UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERIA GEOLOGICA

Nº 81 - 48494660
SÍLABO

Mineralogía Óptica

I. DATOS GENERALES

1.1 ÁREA:
1.2 CÓDIGO: 17217
1.3 PREREQUISITO: 17210
1.4 SECCIÓN: A
1.5 CRÉDITOS: 3
1.6 EXTENSIÓN HORARIA: HT: 2 HP: 2 TH: 4
1.7 SEMESTRE ACADÉMICO: 5
1.8 DURACIÓN: Desde: 08 de Abril del 2019 Hasta: 02 de Agosto del 2019
1.9 DOCENTE: ROBLES MORALES, Eder Guido
e-mail: guidoeder@hotmail.com

II. SUMILLA

La asignatura de Mineralogía Óptica es de naturaleza Teórico-Práctico, pertenece al área de Formación

Especializada; tiene como propósito desarrollar habilidades de los estudiantes en la identificación de minerales
en función de sus propiedades ópticas mediante el microscopio petrográfico de luz transmitida, utilizando las
propiedades de propagación de la luz ordinaria y polarizada. Para ello, el estudiante deberá preparar muestras
para la elaboración de secciones o láminas delgadas; para aplicar los criterios de clasificación mineralógica a los
estudios petrográficos de rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas, y los minerales no opacos componentes de
yacimientos minerales. El curso de Mineralogía Óptica comprende cuatro unidades: I. Fundamentos de la
Mineralogía Óptica y Microscopio Petrográfico. II. Operaciones al Microscopio Polarizante con luz polarizada
plana. III. Operaciones al microscopio polarizante con nicoles cruzados y luz convergente y IV. Identificación
sistemática de minerales transparentes.

III. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES

3.1 COMPETENCIAS

Identifica los minerales mediante la observación basado en sus propiedades ópticas utilizando el microscopio
petrográfico de luz transmitida con el fin obtener criterios precisos de clasificación mineral.

3.2 CAPACIDADES

3.2.1. Conoce las partes, ajuste, uso, cuidado del microscopio de polarización y diferencia los tipos de
preparación mineral para el estudio microscópico de los minerales transparentes.

3.2.2. Identifica y cuantifica las propiedades ópticas de minerales transparentes con luz polarizada plana en el
microscopio.

3.2.3. Describe los fenómenos que produce la luz polarizada y convergente, con los nicoles cruzados cuando es
transmitida a través de un cristal transparente o translucido.

3.2.4. Describe, analiza y aplica la metodología para la determinación microscópica de los minerales
transparentes con luz ortoscópica y conoscópica, utilizando diferentes tablas determinativas.

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IV. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES

UNIDAD 1: FUNDAMENTOS DE LA MINERALOGÍA ÓPTICA Y MICROSCÓPIO PETROGRÁFICO

Capacidad: Conoce las partes, ajuste, uso, cuidado del microscopio de polarización y diferencia los tipos de
preparación mineral para el estudio microscópico de los minerales transparentes.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Instrumentos
Indicadores
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal de
de Logro
Evaluación
Conceptos Generales.
Teoría de la luz. El Comprende la Asume
Conoce
espectro utilidad y los Actitudes de
propiedades
1 1 electromagnético. La alcances de la puntualidad, Lista de cotejo
ópticas de la
percepción del color. mineralogía orden y
luz
Interacción entre luz y óptica veracidad.
materia. Luz polarizada
PRÁCTICA: Participa
Interpreta el
Reconocimiento del dinámicamente Reconoce el Rúbrica de
Reglamento de
1 2 laboratorio, en el área de las reporte de
practicas de
identificación de los desarrollo de prácticas prácticas
laboratorio
materiales a utilizar. la clase
Microscopio de
polarización. Partes del
microscopio de
polarización: Ocular.
Lente de Amici-
Conoce las
Bertrand. Analizador. Toma
partes, Valora la
Objetivos. Platina precauciones a
funcionamiento participación
2 3 giratoria. Conjunto observar en el Lista de cotejo
y cuidado del de sus
subplatina-condensador. uso del
microscopio compañeros
Polarizador. Dispositivo microscopio
petrográfico
de iluminación. Base.
Tornillos de ajuste.
Correcciones al
microscopio de
polarización
Sabe la
Muestra
PRÁCTICA:Partes del Opera comprobación Rúbrica de
interés por
2 4 Microscopio y estudio adecuadamente y ajustes del reporte de
mejorar su
de los Minerales el microscopio microscopio prácticas
participación
polarizante
Planificar y
Elaboración de elaborar
secciones delgadas. secciones
Selecciona
Selección de muestras y delgadas de
Participa con muestras para
abrasivos. Cortes de muestras
3 5 interés y su respectivo Lista de cotejo
muestras. Desgaste, seleccionadas
disciplina. análisis en el
pegado y pulido de de acuerdo a
microscopio
pastillas.Acabados, los intereses de
etiquetas y Análisis estudio
petrográficos
Tipos de
Manejo de Participa con muestras para Rúbrica de
PRÁCTICA: Prepara las
3 6 secciones interés y la preparación reporte de
secciones delgadas.
delgadas disciplina. de secciones prácticas
delgadas

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Software de de analisis
de imágenes. Image Reconoce las Participa
Instrument. Aphelion. propiedades de dinámicamente
Conoce los
4 7 Visilog. Captura de los minerales en el Lista de cotejo
softwares
imagen. Realzar, mediante desarrollo de
segmentar. Medir, imágenes la clase.
identificar y vizualizar.
Interpreta los
PRÁCTICA: Interpreta los resultados Participa con Usa
Rúbrica de
4 8 los resultados de las de las imágenes interés y adecuadamente
Exposición
imágenes en la PC. de los disciplina. el software
minerales.
Lectura: Conceptos generales y Propiedades de los minerales Formadores de las rocas. Kerr, Paul F. (1965)
Mineralogía Óptica EdMc.Graw-Hill
Actividad: Investigación: Realiza indagación de minerales transparentes

UNIDAD 2: OPERACIONES AL MICROSCOPIO POLARIZANTE CON LUZ POLARIZADA PLANA

Capacidad: Identifica y cuantifica las propiedades ópticas de minerales transparentes con luz polarizada plana
en el microscopio.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
de Logro de Evaluación
Reconoce el
Asume Actitudes
Comprende el Color y
Color y el de puntualidad,
5 9 color y el pleocroísmo Lista de cotejo
pleocroismo orden y
pleocroismo de los
veracidad.
minerales.
PRÁCTICA: Identifica el
Participa
Identificaciòn Identifica el color color y el Rúbrica de
dinámicamente
5 10 del color y el y el pleocroísmo pleocroísmo reporte de
en el desarrollo
pleocroísmo en en el laboratorio de los prácticas
de la clase.
el laboratorio. minerales
Ìndice de
refracción y su
aplicación.
Línea de Becke.
Estimación del
relieve por Conoce el índice Valora la Conoce el
6 11 comparación del de refracción y su participación de índice de Lista de cotejo
índice de aplicación. sus compañeros refracción
refracción del
mineral con el
bálsamo de
Canadá.
Tamaño.
PRÁCTICA:
Identifica el
Identificación Identifica el Muestra interés Rúbrica de
índice de
6 12 del índice de índice de por mejorar su reporte de
refracción de
refracción. en el refracción. participación prácticas
los minerales
laboratorio

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Superficie de
Shagreen.
Interpreta la
Efecto de
superficie de
dispersión de
Shagreen y Participa con Conoce la
Lodochnikov.
7 13 comprende el interés y superficie de Lista de cotejo
Exfoliación y el
efecto de disciplina. Shagreen
ángulo formado
dispersión de
entre los
Lodochnikov.
sistemas de los
mismos
PRÁCTICA:
Identifica la
Identificaciòn de Identifica la Participa con Rúbrica de
superficie de
7 14 la superficie de superficie de interés y reporte de
shagreen de
shagreen en el shagreen disciplina. prácticas
los minerales.
laboratorio.
Conoce la
Forma y tamaño Identifica la Participa
forma y
de los forma y tamaño dinámicamente
8 15 tamaño de los Lista de cotejo
minerales. Las de los minerales y en el desarrollo
minerales y
inclusiones las inclusiones de la clase.
las inclusiones
EXAMEN
8 16 Prueba Escrita
PARCIAL
Lectura: Dispersión de Lodochnikov. Kerr, Paul F. (1965) Mineralogía Óptica EdMc.Graw-Hill.
Actividad: Visita al laboratorio Petrografico-LIMA

UNIDAD 3: OPERACIONES AL MICROSCOPIO POLARIZANTE CON NICOLES CRUZADOS Y LUZ

CONVERGENTE
Capacidad: Describe los fenómenos que produce la luz polarizada y convergente, con los nicoles cruzados
cuando es transmitida a través de un cristal transparente o translucido
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores de Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
Logro de Evaluación
Reconoce las
características Asume
Birrefringencia.
de la Actitudes de Conoce la
Macla y Angulo
9 17 Birrefringencia. puntualidad, Birrefringencia. Lista de cotejo
de extinción.
Macla y Angulo orden y Macla.
Elongación.
de extinción. veracidad
Elongación.
PRÁCTICA:
Identificación de Identifica la
Participa
Birrefringencia, Birrefringencia, Determina la Rúbrica de
dinámicamente
9 18 Macla, Angulo Macla, Angulo de birrefringencia reporte de
en el desarrollo
de extinción y extinción y aproximada. prácticas
de la clase.
Elongación en el Elongación.
laboratorio.
Comprende la
Indicatriz
Indicatriz
uniáxica y Valora la Conoce
uniáxica y
10 19 figuras de participación de indicatriz Lista de cotejo
figuras de
Interferencia sus compañeros uniáxica
Interferencia
uniáxica
uniáxica

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PRÁCTICA:
Identificación de Identifica
indicatriz Indicatriz Demuestra la
Muestra interés Rúbrica de
uniáxica y uniáxica y figura de
10 20 por mejorar su reporte de
figuras de figuras de Interferencia
participación. prácticas
Interferencia Interferencia uniáxica
uniáxica en el uniáxica
laboratorio.
Comprende
Indicatriz biáxica
Indicatriz biáxica Participa con Conoce
y figuras de
11 21 y figuras de interés y indicatriz Lista de cotejo
Interferencia
Interferencia disciplina. biáxica
biáxicas
biáxicas.
PRÁCTICA:
Identificación Identifica la
Demuestra la
Indicatriz biáxica Indicatriz biáxica Participa con Rúbrica de
figura de
11 22 y figuras de y figuras de interés y reporte de
Interferencia
Interferencia Interferencia disciplina. prácticas
biáxica
biáxicas en el biáxicas
laboratorio.
Lectura: Indicatriz uniáxica y biáxica. Kerr, Paul F. (1965) Mineralogía Óptica EdMc.Graw-Hill
Actividad: Investigación: Lectura de un artículo científica relacionado a la unidad

UNIDAD 4: IDENTIFICACIÓN SISTEMÁTICA DE MINERALES TRANSPARENTES

Capacidad: Describe, analiza y aplica la metodología para la determinación microscópica de los minerales
transparentes con luz ortoscópica y conoscópica, utilizando diferentes tablas determinativas
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores de Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
Logro de Evaluación
Propiedades
Identifica los Conoce
ópticas de los Asume
minerales propiedades
minerales Actitudes de
formadores de ópticas de los
12 23 formadores de puntualidad, Lista de cotejo
rocas: Cuarzo, minerales
rocas: Cuarzo, orden y
plagioclasa y formadores de
plagioclasa y veracidad
ortosa rocas
ortosa
PRÁCTICA:
Reconocimiento Identifica las
de las propiedades
Participa
propiedades ópticas de los Usa y maneja de Rúbrica de
dinámicamente
12 24 ópticas de los minerales: las tablas reporte de
en el desarrollo
minerales: Cuarzo, determinativas prácticas
de la clase.
Cuarzo, plagioclasa y
plagioclasa y ortosa
ortosa
Reconoce las
Conoce
Propiedades propiedades Valora la
propiedades
ópticas de ópticas de los participación
13 25 ópticas de Lista de cotejo
piroxenos y minerales: de sus
piroxenos y
anfíboles. piroxenos y compañeros
anfíboles
anfíboles

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PRÁCTICA:
Reconocimiento Identifica las
de las propiedades
Muestra interés Usa y maneja de Rúbrica de
propiedades ópticas de los
13 26 por mejorar su las tablas reporte de
ópticas de los minerales:
participación determinativas prácticas
minerales: piroxenos y
piroxenos y anfíboles
anfíboles
Reconoce las Conoce
Propiedades
propiedades Participa con propiedades
ópticas de las
14 27 ópticas de los interés y ópticas de Lista de cotejo
micas y
minerales: micas disciplina. micas y
carbonatos
y carbonatos carbonatos
PRÁCTICA:
Reconocimiento Identifica las
de las propiedades Participa con Usa y manejo de Rúbrica de
14 28 propiedades ópticas de los interés y las tablas reporte de
ópticas de los minerales: micas disciplina. determinativas. prácticas
minerales: micas y carbonatos
y carbonatos
Reconoce las Conoce
Propiedades propiedades propiedades
ópticas de ópticas de los ópticas de
Muestra interés
epidotas, minerales: epidotas,
15 29 por mejorar su Lista de cotejo
cloritas, esfenas, epidotas, cloritas,
participación
apatitos, cloritas, esfenas, esfenas,
zircones, etc apatitos, apatitos,
zircones zircones, etc
PRÁCTICA
Reconocimiento Identifica las
de las propiedades
propiedades ópticas de los
Participa con Usa y maneja de Rúbrica de
ópticas de los minerales:
15 30 interés y las tablas reporte de
minerales: epidotas,
disciplina determinativas prácticas
epidotas, cloritas, esfenas,
cloritas, esfenas, apatitos,
apatitos, zircones
zircones
PRUEBA
16 31 EXAMEN FINAL
ESCRITA
EXAMEN
16 32 RÚBRICA
PRÁCTICO
EXAMEN DE PRUEBA
17 33
APLAZADOS ESCRITA
Lectura: Conceptos generales y Propiedades de los minerales Formadores de las rocas. Kerr, Paul F. (1965)
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Actividad: Visita al laboratorio Petrográfico-LIMA

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

5.1 Estrategias de metodología activa

5,2 Exposición.

5.3 Tareas domiciliarias.

5.4 Practica Calificada.

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5.5 Lectura y análisis de casos de aplicación.

5.6 Estudio individual y grupal

VI. MEDIOS Y MATERIALES

Del Docente: Pizarras, plumón, bibliografía adecuada, diapositivas, Internet, Sofware, cañon multimedia,

computadora.

Del alumno: Textos, Internet, plumones, programas de software, laboratorio de cómputo, cañón multimedia,

diapositivas, etc.

VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Evaluación diagnóstica: Prueba de entrada.

Formativa:

- Autoevaluación

- Heteroevaluación

- Coevaluación

Sumativa:

Promedio. Final = PUAI + PUAII + PUAIII + PUAIV

Promedio Unidad Aprendizaje (PUA) = AC (50%) +AP (40%) + AA (10%)

AC = Aprendizajes conceptuales (Teoría)

AP = Aprendizajes procedimentales (Aplicación, práctica)

AA = Aprendizajes actitudinales

Con el 30% de inasistencia a clases será considerado como retirado de la asignatura.

La nota final aprobatoria será 10.5 o superior.

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

7.1. FUENTES BIBLIOGRÁFICAS.

Bloss, E.D. (1985). An introduction to the methods of optical crystallography, Nueva York, Holt, reinhart and
Winston. Chirif, L.H. (2010). Microscopia óptica de minerales. INGEMMET. Gonzales, F. (1976). Mineralogía
óptica. Ed. Omega.

Heinrich, E (1970). Identificación microscópica de minerales. Bilbao, Urmo. Segura R. (1978). Cristalóptica:
teórico- Práctico, Ediciones Mercedes Solis Carreño.

Mackenzie W, Guilford C.(1997). Atlas en color de roca s y mineral e s en lámina delgada . Masson, Barcelona.

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Nesse, William D. (1991). Optical Mineralogy Notes. Oxford University Press. Londres.

7.2. FUENTES ELECTRÓNICAS.

http://geocunor.jimdo.com/min-optica/.

http://geologia.ujaen.es/opticamineral/paginas/microcl.htm

http://www.webmineral.com/index.shtml http://www.mindat.org/

Cerro de Pasco, 25 de Julio del 2019.

ROBLES MORALES, Eder Guido CALSINA COLQUI, Vidal Víctor

DOCENTE DIRECTOR

V° B° Comisión de Sílabo

Cierre del Sílabo 21 de Junio del 2019.

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