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18190012
CAPÍTULO VI
FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
Como se revisó en los temas anteriores, el desarrollo de la perspectiva teórica permite
revisar y afinar el planteamiento del problema. De este planteamiento del problema se
vas a derivar hipótesis, siendo este lo que vamos a demostrar o corroborar en todo el
proceso de investigación a realizarse.
Las Hipótesis son explicaciones tentativas del fenómeno investigado que se enuncian
como proposiciones o afirmaciones. Son las guías de una investigación o estudio. Las
hipótesis indican lo que tratamos de probar y se definen como explicaciones tentativas
del fenómeno investigado. Se derivan de la teoría existente y deben formularse a
manera de proposiciones. De hecho, son respuestas provisionales a las preguntas de
investigación. Cabe señalar que en nuestra vida cotidiana constantemente elaboramos
hipótesis acerca de muchas cosas y luego indagamos su veracidad.
- Los términos o variables, así como las relaciones entre ellas, deben ser observables y
medibles.
Hay diversas formas de clasificar las hipótesis, aunque para nuestros propósitos nos
enfocaremos en los siguientes tipos:
- Hipótesis de investigación
Consiste en proporciones tentativas sobre las posibles relaciones entre dos o más
variables.
- Hipótesis de nulas
Consta de proposiciones que niegan o refutan la relación entre variables. Estas son en
cierto modo, el reverso de las hipótesis de investigación. También constituyen
proposiciones acerca de la relación entre variables, solo que sirven para refutar o
negar lo que afirma la hipótesis de investigación.
- Hipótesis alternativas
- Hipótesis estadísticas
FUNCIONES
Del que se deriva la
Guiar el estudio.
Proporcionar explicaciones.
Permite afinar el
CARACTERÍSTICAS
Desarrollo de la
perspectiva teórica
Referirse a una situación real.
Hipótesis nulas: que deben ser claras y son el qué del estudio.
Hipótesis alternativas: aquí se desarrolla el por qué y para qué del estudio