FACULTAD DE INGENIERÍA

FÍSICA DE LA MASA Y LA ENERGÍA

GUÍA DE LABORATORIO VIRTUAL N° 03

a) Nombre de asignatura: Física de la Masa y Energía.

b) Docente : Maco Santamaría Henry.
c) Escuela :Ingeniería Civil y Ambiental
d) Ciclo de estudios :II
e) Ciclo académico :2020-I
f) Estudiante : Chozo Valdera Sharon Nickol.

LABORATORIO N° 01: LEY DE HOOKE

 ONDAS EN UNA CUERDA
GUÍA DE LABORATORIO 3
Ondas en una cuerda

1. Objetivos:

1.1. Determina qué factores tienen un efecto sobre la amplitud y longitud de una onda.
1.2. Calcula y mide diferentes características de la onda (frecuencia, período,
amplitud, longitud de onda).
1.3. Describe las relaciones entre cada una de estas características de las ondas.

2. Marco teórico
2.1. Onda mecánica
En física, una onda consiste en la propagación de una perturbación de alguna
propiedad de un medio, por ejemplo, densidad, presión, a través de dicho medio,
implicando un transporte de energía sin transporte e de materia. El medio perturbado
puede ser de naturaleza diversa como aire, agua, un trozo de metal. La magnitud física
cuya perturbación se propaga en el medio se expresa como una función tanto de la
posición como del tiempo.
Ecuación de onda

Función de onda

2.2. Elementos de un Movimiento Ondulatorio

2.2.1.La longitud de onda (λ): es la distancia que existe entre dos puntos
consecutivos de la perturbación que oscilan en la misma fase, es decir que se
encuentran en el mismo estado de vibración. Su unidad de medida en el S.I.
es el metro (m).
2.2.2.La amplitud (A): es la distancia de una cresta a donde la onda está en
equilibrio. La amplitud es usada para medir la energía transferida por la onda.
Cuando mayor es la amplitud, mayor es la energía transferida (la energía
transportada por una onda es proporcional al cuadrado de su amplitud).

LABORATORIO N° 01: LEY DE HOOKE

 2.2.3.El periodo (T): es el tiempo que tarda la onda en recorrer una distancia igual
a su longitud de onda o lo que es igual al tiempo que tarda cada punto de la
perturbación en realizar una oscilación completa. Su unidad de medida en el
S.I. es el segundo (s)
2.2.4.La frecuencia (f): es el número de longitudes de onda que avanza la onda en
cada segundo o lo que es igual al número de oscilaciones completas que
realiza cada punto de la perturbación en cada segundo. Su unidad de medida
es el Hertz (Hz). El periodo y la frecuencia son inversos entre sí.
2.2.5.La velocidad de propagación (v): e s la distancia que recorre la perturbación
en cada segundo.
2.2.6.Cresta: El punto más alto de una onda.
2.2.7.Valle: E l punto más bajo de una onda.

3. Procedimiento:
3.1. Ingresa a la dirección: https://phet.colorado.edu/sims/html/wave-on-a-
string/latest/wave-on-astring_es_PE.html

LABORATORIO N° 01: LEY DE HOOKE

3.2. Parte A
Cambie la opción de manual a oscilación.
Cambia el final de extremo fijo sin fin.
Ajusta la amortiguación (atenuación) a nada.
Modifique los parámetros de la onda (amplitud y frecuencia)
Observe detenidamente lo que sucede con la onda.

3.3. Parte B: En esta parte se tomarán mediciones de la longitud de onda y el periodo

de una onda simulada por la aplicación PHET. Inicie el programa asegurándose
que la configuración esté como se indica a continuación:

Amplitud: 0,60 cm
Frecuencia: 1 Hz
Atenuación: nada
Tensión: alto
Marque las casillas de reglas cronómetro y línea de referencia.

Tomar las mediciones de la longitud de onda λ y el periodo T de la onda que se

muestra. Para obtener estos datos debe hacer uso de la regla, el cronómetro y la
línea de referencia.
Para la medición de la longitud de onda se debe pausar el simulador, luego
arrastrar la línea de referencia hasta que coincida con una cresta de la onda y
utilizando la regla horizontal mide la distancia entre dos crestas.

LABORATORIO N° 01: LEY DE HOOKE

 Para el cálculo del período se debe hacer uso del cronómetro y la línea de
referencia central. Para obtener una medición más precisa del periodo de
oscilación se debe activar la opción de cámara lenta. Se activa el simulador para
que la onda comience a oscilar y se debe medir con el cronómetro el tiempo que
le toma para realizar un periodo. Los datos deben ser anotados en la tabla 01.

3.4. Parte C: Ahora, se investigará la influencia del factor de tensión en los

componentes de la onda. Cambiar la tensión de la cadena a la mitad de la barra.

¿Qué parámetros de la onda cambian?

Cuando se cambia la tensión de la onda, también varia la longitud de onda, y
por lo tanto también cambiará la velocidad de la onda en referencia a cuando la
cuerda tenía una tensión alta.

4. Datos experimentales:
Tabla 01: Dependencia de la longitud de onda y período con la
frecuencia.
F(Hz) 1,0 1,20 1,40 1,60 1,80 2,0 2,20 2,40 2,60 2,80 3,0
λ(cm) 6.4 5.3 4.5 4 3.6 3.2 2.9 2.7 2.5 2.3 2.1
T(s) 1 0.83 0.7 0.63 0.56 0.5 0.45 0.42 0.39 0.36 0.33
V(cm/s) 6.4 6.39 6.43 6.35 6.43 6.4 6.44 6.43 6.41 6.39 6.36

LABORATORIO N° 01: LEY DE HOOKE

5. Preguntas:
5.1. Parte A:
5.1.1. ¿Cómo afecta la amplitud a la forma de la onda?
La forma de la onda no cambiara, ya que esta siempre mantendrá su forma
senoidal, y si, variamos la amplitud del movimiento ondulatorio, significa
que lo que variará en sí, será la distancia que hay desde el punto medio de
la onda, hacia cualquiera de los dos extremos de esta, ya sea hacia la cresta
o hacia el valle.

5.1.2. ¿Cómo afecta la frecuencia a la forma de la onda?

La onda siempre se mantendrá en su forma senoidal, y al variar su
frecuencia, lo que sí cambiará será la longitud de onda (λ), cuando
aumentamos la frecuencia, la longitud de onda disminuye, y cuando
disminuimos la frecuencia, la longitud de onda aumenta.

5.1.3. Usando el cronómetro, ¿Cómo mediría el período de la onda simulada?

Para calcular el periodo, tenemos que ver que la onda se encuentre en su
punto más alto (cresta), ahí activaremos el cronómetro, cuando el punto de
la onda describa 4 amplitudes lo que indicaría es que se ha realizado una
oscilación completa, por lo tanto, el tiempo marcado en el cronómetro sería
el período de la onda.

5.1.4. ¿Cómo se podría medir la frecuencia de la onda simulada? Suponga

que usted no sabe el valor que se ha configurado.
Para saber la frecuencia de la onda, solo bastaría conocer el periodo que ya
hemos encontrado con ayuda del cronómetro, puesto que la frecuencia y el
1
periodo son opuestos, por lo tanto 𝑓 = 𝑇 .

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 5.1.5. Halle la velocidad de las crestas.
Utilizando la fórmula:
𝜆
𝑣=
𝑇

 𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = 1.2 𝐻𝑧
 𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = 1 𝐻𝑧
𝜆
𝜆 𝑣=
𝑣= 𝑇
𝑇
5.3
6.4 𝑣=
𝑣= 0.83
1
𝑣 = 6.4 𝑐𝑚/𝑠
𝑣 = 6.4 𝑐𝑚/𝑠

 𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = 1.4 𝐻𝑧  𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = 1.6 𝐻𝑧

𝜆 𝜆
𝑣= 𝑣=
𝑇 𝑇

4.5 4
𝑣= 𝑣=
0.7 0.63

𝑣 = 6.4 𝑐𝑚/𝑠 𝑣 = 6.4 𝑐𝑚/𝑠

 𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = 1.8 𝐻𝑧  𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = 2 𝐻𝑧

𝜆 𝜆
𝑣= 𝑣=
𝑇 𝑇

3.6 3.2
𝑣= 𝑣=
0.56 0.5

𝑣 = 6.4 𝑐𝑚/𝑠 𝑣 = 6.4 𝑐𝑚/𝑠

LABORATORIO N° 01: LEY DE HOOKE

 𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = 2.2 𝐻𝑧  𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = 2.4 𝐻𝑧

𝜆 𝜆
𝑣= 𝑣=
𝑇 𝑇

2.9 2.7
𝑣= 𝑣=
0.45 0.42

𝑣 = 6.4 𝑐𝑚/𝑠 𝑣 = 6.4 𝑐𝑚/𝑠

 𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = 2.6 𝐻𝑧  𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = 2.8 𝐻𝑧

𝜆 𝜆
𝑣= 𝑣=
𝑇 𝑇

2.5 2.3
𝑣= 𝑣=
0.39 0.36

𝑣 = 6.4 𝑐𝑚/𝑠 𝑣 = 6.4 𝑐𝑚/𝑠

 𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = 3 𝐻𝑧

𝜆
𝑣=
𝑇

2.1
𝑣=
0.33

𝑣 = 6.4 𝑐𝑚/𝑠

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 5.2. Parte B:
5.2.1. Haciendo uso de los datos de la tabla 01, construye una gráfica vs T
eligiendo una escala adecuada. Encuentra la ecuación de la recta.

λ vs T
7

6
LONGITUD DE ONDA (λ)

0
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2
PERIODO (T)

𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎, 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑𝑒𝑟𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑜𝑠 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎

 (𝑥1 ; 𝑦1 ) = (0.33 ; 2.1),
 (𝑥2 ; 𝑦2 )(1; 6.4)

𝑦2 − 𝑦1 𝑦 − 𝑦1
=
𝑥2 − 𝑥1 𝑥 − 𝑥1

6.4 − 2.1 𝑦 − 2.1

=
1 − 0.33 𝑥 − 0.33

4.3 𝑦 − 2.1
=
0.67 𝑥 − 0.33

4.3(𝑥 − 0.33) = 0.67(𝑦 − 2.1)

4.3𝑥 − 1.419 = 0.67𝑦 − 1.407

4.3𝑥 − 0.67𝑦 − 0.012 = 0

LABORATORIO N° 01: LEY DE HOOKE

 5.2.2. ¿Qué representa la pendiente de la recta? Explique.

𝑃𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑𝑒𝑟𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 (0.33 ; 2.1), 𝑦 𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 (1; 6.4)

𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1

6.4 − 2.1
𝑚=
1 − 0.33

𝑚 = 6.4

Al resultar la gráfica una recta, la pendiente de esta, representa la velocidad

de la onda, considerando que, el eje “y” representa la longitud de onda, y el
eje “x” representa al período, y con esto se demostraría que la velocidad de
propagación es la misma, y se mantiene constante para esta onda.

5.3. Parte C:
5.3.1. ¿Aumentará la frecuencia del oscilador al cambiar la tensión de la
cuerda?
No, la frecuencia del oscilador no cambia, ya que esta no depende en nada
ni guarda relación alguna con la tensión de la cuerda.

5.3.2. Calcula la velocidad de la nueva onda.

 Para tensión media.

F(Hz) 1,0 1,20 1,40 1,60 1,80 2,0 2,20 2,40 2,60 2,80 3,0
λ(cm) 3.9 3.2 2.7 2.4 2.1 1.9 1.7 1.6 1.5 1.4 1.3
T(s) 1 0.83 0.7 0.63 0.56 0.5 0.45 0.42 0.39 0.36 0.33
V(cm/s) 3.9 3.86 3.86 3.81 3.75 3.8 3.78 3.81 3.85 3.89 3.94

LABORATORIO N° 01: LEY DE HOOKE

 6. Conclusiones:

 A pesar de que variamos los valores de amplitud y frecuencia, la onda

siempre mantendrá su forma senoidal.

 Para tomar las medidas correctas de longitud de onda, y período, debemos de

esperar a que la onda recorra sus cuatro amplitudes, es decir que haga una
oscilación completa.

 La velocidad de la onda (v), depende de la relación, ya sea directa o inversa,

que existe entre la longitud de onda (λ) y la frecuencia (f) o el periodo (T),
respectivamente, y para este caso la velocidad se mantuvo constante.

7. Bibliografía
 Sears F, Zemansky M, Freedman R. Física Universitaria. Volumen I.
1999.México: Pearson Education.
 Halliday D, Resnick R, Krane K. Física. Tomo I. México.2002.Fourth Edition
USA: Jhon Wiley and Sons. M. Continental.
 Serway. Vuille. Fundamentos de Física. Décima Edición. México. 2017.
Cengage.
 Tipler P. Física para la ciencia y tecnología.2000. Barcelona: Reverté.
 Calderón Gómez, Ángel. Física: Conceptos y aplicaciones. México: Addison
Wesley Longman, 1999

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