TEORÍA MACROECONÓMICA I

Horario: Lunes y Miércoles 12:00 a 13:30

Profesor: Ximena Valentina Echenique Romero
El objetivo del presente curso es proporcionar a los alumnos un marco teórico y práctico desde la
perspectiva macroeconómica que permita explicar ciertos procesos económicos que acontecen en
la economía global. La comprensión de los cinco principales mercados: trabajo, bienes, dinero-
financiero, y exterior, desde la perspectiva neoclásica es uno de los temas centrales con la finalidad
de proporcionar a los alumnos un conjunto de bases que les permita en semestres posteriores
realizar la crítica a la perspectiva neoclásica.

Fecha Actividad Bibliografía

27 enero 2020 Introducción Krugman, et. al. (2012) Fundamentos
de Economía, 2ed, ed. Reverté.
México.
Capítulo.10. “Macroeconomía:
Panorama general”. pp. 293-310
29 Febrero 1.Identidades Básicas Sachs y Larrain, Capitulo 6
2020 a. Transacciones de la balanza de pagos *Entrega de las Políticas de curso
b. Identidades de las cuentas nacionales Tarea 1. (5%)
03 febrero 2020 ASUETO ASUETO
05 Febrero 2.Producto Agregado, Precios y Crecimiento CFA, 2017. Economics, ed. Kaplan, pp.
2020 Económico 52 – 73,
2.a) Oferta Agregada
2.b) Demanda Agregada
10 febrero 2020 2.b) Ejercicios CFA, 2017. Economics, ed. Kaplan, pp.
73-83
12 febrero 2020 El corto plazo Blanchard, O. (2017)
Examinar el equilibrio del mercado de bienes y Macroeconomía, 7ed. Pearson, pp 47
la determinación de la producción. – 66, Capítulo 3.El mercado de
Análisis de la interacción de la demanda, la bienes.
producción y la renta.
17 febrero 2020 Continuación Continuación
19 febrero 2020 3. Movimiento de capitales Levy, N. y Bustamante, J (2019)
América Latina: movimiento de
capitales y su efecto sobre el
modelo liderado por las
exportaciones, UNAM.
24 febrero 2020 4.- La oferta y la demanda en la macroeconomía Carlin & Soskice, Capítulo 2.
4.-1 El lado de la demanda Crecimiento, Fluctuaciones e
Innovación
26 febrero 2020 4.2.- El lado de la oferta Carlin & Soskice, Capítulo 3.
Crecimiento, Fluctuaciones e
Innovación
02 marzo 2020 4.3.- Desempleo e inflación Krugman, et al., (2014)
Macroeconomía, 2ed, ed. Reverté.
México.
Capítulo 8. Desempleo e inflación, pp.
213-240
04 marzo 2020 5.- El modelo Keynesiano - El multiplicador - Krugman, et al., (2014)
Incorporación del sector público y presupuesto Macroeconomía, 2ed, ed. Reverté.
equilibrado México. Capítulo 11. Renta y Gasto.
(Modelo neoclásico con mercado de bienes. La ley de pp. 311- 338
Say)
16 marzo 2020 Política Fiscal. El efecto de la política fiscal sobre el Krugman, et. al. (2012) Fundamentos
producto. de Economía, 2ed, ed. Reverté.
México.
Capítulo.15. “Política Fiscal”. pp. 495-
520.
Entrega de rubrica para tarea 2. (5%)
18 marzo 2020 Primer Examen Parcial Primer Examen Parcial
23 marzo 2020 6.- Los mercados financieros. Blanchard, O. (2017)
Examinar la demanda de dinero. La función del Macroeconomía, 7ed. Pearson, pp.
banco central y la reserva federal. 67 - 87
09 marzo 2020 ASUETO ASUETO
11 marzo 2020 7.- El manejo de las hojas de balance del Banco Mishkin (11ed) El proceso de la oferta
Central monetaria. Chapter 14.
25 marzo 2020 El manejo de las hojas de balance del Banco Central Krugman, et. al. (2012) Fundamentos
de Economía, 2ed, ed. Reverté.
México.
Capítulo 16: El dinero, la banca y los
bancos centrales 459-494
Entrega de rubrica Tarea 3. (5%)
30 marzo 2020 8.- El significado de la tasa de interés. Mishkin (11ed) The Meaning of
Interest Rates. Chapter 4
Mishkin (11ed) The Behavior of
Interest Rates. Chapter 5
01 abril 2020 Estructura de riesgo de las tasas de interés-. Mishkin (11ed) The Risk and Term
Teoría de las expectativas racionales y la Hipótesis Structure of Interest Rates. Chapter 6
de los mercados eficientes.
Mishkin (11 ed) The Stock Market,
the Theory of Rational Expectations,
and the Efficient Market Hypothesis.
Chapter 7.
06 abril 2020 Los mercados de bienes y financieros: el Blanchard, O. (2017)
modelo IS- LM Macroeconomía, 7ed. Pearson, pp.
pp. 89 - 106
08 abril 2020 Segundo Examen Parcial Segundo Examen Parcial
13 abril 2020 ASUETO ASUETO
15 abril 2020 ASUETO ASUETO
20 abril 2020 9.- Liquidez y reservas en el sistema monetario. Mishkin (11 ed) Banking and the
Management of Financial
Institutions. Chapter 9
Entrega de rubrica para tarea 4. (5%)
22 abril 2020 Los mercados financieros II: el modelo IS – LM Blanchard, O. (2017)
ampliado. Macroeconomía, 7ed. Pearson, pp.
pp. 111 - 129
27 abril 2020 Continuación Continuación
29 abril 2020 10.- El mercado de trabajo pp.137-152

04 mayo 2020 11.- La Curva de Phillips, la tasa natural de pp. 157- 176
desempleo y la inflación. Entrega de rubrica para tarea 5. (5%)
06 mayo 2020 Comodín Comodín
11 mayo 2020 Tercer Examen Parcial
13 mayo 2020 Exposición Entrega de rubrica para tarea 6. (5%)
 1.PERSPECTIVAS TEÓRICAS SOBRE LA POBREZA: Nabor, J y Marcelo, C. (2019) Pobreza
UNA REVISIÓN HISTÓRICA Y y desigualdades en México, DGAPA,
MACROECONÓMICA UNAM. pp-13 - 49p.
2. INDICADORES Y MEDICIÓN DE LA POBREZA
18 mayo 2020 Exposición Nabor, J. y Marcelo, C. (2019) Pobreza
3.- MEDICIÓN Y EVOLUCIÓN DE LA POBREZA y desigualdades en México, DGAPA,
4.- ESQUEMAS DE EXCLUSIÓN SOCIAL. UNAM. pp. 49-79
20 mayo 2020 Calificación Final

BIBLIOGRAFÍA

¨ Blanchard, O. (2017) Macroeconomía, 7ed. Pearson.

¨ Carlin, W. y Soskice, D. (2014) “Macroeconomics: Institutions, Instability, and the Financial System”,
ed. Oxford
¨ Krugman, P., Robin, W. y Kathryn Graddy (2012) Fundamentos de Economía, 2ed, ed. Reverté.
México.
¨ Krugman, P. y Robin, W. (2014) Macroeconomía, 2ed, ed. Reverté. México.
¨ Levy, N. y Bustamante, J. (2019) América Latina: movimiento de capitales y su efecto sobre el modelo
liderado por las exportaciones, UNAM.
¨ Mishkin (2013) The Economics of Money, Banking and Financial Markets.
¨ Nabor, J y Marcelo, C. (2019) Pobreza y desigualdades en México, dgapa, UNAM
¨ Sachs, J. and Larrain, F. (1993). Macroeconomics in the Global Economy. Pearson Educational,
Pretince Hall, New Jersey
 POLÍTICAS DEL CURSO.
Evaluación:
Tres exámenes que suman el 70% de su calificación final (valor cada examen: 23.3%)
Tres actividades en el transcurso del semestre que suman el 30% de su calificación.
Consideraciones:
Las tareas que contengan plagio no serán consideradas.
El trabajo desarrollado durante este curso es en equipo.
El 80% asistencias es recomendable (derecho a 6 faltas)
Conducta:
En caso de ocupar el teléfono celular se solicita hacer un uso discreto de éste, evitar hablar con
groserías y respetar la participación de sus compañeros en clase.
Está estrictamente prohibido fotografiar el pizarrón.
En caso de ausentarse de clase por un lapso mayor de 15 minutos no regresar al salón.