GUÍA DE APRENDIZAJE

SEMANA N° 07

Curso: Métodos Numéricos

Docente: Mg. Nilthon Arce Fernández

Jaén – Perú, mayo 2020

0
 INDICE

1. INTRODUCCIÓN ................................................................................................................... 2
2. CONTENIDO TEMÁTICO .................................................................................................... 2
 Métodos numéricos cerrados para solucionar ecuaciones no lineales. ...................................... 2
 Métodos gráficos ................................................................................................................... 2
 Método de bisección .............................................................................................................. 2
3. DESARROLLO ....................................................................................................................... 2
3.1 MÉTODOS NUMÉRICOS CERRADOS PARA SOLUCIONAR ECUACIONES NO
LINEALES ....................................................................................................................................... 2
3.2 MÉTODOS GRÁFICOS ..................................................................................................... 2
3.3 MÉTODO DE BISECCIÓN ................................................................................................ 4
4. ACTIVIDAD Y EVALUACIÓN ............................................................................................. 8
4.1 Actividad .............................................................................................................................. 8
4.2 Evaluación ............................................................................................................................ 9
5. GLOSARIO ............................................................................................................................. 9
6. REFERENCIAS ....................................................................................................................... 9

1
1. INTRODUCCIÓN
Esta guía sobre raíces de ecuaciones se ocupa de métodos que aprovechan el hecho de que
una función cambia de signo en la vecindad de una raíz. A estas técnicas se les llama métodos
cerrados, o de intervalos, porque se necesita de dos valores iniciales para la raíz. Como su
nombre lo indica, dichos valores iniciales deben “encerrar”, o estar a ambos lados de la raíz.
Los métodos particulares descritos aquí emplean diferentes estrategias para reducir
sistemáticamente el tamaño del intervalo y así converger a la respuesta correcta.

2. CONTENIDO TEMÁTICO
 Métodos numéricos cerrados para solucionar ecuaciones no lineales.
 Métodos gráficos
 Método de bisección

3. DESARROLLO
3.1 MÉTODOS NUMÉRICOS CERRADOS PARA SOLUCIONAR ECUACIONES
NO LINEALES
Estos métodos empiezan con intervalos que encierran o contienen a la raíz, y después reducen
sistemáticamente el tamaño del intervalo. Se estudian dos métodos específicos: el de bisección
y el de la falsa posición. Los métodos gráficos sirven para dar una comprensión visual de las
técnicas. Se desarrollan formulaciones del error para ayudar a determinar el trabajo
computacional que se requiere para estimar la raíz con un nivel de precisión especificado
previamente (Chapra et al., 2007).
3.2 MÉTODOS GRÁFICOS
Un método simple para obtener una aproximación a la raíz de la ecuación f (x) = 0 consiste en
graficar la función y observar dónde cruza el eje x. Este punto, que representa el valor de x
para el cual f (x) = 0, ofrece una aproximación inicial de la raíz.

Ejemplo 1. Utilice el método gráfico para determinar el coeficiente de arrastre c necesario

para que un paracaidista de masa m = 68.1 kg tenga una velocidad de 40 m/s después de una
caída libre de t = 10 s. Nota: La aceleración de la gravedad es 9.8 m/s2.
Solución
Se sabe que la solución del modelo matemático, que representa la variación de la
velocidad de un paracaidista en descenso, es:
gm 𝒄
[𝟏 − 𝒆−(𝒎)𝒕 ] (∗)
𝒗=
𝒄
Donde v es la variable dependiente, t es la variable independiente, c y m son
parámetros, y g es la función de fuerza. Si se conocen los parámetros, la ecuación (*) se
utiliza para predecir la velocidad del paracaidista como una función del tiempo. Estos cálculos
2
se pueden llevar a cabo de manera directa, ya que v se expresa explícitamente como una
función del tiempo. Es decir, queda despejada en el lado izquierdo del signo igual. No obstante,
suponga que se tiene que determinar el coeficiente de arrastre de un paracaidista con una masa
dada, para alcanzar una velocidad determinada en un periodo preestablecido. Aunque la
ecuación (*) ofrece una representación matemática de la interrelación entre las variables del
modelo y los parámetros, no es posible obtener explícitamente el coeficiente de arrastre. Trate
de hacerlo. No hay forma de reordenar la ecuación para despejar el parámetro c. En tales casos,
se dice que c está en forma implícita.
Esto representa un verdadero dilema, ya que en muchos de los problemas de diseño en
ingeniería hay que especificar las propiedades o la composición de un sistema (representado
por sus parámetros) para asegurar que esté funcionando de la manera deseada (representado
por las variables). Así, a menudo dichos problemas requieren la determinación de parámetros
implícitos. La solución del dilema es proporcionada por los métodos numéricos para raíces de
ecuaciones. Para resolver el problema con métodos numéricos es conveniente reexpresar la
ecuación (*) de la siguiente manera:

gm 𝒄
𝒇(𝒄) = [𝟏 − 𝒆−(𝒎)𝒕 ] − 𝒗 (∗∗)
𝒄
Por lo tanto, el valor de c que hace f (c) = 0 es la raíz de la ecuación (**). Este valor también
representa el coeficiente de arrastre que resuelve el problema de diseño.
Retomando el Ejemplo 1, este problema se resuelve determinando la raíz de la ecuación (**)
usando los parámetros t = 10, g = 9.8, v = 40 y m = 68.1:

𝟔𝟔𝟕. 𝟑𝟖
𝒇(𝒄) = [𝟏 − 𝒆−𝟎.𝟏𝟒𝟔𝟖𝟒𝟑𝒄 ] − 𝟒𝟎 (∗∗∗)
𝒄
Diversos valores de c pueden sustituirse en el lado derecho de la ecuación (***) para calcular:

Tabla1. Data para determinar el intervalo que contiene a c

3
 Figura1. Método gráfico para determinar c

La curva resultante cruza el eje c entre 12 y 16. Un vistazo a la gráfica proporciona una
aproximación a la raíz de 14.75. La validez de la aproximación visual se verifica sustituyendo
su valor en la ecuación (***) para obtener:
𝟔𝟔𝟕. 𝟑𝟖
𝒇(𝟏𝟒. 𝟕𝟓) = [𝟏 − 𝒆−𝟎.𝟏𝟒𝟔𝟖𝟒𝟑(𝟏𝟒.𝟕𝟓)] − 𝟒𝟎 = 𝟎. 𝟎𝟓𝟗
𝟏𝟒. 𝟕𝟓
que está cercano a cero. También se verifica por sustitución en la ecuación (*) junto con el
valor de los parámetros de este ejemplo para dar:
𝟗. 𝟖(𝟔𝟖. 𝟏) 𝟏𝟒.𝟕𝟓
𝒗= [𝟏 − 𝒆−( 𝟔𝟖.𝟏 )𝟏𝟎 ] = 𝟒𝟎. 𝟎𝟓𝟗
𝟏𝟒. 𝟕𝟓

que es muy cercano a la velocidad de caída deseada de 40 m/s.

Las técnicas gráficas tienen un valor práctico limitado, ya que no son precisas. Sin embargo,
los métodos gráficos se utilizan para obtener aproximaciones de la raíz. Dichas
aproximaciones se pueden usar como valores iniciales en los métodos numéricos analizados.
Las interpretaciones gráficas, además de proporcionar estimaciones de la raíz, son
herramientas importantes en la comprensión de las propiedades de las funciones y en la
prevención de las fallas de los métodos numéricos (Chapra et al., 2007).
3.3 MÉTODO DE BISECCIÓN
En el ejemplo anterior se observó (Figura 1) que 𝑓(𝑥) cambió de signo a ambos lados de la
raíz. En general, si 𝑓(𝑥) es real y continúa en el intervalo que va desde 𝑥𝑖 hasta 𝑥𝑗 y 𝑓(𝑥𝑖 ) y
𝑓(𝑥𝑗 ) tienen signos opuestos, es decir, 𝑓(𝑥𝑖 )𝑓(𝑥𝑗 ) < 0. Entonces hay al menos una raíz real
entre 𝑥𝑖 y 𝑥𝑗 .

4
El método de bisección, conocido también como de corte binario, de partición de intervalos o
de Bolzano, es un tipo de búsqueda incremental en el que el intervalo se divide siempre a la
mitad. Si la función cambia de signo sobre un intervalo, se evalúa el valor de la función en el
punto medio. La posición de la raíz se determina situándola en el punto medio del subintervalo,
dentro del cual ocurre un cambio de signo. El proceso se repite hasta obtener una mejor
aproximación. A continuación, se presenta un algoritmo sencillo para los cálculos de la
bisección (Chapra et al., 2007).
Paso 1: Elija valores iniciales inferior, 𝑥𝑖 , y superior, 𝑥𝑗 , que encierren la raíz, de forma tal
que la función cambie de signo en el intervalo. Esto se verifica comprobando que
𝑓(𝑥𝑖 )𝑓(𝑥𝑗 ) < 0.
Paso 2: Una aproximación de la raíz xr se determina mediante:
𝑥𝑖 + 𝑥𝑗
𝑥𝑟 =
2
Paso 3: Realice las siguientes evaluaciones para determinar en qué subintervalo está
la raíz:
a) Si 𝑓(𝑥𝑖 )𝑓(𝑥𝑟 ) < 0, entonces la raíz se encuentra dentro del subintervalo inferior o
izquierdo. Por lo tanto, haga 𝑥𝑗 = 𝑥𝑟 y vuelva al paso 2.
b) Si 𝑓(𝑥𝑖 )𝑓(𝑥𝑟 ) > 0, entonces la raíz se encuentra dentro del subintervalo superior o
derecho. Por lo tanto, haga 𝑥𝑖 = 𝑥𝑟 y vuelva al paso 2.
c) Si 𝑓(𝑥𝑖 )𝑓(𝑥𝑟 ) = 0, la raíz es igual a 𝑥𝑟 ; termina el cálculo.

Ejemplo 2. Utilice el método de bisección para determinar el coeficiente de arrastre c

necesario para que un paracaidista de masa m = 68.1 kg tenga una velocidad de 40 m/s después
de una caída libre de t = 10 s. Nota: La aceleración de la gravedad es 9.8 m/s2.
Solución
El primer paso del método de bisección consiste en asignar dos valores iniciales a la incógnita
(en este problema, c) que den valores de 𝑓(𝑐) con diferentes signos. En la Figura 1, se observa
que la función cambia de signo entre los valores 12 y 16. Por lo tanto, la estimación inicial de
la raíz 𝑥𝑟 se encontrará en el punto medio del intervalo
12 + 16
𝑥𝑟 = = 14
2
A continuación, calculamos el producto de los valores en la función en el límite inferior y en
el punto medio:
𝑓(12)𝑓 (14) = 6.067(1.569) = 9.517 > 0
Que es mayor a cero y, por lo tanto, no ocurre cambio de signo entre el límite inferior y el
punto medio. En consecuencia, la raíz debe estar localizada entre 14 y 16. Entonces, se crea
un nuevo intervalo redefiniendo el límite inferior como 14 y determinando una nueva
aproximación corregida de la raíz
5
 14 + 16
𝑥𝑟 = = 15
2
El proceso se repite para obtener una mejor aproximación:
𝑓 (14)𝑓 (15) = 1.569(– 0.425) = – 0.666 < 0
Por lo tanto, la raíz está entre 14 y 15. El límite superior se redefine como 15 y la raíz estimada
para la tercera iteración se calcula así:
14 + 15
𝑥𝑟 = = 14.5
2
Terminamos el ejemplo diciendo que el método se repite para obtener una aproximación más
exacta de la raíz. Ahora se debe desarrollar un criterio objetivo para decidir cuándo debe
terminar el método. A continuación, se presenta la siguiente tabla que permite desarrollar el
criterio de término del método.
Tabla2. Definiciones de error

El error relativo porcentual aproximado Ɛ𝑎 se puede calcular de la siguiente manera:

𝑥𝑟 𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑒 − 𝑥𝑟 𝑎𝑛𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟
Ɛ𝑎 = | | 100% (1)
𝑥𝑟 𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑒

Donde 𝑥𝑟 𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑒 es la raíz en la iteración actual y 𝑥𝑟 𝑎𝑛𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟 es el valor de la raíz en la

iteración anterior. Se utiliza el valor absoluto, ya que por lo general importa sólo la magnitud
de Ɛ𝑎 sin considerar su signo. Cuando Ɛ𝑎 es menor que un valor previamente fijado Ɛ𝑠 , termina
el cálculo.
Continuamos con el ejemplo 2 hasta que el error relativo porcentual aproximado Ɛ𝑎 sea menor
que el criterio de terminación Ɛ𝑠 = 0.5% (donde Ɛ𝑠 es el error relativo porcentual deseado).
Los resultados de las primeras dos iteraciones fueron 𝑥𝑟 = 14 y 𝑥𝑟 = 15. Sustituyendo estos
valores en la ecuación (1) se obtiene
15 − 14
Ɛ𝑎 = | | 100% = 6.667%
15
También
14.5 − 15
Ɛ𝑎 = | | 100% = 3.448%
14.5

6
Así, después de seis iteraciones Ɛ𝑎 = 0.422% finalmente está por debajo de Ɛ𝑠 = 0.5%, y el
cálculo puede terminar.
Tabla2. Estimación de la raíz 𝑥𝑟

Finalmente, el coeficiente de resistencia o arrastre 𝒄 = 𝟏𝟒. 𝟖𝟏𝟐𝟓(𝒌𝒈/𝒔), para Ɛs = 0.5%.

Ejemplo 3. Dada la ecuación no lineal (Díaz et al., 2015).

0.1𝑥 − 2𝑒 −0.5𝑥 = 0
a) Determinar un intervalo [𝑎, 𝑏] de longitud menor o igual a 0,5 que contenga una raíz de
la ecuación, mostrando los siguientes resultados: 𝑓 (𝑎), 𝑓 (𝑏) y [𝑎, 𝑏].
b) Completar los encabezamientos de la tabla siguiente y realice cinco iteraciones usando el
método de la bisección (muestre los resultados con 5 decimales exactos).
a b 𝒙𝒓 𝒇(𝒂) ∗ 𝒇(𝒙𝒓 ) |𝒃 − 𝒂|
𝟐
1
2
3
4
5
Solución
Analizando la función gráficamente:

Figura 2. Método gráfico

7
 Para a): En la Figura 2 se observa que la función cambia de signo entre 𝑥 = 3 y 𝑥 = 3.5, esto
permite afirmar que existe una raíz en [3,3.5], además 𝑓 (3) = −0,146260320296860 y
𝑓 (3.5) = 0,002452113099110.
Parte b):
a b 𝒙𝒓 𝒇(𝒂) ∗ 𝒇(𝒙𝒓 ) |𝒃 − 𝒂|
𝟐
1 3 3.5 3.25 0.01006 0.25

2 3.25 3.5 3.375 0.00223 0.125

3 3.375 3.5 3.4375 0.00048 0.0625

4 3.4375 3.5 3.46875 0.00009 0.03125

5 3.46875 3.5 3.484375 0.00001 0.015625

4. ACTIVIDAD Y EVALUACIÓN
4.1 Actividad
Dada la ecuación no lineal 𝑥 2 − sin(3𝑥 + 2) = 0.
a) Localizar todas las raíces, en un intervalo de longitud menor o igual a 0.2.
b) Usar el algoritmo de la bisección para hallar la raíz negativa con una precisión de 8
decimales exactos, a partir del intervalo encontrado en a) y completando la siguiente tabla:
a b 𝒙𝒓 𝒇(𝒂) ∗ 𝒇(𝒙𝒓 ) |𝒃 − 𝒂|
𝟐
1
2
3
4
5
6
7
.
.
.
25

Nota: La fecha de presentación de la actividad es el día viernes 17 de julio de 4pm a 8pm,

utilizar el formato más accesible y entendible para la presentación.

8
 4.2 Evaluación
Para evaluar esta actividad se utilizará la siguiente Rúbrica.

5. GLOSARIO
Teorema del valor intermedio: si 𝑓 es una función continua en un intervalo [𝑎, 𝑏] tal que
𝑓 (𝑎) y 𝑓 (𝑏) tienen signos opuestos, entonces existe 𝑟 ∈ ]𝑎, 𝑏[ tal que 𝑓 (𝑟) = 0.

6. REFERENCIAS
Chapra, S. C., Canale, R. P., Ruiz, R. S. G., Mercado, V. H. I., Díaz, E. M., & Benites, G. E.
(2007). Métodos numéricos para ingenieros (Vol. 5). McGraw-Hill México.
Díaz, L., Mestas, R., & Hancco, R. (2015). Métodos Numéricos con Matlab.