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ESCUELA PRIMARIA “EMILIANO ZAPATA” b) La mariposa. d) El pez espada.

C.C.T. 32 EPR0159M
6. ¿Cómo se les llama a las plantas que
EXAMEN BIMESTRAL II elaboran su propio alimento?
a) Autótrofas.
CIENCIAS NATURALES
b) Autosuficientes.
c) Almacenadoras.
d) Alienígenas.
Nombre del alumno: _____________________
Fecha:_________________________________ 7. Observa la planta y elige la letra que señala
por dónde respira.
1. Elige el animal que es carnívoro.

8. Son el conjunto de componentes de la


naturaleza que aprovecha el ser humano en
su estado natural:
2. ¿Cuáles son los seres omnívoros? a) Los recursos mineros.
a) Los que comen insectos. b) Los recursos vivos.
b) Los que comen carne y plantas. c) Los recursos naturales.
c) Los que comen plantas. d) Los recursos pesqueros.
d) Los que comen carne.
9. ¿Qué puede ocasionar la tala de los árboles
3. La lombriz respira por: para obtener la madera?
a) La piel. c) Los huesos. a) El crecimiento de más árboles.
b) La nariz. d) Los pies. b) El desarrollo del ser humano.
c) La aparición de animales.
4. Elige al ser vivo que respira por medio de d) La desaparición de las áreas verdes.
tráqueas:
10.¿Qué sucede con los desechos que
a) Lombriz generamos diariamente?
b) Grillo a) Todos se usan nuevamente en las
c) Tiburón casas.
d) Perro b) Nos proporcionan energía.
c) Contaminan el ambiente.
5. ¿Cuál es el animal acuático que respira por d) Nos dan luz.
medio de pulmones?
a) La ballena. c) La gallina.
17.- Menciona dos animales ovíparos

11.Es un ejemplo de desecho orgánico. ______________________________________


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18.- Menciona dos animales insectívoros

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19.- Menciona dos animales herbívoros

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20.- Describe cuales son los recursos naturales

12.¿Cuál es la estrategia de las “tres erres”? ______________________________________


a) Reducir, reusar y reciclar. _____________________________________
b) Reclinar, regresar y renunciar.
c) Recoger, reinventar y repasar. 21.- Menciona tres acciones que pueden
d) Reiniciar, renunciar y recoger. ayudar a cuidar el medio ambiente.

13.¿Cómo se pueden reusar las hojas de ______________________________________


papel? ______________________________________
a) Quemándolas. _____________________________________
b) Tirándolas.
c) Usando ambos lados.
d) Rayándolas.

14.¿Qué significa reciclar?


a) Volver a usar.
b) Procesar un desecho para formar otro.
c) Reparar algo.
d) Dejar de usar algo.

15.- Escribe el nombre de dos animales


carnívoros.

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16.- Menciona dos animales vivíparos.

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ESCUELA PRIMARIA “EMILIANO ZAPATA”
6. ¿Cómo ayudan los insectos a la
C.C.T. 32 EPR0159M
polinización?
EXAMEN BIMESTRAL II a) Cuando depositan involuntariamente el
polen recogido de una flor en el estigma
CIENCIAS NATURALES
de otra.
b) Cuando los eliminamos con insecticidas.
c) Cuando cortamos las flores.
Nombre del alumno: _____________________
d) No ayudan a ese proceso.
Fecha:_________________________________
7. ¿Cómo se le llama al proceso en el que un
mamífero como la vaca desarrolla y protege
1. Elige la letra que indica el estambre:
en su interior a sus descendientes en el
útero y la placenta?
a) Polinización.
b) Gestación.
c) Cortejo.
d) Sexualidad.

8. ¿Cómo se les llama a las conductas


especiales que tienen los reptiles, las aves y
mamíferos al momento de querer
2. Es la parte de la flor que contiene los reproducirse?
óvulos. a) Polinización.
a) Los pétalos. b) Gestación.
b) Los estambres. c) Cortejo.
c) La corola. d) Sexualidad.
d) El ovario.
9. Elige la frase verdadera respecto a los
3. ¿Cómo se forma la semilla? hongos.
a) Se forma cuando el óvulo es fecundado. a) Los hongos y las bacterias son iguales.
b) Se forma cuando la sembramos. b) Todos los hongos se comen.
c) Nace de las ramas. c) Los hongos pueden ser de distintos
d) Se encuentra en la raíz de los árboles. tamaños.
d) Los hongos no respiran.
4. En este tipo de reproducción no hay unión
de células sexuales femeninas con 10.¿Qué son los lactobacilos?
masculinas. a) Es una mezcla de bacterias que se
a) Reproducción sexual. encuentran en el yogurt.
b) Reproducción sana. b) Son hongos gigantes.
c) Reproducción por vitro. c) Son microorganismos que afectan al ser
d) Reproducción asexual. humano.
d) Son los causantes de enfermedades
5. Es cuando el polen queda unido al estigma como el dolor de cabeza.
y se produce la fecundación.
a) Semillla.
b) Androceo.
c) Reproducción asexual y sexual.
d) Polinización.
11.Es un conjunto de seres vivos y factores 17.- Menciona dos animales ovíparos
físicos que habitan en un lugar y se
relacionan entre ellos: ______________________________________
a) Estado. ____________________________________
b) Población.
c) Naturaleza. 18.- Menciona dos animales insectívoros
d) Ecosistema.
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12.Los siguientes son factores físicos, excepto: ______________________________________
a) Luz solar.
b) El suelo. 19.- Menciona dos animales herbívoros
c) El aire.
d) Los peces. ______________________________________
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13.¿Qué sucede cuando hacemos un uso
inadecuado de los recursos como el agua o 20.- Menciona beneficios de los hongos
el suelo?
a) Se altera el ecosistema y afectamos ______________________________________
otros seres vivos. ______________________________________
b) No sucede nada. ______________________________________
c) Se regeneran por lo tanto no afecta eso.
d) Usamos el agua de mar para regar. 21.- Menciona beneficios de las bacterias

14.Observa la siguiente cadena alimentaria y ______________________________________


elige la letra que señala a un productor. ______________________________________
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15.- Escribe el nombre de dos animales


carnívoros.

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16.- Menciona dos animales vivíparos.

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