PROYECTO DE EQUIPAMIENTO E INFRAESTRUCTURA

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. DENOMINACIÓN:
“Implementamos el sistema de equipos de audio y video de la Escuela Académico
profesional de Educación Inicial”
1.2. INSTITUCIÓN:
Universidad Nacional de Trujillo - Escuela Académico Profesional de Educación
Inicial
1.3. ENTIDAD EJECUTORA:
Estudiantes de la UNT – PROMOCIÓN XXI
I.4. NIVEL:
Universitario
1.5. BENEFICIARIOS:
Alumnas de la Escuela Académico Profesional de Educación Inicial de la UNT y
docentes de la misma.
1.6. DURACIÓN:
22-07 – 19 hasta el 13 – 12 - 19
1.7. RESPONSABLES:
Alumnas de la promoción XXI
1.8. METAS:
 Compra tres unidades de micrófono.

 Compra una laptop Hp- Intel Core i7

 Compra juego de cables para equipo de sonido.

 Compra de parlantes para los diferentes equipos de la escuela.

II. FUNDAMENTACIÓN:
La Escuela Académico Profesional de Educación Inicial, acreditada sigue desarrollando
proyectos e implementado los planes de mejora que se ha propuesto como metas y que
redunda en el aprendizaje de los estudiantes.
 El proyecto de equipamiento e infraestructura es el resultado de un trabajo en equipo que
han asumido las estudiantes de quinto año. Tiene por objetivo la implementación de
acuerdo a las características y necesidades que presenta la escuela de Educación Inicial.
La implementación con recursos materiales, que van en beneficio de las mismas
estudiantes desarrollando capacidades, habilidades de resolución de problemas,
capacidad de liderazgo, análisis y trabajo en equipo.

III. OBJETIVOS:
3.1. OBJETIVO GENERAL
 Contribuir a la mejora de la calidad del equipamiento de los diferentes
ambientes de la Escuela Académico Profesional de Educación Inicial.
III.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Implementar el estándar de difusión y comunicación de la Escuela Académico
Profesional de Educación Inicial.

 Implementar el equipamiento de la Escuela con una laptop, micrófonos, cables

y parlantes para el uso de todos los eventos institucionales.

 Desarrollar actividades económicas para solventar los costos económicos.

 Lograr a través de las diferentes actividades la integración de las estudiantes de

quinto año.
IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
CRONOGRAMA JULIO AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE OBSERVA
CIONES

15 16 23
1. COORDINACIÓN
PARA LA
X
REALIZACIÓN
DEL PROYECTO
2. ELABORACIÓN
X
DEL PROYECTO
3. PRESENTACIÓN
X
DEL PROYECTO
4. ACTIVIDADES X X X X
 PARA LOGRAR
PROCESOS
ECONÓMICOSV. PRESUPUESTO:
5. IMPLEMENTACI
ÓN DE UNA
MATERIALES COSTO
LAPTOP,
MICRÓFONOS,Compra tres unidades de micrófono. S/300.00
CABLES Y
PARLANTES Comprar una laptop Hp- Intel Core i7 S/2600.00
PARA EL USO DE
X
TODOS LOS Compra juego de cables para equipo de sonido S/100.00
EVENTOS
3 pares de parlantes para computadora
INSTITUCIONAL S/210.00
ES. Total S/3,210.00
6. ELABORACIÓN
DEL INFORME
VI. EVALUACIÓN: X
FINAL
7. PRESENTACIÓN Se evaluará con la técnica de la observación a cargo de la directora de la escuela
X
DEL INFORME y las tutoras.
FINAL