Guía APA 2019 - 2020 PDF

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Guía de uso

del Formato
de la APA
Para la citación de fuentes en trabajos académicos
Ciclo agosto 2019 － julio 2020

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Índice
(El índice es interactivo, si das clic en alguno de los títulos podrás moverte a la sección correspondiente)
Presentación 5
Formato general del documento 6

Ejemplo de portada 7
Elección de fuentes e Integridad Académica 8

Elección de fuentes y fuentes prohibidas 8
Mejora tus búsquedas en Google 9
Uso de fuentes 10
Faltas a la Integridad Académica con relación a la NO declaración de fuentes citadas 10
Citas en el texto 12
Cita textual 12
Cita de paráfrasis 12
¿Cómo citar siguiendo el formato de la APA? 12
Citas textuales cortas ― Referencia al final de la cita 13
Citas textuales cortas ― Referencia antes de la cita 14
Citas textuales largas (40 o más palabras) 15
Cita textual larga con la referencia al final 15
Cita textual larga con la referencia antes de la cita 16
Citas de paráfrasis 16
Cita textual en otra lengua 18
Cita textual en la que se omite parte del texto 18
Cita con referencia de fuente con autor no identificado o anónimo 19
Cita con referencia de fuente sin año de publicación 20
Citas textuales tomadas de una obra dramática 21
Citas textuales tomadas de una obra lírica 21
Citas textuales de diálogos o escenas de una película 22
Citas con errores ortográficos intencionales 23
Fuente que cita otra fuente 24
Referencia en el texto con varios autores 25
Citas y referencia de artículos de una constitución política 26
Referencia en el cuerpo del texto de fotografías e imágenes de autor 26
Referencia de imágenes tomadas de una página web 27
Entrevista realizada por el alumno 28

3

La lista de Referencias 28
Ejemplo de una lista de Referencias 29
Páginas web 29
Página web con autor, con o sin nombre de artículo 30
Página web sin autor, con o sin nombre de artículo 31
Fotografías e imágenes tomadas de internet 31
Fotografía con autor y título 32
Fotografía o imagen con título y sin autor 32
Imagen tomada de una página web 33
Formatos básicos para libros 33
Libro impreso con un solo autor 33
Libro o texto en PDF tomado de internet 34
Libro electrónico o documento PDF NO tomado de internet 35
Libro con dos, tres, cuatro, cinco, seis y hasta 7 autores 35
Libro con ocho o más autores 36
Capítulo o apartado de una antología o compilación 36
Libro con autor declarado Anónimo 37
Fuentes de Consulta 38
Diccionario o enciclopedia impresos con autor o autor corporativo 38
Diccionario o enciclopedia sin autor 39
Fuente de consulta en línea con autor, autor corporativo o sin autor 39
Constituciones políticas y sus artículos 40
Aclaraciones sobre las fuentes de consulta 41
Publicaciones periódicas 41
Artículo de revista impresa 41
Artículo de revista en línea 42
Artículo o texto de periódico impreso 43
Artículo de periódico en línea 44
Mensaje o post publicado en un blog 44
Medios audiovisuales 45
Película 45
Video publicado en YouTube o internet 46
Video con nombre del autor y nombre de usuario 46
Video sin nombre de autor 46
Entrevista realizada por el alumno 47
Observaciones finales sobre la lista de Referencias 48
Las normas ortotipográficas 49

Puntuación 49

4

Punto 49
Coma 49
Dos puntos 49
Comillas 50
Comillas sencillas 50
Paréntesis 50
Corchetes 51
Tipografía 51
Tamaños 51
Cursivas 51
Negritas 52
Ortografía 52
Uso de letras mayúsculas 52
Advertencias sobre el uso de letras mayúsculas: 53
La acentuación gráfica 54
Reglas básicas 54
Excepciones de las reglas básicas de acentuación 55
Penalización de errores ortográficos 56
La redacción del documento 57

Continuidad en la presentación de ideas 57
Fluidez en la expresión 58
Tono 58
Economía en la expresión 58
Elección del vocabulario 59
El modo de redacción y la estructura de los párrafos 59
La revisión del documento 61
Lista de revisión del formato de la APA 61
Referencias 63
Agradecimiento 65
Créditos 65

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Presentación

La guía de uso del formato de la APA se elabora con el propósito de sensibilizar a los
alumnos de la PrepaTec Guadalajara sobre la importancia de reconocer el acto de citar
el trabajo hecho por otros, así como introducirlos a las normas más comunes con que
se elaboran los documentos académicos de investigación o divulgación del
conocimiento.
Por otro lado, se busca facilitar el uso de las convenciones del Manual de
publicaciones de la American Psychological Association (APA) ( 2010) de su tercera
edición en español. Por todo lo anterior, se ha hecho una selección de los lineamientos
más importantes para la citación de fuentes que dicta dicho manual, y de manera
adicional, se incluyen otras normas para la presentación de trabajos académicos
formales, mismas que se han adaptado para el uso de nuestra preparatoria, todo ello
sin descuidar los principios fundamentales del formato de la APA. Es muy importante
que los los estudiantes utilicen este documento como un instrumento de consulta para
facilitar la aplicación del formato, es por eso que se les exhorta a tenerlo siempre a la
mano en versión digital o impresa.
La lectura, uso y cumplimiento de esta guía deben ser atendidos por todos los
alumnos de la PrepaTec Guadalajara.

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Formato general del documento

Todo documento elaborado en la PrepaTec bajo los criterios del formato de la APA
deberá estructurarse de acuerdo con los lineamientos que a continuación se enumeran; la
mayoría de ellos están alineados con la versión más reciente del Manual de publicaciones de la
American Psychological Association 3a. edición en español; otros han sido adecuados a las
necesidades de la PrepaTec Guadalajara. El formato general consiste en el uso de:
● Papel blanco tamaño carta (8 1/2” x 11”)

● Márgenes de una pulgada (2.54 cm.) en todos los extremos.
● Interlineado doble (2.0) en todo el documento, sin espacios adicionales antes o después
de un párrafo, salvo algunas excepciones.
● Letra T imes New Roman tamaño 12 color negro en todo el documento, incluidos los
números de página.
● La portada debe llevar los siguientes datos: título del trabajo, nombre y matrícula del
alumno, nombre de la materia, grupo, nombre de la escuela y fecha de entrega del
trabajo. Se recomienda que todos estos datos se coloquen al centro de la página. No
deben incluirse imágenes, ni logotipos institucionales.
● En la portada, el título del trabajo se anota en negritas y con mayúscula inicial; debe ser
de preferencia un título original y no el nombre de la actividad. Se anota nuevamente en
la primera línea de la primera página del desarrollo, también centrado, con negritas,
dejando un espacio doble con respecto a la primera línea del texto; y respetando las
normas vigentes de la Real Academia Española para el uso de letras mayúsculas.
● El documento debe paginarse colocando los números en la parte superior derecha de
cada página. La secuencia numérica debe iniciar en la portada y se conserva el tamaño
12 en Times New Roman.
● Todo el texto debe alinearse a la izquierda con excepción de la portada, el título
anotado en la primera hoja del desarrollo y el título Referencias de la sección del mismo
nombre.
● Emplear sangría en la primera línea de cada párrafo incluido el primero del trabajo. Se
recomienda el uso de la tecla tabulador para generar este espacio, o bien, dar 10 golpes
en la barra espaciadora o el equivalente a ½ pulgada (1.27 cm.).
● Los párrafos deben tener al menos 5 líneas y no deben ser más extensos que una
página del manuscrito. Nunca debe haber espacios entre párrafos, la diferenciación
entre estos será señalada con el uso de sangrías.
● Preferir el estilo de redacción impersonal, a menos que el profesor autorice o solicite
otro modo de enunciación.
● Se sugiere evitar el uso de subtítulos que se refieran a las partes del documento como:
Introducción, Desarrollo, Conclusión; o el tipo de información que contiene el
documento, ej. Biografía, Contexto histórico, Resumen, salvo que el profesor de la

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materia lo requiera o autorice. En caso de emplear subtítulos de cualquier tipo, se

recomienda alinearlos a la derecha y anotarlos en negritas tamaño 12.
Ejemplo de portada
Los generales del formato se han determinado con base en las necesidades de la PrepaTec
Guadalajara por lo tanto, son norma y exigencia solo en este contexto, lo anterior significa que
en otras sedes, instituciones o manuales pueden identificarse discrepancias y no deben
interpretarse como errores, sino adecuaciones que responden a decisiones específicas de cada
entidad.

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Elección de fuentes e Integridad Académica
Elección de fuentes y fuentes prohibidas

Para seguir los lineamientos de citación del formato de la APA es necesario elegir
fuentes que proporcionen un mínimo de datos que avalen su procedencia. Los requisitos
mínimos que deben cumplir las fuentes empleadas en trabajos académicos formales son los
siguientes:
● Título de artículo
● Título de la obra, nombre del sitio web o de la publicación
Para hacer un uso preciso y más sencillo del formato de la APA es necesario que sepas
reconocer los diferentes tipos de fuentes de información pues, de ello dependerá que sepas
buscar y ordenar los datos que necesitarás para citar cada fuente en el cuerpo del texto y en la
lista final de Referencias. Para recordar los aspectos generales sobre los diferentes tipos de
fuentes, y sus características más importantes te sugerimos que consultes el siguiente enlace:
Fuentes de información, ¿dónde buscar?
Cuando tengas dudas sobre la pertinencia de una fuente es importante consultar con el
profesor titular de la materia, de lo contrario corres el riesgo de que la fuente sea invalidada y
en el peor de los casos, incurrir en Faltas a la Integridad Académica (FIA). En la PrepaTec
existen fuentes prohibidas, el uso de cualquiera de estos recursos en trabajos formales se
considera como una FIA, por tal razón y a modo de advertencia se pone a tu disposición el
siguiente listado de sitios electrónicos que debes evitar:
● Wikipedia ● Yahoo respuestas

● Rincón del vago ● El resumen.com
● Buenas tareas ● Extractos de información
● Monografías.com que provienen de Wikipedia.
● Contenido tomado ● Referencias cruzadas que
directamente de Slideshare o remitan a las fuentes
Scribd mencionadas.
Es facultad del profesor revisar el listado de fuentes que presentes y determinar, si una o más
de ellas deben ser invalidadas debido a que presentan las mismas inconsistencias que las del
listado anterior.
Utiliza las técnicas de búsqueda de Google, así como la versión Google Académico
para realizar tus investigaciones así como la Biblioteca Digital del Tec de Monterrey. A
continuación podrás encontrar algunas sugerencias:

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Mejora tus búsquedas en Google
Criterio de búsqueda Operadores de búsqueda Ejemplo
Escribe "@" delante de la red

Buscar por red social social en la que quieras @twitter
hacer búsquedas.
Escribe "$" delante de un

Buscar por precio cámara $400
número.
Escribe "#" delante de una

Buscar por hashtag #G20
palabra.
Excluir palabras de la Escribe la palabra o la frase "día de la bandera

búsqueda que quieras entre comillas. mexicana"
Limitar la búsqueda a un Escribe ".." entre dos

cámara $50..$100
intervalo de números números.
Escribe "OR" entre las

Combinar búsquedas maratón OR carrera
consultas de búsqueda.
Escribe "site:" delante de un site:youtube.com o

Buscar en un sitio concreto
sitio web o de un dominio. site:.gob.es
Escribe "related:" delante de

Buscar sitios web
una dirección web que ya related:elpais.com
relacionados
conozcas.
Ver la versión en caché de Escribe "cache:" delante de

cache:rae.es
Google de un sitio web la dirección del sitio web.
(“Técnicas habituales de búsqueda”, 2019)
Además de emplear los operadores de búsqueda que aparecen en la tabla anterior,

también puedes utilizar las opciones de Búsqueda Avanzada para filtrar resultados por tipo de
archivo, fecha, derechos de uso, idioma, región, etc. Consulta el siguiente enlace para obtener
más información: Búsqueda avanzada - ayuda de Google
Por último, te sugerimos utilizar como motor de búsqueda para tus investigaciones la
Biblioteca Digital o Google Académico, ambos recursos te permitirán acceder a fuentes cuya
procedencia es confiable.

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Uso de fuentes
Todos los trabajos académicos pueden citar fuentes impresas o electrónicas, siempre y
cuando cumplan con los requisitos mínimos para ser citados. Las fuentes de consulta como
diccionarios, enciclopedias o sitios web que proporcionan información a la manera de los
mencionados deben anotarse UNA SOLA VEZ en el listado de Referencias.
En caso de anotar diferentes entradas de una misma fuente, esta contará como una
sola sin importar el número de entradas que se hayan citado. Ejemplos de los casos anteriores
son: diccionarios de la lengua o sitios electrónicos como El poder de la palabra (EPDLP) o
Biografías y vidas, por citar dos de los más comunes.
Faltas a la Integridad Académica con relación a la NO

declaración de fuentes citadas
El empleo de un formato para citar fuentes tiene como propósito principal formar a los
estudiantes en el uso respetuoso y ético del conocimiento generado por otros, es por eso
que el citar de manera textual o parafraseada sin anotar los datos de las fuentes en el cuerpo
del trabajo, en la lista de Referencias o utilizar alguna de las fuentes prohibidas por el
departamento, dará como resultado una calificación reprobatoria; en cualquier caso se
procederá de acuerdo al Artículo 9.2 del Reglamento Académico de Preparatoria (2018) del
Tecnológico de Monterrey el cual señala que:
1. Cuando un alumno cometa un acto contra la integridad académica, su profesor

asignará una calificación reprobatoria a la actividad, examen, periodo parcial o
final. La calificación reprobatoria asignada por el profesor será inapelable y, a esta
sanción, se sumarán las otras posibles que determine el Comité de Integridad
Académica de Campus (CIAC).
2. Una vez aplicada la calificación reprobatoria, el profesor deberá informar al Comité de
Integridad Académica de Campus sobre el caso. Para ello debe describir la situación y
sanción aplicada, anexando las evidencias con las que cuente.
3. El Comité de Integridad Académica de Campus registrará el reporte, analizará el caso y
la gravedad de la falta. Si el Comité de Integridad Académica de Campus resuelve que
la falta cometida no amerita una sanción adicional a la aplicada por el profesor,
informará al alumno sobre esta última determinación y cerrará el proceso.
4. En caso de que el Comité de Integridad Académica de Campus acuerde que la falta
cometida amerita una sanción mayor a la impuesta por el profesor, notificará al alumno
y lo citará a una audiencia en la que aporte pruebas y manifieste lo que considere a su
favor.
5. Las sanciones adicionales que puede imponer el Comité de Integridad Académica de
Campus serán cualquiera de las siguientes:
a. Medida correctiva.
b. Estatus de Condicionamiento por Faltas a la Integridad Académica.

11

c. Suspensión temporal.
d. Baja definitiva.

12

Citas en el texto
Existen dos maneras de incluir información extraída de una fuente: citas textuales y de
paráfrasis, a continuación se define cada tipo.
Cita textual
Es la información que se copia de manera literal de una fuente, en estos casos si el
texto copiado —oral o escrito— es corto va entre comillas. Las citas textuales se consideran
como cortas si no alcanzan las 40 palabras, de lo contrario serán catalogadas como citas
largas.
Cita de paráfrasis
Es la información que se toma de una fuente, pero se reformula con palabras propias de
quien cita, por lo tanto, no requiere comillas. Parafrasear significa que una vez que has leído la
información eres capaz de explicarla con tu propio discurso, sin que eso signifique que alteres
el sentido original de la fuente. Parafrasear requiere de un vocabulario amplio y preciso, de lo
contrario es factible que solo reemplaces algunas palabras del texto que deseas citar por
sinónimos, luego entonces, tu cita no será realmente una paráfrasis.
¿Cómo citar siguiendo el formato de la APA?

Para un manejo más preciso, las citas se clasificarán de la siguiente manera:
Por su manejo del contenido y extensión hay:

● Citas textuales cortas
● Citas textuales largas (40 o más palabras)
● Citas de paráfrasis
A partir de este momento las citas serán referidas siguiendo la nomenclatura anterior.
Toda cita debe ir acompañada de sus datos de referencia de acuerdo con el formato de
la APA. Se llama referencia en el cuerpo del texto a los datos de la fuente que se colocan
dentro o fuera de un paréntesis, antes o después de una cita y siguen la estructura (autor, año)
o autor (año) además, dependiendo del tipo de fuente que se esté citando será necesario
colocar otros elementos y usar una tipografía determinada para especificar qué datos de la
fuente se están anotando. Observa la siguiente tabla para que te familiarices con la estructura
general de la referencias en el cuerpo del texto:

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Ubicación de la referencia en el cuerpo

Estructura de la referencia
del texto
Al final de la cita (Apellido del autor, año)
Antes de la cita Apellido del autor (año)
A continuación se te explicará detalladamente y con ejemplos cómo debes introducir las

citas en el cuerpo del texto y las referencias de sus fuentes. Pon especial atención en lo que
debes hacer cuando falta alguno de los datos necesarios para la referencia o qué más debe
añadirse dependiendo del tipo de fuente.
Citas textuales cortas ― Referencia al final de la cita

Al terminar la cita y después de haber colocado comillas al principio y al final, se coloca
entre paréntesis el apellido del autor (,) el año de publicación de la fuente citada (,) y número de
la(s) página(s) (p.) (pp.) de donde se tomó la cita; nunca uses las abreviaturas pág., o pg. En
caso de que la cita se tome de un sitio web o un documento que no tiene o no sigue una
paginación fija como los ebooks, solo omitirás el número de página. Observa la parte resaltada
en el siguiente ejemplo:
● Es recomendable que la cita sea anunciada con una frase señal que indique al lector
que está a punto de leer información tomada de una fuente.
● Ya sea que vayas a anotar una cita textual después de una frase señal, o la cita dé
continuidad a la idea que estás escribiendo, antes de abrir comillas se puede colocar
coma, punto y coma, dos puntos y seguido, incluso puedes no usar ninguno de los
anteriores, pero nunca punto y seguido o punto y aparte.

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● Cuando la cita va dentro de una oración, inmediatamente después de cerrar comillas se

coloca el paréntesis de referencia seguido del signo de puntuación que sea necesario
para continuar la oración.
● Si una idea (oración) expresada en el párrafo termina con una cita o la propia cita
termina en punto, este se coloca después del paréntesis con los datos de la fuente.
Cabe aclarar que NO es aconsejable terminar los párrafos con una cita.
Citas textuales cortas ― Referencia antes de la cita

En este caso se anota el apellido del autor antes de la cita seguido de un paréntesis
donde se anota el año de publicación de la fuente (,) y número de página en caso de que lo
haya; todo seguido de una frase que introduzca lo que dice la fuente por ejemplo: Vargas (2019)
dice que, señala que, comenta que. Observa el ejemplo:

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Citas textuales largas (40 o más palabras)

La referencia puede ir al final o antes de la cita, además deben cumplir con lo siguiente:
● En la línea inmediatamente anterior a la cita se colocan dos puntos (:) y aparte.

● La cita se anota como un bloque aparte, con sangría sencilla en todas las líneas y sin
comillas.
● Se conserva el interlineado doble de todo el documento.
● No se altera ni el tipo, ni el tamaño de letra.
● Al igual que en las citas cortas, el punto se coloca después del paréntesis de la
referencia de la fuente.
● En caso de que haya número de página, debe anotarse después del año de publicación
de la fuente dentro del paréntesis o al final de la cita dentro de su propio paréntesis.
Observa a continuación las partes resaltadas en un par de ejemplos:
Cita textual larga con la referencia al final
Observa que la línea que va después de la cita no lleva sangría, esto se debe a que no
se está iniciando un párrafo nuevo, sino que se está dando continuidad al que se estaba
desarrollando cuando se insertó la cita larga.

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Cita textual larga con la referencia antes de la cita
Citas de paráfrasis
Es necesario enfatizar que parafrasear es:
● explicar una idea para que su contenido sea más accesible.
● reformular la información con palabras propias sin que eso implique alterar el sentido
original de las ideas.
● en ocasiones, implica usar más palabras de las que originalmente componen la
información que se está citando.
Parafrasear no es:
● solo omitir unas cuantas palabras, oraciones o párrafos del texto original.
● cambiar algunas de las palabras por sinónimos o términos más sencillos.
Si una paráfrasis no cumple con los rasgos listados es mejor usar una cita textual con
todos los lineamientos de formato y así evitar incurrir en errores, o peor aún, incurrir en una
Falta a la Integridad Académica pues, aunque la supuesta paráfrasis esté acompañada de una
referencia, en realidad se está tomando la información tal y como la ofrece la fuente.
Las citas de paráfrasis pueden llevar su referencia en el cuerpo del texto al final o
antes de su contenido y siempre sin comillas. La omisión de la referencia en el cuerpo del
trabajo de este tipo de citas se considera Falta a la Integridad Académica.
Observa el siguiente ejemplo donde se resalta una cita de este tipo colocando antes la
referencia:

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Si se colocara la referencia al final, dentro del paréntesis se anota el apellido del autor
seguido del año de publicación como se muestra en el siguiente ejemplo:

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Cita textual en otra lengua

Si el profesor ha avalado el uso de citas en otro idioma, estas se transcriben en el
idioma original y siguen los mismos pasos ya mencionados para todos los tipos de cita textual.
Observa el siguiente ejemplo:
En caso de que el profesor te solicite que traduzcas la cita en cuestión, deberás

considerarla como una cita de paráfrasis y por lo tanto, deberá seguir los mismos pasos
explicados para ese tipo de citas.
Cita textual en la que se omite parte del texto

En el lugar donde se hace(n) la(s) omisión(es) se colocan tres puntos suspensivos entre
paréntesis (…) el resto de los datos se anotan siguiendo los requisitos ya explicados. Observa
el ejemplo:
La omisión se puede hacer al principio, en medio o al final de la cita y puede hacerse varias
veces en una misma cita, aunque es aconsejable no abusar del recurso.

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Cita con referencia de fuente con autor no identificado o anónimo

En ocasiones se encuentran fuentes que carecen de alguno de los datos que se deben
anotar en la referencia; lo ideal sería trabajar siempre con recursos que cuenten con un nombre
de autor, sin embargo, si es necesario hacer uso de esas fuentes deberás acatar los siguientes
lineamientos.
Cuando se anotan citas donde no es posible localizar el dato del autor, lo que procede
es identificar cuáles son los datos que están disponibles de acuerdo con el tipo de fuente que
estés usando, para ello hazte preguntas como ¿se trata de un libro o artículo y tiene un título?
¿Es un artículo electrónico y tiene título? Una vez localizados los datos que tienes de la fuente,
procede a jerarquizarlos de la siguiente manera:
Para que tu lector pueda establecer si el dato que anotas dentro de la referencia o en el cuerpo
del trabajo es, por ejemplo, el título de un artículo o de una página web, será necesario que lo
escribas con una tipografía o puntuación específica, el criterio que debes emplear es el
siguiente:

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Además del dato que vayas a anotar, deberás incluir también el año de la publicación; una cita
con una referencia de este tipo debería lucir así:
Por último, es necesario aclarar que la ausencia de datos de autor no es equivalente a

que este sea anónimo. Un autor es anónimo cuando históricamente no se han conocido datos
de él y es prácticamente imposible saber su identidad. Cuando la fuente señala que el autor es
anónimo, dentro del paréntesis se usa ese término en lugar del apellido, por lo que la referencia
podría lucir así: (Anónimo, 2006). En ningún caso uses la abreviatura s.a., como equivalente
de sin autor.
Cita con referencia de fuente sin año de publicación

Otra omisión que suelen presentar las fuentes es la ausencia de año o fecha de
publicación; si el dato no aparece puedes usar la fuente, lo único que deberás hacer es anotar
dentro de la referencia con letras minúsculas la abreviatura s.f. que significa sin fecha, observa
el ejemplo:

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Nunca utilices las abreviaturas n. d. ya que se refieren a la expresión no date del inglés. No
está de más insistir en que siempre debes preferir o buscar fuentes que cuenten con todos los
datos necesarios, es una manera de asegurar que estás trabajando con recursos confiables y
la calidad de tu investigación es la mejor.
Citas textuales tomadas de una obra dramática

Cuando se cita el contenido de una obra dramática (teatro), particularmente los
diálogos, se transcribirá el texto de manera fiel (incluido el uso de mayúsculas en los nombres
de los personajes si es el caso), pero en líneas continuas, es decir, no se harán cambios de
línea cada vez que interviene un personaje, observa el ejemplo:
En el paréntesis de referencia colocarás los datos que tengas y que correspondan con el
formato del tipo de fuente que estés utilizando.
Citas textuales tomadas de una obra lírica

El criterio que deberás seguir con las citas de obras líricas (poesía, incluye también a
las canciones) es muy parecido al anterior; los versos se copian de manera continua
únicamente separados por diagonales, observa el ejemplo:

22

Cabe aclarar que si estás haciendo el análisis formal del poema, entonces deberás copiar el
texto respetando su estructura original.
Citas textuales de diálogos o escenas de una película

Cuando necesites citar los diálogos de una película será necesario anunciar quiénes
son los personajes que intervienen en la conversación y luego, el minuto en el que da inicio el
intercambio, después se colocan dos puntos y seguido (o aparte si es una cita larga), se abren
comillas si la cita es corta y se hace la transcripción del diálogo, en líneas continuas y
marcando el cambio de personaje con guiones, observa el ejemplo:

23

Como se muestra en el ejemplo es posible anotar el título de la película antes de la cita, en

caso de que se quiera agregar el título en el idioma original deberá hacerse entre paréntesis y
también en cursivas. Si la película está en un idioma diferente al español, se sugiere transcribir
la traducción de los subtítulos. En la referencia de la cita, se colocará el apellido del productor
seguido del año de estreno de la misma, ambos datos se separan con una coma.
En caso de que lo que desees referir no sean diálogos sino lo que ocurre en una
escena, bastará con que describas la secuencia de acciones o elementos que aparecen en el
encuadre. Al igual que con los diálogos, antes de comenzar tu descripción anota el minuto en el
que comienza la secuencia y anota al final la referencia. No es necesario que uses comillas
para enmarcar tu descripción, observa el ejemplo:
Citas con errores ortográficos intencionales

Existen fuentes escritas que por la época en que fueron creadas no siguen a cabalidad
las normas ortográficas que son vigentes para nosotros, o bien incluyen términos incorrectos,
en desuso o inventados de manera premeditada. Otras por ejemplo, en su afán de reproducir el
habla oral de manera fiel, ignoran de manera intencional las normas. Dependiendo del caso,
puedes citar de manera cien por ciento literal fragmentos que contienen errores, sin embargo,
deberás señalar cada error utilizando la palabra (sic) entre paréntesis. Si omites el
señalamiento, tu profesor podrá interpretar que el error es tuyo y penalizarlo.

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Procura identificar las fuentes cuya información contiene errores ortográficos sin
justificación, si la fuente es prescindible es mejor no usarla, pero si es muy útil, entonces no
transfieras los errores en tu trabajo o no olvides utilizar la palabra (sic). Ten especial cautela
con documentos que son creados sin el debido cuidado en la revisión de ortografía dada su
procedencia.
Fuente que cita otra fuente

Existen ocasiones en que empleamos información donde el autor de la fuente que
estamos citando, a su vez cita a otro autor; cuando esto suceda lo único que debes hacer es
mencionar primero la referencia de la fuente que tú estás usando; observa el ejemplo:
Con base en el ejemplo anterior, los datos que se deben incluir en la lista de Referencias son
los de la fuente cuyo autor se apellida Buss Mitchell.

25

Referencia en el texto con varios autores

A veces trabajamos con citas cuya fuente tiene varios autores, el autor es un grupo o
institución que además pueden ser identificados solo por sus siglas. Lo que debes hacer es
seguir las indicaciones de la tabla que se presenta a continuación para colocar los datos de la
referencia en el cuerpo del texto:
1a. cita en el Citas 1a. cita en el Citas

texto, con subsecuentes texto, con subsecuentes
referencia al en el texto referencia al en el texto
principio final
Una fuente, 2 Walker y Allen Walker y Allen (Walker & Allen, (Walker & Allen,
autores (2004) (2004) 2004) 2004)
Una fuente, 3 Bradley, Bradley, et al. (Bradley, (Bradley, et

autores Ramírez y Soo (1999) Ramírez & Soo, al.,1999)
(1999) 1999)
Una fuente, 4 Bradley, Bradley, et al. (Bradley, (Bradley, et al.,

autores Ramírez, Soo y (2006) Ramírez, Soo & 2006)
Walsh (2006) Walsh, 2006)
Una fuente, 5 Walker, Allen, Walker, et al. (Walker, Allen, (Walker, et al.,
autores Bradley, (2008) Bradley, 2008)
Ramírez y Soo Ramírez & Soo,
(2008) 2008)
Una fuente 6 o Wasserstein, et Wasserstein, et (Wasserstein, et (Wasserstein, et

más autores al. (2005) al. (2005) al., 2005) al., 2005)
Grupos o Instituto INEGI (2003) (Instituto (INEGI, 2003)

instituciones Nacional de Nacional de
(identificados Estadística y Estadística y
fácilmente a Geografía Geografía
través de (INEGI, 2003) [INEGI], 2003)
abreviaturas o
siglas como
autores)
Grupos (sin Universidad de Universidad de (Universidad de (Universidad de

abreviaturas Harvard (2001) Harvard (2001) Harvard, 2001) Harvard, 2001)
como autores)

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Citas y referencia de artículos de una constitución política

Para citar el contenido de un artículo de una constitución política deberás colocar en la
referencia los siguientes datos: la abreviatura Const. (,) año de promulgación (,) la abreviatura
art. y el número del artículo. Observa el ejemplo:
Si solo se quiere hacer mención de alguna parte de la constitución sin precisar el

artículo, bastará con que en la referencia de la cita coloques la abreviatura Const. (,) seguida
del año de promulgación, por lo que la referencia luciría así: (Const., 1917).
Si se opta por colocar la referencia antes de la cita, bastará con anotar el nombre de la
constitución (,) y el número del artículo en cuestión, seguidos de un paréntesis dentro del que
se anota el año de promulgación, por ejemplo: Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos, artículo 6 (1917).
Referencia en el cuerpo del texto de fotografías e imágenes de autor

Las citas de imágenes o fotografías siguen el mismo formato que aquellas que citan
texto escrito; debe haber un autor, año de creación o publicación y cuando no hay autor se usa
el título de imagen o sitio del que fue tomada.
La referencia con los datos del autor se coloca como un pie de foto empezando por el
apellido del autor, seguido del año de creación o publicación de la pieza. En caso de que no
tengas el dato del autor, emplea el título de la foto entre comillas; si tampoco tienes el título,
anota el nombre del sitio del que fue tomada también entre comillas. Las fotografías o
imágenes siempre deben ser referenciadas en el cuerpo del texto y en la lista final de fuentes.
Observa el ejemplo que aparece en la siguiente página:

27

Referencia de imágenes tomadas de una página web

Si las imágenes que usas en tu trabajo no tienen datos de autor y solo las estás
tomando de una página web lo que deberás hacer es citarlas como lo harías con un artículo de
una página web sin autor, por lo tanto, en el paréntesis de referencia colocarás el nombre del
artículo donde aparece la imagen (,) seguido del año de publicación, a continuación se muestra
un ejemplo:
Recuerda que el título del artículo va entrecomillado y que en caso de no haber año de
publicación se utilizan las iniciales s.f., si ocurriera que tampoco hay título de artículo, entonces
recurrirás al nombre de la página web y también lo anotarás entrecomillado, sin embargo, es
mejor buscar otra fuente con la imagen que necesitas y con los datos que se piden.

28

Entrevista realizada por el alumno

Si has realizado una entrevista y quieres citar el contenido de la misma puedes hacerlo de
manera textual o parafraseada; para colocar la referencia en el cuerpo del texto atiende a las
siguientes indicaciones:
Ubicación de la referencia en el cuerpo

Datos y estructura de la referencia
del texto
Al final de la cita (A. Apellido, entrevista, mes, día, año)
Antes de la cita A. Apellido (entrevista, mes, día, año)
La inicial y apellido que se colocan en la referencia son los del realizador de la entrevista y los
de la fecha corresponden al día en que esta se llevó a cabo.
La lista de Referencias
Una vez que el trabajo se ha concluido es necesario hacer una lista de todas las fuentes
que fueron citadas en él; a diferencia de otros formatos de citación, la lista de la APA no incluye
fuentes que solo se consultaron y no llegaron a citarse. Este listado final se denomina
Referencias o lista de Referencias, para diferenciar este nombre de las referencias que se
usan en el cuerpo del texto, debes observar que está escrito con mayúscula inicial y en plural;
es el equivalente a la Bibliografía en el formato de la MLA o el modelo latino.
El formato general de la lista de Referencias es el siguiente:
● Se hace en una página aparte después de la última página del trabajo.

● La palabra Referencias debe aparecer con mayúscula inicial, en negritas y centrada en
la primera línea de la página.
● Se organiza en orden alfabético tomando como referente la primera letra del primer dato
que se anote. Las fuentes cuyo primer dato sea un número se colocarán al principio del
listado en orden ascendente.
● Las obras de un mismo autor se ordenan cronológicamente.
● La lista conserva el interlineado doble, el tipo y tamaño de letra del resto del documento.
● Se emplea además la sangría francesa o colgante (hanging indent) a lo largo de todo el
listado.
Los datos de cada una de las fuentes citadas deberán ordenarse de acuerdo con el tipo
de fuente y en función de los datos que se tengan; por lo anterior, es importante que antes de
hacer la lista de Referencias, tengas bien claro qué tipo de fuentes has usado, ya que no es lo

29

mismo un libro impreso que un libro electrónico o uno colocado en internet; ni una página web
que un periódico en línea, revista electrónica o blog.
Lo aconsejable es que, conforme hagas uso de tus fuentes en el cuerpo del trabajo,
vayas también estableciendo de qué tipo de fuente se trata y qué datos dispones de ella:
nombre de autor, año de publicación, título de libro, página web, artículo, etc., ya que toda esa
información te será útil al momento de hacer tu listado final; incluso, puedes ir construyendo tu
lista de Referencias en una nota aparte conforme vayas incorporando citas. Observa en la
siguiente página, un ejemplo de cómo luce una lista de Referencias:
Ejemplo de una lista de Referencias
A continuación encontrarás ejemplos de cómo se deben anotar las fuentes en la lista

con base en su tipo y de los datos que tengas de ellas.
Páginas web
En términos generales el formato de la APA espera que las fuentes de cualquier trabajo
puedan catalogarse como periódicos, revistas, libros, tesis, etc., sin embargo, existen páginas
web que no pueden catalogarse como publicaciones periódicas o blogs, es por eso que a
continuación estableceremos un criterio para listar las referencias finales de lo que conocemos

30

como página web. S iempre debes preferir el contenido que cuenta con nombre de autor (debe
haber nombre y apellido, de lo contrario será como si no hubiera autor), nombre de artículo y
fecha de publicación o última actualización del sitio, aunque está permitido el uso de
información que carezca de datos de autor.
Página web con autor, con o sin nombre de artículo
Apellido, A. (Año). Título de artículo. Título o nombre de la página web.

Recuperado de http:// www
Ejemplo:
Observa que a diferencia de cómo lo haces en el cuerpo del texto al momento de citar, aquí ni
el nombre del artículo, ni el nombre de la página web llevan comillas, y en el caso de esta
última, se anota en cursivas; la situación puede ser confusa por eso necesitas concentrarte al
momento citar y de hacer tu lista final de Referencias.
Si la información empleada no cuenta con un nombre de artículo simplemente se omite
el dato y el resto de la información se anota igual que en el ejemplo.
En el formato de la APA la puntuación es muy importante; los puntos, las comas, las
comillas y los dos puntos tienen un significado; lo mismo sucede con las letras redondas y las
cursivas. Asegúrate de usar y colocar cada signo de puntuación y tipografía tal como lo señala
esta guía, de lo contrario tus profesores pueden interpretar la información de manera
equivocada.

31

Página web s
in autor, con o sin nombre de artículo
Es muy importante asegurarse de que la página que se está empleando es confiable
pues, al no tener datos de autor es necesario explorar si en verdad su contenido es adecuado.
A veces basta con observar el nombre de la página para valorar la seriedad académica del
sitio, de tal forma que no luce igual de confiable un sitio cuyo nombre es ArteHistoria que
Yahoo respuestas.
Otro recurso es observar si en la URL aparecen dominios como .org, .gov o gob, o .edu,
por lo regular pertenecen a instancias gubernamentales, instituciones educativas o de
investigación por lo que su información es mucho más confiable. Para evitar riesgos de cometer
Faltas a la Integridad Académica siempre es mejor que preguntes a tu profesor si puedes o no
usar las páginas web q ue vas consultando y cuyos datos están incompletos.
Una vez que has verificado la fiabilidad del sitio que carece de autor procede a anotar
los datos de la siguiente manera:
Nombre de artículo. (Año). Nombre o título de la página. Recuperado de

http://www
Ejemplo:
En caso de que tampoco hubiera nombre de artículo, el primer dato que se anota es el título o
nombre de la página web, el resto de la información es la misma y conserva el mismo sitio.
En ninguno de los casos en que se cite información de una página web ― tenga o no
datos de autor ― es necesario anotar la fecha de consulta en la información.
Fotografías e imágenes tomadas de internet

Cada vez que se utilicen fotos o imágenes será necesario enlistarlas en las Referencias,
particularmente si están protegidas por derechos de autor, a continuación se ejemplifican los
casos más comunes.

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Fotografía con autor y título
Apellido, A. (Año de creación). Título [fotografía]. Recuperado de http://www
Ejemplo:
El formato de este tipo de referencia es muy parecido a todos los que se han revisado, con la
salvedad de que debe aclararse entre corchetes que el texto es una fotografía.
Fotografía o imagen con título y sin autor

Cuando no hay un autor declarado, se omite el dato y se inicia por el título de la imagen.
Título [fotografía]. (Año de creación). Recuperado de http:// www
Ejemplo:

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Observa que el primer dato anotado es el título de la imagen, seguido de la palabra fotografía
entre corchetes; el resto de los datos se colocan igual que en el ejemplo anterior.
Imagen tomada de una página web

ue no ofrece datos de ningún
Si la fuente que quieres referenciar es una página web q
tipo acerca de la imagen, lo que deberás hacer es anotar la información del artículo o sitio web
del que procede especificando que has usado una imagen:
Nombre o título de artículo [imagen]. (Año). Nombre o título de la página. Recuperado

de http://www
Por último, si la fuente tampoco ofrece el título de un artículo y lo único que conoces es el
nombre de la página web los datos se anotarán así:
Nombre o título de la página [imagen]. (Año). Recuperado de http://www
Es importante sugerirte que evites a toda costa el caso anterior y solo recurras a él si la imagen
que deseas usar es indispensable para tu trabajo, y no existe otra manera de obtenerla.
Formatos básicos para libros
Libro impreso con un solo autor

Este es uno de los tipos de fuente que se considera más confiable y hasta hace unos
años era la más común, sus datos se organizan de la siguiente manera:
Apellido, A. A. (Año). Título. Lugar de publicación: Editorial.
En caso de que no exista año se anotará dentro del paréntesis (s.f.) Cabe señalar que
solo debes usar fuentes sin fecha una vez que el profesor las ha revisado y aprobado.
Ejemplo:

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Libro o texto en PDF tomado de internet

Este tipo de documento habita en una URL o dirección en internet, eso significa que
para consultarlos requieres de usar un navegador y una conexión que te permitan ir al lugar
donde está la fuente; dicho de otra forma, el libro o texto no se encuentra en el disco duro de tu
computadora, ni en un objeto que lo contenga como un CD, llave USB o tableta. El orden de los
datos de este tipo de fuentes es el siguiente:
Apellido, A. A. (Año). Título. Recuperado de http:// www
Observa el ejemplo:
No confundas la URL con el nombre de una página web, no son lo mismo. La URL es la
dirección, algo así como el domicilio donde vive el documento en el ciberespacio, por lo general
la URL tiene como parte de sus elementos el nombre de la página web o sitio de internet en
cuestión, pero viene acompañado de otros caracteres.

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Libro electrónico o documento PDF NO tomado de internet

Existen libros electrónicos o documentos tipo PDF que no requieren de una conexión a
internet, esto se debe a que su ubicación está dentro de un dispositivo como iPad, tableta,
teléfono inteligente, lectores tipo Kindle o una computadora; cuando esta condición se cumple
los datos que se requieren de la fuente son los siguientes y se colocan así:
Apellido, A. A. (Año). Título. [Versión formato del archivo].
Notarás que no es necesaria una URL pues no existe, ya que el archivo o documento habita en
tu dispositivo, solo se tendrá que aclarar de qué tipo de archivo se trata para saber desde qué
tipo de dispositivo fue consultado. Observa un ejemplo:
Observa que la manera y orden en que se anota el apellido del autor, el año de
publicación y el título de las fuentes se conserva de la misma manera que en el libro impreso y
el que ha sido tomado de internet; también la puntuación conserva básicamente la misma
estructura.
Los formatos electrónicos más comunes son los siguientes:
● epub - usado en dispositivos iPad y en aplicaciones como iBooks.
● .mobi - usado en dispositivos como Kindle.
● PDF - es un formato multiplataforma.
● Kindle
Libro con dos, tres, cuatro, cinco, seis y hasta 7 autores

En el ámbito del conocimiento y la investigación es común el trabajo colaborativo, por lo
que podría ser que la fuente que utilices cuente con hasta siete autores, en esos casos los
datos de cada uno de ellos deberán asentarse de la siguiente manera:
Apellido, A. A., Apellido, A. A., & Apellido, A. A. (Año). Título. Lugar de publicación:
Editorial.
Observa el siguiente ejemplo:

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El ejemplo anterior está basado en un libro impreso, sin embargo, la manera de anotar los
datos de los autores se emplea de manera idéntica sin importar de qué tipo de fuente se trate.
Si por ejemplo, el libro fuera eléctronico tomado o no de internet, solo habría que reemplazar
los datos de lugar de publicación y editorial, por los de URL o formato de archivo. Cuando
trabajes con escritura manual en lugar de usar la grafía “&” puedes usar la conjunción “y”.
Libro con ocho o más autores

Cuando el número de autores es mayor a siete se anotan los datos de los primeros seis
autores, seguidos de puntos suspensivos y el último autor de la lista. Se debe seguir el orden
de aparición de los autores en la portada de la fuente:
Apellido, A.A., Apellido, A. A., Apellido, A. A., Apellido, A.A., Apellido, A. A., Apellido, A. A., …
Apellido, A.A. (Año). Título. Lugar de publicación: Editorial.
Observa un ejemplo con datos reales:
El ejemplo anterior se ha basado en los datos de un libro impreso, recuerda que solo se está
modelando la manera de anotar los datos de ocho o más autores, por lo que el resto de la
referencia se organizará con los datos que corresponden con el tipo de fuente que se esté
citando.
Capítulo o apartado de una antología o compilación

Existen libros que han sido integrados por capítulos, artículos, cuentos, ensayos etc.,
producidos por diversos autores, es común que dichas publicaciones estén a cargo de un

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editor, compilador o coordinador que decide qué trabajos se incluyen en el libro; lo más común
es que sea el nombre de este compilador el que aparezca en la portada de la fuente. Cuando
citamos una de las partes de este tipo de obras debemos anotar los datos de la siguiente
manera:
Apellido, A. A. (Año). Título del capítulo, artículo o ensayo. En A. A. Apellido

(Ed.), Título de la obra completa (pp.). Lugar de publicación: Editorial.
Observa el ejemplo con datos reales:
Dependiendo de cómo sea nombrada la persona a cargado de conjuntar el contenido, se

usarán las siguientes abreviaturas, si hay más de un nombre se agregará la letra “s”:
● Editor - Ed.
● Compilador - Comp.
● Coordinador - Coord.
● Antologador - Ant.
Libro con autor declarado Anónimo

Existen obras que por el momento y las circunstancias en las que fueron escritas
impiden localizar o identificar a sus autores; el fenómeno es común en libros que provienen de
épocas antiguas y suelen ser textos literarios que se han conservado y siguen publicándose en
la actualidad. Estas obras suelen señalar a su autor como Anónimo en las diferentes ediciones
que se hacen de ellas; cuando trabajes con una obra de este tipo su referencia final se anotará
de la siguiente manera, aquí te mostramos un ejemplo:
Anónimo. (Año). Título. Lugar de publicación: Editorial.

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Fuentes de Consulta
Existen obras cuyo contenido está dirigido a aclarar dudas o proporcionar datos duros
sobre personajes, temas o materias; este tipo de obras son conocidas como fuentes de
consulta y son recursos complementarios de cualquier proceso de investigación. En este
conjunto de fuentes se encuentran los diccionarios o las enciclopedias en versiones impresas y
electrónicas. Hoy en día existen páginas web que concentran información a la manera de una
fuente impresa de consulta y es por eso que deberán considerarse como parte de este
conjunto. A continuación se modelarán los lineamientos para anotar la referencia final de este
tipo de recursos.
Diccionario o enciclopedia impresos con autor o autor corporativo

Se dice que una publicación tiene un autor corporativo, cuando es una institución la que
aparece como autora de la obra y no una persona; por ejemplo universidades, academias de la
lengua, asociaciones civiles o gubernamentales, por citar algunos ejemplos. Los datos que se
requieren se ordenan de la siguiente manera:
Corporación o Institución. (Año). Título (ed.). (vols.). Lugar de publicación: Editorial.
Observa el ejemplo:

39

Observa que en el ejemplo anterior después del título de la obra se coloca el número de edición
de la misma, esto solo se hace a partir de la 2da.; en caso de que la obra se componga de
varios volúmenes estos también deben anotarse como muestra el ejemplo.
Si la obra de consulta tiene por autor a una persona, solo habrá que consignar sus
datos como se explicó en el ejemplo para libro con un autor.
Diccionario o enciclopedia sin autor

Es común que aparezcan fuentes de consulta que no declaran a sus autores, en esos
casos lo que procederá es omitir ese dato y comenzar por el título de la obra.
Título. (ed.). (Año). (vols.). Lugar de publicación: Editorial.
Ejemplo:
Fuente de consulta en línea con autor, autor corporativo o sin autor

La referencia final de estas fuentes es muy parecida a las impresas, solo que habrá que
anotar los datos de URL en lugar de los de lugar de publicación y editorial; no es necesario el
número de edición.
Apellido, A. A. / Corporación o Institución. (año). Título. (ed.). Recuperado de

http://www
Ejemplo:

40

Si la fuente no tuviera autor, solo se omite el dato y se da inicio con el título de la obra, el resto
del formato se conserva igual.
Constituciones políticas y sus artículos

Si en tu trabajo has incluido citas de una constitución política sin precisar el número del
artículo y si se trata de una edición impresa del documento deberás anotar los datos de la
siguiente manera:
Título de la constitución [Const.]. (año de promulgación) : Editorial
Si el texto que usaste proviene de internet en lugar de anotar la editorial, pondrás la frase
Recuperado de, seguida de la URL mira el ejemplo:
Si en la cita que has incluido de la constitución especificas el número del artículo,

entonces deberás anotar los datos de la siguiente manera:
Título de la constitución [Const.]. (año de promulgación). Artículo número:

Editorial
Título de la constitución [Const.]. (año de promulgación). Artículo número.

Recuperado de http://www

41

Aclaraciones sobre las fuentes de consulta

● En muchas de las fuentes de consulta no existen nombres de artículo como tal, sino
entradas o llamadas; ni en el listado de Referencias, ni en el cuerpo del texto es
necesario escribir este tipo de datos; solo se usan los del autor, institución o nombre de
página web.
● Cada fuente de consulta que se utilice se anotará solo una vez, no importa cuántas
definiciones o biografías se hayan tomado de ella, la fuente sigue siendo la misma; por
ejemplo, si usas un diccionario de la lengua del que citaste la definición de tres palabras
diferentes, solo anotarás en la lista final los datos de la obra sin especificar cada una de
las palabras por separado. Si por el contrario usas dos diccionarios diferentes, entonces
sí debes anotar los datos de cada diccionario en la lista de Referencias porque sí usaste
dos obras distintas.
● En el caso de las constituciones políticas, podrá anotarse la fuente más de una vez si se
han usado artículos diferentes, sin embargo, será considerada como una sola fuente.
● Con las páginas web que ofrecen datos de consulta como Biografías y vidas o El poder
de la palabra, deberás hacer lo mismo, solo las anotarás una vez en la lista final sin
aclarar qué palabra o biografía buscaste o citaste.
Publicaciones periódicas
Son publicaciones periódicas todas aquellas fuentes que editan o publican información
cada determinado tiempo, las más comunes son las revistas y los periódicos en formato
impreso o digital. También se incluyen en este rubro los blogs que, aunque no tienen un
periodo de publicación preciso, se actualizan con mayor frecuencia que un libro.
De las publicaciones periódicas se suele tomar únicamente aquello que se publica en
alguna de sus partes, ya sean artículos, noticias, columnas o posts es por esto que su
referencia final tiene un formato particular, a continuación se muestran los ejemplos más
comunes.
Artículo de revista impresa

Este tipo de publicaciones suelen ser muy confiables y siempre declaran los datos de
sus autores al inicio o final de los artículos y los datos de la publicación suelen aparecer en la
portada o en las primeras páginas del contenido. Los datos se anotan así:
Apellido, A. (mes, año). Título de artículo. Título de la revista, número de revista, p. o

pp.
Revisa el ejemplo que se anota en la siguiente página:

42

Observa que en la referencia se ha incorporado el mes de publicación con minúscula inicial

seguido del año. El título del artículo se escribe con letras redondas y sin usar comillas o
negritas; esta forma de escritura solo será usada en el listado final, recuerda que si llegaras a
anotar el título del artículo en el cuerpo del trabajo, ahí sí debes incluir comillas. El único
elemento que lleva cursivas es el título o nombre de la revista.
Artículo de revista en línea

Si la revista está publicada en internet el único cambio que se hace es de números de
página por URL, el resto de los datos se anota de la misma manera que en el ejemplo anterior.
Apellido, A. (mes, año). Título de artículo. Título de la revista, número de revista.

Ejemplo:
Observa que salvo la inclusión de la URL, el resto de los datos conservan el mismo orden,
puntuación y tipografía vistos en el ejemplo de referencia para artículo de una revista impresa.

43

Artículo o texto de periódico impreso

De los periódicos pueden tomarse no solo artículos, también noticias o columnas, para
todos estos casos se deberá cumplir la siguiente estructura:
Apellido, A. (día, de mes, de año). Título de artículo. Nombre del periódico, p. o pp.
Revisa el ejemplo que aparece a continuación:
A diferencia de un artículo de revista aquí se incluye la fecha completa de la publicación

señalando día, de qué mes y de qué año. En el espacio para número de página puede que el
dato sea numérico o alfanumérico, pues los periódicos pueden numerar sus páginas usando
solo números o una combinación de números y letras como se muestra en el ejemplo anterior.

44

Artículo de periódico en línea

La referencia final de esta fuente es bastante similar a la del formato impreso, solo que
se elimina el número de página y en su lugar se coloca la URL donde se localiza el artículo.
Apellido, A. (día, de mes, de año). Título del artículo. Nombre del periódico. Recuperado
de http://www
Mensaje o post publicado en un blog

Antes de considerar utilizar un blog como fuente de investigación o consulta es
importante que te asegures de que tiene un origen confiable, para ello es necesario saber el
nombre y apellido del autor y revisar su perfil para saber si es un experto en el tema del que
escribe, o si goza de alguna trayectoria que le dé autoridad en el tema; de lo contrario no
deberás usar la información y tendrás que buscar otras fuentes. Una vez que has verificado lo
anterior, procede a organizar los datos de la fuente de la siguiente manera:
Apellido, A. (día, de mes, de año). Título del mensaje [mensaje en un blog]. Recuperado
de http://www
Revisa el siguiente ejemplo:

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Existen blogs que se pueden confundir fácilmente con páginas web, una forma de reconocer un
blog es observando su URL, en ella suele incluirse la palabra blog o
nombres que remiten a
plataformas que ofrecen el servicio de creación de este tipo de publicaciones como Blogspot o
WordPress.
Es importante que verifiques si la información que estás usando proviene de un blog, ya
que de lo contrario puedes cometer errores al elaborar la referencia final de tus fuentes.
Medios audiovisuales
Entre los recursos de información se encuentran también textos electrónicos de tipo
audiovisual; en esta guía se darán ejemplos de dos de los más comunes: películas y videos
tomados de internet.
Película
Las películas son textos en los que interviene un gran número de personas, sin
embargo, para anotar sus datos en el listado final bastará con seguir el modelo que se muestra
a continuación y el ejemplo colocado en la página siguiente:
Apellido del productor, A. (Productor) y Apellido del director, A. (Director). (Año). Título
de la película [película]. País de origen: Estudio.
Observa el ejemplo:

46

Video publicado en YouTube o internet

Hoy en día existe una gran cantidad de videos que ofrecen información completa y
confiable, muchos de ellos pueden ser localizados en plataformas diversas, sin embargo, la
más popular es YouTube; en esta plataforma puedes encontrar canales de instituciones,
agencias de información, canales de televisión cultural o universidades. En este tipo de fuente
también es común encontrar datos incompletos, a continuación se explica cómo se anota la
referencia final de este tipo de material dependiendo de la información que se tenga de la
fuente.
Video con nombre del autor y nombre de usuario

Este es el mejor recurso, ya que ofrece los datos completos de quién creó el video y de
quién lo publicó en la plataforma que no necesariamente son la misma persona.
Apellido, A. [nombre de usuario]. (día, mes, año). Título del video [video].
Video sin nombre de autor

En este caso solo se recomienda que uses el video si tienes la certeza de que el
contenido que aporta es correcto o confiable, se sugiere que consultes con el profesor antes de
usar la fuente. Dado que no existen datos del autor se dará inicio con el nombre del usuario, el
resto de la referencia se anota como en el ejemplo anterior. Si tampoco hay dato de usuario, es
el título del video con el que se inicia.
Nombre de usuario. (día, mes, año). Título del video. [video]. Recuperado de
http://www

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Ejemplo:
En caso de que el video esté publicado en una plataforma distinta a YouTube, será
indispensable que cuente con datos de autor, y el nombre de usuario no será necesario; el
resto de los datos de la referencia se anota igual y en el mismo orden.
Entrevista realizada por el alumno

Si deseas anotar los datos de una entrevista que tú realizaste y que has usado como
fuente, los datos que anotarás son los siguientes y en este orden:
Apellido, A. (mes día, año). Entrevista.
El apellido e iniciales son los del entrevistador, y la fecha, la del día en que se llevó a cabo la
conversación.

48

Observaciones finales sobre la lista de Referencias

Es muy importante que el listado de Referencias corresponda con los datos anotados
en las referencias que hay en el cuerpo del texto, para lograr lo anterior es muy importante que
te asegures de haber clasificado cada fuente en el tipo correcto, de esa manera sabrás qué
orden deben llevar sus datos en la lista final para que corresponda con lo que anotarás en cada
paréntesis de referencia en el cuerpo del texto. Observa la siguiente imagen para que veas un
ejemplo de lo anterior:
(“Normas APA”, s.f)

49

Las normas ortotipográficas

En todos los formatos de citación existen normas que deben seguirse al pie de la letra
pues constituyen un código que, sin importar quién lo utilice, todos deben ser capaces de
entender e interpretar igual. Parte de cumplir con el código establecido por la APA consiste en
utilizar correctamente las normas de puntuación, ortografía y tipografía de la lengua
española que en conjunto se conocen como normas ortotipográficas además de los usos
dictados por el propio formato. Este apartado tiene como propósito resaltar normas
ortotipográficas que son fundamentales para el entendimiento y seguimiento del formato de la
APA.
Puntuación
Punto
Se usan: NO se usan:
al final de abreviaturas. antes de una cita textual que guarda relación

con lo que se está explicando o
argumentando.
en las iniciales de los nombres de autores, al final o entre las iniciales de siglas o
particularmente en el listado de Referencias. acrónimos.
después de cada uno de los datos que así lo al final de direcciones URL de páginas web.
requieran en la lista de Referencias.
Coma
Se emplea coma:
● dentro de la referencia de una cita, entre el apellido del autor, el año de publicación y el
número de página.
● antes o después de los datos que así lo requieran en la lista de Referencias.
Dos puntos
Emplea dos puntos:
● antes de una cita textual si el estilo de redacción así lo justifica.
● antes de una cita textual larga.
● antes del nombre del dato de la editorial de la que procede una obra impresa en la lista
de Referencias.

50

Comillas
al inicio y final de una cita textual corta. ni al principio, ni al final de una cita textual
larga.
para anotar el título de cuentos, un artículo para anotar los títulos de obras en el cuerpo
de una publicación o de un capítulo de una del trabajo o en la lista de Referencias.
obra en el cuerpo del trabajo.
para anotar nombres de páginas web en el para anotar los títulos de artículos o páginas
cuerpo del trabajo. web en la lista de Referencias.
para anotar las comillas que hay dentro de un

texto de una cita textual larga.
Comillas sencillas
Se emplean dentro de los textos encasillados por comillas dobles, para destacar el
material que en la fuente original tenía comillas dobles, observa la parte resaltada en el
ejemplo:
Paréntesis
para encerrar los datos de referencia de las de forma consecutiva.

citas usadas en el texto.
para encerrar los datos que así lo requieran para encerrar información dentro de otro
en la lista de Referencias. paréntesis.

51

Para insertar elementos que aclaran

información en un párrafo u oración.
Para indicar que se ha omitido una parte del

texto en un cita textual.
Corchetes
Para hacer aclaraciones dentro de las citas Para señalar que se ha omitido parte del
textuales que no proceden de la fuente texto en una cita textual.
original.
Para encerrar información dentro de otra que

ya se encuentra en un paréntesis.
Tipografía
Tamaños
● Solo se usará el tamaño 12, incluso en las citas en bloque, en los números de página y
en el título del trabajo.
Cursivas
Para anotar los títulos de libros, periódicos, Para anotar nombres de artículos, capítulos o
revistas, películas, videos, programas de partes interiores de una publicación en
televisión, piezas de arte, en cualquier parte ninguna parte del texto.
del trabajo.
Para escribir términos extranjeros no Para anotar nombres de páginas web en el

castellanizados, ej. ballet, jazz, pizza, geisha, cuerpo del texto.
biopic, souvenir, etc.
Para anotar los títulos o nombres de páginas

web en la lista de Referencias.

52

Nota: cuando se escribe a mano los datos

que van en cursivas, se subrayan para
reemplazar esta tipografía.
Negritas
Solo pueden usarse:
● para anotar el título del trabajo en la portada y en la primera línea de la página donde
inicia el texto.
● para anotar el título Referencias en el listado final de fuentes.
Ortografía
En la PrepaTec cualquier documento que use o no el formato de la APA; que sea
elaborado con un procesador de textos o a mano, debe cumplir con todas las normas
ortográficas establecidas en 2009 por la Real Academia Española. Es importante no olvidar que
la ortografía está relacionada con la correcta escritura de cualquier palabra en términos de
acentuación, uso de grafías, signos de puntuación, letras mayúsculas, minúsculas y
excepciones de las propias reglas. En esta sección solo se harán observaciones sobre el uso
de letras mayúsculas y normas básicas de acentuación por considerarse como los ámbitos de
mayor confusión y riesgo; sin embargo, en la evaluación de trabajos se considerarán todas las
normas ortográficas, así como errores derivados de la falta de cuidado en la revisión de los
manuscritos que impactan en la escritura correcta de los documentos.
Uso de letras mayúsculas
Regla Ejemplos
1. Al inicio de una oración o párrafo y El verano estaba llegando a su fin. Todos
después de un punto. habíamos vivido una temporada feliz.
2. En la letra inicial de los nombres Jesucristo, América, Juan, Aureliano

propios: nombres de pila, apellidos, Buendía, los Romanov, el Greco, Zeus,
en otros idiomas, nombres que Satanás, Alá, etc.
designan familias o dinastías;
hipocorísticos, apodos (no incluye
artículos); nombre de deidades, seres
religiosos o fabulosos; lugares como
capitales o continentes.
3. En la letra inicial de la primera palabra Cien años de soledad, La vida inútil de Pito
de los títulos de obras y en los Pérez, Suave es la noche, El gran Gatsby,

53

nombres propios que formen parte del etc.

título.
4. Además de la primera palabra, en los La Vanguardia, El País, Biblioteca Románica

sustantivos y adjetivos que forman Hispánica, etc.
parte de los nombres de
publicaciones periódicas o de
colecciones.
5. En los adjetivos y sustantivos que Partenón, la Casa Rosada, la Estatua de la

forman parte de la denominación de Libertad, la Pirámide del Sol, etc.
sedes, entidades o instituciones,
edificios importantes o monumentos.
6. Al inicio de todas las palabras Universidad Central de Venezuela,

significativas que componen la Universidad Nacional Autónoma de México,
denominación completa de entidades, Ministerio de Asuntos Exteriores, etc.
instituciones, organismos, órdenes
religiosas, etc.
7. Al inicio de las palabras significativas Edad de Piedra, Renacimiento, Edad Media,

que forman nombres de los periodos Siglo de las Luces, etc.
o hechos históricos.
8. Los nombres de las marcas y Google, Coca-Cola, Apple, Walmart, etc.

nombres comerciales.
9. Nombres de premios y Premio Nobel de Física, Premio Príncipe de

condecoraciones, incluidas las Asturias, Premio Cervantes, etc.
palabras significativas que forman
parte de ellos.
10. Para anotar siglas, siempre y cuando ONU - Organización de la Naciones Unidas
el significado de las mismas haya sido UNAM - Universidad Nacional Autónoma de
escrito completo la primera vez que México
fue referida en el trabajo.
Advertencias sobre el uso de letras mayúsculas:

● Las palabras escritas solo con letras mayúsculas siempre deben seguir las reglas
de acentuación.
● Debes acatar las normas ortográficas para el uso de mayúsculas a lo largo de todo el
documento, esto incluye índices, la portada y la lista de Referencias.

54

● Evita confundir el uso de este tipo de letras con fines tipográficos o publicitarios, de
diseño gráfico o mercadotecnia que emplean las publicaciones o sitios de internet ya
que estos se ocupan de la apariencia de los productos, y no necesariamente de las
normas ortográficas lo cual se puede traducir en errores de escritura en tus textos y
estos en penalizaciones en la evaluación de tus trabajos.
● Lo anterior significa, que si en la fuente un título está escrito únicamente con
mayúsculas, deberás conservar únicamente aquellas que son ortográficamente
correctas y cambiar por minúsculas las que sean necesarias.
La acentuación gráfica
Reglas básicas
Regla Consejo Ejemplos
Las palabras agudas llevan La conjugación en tercera Dejó, vivió, escribió, pensó,
acento gráfico cuando persona singular del pretérito etc.
terminan en n, s o vocal. de muchos verbos suele
derivar en palabras agudas
terminadas en vocal, por
ejemplo: jugó, vivió, salió,
mintió, revisó, etc.
También la conjugación en Saldrá, ayudará, escribirá,

tercera persona singular de pensará, aprobará.
muchos verbos en futuro
deriva en palabras agudas
terminadas en vocal.
Las palabras graves se Varios apellidos terminados Con tilde: cárcel, lápiz,
acentúan gráficamente en -ez son palabras graves. Chávez, González.
cuando NO terminan en n, s
o vocal. La mayoría de las palabras Sin tilde: cuaderno, llave,
del español son graves caja.
terminadas en n, s o vocal.
Las palabras esdrújulas y Hay palabras que Examen - exámenes,

sobresdrújulas siempre llevan originalmente son graves y Volumen - volúmenes
acento gráfico. se convierten en palabras
esdrújulas al usar sus formas
en plural

55

Las palabras esdrújulas son Características, fenómeno,

escasas pero, hay algunas lágrima, química,
de uso muy común. matemáticas, teléfono, etc.
Las palabras monosílabas Recientemente se incorporó Fe (acto de creer) o ti

nunca llevan acento gráfico. a esta norma la palabra (pronombre)
guion.
Excepciones de las reglas básicas de acentuación
Excepción Consejo Ejemplos
Cuando la sílaba tónica sea Los hiatos son comunes en Raúl, guía, sabía
un hiato, siempre deberá las conjugaciones de muchos Corría, subía, escribía,
colocarse tilde en la vocal verbos en copretérito y satisfacía, sorprendería
tónica. pospretérito
También los nombres de Biología, Astronomía,

muchas ciencias incluyen Geología
hiatos.
Existen pares de palabras - monosílabas - que pueden escribirse con o sin acento diacrítico
ya que pueden tener un significado diferente dependiendo del contexto, las más comunes son
las siguientes:
palabra significado palabra significado
Preposición que
puede indicar
dé Acto de dar de
procedencia o
pertenencia.
Conjunción
Implica cantidad o
más mas adversativa,
incremento
sinónimo de pero
aún Sinónimo de todavía aun Sinónimo de incluso
Conjunción
sí Afirmación si
condicional
té Sustantivo, bebida te Pronombre personal,

56

se refiere a un tú.
Pronombre, es una
sé Acto de saber se
forma del verbo ser.
Pronombre personal,
Artículo masculino,
reemplaza a un
él el debe ir seguido de
sujeto u objeto
un sustantivo.
masculino.
Pronombre personal,
tú se refiere a la 2da. tu Pronombre posesivo
persona gramatical.
Pronombre personal,
se refiere a la 1a.
mí mi Pronombre posesivo
persona gramatical,
equivalente de yo.
La última excepción es el acento enfático aquel que se usa en palabras como: qué, quién,
cuál, cuánto, cómo, dónde, etc. Este tipo de acento, como su nombre lo señala, dependerá de
la entonación con la que se pronuncian las palabras citadas, por lo que el contexto es
fundamental para reconocer la necesidad de su uso.
Advertencia: a partir de 2009 la Ortografía de la lengua española, señala que las palabras
solo, guion; los pronombres demostrativos: este, ese, aquel y derivados; así como la
conjunción o entre números YA NO REQUIEREN ACENTO GRÁFICO por lo que seguirlo
empleando se considera un error.
Penalización de errores ortográficos

Cada departamento o materia determinará los criterios de penalización de la ortografía
en trabajos así como la anulación de los mismos; es muy importante que te asegures de
conocer en qué consisten dichas disposiciones; puedes hacerlo consultando directamente con
el profesor de cada materia; en las políticas departamentales que se incluyen en la Página 1 de
cada curso, en las instrucciones o rúbricas de cada actividad. Cualquier corrección o
penalización que se realice, deberá atender el uso de la normas vigentes en la Ortografía de la
lengua española. Recuerda que escribir correctamente es un hábito que debes construir y
reforzar, por lo que es importante que siempre revises la ortografía de lo que escribes.

57

La redacción del documento

El principio rector de todo documento escrito debe ser la comunicación efectiva, sin que
eso suponga descuidar las normas básicas de gramática, sintaxis u ortografía; de hecho, tales
normas tienen en su espíritu asegurar la comprensión entre un texto y el lector. Los trabajos
académicos son probablemente los que mayor interés deben tener en construir tejidos de
palabras, que permitan a sus lectores acceder a las ideas que los motivan y hacen posibles.
Este apartado busca ofrecerte una lista de recomendaciones básicas o mínimas que todo
estudiante (autor) debe procurar para lograr textos inteligibles con base en el Manual de
publicaciones de la American Psychological Association (2010).
Continuidad en la presentación de ideas

Siempre debes procurar un texto continuo, de ahí que se evite el uso de subtítulos en
los trabajos cuya extensión es breve. Si procuras la adecuada ilación de palabras, conceptos, y
desarrollo temático de principio a fin, las posibilidades de que tu lector se pierda serán mínimas
o nulas. Para lograr lo anterior, es fundamental el uso de conectores o frases conectoras que
expliquen la relación o transición que existe entre los elementos que componen una oración, un
párrafo y la totalidad de un texto. Observa la siguiente imagen, si das clic en ella obtendrás el
enlace a un video y más información sobre el uso de conectores:
(Aparicio, 2016)

58

Fluidez en la expresión
Este punto se refiere básicamente a procurar textos claros y coherentes, para lograrlo
debes evitar el uso de frases, expresiones y construcciones que en un texto creativo pueden
tener un propósito estético, pero en uno académico o escolar pueden significar confusiones o
extravíos en la expresión de ideas.
Siempre es recomendable que hagas una relectura de tus textos una vez terminados, y
si es posible, hazlo después de haberte alejado unos días de ellos, de esta manera podrás ver
tu escrito con ojos relativamente nuevos y encontrar o eliminar con mayor facilidad aquello que
no es indispensable y dificulta la comprensión de tus ideas.
Tono
Si bien un texto académico debe ser claro y preciso, eso no significa que deba ser
monótono o rígido; el tono de un texto está estrechamente ligado a la creatividad de su autor
para construir estructuras sintácticas que sean lo mismo eficientes para ser comprendidas, que
interesantes o agradables al ser leídas. El acto de escribir, sobre todo si cuentas con tiempo
para hacerlo, es la oportunidad que tienes para hacer uso de todo el vocabulario que conoces,
particularmente del más académico y culto; es también una oportunidad para ampliarlo y sobre
la marcha enriquecer las maneras que posees para definir y expresar tus ideas. Sé directo,
pero busca recursos para atraer al lector hacia tu discurso y el contenido de tu trabajo.
Economía en la expresión
Ya se había mencionado que todo texto escrito debe procurar la claridad de sus ideas,
parte de ese propósito se cumple si solo se utiliza la cantidad necesaria de palabras para
comunicarlas, esto no quiere decir que el texto se reduzca a un mensaje muy breve que
termine por ser incomprensible o incorrecto en términos gramaticales. Economizar en la
expresión significa saber elegir las palabras necesarias para construir una oración. Existen tres
vicios en la redacción que se pueden evitar y de esa forma economizar:
Error de redacción Si escribes: Es mejor que escribas:
Palabrería: usar más ...con base en el hecho de ...porque ...

palabras de las necesarias o que …
palabras que no aportan ...en los tiempos actuales … ...ahora ...
ideas o significado al texto ...lo que viene siendo … ...es …
...con el propósito de que ... ... para ...
Redundancia: consiste en la Ellos eran ambos Ellos eran semejantes.

repetición de ideas o frases semejantes.

59

que reiteran un mismo Había un total de 68 Había 68 participantes.

sentido participantes.
Cuatro diferentes g rupos Cuatro grupos vieron la obra.
vieron la obra.
Oraciones demasiado largas: construir un texto solo con oraciones breves o simples da
como resultado un escrito monótono y fragmentado; sin embargo, hacer largas cadenas de
palabras puede perder al lector en el documento y al autor en sus propias ideas. Es
necesario administrar el uso de cadenas de oraciones de diferentes extensiones para
mantener al lector atento. Si una idea es demasiado compleja, y por ello requiere de una
oración larga, al menos asegúrate de que el orden de los elementos y la puntuación son los
adecuados para no causar confusiones.
Elección del vocabulario

Cuando se escribe es indispensable emplear los términos que expresan fielmente lo
que se está pensando o se pretende decir por eso, es importante que al elegir palabras te
asegures de conocer su significado y de que no estás confundiendo un término con otro. Por
otro lado, estar consciente de la situación comunicativa también es importante, no es lo mismo
escribir una carta de felicitación para un amigo muy cercano que el ensayo final de una
asignatura escolar. El nivel de lengua adecuado para trabajos escolares es el académico -
culto, en otras palabras, el más formal que seas capaz de emplear, sin que eso signifique
convertir el documento en un texto rebuscado, recuerda que la precisión y la claridad son
fundamentales.
El modo de redacción y la estructura de los párrafos

El mejor modo de redacción de un trabajo académico es el impersonal, tiene como base
el uso del pronombre se y permite conservar la distancia necesaria entre el autor, el objeto de
trabajo o estudio y el lector, el propósito es asegurar la objetividad.
En cuanto a los párrafos, recuerda que existen cuatro tipos diferentes, la combinación
de todos ellos te permitirá construir la totalidad de tus textos:
Tipo de párrafo Uso o función
Introductorio Sirve para presentar el tema que se abordará

en el texto, la forma en que se hará, la
postura que se mantendrá, el objetivo que se
pretende lograr, incluso lo que motivó la
escritura del documento. La introducción de
un texto puede tener varios párrafos de este

60

tipo.
Transitivo Su función es servir de enlace entre la

introducción y el cuerpo del documento, o
entre párrafos del desarrollo. Generalmente
emplea frases que indican continuidad o
transición: a continuación, enseguida, por
otro lado, etc.
De desarrollo Es el más utilizado a lo largo de un escrito,

en él se desarrollan las ideas en torno al
tema del documento. Dentro de los párrafos
de desarrollo se encuentran aquellos que
explican, definen conceptos, hacen
comparaciones o contrastan ideas.
De conclusión o final Dependiendo de la extensión de la

conclusión, se pueden usar uno o varios
párrafos de este tipo. Sirve para cerrar el
estudio o análisis de un tema dependiendo
de la resolución a la que se haya llegado.
Incluye aportaciones hechas por el propio
escritor basadas en su análisis o
investigación. Las formas de cierre de un
texto son diversas, aunque siempre deben
estar ligadas con el propósito original del
texto, su desarrollo y resultados.
(Espinosa, Fradest, Herrera, Iruegas y Quiñones, 2015)
Sin importar qué tipo de párrafo estés empleando, siempre debe cumplir con las
condiciones básicas de fondo y forma:
● Unidad temática: desarrolla solo una idea o tema y todas sus oraciones se relacionan
coherentemente.
● Claridad: su contenido no genera confusión ni por el uso de vocabulario, ni por la
estructura de sus oraciones.
● Precisión: expresa exactamente lo que quiere comunicar y lo hace de manera concisa,
no hace rodeos, se concentra en lo esencial.
Por último se recomienda revisar que el texto sea coherente y que sus oraciones
procuren la concordancia de género, número y tiempo verbal.

61

La revisión del documento

Al finalizar la investigación o análisis de un tema y luego la escritura del documento,
puedes tener la impresión de que el trabajo está terminado o muy cerca de estarlo, y que los
detalles que faltan son mínimos. Puede suceder también que hayas dejado para el final la
revisión o configuración del formato por considerarla algo sencillo y en sentido estricto lo es,
pero los riesgos de cometer errores son altos ya que, como has visto, el formato de la APA, la
ortografía y la redacción suman varias normas que a veces se pierden de vista y se traducen
en errores.
La revisión del documento es fundamental y debes tomarla con la misma seriedad con
la que investigaste o escribiste el desarrollo de tu texto. Revisar toma tiempo por eso nunca
debes hacerlo cansado, de forma precipitada o superficial. Una buena revisión puede ser la
diferencia entre un trabajo muy bueno o excelente; mediano, malo, o incluso, un dictamen de
Falta a la Integridad Académica. A continuación encontrarás una lista de cotejo con la que
podrás revisar tus trabajos antes de entregarlos definitivamente.
Lista de revisión del formato de la APA
Formato ¿Sí?
¿Usas doble espacio en todo el manuscrito ―incluyendo la portada, citas y Referencias―?
¿El manuscrito está limpio y todas sus partes están impresas y listas para su entrega? (Solo se
aplica si el documento se entregará impreso)
¿Todos los márgenes son de una pulgada, 2.54 cm?
¿La portada contiene título del trabajo en negritas; tu nombre completo y matrícula, nombre de
la materia, número de grupo, nombre de la escuela y fecha de entrega; todo está anotado con
letra 12 y al centro de la página?
¿Todas las páginas están numeradas secuencialmente en el extremo superior derecho,

comenzando con la portada? ¿Los números están el letra Times New Roman tamaño 12?
¿Has anotado nuevamente el título del trabajo centrado y en negritas en la primera línea de la
página donde comienza el texto y hay un espacio doble entre este y la primera línea del texto?
¿Usas sangría en todos los párrafos incluyendo el primero de todo el desarrollo del
documento?
¿Usas solo letra tipo Times New Roman tamaño 12 en todo el documento ―incluidas las citas,
portada, números de página y lista de Referencias―?
¿No hay espacios adicionales entre párrafos?

62

Citas ¿Sí?
¿Todas las citas textuales cumplen con el formato ―cortas y largas― y todas están
acompañadas de su referencia en el cuerpo del texto?
¿Todas las citas de paráfrasis están acompañadas de su referencia en el cuerpo del texto?
¿Las referencias de las citas en el cuerpo del texto ―textuales y de paráfrasis― incluyen
todos los datos que se requieren, en el orden correcto dependiendo del tipo de fuente y
cumplen con las normas de uso de signos de puntuación y tipografía?
En caso de que hayas usado imágenes ¿están acompañadas de su referencia en el cuerpo del
texto?
Lista de Referencias ¿Sí?
¿La lista comienza en un hoja aparte y contiene el título Referencias centrado, en negritas, con
mayúscula inicial, seguido de un espacio doble?
¿Las referencias de todas las fuentes que has usado, incluidas las imágenes, se citan tanto en
el cuerpo del texto como en la lista de Referencias?
¿Las referencias en el cuerpo del texto corresponden con el orden de los datos de las fuentes
de la lista de Referencias?
¿La lista de Referencias está ordenada alfabéticamente?
¿Usas sangría francesa en toda la lista de Referencias?
Redacción y ortografía ¿Sí?
¿Cada párrafo tiene al menos 5 líneas y no es más extenso que una página del manuscrito?
¿Has releído el texto para eliminar palabras y expresiones innecesarias, así como
redundancias?
¿Evitas el uso expresiones coloquiales o vulgares?
¿Todo el documento está redactado en modo impersonal?
¿No hay errores de concordancia?
¿Has revisado la ortografía del documento, particularmente el uso de acentos gráficos y letras
mayúsculas?
Los anteriores son los aspectos más importantes por revisar en un documento que
sigue el formato de la APA, sin embargo, dependiendo de la materia para la que estés
elaborando tu trabajo, deberás cumplir con otros requisitos y criterios que señalen tus
profesores.

63

Referencias
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https://support.google.com/websearch#topic=3378866
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64

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https://youtu.be/PQbm9AzzjfQ
Vargas, M. (2006). La fiesta del Chivo. México: Punto de lectura.

65

Agradecimiento
A nombre del Departamento de Español y Literatura y de la PrepaTec Guadalajara extendemos
un sentido agradecimiento para el alumno Gonzalo Alejandro González Avitia por sus
comentarios y sugerencias para el enriquecimiento de esta guía.
Créditos
Elaboración:
Mtra. Alma R. Cerón Varela
Mtro. Francisco Javier González Becerra

Corrección de estilo:
Mtra. Ana Itza Carrillo Carvajal
Mtra. Susana Espinosa Peña

Departamento de Español y Literatura

PrepaTec Guadalajara
La presente guía se elabora para fines exclusivamente académicos.
Agosto de 2019, Zapopan, Jalisco, México.

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Guía​ ​de uso

Formato general del documento 6

Elección de fuentes e Integridad Académica 8

Las normas ortotipográficas 49

La redacción del documento 57

Formato general del documento

● Papel blanco tamaño carta (8 1/2” x 11”)

materia lo requiera o autorice. En caso de emplear subtítulos de cualquier tipo, se

Elección de fuentes e Integridad Académica

Elección de fuentes y fuentes prohibidas

● Wikipedia ● Yahoo respuestas

Mejora tus búsquedas en Google

Criterio de búsqueda Operadores de búsqueda Ejemplo

Escribe "@" delante de la red

Escribe "$" delante de un

Escribe "#" delante de una

Excluir palabras de la Escribe la palabra o la frase "día de la bandera

Limitar la búsqueda a un Escribe ".." entre dos

Escribe "OR" entre las

Escribe "site:" delante de un site:youtube.com ​o

Escribe "related:" delante de

Ver la versión en caché de Escribe "cache:" delante de

(“Técnicas habituales de búsqueda”, 2019)

Además de emplear los operadores de búsqueda que aparecen en la tabla anterior,

Faltas a la Integridad Académica con relación a la NO

1. Cuando un alumno cometa un acto contra la integridad académica, ​su profesor

¿Cómo citar siguiendo el formato de la APA?

Por su manejo del ​contenido ​y ​extensión ​hay:

Ubicación de la referencia en el cuerpo

Al final de la cita (Apellido del autor, año)

Antes de la cita Apellido del autor (año)

A continuación se te explicará detalladamente y con ejemplos cómo debes introducir las

Citas textuales cortas ― Referencia al final de la cita

● Cuando la cita va dentro de una oración, inmediatamente después de cerrar comillas se

Citas textuales cortas ― Referencia antes de la cita

Citas textuales largas (40 o más palabras)

● En la línea inmediatamente anterior a la cita se colocan dos puntos (:) y aparte.

Observa a continuación las partes resaltadas en un par de ejemplos:

Cita textual larga con la referencia al final

Cita textual larga con la referencia antes de la cita

Cita textual en otra lengua

En caso de que el profesor te solicite que traduzcas la cita en cuestión, deberás

Cita textual en la que se omite parte del texto

Cita con referencia de fuente con autor no identificado o anónimo

Por último, es necesario aclarar que la ausencia de datos de autor no es equivalente a

Cita con referencia de fuente sin año de publicación

Citas textuales tomadas de una obra dramática

Citas textuales tomadas de una obra lírica

Citas textuales de diálogos o escenas de una película

Como se muestra en el ejemplo es posible anotar el título de la película antes de la cita, en

Citas con errores ortográficos intencionales

Fuente que cita otra fuente

Referencia en el texto con varios autores

1a. cita en el Citas 1a. cita en el Citas

Una fuente, 3 Bradley, Bradley, et al. (Bradley, (Bradley, et

Una fuente, 4 Bradley, Bradley, et al. (Bradley, (Bradley, et al.,

Una fuente 6 o Wasserstein, et Wasserstein, et (Wasserstein, et (Wasserstein, et

Grupos o Instituto INEGI (2003) (Instituto (INEGI, 2003)

Grupos (sin Universidad de Universidad de (Universidad de (Universidad de

Citas y referencia de artículos de una constitución política

Si solo se quiere hacer mención de alguna parte de la constitución sin precisar el

Referencia en el cuerpo del texto de fotografías e imágenes de autor

Referencia de imágenes tomadas de una página ​web

Guía de uso

Escribe "site:" delante de un site:youtube.com o

1. Cuando un alumno cometa un acto contra la integridad académica, su profesor

Por su manejo del contenido y extensión hay:

Referencia de imágenes tomadas de una página web

Apellido, A. (Año). Título de artículo. Título o nombre de la página web.

Nombre de artículo. (Año). Nombre o título de la página. Recuperado de

Apellido, A. (Año de creación). Título [fotografía]. Recuperado de http://www

Imagen tomada de una página web

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Apellido, A. (mes, año). Título de artículo. Título de la revista, número de revista.

Mensaje o post publicado en un blog

Video publicado en YouTube o internet