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Moodle 3.10: Gestión de Cursos y Categorías

El documento describe los pasos para crear categorías y cursos en Moodle. Explica cómo definir el mapa de categorías, crear las categorías principales como "Orígenes", "Los titanes" y "El Olimpo", y los tipos de cursos como de actividad única, social, semanal y de temas/tópicos. También cubre cómo añadir campos personalizados para los cursos.
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Moodle 3.10: Gestión de Cursos y Categorías

El documento describe los pasos para crear categorías y cursos en Moodle. Explica cómo definir el mapa de categorías, crear las categorías principales como "Orígenes", "Los titanes" y "El Olimpo", y los tipos de cursos como de actividad única, social, semanal y de temas/tópicos. También cubre cómo añadir campos personalizados para los cursos.
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Moodle 3.10 para profesores

Capítulo 3: Crear categorías y cursos

Objetivo​: El alumno creará, modificará, borrará y ordenará las categorías y cursos del
LMS

Capítulo 3: Crear categorías y cursos 1


3.1. Introducción a los cursos de Moodle 2
3.2. Definir el mapa de las categorías y de los cursos antes de empezar 2
3.3. Crear las categorías del curso 3
3.4. Definir los tipos de cursos en Moodle 5
3.5. Introducción a las marcas en Moodle 6
3.6. Los campos personalizados para los cursos 6
3.7. Crear un curso social en Moodle 8
3.8. Crear cursos de temas/tópicos en Moodle 10

Francisco Javier Arce Anguiano


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3.9. Crear un curso de una sola actividad 11


3.10. Crear cursos semanales en Moodle 12
3.11. Desplegar las categorías y los cursos en la portada de Moodle 13
3.12. Modificar las categorías y ordenar los cursos en la portada de Moodle 14

3.1. Introducción a los cursos de Moodle


● Introducción a los cursos de Moodle
● Definir el mapa de las categorías y de los cursos antes de empezar
● Crear las categorías
● Definir los tipos de cursos en Moodle
● Introducción a las marcas en Moodle
● Los campos personalizados para los cursos
● Crear un curso social en Moodle
● Crear un curso de temas o tópicos en Moodle
● Crear un curso de actividad única en Moodle
● Crear un curso semanal en Moodle
● Mostrar los cursos en la página principal o front-page
● Modificar las categorías y los cursos en la página principal o front-page

3.2. Definir el mapa de las categorías y de los cursos antes de


empezar
Nuestro propósito es hacer un ​LMS ​sobre la mitología griega. Para ello tenemos el
siguiente mapa:
● Origenes
● Los titanes
● El Olimpo
Orígenes:
● El caos
● Urano

Francisco Javier Arce Anguiano


3

● Gea
● Los titanes
● Monstruos hecatónquiros y cíclopes

Los titanes:
● Cronos
● Los hijos de Cronos
○ Hestia
○ Demeter
○ Hera
○ Zeus
○ Poseidón
○ Hades
● La muerte de Cronos

El Olimpo:
● Los dioses olímpicos:
● Amores de Zeus
● Los semidioses

3.3. Crear las categorías del curso


● Las categorías sirven para agrupar cursos.
● Se pueden crear subcategorías.
● Todo curso debe tener un categoría.
● Pocos cursos (10 o menos) ocultar e ignorar categorías.
● Cuando hay que mostrar nuestros cursos en forma organizada, se muestran las
categorías.

Entrar a ​Administración del curso > Cursos > Gestionar cursos y categorías

Francisco Javier Arce Anguiano


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También podemos seleccionar Añadir categoría o Añadir curso.


Siempre debemos contar con una categoría. Por omisión tenemos la categoría
"​Misceláneos​".

Imagen 3.3.1.​ Crear categoría o curso

Francisco Javier Arce Anguiano


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Imagen 3.3.2.​ Crear una categoría

3.4. Definir los tipos de cursos en Moodle


Para crear un curso en blanco puedes ser administrador del sitio o profesor creador de
cursos.
● Actividad única
● Social
● Semanal
● Topico/temas

El formato del curso determina el diseño de la página del curso.


● Formato de actividad única​: Para mostrar una única actividad o recurso (por
ejemplo, un exámen o un paquete SCORM en la página del curso).
● Formato de Temas/Tópicos​:La página del curso se organiza en secciones
temáticas
● Formato Social​: Se muestra un foro en la página del curso

Francisco Javier Arce Anguiano


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● Formato semanal​: la página del curso está organizado en secciones


semanales, con la primera semana a partir de la fecha de inicio del curso

3.5. Introducción a las marcas en Moodle


Antes de pasar a realizar nuestros cursos vamos a dar un pequeño tip que es el
manejo de las marcas o tags. Es fundamental que nosotros antes de empezar a crear
todo lo que son nuestros contenidos también identifiquemos lo que son nuestras
marcas ya que las vamos a utilizar en blogs páginas wikis, en los cursos con los
usuarios en todas partes y nos va a ser muy útil sobre todo para hacer búsquedas.
También vamos a tener un bloque para el manejo de las marcas. Podemos localizar de
manera muy sencilla los contenidos del sitio.
La administración de las marcas también va a ser muy importante en todo lo que es el
manejo de la navegación en Moodle. Por lo general convertiremos los sustantivos de
los contenidos en marcas.
Como administradores (no como profesores) pero como profesores creadores de
cursos, debemos tener listas nuestras marcas listas. También podemos añadir como
administradores un bloque para la nube de marcas.

3.6. Los campos personalizados para los cursos


Crear los campos personalizados para los cursos es exclusiva del administrador. Para
añadirlos entramos a ​Administración del sitio > Cursos > Campos personalizados
del curso​.
Antes de añadir un campo, debemos de añadir una categoría. Una vez hecho esto,
añadimos los campos dentro de la categoría. Este campo puede ser una casilla de
selección, un texto breve, puede ser una fecha y ahora, puede ser un menú
desplegable, o un área de texto. Nos preguntará si el cambio es obligatorio, si es único
o si se puede repetir. Podemos definir un valor por omisión, el tamaño del campo en
caracteres, si el campo es una contraseña o si va a tener un enlace, campo de enlace,

Francisco Javier Arce Anguiano


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si está bloqueado, y quien tiene acceso al campo (Administrador, profesor o todos). Los
campos son:

Campo Valor por Descripción


omisión

Nombre Obligatorio

Nombre corto Obligatorio No acepta acentos

Descripción Vacío Descripción del campo

Obligatorio No Si/No si los campos son obligatorios


(*)

Datos únicos No No pueden repetirse en diferentes


registros

Incluir hora No seleccionado Campo para fechas

Valor máximo No seleccionado Campo para fechas

Valor mínimo No seleccionado Campo para fechas

Bloqueado No Sólo los manager y administradores


pueden modificarlos

Visible a Todos Todos/Profesores/Nadie

Francisco Javier Arce Anguiano


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Imagen 3.6.1.​ Crear una categoría para los campos personalizados

Imagen 3.6.2.​ Crear campos personalizados

Francisco Javier Arce Anguiano


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3.7. Crear un curso social en Moodle


Se muestra un foro en la página del curso. Los cursos los puede crear los profesores
con derechos y los administradores del sistema. Los cursos tendrán campos comunes
en los cuatro modelos.
● Nombre del curso
● Nombre corto del curso
● Categoría del curso
● Visibilidad del curso
● Fecha de inicio del curso
● Fecha de terminación del curso
● Número de id del curso
● Descripción
● Imagen del curso

Al momento de seleccionar el formato del curso, aparecerán las opciones necesarias,


llegando a cambiar dependiendo del formato. Añada una imagen para el curso, lo cual
le servirá de imagen de presentación en el tema _____. Nos preguntará por otros
campos como:
● Forzar idioma​: nos indica el idioma (dentro de los instalados) en el que entrará
el curso.
● Mostrar libro de calificaciones al alumno​: nos permite indicar si el alumno
puede ver su libro de calificaciones o boleta.
● Mostrar reportes de actividades​: este reporte incluye una lista de actividades
de los participantes, así como sus accesos al curso. Los profesores siempre
tendrán acceso a esa información, pero podemos condicionar a los alumnos. Un
problema de estos reportes es que al consultarlos consumen recursos del
servidor, por lo que se recomienda no permitir su acceso cuando hay grupos
grandes o tenemos un servidor no muy potente.

Francisco Javier Arce Anguiano


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● Tamaño máximo para archivos cargados por usuarios​: limita la carga de los
mismos para evitar la saturación del espacio en disco y del ancho de banda.
● Habilitar seguimiento del grado de finalización​: Si selecciona (valor
aconsejado) podemos configurar la finalización del mismo.
● Grupos​: Condiciona a los grupos de alumnos a acceder e interactuar con el
curso. Los detalles se verán en las próximas secciones.
● Renombrar rol​: nos permite renombrar términos como Profesor, Manager,
Estudiante, Invitado, por cualquier otra que sea admitida por la institución.
● Marcas o tags del contenido del curso y otros campos​, que son los campos
personalizados definidos en la clase anterior.

Imagen 3.7.1.​ Agregar un nuevo curso

3.8. Crear cursos de temas/tópicos en Moodle


La página del curso se organiza en secciones temáticas. Entramos ​Administración
del curso > Cursos > Añadir nuevo curso​.

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Tendremos los campos comunes que vimos en la clase anterior. Los datos del mismo
los puede encontrar en los archivos del curso, en la carpeta de la sección, y luego
tercera generación.
Al seleccionar el curso como ​Tópicos/Temas​ nos preguntará el número de las mismas.
Depende del número de secciones en que hayamos planeado dar el curso. Después
nos preguntará si deseamos que las secciones ocultas se muestran en forma
colapsada o si queremos que sean totalmente invisibles para el alumno (no para el
profesor) y nos preguntará si si queremos que se desplieguen todas las secciones en
una página o si queremos que se despliegue una sección por página.
Los siguientes campos del curso son los mismos explicados en la clase anterior.

Imagen 3.8.1.​ Seleccionar un tipo de curso

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3.9. Crear un curso de una sola actividad


Formato de actividad única - Para mostrar una única actividad o recurso (por ejemplo,
un exámen o un paquete ​SCORM (​ Sharable Content Object Reference Model) en la
página del curso).

Imagen 3.9.1.​ Curso de una sola actividad.

3.10. Crear cursos semanales en Moodle


La página del curso está organizada en secciones semanales, con la primera semana a
partir de la fecha de inicio del curso. No podemos cambiar el periodo, por ejemplo,
diarios, dos veces por semana, etc. Al seleccionar el formato de curso semanal nos
solicitará el número de sesiones y dos opciones que ya vimos en el curso por tópicos:
Secciones ocultas (colapsada o invisibles al estudiante) y la de Aspecto del curso (en
una página todos los temas o una página por tema).

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Imagen 3.10.1.​ Curso semanal.

3.11. Desplegar las categorías y los cursos en la portada de


Moodle
A partir de ​Moodle 3.6​. tenemos el tema ​Boost​, que está más enfocado a los cursos y
tenemos también el tema ​Classic​, que está más enfocado a las categorías. Ahora se le
da mayor prioridad al Tablero (donde se ven los cursos seleccionados, vista general del
curso) que a la página principal. Para entrar a la página principal, en el recuadro de
navegación del lado izquierdo encontrará la página principal. Debe de seleccionar la
página principal, ya que ahora se despliega primero el table y no la página principal (o
sea, ya no es principal). En realidad tenemos dos portadas: una antes de entrar a la
página y una después de entrar (login).
Cada Curso pertenece a una Categoría
● Combo List sirve para “pocos” cursos.
● Desplegar cursos y categorías en la portada.

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● Cuando se tienen muchos cursos, solo se muestran las categorías.


Administración del sitio > Portada > Ajustes de la portada​.
● Items de noticias
● Lista de cursos
● Lista de categorías
● Lista combo
● Caja de búsqueda
● Ninguno(a)

3.12. Modificar las categorías y ordenar los cursos en la portada


de Moodle
Una vez desplegadas las categorías y los cursos en la portada de ​Moodle​, nos será
muy sencillo modificarlos y ordenarlos para una mejor experiencia del usuario. Los
profesores no tienen acceso a crear, modificar o eliminar las categorías. Éstas son
tareas del administrador. Recuerde que en realidad hay ​una portada antes de entrar​,
y una ​portada al entrar​, aunque en los temas actuales (Boost y Classic) primero se
despliega el ​Tablero​, no la portada. Esta última hay que seleccionarla en el bloque de
navegación.

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Imagen 3.11.1.​ Desplegar categorías y cursos en la portada.

Imagen 3.12.1.​ Modificar una categoría

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Imagen 3.12.2.​ Eliminar una categoría

3.13. Bajar contenido del curso


● El administrador debe autorizar la descarga del contenido del curso.
● El alumno podrá bajar el contenido del curso limitado en tamaño del mismo.

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Imagen 3.13.1.​ Configurar la descarga desde el administrador

Imagen 3.13.2.​ Ajustes por defecto del curso

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Imagen 3.13.3.​ Permitir la descarga desde el curso

Imagen 3.13.4.​ Descarga de contenido desde el alumno

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