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Historia del Perú en el Contexto Mundial Teacher Abel Gerardo Guzmán Almeyda

LAS MANIFESTACIONES CULTURALES DEL ANTIGUO EGIPTO


1. INTRODUCCION - Los antiguos egipcios, hombres de gran talento, llegaron a desarrollar una cultura
sobresaliente, cuyas máximas expresiones podemos encontrarlas en las ciencias, las artes, la religión y la
escritura. Desde los más encumbrados personajes, hasta los más humildes esclavos, contribuyeron a este
brillo imperial.
2. LAS CIENCIAS.- Tenemos:
a) Las Matemáticas.- En este campo sentaron los fundamentos de la Aritmética, y Geometría. Conocieron la
numeración decimal. Tomando en cuenta las proporciones del cuerpo, inventaron como medida el pie, el
cubito y el palmo, determinaron los triángulos y rectángulos para formar las escuadras. Estos conocimientos
les sirvieron para medir sus tierras, trazar sus canales de irrigación y las obras de arquitectura monumental.
Utilizaron también las jarras, balanzas y las pesas para medir los productos agrícolas.
b) La Astronomía.- Inventaron el calendario de 365 días, divididos en 12 meses de 30 días cada uno, a los
que agregaron un periodo de 5 días festivos. Este calendario lo conocemos hasta ahora gracias a los Romanos.
Los egipcios conocieron 3 estaciones: Inundación. Siembra y Cosecha; descubrieron varios planetas:
Mercurio. Venus. Marte. Júpiter y Saturno: inventaron el reloj de sol y sombra y el reloj de agua; trazaron
mapas celestes y determinaron los cuatro puntos cardinales.
c) La Medicina.- Esta ciencia surgió debido a la necesidad de atender las lesiones recibidas por los soldados
y los accidentes de los obreros producidos en las grandes construcciones. Supieron tratar fracturas, heridas,
luxaciones con hábil maestría, bajo la influencia de las supersticiones y el poder de los amuletos, talismanes
o conjuros mágicos. Trataron también las enfermedades propias de la época y destacaron en las técnicas para
embalsamar y momificar los cadáveres.
3. LAS ARTES.- Tenemos:
a) La Arquitectura.- La Arquitectura para los egipcios tuvo carácter religioso y el sentido de lo grandioso y
eterno. Los monumentos arquitectónicos estuvieron inspirados en la existencia del "más allá". Construyeron
verdaderos monumentos, como las Pirámides, las mastabas, los hipogeos y los templos.
b) La Escultura.- Los egipcios esculpieron obras grandes y pequeñas. Estas se caracterizaron por su rigidez y
ausencia de rasgos psicológicos. Entre las obras escultóricas más conocidas tenemos: Los Colosos y las
Esfinges.
4. LA ESCRITURA.- Los egipcios escribían con una pequeña caña puntiaguda, mojada en una especie de
tinta, preparada a base de agua, goma y sustancias vegetales. Usaban como papel los tallos del papiro, que
crecía a orillas del rio Nilo. Conocieron tres tipos de escritura: La Jeroglífica, la Hierática, la Demótica.
a) La Jeroglífica.- Era una escritura de difícil interpretación, pues estaba formada por signos e imágenes de
animales y objetos. Se empleaba generalmente en las tumbas y en los templos.
b) La Hierática.- Es la misma escritura jeroglífica, pero en forma abreviada. Su uso estuvo limitado a los
sacerdotes y personas de gran cultura.
c) La Demótica.- Es la escritura hierática simplificada, la usaba la gente del pueblo.
La escritura egipcia, en general, fue descifrada por el sabio francés Francisco Champollion en 1823, después
de haberse especializado en Egiptología. La clave fue proporcionada por el hallazgo de la Piedra Roseta, en
1799 por el capitán Boustard cuando Napoleón Bonaparte realizaba la expedición al país del Nilo.
5. LA RELIGION EGIPCIA.- La religión egipcia presentaba las siguientes características:
 Era Politeísta, es decir, que los dioses egipcios fueron numerosos. Los egipcios creían que todos los
cuerpos celestes, los elementos naturales, animales y plantas, eran sagrados. Así llegaron a
explicarse muchos misterios de la naturaleza.
 Era Antropomorfista, en efecto, los dioses eran representados generalmente en forma humana, y a
veces con cabezas de animales.
a) Las Principales Divinidades.- Entre las principales divinidades del Antiguo Egipto tenemos:
 Horus: El Sol naciente, hijo de Osiris e Isis.
 Ra: El Sol en el cénit o mediodía, divinidad principal de Egipto.
 Osiris: El Sol poniente, representaba la fecundidad.
 Isis: La luna, reina de la noche.
 Seth: La noche, simboliza a la maldad.
 Anubis: Juez de los muertos
 Thot: Protector de la Sabiduría.
b) El Mito de Osiris.- Los egipcios creían que Osiris había enseñado al pueblo a cultivar la tierra y las artes
de la paz. Su hermano Seth, dios de la noche y del mal, por celos, lo mató y lo descuartizó, arrojando sus
restos al espacio. Horus, hijo de Osiris, sale del oriente y tras feroz combate logra vencer a Seth y venga a su

I.E.P “George Washington Carver” Primer Año de Educación Secundaria.


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padre. Isis junto con su hijo, luego de juntar los restos dispersos del cadáver y de embalsamarlo, mediante
ceremonias mágicas, consiguieron devolverle la vida. Pero Osiris no volvió a habitar en este mundo, sino que
paso a la morada de los dioses, allí juzgaba a las almas, escogiendo a los virtuosos para disfrutar la felicidad
celestial.
c) Culto a los Animales.- Los egipcios adoraban a muchos animales, tanto a los útiles, como a los
perjudiciales. Los más conocidos eran:
o El Buey Apis, de color negro, con frente blanca, la figura de un águila en el lomo y un escarabajo
debajo de la lengua. A su muerte era momificado y enterrado en un cementerio llamado Serapeum.
o Los Cocodrilos, que vivían en los grandes templos atendidos por los sacerdotes.
o Otros animales, adorados eran el Ibis, ave con la que se predecía el futuro; el ave fénix que
resucitaba siempre de sus cenizas; el halcón, el chacal, etc.
d) El Culto a los Muertos.- Los egipcios veneraban a los antepasados porque querían conservar las
enseñanzas morales y recordar los beneficios que habían recibido. Además pensaban que el ser humano no
moría por completo, pues su alma (Ka) quedaba con vida, siempre y cuando el cadáver del difunto no se
destruyera, es por eso que practicaron la momificación. Depositaron ofrendas en las tumbas y colocaban
junto al difunto “El Libro de los Muertos” que contenía la formula con la que el alma debería defenderse ante
el Tribunal de Osiris. Después de un año, la momia se colocaba en una barca para ser arrastrada por las
aguas del Nilo, con rumbo a la eternidad.
e) El Juicio a los Muertos.- De acuerdo a la mitología egipcia el alma del difunto comparecía ante el
Tribunal de Osiris. Hasta allí era conducido por el dios Anubis, donde 42 jueces examinaban su conducta
terrenal. El dios Thot pesaba los pecados en la balanza de la justicia, si el platillo se inclinaba por el lado de
la culpabilidad el alma era destrozada por un perro, de lo contrario, podía disfrutar la felicidad de los dioses.
HOMEWORK
1.¿A qué se le llama “Manifestaciones Culturales”?
2.¿Cuál fue el avance de los egipcios en cuanto a las “Ciencias” se refiere?
3.¿Cuál fue el avance que
lograron los antiguos
egipcios en cuanto a
las “Matemáticas” se
refiere?
4.Investigue más acerca
de:
a) Las Pirámides.
b) Las Mastabas.
c) Los Hipogeos.
5. Investigue más
acerca de:
a) Los Colosos.
b) La Esfinge.
6. ¿Cuáles fueron los
tipos de escritura que
existieron en el Antiguo
Egipto?
7. ¿Cuáles fueron las
principales características
de la religión egipcia?
8. ¿Cuáles fueron las
principales divinidades de
la religión egipcia?
9. ¿Qué animales se
consideraron sagrados
dentro de la religión
egipcia?
10. Según la religión egipcia ¿En qué consistía el “Juicio a los Muertos”?
11. Vocabulario (8 palabras de la clase con su respectivo significado)
12. Ilustrar.

I.E.P “George Washington Carver” Primer Año de Educación Secundaria.

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