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MUNICIPALIDAD DE LINARES

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN DE EDUCACIÓN MUNICIPAL


LICEO BICENTENARIO INSTITUTO COMERCIAL
Unidad Técnico Pedagógica
Aprendiendo en Línea

Guía de Aprendizaje Formativa N°1

Fecha : 27 de abril de 2020


Curso : 3° año A-B CONTABILIDAD
Nombre Profesor : Nelson Pinto Salgado

Nombre Alumno
Especialidad/Mención Contabilidad
Módulo Contabilización de Operaciones Comerciales
Confecciona el plan de cuentas de la empresa considerando las
Aprendizaje
características propias de su operación, las Normas internacionales de
Esperado: Contabilidad y de información Financiera, y la normativa legal vigente.

Objetivo Guía de Conocer, identificar y clasificar las cuentas y subcuentas de activos,


Aprendizaje : pasivos y patrimonio

Instrucciones:
-Leer detenidamente el desarrollo de cada ítem
-Conocer e identificar los conceptos contables.
-Clasificar Las subcuentas en Activos, Pasivos y Patrimonio
-Identificar la naturaleza de las subcuentas
- Se incluye material de apoyo para facilitar el trabajo con la guía

La actividad que usted va a desarrollar le permite ejercitar los conceptos básicos que debe
tener un contador a nivel nacional. Por lo que al realizar esta guía pone en práctica los
conocimientos y aprendizajes para que el día de mañana pueda desempeñarse como contador
de nivel medio en una oficina contable u empresa.

Liceo Bicentenario Instituto Comercial 1


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Actividades a desarrollar

I.- Clasificar las siguientes subcuentas en Activos, Pasivos o Patrimonio, según corresponda:

Subcuentas Clasificación
Banco
Bienes Raíces
Caja
Capital
Clientes
Letras por cobrar
Letras por Pagar
Mercaderías
Muebles y Útiles
Préstamo Bancario
Proveedores
Vehículos

II.- A continuación, se presentarán dos columnas: “A”, que contiene el nombre contable de algunas de
Activos, Pasivos y Patrimonio, y la columna “B” que contiene las definiciones de algunas de las
subcuentas.

Determinar a que corresponde cada una de las definiciones posteriormente entregadas según lo visto en
clases, puede ayudarse con la búsqueda en internet del glosario contable.

COLUMNA A COLUMNA B

SUBCUENTAS DEFINICIONES
1 Banco Ventas que realiza la empresa cuya forma de pago es al
crédito simple
2 Bienes raíces Transporte que posee la empresa pero exclusivamente
para el traslado de productos

Liceo Bicentenario Instituto Comercial 2


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3 Caja Productos que fabrica o adquiere una empresa con el


ánimo de volver a vender o revender
4 Capital Dinero en efectivo que posee la empresa y los cheques
recibidos
5 Clientes Cuenta corriente que tiene la empresa en alguna
institución financiera
6 Mercaderías Crédito que se solicita a alguna institución financiera
7 Muebles y útiles Compras que realiza una empresa cuya forma de pago
es al crédito simple.
8 Prestamos Bancario Bienes muebles que posee la empresa y que son
necesario para su funcionamiento
9 Proveedores Bienes inmuebles que posee la empresa y que por su
naturaleza están por adherencia al suelo
10 Vehículo Aportes en dinero o bienes que los dueños realizan a la
empresa

III.-Responda las siguientes preguntas de reflexión.

a) ¿Cuánto tiempo necesité para hacer esta actividad?


b) ¿Qué hice cuando tuve una duda?
c) ¿Qué es lo que más cuesta desarrollar y por qué?
d) ¿Qué se me hace más fácil de realizar?

Para realizar consultas de la Guía; puedes hacerlo al correo:


n.pinto@bicentenarioinstitutocomercial.cl
En correo debes considerar:
ASUNTO, nombre del alumno y curso.
En correo indicar número de guía, copiar pregunta y finalmente la consulta,
Se darán respuesta a tus consultas Lunes a Jueves de 10:30 a 12:30 hrs.

Liceo Bicentenario Instituto Comercial 3

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