la expresión Corporal es una disciplina educativa que fue formulada y elaborada en la

década del sesenta por Patricia Stokoe (1929-1996) citada en Montero (sin año),
bailarina y pedagoga argentina. Durante sus 45 años de docencia e investigación, amplió
y reformuló objetivos, contenidos y conceptos que fueron difundidos a través de su
trabajo y sus numerosas publicaciones. El concepto básico es el de danza libre, pero en
una forma más general, se trata de toda manifestación del cuerpo, utilizando el
movimiento como medio.
La Expresión Corporal surge como corriente de la Educación Física en la década de los
60, orientada hacia la creatividad y libre expresividad del cuerpo, promoviendo otra
forma de tratar el movimiento en donde se aglutinasen cuerpo, espacio y tiempo. Es
una disciplina que utiliza el lenguaje del cuerpo como forma de comunicación y
manifestación de lo consciente e inconsciente del ser humano
La expresión corporal es un método y técnica de expresión que integra y formaliza las
actividades corporales que pueden tener distintos fines, como el mejoramiento de la
fuerza o la flexibilidad.
Es por tanto una forma de lenguaje no verbal, que intenta demostrar estados,
emociones, sentimientos, pensamientos, juicios previos, valores y todo lo que forma
parte de la cultura de la persona.
La forma de mejorar ese lenguaje es a través de actividades que proponen el trabajo de
percepción, conciencia del cuerpo y habilidades comunicacionales diversas. Por esa
razón, es fundamental que haya un acercamiento a la danza, pero como forma de
trabajo del cuerpo y no como modo de adquirir diversas posturas, que son propias de la
danza clásica.

Sin embargo, el concepto se ha ido ampliando hasta comprender todas las disciplinas
que utilizan el cuerpo y el movimiento como instrumento para conocerse, descubrir,
manifestarse y permitiendo así, el desarrollo de capacidades físicas, emocionales,
creativas, sociales, para contribuir al desarrollo integral de la persona.