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SEMANA N° 15
3. DESARROLLO ............................................................................................................................... 3
Actividad 1:
5. GLOSARIO ....................................................................................................................................30
2. CONTENIDO TEMÁTICO
-Cálculo de áreas de corte y relleno, cálculo de volumen de corte y relleno.Sobre ancho
3. DESARROLLO
El bombeo puede darse de varias maneras, dependiendo del tipo de carretera y la conveniencia de
evacuar adecuadamente las aguas, entre las que se indican:
cuya inclinación parte del centro de la calzada hacia los bordes.
manera de resolver las pendientes transversales mínimas, especialmente en tramos en tangente de poco
desarrollo entre curvas del mismo sentido.
Fig. 5. Bombeo de una carretera.
Para calcular el peralte bajo el criterio de seguridad ante el deslizamiento, se utilizará la siguiente fórmula:
𝑽𝟐
𝒑= −𝒇
𝟏𝟐𝟕𝑹
Dónde:
p : Peralte máximo asociado a V
V : Velocidad de diseño (km/h)
R: Radio mínimo absoluto (m)
f : Coeficiente de fricción lateral máximo asociado a V
Generalmente, resulta justificado utilizar radios superiores al mínimo, con peraltes inferiores al máximo, por
resultar más cómodos tanto para los vehículos lentos (disminuyendo la incidencia de f negativo), como para
vehículos rápidos (que necesitan menores f). El peralte mínimo será del 2%, para los radios y velocidades de
diseño indicadas en la tabla.
ALTO BAJO
La línea de chaflanes determina la necesidad de eventuales compras adicionales de predios y la identificación
preliminar de requerimientos de estructuras de contención.
Fig. 7. a.Posición de las estacas de chaflanes y de ceros
𝑩 𝟏
𝑿𝒊 = + ( ) 𝒀𝒊
𝟐 𝒕
𝐵 = 2𝑐 + 2𝑏 + 𝑆 + 𝑔𝑡 + 𝑔𝑡,
Análogamente, los valores de 𝑔𝑡 y 𝑔𝑡,
𝑒
𝑔𝑡 =
𝑔𝑡 − 𝑚
𝑒
𝑔𝑡, =
𝑔𝑡 + 𝑚
𝑒 𝑒
𝐵 = 2𝑐 + 2𝑏 + 𝑆 + +
𝑡𝑡 − 𝑚 𝑡𝑡 + 𝑚
𝑒
𝑔𝑐 =
𝑛−𝑚
𝑒
𝑔𝑡 =
𝑡𝑡 − 𝑚
𝑑
𝑓=
𝑛
Por lo tanto:
𝑒 𝑒 𝑑
𝐵 = 2𝑐 + 2𝑏 + + +
𝑛 − 𝑚 𝑡𝑡 − 𝑚 𝑛
Con apoyo en los casos básicos generales anteriores, se puede plantear la ecuación para calcular el
ancho de banca de cualquier otra sección transversal con una variedad de inclinaciones transversales: con
bombeo (en recta), en transición (en recta y curva) y con peralte (en curva), ya sea emplazadas solamente en
corte, solamente en terraplén o mixta.
En este caso el área de corte Ac, se puede plantear mediante el área de las siguientes figuras geométricas así:
AC =Triángulo 865 + Triángulo 823+ Triángulo 805+ Triángulo 803 +Triángulo 045+Triángulo 043 -
Triángulo 107 -Trapecio 1762.
1 𝐵 1 𝐵 1 1 1 1
𝐴𝑐 = [ ( ) 𝑌𝑑 ] + [ ( ) 𝑌𝑖 ] + [ (ℎ + 𝑑)𝑋𝑑 ] + [ (ℎ + 𝑑)𝑋𝑖 ] + [ 𝑌𝑋𝑑 ] + [ 𝑌𝑋𝑖 ]
2 2 2 2 2 2 2 2
1 (2𝑐 + 2𝑏 + 2𝑔𝑐 + 𝐵
− [ (2𝑐 + 2𝑏 + 2𝑔𝑐 )ℎ] − [( ) 𝑑]
2 2
Desarrollando:
1 𝐵 1 1 𝐵𝑑
𝐴𝑐 = ( ) (𝑌𝑑 + 𝑌𝑖 ) + 𝑌(𝑋𝑑 + 𝑋𝑖 ) + (𝑋𝑑 + 𝑋𝑖 )(ℎ + 𝑑) − (𝑐 + 𝑏 + 𝑔𝑐 )ℎ − (𝑐 + 𝑏 + 𝑔𝑐 )(𝑑) −
2 2 2 2 2
Factorizando, se llega a
𝑩(𝒀𝒅 + 𝒀𝒊 ) (𝑿𝒅 + 𝑿𝒊 )(𝒀 + 𝒉 + 𝒅) 𝑩𝒅
𝑨𝒄 = + − − (𝒄 + 𝒃 + 𝒈𝒄 )(𝒉 + 𝒅)
𝟒 𝟐 𝟐
𝑒 𝑑
Donde, 𝐵 = 2𝑐 + 2𝑏 + 2 (𝑛−𝑚) + 2 (𝑛)
𝐵 𝑌𝑑
𝑋𝑑 = +
2 𝑡𝑐
𝐵 𝑌𝑖
𝑋𝑖 = +
2 𝑡𝑐
𝑒
𝑔𝑐 =
𝑛−𝑚
ℎ = 𝑚(𝑐 + 𝑏 + 𝑔𝑐 )
Vértice 0 :[0,0]
Vértice 1 :[−(𝑐 + 𝑏 + 𝑔𝑐 ), −ℎ ]
𝐵
Vértice 2 :[− 2 , −(ℎ + 𝑑) ]
Vértice 3 :[−𝑋𝑖 , 𝑌𝑖 − (ℎ + 𝑑) ]
Vértice 4 :[0, 𝑌 ]
Vértice 5 :[𝑋𝑑 , 𝑌𝑑 − (ℎ + 𝑑) ]
𝐵
Vértice 6 :[ , −(ℎ + 𝑑) ]
2
Vértice 7 :[(𝑐 + 𝑏 + 𝑔𝑐 ), −ℎ ]
Se han organizado las coordenadas (x, y) de los vértices, de tal manera que la suma de los productos y
por x de las líneas continuas, menos la suma de los productos y por x de las líneas discontinuas, arrojan como
resultado el doble del área, esto es 2Ac.
Área sección homogénea simple en recta, por las coordenadas de los
vértices
EJEMPLO: Ancho de banca y área de una sección homogénea simple en recta, por figuras geométricas
y coordenadas
La Figura, muestra una sección transversal homogénea simple en corte y en recta, de la cual previamente se
conoce la siguiente información:
Ancho de carril c = 3.65m
Ancho de berma b = 2.00m
Bombeo normal m = 0.02
Pendiente de la cuneta n = 0.50
Espesor del pavimento e = 0.50m
Profundidad de la cuneta d = 0.60m
Talud en corte tc = 2
Cota de trabajo al eje Y = 2.294m
Altura del chaflán derecho Yd = 2.351m
Altura del chaflán izquierdo Yi = 3.852m
Calcular:
a) El ancho necesario de banca.
b) El área de la sección transversal en corte por el método de las figuras geométricas y por el método de las
coordenadas de los vértices.
Se muestran todos los elementos geométricos de una sección transversal mixta simple en recta,
referidos al sistema de coordenadas (x, y), de origen la cota roja en el eje de la vía. Como se desarrolló
anteriormente, estos elementos se calculan como:
𝑒 𝑒 𝑑
𝐵 = 2𝑐 + 2𝑏 + + +
𝑛 − 𝑚 𝑡𝑡 − 𝑚 𝑛
𝑑 𝑌𝑑
𝑋𝑑 = 𝑐 + 𝑏 + 𝑔𝑐 + +
𝑛 𝑡𝑐
𝑒
𝑔𝑐 =
𝑛−𝑚
𝑒
𝑔𝑡 =
𝑡𝑡 − 𝑚
ℎ = 𝑚(𝑐 + 𝑏 + 𝑔𝑐 )
ℎ, = 𝑚(𝑐 + 𝑏 + 𝑔𝑡 )
Área sección mixta por las coordenadas de los vértices
Aplicando la suma de los productos de las líneas continuas menos los productos de las discontinuas, se tiene
que el doble del área de terraplén At es:
Evaluación de la actividad.
Rubrica para evaluar la elaboración de un organizador.
Categoría Muy Bueno(3) Regular (2) Malo(1) Calificación
bueno(4) parcial
Lectura del Se entiende Se puede leer Solo unas partes No se puede
organizador en su la mayor del organizador leer el
totalidad e parte del se entiende organizador
inspira leerlo organizador
Manejo de Identifica en Identifica la Solo identifica el No identifica
conceptos su totalidad y mayoría de concepto más ningún
maneja los los importante. concepto
conceptos. conceptos.
Contenido Contiene Contiene la Contiene la Los eventos
todos los mayor parte mayor parte de no están
eventos de los los eventos relacionados
relacionados eventos relacionados al con el tema o
al tema. La relacionados tema pero la la
información al tema. La información no información
es relevante. información es no es
es relevante. completamente. relevante.
Jerarquización El orden de La El orden de la Carece de
de la la información información es orden la
información. información es entendible poco información.
es clara y pero no es comprensible.
precisa. ordenada.
Estilo y Presenta Presenta Presenta Presenta
limpieza en el limpieza limpieza y es limpieza peo borrones y la
organizador. buena legible pero tiene mala letra no es
redacción y tiene algina legibilidad y legible.
sin faltas falta faltas
ortográficas. ortográfica. ortográficas.
Calificación final
Fuente: Rubricas UNJ.
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Regal, A. (2014). Universidad Pontificia Católica. Lima-Perú.