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El documento discute el alineamiento constructivo en la enseñanza y el aprendizaje. Explica que el alineamiento constructivo requiere que los objetivos, las actividades de enseñanza y el proceso de evaluación estén alineados. También discute la importancia del aprendizaje profundo sobre el aprendizaje superficial y las estrategias que pueden promover el aprendizaje profundo en los estudiantes. Finalmente, resume el modelo 3P de Biggs sobre la enseñanza y el aprendizaje, el cual incluye las etapas de pronóst
El documento discute el alineamiento constructivo en la enseñanza y el aprendizaje. Explica que el alineamiento constructivo requiere que los objetivos, las actividades de enseñanza y el proceso de evaluación estén alineados. También discute la importancia del aprendizaje profundo sobre el aprendizaje superficial y las estrategias que pueden promover el aprendizaje profundo en los estudiantes. Finalmente, resume el modelo 3P de Biggs sobre la enseñanza y el aprendizaje, el cual incluye las etapas de pronóst
El documento discute el alineamiento constructivo en la enseñanza y el aprendizaje. Explica que el alineamiento constructivo requiere que los objetivos, las actividades de enseñanza y el proceso de evaluación estén alineados. También discute la importancia del aprendizaje profundo sobre el aprendizaje superficial y las estrategias que pueden promover el aprendizaje profundo en los estudiantes. Finalmente, resume el modelo 3P de Biggs sobre la enseñanza y el aprendizaje, el cual incluye las etapas de pronóst
1. ¿Por qué es importante que como docentes conozcamos a nuestros estudiantes
en su contexto? Para poder diseñar nuestra forma de enseñanza y así como lograr desarrollar aprendizajes profundos.
2. ¿A qué denomina Biggs alineamiento constructivo? A la correspondencia entre
los Objetivos, las actividades de enseñanza-aprendizaje y el proceso evaluativo.
3. ¿Qué importancia tiene la planeación en el alineamiento constructivo? El
alineamiento de los tres anteriores.
4. ¿Cuáles son los dos principios del constructivismo del alineamiento
constructivo? El Aprendizaje y el alineamiento en la enseñanza.
5. ¿Qué papel juega la fenomenografía en el alineamiento constructivo? Asi como
el constructivismo, nos permite entender como el sujeto aprende, el cual describe un fenómeno del mundo como otros lo ve y revela las diferentes maneras de verlo.
6. ¿Qué aportaciones hacen Piaget y vigotsky al alineamiento constructivo? El
aprendizaje se crea mediante las actividades de aprendizaje del estudiante ya sea el enfoque superficial o profundo.
7. ¿Cuál es la diferencia entre aprendizaje superficial y aprendizaje profundo? La
diferencia radica en los motivos e intenciones que tenga el estudiante para aprender.
8. ¿Qué importancia tienen las estrategias en el aprendizaje profundo de los
estudiantes? Necesidad de aprender y sentimiento positivos. Desarrolla su capacidad de recuperar su background para lograr los objetivos.
9. ¿Cómo se identifica a un profesor que enseña bajo un enfoque profundo? Tiene
una buena organización y sistematización del tema, promueve la integración y utiliza todos los recursos que tienen en su entorno.
10. ¿En qué consiste el modelo 3P de la enseñanza y el aprendizaje que propone
Biggs. Tres puntos temporales : pronostico—antes del aprendizaje, dependientes del estudiantes y del contexto de la enseñanza. Proceso – durante el aprendizaje. Producto o resultado del aprendizaje. Profesionalizando solo a los mejores CURSO - TALLER
Ing. Gonzalo A. Gutierrez Gomez Secretario General