ACTIVIDAD 2

TIPOS DE VARIABLES ANALIZADAS EN LA ESTADÍSTICA

PRESENTADO POR:

MARIO A. MADRID ID - 100067184

INGRID M. PEREZ ID - 100067441

MARIANA E. ANDRADE - ID 100056112

JOSE A. ROA - ID 1033748285

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
PSICOLOGÍA
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
2020
 ACTIVIDAD 2
TIPOS DE VARIABLES ANALIZADAS EN LA ESTADÍSTICA

PRESENTADO POR:

MARIO A. MADRID ID - 100067184

INGRID M. PEREZ ID - 100067441

MARIANA E. ANDRADE - ID 100056112

JOSE A. ROA - ID 1033748285

LUGO BARBOSA

DOCENTE

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
PSICOLOGÍA
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
2020
 INTRODUCCIÓN

En el mundo natural y en las sociedades humanas existen fenómenos cuyo

comportamiento no puede establecerse mediante leyes fijas, sino que obedecen a la

conjunción de múltiples factores cuya interacción es a menudo incontrolable. En tales casos

se recurre a análisis estadísticos, que recogen datos sobre un número elevado de

manifestaciones del fenómeno y los relacionan y describen por medio de tablas, gráficos y

valores numéricos representativos (Hiru.eus. sf).

Según Barrios (2018) “Al hacer un estudio de una determinada población,

observamos una característica o propiedad de sus elementos o individuos. Por ejemplo, con

los alumnos y alumnas de nuestra clase, podemos estudiar el lugar de residencia, el número

de hermanos, la estatura, etc. Cada una de estas características estudiadas se llama variable

estadística. Aunque este es el concepto que vamos a utilizar, también reciben el nombre de

carácter estadístico. Dependiendo de la característica podemos distinguir varios tipos de

variables: Variable cualitativa. Es aquella característica que no podemos expresar con

números y hay que expresarla con palabras. Por ejemplo, el lugar de residencia. Variable

cuantitativa. Es cualquier característica que se puede expresar con números. Por ejemplo, el

número de hermanos o la estatura. Dentro de esta variable podemos distinguir dos

tipos: Variable cuantitativa discreta. Es aquella variable que puede tomar únicamente un

número finito de valores. Por ejemplo, el número de hermanos. Variable cuantitativa

continúa. Es aquella variable que puede tomar cualquier valor dentro de un intervalo real.

Por ejemplo, la estatura. Naturalmente, siempre que hacemos un estudio estadístico en una
población, el número de individuos será muy pequeño o muy grande, pero siempre será un

número finito. Por tanto, podríamos decir que todas las variables son discretas. Sin

embargo, mientras que al estudiar el número de hermanos en un instituto de 500 alumnos y

alumnas, nos vamos a encontrar entre cinco y diez valores distintos; al estudiar la estatura

de todos con dos cifras decimales, nos podemos encontrar muchos más. En este último

caso, aunque podamos tener 30 valores distintos, que es un número finito, hablaremos de

variable continua. Esto se debe a que para trabajar con estos datos resulta mucho más fácil

agruparlos en intervalos que hacerlo de forma aislada. Para hacer cálculos con una variable

continua, utilizaremos el punto medio de cada intervalo, al que llamaremos marca de

clase.”

Según Gonick y Smith (1999) Los datos son la materia prima de los estadísticos, los

números que utilizan para interpretar la realidad. En todo problema estadístico hay que

recopilar, describir, y analizar datos, o al menos pensar en la recopilación, la descripción y

el análisis de los mismos.

El objetivo de nuestro trabajo es aprender los conceptos básicos de las variables

estadísticas y aplicarlos a los ejercicios a presentar.

 UNIDAD 1 – TEMA 2.

TIPOS DE VARIABLES ANALIZADAS EN LA ESTADÍSTICA

1. Marque con una X, según corresponda, el tipo de variable que se extraería de cada
uno de los siguientes estudios estadísticos (marque dos de las cuatro opciones):

ESTUDIO TIPO
NOMINAL ORDINAL DISCRETA CONTINUA
Una encuesta busca averiguar qué
talla de camisa utiliza el personal
de una empresa, a fin de organizar x x
la compra de dotación.
En una panadería se busca percibir
la atención al cliente mediante una
encuesta de percepción sobre el x x
servicio (excelente, muy bueno,
bueno, deficiente, malo).
Una empresa busca en sus registros
de ventas, el monto exacto que se
vende en cada una de sus x x
sucursales, en cada corte de mes.
Una empresa reúne de la
información de sus empleados, el
barrio donde viven, para poder x x
caracterizarlos y priorizar la
planeación de rutas de la compañía.
Un restaurante lanza una encuesta
para definir cuál será el plato del
mes; donde los comensales deberán x x
escoger su favorito de entre cinco
platillos preseleccionados.
Un restaurante lleva el registro del
peso (en gramos) de cada uno de
los platos que se sirven, con el fin x x
de establecer si éstos se están
sirviendo de manera homogénea.
2. Una cada una de las afirmaciones con su respectiva explicación:

a. La cantidad exacta que resulta al pesar varias bolsas de 1 Kg de arroz es una

variable Discreta꙱x
Contínua꙱
Porque: Es discreta porque está dado un valor exacto que es 1 kg, es decir un
número enteros sin decimal

b. El número de personas a quienes les gusta la salsa, dentro de un grupo de 100

personas es una variable
Discreta꙱ x
Continua꙱
Porque: Porque el número dentro del grupo está dado, 100 es un número
entero sin decimal

c. Un listado de las personas de una oficina, divididas según hinchas de los diferentes
equipos de fútbol de Colombia en denota variables
Nominales꙱ x
Ordinales꙱
Porque: Al formular los listados de las personas en los equipos de fútbol de
Colombia no hay un orden

d. Una encuesta del número de personas que conforman el núcleo familiar de 200
personas representa una variable
Nominal꙱ x
ordinal꙱
Porque: El número de personas que conforma el núcleo familiar no tiene un
orden

e. La cantidad de horas que una persona duerme todos los días, durante un mes, es una
variable
Discreta ordinal꙱
Discreta nominal꙱
Continúa ordinal꙱ x
Continúa nominal꙱
Porque: Tiene un orden de 1 al 30, que son los días que duerme y como no se
conoce las horas exactas que duerme es una variable continua.
 3. Dé tres ejemplos de cada una de los siguientes tipos de variable, y explique para qué
pueden ser de utilidad un estudio estadístico de tales variables (no se admiten
ejemplos tomados de puntos anteriores de este taller):

TIPO VARIABLE VARIABLE / ESTUDIO UTILIDAD

ORDINALES verificar la cantidad en en la industria farmacéutica
CONTÍNUAS gramos de un producto
químico de un medicamento
y catalogar en:
superior a lo permitido
dentro de lo permitido
inferior a lo permitido
realizar auditoria a Contabilidad de una
inventario en una bodega de compañía, control de
alimentos donde se valida el inventarios
peso en KG de cada una de
las referencias y se clasifica
como: Inventario Completo
Inventario con Diferencia
validar la temperatura en °C Transporte de alimentos
de los termos de vehículos
refrigerados y dar concepto
de aprobado o no aprobado
para el transporte de
alimentos teniendo en
cuenta la el rango de
cumplimiento de 0 a 4 °C
ORDINALES Un centro veterinario Sector agrícola
DISCRETAS requiere verificar la calidad
de 10 tipos de alimento para
caninos y organizarlos
según clasifiquen, bueno,
regular y malo
En un colegio se requiere Sector educativo
conocer la cantidad de
alumnos por grados, desde
primero hasta quinto de
primaria
Una federación de atletismo Sector de deportes
necesita ordenar y clasificar
 55 participantes según su
categoría: (A) velocidad (B)
resistencia
NOMINALES El profesor de matemáticas Sector educativo
CONTÍNUAS les pedio a los estudiantes
del gado 11 sacar la altura
de lo niños y niñas del
grado preescolar.
Un investigador desea Sector educativo
determinar si la miopía
influye en el rendimiento
promedio (puntos) delos
estudiantes de primer año de
la escuela de medicina
Identificar y clasificar la Sector salud
temperaturas de los
pacientes en la sala de parto,
pediatría, y urgencias
NOMINALES Identificar la cantidad de Información de Hombres y
DISCRETAS estudiantes en una Mujeres para un plantel
institución y clasificarlos educativo
según su género sea
Masculino o Femenino
Catalogar el número de Estudios de grado de
personas en una comunidad escolaridad en una
según su nivel académico: población
sea con estudios primarios,
estudios secundarios y
estudios superiores.
realizar una encuesta en una Estudios de mercado para
universidad identificando el una población
número de personas que
tienen preferencia una de las
siguientes marcas de tennis:
Adidas.
Nike.
Reebok.
Puma.
Converse.
Skechers.
Columbia.
New Balance
 BIBLIOGRAFIA

Barrios, L. (2018). Estadística. Distribuciones unidimensionales. Recuperado de

https://proyectodescartes.org/uudd/materiales_didacticos/estadistica-JS/variables.html

Gonick, L. y Smith, W. (1999) La Estadística en Comic. Editorial Zendrera

Zariquiey, Barcelona. Recuperado de http://www.utntyh.com/wp-
content/uploads/2018/03/La-Estad%C3%ADstica-en-Comics.pdf

Hiru.eus. sf. Variables Estadísticas. Recuperado de

https://www.hiru.eus/es/matematicas/variables-estadisticas

Monroy, S. (2008). Estadística Descriptiva. Instituto Politécnico Nacional. México (pp 23-

54).  Recuperado de la base de datos E-Libro. Link Biblioteca Iberoamericana: 

http://biblioteca.iberoamericana.edu.co/index.php/e-recursos/suscripcion

Romero, E. (2016). Estadística para todos. Ediciones Pirámide. España (pp 21-39).
Recuperado de la base de datos E-Libro. Link Biblioteca Iberoamericana: 

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Rodríguez, J., Pierdant, A., Rodriguez, C. Estadística para administración.Grupo

Editorial Patria. 2014. México (pp 1-98). Recuperado de la base de datos E-Libro. Link
Biblioteca Iberoamericana: 
http://biblioteca.iberoamericana.edu.co/index.php/e-recursos/suscripcion