENISSE MARGARITA

H.VERACRUZ, VER. 19 de Diciembre de 2015