23/07/11

Epistemología

COMPARACIÓN ENTRE KARL POPPER Y JEAN PIAGET

Karl Popper se enfoca principalmente en racionalizar epistemológicamente aspectos

científicos, Piaget se enfoca en definir y clasificar la epistemología a partir de los
diferentes pensamientos científicos que van surgiendo, para Piaget, la epistemología se
vuelve una función crítica sobre los aspectos que trabaja la ciencia.

La epistemología paracientífica de Piaget menciona que su finalidad es limitar, establecer

fronteras y ver hasta donde es posible que llegue la ciencia, esto difiere con el
pensamiento de Karl Popper, este autor critica diversas corrientes como el esencialismo y
menciona que la ciencia es una búsqueda sin termino, en donde no hay esencias ni
verdades finales (fronteras).

De acuerdo a la clasificación de Popper acerca de los tipos de proyectos de convivencia

humana podríamos decir que ambos autores pertenecen a la sociedad abierta, ya que
ambos se presentan con una visión racional y critica ante aspectos sociales y ciencia.

 De acuerdo a la clasificación de la epistemología de Popper:

Piaget es “optimista” ya que habla sobre un conocimiento verdadero, natural y puro.

Piaget distingue y clasifica los diferentes tipos de epistemología que surgen de acuerdo al
contexto, Popper en cambio, está muy comprometido con su ideología “pesimista” en la
que acceder a la verdad es casi inaccesible y una vez que se llega a ella se le puede
perder.

Como conclusión…

La epistemología va formándose como disciplina a través del tiempo, sus funciones se

van adaptando y modificando de acuerdo a las necesidades del contexto histórico, ambos
autores viven historias y perciben el mundo de manera muy subjetiva, esto a su vez
provoca que utilicen métodos diferentes y por estas razones difieren en algunos
conceptos.