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Matrícula: 20004921
1
Construye una tabla de distribución de frecuencias con intervalos e
incluye el procedimiento completo que seguiste para construir la
distribución.
PASO1:
Con base en los datos brindados en el caso, el dato mayor es 10.88 y el dato
menor es 1.03.2.-
Para encontrar el rango es necesario tomar el dato mayor y restarlo al dato menor.
2
10
=0.985=1
PASO 3: Determinar el número de clases:
N. de clases = √n
Por lo tanto la primera clase contendrá valores mayores o iguales a 1.03 pero
menores a 2.03.
3
Su límite superior se obtiene sumando el ancho de clase con el límite inferior.
Límite superior segunda clase = 2.03 + 1 = 3.03.
Por lo que la segunda clase contendrá valores mayores o iguales a 2.03 pero
menores a 3.03.
CLASES
1.03 2.03
2.03 3.03
3.03 4.03
4.03 5.03
5.03 6.03
6.03 7.03
7.03 8.03
8.03 9.03
9.03 10.03
10.03 11.03
6.- Construir la distribución de frecuencias:
Una vez que se han determinado los límites inferior y superior de cada
clase es necesario cuantificar los datos contenidos en cada clase. La tabla
3
muestra una forma de contar cuántos estudiantes tienen un peso dentro de cada
intervalo:
6.- Construir la distribución de frecuencias:
CLASES Frecuencia
1.03 2.03 32
2.03 3.03 24
3.03 4.03 24
4.03 5.03 10
5.03 6.03 11
6.03 7.03 7
7.03 8.03 3
8.03 9.03 2
9.03 10.03 6
10.03 11.03 1
TOTAL 120
5
Incorpora en la tabla distribución de frecuencias, las columnas
correspondientes a la frecuencia absoluta, frecuencia relativa, frecuencia
acumulada y frecuencia relativa acumulada.
TOTAL 120
2.- Frecuencia relativa:
Muestra la frecuencia de una clase como proporción del total de datos
6
3.03 4.03 24 56+24= 80 80/120= 0.2000
4.03 5.03 10 80+10 = 90 90/120=0.0833
5.03 6.03 11 90 +11 =101 101/120= 0.0917
6.03 7.03 7 101+7 =108 108/120= 0.0583
7.03 8.03 3 108+3= 111 111/120= 0.0250
8.03 9.03 2 111+2 =113 113/120= 0.0167
9.03 10.03 6 113+6 =119 119/120= 0.0500
10.03 11.03 1 119+1=120 1/120=0.0083
7
Realiza un Histograma
120
1.53
120
1.53
1.53 2.53 3.53 4.53 5.53 6.53 7.53 8.53 9.53 10.53
0
5
10
15
20
25
30
35
8
9