Nivel: ....................... Grado: .......................

Alumno (a): ..................................................

SANTÍSIMA TRINIDAD
Professor: …..................................................
Tema: ........................................................

LA FAMILIA
Actividades
1. Interpreta. Observa la ilustración y responde:

Anita necesita operarse,

pero con lo que gano no
podemos pagar la operación.
Buscare trabajo
y podremos
hacerlo.

Nuestros padres nos

dan un buen
ejemplo.

 ¿Qué valores crees que están aprendiendo los adolescentes de la viñeta?

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 ¿Cómo crees que actuaran los hijos con sus padres cuando estos sean ancianos?
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2. Responde:
 ¿Qué tipo de familia tienes tú?
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 ¿En qué parte de su ciclo vital se encuentra tu familia? ¿Por qué?

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 ¿Qué cambios se dieron en tu familia cuando pasaron de la etapa anterior a la actual?

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  Reflexiona y registra tu opinión sobre el siguiente pensamiento:
“La vida no es más que un viaje por tren: repleto de embarques y desembarques, salpicado de accidentes,
sorpresas agradables en algunos embarques y profundas tristezas en otros. En este viaje, cada miembro de la
familia tiene la oportunidad de aportar, crecer y aprender conjuntamente”.

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3. Evalúa. Copia y completa el cuadro.

Los valores que me han enseñado. Los valores que quisiera que me enseñaran.
Mis padres

Mis hermanos

a. Enamoramiento I. Responsabilidades y nuevos roles en la vida de los padres.

b. Noviazgo II. Buscan la autonomía y libertad del seno familiar.
c. Matrimonio III. Expresión de los sentimientos sin asumir una relación
estable.
d. Nacimiento y crecimiento de IV. Es la formalización y legitimación de la unión de pareja.
los hijos
e. Independencia de los hijos V. Expresión de sentimientos que le permite elaborar su
proyecto de vida, metas y objetivos.
4. Relaciona correctamente:

5. Cita ejemplo que ponen en práctica tu familia.