MF 0000 / UF 0000 / Unidad de aprendizaje 4: Cursos y

categorías

Unidad de aprendizaje
Cursos y categorías

4
Índice de la unidad

1 Gestión

2 Con guración global de cursos

3 Con guración global de bloques, actividades y recursos

3.1. Con guración global de bloques

3.2. Con guración global de actividades y recursos

4 Copias de seguridad y restauraciones

4.1. Generar una copia de seguridad

4.2. Restaurar una copia de seguridad

5 Con guración de repositorios y portafolios

5.1. Portafolios
Introducción

Se puede decir que los cursos que se van a alojar en la plataforma son el producto nal para el que se
ha realizado todo el proceso de instalación y con guración de Moodle, ya que todo lo relacionado con
cualquier plataforma de educación gira en torno a que unos determinados usuarios puedan realizar
ciertos cursos utilizando cualquier LMS para visualizarlos y completar su aprendizaje.

Lo normal es disponer de un número determinado de cursos para ofertar a los usuarios antes de
montar una plataforma Moodle. Aunque se puede tener únicamente un único curso, Moodle está
preparado para administrar fácilmente multitud de cursos ordenándolos en distintas categorías que
también se podrán gestionar según las necesidades.

Los cursos pueden ser creados desde la misma plataforma Moodle, siempre que se tengan
preparados previamente los contenidos que se van a incluir; o bien prepararlos en distintos archivos
con diferentes formatos que posteriormente se subirán a la plataforma para que los usuarios puedan
visualizarlos.

Es imprescindible para un administrador una buena organización de todos los cursos incluidos en su
plataforma, ya que se pueden cometer errores que pueden afectar a numerosos usuarios a la vez,
como por ejemplo perder el seguimiento de los alumnos dentro de un curso, errores en las
matriculaciones de los usuarios, restauraciones de cursos con fallos, etc. Por lo que es muy
recomendable conocer previamente la organización que necesitan los cursos que se van a añadir
antes de proceder a su montaje en la plataforma, ya que facilitará el trabajo en numerosas ocasiones.
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categorías

1. Gestión

Antes de comenzar a montar los cursos en la plataforma, es muy recomendable crear las categorías
que se van a necesitar para la correcta organización de todos los cursos, por lo que tendrás que ir al
menú "Administración del sitio → Cursos → Administrar cursos y categorías".

Bloque de administración de cursos y categorías

Se muestran dos bloques de opciones. Tras la instalación de Moodle únicamente se mostrará una
sola categoría denominada "Miscelánea" que normalmente se utiliza como almacén de los cursos que
están pendientes de incluirse en alguna categoría para proceder a la matriculación de sus usuarios,
para la creación de nuevos cursos, o para guardar el montaje de cada curso de forma que sirva como
copia de seguridad de los cursos originales, pero no es obligatorio su uso aunque si muy
recomendable. Aquí se han creado algunas categorías y subcategorías más, aparte de algunos cursos
para que se pueda entender el funcionamiento de este bloque de opciones.

El de la izquierda contiene todas las categorías que hay creadas en el sitio y todas las opciones
necesarias para crear nuevas categorías y organizarlas fácilmente.

En el bloque de la derecha se muestran los distintos cursos que hay creados dentro de la categoría
que se tenga seleccionada (en el bloque de la izquierda), con las opciones necesarias para crear
nuevos cursos y organizarlos de manera e ciente dentro de las categorías existentes en el bloque de
la izquierda.
Para crear una nueva categoría tan solo se tendrá que pulsar sobre la opción "Crear nueva categoría"
y rellenar las opciones que se mostrarán, pudiéndolas editar en cualquier momento, y si se quiere
crear una categoría principal únicamente tendrás que seleccionar la opción "Superior" en el campo
"Categoría padre". También se podrá crear entrando directamente en el menú "Administración del
sitio → Cursos → Añadir una categoría", donde llevará directamente al bloque de opciones para
agregar una nueva categoría.

Formulario para agregar una nueva categoría

Si se ja en el bloque de las categorías, en la derecha de cada una de las categorías existentes

aparece una serie de iconos que permiten ocultar la categoría (y todos los cursos que contiene),
desplazar la categoría para ordenarla, y un icono de un engranaje que, dependiendo de si es una
categoría superior o una subcategoría, permitirá realizar múltiples acciones sobre cada una de ellas:

Editar

Permite cambiar el nombre de la categoría, la categoría padre a la que pertenece (o si es una

categoría superior), asignar un identi cador a la categoría, añadir una descripción a la
categoría que se les mostrará a los usuarios cuando estén en dicha categoría, en incluso
forzar el tema que se aplicará en todos los cursos contenidos en esta categoría, a no ser que
se especi que lo contrario dentro de las opciones de cada curso.

Crear una nueva subcategoría

Con esta opción se creará una nueva subcategoría dentro de la categoría que se haya
escogido.

Borrar
 Borrará la categoría y los cursos que se encuentren dentro de ella, por lo que hay que tener
mucha precaución con esta opción.

Asignar roles

Con esta opción se podrá asignar el rol de "Gestor" o de "Creador de cursos" a uno o varios
usuarios existentes en la plataforma.

Permisos

Desde aquí se puede gestionar los permisos especí cos que afectarán únicamente a los
cursos contenidos en esa categoría o en cualquiera de sus subcategorías, a no ser que se les
especi quen otras opciones particularmente

Nota
Todas las categorías y subcategorías que se creen aparecerán en el bloque de menú
"Navegación" para que los usuarios puedan acceder de forma más directa.

Una vez se haya creado todas las categorías y subcategorías que se necesiten, y se hayan ordenado
de una forma lógica y de fácil comprensión para los usuarios, se puede proceder a la creación o
restauración de todos los cursos que se vayan a ofrecer a los usuarios, pudiendo realizar esta tarea
directamente sobre las categorías donde van a ir cada cursos, y en el caso de que los cursos sean
muy numeroso facilitarán en gran medida la tarea de organización una vez se hayan restaurado
todos los cursos.
 Actividad colaborativa 7

Es el momento de realizar la siguiente Actividad colaborativa. No obstante puedes

seguir estudiando la unidad didáctica y realizar esta actividad en otro momento
que te sea más favorable.

Deberás crear en tu plataforma 5 categorías con nombres de distintas materias, y cada una
con 2 subcategorías y una subcategoría oculta. Nombra a cada categoría y subcategoría
como pre eras. Realiza una captura de pantalla donde se puedan ver todas las categorías y
subcategorías que has creado para mandársela al tutor.

Podréis exponer vuestros argumentos a vuestros compañeros a través del foro de la

actividad correspondiente.

Para realizar las Actividades colaborativas debes acceder a la página principal del
curso, allí encontrarás la información necesaria para realizarla. Podrás identi car
las Actividades colaborativas por la numeración correspondiente.
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categorías

2. Con guración global de cursos

Dentro de este mismo menú de opciones, en el bloque de la derecha donde se muestran los cursos
que existen dentro de cada sección, también se muestra la opción "Crear curso" donde te llevará al
siguiente bloque de opciones:

Opciones de con guración para agregar un

nuevo curso

Opciones de con guración para agregar un

nuevo curso
Todas estas opciones se pueden editar en cualquier momento dentro de los ajustes generales del
curso, aunque es recomendable con gurar cada curso correctamente a la hora de su creación para
facilitar el posterior trabajo de administración, por lo que la persona encargada de la creación de
cursos deberá estar familiarizada con la plataforma Moodle.

Las opciones más importantes que deberían quedar con guradas antes de proceder a introducir el
contenido del curso son las siguientes:

Nombre completo del curso 1

Nombre corto del curso 2

Categoría de cursos 3

Visible 4

Fecha de inicio del curso 5

Número ID del curso 6

Descripción 7

Formato del curso 8

Apariencia 9

Grupos 10

1 Nombre completo del curso

El nombre del curso, el cuál se les mostrará a los usuarios que estén matriculados
en el para que puedan acceder.
 2 Nombre corto del curso

Este nombre lo utilizan los administradores para identi car rápidamente al curso,
bien utilizando abreviaturas de los nombres o por cualquier otro método. En sitios
muy productivos con un gran número de cursos se recomienda utilizar un patrón
que sea fácilmente identi cable por el administrador y por las personas
encargadas de la gestión de los cursos.

3 Categoría de cursos

Desde aquí se puede especi car directamente la categoría a la que va a

pertenecer el curso que se está creando pero para poder utilizarlo previamente

También se puede entrar en la con guración de un curso desde el menú "Administración del sitio →
Cursos → Administrar cursos y categorías", y en el bloque de la derecha donde se muestran los
cursos pertenecientes a cada categoría, en cada uno de los cursos aparecen unos iconos para
eliminar el curso, ocultarlo, moverlo para organizarlo, y el icono de un engranaje que también llevará
al bloque de opciones para con gurar el curso.

Dentro de la plataforma es posible establecer unos ajustes generales que se aplicarán

automáticamente a todos los cursos de nueva creación, para automatizar el proceso de con guración
de cada uno de los cursos. Esto es aconsejable si todos los cursos de la plataforma van a estar
con gurados de la misma manera, o de forma muy similar. Para entrar en el menú de ajustes
globales de los cursos se tiene que entrar en el menú "Administración del sitio → Cursos → Ajustes
por defecto del curso", donde se podrá establecer la con guración del curso que se quiera aplicar por
defecto, pudiendo establecer el tipo de formato, el número máximo de secciones, el idioma, los
grupos, etc.

Bloque de con guración de los ajustes por defecto del

curso
 Importante
Se podrán cambiar estas opciones en cada curso particularmente entrando dentro del
curso, y pinchando en el menú "Administración del curso → Editar ajustes", donde se
mostrarán las mismas opciones anteriores pero aplicándose únicamente al curso
donde te encuentres.

Actividad colaborativa 8

Es el momento de realizar la siguiente Actividad colaborativa. No obstante puedes

seguir estudiando la unidad didáctica y realizar esta actividad en otro momento
que te sea más favorable.

Crea un curso para cada una de las subcategorías visibles creadas en la actividad anterior.
Tienes libertad para la con guración de los cursos, teniendo en cuenta que los cursos que
pertenecen a una misma categoría deben de tener exactamente la misma con guración a
excepción del nombre o el ID del curso.

Debate con tus compañeros el proceso más rápido para la creación y la con guración de
los cursos. Una vez hayas creado todos los cursos, haz una captura de pantalla donde se
puedan ver todas las categorías, subcategorías y cursos de tu plataforma para enviársela al
tutor.

Podréis exponer vuestros argumentos a vuestros compañeros a través del foro de la

actividad correspondiente.

Para realizar las Actividades colaborativas debes acceder a la página principal del
curso, allí encontrarás la información necesaria para realizarla. Podrás identi car
las Actividades colaborativas por la numeración correspondiente.
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categorías

TE3 Tarea de evaluación

Tarea de evaluación 3

Es el momento de realizar la siguiente Tarea de evaluación. No obstante puedes

seguir estudiando la unidad didáctica y realizar esta tarea en otro momento que
te sea más favorable.

Crea un listado de 20 usuarios inventados mediante un archivo ".csv" y súbelos a tu

plataforma de forma que se matriculen automáticamente en distintos cursos que hayas
creado. Una vez realizadas todas las matrículas, haz una captura de pantalla de los
usuarios pertenecientes a 5 cursos, y envíaselas al tutor.

Para realizar las Tareas de evaluación debes acceder a la página principal del
curso, allí encontrarás la información necesaria para realizarla. Podrás identi car
las Tareas de evaluación por la numeración correspondiente.
MF 0000 / UF 0000 / Unidad de aprendizaje 4: Cursos y
categorías

3. Con guración global de bloques, actividades y recursos

Una vez se haya creado un nuevo curso en la categoría deseada y accedas a él, y según el formato y el
número de temas que se hayan seleccionado a la hora de su creación, se mostrará una pantalla como
esta:

1
2 6
3 7
5

1. Título del curso

Aquí aparecerá el título completo del curso que se haya especi cado a la hora de su
creación.

2. Menú de navegación
 Este menú de navegación contiene la ruta entera donde está alojado el nuevo curso,
apareciendo en último lugar con el nombre corto que se haya especi cado a la hora de crear
el curso (aunque se puede especi car que aparezca el título completo en los ajustes del
sitio). Esta barra de navegación es muy útil para navegar entre las páginas del sitio, por
ejemplo, para volver rápidamente al contenido del curso tras realizar una serie de tareas o
visualizar contenidos alternativos.

3. Bloque de navegación

El bloque de navegación siempre estára disponible para todos los usuarios, facilitando los
menús de opciones que son más utilizados por cualquier usuario que tenga cualquiera de
los roles disponibles. Desde este bloque se puede ver y acceder rápidamente a los cursos
que se tengan disponibles, al área personal, o navegar por el contenido del curso que se esté
visualizando en ese momento.
3.1. Con guración global de bloques

Moodle permite mostrar ciertas funcionalidades agrupadas mediante bloques de menús de opciones
o con distinta información, dentro de cada uno de los cursos y a través de toda la plataforma, siendo
posible incluso ocultarlos todos o plegarlos en pestañas laterales para ganar espacio para el
contenido o simplemente por temas de diseño.

Como administradores o gestores de los cursos, se puede con gurar manualmente cada uno de los
bloques que va a atener cada curso, pudiendo seleccionar tantos como se necesiten teniendo en
cuenta que irá aumentando la longitud de la página según se vayan añadiendo bloques.

Recuerda
También se pueden con gurar los bloques prede nidos que aparecerán en los cursos y
en las demás páginas de la plataforma editando el archivo con g.php del sitio,
añadiendo las líneas correspondientes con:

$CFG->defaultblocks
Para entrar en el modo de edición del curso y poder gestionar los distintos contenidos, es importante
entrar con un rol que posea los permisos necesarios para crear y editar cursos, como el gestor o el
administrador, y una vez dentro del curso pinchar en el botón situado en la esquina superior derecha
"Activar edición", el cual nos habilitará una serie de iconos para poder modi car, gestionar y agregar
contenidos y bloques.

1
3

1. Opciones de con guración de bloques

Al pulsar en "Activar edición" se habilitan en cada uno de los bloques dos pequeños iconos,
uno con forma de cruceta, con el cual se puede arrastrar y soltar el bloque donde se desee, y
un icono de un engranaje donde al pulsar se desplegarán distintas opciones de
con guración, dependiendo del bloque que se trate, y opciones para ocultar el bloque,
eliminarlo, administrar los permisos de acceso al bloque, o acceder a las opciones de
con guración de cada uno de los bloques.

2. Editar tema

Sobre cada uno de los temas que se tengan en el curso, aparecerá un pequeño menú con el
nombre "Editar", donde al pulsar se muestran las siguientes opciones:

Editar tema: aquí se puede con gurar el nombre del tema y una pequeña descripción.
Destacar: se puede destacar cualquiera de los temas que existan dentro de un curso. Los
temas destacados aparecerán sombreados sobre el resto.
Ocultar tema: se pueden ocultar los temas para que no sean visibles para los alumnos
sin necesidad de eliminarlo, pudiendo mostrarse cuando se crea oportuno.
Borrar tema: con esta opción se eliminará el tema y todos los recursos o actividades que
contenga.
 También aparecerá a la derecha del nombre un icono de un lápiz para poder renombrarlos
rápidamente.

3. Editar ítems

A todos los recursos o actividades que estén contenidos en un curso les aparecerá una
cruceza a su izquierda para poder distribuirlos entre los temas según se tenga necesidad, y
un icono de un lápiz a su derecha para poder renombrarlos rápidamente sin tener que
entrar en su con guración. Los ítems se pueden desplazar e incluir en cualquiera de los
temas que se tengan en un curso, simplemente arrastrando y soltando este icono de la
cruceta.

A la derecha del todo de cada uno de los recursos o actividades se mostrará el menú
"Editar", que permite entrar en las opciones de con guración de cada uno de los ítems,
donde aparecerán las siguientes opciones:

Edit j t d d í t á l ió d l ít l i d

A su vez, dentro de cada uno de los bloques se habilitará una serie de iconos para ofrecer
determinadas opciones de gestión de bloques, como desplazarlos en cualquier sitio de los laterales
de la página para ordenarlo según se desee, acoplar los bloques en los laterales, eliminarlos o entrar
dentro de la con guración de cada uno de ellos.

Para saber más

Puedes ver todos los bloques disponibles que vienen integrados en la instalación de la
plataforma Moodle, junto con su descripción en el siguiente enlace:

docs.moodle.org/all/es/Bloques

Importante
Entre los bloques existentes se encuentran funcionalidades muy interesantes que
enriquecen mucho la experiencia de los usuarios si se sabe utilizar correctamente, y
siempre que sean realmente útiles para el aprendizaje y la metodología del curso que
se está impartiendo, ya que un abuso de estos bloques de funcionalidades podría
agobiar o confundir a los estudiantes.

Cada uno de los bloques se puede con gurar de forma global para ahorrar la tarea de con guración
de los bloques. Para ello debes dirigirte al menú "Administración del sitio → Extensiones → Bloques
→ Gestionar bloques", donde aparecerá un listado de todos los bloques disponibles, la posibilidad de
desinstalarlos y en el caso de que el bloque lo permita entrar en su con guración para realizar los
ajustes globales pertenecientes a cada bloque, para que se apliquen cada vez que se incluya.
3.2. Con guración global de actividades y recursos

Dependiendo de cada versión de Moodle, se incorporan distintas actividades y tareas que se pueden
utilizar para enriquecer los cursos y obtener notas de los estudiantes para su evaluación.

Para entrar en la con guración global de todas las actividades de la plataforma, hay que entrar en el
menú "Administración del sitio → Extensiones → Módulos de actividad → Gestionar actividades",
donde se mostrará un listado con todas las actividades disponibles, y al igual que en los bloques, se
dará la posibilidad de desinstalar las actividades o entrar en su con guración.

Recuerda
Se puede instalar en la plataforma nuevas actividades y bloques que se mostrarán en
los listados de las con guraciones globales, descargándolas y añadiéndolas en la
carpeta correspondiente de la instalación de Moodle en el servidor, y la plataforma
detectará e instalará automáticamente la nueva actividad o bloque que se hayan
agregado.
 Listado de recursos y actividades disponibles en la
plataforma

Las con guraciones que se hagan a las actividades se aplicarán de forma global a la hora de añadir
una nueva actividad, pero también tendrás la posibilidad de cambiar la con guración de cada
actividad o tarea durante su creación.

Una vez que se hayan hecho las con guraciones globales de las actividades para no tener que ir
repitiéndolas cada vez que se añada una actividad, se puede proceder a incluirlas dentro del curso
que se ha creado. Para ello es necesario que entres al curso con un rol con permisos de edición, y
actives la edición del curso pinchando en el botón "Activar edición".

Debajo de cada una de las secciones o temas del curso se habilitará una opción llamada "Añadir una
actividad o un recurso", en la que si pulsas se mostrará una pequeña ventana con un listado de todos
los recursos que se tienen disponibles para su inclusión, con una descripción de cada uno de ellos.

Ventana para añadir una actividad o un recurso

Al seleccionar cualquiera de ellos y pulsar sobre el botón "Agregar", se entrará directamente en el
bloque de opciones perteneciente a cada uno de las actividades o los recursos con las opciones
globales establecidas anteriormente, pero que podrás cambiar en el caso de que lo necesites de
forma particular.

Una vez con gurada la actividad o el recurso, se pulsa sobre el botón "Guardar cambios y regresar al
curso", y se comprobará que la nueva actividad o recurso se ha añadido correctamente, pudiendo
visualizarla como lo haría un estudiante pulsando sobre ella, para poder revisarla.

Para saber más

Puedes ver todas las actividades disponibles que vienen integradas en la instalación de
la plataforma Moodle, junto con su descripción en el siguiente enlace:

docs.moodle.org/all/es/Actividades
MF 0000 / UF 0000 / Unidad de aprendizaje 4: Cursos y
categorías

4. Copias de seguridad y restauraciones

Una vez que se hayan creado y con gurado uno o varios cursos en la plataforma, y vayan a comenzar
públicamente para los usuarios matriculados, es muy aconsejable realizar una copia de seguridad
para almacenarla y poder utilizarla en cualquier momento para restaurar dicha copia en la misma
plataforma o en cualquier otra plataforma Moodle y se disponga siempre del curso de una manera
muy rápida.

Moodle realiza las copias de seguridad y las restauraciones de forma automática y muy sencilla,
pudiendo descargar las copias realizadas en archivos con formato ".mbz", el formato necesario para
que la plataforma Moodle pueda hacer una restauración de un curso.

De nición
.mbz: La extensión .mbz es propia de la plataforma Moodle, y básicamente se trata de
un archivo .zip con los contenidos del curso y una serie de archivos .xml con la
distribución del contenido y los ajustes de con guración de cada uno de los elementos
del curso, que solo la plataforma Moodle puede generar y restaurar.
4.1. Generar una copia de seguridad

Para crear una copia general de un curso, se deberá entrar en el como administradores, y una vez
dentro entrar en el menú "Administración del curso → Copia de seguridad", y comenzará un
proceso de con guración de la copia de seguridad a través de una serie de bloques de
con guración que se irán mostrando según vaya avanzando.

Importante
Hay que tener especial cuidado a la hora de seleccionar la información o el contenido
que se guardará en la copia de seguridad del curso, ya que Moodle restaurará
exactamente lo que se haya seleccionado durante el proceso de generar el .mbz,
exceptuando las opciones o actividades que entren en con icto con la con guración
de la plataforma donde se esté restaurando.

El primer bloque de opciones que aparecerá es el correspondiente a la con guración de la copia de

seguridad, donde se encontrará las siguientes opciones:
 IMS Common Cartridge 1.0 1

Incluir usuarios matriculados 2

Hacer anónima la información de usuario 3

Incluir asignaciones de rol de usuario 4

Incluir actividades y recursos 5

Incluir bloques 6

Una vez se haya seleccionado la con guración que se desee para generar la copia de seguridad del
curso, se pinchará sobre el botón "Siguiente", y se mostrará un listado con todas las secciones y los
contenidos del curso, con la posibilidad de seleccionar o deseleccionar aquellos que se quiera que
estén incluidos en la copia de seguridad. Cuando se haya seleccionado el contenido que se quiere
añadir, se pulsará en el botón "Siguiente".

A continuación se mostrará un listado de la con guración que se aplica en el primer bloque de

opciones, y un listado de todo el contenido que se ha añadido en el segundo apartado, con la
nalidad de que pueda revisarse tranquilamente y se pueda volver atrás en el caso de que se haya
equivocado. Cuando se haya revisado que todo está correcto, se pulsa en "Ejecutar copia de
seguridad", y se comenzará el proceso de creación de la copia de seguridad con la con guración y el
contenido que se ha aplicado. Este proceso puede tardar un poco, dependiendo del tamaño y el peso
de los contenidos que se van a incluir.

Una vez terminado el proceso de creación de la copia de seguridad, aparecerá un mensaje de

con rmación de que ha ido todo correcto, o un listado con los fallos que hayan podido surgir.

Si la copia se ha generado con éxito, tras pulsar en continuar se mostrará un listado con todas las
copias de seguridad de los cursos que se ha realizado en la plataforma, ordenados por fecha
descendente, junto con información sobre la hora y la fecha exacta de la creación de la copia, el
tamaño que ocupa la copia, un enlace para descargarse el archivo ".mbz" para poder almacenarlo o
distribuirlo, y la opción de restaurar por si se quiera añadir otra copia del mismo curso, para albergar
alumnos diferentes, o para modi carlo posteriormente, por ejemplo.

Se puede con gurar de forma global las copias de seguridad para que se aplique siempre la misma
con guración de la copia de seguridad, agilizando el proceso de creación de ".mbz". Para ello se debe
entrar en el menú "Administración del sitio → Cursos → Copias de seguridad → Con guración por
defecto de la copia de seguridad", donde se mostrarán las mismas opciones anteriores pero que se
aplicarán de forma general, pudiendo editarlas siempre que se vaya a iniciar una copia de seguridad.
 Nota
Una vez realizada una copia de seguridad, en el listado donde aparecen todas las
copias de seguridad que se han realizado en la plataforma, con la posibilidad de
descargarla o restaurarla, también se podrá gestionar todos los archivos .mbz
pulsando sobre el botón "Gestionar archivos de copia de seguridad", donde se podrán
borrar viejos archivos de copias de seguridad que no se vayan a utilizar para ahorrar
espacio en el servidor.

4.2. Restaurar una copia de seguridad

Como ya se ha visto, la restauración de un curso debe hacerse siempre partiendo de un archivo con
formato ".mbz", que contenga la copia de seguridad de un curso, generada siempre por una
plataforma Moodle, y que se disponga de este archivo para subirlo a la plataforma, o bien, ya se
tenga en la plataforma al haber generado la copia de seguridad desde ella.

Para comenzar con una restauración de un curso, se puede acceder desde distintas formas, por
ejemplo, tras realizar una copia de seguridad se mostrará el bloque de opciones de "Restaurar curso",
con un campo para subir archivos y un listado de las copias de seguridad que se han generado desde
la plataforma, que se puede restaurar desde aquí, o bien se puede entrar en el menú de opciones
"Ajustes de la página principal → Restaurar", o bien desde "Administración del sitio → Cursos →
Restaurar curso". Desde todos estos accesos se entrará en el mismo bloque de opciones para
comenzar la restauración de un curso.

Al igual que para la creación de una copia de seguridad, a la hora de restaurar un curso la plataforma
guiará a través de un proceso donde se tendrá que ir con gurando una serie de opciones para que la
restauración se realice en la categoría y con el contenido que se desee.

Para ello, al subir un archivo .mbz o al restaurar uno existente en la plataforma, el primer bloque de
opciones que aparecerá será un listado denominado "Detalles de la copia de seguridad", donde se
mostrará de forma muy detallada y ordenada tanto los contenidos de la copia de seguridad, como los
parámetros de con guración que se aplicaron a la hora de generar la copia de seguridad, para que se
puedan revisar tranquilamente todo lo que se restaurará en la plataforma.
 Detalles de la copia de seguridad

Una vez que se haya revisado todo y hayas comprobado que la copia de seguridad contiene todo lo
que necesitas restaurar, pinchas sobre el botón continuar, que te llevará al nuevo grupo de opciones
de restauración.

En este nuevo bloque de opciones se tendrá que especi car la forma en la que se restaurará la copia
de seguridad. Para ello Moodle ofrece distintas formas:

Restaurar como curso nuevo: en este campo puedes seleccionar que se restaure como un curso
nuevo, sin incluirse en ninguna categoría, o bien se puede seleccionar o buscar entre las
categorías que tengas en el campus para ejecutar la restauración del curso directamente sobre
ella, agilizando el proceso de organización de los cursos. Para restaurar como nuevo curso o
dentro de una categoría, debes seleccionarla y pinchar sobre "Continuar".

Restaurar en un curso existente: con esta opción, Moodle permite seleccionar un curso entre los
disponibles en la plataforma, y utilizará la ubicación del curso seleccionado para realizar la
restauración sobre el, permitiéndo dos opciones:

Fusionar la copia de seguridad del curso con el curso existente: esta opción combinará el
contenido del curso existente con el contenido de la copia de seguridad. En el caso de que la
copia de seguridad contenga ajustes del curso, usuarios matriculados o cualquier contenido
que entre en con icto con el contenido del curso con el que se va a fusionar, prevalecerá
siempre el contenido o información del curso que ya esté montado en la plataforma,
omitiéndose dichos datos de la copia de seguridad.

Borrar el contenido del curso actual y después restaurar: con esta opción se borrará todo el
contenido del curso, a excepción del título y del nombre corto, y se sustituirá por el contenido
de la copia de seguridad. Se mostrará una lista con todos los cursos para que selecciones el
curso sobre el que sustituir el contenido.
 Nota
Si estás dentro de un curso como administrador y ejecutas una restauración desde el
menú "Administración del curso → Restaurar", se encontrará en el mismo bloque de
opciones pero con la sección "Restaurar en este curso" habilitada, dándonos las
opciones "Fusionar la copia de seguridad con este curso" y "Borrar el contenido del
curso actual y después restaurar".

Importante
Durante la ejecución de la creación o restauración de Moodle no se podrá utilizar
ninguna otra opción ni acceso al sitio, por lo que esta tarea debe realizarse cuando
ningún usuario esté accediendo al curso.

Actividad colaborativa 9

Es el momento de realizar la siguiente Actividad colaborativa. No obstante puedes

seguir estudiando la unidad didáctica y realizar esta actividad en otro momento
que te sea más favorable.

Realiza un copia de seguridad de cada uno de los cursos que creaste anteriormente y
realiza una captura de pantalla de la lista de copias de seguridad que tienes en la
plataforma para enviársela al tutor. Debes de tener en cuenta no incluir los usuarios
matriculados en las copias de seguridad de los cursos.

Después deberás eliminar todos los cursos creados para restaurarlos de nuevo de tal
forma que queden como los tenías al principio, pero cambiando el nombre corto por una
numeración. Crea 5 usuarios cticios, matricúlalos de forma masiva en cada uno de los
cursos y explica el proceso que has utilizado para ello, y realiza una captura de pantalla
donde se vean todas las categorías, subcategorías y cursos disponibles en tu plataforma.

Podréis exponer vuestros argumentos a vuestros compañeros a través del foro de la

actividad correspondiente.

Para realizar las Actividades colaborativas debes acceder a la página principal del
curso, allí encontrarás la información necesaria para realizarla. Podrás identi car
las Actividades colaborativas por la numeración correspondiente.
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categorías

5. Con guración de repositorios y portafolios

Los repositorios de Moodle son un área de almacenamiento de archivos a los que los usuarios que
tengan acceso podrán subir y descargar archivos para utilizarlos en sus tareas o trabajos.

Estos repositorios pueden llegar a ser de gran utilidad si el contenido de los cursos requieren a los
usuarios el manejo de numerosos archivos entre distintos cursos de la plataforma, ya que los
usuarios que estén matriculados en distintos cursos también tendrán acceso a los contenidos de esos
cursos, e incluso podrán añadir archivos de servidores externos, archivos internos, o de otros
sistemas web como Flickr, Alfresco, Dropbox, etc.

Para gestionar estos repositorios se tiene que entrar en "Administración del sitio → Extensiones →
Repositorios → Gestionar repositorios", donde se mostrará un listado con todos los repositorios
disponibles en la plataforma, el estado en el que se encuentran (Activado y visible, Activado pero
oculto o Deshabilitado), un sistema de echas para ordenar la lista, el enlace para entrar a la
con guración de cada uno de los repositorios, y la posibilidad de desinstalarlos.

Todos los repositorios que se tengan activados y visibles estarán disponibles para los usuarios
mediante el "Selector de archivos" cuando necesiten agregar algún archivo a la plataforma.

De nición
Selector de archivos:

El selector de archivos es una ventana emergente que le aparece a los usuarios cuando
pinchan sobre el botón "Agregar" en algún campo de introducción de texto de alguna
tarea o actividad, siempre y cuando estas tenga habilitadas la posibilidad de subir
archivos.

Dentro de esta ventana de selector de archivos, los usuarios podrán gestionar los
archivos existentes en los distintos repositorios pudiendo incluir archivos nuevos a
cualquiera de ellos, siempre que estén con gurados para eso.
Para con gurar de forma global los repositorios se tiene que entrar en el menú "Administración del
sitio → Extensiones → Repositorios → Ajustes comunes del repositorio", donde se muestra un bloque
de opciones donde se podrá ajustar la con guración inicial que se desee para todos los repositorios,
pudiendo con gurarlos particularmente desde el anterior menú "Gestionar repositorios".

Ajustes globales de los repositorios

Nota
Los usuarios no podrán borrar archivos de los repositorios, ya que podrán estar siendo
utilizados por otros usuarios, y los archivos que la plataforma detecte que no son
utilizados en un periodo de tiempo determinado serán enviados a la papelera de
reciclaje, que se vacía diariamente.

Los archivos que borre manualmente el administrador permanecerán disponibles para

reincorporarlos durante 4 días antes de enviarse a la papelera de reciclaje. Una vez
eliminado un archivo del repositorio dejará de estar disponible en cualquier sitio donde
los usuarios lo hayan añadido.

Los administradores también pueden crear sus propios repositorios de archivos que les aparecerán
disponibles a los usuarios dentro del selector de archivos.
Para ello se deberá ir a la carpeta "Moodledata" del servidor y crear una carpeta nombrada como
"repository". Todo los archivos que se incluyan dentro de esta carpeta, incluyendo nuevos directorios,
se les mostrarán disponibles a los usuarios para su utilización, y de la misma forma los usuarios
podrán subir archivos a estas carpetas mediante el selector de archivos.

Para que los usuarios puedan utilizar estos repositorios creados manualmente se deberá habilitar el
repositorio "Sistema de archivos" dentro del menú "Administración del sitio → Extensiones →
Repositorios → Gestionar repositorios", y al activarlo se mostrarán dos opciones donde se podrá
habilitar si se quiere que los usuarios puedan añadir archivos en los cursos, o dentro del contexto de
usuario.

5.1. Portafolios

Los portafolios de la plataforma Moodle son una herramienta disponible para los usuarios para que
estos puedan exportar toda la actividad y el trabajo que hayan realizado durante un curso, de forma
que el usuario pueda disponer de estos contenidos personales mediante un archivo que podrá
utilizar en cualquier sitio, o para que los usuarios de la plataforma puedan ver los portafolios de los
demás.

Los portafolios vienen deshabilitados por defecto en la plataforma, por lo que para habilitarlos
deberás ir al menú "Administración del sitio → Características avanzadas", marcar la casilla
"Portafolios disponibles" y guardar los cambios.

Una vez hecho esto, se habrá habilitado el acceso al menú "Administración del sitio → Extensiones →
Portafoliios → Gestionar portafolios", donde aparecerá el siguiente listado con los portafolios
disponibles:

Lista para gestionar los portafolios disponibles en la

plataforma

Aquí se podrá habilitar o deshabilitar los distintos portafolios disponibles, de la misma forma que los
repositorios.
Cuando los distintos portafolios estén habilitados, los usuarios podrán gestionar los portafolios que
quieren utilizar u ocultar para que no sean visibles para otros usuarios.

Cuando un usuario añada contenido propio (por ejemplo una entrada en un foro) o envíe una
respuesta a una tarea, se le mostrará debajo la opción "exportar a portafolio", donde se les darán las
opciones de seleccionar destino de exportación y el formato para la exportación, y dichos contenidos
serán almacenados en los portafolios que tengan los usuarios con gurados para generarlos cuando
se deseen. Los ítems que pueden ser añadidos a los portafolios son los siguientes:

Respuestas a las tareas, incluyendo los archivos que se hayan subido a dicha tarea.

Conversaciones de chat.

Entradas en los recursos de actividades.

Cualquier actividad realizada que se quede almacenada en la base de datos.

Publicaciones en los distintos foros del curso.

Entradas que haya añadido a los glosarios, si están disponibles en los cursos.
 Actividad colaborativa 10

Es el momento de realizar la siguiente Actividad colaborativa. No obstante puedes

seguir estudiando la unidad didáctica y realizar esta actividad en otro momento
que te sea más favorable.

Selecciona 10 imágenes de internet y crea un nuevo repositorio propio en tu plataforma

para incluir dichas imágenes. Accede al selector de archivos para comprobar que esas
imágenes están disponibles para su utilización, y realiza una captura de pantalla del
selector de archivos donde aparezcan dichas imágenes para su utilización, y enviásela al
tutor.

Podréis exponer vuestros argumentos a vuestros compañeros a través del foro de la

actividad correspondiente.

Para realizar las Actividades colaborativas debes acceder a la página principal del
curso, allí encontrarás la información necesaria para realizarla. Podrás identi car
las Actividades colaborativas por la numeración correspondiente.
MF 0000 / UF 0000 / Unidad de aprendizaje 4: Cursos y
categorías

TE4 Tarea de evaluación

Tarea de evaluación 4

Es el momento de realizar la siguiente Tarea de evaluación. No obstante puedes

seguir estudiando la unidad didáctica y realizar esta tarea en otro momento que
te sea más favorable.

Habilita los siguientes bloques para cada uno de los cursos que tengas instalados en tu
plataforma, y posicionalos en ambos lados de tu sitio.

Últimas noticias

Entrada aleatoria del glosario

Mensajes

Calendario

Usuarios en linea

Eventos póximos

Haz una captura de pantalla de 6 cursos en las que se vean dichos bloques habilitados.

Para realizar las Tareas de evaluación debes acceder a la página principal del
curso, allí encontrarás la información necesaria para realizarla. Podrás identi car
las Tareas de evaluación por la numeración correspondiente.