PRACTICA N° 1

CARACTERÍSTICAS DE LA ÉTICA Y LA FILOSOFÍA

OBJETIVO PARTICULAR

 Definir en qué consiste el término ética científica.

 Explicar beneficios y perjuicios que se pueden llegar a generar en la ética

científica.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1.- Actividad Interactiva: Buscando coherencia.
2.- Pregunta semilla: ¿La ética se relaciona con la filosofía?
3.- Actividad en pequeños grupos: ¿Cómo ser un padre que enseña ética?.
4.- Plenaria: Planeando
5.- Conclusiones

1.- ACTIVIDAD INTERACTIVA: BUSCANDO LA COHERENCIA.

Objetivo de la Actividad.
Familiarizarte con contenidos propios del área de estudio con la que empiezas a
trabajar.
Mecánica:
-Hacer una oración con cada una de las ramas de la filosofía. Dicha oración deberá
tener congruencia. Se puede utilizar, ya sea el nombre de la rama en sí, o su
significado.
Ramas de la filosofía:
Ontología: estudio del ser.
Ética: estudio del bien y del mal.
Estética: estudio de la belleza.
Teología: estudio de Dios.
Cosmología: estudio del origen de las cosas.
Antropología: estudio del hombre.
Teleología: estudio de la vida después de la muerte.
Epistemología: estudio del saber.
Lingüística: estudio de las formas de expresión.
Psicología: estudio del comportamiento humano.
Metafísica: estudio de lo subjetivo
Lógica: estudio de lo que involucra el sentido común.
Antroposofía: estudio del hombre y de todo en torno a él.
Sociología: estudio de grupos humanos, su desarrollo, su estructura, etc.
Gnoseología: estudio de la naturaleza, el origen, los límites, etc. del conocimiento.

2.- PREGUNTA SEMILLA:

¿POR QUÉ SE RELACIONA LA ÉTICA CON LA FILOSOFÍA?

La ética es una rama de la filosofía, y al pertenecer a ésta, participa de sus

características y la coloca en un lugar relevante. Esto se debe a que a la ética le
interesa el estudio de la esencia de los actos humanos, es decir, trata de esclarecer
cuáles son las características propias de todo acto humano; una de estas es la libertad,
sin ella no hay acto humano; sino acto del hombre. La condición indispensable de toda
acción buena es el acto humano, es decir, una acción ejecutada libremente. A la ética
también le interesa el estudio de la esencia de los valores y, en especial del valor
moral; tratar de ver en qué consiste un valor, sus propiedades y lo propio de un valor
moral. Lo interesante del carácter filosófico de la ética es penetrar hasta la esencia de
la bondad de la conducta humana.

Responde:

1.- Escribe con tus propias palabras lo que entiendes por filosofía:

2.- Lo que para tí es ética:

3.- Ahora, menciona las características que consideras que tienen la ética y la filosofía:

3.- ACTIVIDAD EN GRUPOS

¿CÓMO SER UN PADRE QUE ENSEÑE ÉTICA?

Objetivo de la actividad:

Esta actividad ayuda a pensar, y planear todo lo que hacemos, lo cual es menester de
la filosofía.

Instrucciones para la actividad.

Filosofar es pensar, cuestionar, y en esta etapa de tu vida, es importante que te

cuestiones sobre: ¿Cómo te ves a futuro? ¿Cómo quieres vivir? ¿Qué futuro quieres
tener?. Para eso necesitas hacer un plan de vida, que es la manera de organizar las
metas que tenemos para un futuro y los medios que necesitamos para lograrlo.
Por ejemplo, si quieres formar una familia, requieres de una planeación y saber qué
necesitas conocer sobre el compromiso, la lealtad, el respeto, etc. Imagina que eres
una persona que quiere ser padre o madre, ¿qué necesitas para ser un buen ejemplo,
que imparta valores, principios y disciplina a sus hijos?. Reflexionen tú y tus
compañeros y contesten el siguiente cuadro:

QUE QUIERO QUE NECESITO PARA COMO LO VOY HACER

LOGRARLO.

4.- PLENARIA.

Reúnanse en grupos y planeen alguna actividad en grupo, como la limpieza del salón,
un ejercicio de clase, o un festejo, etc.

Utilicen el mismo cuadro de la actividad anterior.

5.- CONCLUSIONES.

Con base en lo aprendido contesta las siguientes preguntas:

¿Qué aprendiste?

¿Qué puedes hacer para comprender los aspectos que no te quedan claros?

¿A qué te comprometes?