La física de la música con relación al cerebro humano.
Fabián M. Gamboa.
Estudiante Escuela de Ingeniería Civil, Universidad Industrial de Santander, Colombia.
fabiangamboa3113@gmail.com
Abstract— Sound is a vibrating energy that emerges
from an emitter and displaces the particles from the
medium in which it propagates, transforming itself into
kinetic energy until it enters a receiver that converts that
energy into acoustics. The physics of music establishes a
strict relationship between sound and waves; the acoustic
waves that this vibration generates travel through the
medium and reach the auditory system where a
succession of energetic transformations take place.
Keywords — Sound, Music, Physics, Acoustic waves,
Vibration, Transformations.
Resumen — El sonido es una energía de vibración que
emerge de un emisor y desplaza las partículas del medio en
el que se propaga, transformándose en energía cinética
hasta embocarse en un receptor que convierte esa energía
en acústica. La física de la música establece una estricta
relación entre el sonido y las ondas; las ondas acústicas que
esa vibración genera, viajan a través del medio y alcanzan
el sistema auditivo donde se producen una sucesión de
transformaciones energéticas.
Palabras Claves — Sonido, Música, Física, Ondas
acústicas, Vibración, Transformaciones.
1. Introducción
E l curso de ondas está compuesto por un plan de
estudios que comprende conceptos de la física
sobre las ondas y la física moderna. En éste caso, para
la realización de la presente investigación se tomaron
en cuenta conceptos sobre ondas; más específicamente
ondas acústicas con relación a la música como
expresión y su interacción con el ser humano.
El sonido tiene una vibración de tipo mecánica, es
decir, en un movimiento, y éste lleva asociado una
energía. Ésta energía en su proceso de propagación
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Barrocal, J. A. J. (2011). Música y neurociencia: la
musicoterapia. Editorial UOC.
sufre distintas transformaciones que permite su
decodificación para que el ser humano sea capaz de
percibirlas. Dando pie a la tesis que afirma que el
sonido y la música son vibración y energía.1
Bajo éste concepto, es necesario ahondar en artículos e
investigaciones existentes para explicar la existencia de
un modelo teórico sobre el análisis de la música a partir
de las vibraciones y ondas que generan. La estructura
de la investigación estará cimentada en artículos
científicos y material profesional, entrevistas,
publicaciones, columnas, entre otros.
El objetivo principal de éste proyecto es dar a conocer
la relación que existe entre la física clásica y la música,
y como estas vertientes logran congeniar lo suficiente
para interactuar con el ser humano a lo largo de toda su
existencia. También tiene como objetivo dar a conocer
términos físicos y en general, conceptos científicos que
relacionan en una sola teoría dos aspectos inherentes de
la existencia.
2. Teoría
El organismo del ser humano dispone de muchos
receptores sensibles a la vibración. El estímulo sonoro
o musical, se logra percibir por el sistema auditivo, por
el tacto y por receptores musculares y articulares. La
vibración en general puede sentirse físicamente, aunque
no se pueda percibir auditivamente. Por medio del
tacto, es posible reconocer ciertas vibraciones que estén
dentro o fuera de la gama audible.
Los sonidos, la música, son instrumentos importantes y
muy poderosos. Investigaciones y análisis de las ondas
acústicas y su relación con la música afirman los usos
que puede tener la música y su influencia en la vida
cotidiana y en el ser humano. Los sonidos y la música
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pueden ser usados con fines constructivos y
destructivos, pero, en éste artículo de revisión se dará
un análisis más específico a las propiedades
constructivas de los mismos. Esto debido a
modificaciones en la intensidad del sonio y de la
música, suficiente para ejercer muchos efectos sobre
nosotros.
Un sonido es el producto de una vibración, que se
caracteriza por definidos parámetros físicos: amplitud,
armónicos y frecuencia. A su vez, también se le asocian
ciertos parámetros propios: volumen, tono o intensidad
y timbre.
Las características más importantes para desarrollar
éste artículo de revisión, son las que están asociadas a
las ondas sonoras. La frecuencia, posee características
importantes sobre el comportamiento de la onda y las
vibraciones. Cuanto mayor es la vibración, la vibración
aumenta directamente proporcional. Por el contrario,
una frecuencia inferior equivale a un tono más bajo, es
decir, un sonido grave.i2
El sistema auditivo es sensible, según la teoría, a las
frecuencias situadas entre los 20 Hz y los 20.000 Hz.
Las frecuencias que son inferiores a los 20 Hz se
identifican como infrasonidos o tonos subsónicos. Éstas
frecuencias tienen como característica principal, que
son imperceptibles al oído humano, pero se sienten
mediante otros receptores del cuerpo.
Las frecuencias que son superiores a 20.000 Hz se les
denomina ultrasonidos y estas tienen grandes
aplicaciones en muchas vertientes de la ciencia. Entre
éstas características también entras: periodo, amplitud
y armónicos.
El periodo es el tiempo que se tarda en reproducir un
ciclo completo. Las frecuencias elevadas se
corresponden con periodos pequeños y viceversa.3
La amplitud mide el desplazamiento de las moléculas
del medio transmisor, desde su posición de equilibrio
inicial hasta su separación máxima. Una vibración de
gran amplitud produce una sensación de alto volumen
y lleva asociada una lata energía. 4
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Barrocal, J. A. J. (2011). Música y neurociencia: la
musicoterapia. Editorial UOC.
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Barrocal, J. A. J. (2011). Música y neurociencia: la
musicoterapia. Editorial UOC.
Los armónicos son frecuencias cuyas amplitudes van
disminuyendo considerablemente. La mayoría de
armónicos resultan inaudibles por su bajo nivel y
porque su frecuencia sobrepasa los límites de la
percepción.5
Bajo estos conceptos básicos adheridos a las ondas, los
sonidos generados por los instrumentos musicales se
componen de diferentes frecuencias. La frecuencia
inferior, que se le conoce como frecuencia fundamental
o en su defecto, primer armónico, es la que posee la
mayor amplitud y el resto de frecuencias son
componentes de los demás armónicos.
El contenido de los armónicos es el que va a permitir
diferenciar la misma nota musical generada por
distintos instrumentos. Difieren en el contenido de sus
armónicos, pero poseen la misma frecuencia.
El timbre depende de las condiciones físicas del
instrumento, material, dimensiones, entre otros.
3.1. Sistema auditivo.
El cerebro mantiene una actividad bioelectrica, su
percepción se divide entre ondas de diferente
frecuencia:
. Ondas BETA (13 A 30 Hz): Son las más rápidas, es
decir, poseen mayor frecuencia. Se asocian con un
estado de vigilia, con una actividad mental normal.
. Ondas ALPHA (8 a 13 Hz): se producen cuando nos
relajamos y disminuimos la actividad cerebral. Son
ondas más lentas. Se generan momentos antes de
dormir. Indican el inicio de la actividad del hemisferio
derecho y desconexión del izquierdo.
-Ondas THETA (4 a 8 Hz): se producen durante el
estado de somnolencia. Hace que ambos hemisferios
entren en armonía y plenitud. Según investigaciones,
profesionales afirman que estas ondas son
indispensables para el desarrollo de las capacidades
superiores.
Barrocal, J. A. J. (2011). Música y neurociencia: la
musicoterapia. Editorial UOC.
Barrocal, J. A. J. (2011). Música y neurociencia: la
musicoterapia. Editorial UOC.

-Ondas DELTA (1 a 4 Hz): Son las más lentas e indican
que el hemisferio derecho está en actividad. Estás ondas
según investigaciones, resultan de gran importancia en
procesos curativos y fortalecimiento del sistema
inmunitario.
“Ésta información fue sacada de Barrocal, J. A. J.
(2011). Música y neurociencia: la musicoterapia. Editorial UOC.”
. suministrado por el maestro de éste curso, que ayudó a
3. Resultados
La física ejerce un papel muy importante sobre la el
comportamiento humano y el entorno social. Como
resultados teoricos se confirma la estrecha relación
entre las ondas acusticas y el Sistema auditivo del ser
vivo.
4. Conclusiones
Se evidencia una estrecha relación entre conceptos de
la física con el entorno en el que habitamos. La música
como expresión del alma y todos los efectos que puede
generar sobre el ser vivo; más específicamente en el ser
humano.
i
Barrocal, J. A. J. (2011). Música y neurociencia: la musicoterapia. Editorial UOC.
3
Solidificamos la importancia de estudiar e investigar
fenómenos físicos para lograr un entendimiento y
pensamiento crítico sobre comportamiento humano y la
naturaleza de las cosas.
Se tuvieron en cuenta conceptos estudiados en el curso
de Física III de la Universidad Industrial de Santander
y se evidenció el uso de material bibliográfico
la investigación y realización de éste artículo de
revisión.
5. Referencias Bibliográficas
[1] Gustems, J. (2012). Música y sonido en los
audiovisuales (Vol. 10). Edicions Universitat
Barcelona..
[2] Miyara, F. (2003). Acústica y sistemas de sonido.
Universidad Nacional de Rosario.
[3] Serway, R. A., Vuille, C., & Faughn, J. S.
(2013). Fundamentos de física. Cengage Learning.
[4] Aiziczon, B., & Cudmani, L. (2007). Ondas, sonido
y audición: Ideas previas de los estudiantes en
ciencias médicas. Caderno Brasileiro de Ensino de
Física, 24(3), 360-399.
[5] Barrocal, J. A. J. (2011). Música y neurociencia: la
musicoterapia. Editorial UOC.
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