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Apreciaciones sobre

las planificaciones
Mediadores:
- Andrew
- Sole
Ser estudiantes no
es solo ir a clases
Resumen
Este taller pretende profundizar y analizar
el rol del sujeto estudiante en contextos
modernos, proponiendo su actuar desde
un posicionamiento político, histórico y
cultural que va mucho más allá que el aula
de clases.

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Apreciaciones
Nos gustó: Mejorariamos:
● Video actividad no ● El tiempo de cada
presencial. actividad.
● “Incomodar” y
cuestionar
estudiantes al
inicio.
● Dibujar

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Adicciones: el
secuestro del
cerebro
Resumen

El taller está dirigido principalmente a que


los participantes conozcan y comprendan
qué son las adicciones, y cómo estas
pueden llegar a influir en nuestras vidas

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Apreciaciones Mejorariamos:

Nos gustó: - Bloque 1. Actividad 2: La lluvia de


ideas realizarlas en conjunto con
- Actividad.
las preguntas de reflexión, para
- Videos.
ganar tiempo.
- Bloque 1. Actividad 3: Actuar “el
qué le dirian”, realizarlo afuera de
la sala (dependiendo del clima)
- Plenario realizarlo como cierre.
-
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Mejorariamos:
● Bloque 2, actividad 1 y 2, hay un vacío, no se encuentra en
la planificación la presentación de “exclusión social”.
● En honor al tiempo, exponer la exclusión social de manera
breve, para luego profundizar en la reflexión de la
siguiente diapositiva.
● Actividad 3: Entregar las indicaciones de la respiración en
el momento que los/as estudiantes realicen la actividad.
Antes de abrir los ojos se realiza la pregunta de cierre,
para luego escucharla sus resp, al abrir los ojos

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Corporalidad y
Movimiento
Resumen
Este taller tiene como objetivo comprender y
profundizar distintos aspectos de la
corporalidad y el movimiento

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Apreciaciones Mejorariamos:
Nos gustó: Bloque 1. Actividad 2 no se
Actividades entiende las instrucciones.
Bloque 1. Actividad 3:
Arreglar redacción, en la
parte de la silueta con las
partes del cuerpo.

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Mejorariamos:
● Bloque 2. Actividad 1 INICIO: reemplazar el
movimiento corporal de hamaca, latina, entre
otros, por, unir rodilla con rodilla, patita con
patita, etc.
● Bloque 2. Actividad 1 DESARROLLO: Modificar
redacción de instrucciones.

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Komikan
Resumen
Este taller está dirigido a potenciar el desarrollo de
habilidades relacionadas con el pensamiento crítico
y lógico, a través exploración del Juego mapuche
KOMIKAN.

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Apreciaciones
Nos gustó: Mejorariamos:
La actividad. ● Ejercitar el trabajo
entre los
moderadores, con
el objetivo de
explicar mucho
mejor.

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Gracias por su
atención!

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