Guía de uso del

Formato de la
APA
Para la citación de fuentes en trabajos académicos
Ciclo agosto 2022 － junio 2023
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Índice
(El índice es interactivo, si das clic en alguno de los títulos podrás moverte a la sección correspondiente)
Presentación 5

Actualizaciones 4a. Edición Normas APA 6

Recomendaciones importantes 6

Formato general del documento 7

Ejemplo de portada 8

Elección de fuentes e Integridad Académica 9

Elección de fuentes y fuentes prohibidas 9
Mejora tus búsquedas en Google 9
Faltas a la Integridad Académica con relación a la NO declaración de fuentes citadas 10

Citas en el texto 12
Cita directa 12
Paráfrasis 12
¿Cómo citar siguiendo el formato de la APA? 12
Correspondencia entre citas y entradas de la lista de Referencias 13
Cita parentética, directa y corta 14
Cita narrativa, directa y corta 14
Cita parentética, larga y directa (40 o más palabras) 15
Cita parentética, larga y directa 15
Cita narrativa, larga y directa 16
Paráfrasis 16
Paráfrasis de varias fuentes 17
Cita directa en otra lengua 18
Cita directa en la que se omite parte de la información 18
Cita con autor(a) desconocido(a) o anónimo 18
Cita sin año o fecha de publicación 19
Citas directas tomadas de una obra dramática (teatro) 20
Citas directas de diálogos de una película 20
Cita de escena de una película 21
Citas directas de una obra lírica, poemas o canciones 21
Cita directa con errores ortográficos 22
Fuente que cita otra fuente 22
Cita en el texto con varios autores 23
Citas y referencia de artículos de una constitución política 23
Entrevista realizada por un(a) estudiante 24
Referencia de imágenes tomadas de una página web 24

La lista de Referencias 26
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Ejemplo de una lista de referencias 26

Páginas web 27
Página web con autor y título del texto citado 27
Página web con autor grupal o institucional 27
Página web sin autor y con título del texto citado 28
Imágenes tomadas de internet 29
Imagen tomada de una página web sin autoría de la imagen 29
Si el texto donde aparece la imagen tiene autor(a) 29
Si el texto donde aparece la imagen no tiene autor(a) 30
Si el texto donde aparece la imagen no tiene autor(a) ni título 30
Formatos básicos para libros 31
Libro impreso con un solo autor 31
Libro o texto en PDF tomado de internet 31
Libro electrónico, audiolibro o documento PDF NO tomado de internet 32
Libro con dos autores 33
Libro con tres o más autores 33
Capítulo o apartado de una antología o compilación 34
Libro con autor declarado Anónimo 35
Fuentes de Consulta 35
Diccionario o enciclopedia impresos sin autor individual 35
Diccionario o enciclopedia en línea sin autor individual 36
Diccionario o enciclopedia impresos con autor personal 36
Diccionario o enciclopedia en línea con autor personal, grupal o institucional 37
App de una obra de consulta 37
Constituciones políticas y sus artículos 37
Publicaciones periódicas 38
Artículo de revista impresa 39
Artículo de revista en línea 39
Artículo o texto de periódico impreso 40
Artículo de periódico en línea 40
Mensaje o post publicado en un blog con autor personal 41
Mensaje o post publicado en un blog sin autor individual 41
Medios audiovisuales 42
Video publicado en línea 42
Video con nombre personal y nombre de usuario 42
Video con autor institucional o grupal 43
Video sin nombre personal 43
Película 44
Serie de televisión completa 45
Capítulo de serie de televisión 45
Obras de arte 46
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Obra revisada en una exposición 46

Obra revisada en el sitio web del recinto o en un sitio web 47
Canción 47
Ejemplos adicionales 48

Las normas ortotipográficas 49

Puntuación 49
Punto 49
Coma 49
Dos puntos 49
Comillas 50
Comillas sencillas 50
Paréntesis 50
Corchetes 51
Tipografía 51
Tamaños 51
Cursivas 51
Negritas 51
Ortografía 51
Uso de letras mayúsculas 52
Advertencias sobre el uso de letras mayúsculas: 53
La acentuación gráfica 53
Reglas básicas 53
Excepciones de las reglas básicas de acentuación 54
Evaluación de la ortografía 56

La redacción del documento 57

Continuidad en la presentación de ideas 57
Fluidez en la expresión 58
Tono 58
Economía en la expresión 58
Elección del vocabulario 59
El modo de redacción y la estructura de los párrafos 59
La revisión del documento 60
Lista de revisión del formato de la APA 61

Referencias 63

Créditos 65
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Presentación

La guía de uso del formato de la APA se elabora con el propósito de sensibilizar

a la comunidad estudiantil de la PrepaTec sobre la importancia de reconocer el acto de
citar el trabajo hecho por alguien más, así como acercar las normas más comunes con
las que se elaboran documentos académicos de investigación o divulgación del
conocimiento. Por otro lado, se busca facilitar el uso de las convenciones de la cuarta
edición en español del Manual de publicaciones de la American Psychological
Association (2021). Por todo lo anterior, se ha hecho una selección de los
lineamientos más importantes para la citación de fuentes que dicta dicho manual.
De manera adicional, se incluyen otras normas para la presentación de trabajos
académicos formales, mismas que se han adaptado para el uso de la PrepaTec, todo
ello sin descuidar los principios fundamentales del formato de la American
Psychological Association (APA). Es muy importante que docentes y estudiantes
utilicen este documento como un instrumento de consulta para facilitar la aplicación del
formato, es por eso que se les exhorta a tenerlo siempre a la mano.

Julio 2022
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Actualizaciones 4a. Edición Normas APA

● En esta edición se usa el término cita para nombrar tanto la información tomada de la
fuente como los datos que se consignan de ella antes o después de la información
citada.
● Ahora se denominan citas parentéticas a las referencias al final de cita, y narrativas a
las que se llamaban referencias antes de cita.
● En las citas narrativas (referencia antes de cita) los números de página se colocan entre
paréntesis al final de la información citada.
● Cuando se utiliza la abreviatura sic se anota con cursivas y entre corchetes.
● Cuando se omite parte del texto en una cita directa (textual), se colocan puntos
suspensivos sin paréntesis ni corchetes y con espacio antes y después de los puntos.
● Cuando una fuente tiene 3 o más autores se emplea la locución et al.
● En la lista de referencias, al anotar las fechas que incluyen día, mes y año dentro del
paréntesis, el año se anota al principio.
● Para determinar si el nombre de una fuente o título de texto se anota con cursivas o
comillas se debe revisar cómo debe escribirse en la lista de referencias; los que llevan
cursivas en la lista las mantienen en el cuerpo del texto; los que se escriben con letras
redondas en la lista deben llevar comillas en el cuerpo del texto.
● La frase “Recuperado de” deja de usarse antes de la dirección URL de las fuentes en
línea.
● A partir de la 4ta. Edición, el manual de normas APA señala que en algunos casos se
deberá consignar la fecha de consulta de fuentes en línea, sin embargo, para facilitar el
uso de los estudiantes si colocan o no este dato no deberá considerarse como un error.
● Cuando se usa una imagen tomada de una página web sin autoría de la imagen, se
anota la fecha de recuperación de la imagen como se muestra en los ejemplos descritos
en esta guía.
● Cuando se citan textos o contenido de fuentes que carecen de autor y título del texto, se
usará una descripción del contenido u obra en cuestión anotado entre corchetes donde
debería ir el apellido del autor(a).
● Al consignar los datos de un libro ya no se anota el lugar de publicación.
● El formato para anotar los datos de libros impresos y electrónicos es igual en la lista de
referencias. Si hay diferencias entre el contenido de la versión impresa y la electrónica,
en esta última se incluye el tipo de archivo.
● Cuando se anotan los datos de un audiolibro, en la lista de referencias se incluyen los
datos del o los narradores.

Recomendaciones importantes
● La lista anterior es un resumen de algunos de los cambios con respecto a la 3a. Edición
en español del manual de estilo APA, es necesario que, dependiendo de las
necesidades, se revisen las explicaciones y ejemplos específicos en esta guía.
● Es muy probable que la asimilación de los cambios en esta edición dé lugar a
dificultades, por lo que es aconsejable asesorar y ser tolerantes ante la precisión con la
que el alumnado y facultad atienden lo estipulado en esta guía.
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Formato general del documento

Todo documento elaborado en la PrepaTec bajo los criterios del formato de la APA
deberá estructurarse de acuerdo con los lineamientos que a continuación se enumeran; la
mayoría de ellos están alineados con la versión más reciente del Manual de publicaciones de la
American Psychological Association 3a. edición en español; otros han sido adecuados a las
necesidades de la PrepaTec. El formato general consiste en el uso de:

● Papel blanco tamaño carta (8 1/2” x 11”)

● Márgenes de una pulgada (2.54 cm.) en todos los extremos.
● Interlineado doble (2.0) en todo el documento, sin espacios adicionales antes o después
de un párrafo, salvo algunas excepciones.
● Letra Times New Roman tamaño 12 color negro en todo el documento, incluidos los
números de página.
● En la portada, el título del trabajo se anota en negritas y con mayúscula inicial; este
debe ser de preferencia un título original y no el nombre de la actividad. Se anota
nuevamente en la parte superior de la primera página del desarrollo centrado y con
negritas, y en ambos casos, después se deja una línea en blanco entre el título y el
siguiente dato. La anotación del título debe respetar las normas vigentes de la
Ortografía de la Real Academia Española para el uso de letras mayúsculas.
● En la portada, después del título se escriben: nombre y matrícula del o la estudiante,
nombre de la materia, número de grupo, nombre y sede de la prepa y fecha de entrega
del trabajo. Todos los datos se colocan en el centro de la página. No deben incluirse
imágenes ni logotipos institucionales.
● Los números de página se anotan en la parte superior derecha de cada página. La
secuencia numérica debe iniciar en la portada y se conserva el tamaño 12 en letra tipo
Times New Roman.
● Todo el texto debe alinearse a la izquierda con excepción del contenido de la portada, el
título del trabajo que se anota en la primera hoja del desarrollo y el encabezado
Referencias de la sección del mismo nombre.
● Emplear sangría en la primera línea de cada párrafo incluido el primero del trabajo. Se
recomienda el uso de la tecla tabulador para generar este espacio, o bien, dar 10 golpes
en la barra espaciadora o el equivalente a ½ pulgada (1.27 cm.).
● Se recomienda que los párrafos tengan al menos 5 líneas de extensión y que no
excedan una página del manuscrito. Nunca debe haber espacios adicionales entre
párrafos, la diferenciación entre estos será señalada con el uso de sangrías.
● Preferir el estilo de redacción impersonal, a menos que el profesor autorice o solicite
otro modo de enunciación.
● Se sugiere evitar el uso de subtítulos o encabezados que describen las partes del
documento como: Introducción, Desarrollo, Conclusión; o el tipo de información que
contiene el documento, ej. Biografía, Contexto histórico, Resumen, salvo que se
requiera o autorice lo contrario. En caso de emplear subtítulos o encabezados de
cualquier tipo, se recomienda alinearlos a la izquierda y anotarlos en negritas tamaño 12
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precedidos por un renglón en blanco en caso de que se escriban después de un

párrafo.

Ejemplo de portada

1 Número de
página.

Título del

Nombre y
Nombre de la
El sentido simbólico del sonido en Pedro Páramo matrícula del

Número de

PrepaTec y Armando Rivera León A01224579

Interpretación artística y literaria Fecha completa
de entrega.
Grupo 1
PrepaTec Guadalajara
15 de agosto de 2016

Los generales del formato se han determinado con base en los lineamientos de la APA y de las
necesidades de la PrepaTec, pueden identificarse discrepancias con otros recursos o
manuales, pero no deben interpretarse como errores, sino como adecuaciones que responden
a decisiones específicas de cada entidad.
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Elección de fuentes e Integridad Académica

Elección de fuentes y fuentes prohibidas

En todos los trabajos académicos puedes citar fuentes impresas o electrónicas, siempre
y cuando cumplan con los requisitos mínimos para hacerlo. Para seguir los lineamientos de
citación del formato de la APA es necesario que elijas fuentes que proporcionen un mínimo de
datos que avalen su procedencia; los requisitos mínimos son los siguientes:

● Título del texto

● Título de la obra, nombre del sitio web o de la publicación

Para hacer un uso preciso y más sencillo del formato de la APA es necesario que sepas
reconocer los diferentes tipos de fuentes de información, de ello dependerá que sepas buscar y
ordenar los datos que necesitarás para citar cada fuente en el cuerpo del texto y en la lista final
de referencias. Para recordar los aspectos generales sobre los diferentes tipos de fuentes y sus
características más importantes te sugerimos que consultes el siguiente enlace: Fuentes de
información, ¿dónde buscar?
Cuando tengas dudas sobre la pertinencia de una fuente es importante consultar con tu
profesor(a) titular de la materia, de lo contrario, corres el riesgo de que la fuente sea invalidada
y en el peor de los casos, incurrir en Faltas a la Integridad Académica (FIA). En la PrepaTec
existen fuentes prohibidas, el uso de cualquiera de estos recursos en trabajos formales se
considera como una FIA, por tal razón y a modo de advertencia se pone a tu disposición el
siguiente listado de sitios electrónicos que debes evitar:
● Wikipedia ● Yahoo respuestas
● Rincón del vago ● El resumen.com
● Buenas tareas ● Extractos de información
● Monografías.com que provienen de Wikipedia.
● Contenido tomado ● Referencias cruzadas que
directamente de Slideshare o remitan a las fuentes
Scribd mencionadas.

Es facultad de tu profesor(a) revisar el listado de fuentes que uses y determinar, si una o más
de ellas deben ser invalidadas debido a que presentan las mismas inconsistencias que las del
listado anterior.
Utiliza la Biblioteca Digital de la PrepaTec, así como las técnicas de búsqueda de
Google y la versión Google Académico para realizar tus investigaciones, a continuación podrás
encontrar algunos operadores de búsqueda.

Mejora tus búsquedas en Google

 10

Criterio de búsqueda Operadores de búsqueda Ejemplo

Escribe "@" delante de la red

Buscar por red social social en la que quieras @twitter
hacer búsquedas.

Escribe "$" delante de un cámara $400

Buscar por precio
número.

Escribe "#" delante de una #G20

Buscar por hashtag
palabra.

Búsqueda exacta de Escribe la palabra o la frase "día de la bandera

palabras. que quieras entre comillas. mexicana"

Limitar la búsqueda a un Escribe ".." entre dos cámara $50..$100

intervalo de números números.

Escribe "OR" entre las maratón OR carrera

Combinar búsquedas
consultas de búsqueda.

Escribe "site:" delante de un site:youtube.com o

Buscar en un sitio concreto site:.gob.es
sitio web o de un dominio.

Escribe "related:" delante de

Buscar sitios web related:elpais.com
una dirección web que ya
relacionados
conozcas.

Ver la versión en caché de Escribe "cache:" delante de cache:rae.es

Google de un sitio web la dirección del sitio web.

(Técnicas habituales de búsqueda, 2019)

Además de emplear los operadores de búsqueda que aparecen en la tabla anterior,

también puedes utilizar las opciones de Búsqueda Avanzada para filtrar resultados por tipo de
archivo, fecha, derechos de uso, idioma, región, etc. Consulta el siguiente enlace para obtener
más información: Búsqueda avanzada - ayuda de Google
Por último, te sugerimos utilizar como motor de búsqueda para tus investigaciones la
Biblioteca Digital de PrepaTec o Google Académico, ambos recursos te permitirán acceder a
fuentes cuya procedencia es confiable.

Faltas a la Integridad Académica con relación a la NO

declaración de fuentes citadas
El empleo de un formato para citar fuentes tiene como propósito principal formar a los
y las estudiantes en el uso respetuoso y ético del conocimiento generado por otros, es
por eso que el citar de manera directa (textual) o parafraseada sin anotar los datos de las
 11

fuentes en el cuerpo del trabajo, en la lista de Referencias o utilizar alguna de las fuentes
inapropiadas dará como resultado una calificación reprobatoria en el trabajo en cuestión. En
cualquier caso se procederá de acuerdo al Artículo 9.2 del Reglamento Académico de
Preparatoria (2018) del Tecnológico de Monterrey el cual señala que:

1. Cuando un alumno cometa un acto contra la integridad académica, su profesor

asignará una calificación reprobatoria a la actividad, examen, periodo parcial o
final. La calificación reprobatoria asignada por el profesor será inapelable y, a esta
sanción se sumarán las otras posibles que determine el Comité de Integridad
Académica de Campus (CIAC).
2. Una vez aplicada la calificación reprobatoria, el profesor deberá informar al Comité de
Integridad Académica de Campus sobre el caso. Para ello debe describir la situación y
sanción aplicada, anexando las evidencias con las que cuente.
3. El Comité de Integridad Académica de Campus registrará el reporte, analizará el caso y
la gravedad de la falta. Si el Comité de Integridad Académica de Campus resuelve que
la falta cometida no amerita una sanción adicional a la aplicada por el profesor,
informará al alumno sobre esta última determinación y cerrará el proceso.
4. En caso de que el Comité de Integridad Académica de Campus acuerde que la falta
cometida amerita una sanción mayor a la impuesta por el profesor, notificará al alumno
y lo citará a una audiencia en la que aporte pruebas y manifieste lo que considere a su
favor.
5. Las sanciones adicionales que puede imponer el Comité de Integridad Académica de
Campus serán cualquiera de las siguientes:
a. Medida correctiva.
b. Estatus de Condicionamiento por Faltas a la Integridad Académica.
c. Suspensión temporal.
d. Baja definitiva.
 12

Citas en el texto
Existen dos maneras de incluir información extraída de una fuente: citas directas o
textuales y de paráfrasis, a continuación se define cada tipo.

Cita directa
Es la información que copias de manera literal de una fuente. Las citas directas se
consideran como cortas hasta las 39 palabras y se anotan entre comillas, a partir de 40 serán
catalogadas como citas largas, por lo que se anotan como un bloque aparte y sin comillas.

Paráfrasis
Es la información que tomas de una fuente, pero reformulada con tus propias palabras,
por lo tanto, no requiere comillas. Parafrasear significa que una vez que has leído la
información eres capaz de explicarla con tu propio discurso, sin que eso signifique que alteres
el sentido original de la fuente. Parafrasear requiere de un vocabulario amplio y preciso, de lo
contrario es factible que solo omitas o reemplaces algunas palabras del texto que deseas citar
por sinónimos, luego entonces, tu cita no será realmente una paráfrasis y debes preferir el uso
de una cita directa.

¿Cómo citar siguiendo el formato de la APA?

Por su manejo del contenido y extensión las citas se clasifican en:
● Citas directas cortas
● Citas directas largas (40 o más palabras)
● Paráfrasis

A partir de este momento, en esta guía las citas serán referidas siguiendo la
nomenclatura anterior.

Toda cita debe ir acompañada de sus datos de referencia a la fuente de acuerdo con
el formato de la APA. Los datos se pueden anotar como:

Cita Estructura

Parentética (Apellido, año)

Narrativa Apellido (Año)

 13

En las citas parentéticas, la información de la fuente se anota entre paréntesis; en las

citas narrativas, la información de la fuente se incorpora al texto como parte de la oración que
se está desarrollando.

Correspondencia entre citas y entradas de la lista de Referencias

Es muy importante que el listado de Referencias corresponda con los datos anotados
en las citas que hay en el cuerpo del texto, debes clasificar cada fuente en el tipo correcto, para
luego ordenar sus datos en la lista y que estos correspondan con lo que anotarás en cada cita
en el cuerpo del texto:

([Imagen Normas APA], s.f)

A continuación, se explicará detalladamente cómo debes introducir las citas en el

cuerpo del texto y los datos de sus fuentes. Los ejemplos que verás a continuación representan
los casos más comunes. También, se ejemplifican excepciones al seguir el formato, las cuales
se derivan de la ausencia datos; por lo tanto, son criterios que podrás aplicar al citar cualquier
tipo de fuente que presente estas omisiones.
 14

Cita parentética, directa y corta

Al terminar la cita y después colocar comillas al principio y al final, anota entre
paréntesis el apellido de autor(a), el año de publicación de la fuente citada, es decir, la que
tienes en tus manos y número de la(s) página(s) de donde tomaste la cita; nunca uses las
abreviaturas pág., o pg.; todos los datos se separan con comas. En caso de que tomes la cita
de un sitio web sin paginación, deberás anotar el número de párrafo del que proviene la cita,
precedido de la abreviatura (párr.). Si se trata de un ebook, solo omitirás el número de página,
esto se debe a que en estos recursos la paginación no es fija y por su extensión no es viable
contar los párrafos. Observa la parte resaltada en el siguiente ejemplo:

Cita parentética

Los mitos han formado parte del imaginario del hombre desde hace mucho tiempo, hoy en día

se sabe que “son relatos con prácticamente sin ninguna base real y grandes dosis de fantasía creados

para dar una explicación al origen del mundo y la existencia humana” (Cañuelo, 2003, p. 19), es por

ello que su estudio ha pasado a ser parte de la literatura.

Número de
Apellido de Año de página
autor(a) publicación

● Es recomendable que la cita sea anunciada con una frase señal que indique al lector
que está a punto de leer información tomada de una fuente.
● Ya sea que vayas a anotar una cita directa después de una frase señal, o la cita dé
continuidad a la oración que estás escribiendo; antes de abrir comillas puedes colocar
coma, punto y coma, dos puntos y seguido, incluso puedes no usar ninguno de los
anteriores, pero nunca punto y seguido o punto y aparte.
● Cuando empleas una cita parentética al final de una oración, después del paréntesis
anota punto o el signo de puntuación que se requiera.
● En ensayos argumentativos NO es aconsejable terminar los párrafos con una cita.

Cita narrativa, directa y corta

En este caso se anota el apellido de autor(a) antes de la cita seguido de un paréntesis
con el año de publicación de la fuente que estás usando y el número de página se anota al final
de la cita, si no lo hay escribe el número de párrafo (parr.); usa una frase que introduzca lo que
dice la fuente por ejemplo: Vargas (2019) dice que, señala que, comenta que. Observa el ejemplo:
 15

Roth (1999) señala que “la arquitectura es el arte inevitable. Estamos en continuo contacto

con ella, a menos que nos vayamos al bosque o al desierto; es una forma de arte en la que habitamos”

(p. 4), es por eso que la arquitectura fascina a muchos, porque ofrece la posibilidad de habitar la obra

artística.

El número de página o párrafo

va al final de la cita.

Cita parentética, larga y directa (40 o más palabras)

Estas citas deben cumplir con lo siguiente:
● En la línea inmediatamente anterior a la cita, anota dos puntos y aparte.
● La cita se anota como un bloque con sangría sencilla en todas las líneas y sin comillas.
● Conserva el interlineado doble de todo el documento, no alteres ni el tipo ni el tamaño
de letra.
● Anota un punto antes del paréntesis con los datos de la fuente.
● La línea u oración que va después de la cita en bloque no lleva sangría.

Cita parentética, larga y directa

Sangría en todo el

Para fijar los orígenes del estudio de la argumentación y su alejamiento de la retórica se

señala que:

El estudio de la argumentación puede relacionarse con la retórica o con la ciencia.

Después del Renacimiento, la retórica ya no ha estado sistemáticamente basada sobre la

argumentación. Los lazos entre la argumentación y la ciencia aristotélica se transformaron

profundamente con la aparición de las ciencias experimentales, más o menos durante la

misma época. (Plantín, 1998, p. 13)

Es así como el sentido común dejó de ser el referente de la reflexión lógica para dar paso a la lógica

como la conocemos hoy.

Cita larga en bloque. Cita parentética
 16

Cita narrativa, larga y directa

Para fijar los orígenes del estudio de la argumentación y su alejamiento de la retórica,

Plantín (1998) señala que:

El estudio de la argumentación puede relacionarse con la retórica o con la ciencia.

Después del Renacimiento, la retórica ya no ha estado sistemáticamente basada sobre la

argumentación. Los lazos entre la argumentación y la ciencia aristotélica se transformaron

profundamente con la aparición de las ciencias experimentales, más o menos durante la

misma época (p. 13).

Cita narrativalógica
con número
Es así como el sentido común dejó de ser el referente de la reflexión paradedar
página
pasoal final.
a la

Paráfrasis
Es reformular la información con palabras propias sin alterar el sentido original. En
trabajos académicos, es un recurso para sintetizar y resumir la información de la fuente
para resaltar lo más relevante. Si una paráfrasis no cumple con los rasgos descritos, es mejor
usar una cita directa. Las paráfrasis pueden llevar cita parentética o narrativa, pero siempre
deben ir acompañadas de alguna de ellas. Observa los siguientes ejemplos:

En Occidente se jactan de vivir de forma civilizada y moderna, sin embargo, existen prácticas

sociales que remiten a usos y costumbres que deberían ser catalogados arcaicos. Un ejemplo de lo

anterior son los cortejos amorosos, lo cuales datan del medievo, como apunta Pérez (2010) al referirse

a los buenos modales y atenciones que todo caballero debe a su dama para complacerla y así hacerse

con sus favores amorosos; el mote de caballero, no es el de aquel que andaba a caballo y que debía, lo

mismo ser un guerrero miembro de su estamento, que un hombre refinado en sus maneras y gustos para

conquistar - como se hace con un pueblo - a la mujer amada. A pesar de los años de distancia y los

avances en materia científica o social, los seres humanos arraigan en su conciencia y vida práctica,

ideas y hábitos no muy modernos. (párr. 8) Cita narrativa con número de párrafo al final.
 17

En las sociedades occidentales se jactan de vivir de forma civilizada y moderna, sin embargo,

existen prácticas sociales que remiten a usos y costumbres que deberían ser catalogados arcaicos. Un

ejemplo plausible de lo anterior son los cortejos amorosos que hoy en día tanto hombres como mujeres

mantienen y que son puramente medievales tales como, los buenos modales y atenciones que todo

caballero tenía con su dama para complacerla y así hacerse con sus favores amorosos; este mote de

caballero, no es otro que el de aquel que andaba a caballo y que debía, lo mismo ser un guerrero

miembro de su estamento que un galante pretendiente (Pérez, 2010, párr. 8). Es de notar entonces, que

a pesar de los años de distancia y los avances en materia científica o social, los seres humanos arraigan

en su conciencia y vida práctica ideas y hábitos no muy modernos.

Cita parentética

Cuando una paráfrasis es muy larga, usa la cita narrativa en lugar de la parentética.

Paráfrasis de varias fuentes

Cuando parafraseas varias fuentes de manera consecutiva, es aconsejable usar la cita
parentética y atender a las indicaciones que se presentan a continuación:

Si las obras son de Solución Ejemplo

Mismos autores (incluso orden), Ordenar cronológicamente; si es (Bradley, Remírez, Song &
pero diferentes fechas de el caso, coloca primero las Joseph, 2005, 2010)
publicación fuentes sin fecha.
(Rodríguez Pérez, 1999, 2003)

Mismos autores, mismas fechas Coloca junto al año: a, b, c, etc. (Bradley, Ramírez, Song &
de publicación También en la lista de Joseph, 2010a, 2010b)
referencias. subsecuentes (Bradley et al.
2010a, 2010b)

Diferentes autores Ordena alfabéticamente según (Bradley et al., 2012; Miller,

apellidos. 1999; Ramírez Luna et al.,
2007)

([Imagen APA Dudas frecuentes], s.f.)

 18

Cita directa en otra lengua

Si tu profesor(a) ha avalado el uso de citas en otro idioma, escríbelas en el idioma
original y sigue los mismos pasos ya mencionados para todos los tipos de cita directa. Observa
el siguiente ejemplo:

La diferencia entre las habilidades de los géneros humanos no es nueva, ya que “several

researches have probed that abbilities for men and women are different” (Ferrer, 1986, p. 454). Esto es

coincidente con lo hallado en un estudio que demostró que 7 de cada 10 niñas realizaban procesos de

maneras diferentes a los varones.

Cita en inglés Cita parentética

En caso de que se te solicite que traduzcas la cita en cuestión, considérala como una
paráfrasis, por lo tanto, sigue los pasos ya explicados para ese caso.

Cita directa en la que se omite parte de la información

En el lugar donde haces la omisión, coloca tres puntos con espacio antes y después de
ellos, la cita en el texto se anota siguiendo los pasos ya explicados. Observa el ejemplo:

Hay que señalar que “ La teoría antigua de la argumentación no es únicamente retórica …

desde los orígenes se desarrolló una visión de la argumentación científica dentro del marco de la

lógica” (Plantín, 1998, p. 15). Argumentar no siempre fue asunto de sentido común.

Segmento donde se hace

Cita parentética
la omisión.

Solo se señalan las omisiones cuando ocurren a la mitad de cita y es aconsejable no

abusar de este recurso.

Cita con autor(a) desconocido(a) o anónimo

En ocasiones se encuentran fuentes que carecen de datos de autor(a), lo ideal sería
trabajar siempre con recursos que cuenten con ese dato, sin embargo, si es necesario usar
esas fuentes deberás acatar los siguientes lineamientos. Lo que procede es identificar cuáles
son los datos que están disponibles de acuerdo con el tipo de fuente que estés usando. Una
vez localizados los datos que tienes de la fuente, procede a jerarquizarlos de la siguiente
manera:
 19

Reemplazar el apellido de autor(a) por:

Título del texto Cuando no hay apellido de autor(a).

Cuando no hay apellido de autor(a) ni

[Descripción de la obra]
título de texto,se anota entre corchetes de
la descripción de la obra por ejemplo:
[Artículo sobre la alimentación]

En la lista de referencias deberás anotar los datos que correspondan con el tipo de
fuente que cites; si el título del texto no se escribe con cursivas en la lista de Referencias en las
citas que uses en tus trabajos deberás entrecomillarlo e incluir el año de la publicación.
Es necesario aclarar que la ausencia de datos de autor(a) no es equivalente a que sea
anónimo. Un(a) autor(a) es anónimo cuando históricamente no se han conocido datos de la
persona y es prácticamente imposible saber su identidad. Cuando la fuente señala que su
autor(a) es anónimo, en la cita se usa ese término en lugar del apellido, por lo que la cita
parentética lucirá así: (Anónimo, 2006) y la narrativa así: Anónimo (2006). En ningún caso
uses la abreviatura s. a., como equivalente de sin autor.

Cita sin año o fecha de publicación

Cuando cites una fuente sin año o fecha de publicación, deberás anotar con letras
minúsculas la abreviatura s.f. que significa sin fecha, observa el ejemplo de esta fuente que
tampoco tiene autor:

El arte griego se caracteriza por ser: “realista, se puede estudiar por los artistas tanto en

arquitectura como escultura, es importante el desarrollo de la polis o ciudad; es un arte influido por

la filosofía, donde la religiosidad está regida por un politeísmo de dioses antropomorfos, entre los

que destacan Zeus y Atenea.” (Arte griego, s.f. ), como se puede ver, el arte griego abarcaba el

ámbito social, intelectual y religioso de su pueblo.

Se emplea la abreviatura s.f. que significa sin fecha.

Nunca utilices las abreviaturas n. d. ya que se refieren a la expresión no date del inglés.
 20

Citas directas tomadas de una obra dramática (teatro)

Cuando cites una obra de teatro, particularmente los diálogos, transcribe el texto de
manera fiel (incluido el uso de mayúsculas en los nombres si así aparecen en la fuente) respeta
el uso de guiones, pero escribe en líneas continuas, no se harán cambios de línea cada vez
que interviene un personaje, observa el ejemplo:

SGANARELLE.― Os doy los buenos días. GERONTE.― Esperad un momento, si os place.

SGANARELLE.― ¿Qué queréis hacer? GERONTE. ― Pagaros señor. SGANARELLE.―

(Tendiendo su mano por detrás mientras Geronte abre la bolsa). No lo aceptaré…(Molière,

2005, p. 63).

Para asentar los datos de la fuente, puedes usar cita parentética o narrativa.

Citas directas de diálogos de una película

Para citar los diálogos de una película anuncia quiénes son los personajes que
intervienen en la conversación, después coloca dos puntos y seguido (o aparte si es una cita
larga), abre comillas si la cita es corta y transcribe el diálogo en líneas continuas marca el
cambio de personaje con guiones, observa el ejemplo:

En la película Solo un sueño los protagonistas tienen una confrontación en la que April

cuestiona la vida que ella y Frank comparten:

― En esta maldita oportunidad sé que no estoy equivocado. ―Ojalá te

hubieras quedado en casa. ―¿Sabes qué eres cuando estás así? Una enferma. Lo

digo en serio. Estás enferma. ―¿Sabes lo que eres tú? Repugnante ―¿Sí? ―No me

engañas, Frank. ¡Solo porque me tienes en esta pequeña trampa, crees que puedes
Cita sin comillas por ser
mayor a 40 palabras.
hacerme sentir lo que tú quieras! ―¿Estás en una trampa? ―¡Sí, Frank! (Mendes,

2008, 07).

La inconformidad de April es vista por

Apellido del director año de
Frank
Minuto en el como
que una enfermedad, y de facto desacredita
comienza el diálogo.
 21

Si la película está en un idioma diferente al español, se sugiere que transcribas la traducción de

los subtítulos. Usa el apellido del director como equivalente de autor, el año de estreno de la
misma y el minuto en el que da inicio el diálogo, si usas cita narrativa, debes colocar el minuto
al final del diálogo transcrito, no es necesario incluir la abreviatura min.

Cita de escena de una película

Describe la secuencia de acciones o elementos que aparecen en el encuadre, no uses
comillas para enmarcar tu descripción, lo que anotes equivale a una paráfrasis. Para anotar los
datos de la fuente, sigue las mismas indicaciones de la cita de diálogos. A continuación,
observa el ejemplo en la siguiente página:

En la película Solo un sueño (Revolutionary Road) April resuelve que no está dispuesta a

seguir adelante con su embarazo, lo cual se confirma cuando lleva consigo una tina con

agua caliente para luego entrar al baño y colocar en el piso una toalla al tiempo que se

despoja de su ropa interior; acto seguido cierra la puerta. Momentos después se le ve

bajando por las escaleras de su casa con el rostro pálido para finalmente verla de pie frente a

una ventana, mientras se da cuenta de que una gota de sangre cae de entre sus piernas

(Mendes, 2008, 105). El episodio es crucial para el destino de April y su familia ya que

toma la única decisión que pareceMinuto

Apellido del director y
estarenen sus manos para abandonarDescripción
el que empieza
la vida dedelofrustración
que ocurre
en la escena.
año de estreno de la la escena.
en la que se siente atrapada.

Citas directas de una obra lírica, poemas o canciones

En las citas de obras líricas (poesía, incluye también a las canciones); los versos se
copian de manera continua separados por diagonales seguidas de un espacio, observa el
ejemplo:

Uno de los tópicos de la poesía barroca era la fugacidad de la vida, ejemplo de ello son

los siguientes versos: “Este que ves, engaño colorido, / que, del arte ostentando los primores, /

con falsos silogismos de colores / es cauteloso engaño del sentido; (...)” (De la Cruz, s.f.) en la

cita anterior Sor Juana reflexiona sobre su apariencia jovial pero efímera y por lo tanto

engañosa.
 22

Cabe aclarar que si estás haciendo el análisis formal de un poema, entonces deberás copiar el
texto respetando su estructura original. Para asentar los datos de la fuente puedes usar cita
parentética o narrativa.

Cita directa con errores ortográficos

Existen fuentes escritas que por la época en que fueron creadas no siguen a cabalidad
las normas ortográficas que están vigentes para nosotros, o bien, incluyen términos incorrectos,
en desuso o inventados de manera premeditada. Otras por ejemplo, en su afán de reproducir el
habla oral de manera fiel, ignoran de manera intencional las normas. Dependiendo del caso,
puedes citar de manera literal fragmentos que contienen errores, sin embargo, deberás señalar
cada error utilizando la palabra [sic] en cursivas y entre corchetes. Si omites el señalamiento, tu
profesor(a) podrá interpretar que el error es tuyo y sancionarlo.

Uno de los inicios más representativos de la literatura hispánica es sin lugar a dudas el

de El ingenioso hidalgo don Quijote de La Mancha, obra con la que Cervantes colabora a

inaugurar la era moderna de las letras: “Desocvpado [sic] lector: sin juramento me podras

[sic] creer que quisiera que este libro, como hijo del entendimiento, fuera el mas [sic]

hermoso … ” (Cervantes, 2001), este acto en el que narrador se dirige al lector es una de las

innovaciones más importantes del escritor español.

Palabra [sic] indicando los errores ortográficos.

Procura identificar las fuentes cuya información contiene errores ortográficos sin
justificación, si la fuente es prescindible es mejor no usarla, pero si es muy útil,
entonces no transfieras los errores en tu trabajo o no olvides utilizar la palabra [sic]. Ten
especial cautela con documentos que son creados sin el debido cuidado en la revisión de
ortografía dada su procedencia.

Fuente que cita otra fuente

Cuando citas información donde el autor(a) de la fuente cita a otro; lo más sencillo es
mencionar primero al que tú estás usando con el año de tu fuente; observa el ejemplo:
 23

Buss Mitchell (2010) señala que para Aristóteles la felicidad es el bien deseado

para nuestro propio bienestar y que en general cualquier actividad humana está

dirigida
Autor a hacer
de la fuente el bien.
utilizada. Autor citado por el de la fuente utilizada.

Con base en el ejemplo anterior, los datos que se deben incluir en la lista de referencias son los
de la fuente cuyo autor se apellida Buss Mitchell.

Cita en el texto con varios autores

A veces trabajamos con citas cuya fuente tiene varios autores, el autor es un grupo o
institución que además puede ser identificada solo por sus siglas. Sigue las indicaciones de la
tabla que se presenta a continuación para colocar los datos de la cita en el texto:

Cita parentética en el texto Cita narrativa en el texto

Una fuente, 2 autores (Walker & Allen, 2004) Walker y Allen (2004)

Una fuente 3 o más autores (Wasserstein, et al., 2005) Wasserstein, et al. (2005)

Grupos o instituciones con

abreviatura:

Primera citación (Instituto Nacional de Instituto Nacional de

Estadística y Geografía Estadística y Geografía
[INEGI], 2003) (INEGI, 2003)

Citaciones posteriores (INEGI, 2020) INEGI (2020)

Grupos o instituciones sin (Universidad de Harvard, Universidad de Harvard

abreviatura 2001) (2001)

Citas y referencia de artículos de una constitución política

Para citar el contenido de un artículo de una constitución política deberás colocar en la
referencia los siguientes datos: la abreviatura Const., año de promulgación, la abreviatura art. y
el número del artículo, todo separado por comas. Observa el ejemplo:
 24

La Carta Magna que rige la vida y convivencia de los mexicanos tiene presente que la

educación debe atender no solo el ámbito de lo académico, por eso estipula que:

La educación (...) tenderá a desarrollar armónicamente, todas las facultades del

ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a los derechos

humanos y la conciencia de la solidaridad internacional (...) (Const., 1917, art. 3).

Es por eso que las escuelas organizan festivales en los que se conmemoran fechas importantes

como el Día de las Naciones Unidas o el aniversario de la Independencia de México.

Si solo quieres mencionar alguna parte de la constitución sin precisar el artículo, anota
en la cita la abreviatura Const., seguida del año de promulgación, la cita parentética luciría así:
(Const., 1917).
Si optas por usar una cita narrativa, bastará con anotar el nombre de la constitución y el
número del artículo en cuestión seguidos de un paréntesis dentro del que se anota el año de
promulgación, por ejemplo: Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, artículo 6
(1917).

Entrevista realizada por un(a) estudiante

Si deseas anotar los datos de una entrevista que tú realizaste y que has usado como
fuente deberás señalar que se trata de un comunicación personal, observa los ejemplos:

Cita parentética Cita narrativa

(A. Apellido, comunicación personal, día de mes A. Apellido (Comunicación personal, día de mes
de año) de año)

La inicial y apellido que se colocan en la referencia son los del realizador(a) de la entrevista y la
fecha corresponde al día en que esta se llevó a cabo. Este tipo de comunicaciones no se
incluyen en la lista de referencias.

Referencia de imágenes tomadas de una página web

Si las imágenes que usas en tu trabajo no tienen datos de autor y solo las estás
tomando de una página web, en el paréntesis de la cita colocarás el nombre del texto donde
aparece la imagen; si tampoco tienes título describirás entre corchetes lo que hay en la imagen,
seguido del año de publicación separados por comas, a continuación se muestra un ejemplo:
 25

Si usas el título del texto, este va en cursivas y en caso de no haber año de publicación se
utilizan las iniciales s.f.
 26

La lista de Referencias
Incluye solo las fuentes que fueron citadas en el trabajo, es decir, no incluye fuentes
consultadas. El formato general de la lista es el siguiente:

● Se hace en una página aparte después de la última del trabajo.

● La palabra Referencias aparece con mayúscula inicial, en negritas y centrada en la
primera línea de la página.
● Las entradas se organizan en orden alfabético. Las fuentes cuyo primer dato sea un
número se colocarán al principio del listado en orden ascendente.
● El primer dato que se anota en las entradas debe corresponder con el que se anotó en
la cita en el cuerpo del texto.
● Las obras de un mismo autor se ordenan cronológicamente.
● Conserva el interlineado doble, el tipo y tamaño de letra del resto del documento.
● Se emplea la sangría francesa o colgante (hanging indent) a lo largo de todo el listado.

Ejemplo de una lista de referencias

Sangría francesa Nombre

Referencias
del listado
Organización alfabética

En el formato de la APA la puntuación es muy importante; los puntos, las comas, las
comillas y los dos puntos tienen un significado; lo mismo sucede con las letras redondas y las
cursivas. Asegúrate de usar y colocar cada signo de puntuación y tipografía tal como lo señala
esta guía. A continuación, encontrarás ejemplos de cómo se deben anotar las fuentes en la
lista con base en su tipo y de los datos que tengas de ellas.
 27

Páginas web
En términos generales el formato de la APA espera que las fuentes de cualquier trabajo
puedan catalogarse como periódicos, revistas, libros, tesis, etc., sin embargo, existe contenido
que no puede clasificarse en ninguna categoría. Siempre debes preferir el contenido que
cuenta con nombre de autor(a), ―debe haber nombre y apellido, de lo contrario será como si
no hubiera autor―, título del texto y fecha de publicación o última actualización del sitio,
aunque está permitido el uso de información que carezca de datos de autor.

Página web con autor y título del texto citado

Los sitios más confiables siempre son los que declaran los datos de autoría, así que
debes preferirlos. Observa cómo se consigna esa información en la lista de referencias:

Apellido, A. (Año). Título del texto citado. Nombre del sitio. http://www

Ejemplo:

Nombre del sitio sin

Nombre del texto en
Año de publicación de la información o comillas ni cursivas..
cursivas
actualización de la página.

Zavala, L. (2010). Seis problemas para la minificción, un género del tercer milenio:

brevedad, diversidad, complicidad, fractalidad, fugacidad, virtualidad. Ciudad Seva.

http://www.ciudadseva.com/textos/teoria/hist/zavala2.htm

Datos del autor

URL donde se encuentra la información.

La cita en el cuerpo del texto debe consignar el apellido de autoría, el año de

publicación de la fuente y el número de párrafo de la siguiente manera:

Cita parentética Cita narrativa

(Apellido, año, parr. #) Apellido (Año, parr. #)

Página web con autor grupal o institucional

Nombre completo del grupo. (Año). Título del texto citado. Nombre del sitio. http://www

Ejemplo:
 28

Datos del grupo Nombre del artículo en

cursivas

American Psycological Association. (2017). Comprender y superar el abuso de los opiáceos.

https://www.apa.org/helpercenter/opiod-abuse.aspx

URL donde se encuentra la

información.

Año de publicación o
actualización de la página.

Si el nombre del sitio y el del autor grupal son iguales, se omite en el segundo caso,
como ocurre en el ejemplo. En el cuerpo, la cita de esta fuente se anota así:

Cita parentética la primera vez Cita narrativa la primera vez

(Nombre completo de la organización [Siglas], año, Nombre completo de la organización (Siglas, Año, parr.
parr. #) #)

Citas parentéticas sucesivas Citas narrativas sucesivas

(Siglas de la organización, año, parr. #) Siglas de la organización (Año, parr. #)

Página web sin autor y con título del texto citado

Es muy importante asegurarse de que la página que se está empleando es confiable,
pues al no tener datos de autor es necesario explorar si en verdad su contenido es adecuado.
A veces basta con observar el nombre de la página para valorar la seriedad académica del
sitio, de tal forma que no luce igual de confiable un sitio cuyo nombre es ArteHistoria que
Yahoo respuestas.
Otro recurso es observar si en la URL aparecen dominios como .org, .gov o gob, o .edu,
por lo regular pertenecen a instancias gubernamentales, instituciones educativas o de
investigación por lo que su información es mucho más confiable. Para evitar riesgos de cometer
Faltas a la Integridad Académica siempre es mejor que preguntes a tu profesor(a) o no usar las
páginas web cuyos datos están incompletos.
Una vez que has verificado la fiabilidad del sitio que carece de autoría procede a anotar
los datos de la siguiente manera:

Título del texto. (Año). Nombre del sitio. http://www

Ejemplo:
 29

Título del texto en Nombre del sitio sin

cursivas. cursivas ni comillas.

El código napoleónico. (2014). La crisis de la historia. http://www.lacrisisdelahistoria.com/codigo-

napoleonico/
URL donde se
Año de publicación encuentra la
o actualización de la

La cita en el cuerpo del texto se anota de la siguiente forma:

Cita parentética: Cita narrativa:

(Título del texto, año de publicación, parr. #) Título del texto (Año de publicación, parr. #)

Imágenes tomadas de internet

Cada vez que utilices fotos o imágenes será necesario anotarlas en la lista de
referencias, particularmente si están protegidas por derechos de autor. A continuación se
ejemplifican los casos más comunes.

Imagen tomada de una página web sin autoría de la imagen

Si el texto donde aparece la imagen tiene autor(a)

Apellido, A. [Imagen]. (Año) . Título del texto donde aparece la imagen. Nombre del sitio.
Recuperado el día de mes de año, http://www

Observa que en este caso se va a incluir la fecha de recuperación de la imagen, vemos el

ejemplo:

Shapiro, B. [Imagen]. (2015). Long Live The Mammoth: Scientist Have the Tools to Bring

Back Extinct

Species Here How They Plan to do it. Popular Science. Recuperado el 11 de

Datos de autoría del Título del texto Fecha de
octubre de 2019, donde aparece la recuperación de la
imagen.

https:/www.popsci.com/de-extinction-long-livemammoth
Aclaración de que la referencia
 30

Para anotar la cita en el cuerpo del texto, lo harás como pie de foto y con la siguiente
estructura:

(Apellido, año)

Si el texto donde aparece la imagen no tiene autor(a)

Título del texto donde aparece la imagen [Imagen]. (Año). Nombre del sitio.
Recuperado el día de mes de año, de http://www

Ejemplo:

Al rescate de las Torres de Satélite [Imagen]. (2017). El Financiero. Recuperado el 10

septiembre

2020, http://www.elfinanciero.com.mx/pages/torres-de-satelite-antes-y-ahora.html
Nombre del sitio y fecha de
recuperación de la imagen.
Título del texto donde Aclaración de que la referencia
aparece la foto, en cursivas.

En el pie de imagen la estructura de la cita debe ser así:

(Título del texto del que proviene la imagen, año)

Si el texto donde aparece la imagen no tiene autor(a) ni título

Si la fuente tampoco ofrece el título del texto donde aparece los datos se anotarán así:

[Descripción de la imagen]. (Año). Nombre del sitio, Recuperado el día de mes de año,
http://www

La descripción de la imagen debe ser breve, algo como [Imagen de las Torres de
Satélite]. Los datos de la cita en el pie de imagen se anotan así:

([Descripción de la imagen], año)

Es importante sugerir que evites a toda costa el caso anterior y solo recurras a él si la imagen
que deseas usar es indispensable para tu trabajo y no existe otra manera de obtenerla.
 31

Formatos básicos para libros

Libro impreso con un solo autor

Este es una de las fuente más confiables, sus datos se organizan de la siguiente
manera:

Apellido, A. A. (Año). Título. Editorial.

En caso de que no exista año se anotará dentro del paréntesis (s.f.) solo debes usar
fuentes sin fecha si son confiables o una vez que tu profesor las ha revisado y aprobado.

Ejemplo:

Apellido del

Año de

Vargas Llosa, M. (2006). La fiesta del Chivo. Punto de Lectura.

Nombre de la
Título del libro en
Nombre del autor
cursivas; sin comillas ni

Libro o texto en PDF tomado de internet

Este tipo de documento habita en una URL o dirección en internet, eso significa que
para consultarlos requieres usar un navegador y una conexión que te permitan ir al lugar donde
está la fuente; dicho de otra forma, el libro o texto no se encuentra en el disco duro de tu
computadora, ni en un objeto que lo contenga como un CD, llave USB o tableta. El orden de los
datos de este tipo de fuentes es el siguiente:

Apellido, A. A. (Año). Título. http:// www

Observa el ejemplo:
 32

Melville, H. (2013). Moby Dick. http:// www.bibliotecasvirtuales.com

URL donde se encuentra ubicado el documento

No confundas la URL con el nombre de un sitio o página web, no son lo mismo. La URL es la
dirección, algo así como el domicilio donde vive el documento en el ciberespacio, por lo general
la URL tiene como parte de sus elementos el nombre de la página web o sitio de internet en
cuestión, pero viene acompañado de otros caracteres. Si hubiera nombre de la editorial,
anótalo después del título del libro.

Libro electrónico, audiolibro o documento PDF NO tomado de internet

Existen libros electrónicos o documentos tipo PDF que no requieren de una conexión a
internet, esto se debe a que su ubicación está dentro de un dispositivo como iPad, tableta,
teléfono inteligente, lectores tipo Kindle o una computadora; los datos de este tipo de libros
siguen el mismo formato que el libro impreso, salvo que haya diferencias entre la
versión electrónica y la impresa; de ser así, después del título de la obra se anota entre
corchetes el formato

Apellido, A. A. (Año). Título. [Formato]. Editorial.

Observa un ejemplo:

Caralt, M. & Casal. F. (2012). La historia del arte explicada a los jóvenes [epub].
Paidós
Formato del archivo en el
que está la fuente, entre
corchetes.

Los formatos electrónicos más comunes son los siguientes:

● epub - usado en dispositivos iPad y en aplicaciones como iBooks.
● .mobi - usado en dispositivos como Kindle.
● PDF
● Kindle
● Audiolibro

Recuerda que si el PDF tiene una paginación fija, debes anotar el número de página en la cita
en el cuerpo del texto. En el caso de los ebooks el dato de paginación se omite porque no
aparece o es variable. En el caso de los audiolibros, se debe incluir el dato del narrador entre
paréntesis después del título.
 33

Libro con dos autores

En el ámbito del conocimiento y la investigación es común el trabajo colaborativo, por lo
que podría ser que la fuente que utilices cuente con dos autores, en esos casos los datos de
cada uno de ellos deberán asentarse de la siguiente manera:

Apellido, A. A. & Apellido, A. A. (Año). Título. Editorial.

Observa el siguiente ejemplo:

Autor 1

Espinosa, S. & Herrera, S. (2007). Lengua española I. Pearson.

Autor 2

El ejemplo anterior está basado en un libro impreso, sin embargo, la manera de anotar los
datos de las autoras es la misma sin importar de qué tipo de fuente se trate. Cuando trabajes
con escritura manual en lugar de usar la grafía “&” puedes usar la conjunción “y”. Por último,
para saber cómo anotar la referencia en el cuerpo del texto consulta la tabla de la página 24 de
esta guía.

Libro con tres o más autores

Cuando el número de autores es mayor a dos se anotan los datos del primero, seguido
de la locución et al.:

Apellido, A.A. et al. (Año). Título. Editorial.

Observa un ejemplo con datos reales:

Lodish, H., Berk, A. et al. (1999). Crime stories. Prentice – Hall.

Locución et al.

El ejemplo anterior está basado en los datos de un libro impreso, recuerda que solo se está
modelando la forma de anotar los datos de tres o más autores, por lo que el resto de la
 34

referencia se organizará con los datos que corresponden con el tipo de fuente que estés
citando. Para saber cómo anotar la cita en el cuerpo del texto cuando tienes tres o más autores
en una misma fuente, consulta la tabla de la página 24 de esta guía.

Capítulo o apartado de una antología o compilación

Cuando citamos una de las partes de este tipo de obras debemos anotar los datos de la
siguiente manera:

Apellido del autor del texto, A. A. (Año). Título del capítulo, artículo o ensayo. En A. A.
Apellido del editor (Ed.), Título de la obra completa (pp.). Editorial.

Observa el ejemplo con datos reales:

Haybron, D. M. (2008). Philosophy and the science of subjective well-being. En M. Eid

& R. J. Larsen, A. (Eds.), The science of subjective well-being (pp. 17-43). Guildford

Press.
Esta abreviatura indica que los datos son los
del editor del libro.

Si el documento se encuentra en línea o es electrónico, después de los números de página

deberás incluir la dirección URL o el formato del archivo si el contenido es diferente al de la
versión impresa:

Apellido, A. A. (Año). Título del capítulo, artículo o ensayo. En A. A. Apellido

(Ed.), Título de la obra completa (pp.). http://www

Apellido, A. A. (Año). Título del capítulo, artículo o ensayo. En A. A. Apellido

(Ed.), Título de la obra completa (pp.). [versión formato del archivo].

Dependiendo de cómo sea nombrada la persona a cargo de conjuntar el contenido, se usarán

las siguientes abreviaturas para consignar su labor donde corresponde, si hay más de un
responsable se agregará la letra “s” al final:

● Editor - Ed./ Eds.

● Compilador - Comp./ Comps.
● Coordinador - Coord./ Coords.
● Antologador - Ant./ Ants.
 35

Libro con autor declarado Anónimo

Existen obras que por el momento y las circunstancias en las que fueron escritas
impiden localizar o identificar a sus autores; el fenómeno es común en libros que provienen de
épocas antiguas y suelen ser textos literarios que se han conservado y siguen publicándose en
la actualidad. Estas obras señalan a su autor como Anónimo en las diferentes ediciones que se
hacen de ellas; cuando trabajes con una obra de este tipo su referencia final se anotará de la
siguiente manera, aquí te mostramos un ejemplo:

Anónimo. (Año). Título. Editorial.

Ejemplo:

Anónimo. (2000). El cantar de los nibelungos. Porrúa.

Autor declarado anónimo

en la obra.

Fuentes de Consulta
Existen obras cuyo contenido está dirigido a aclarar dudas o proporcionar datos duros
sobre personajes, dudas, temas o materias; este tipo de obras son conocidas como fuentes de
consulta y son recursos complementarios de cualquier proceso de investigación. En este
conjunto de fuentes se encuentran los diccionarios o las enciclopedias en versiones impresas y
electrónicas. A continuación, se modelarán los lineamientos para anotar los datos en la lista de
referencias de este tipo de recursos.

Diccionario o enciclopedia impresos sin autor individual

Se trata de diccionarios donde no podemos identificar a una persona con nombre y
apellido como autora de la fuente, en estos casos anotaremos los datos de la siguiente manera:

Palabra o término consultado. (Año). En Título del diccionario o enciclopedia. Editorial.

Ejemplo:

Término de la
definición citada Título de la
fuente de

Memoria. (2001). En Diccionario didáctico avanzado. SM.

 36

La cita en el cuerpo del texto deberá colocarse al final de la definición citada de la siguiente
manera:

(“Memoria”, 2001)

Diccionario o enciclopedia en línea sin autor individual

Si el diccionario o enciclopedia se encuentra en línea, después del título se anota
únicamente la dirección URL de la que fue recuperada la cita:

Palabra o término consultado. (Año). En Título del diccionario o enciclopedia. http://www

Ejemplo:

Término de la Dirección URL

definición citada Título de la fuente
de consulta
Memoria. (s.f.). En Diccionario del español de México. https://dem.colmex.mx/Ver/memoria

La cita en el cuerpo del texto deberá colocarse al final de la definición citada:

(“Memoria”, 2001)

Diccionario o enciclopedia impresos con autor personal

Cuando la fuente reconoce a una persona como autor los datos deberán anotarse de
acuerdo con el siguiente formato:

Apellido, A. A. (Año). Palabra o término consultado. En Título del diccionario o

enciclopedia (pp. xy-xy). Editorial.

Ejemplo:
 37

Datos de autoría
Término de la
definición citada Título de la fuente # de página
de consulta
Seco, M. (1999). Tribal. En Diccionario de dudas y dificultades de la lengua española

(pp.

40). Espasa Calpe.

La cita en el cuerpo del texto seguirá el formato convencional:

Cita narrativa Cita parentética

Apellido (Año, p.) (Apellido, año, p.)

Diccionario o enciclopedia en línea con autor personal, grupal o institucional

Si el diccionario o enciclopedia se encuentra en línea, después del título se anota
únicamente la dirección URL de la que fue recuperada de la cita:

Apellido, A. A. (Año). Palabra o término consultado. En Título del diccionario o

enciclopedia. http://www

En cuanto a la cita en el cuerpo del texto, también seguirá el formato convencional, salvo que el
número de página cambiará por el número de párrafo:

Cita narrativa Cita parentética

Apellido (Año, párr. #) (Apellido, año, párr. #)

App de una obra de consulta

Si usas la app de un diccionario o enciclopedia anota los datos de la siguiente manera:

Apellido, A. A. (Año). Palabra o término consultado. En Título del diccionario o

enciclopedia (Versión #) [Aplicación móvil]. Nombre del desarrollador o tienda de
aplicaciones. http://www

Constituciones políticas y sus artículos

Si en tu trabajo has incluido citas de una constitución política sin precisar el número del
artículo y si se trata de una edición impresa del documento, deberás anotar los datos de la
siguiente manera:
 38

Título de la constitución [Const.]. (año de promulgación). Editorial

Ejemplo:

Constitución Política de Colombia [Const.] (1991). Legis.

Si el texto que usaste proviene de internet en lugar de anotar la editorial, anotarás la URL mira
el ejemplo:

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos [Const.]. (1917).

http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/1_240217.pdf

Si en la cita que has incluido de la constitución especificas el número del artículo,

entonces deberás anotar los datos de la siguiente manera:

Título de la constitución [Const.]. (Año de promulgación). Artículo número. Editorial

Título de la constitución [Const.]. (año de promulgación). Artículo número. http://www

Ejemplo:

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos [Const.]. (1917). Artículo 2.

https://goo.gl/lCQHQc

Para saber cómo colocar los datos de referencia en el cuerpo del texto de los casos
anteriores debes consultar la página 24 de esta guía.

Publicaciones periódicas
Son publicaciones periódicas todas aquellas fuentes que editan o publican información
cada determinado tiempo, las más comunes son las revistas y los periódicos en formato
impreso o digital. También se incluyen en este rubro los blogs, aunque no tienen un periodo de
publicación preciso.
De las publicaciones periódicas se toma solo aquello que se publica en alguna de sus
partes, ya sean artículos, noticias, columnas o posts es por esto que su referencia final tiene un
formato particular, a continuación se muestran los ejemplos más comunes.
 39

Artículo de revista impresa

Este tipo de publicaciones suelen ser muy confiables y siempre declaran los datos de
sus autores al inicio o final de los artículos y los datos de la publicación aparecen en la portada
o en las primeras páginas del contenido; se anotan así:

Apellido, A. (año, mes). Título del artículo. Título de la revista, número de revista, p. o
pp. #.

Revisa el ejemplo:

Número de la revista
Nombre del autor
abreviado Título del artículo escrito con letras
redondas y sin comillas

Sicilia, Z. C. (2010, abril). La gestaldtheorie. Algarabía, 67, pp. 36 – 43.

Nombre de la revista escrito en Número de página o

Apellido del autor Año y mes de publicación cursivas y sin comillas. rango de páginas
donde se encuentra el

Observa que en la referencia se ha incorporado el mes de publicación con minúscula inicial

después del año. El título del artículo se escribe con letras redondas y sin usar comillas o
negritas; esta forma de escritura solo será usada en el listado final, recuerda que si llegaras a
anotar el título del artículo en el cuerpo del trabajo, ahí sí debes incluir comillas. El único
elemento que lleva cursivas es el nombre de la revista. En cuanto a la cita en el cuerpo del
texto, el formato será el de Apellido (Año, p.) para una cita narrativa o (Apellido, año, p.) para
una cita parentética.

Artículo de revista en línea

Si la revista está publicada en internet el único cambio que se hace es de números de
página por URL, el resto de los datos se anota de la misma manera que en el ejemplo anterior.

Apellido, A. (año, mes). Título del artículo. Título de la revista, número de revista.
http://www

Ejemplo:
 40

Clay. R. (2008, junio). Science vs. Ideology: Psychologists fight back about the misuse or

reserch. Monitor Psychology, 39. http://www.apa.org/monitor/

URL donde se encuentra el

Observa que salvo la inclusión de la URL, el resto de los datos conservan el mismo orden,
puntuación y tipografía vistos en el ejemplo de artículo de una revista impresa. Los datos de la
cita en el cuerpo del texto son los del formato convencional y se agrega el número de párrafo:

Cita narrativa Cita parentética

Apellido (Año, parr. #) (Apellido, año, parr. #)

Artículo o texto de periódico impreso

De los periódicos pueden tomarse no solo artículos, también noticias, reportajes o
columnas, para todos estos casos se deberá cumplir la siguiente estructura:

Apellido, A. (Año, día de mes). Título del artículo. Nombre del periódico, p. o pp.

Revisa el ejemplo que aparece a continuación:

Fecha de publicación del texto.

Schwartz, J. (1993, 30 de septiembre). Obsesity affects economic, social status. The

Washington

Post, p. A1.
Número de página del periódico

Observa que se incluye la fecha completa de la publicación señalando el año, día y mes. El
número de página puede ser numérico o alfanumérico, pues los periódicos numeran sus
páginas usando números o una combinación de números y letras como se muestra en el
ejemplo anterior. Los datos de la cita en el cuerpo del texto siguen el formato convencional
Apellido (Año, p.) para cita narrativa o (Apellido, año, p.) para cita parentética.

Artículo de periódico en línea

La referencia final de esta fuente es bastante similar a la del formato impreso, solo que
se elimina el número de página y en su lugar se coloca la URL donde se localiza el artículo.
 41

Apellido, A. (año, día de mes). Título del artículo. Nombre del periódico. http://www

Brody, J. (2007, 11 de diciembre). Mental reserves keep brain agile. The New York

Times.

http://www.nytimes.com
URL donde se encuentra el artículo.

La cita en el cuerpo del texto de este tipo de fuentes además de los datos de autoría y fecha de
publicación, debe incluir el número de párrafo como se muestra a continuación:

Cita narrativa Cita parentética

Apellido (Año, parr. #) (Apellido, año, parr. #)

Mensaje o post publicado en un blog con autor personal

Antes de usar un blog asegúrate de que es confiable, investiga el nombre y apellido del
autor y revisa si es un experto en el tema del que escribe o si goza de alguna trayectoria que le
dé autoridad en el tema. A continuación, organiza los datos de la fuente de la siguiente manera:

Apellido, A. (año, día de mes). Título del mensaje. Nombre del blog. http://www

Observa el ejemplo:

Título del mensaje en letras

redondas.

Myers, P. (2007, 22 de enero). The unfortunate prerequisites and consequences of partitioning your

mind.

Science Blogs.
Nombre del blog en http://scienceblogs.com/pharyngula/2007/01/the_unfortunate_prerequisites.php
cursivas. URL donde se encuentra el mensaje.

La referencia en el cuerpo del texto de este tipo de fuentes además de los datos de autoría y
fecha de publicación, debe incluir el número de párrafo como se muestra a continuación:

Cita narrativa Cita parentética

Apellido (Año, parr. #) (Apellido, año, parr. #)

Mensaje o post publicado en un blog sin autor individual

Si la fuente no ofrece datos de autoría con nombre y apellido ese dato se omite y el
resto se organizan de la siguiente manera:
 42

Título de la entrada o post del blog citado. (Año, de mes de año). Nombre del blog.
http://www

En la cita en el cuerpo del texto el cambio de dato se expresa de la siguiente manera:

Cita narrativa Cita parentética

“Título de la entrada o post” (Año, parr. #) (“Título de la entrada o post”, año, parr. #)

Existen blogs que se pueden confundir fácilmente con páginas web, una forma de
reconocer un blog es observando su URL, en ella suele incluirse la palabra blog o nombres que
remiten a plataformas que ofrecen el servicio de creación de este tipo de publicaciones como
Blogspot, Medium, Tumblr o WordPress.

Medios audiovisuales
Entre los recursos electrónicos se encuentran también textos de tipo audiovisual; en
esta guía se darán ejemplos de los más comunes: videos, películas y de series de televisión.

Video publicado en línea

Existe una gran cantidad de videos que ofrecen información completa y confiable,
muchos de ellos pueden ser localizados en plataformas diversas, sin embargo, la más popular
es YouTube.

Video con nombre personal y nombre de usuario

Este es el mejor recurso porque ofrece un nombre con apellido. Los datos se escriben
de la siguiente forma:

Apellido, A. [nombre de usuario]. (año, de día de mes). Título del video [Video].
Plataforma de publicación. http://www
 43

Nombre de
Datos del usuario del canal Fecha de publicación del
autor video.

Apsolon, M. [markapsolon]. (2011, 9 de septiembre). Real ghost girl caught on video tape 14

[Video]. YouTube. http://www.youtube.com/watch?v=6nyGCbxD848

URL donde se
Plataforma de
Formato de la encuentra el
fuente video

En la cita en el cuerpo del texto, además del apellido y el año de publicación correspondientes
anota el minuto en el que da inicio la cita:

Al final de cita Antes de cita

(Apellido, año, # min.) Apellido (Año, # min.)

Video con autor institucional o grupal

En este caso el dato de autoría no es un apellido y un nombre, sino el de una empresa o
institución, la estructura que debe darse a los datos es similar al caso anterior:

Nombre completo del grupo. (año, día de mes). Título del video [Video]. Plataforma de
publicación. http://www

La cita en el cuerpo del texto se anota como se muestra a continuación:

Cita parentética Cita parentética, segunda vez y

(Nombre completo de la organización [Siglas], año, # subsecuentes
min.) (Siglas de la organización, año, # min.)

Cita narrativa Cita narrativa, segunda vez y subsecuentes

Nombre completo de la organización (Siglas, año, # Siglas de la organización (Año, # min.)
min.)

Video sin nombre personal

En este caso solo se recomienda que uses el video si tienes la certeza de que el
contenido que aporta es correcto o confiable. Dado que no existen datos del autor se dará inicio
con el nombre del usuario o canal, el resto de la referencia se anota como en el ejemplo
anterior. Si tampoco hay datos del usuario o canal, es el título del video con el que se inicia.
 44

Nombre de usuario. (año, de día de mes). Título del video. [Video]. Plataforma de
publicación. http://www

Ejemplo:

Nombre de usuario

TecCampusGDL. (2013, 11 de noviembre). Fiesta de humanidades 2013 (Día de Muertos).

[Video]. YouTube. https://goo.gl/gQezSI

Los datos que se anotan en la cita en el cuerpo del texto son los siguientes:

Cita parentética Cita narrativa

(Nombre de usuario, año, # min.) Nombre de usuario (Año, # min.)

Película
Las películas son textos en los que interviene un gran número de personas, sin
embargo, para anotar sus datos en el listado final y anotarlos en el cuerpo del texto, bastará
con seguir el modelo que se muestra a continuación:

Apellido, A. (Director). (Año). Título de la película [Película]. Empresa

productora.

Observa el ejemplo:

Datos del director de la

Descripción de la obra.
película.

Hoffman, M. (Director). (2007). One fine day [Película]. 20th Century Fox.

Año de estreno Nombre de la empresa

productora.

Si la película tiene varios productores, se incluyen los datos de todos ellos imitando el modelo
del ejemplo del libro con varios autores de la página 34 de esta guía. Los datos de la cita en el
cuerpo del texto se consignan así:
 45

Cita parentética Cita narrativa

(Apellido(s) del director, año, # min.) Apellido del director (Año, # min.)

Serie de televisión completa

Hoy en día el acceso a este tipo de contenido está facilitado a través de plataformas de
contenido on demand, veamos cómo consignar los datos de este tipo de fuente cuando
referiremos la totalidad de su contenido:

Apellido(s), A. A., (Productor ejecutivo). (Año - año ). Título de la serie [Serie de TV].
Empresa productora

Ejemplo:

Datos de los productores Título de la serie Descripción de

ejecutivos de la serie.

Duffer, M. & Duffer, R. (Productores ejecutivos). (2016 - presente). Stranger Things [Serie

de

TV]. Netflix
Empresa productora Años de estreno y
transmisión.

La cita en el cuerpo del texto deberá incluir los datos de la siguiente manera:

Cita parentética Cita narrativa

(Apellido, año - año) Apellido (Año - año)

En este caso no se incluye un minuto en específico porque se asume que harás alusiones
generales al contenido de la serie y se anota el rango de años durante los cuales la serie fue
transmitida.

Capítulo de serie de televisión

Cuando cites diálogos o describas escenas específicas de uno o más capítulos de una
serie deberás reconocerlo de la siguiente forma:

Apellido(s), A. A. (Guionista) & Apellido, A. A. (Director). (Año, día de mes). Título del
episodio (Temporada #, Episodio #) [Episodio de serie de TV]. En Apellido(s), A.
A., (Productor ejecutivo). Título de la serie. Empresa productora
 46

Datos del escritor y director Descripción de la Años de estreno

del capítulo
Título del episodio

Mecklengurg, J (Guionista) & Levy, S. (Director). (2016, 15 de julio). Chapter Three:

Holly, Jolly (Temporada 1, Episodio 3) [Episodio de serie de TV]. En Duffer, M. & Duffer,

R. (Productores ejecutivos), Stranger Things. Netflix Empresa

Productores
ejecutivos
# de Temporada y
Título de la serie

La cita en el cuerpo del texto incluirá los siguientes datos:

Cita parentética Cita narrativa

(Apellido escritor & Apellido de director, año de estreno, min. Apellido escritor & Apellido de director (Año de estreno, min. #)
#)

Obras de arte
Aunque una pieza cinematográfica o literaria es una obra de arte, los siguientes
ejemplos se refieren a obras plásticas, arquitectónicas, escultóricas, instalaciones, etc., que
pueden revisarse en un recinto físico o en línea.

Obra revisada en una exposición

Estos casos pueden darse cuando has visitado un museo, galería o espacio físico
donde se expone la obra a la que harás referencia; los datos se anotan así:

Apellido, A. A. (Año). Título de la obra [Descripción de la obra]. Nombre del museo o

galería, Ubicación del museo.

Ejemplo:
 47

Datos del Año(s) de Descripción de la Nombre del

autor creación obra. recinto de

Obregón, J. M. (1869). El descubrimiento del pulque [Pintura]. Museo Nacional de Arte,

Ciudad Título de la obra

de México.
Ubicación del recinto.

Obra revisada en el sitio web del recinto o en un sitio web

En caso de que revises una obra a través del sitio de internet del recinto donde esta se
encuentra o en un sitio web, habrá que consignar los datos de la siguiente forma:

Apellido, A. A. (Año). Título de la obra [Descripción de la obra]. Nombre del recinto

donde se encuentra la obra, Lugar donde se encuentra el recinto. http://www

Ejemplo:

Título de la obra Descripción de la

Datos del autor obra. Nombre del recinto.

Wyeth, A. (1948). Christina’s World [Pintura al temple]. MOMA,

Nueva York. http://www.moma.org/explore/collentions/index

Lugar donde se encuentra el
recinto

URL del sitio de consulta

Año de creación

Si revisas la obra en un sitio web diferente al del recinto, omite los datos relacionados del
recinto. Los datos de la cita en el cuerpo del texto tanto en el caso de las obras que consultes
en un recinto o en línea se anotan de la siguiente forma:

Cita parentética Cita narrativa

(Apellido, año) Apellido (Año)

Canción
Para anotar los datos de una canción, usarás como autor al compositor en caso de que
se trate de una obra clásica; si se trata de una pieza moderna usarás los datos del artista que
la haya grabado. Todos los datos se anotan de la siguiente manera:
 48

Apellido, A. A. (año). Título de la canción [Canción]. En Título del álbum.

Compañía discográfica.

Ejemplos adicionales
Si requieres conocer cómo anotar los datos de fuentes cuyos ejemplos no aparecen en
esta guía, te sugerimos que visites el sitio del APA Style:

https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines

En este sitio los lineamientos se apegan a las normas de gramática y puntuación del inglés, por
lo que es importante que notifiques a tu profesor que puede haber discrepancias con lo
señalado en esta guía.
 49

Las normas ortotipográficas

En todos los formatos de citación existen normas que deben seguirse al pie de la letra
porque constituyen un código que, sin importar quién lo utilice, todos deben ser capaces de
entender e interpretar igual. Parte de cumplir con el código establecido por la APA consiste en
utilizar correctamente las normas de puntuación, ortografía y tipografía de la lengua
española que en conjunto se conocen como normas ortotipográficas además de los usos
dictados por el propio formato. Este apartado tiene como propósito resaltar normas que son
fundamentales para el entendimiento y seguimiento del formato de la APA.

Puntuación

Punto

Se usan NO se usan

Al final de abreviaturas. Antes de una cita textual que guarda relación

con lo que se está explicando o
argumentando.

En las iniciales de los nombres de los Al final o entre las iniciales de siglas o
autores, particularmente en el listado de acrónimos.
referencias.

Después de cada uno de los datos que así lo Al final de direcciones URL de páginas o
requieran en la lista de referencias. sitios web.

Coma
● Dentro de la referencia de una cita, entre el apellido del autor, el año de publicación y el
número de página.
● Antes o después de los datos que así lo requieran en la lista de referencias.

Dos puntos
● Antes de una cita textual si el estilo de redacción así lo justifica.
● Antes de una cita textual larga.
 50

Comillas

Se usan NO se usan

Al inicio y final de una cita textual corta. Ni al principio ni al final de una cita textual
larga.

Para anotar el título en el cuerpo del texto de Para anotar títulos en la lista de referencias.
aquellos que no llevan cursivas en la lista de
referencias.

Para anotar las comillas que hay dentro de

un texto de una cita directa larga.

Comillas sencillas
Se emplean dentro de los textos encasillados por comillas dobles para destacar el
material que en la fuente original tenía comillas dobles, observa la parte resaltada en el
siguiente ejemplo:

Miele (1993) descubrió que “el ‘efecto placebo’, que había verificado en estudios

anteriores, desaparecía cuando las conductas [solo las del primer grupo] se estudiaban de este

modo” (p. 276).

Paréntesis

Se usan NO se usan

Para encerrar los datos de referencia de las De forma consecutiva.

citas usadas en el texto.

Para encerrar los datos que así lo requieran Para encerrar información dentro de otro
en la lista de referencias. paréntesis.

Para insertar elementos que aclaran

información en un párrafo u oración.
 51

Corchetes
● Para hacer aclaraciones dentro de las citas directas que no proceden de la fuente
original.
● Para encerrar información dentro de otra que ya se encuentra en un paréntesis.
● Para enfatizar la palabra [sic].

Tipografía

Tamaños
● Solo se usará el tamaño 12, incluso en las citas en bloque, en los números de página y
en el título del trabajo.

Cursivas

Se usan NO se usan

Para anotar en el cuerpo del trabajo los Para anotar en el cuerpo del trabajo los
títulos de fuentes que las lleven en la lista de títulos fuentes que no las lleven en la lista de
referencias. referencias.

Para escribir términos extranjeros no

castellanizados, ej. ballet, jazz, pizza, geisha,
biopic, souvenir, etc.

Nota: cuando se escribe a mano, los datos que van en cursivas se subrayan para reemplazar
esta tipografía.

Negritas
● Para anotar el título del trabajo en la portada y en la primera línea de la página donde
inicia el texto.
● Para anotar el título Referencias en el listado final de fuentes.

Ortografía
En la PrepaTec cualquier documento que use o no el formato de la APA, que sea
elaborado con un procesador de textos o a mano debe cumplir con todas las normas
ortográficas establecidas en 2009 por la Real Academia Española. Es importante no olvidar que
la ortografía está relacionada con la escritura correcta de cualquier palabra en términos de
acentuación, uso de grafías, signos de puntuación, letras mayúsculas, minúsculas y
excepciones de las propias reglas. En esta sección solo se harán observaciones sobre el uso
 52

de letras mayúsculas y normas básicas de acentuación por considerarse como los ámbitos de
mayor confusión y riesgo. Sin embargo, en la evaluación de trabajos se considerarán todas las
normas ortográficas, así como errores derivados de la falta de cuidado en la revisión de los
manuscritos que impactan en la escritura correcta de los documentos.

Uso de letras mayúsculas

Regla Ejemplos

1. Al inicio de una oración o párrafo y El verano estaba llegando a su fin. Todos

después de un punto. habíamos vivido una temporada feliz.

2. En la letra inicial de los nombres Jesucristo, América, Juan, Aureliano

propios: nombres de pila, apellidos, Buendía, los Romanov, el Greco, Zeus,
en otros idiomas, nombres que Satanás, Alá, etc.
designan familias o dinastías;
hipocorísticos, apodos (no incluye
artículos); nombre de deidades, seres
religiosos o fabulosos; lugares como
capitales o continentes.

3. En la letra inicial de la primera palabra Cien años de soledad, La vida inútil de Pito
de los títulos de obras y en los Pérez, Suave es la noche, El gran Gatsby,
nombres propios que formen parte del etc.
título.

4. Además de la primera palabra, en los La Vanguardia, El País, Biblioteca Románica

sustantivos y adjetivos que forman Hispánica, etc.
parte de los nombres de
publicaciones periódicas o de
colecciones.

5. En los adjetivos y sustantivos que Partenón, la Casa Rosada, la Estatua de la

forman parte de la denominación de Libertad, la Pirámide del Sol, etc.
sedes, entidades o instituciones,
edificios importantes o monumentos.

6. Al inicio de todas las palabras Universidad Central de Venezuela,

significativas que componen la Universidad Nacional Autónoma de México,
denominación completa de entidades, Ministerio de Asuntos Exteriores, etc.
instituciones, organismos, órdenes
religiosas, etc.
 53

7. Al inicio de las palabras significativas Edad de Piedra, Renacimiento, Edad Media,

que forman nombres de los periodos Siglo de las Luces, etc.
o hechos históricos.

8. Los nombres de las marcas y Google, Coca-Cola, Apple, Walmart, etc.

nombres comerciales.

9. Nombres de premios y Premio Nobel de Física, Premio Príncipe de

condecoraciones, incluidas las Asturias, Premio Cervantes, etc.
palabras significativas que forman
parte de ellos.

10. Para anotar siglas, siempre y cuando ONU - Organización de la Naciones Unidas
el significado de las mismas haya sido UNAM - Universidad Nacional Autónoma de
escrito completo la primera vez que México
fue referida en el trabajo.

Advertencias sobre el uso de letras mayúsculas:

● No debes escribir usando solo letras mayúsculas.
● Debes acatar las normas ortográficas para el uso de mayúsculas a lo largo de todo el
documento, esto incluye índices, la portada y la lista de referencias.
● Evita confundir el uso de este tipo de letras con fines tipográficos o publicitarios, de
diseño gráfico o mercadotecnia que emplean las publicaciones o sitios de internet, ya
que estos se ocupan de la apariencia de los productos y no necesariamente de las
normas ortográficas, lo cual se puede traducir en errores de escritura en tus textos y
estos en penalizaciones en la evaluación de tus trabajos.
● Lo anterior significa que, si en la fuente un título está escrito únicamente con
mayúsculas, deberás conservar solo aquellas que son ortográficamente correctas y
cambiar por minúsculas las que sean necesarias.

La acentuación gráfica

Reglas básicas

Regla Consejo Ejemplos

Las palabras agudas llevan
acento gráfico cuando
terminan en n, s o vocal.
La conjugación en tercera Dejó, vivió, escribió, pensó,
persona singular del pretérito etc.
de muchos verbos suele
derivar en palabras agudas
terminadas en vocal, por

Las palabras graves se
acentúan gráficamente
cuando NO terminan en n, s
o vocal.
Las palabras esdrújulas y
sobresdrújulas siempre llevan originalmente son graves y
acento gráfico.
Las palabras monosílabas
nunca llevan acento gráfico.
Excepciones de las reglas básicas de acentuación
Excepción
Cuando la sílaba tónica sea
un hiato, siempre deberá
colocarse tilde en la vocal
tónica.
ejemplo: jugó, vivió, salió,
mintió, revisó, etc.
También la conjugación en
tercera persona singular de
muchos verbos en futuro
deriva en palabras agudas
terminadas en vocal.
Varios apellidos terminados
en -ez son palabras graves.
La mayoría de las palabras
del español son graves
terminadas en n, s o vocal.
Hay palabras que
se convierten en palabras
esdrújulas al usar sus formas
en plural
Las palabras esdrújulas son
escasas pero, hay algunas
de uso muy común.
Recientemente se incorporó
a esta norma la palabra
guion.
Consejo
Los hiatos son comunes en
las conjugaciones de muchos
verbos en copretérito y
pospretérito
También los nombres de
muchas ciencias incluyen
hiatos.
54
Saldrá, ayudará, escribirá,
pensará, aprobará.
Con tilde: cárcel, lápiz,
Chávez, González.
Sin tilde: cuaderno, llave,
caja.
Examen - exámenes,
Volumen - volúmenes
Características, fenómeno,
lágrima, química,
matemáticas, teléfono, etc.
Fe (acto de creer) o ti
(pronombre)
Ejemplos
Raúl, guía, sabía
Corría, subía, escribía,
satisfacía, sorprendería
Biología, Astronomía,
Geología
 55

Existen pares de palabras monosílabas que pueden escribirse con o sin acento diacrítico ya
que pueden tener un significado diferente dependiendo del contexto, las más comunes son las
siguientes:

palabra significado palabra significado

Preposición que puede

dé Acto de dar de indicar procedencia o
pertenencia.

Conjunción
Implica cantidad o
más mas adversativa, sinónimo
incremento
de pero

aún Sinónimo de todavía aun Sinónimo de incluso

Conjunción
sí Afirmación si
condicional

Pronombre personal,
té Sustantivo, bebida te
se refiere a un tú.

Pronombre, es una
sé Acto de saber se
forma del verbo ser.

Pronombre personal, Artículo masculino,

él reemplaza a un sujeto el debe ir seguido de un
u objeto masculino. sustantivo.

Pronombre personal,
tú se refiere a la 2da. tu Pronombre posesivo
persona gramatical.

Pronombre personal,
se refiere a la 1a.
mí mi Pronombre posesivo
persona gramatical,
equivalente de yo.

La última excepción es el acento enfático, aquel que se usa en palabras como: qué, quién,
cuál, cuánto, cómo, dónde, etc. Este tipo de acento, como su nombre lo señala, dependerá de
la entonación con la que se pronuncian las palabras citadas, por lo que el contexto es
fundamental para reconocer la necesidad de su uso.

Advertencia: a partir de 2009 la Ortografía de la lengua española señala que las palabras
solo, guion; los pronombres demostrativos: este, ese, aquel y sus derivados; así como la
 56

conjunción o entre números ya no requieren acento gráfico por lo que seguirlo empleando se
considera un error.

Evaluación de la ortografía
Cada departamento o materia determinará los criterios de evaluación de la ortografía en
los trabajos; es muy importante que te asegures de conocer en qué consisten dichas
disposiciones; puedes hacerlo consultando directamente con el profesor de cada materia; en
las políticas departamentales de cada curso, en las instrucciones o rúbricas de cada actividad.
Cualquier corrección o penalización deberá atender el uso de la normas vigentes en la
Ortografía de la lengua española 2009. Recuerda que escribir correctamente es un hábito que
debes construir y reforzar, por lo que es importante que siempre revises la ortografía de lo que
escribes.
 57

La redacción del documento

El principio rector de todo documento escrito debe ser la comunicación efectiva, sin que
eso suponga descuidar las normas básicas de gramática u ortografía; de hecho, tales normas
tienen en su espíritu asegurar la comprensión entre un texto y el lector. Los trabajos
académicos son probablemente los que mayor interés deben tener en construir tejidos de
palabras que permitan a sus lectores acceder a las ideas que los motivan y hacen posibles.
Este apartado busca ofrecerte una lista de recomendaciones básicas o mínimas que todo
estudiante (autor) debe procurar para lograr textos inteligibles con base en el Manual de
publicaciones de la American Psychological Association (2021).

Continuidad en la presentación de ideas

Siempre debes procurar un texto continuo, de ahí que se evite el uso de subtítulos en
los trabajos cuya extensión es breve. Si procuras la adecuada ilación de palabras, conceptos, y
desarrollo temático de principio a fin, las posibilidades de que tu lector se pierda serán mínimas
o nulas. Para lograr lo anterior, es fundamental el uso de conectores o frases conectoras que
expliquen la relación o transición que existe entre los elementos que componen una oración, un
párrafo y la totalidad de un texto. Observa la siguiente imagen, si das clic en ella obtendrás el
enlace a un video y más información sobre el uso de conectores:

(Aparicio, 2016)
 58

Fluidez en la expresión
Este punto se refiere básicamente a procurar textos claros y coherentes, para lograrlo
debes evitar el uso de frases, expresiones y construcciones que en un texto creativo pueden
tener un propósito estético, pero en uno académico o escolar pueden significar confusiones o
extravíos en la expresión de ideas.
Siempre es recomendable que hagas una relectura de tus textos una vez terminados, y
si es posible, hazlo después de haberte alejado unos días de ellos, de esta manera podrás ver
tu escrito con ojos relativamente nuevos y encontrar o eliminar con mayor facilidad aquello que
no es indispensable y dificulta la comprensión de tus ideas.

Tono
Si bien un texto académico debe ser claro y preciso, eso no significa que deba ser
monótono o rígido; el tono de un texto está estrechamente ligado a la creatividad de su autor
para construir estructuras sintácticas que sean lo mismo eficientes para ser comprendidas, que
interesantes o agradables al ser leídas. El acto de escribir, sobre todo si cuentas con tiempo
para hacerlo, es la oportunidad que tienes para hacer uso de todo el vocabulario que conoces,
particularmente del más académico y culto; es también una oportunidad para ampliarlo y sobre
la marcha enriquecer las maneras que posees para definir y expresar tus ideas. Sé directo,
pero busca recursos para atraer al lector hacia tu discurso y el contenido de tu trabajo.

Economía en la expresión
Ya se había mencionado que todo texto escrito debe procurar la claridad de sus ideas,
parte de ese propósito se cumple si solo se utiliza la cantidad necesaria de palabras para
comunicarlas, esto no quiere decir que el texto se reduzca a un mensaje muy breve que
termine por ser incomprensible o incorrecto en términos gramaticales. Economizar en la
expresión significa saber elegir las palabras necesarias para construir una oración. Existen tres
vicios en la redacción que se pueden evitar y de esa forma economizar:

Error de redacción Si escribes: Es mejor que escribas:

Palabrería: usar más ...con base en el hecho de ...porque ...

palabras de las necesarias o que …
palabras que no aportan ...en los tiempos actuales … ...ahora ...
...lo que viene siendo … ...es …
ideas o significado al texto
...con el propósito de que ... ... para ...

Redundancia: consiste en la Ellos eran ambos Ellos eran semejantes.

repetición de ideas o frases semejantes.
que reiteran un mismo Había un total de 68
sentido participantes. Había 68 participantes.

Cuatro grupos vieron la obra.

 59

Cuatro diferentes grupos

vieron la obra.

Oraciones demasiado largas: construir un texto solo con oraciones breves o simples da
como resultado un escrito monótono y fragmentado; sin embargo, hacer largas cadenas de
palabras puede perder al lector en el documento y al autor en sus propias ideas. Es
necesario administrar el uso de cadenas de oraciones de diferentes extensiones para
mantener al lector atento. Si una idea es demasiado compleja, y por ello requiere de una
oración larga, al menos asegúrate de que el orden de los elementos y la puntuación son los
adecuados para no causar confusiones.

Elección del vocabulario

Cuando se escribe es indispensable emplear los términos que expresan fielmente lo
que se está pensando o se pretende decir por eso, es importante que al elegir palabras te
asegures de conocer su significado y de que no estás confundiendo un término con otro. Por
otro lado, estar consciente de la situación comunicativa también es importante, no es lo mismo
escribir una carta de felicitación para un amigo muy cercano que el ensayo final de una
asignatura escolar. El nivel de lengua adecuado para trabajos escolares es el académico -
culto, en otras palabras, el más formal que seas capaz de emplear, sin que eso signifique
convertir el documento en un texto rebuscado, recuerda que la precisión y la claridad son
fundamentales.

El modo de redacción y la estructura de los párrafos

El mejor modo de redacción de un trabajo académico es el impersonal, tiene como base
el uso del pronombre se y permite conservar la distancia necesaria entre el autor, el objeto de
trabajo o estudio y el lector, el propósito es asegurar la objetividad.
En cuanto a los párrafos, recuerda que existen cuatro tipos diferentes, la combinación
de todos ellos te permitirá construir la totalidad de tus textos:

Tipo de párrafo Uso o función

Introductorio Sirve para presentar el tema que se abordará

en el texto, la forma en que se hará, la
postura que se mantendrá, el objetivo que se
pretende lograr, incluso lo que motivó la
escritura del documento. La introducción de
un texto puede tener varios párrafos de este
tipo.

Transitivo Su función es servir de enlace entre la

introducción y el cuerpo del documento, o
entre párrafos del desarrollo. Generalmente
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emplea frases que indican continuidad o

transición: a continuación, enseguida, por
otro lado, etc.

De desarrollo Es el más utilizado a lo largo de un escrito,

en él se desarrollan las ideas en torno al
tema del documento. Dentro de los párrafos
de desarrollo se encuentran aquellos que
explican, definen conceptos, hacen
comparaciones o contrastan ideas.

De conclusión o final Dependiendo de la extensión de la

conclusión, se pueden usar uno o varios
párrafos de este tipo. Sirve para cerrar el
estudio o análisis de un tema dependiendo
de la resolución a la que se haya llegado.
Incluye aportaciones hechas por el propio
escritor basadas en su análisis o
investigación. Las formas de cierre de un
texto son diversas, aunque siempre deben
estar ligadas con el propósito original del
texto, su desarrollo y resultados.

(Espinosa et al., 2015)

Sin importar qué tipo de párrafo estés empleando, siempre debe cumplir con las
condiciones básicas de fondo y forma:
● Unidad temática: desarrolla solo una idea o tema y todas sus oraciones se relacionan
coherentemente.
● Claridad: su contenido no genera confusión ni por el uso de vocabulario, ni por la
estructura de sus oraciones.
● Precisión: expresa exactamente lo que quiere comunicar y lo hace de manera concisa,
no hace rodeos, se concentra en lo esencial.

Por último se recomienda revisar que el texto sea coherente y que sus oraciones
procuren la concordancia de género, número y tiempo verbal.

La revisión del documento

Al finalizar la investigación o análisis de un tema y luego la escritura del documento,
puedes tener la impresión de que el trabajo está terminado o muy cerca de estarlo y que los
detalles que faltan son mínimos. Puede suceder también, que hayas dejado para el final la
revisión o configuración del formato por considerarla algo sencillo y en sentido estricto lo es,
pero los riesgos de cometer errores son altos ya que, como has visto, el formato de la APA, la
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ortografía y la redacción suman varias normas que a veces se pierden de vista y se traducen
en errores.
La revisión del documento es fundamental y debes tomarla con la misma seriedad con
la que investigaste o escribiste el desarrollo de tu texto. Revisar toma tiempo por eso nunca
debes hacerlo cansado, de forma precipitada o superficial. Una buena revisión puede ser la
diferencia entre un trabajo muy bueno o excelente; mediano, malo, o incluso, un dictamen de
Falta a la Integridad Académica. A continuación, encontrarás una lista de cotejo con la que
podrás revisar tus trabajos antes de entregarlos definitivamente.

Lista de revisión del formato de la APA

Formato ¿Sí?

¿Usas doble espacio en todo el manuscrito ―incluyendo la portada, citas y lista de referencias―?

¿El manuscrito está limpio y todas sus partes están impresas y listas para su entrega? (Solo se aplica si
el documento se entregará impreso)

¿Todos los márgenes son de una pulgada, 2.54 cm?

¿La portada contiene título del trabajo en negritas; tu nombre completo y matrícula, nombre de la
materia, número de grupo, nombre de la escuela y fecha de entrega; todo está anotado con letra 12 y
al centro de la página?

¿Todas las páginas están numeradas secuencialmente en el extremo superior derecho, comenzando
con la portada? ¿Los números están en letra Times New Roman tamaño 12?

¿Has anotado nuevamente el título del trabajo centrado y en negritas en la primera línea de la página
donde comienza el texto y hay un renglón de espacio entre este y la primera línea del texto?

¿Usas sangría en todos los párrafos incluyendo el primero de todo el desarrollo del documento?

¿Usas solo letra tipo Times New Roman tamaño 12 en todo el documento ―incluidas las citas,
portada, números de página y lista de referencias―?

¿No hay espacios adicionales entre párrafos?

Citas ¿Sí?

¿Todas las citas cumplen con el formato ―cortas y largas―?

¿Todas las paráfrasis están acompañadas de su cita en el cuerpo del texto?

¿Las citas en el cuerpo del texto directas y paráfrasis― incluyen todos los datos que se requieren en el
orden correcto, dependiendo del tipo de fuente y cumplen con las normas de uso de signos de
puntuación y tipografía?

En caso de que hayas usado imágenes ¿están acompañadas de su cita en el cuerpo del texto?
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Lista de Referencias ¿Sí?

¿La lista comienza en un hoja aparte y contiene el título Referencias centrado, en negritas, con
mayúscula inicial, seguido de un espacio doble?

¿Las referencias de todas las fuentes que has usado, incluidas las imágenes, se citan tanto en el cuerpo
del texto como en la lista de referencias?

¿Las referencias en el cuerpo del texto corresponden con el orden de los datos de las fuentes de la lista
de referencias?

¿La lista de referencias está ordenada alfabéticamente?

¿Usas sangría francesa en toda la lista de referencias?

Redacción y ortografía ¿Sí?

¿Cada párrafo tiene al menos 5 líneas y no es más extenso que una página del manuscrito?

¿Has releído el texto para eliminar palabras y expresiones innecesarias, así como redundancias?

¿Evitas el uso de expresiones coloquiales o vulgares?

¿Todo el documento está redactado en modo impersonal?

¿No hay errores de concordancia?

¿Has revisado la ortografía del documento, particularmente el uso de acentos gráficos y letras
mayúsculas?

Los anteriores son los aspectos más importantes por revisar en un documento que
sigue el formato de la APA, sin embargo, dependiendo de la materia para la que estés
elaborando tu trabajo, deberás cumplir con otros requisitos y criterios que señalen tus
profesores.
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Créditos
Elaboración:
Mtra. Alma R. Cerón Varela
Mtro. Francisco Javier González Becerra

Actualización y recepción de comentarios:

Mtra. Alma R. Cerón Varela - almaceron@tec.mx

Corrección:
Mtra. Alejandra Cota Foncerrada

PrepaTec
Academia de Español y Literatura

La presente guía se elabora para fines exclusivamente académicos y para la PrepaTec.

Julio 2022.